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星空下的遐想作文15篇(實用)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的星空下的遐想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
星空下的遐想作文1
凄美的夜空，無數星辰閃爍。像黑色幕布上鑲嵌的寶石流蘇。仿佛亙古長明的燈火一般，不似陽光熱烈，不似月光清冷。在天空的一角，它的光芒，那樣微小，那么不引人注目。其他的星星離它如此遙遠，那么，夜空中最亮的星，可曾聽清，那仰望的人，內心的孤獨和嘆息？
也許你曾看見一位女子，在煙雨迷蒙時，撐一把竹傘，微傾，遮半面漣漪，蓮步姍姍，緩緩走過小橋。遠處的山仿佛被薄薄紗衣傾覆，隱約現出一片青黛。她像潑墨畫中的仙，一曲古調簫聲，只影獨人，那一刻莫名的寒冷；又或許你曾瞥見一抹黑色身影，在死寂暗夜中，背一把古刀，飛檐走壁，武功獨步天下。誰忍她亂世中安家？只是若她袖手天下，可有人為她祭掃灑茶？
你會說，那好像是我。我不禁笑了，她是我，只是，我不是她。可是我是誰呢？我也說不上來。習慣戴面具生活，獨行于世，看潮起潮落，淡望花開，不識紅落，問煙云蒼茫，何處是歸宿？時間久了，這“面具”卻揭不下來了。我的初心就像洋蔥一般層層疊疊的，被世間的污濁包裹。只是最后的`最后，剝開洋蔥，卻怎么也找不到它的心。是不是它沒有沒有心呢？我不禁黯然。可是當我虔誠地將它捧在手心，我卻清晰的感覺到，一道暖暖的光從指縫中溢出，而我的“心空”中，似乎有一顆黯淡無光的星星，漸漸發出了一點點微弱的光……
我的心中莫名出現一個女孩子。她喜歡癡癡地望著星空，她說，那一顆微弱的小星星，多么可愛呀！不喧嘩，不張揚，安安靜靜的，即使天空中不會留下它的痕跡，但它已來過。那個女孩子呀，她就像那顆星星，古籍中唯美詩句，青瓷杯中淡淡香茗，是她心中唯一的牽絆。指尖與書頁摩擦，閃出溫柔的火花。她啟唇，碎玉一般的聲音。“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”，李商隱的《錦瑟》，似乎是她最喜歡的詩呢。不然為何，每每讀到，熱淚就落下呢？“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”，她默默祝福著越人女和王侯，他們一定要幸福啊，可是，越人女那么單純的一個女孩子，在爾虞我詐的深宮之中，如何能活下去？“便縱有千種風情，更與何人說”她輕輕呷了一口清茶，所有的愛恨悲喜，都化作一縷茶香，隨風飄遠……莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。此去經年，世間何人共杯潺；浮生若夢，人生何處似樽前？
那場書院細雨如她呼吸，與何人說起？江山如畫怎能比擬，她送我的風景。柳下聞瑤琴，起舞和一曲，仿佛映當年翩若驚鴻影。她一顰一笑搖曳了星云，詩詞成為她的宇宙，今生有誰淚為此流？當鏡碎時，她已無蹤。鏡外，是她，亦是我。
我又抬頭望了望星空，那顆小小的星星仍然在閃爍著微弱的光芒。有些微小，有些笨拙，但依然透著倔強和驕傲的氣息。哪怕天空不會留下它的痕跡，但它已來過。我想，我就是那顆在角落的星星——非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。
星空下的遐想作文2
做作業做得困倦，于是望向窗外的星空，放松心情，愜意的遐想。
恍惚中，這靜悄悄的星空，好像被一個巨人用寬闊的脊背撐起，而我們就生活在他溫暖的懷抱之中……
莫名有種幸福感。
可是細細想來，這幸福感又源自何處？是因為巨人的勇武，因為他的偉大？是因為可以依靠，因為世界安寧？
不，都不是，是因為那個“撐”字，是因為那個代表著擔當的“撐”字。
何謂“擔當”？擔當，是一種態度，是一種胸懷，是一種責任。正是由于巨人的擔當，讓我們感覺安穩，感覺舒暢，于是，便有了幸福。
然而，在享受幸福的同時，我們又是否需要擔當？
這是一個充滿生機和挑戰的時代，這是一個機會和挫折并存的時代，生活對我們來說就像波濤起伏的大海，有著美麗，也暗藏著危機。美麗自然大家共享，但危機又何人來承擔？
我們都知道，在他人遭遇困境的時候，如果不伸出援手，會有多么寒心。但是在赤裸裸的現實面前，幫助，很多時候意味著付出代價。
于是所有人都因自私而退縮，所有人都以一種憐憫的態度袖手旁觀。人們都知道，這是一種虛偽，可是每個人都沉淪在虛偽的泥潭里無法自拔。
每個人都希望有一把永久的庇護傘，讓自己在狂風暴雨中也能自由的奔跑。
只可惜，這是一個幻想。
須知，庇護傘，何來庇護傘，別人憑什么要為你打傘，而不是你為他打傘？這是一個平等的社會，只有我們體諒他人，我們才能享受到他人給予的關懷。但如果每個人都因自己的利益而放棄付出，放棄擔當，如果每個人都將曾經溫熱鮮活的心永久封凍，那么每個人都要承受自己做出的苦果。而那時，我們已經失去了人類基本的道德底線，我們甚至也不配稱之為“人”。
幸好，一切都只是如果。
“人”，是一種由兩條腿就支撐起來的頂天立地的生物，每一個“人”，都有自己的擔當和責任。“我不下地獄誰下地獄”，這是人類精神面貌的最真實寫照，也正是因為這種執著的擔當，我們才能有今天如此繁盛的文明。每一個“人”，都應有著自己的熱血，自己的'使命，“社會”這把庇護傘，才能永久地長存。
今天，我是學生，而明天，我將成為社會中不可缺少的一員；今天，我的擔當是努力學習，而明天，我的擔當就是報效社會。
想到這，我只感覺渾身充滿了力量，那如潮水般死一樣的瞌睡感清掃一空，我拿起筆，想著還有千千萬萬的學生和我一樣，在璀璨的星空下，在知識的海洋中，為了自己的擔當和夢想，乘風破浪，奮勇前行。
星空下的遐想作文3
也許是夜晚太過黑暗，也許是星星太過明亮，每次置身于黑色的天幕下，我總愛抬頭仰望。星星們便爭先恐后地攜著光亮躍進眼簾，孩子氣地蹦啊跳啊，眨巴著眼睛。它們的光，不同于太陽，陽光肆意，絲毫不在乎別人被灼傷；它們的光，也不同于月亮，月光清冷，似乎沒有一點兒人情味。星星們耀眼卻從不傷人，淘氣卻從不頑劣，它們彼此充滿了感情，在靜靜的天宇互傳心事，閃閃爍爍間，仿佛用那明亮的眸子講述著一個個美麗動人的神話。
夏夜，星星最為集中。一顆一顆，像水鉆，像寶石，鑲嵌在漫漫的夜空中。晶瑩柔和的光亮傾瀉而下，明亮了大地，也明亮了詩人的心。“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉”，嫦娥的心事恐怕也只有那寥落的晨星能夠懂得，所以才會默默無言，永夜陪伴。古往今來，那亙古不變的愛情傳說不知溫暖了多少游人赤子的心。不然，杜牧又怎會在那遙遠的.夜晚淺吟低唱：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”那片星空，是詩人心中的圣地。
童年的記憶里也灑滿了星星，就像門口大榆樹下的斑駁光影，在夜風中閃閃爍爍。我愛與伙伴們在這光影中嬉鬧，借著亮堂的月光玩“寫正字”，寫正字的人冷不丁一個回頭，就撞見了正在前進的孩子，“嘿嘿嘿”伴著寫字人得意的笑聲，那個孩子只得灰溜溜地回了“老家”；我們也喜歡玩捉人的游戲，大家總會故意去逗蒙著布條的“瞎子”，險些被抓住，卻又像條泥鰍一樣溜走了，那時的我們好快活。玩累了的我會臥在奶奶的膝上，她輕搖著蒲扇，頭微微仰著，眼睛里落滿了星星，她會給我講那些遙遠的故事，伴隨我進入香甜的夢鄉。那片星空，也是我們兒時的游樂場，奶奶口中的故事書。
星空，閃耀著無限的遐想，無限的詩意。
人類也像詩人和孩子一樣，對星星們充滿了喜愛與好奇，不然上古的人類怎么會想著給星星們取那么多有趣的名字？如太白金星、紫微星、掃帚星……還將它們分成了許多星座，衍生出了許多動人的故事。隨著人類對宇宙的認識不斷加深，人們發現星星只是一顆顆表面坑坑洼洼，自身暗淡不會發光的行星。從此，甚少有吟詠星星的詩詞，也不再有美麗動人的傳說了。也是啊，若古代的文人墨客看到了星星的真實面貌，怕也沒有那份閑情雅致了吧。沒有了想象，便沒有了美。現在人們還是會透過層層霧靄凝望星星，或用高倍望遠鏡追蹤星星，但他們聰明的腦子中所想的是探測、發現、開辟，甚至占領，星星們是否會感到不幸呢？
仰望星空，我常想：霧里看花才更美。留一段距離，留一個幻想，也許更好。沒有了美感，就沒有了浪漫。
星空下的遐想作文4
夜空，是那么寧靜；星星，是那么可愛；明月，是那么皎潔。迎著涼爽的晚風，我在星空下踽踽獨行，思緒也慢慢散開，散開……
這一天，我興高采烈地拿著課本去給學生上課，一進教室，就聽到全班學生親切的叫到：“楊老師好！”我微笑著回答學生：“同學們好！”接著，我問道：”同學們，你們都有夢想嗎？”學生爭先恐后的回答：
“老師，我的夢想是當一名醫生！”
“老師，我的夢想是成為一名現代化農民！”
“老師，我的夢想是長大后我就成了你！”
……
學生的回答讓我感到欣慰，因為他們都有自己的夢想，而一個有夢想的人，也是一個幸福的人。他們會為了自己的夢想揚起前進的風帆，乘風破浪，到達理想的彼岸。
此刻，站在自己夢想的講臺上，我異常激動。自我上學起，我就喜歡老師，喜歡老師的溫文爾雅，喜歡老師的循循善誘。于是，我有了一個美麗的夢——教師夢。為了這個純真而偉大的夢想，我努力拼搏。教室里，總有我挑燈學習的身影；舞臺上，總有我激情演講的聲音。我努力的鍛煉自己，提升自己，我要成為一名幸福的教師。今天，當我把“長大后我就成了你”的歌聲變成現實的`時候，我無法抑制內心的喜悅，激動的淚水在心里翻騰。學生似乎發現了我的表情變化，他們默默地望著我，就如我當年望著自己那位美麗的啟蒙老師，明亮的眸子里流露出童年的純真。他們不知道，此時此刻，能在這里和他們相遇，我是多么的開心，就好比他們第一天上學，老師就發了一朵大紅花給他們當做獎勵。我整理了一下心情，開始上課。這節課，我講的很認真，學生也聽得很認真。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。不，原來是一位騎自行車的人路過。
星空依然那么寧靜，而我的心卻無法平靜。我多么希望剛才的情景是真的，我想成為一名教師，我期待那平凡的三尺講臺，我期待看到那些純潔無暇的目光。盡管很多人都說選擇了老師，就選擇了清貧。但我認為只有精神的富有，才是真正的富有。而老師就是精神財富的擁有者。我愿意像我的老師一樣，關心學生，愛護學生，教他們知識，教他們做人。讓每一個學生都開心學習，快樂成長。
當然，我更清楚的知道，光有夢想是不夠的，我還得奮力前行。盡管這條路很漫長，甚至荊棘重重，但我也會義無反顧。因為，我喜歡老師，喜歡做一名幸福的老師。
星空下的遐想作文5
星光點點，秋風掃過，落葉紛飛，我的身體飛舞在空中，像鳥兒一樣，鋪開翅膀，自由翱翔，真讓人感到喜悅。前面，月宮依然那般凄冷，不知嫦娥過的可好？帶著好奇心，我敲響了月宮的大門，卻只聽見清脆地叮咚聲，在空曠里回蕩，而嫦娥仍然只在我的夢幻里。
循著一絲清新的氣味，我向前邁進，不多時，眼前竟出現了一座很大的宮殿，閃耀著金色的光芒。難道這就是傳說中的天宮嗎？帶著疑惑，我走了過去，一片云霧縈繞在我身旁。宮殿門口站著兩位手持兵器的守衛，像兩尊石像般，我揮了揮手，一動不動，眼都不帶眨一下的。難道他們看不見我？一絲竊喜之下，我快步地跨過門檻，長舒一口氣。耳邊響起了甜美的歌聲，那是從大殿傳來的。走進才知道，大殿正前方正坐著的該是玉帝和王母娘娘不是，兩邊也坐滿了大小官員，大殿中間卻是歌舞歡騰。幾個姑娘身材纖瘦，彩帶也隨著她們的身形翩然飛舞，連帶著姑娘們都飛了起來，引得眾仙家時而拍手叫好，玉帝也在不斷地附和著王母娘娘的`話語，整個大殿和樂融融。我不好意思地向他們道了聲好，卻沒人理我，他們依然快樂著他們的快樂。我不甘心自己居然沒有音樂、舞蹈的誘惑力大，便更大聲地說“你們好”，然而，舞依然跳著，叫好聲也繼續著……我很失落，也終于想起了我來這的初衷，香味不在這兒，我繼續找。
宮殿有后方有一座水晶似的橋，白色的光暈環繞其上，繞過，映入眼簾的是一片旺盛的桃林，葉兒綠得發亮，桃子紅的誘人，原來那股清閑來自此處。當年孫悟空大鬧天宮時便是在此處偷吃的桃子吧？那時的風姿該是何等的炫目？
“你是誰？”一聲驚呼打斷了我的思緒。左望右看，卻怎么也找不到聲音的來源。
“嘻嘻嘻嘻……我們在樹上呢。”
“哎呀！”竟然是桃子說話呢，“你們好！”
“你是誰？”“我們怎么從來沒見過你？”“你到這里來做什么？”
真是太可愛了。“你們當然不認識我了，我剛剛從凡間來。”
“咦？你來自凡間？凡間和我們仙界有何不同啊？”
“對啊對啊，給我們講講凡間的故事吧！”
“凡間啊……”我故意頓了頓，卻引來他們“快說”“快說”的催促聲，便決定不捉弄他們了，道：“凡間啊，那里科技發展的可快了，有很多新奇的玩意兒，我們有汽車可坐，有火車可乘，有飛機可飛，對了，飛機飛過云層的感覺特別美妙。還有呢，我們現在還有宇宙飛船，都有人能去別的星球了。最重要的是，我們凡間有很多好玩的地方，比如說迪斯尼樂園啊，我們還能坐在家里就可以知道天下事了，阿嚏。”怎么會那么冷呢？
“丹丹，快醒醒，趕緊洗洗去睡，別著涼了。”是媽媽在叫我。
是呢，天很晚了，該休息了……
星空下的遐想作文6
夜晚，我和弟弟躺在竹椅上，抬頭滿是繁星，月光溫柔的灑下在我們身上，弟弟不禁的問了一句：“姐姐，我們可能會變得像星星一樣漂亮嗎？”
我遲遲沒有回答。
看著滿天繁星，想起了以前聽過的那個童話故事中的女孩。那個時候是冬天，寒風凜冽，無情的刮在女孩的臉上，使她更加痛苦，她是迷路了，找不到回家的方向，只能對著天空哭泣，在這時，她看到了夜空中最亮的那顆星星，她堅信那個就是奶奶，因為奶奶說過，自己將變成夜空中最亮的星星，一直照耀著她，保護著她，陪伴著她，不久她找到了回家的方向，不再迷茫，勇敢的大步往前走，終于在星光的“引導”下找到了自己的家。
這又何嘗不是說著現在的我呢？步入初三，我本應更加自信，更加堅定，可現在是那么的迷茫，在這布滿煙霧的十字路口，我卻不知道該如何選擇，我很無助，望著這滿天繁星，多么想讓它指引我方向，它們每一顆都是那么亮堂，那么閃爍，像是一朵永不凋謝的花朵吸引著我，使我沉淪，我就這樣看著它們，靜靜的，靜靜的。
突然，一陣帶有清香的風吹向我，云層也被吹開了，星星都展露了出來，怦然星動，腦海中立馬銜接出一個畫面：一位女子穿著艷美的少數民族服飾，赤著腳，帶著一個重重的頭飾，臉上畫著濃濃的妝，她正對著我，做著那優美迷人的'動作，盡顯氣質，我想著：她是誰，我認識嗎？為什么會浮現在我的腦海中呢？這個畫面至今還在我的腦海中徘徊著，從未消失！待這一下閃過后，映入眼簾的還是那滿天的繁星，但是現在它們在隨風搖曳，跳著自己獨具一格的舞蹈，沖我微笑，這時，它們是透明的，完全的將自己展示給了我，我也祈禱著，希望自己能擁有一顆這般透明的心，這樣我將不再重要迷茫，不再不知所措，清楚的看清自己所想的
我本想和弟弟聊聊這美妙的夜空，可是他卻睡著了，嘴角還留著口水，也難怪，這么美好的夜空怎能不好好享受。
許久后，又是夜晚，在相同的地方，相同的時間，相同的人兒，我又看見了那些星星，這一刻，我想通了，我認識了那個在我腦海中的女孩，不是別人，是以后成功的我，我明白了自己想要的，我明白了該如何選擇，望向弟弟說道：“我們都會那么漂亮”！
夜空中的星，你是否記得，曾與我同行那些夜晚，你在黑暗中為我點亮希望，使我不再迷茫，指引我方向，一直到太陽升起。
星空下的遐想作文7
執著于泥沼中不得自由，只能選擇托鴻雁寄信于銀河，問問星空，是否能解我心。——題記
深夜臨近，一絲燦白的星光閃爍天際，生了銹的紗窗里透出一個影子，灰暗的聲影麻木的晃著，是我，沉睡著，亮著孤燈，懷帶一絲念想。
已然忘了是為什么，要沉睡在迷離的夜色中，或許是我枯燥無味的心靈在企圖聆聽夜的歌曲。我探起身子，爬上了冰涼的窗臺，凝望了那遙遠的天河。
沒有星星的夜晚，似乎失去了“星空的顏色”，可我卻仿佛看見無數繁星點綴著這黑幕，另一個我正在那兒演出著，博得了無數喝彩歡呼，一切美好都是那樣的真實，讓我忘了自己身在何處。
為什么我要棲息于這朦朧的夜色里呢？我問問自己，不知所措，一切或許都是歸于自己無盡的懶倦與輕傲。
每當晨曦點燃黑夜，我自以為在陽光下伸個懶腰，就算沐浴了清晨，可事實上，卻讓無盡的時間化作流水，消失在期待中，可是一次次的錯過，卻喚不起我呆滯的心靈，喚不起沉睡于我心間的`一點點星光，它們難以飛上高空，難以閃耀天間。
夜晚的霓虹，四周絢爛著，燦爛地讓我無法辨識這是白晝還是黑夜，可我想要一覽無遺的不是這凡凡欲界，我妄想著雙手擁抱星云，更加璀璨。
我欲凌天際，奈爾天橫闊。我多么不甘，不敢自己墮落無比，只能在這暮色里妄自菲薄，而不能變得強大起來。
于是我期待一個白晝，或遙遠，或緊鄰。
白晝以后，我不會塌敗在雪白的床單上，不會枯萎在和煦的暖陽下，我不會讓時間擁擠。
我要跑向大門，不再處于囹囫之中，我將書頁翻整好了，床擺平了，我沒有回去的理由，我得以向前，向上。
我沖向汪洋大海，想要到達世界的盡頭，可是我身上太多殘缺漏洞，我只好拼命學習，充實自己，可又發現，書海無涯，我只好找到一個島嶼，放下行裝，準備下一次劃行。
轉身后，我又穿梭到了多年以后，面對遲暮之年的我，是否仍舊沒忘初心，堅持到底了呢，我只會捧著一本書，在一個安靜的雨天里，去一個避雨亭，悄悄地，說著童年回憶。
一不小心，我似乎又回到窗前，凝望天際，一切都消失了。
像一場夢一樣，我沉沉睡去，知道魚肚白的艷陽升起，才讓我清醒。
殊不知，在我雙眸緊閉，兩面含笑時，一顆小星星正偷偷地往上爬著，懷帶著很多遐想，漸漸地，越來越亮。
星空下的遐想作文8
夜，靜謐；風，輕拂；樹，搖曳；仰望星空，憶起從前。
從前，從前……有個女孩，長發束起，正值年少，卻總穿的老土，倒也干凈。身邊不少同學調侃他：“哈哈，真像個老太婆啊！”她總是眨眨眼，嘴角微扯，只因她心中明了自己不過是蕓蕓眾生中的一員罷了，因而不求做那嬌艷的玫瑰，只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言，惜字如金。不是不說，而是不知說些什么。同學都覺得她怪，所以有意避之。誰知她內心的那份孤寂呢？只有她自己。就這般，她每天過著兩點一線的生活，枯燥乏味不說，寂寞更是難耐！校園生活對她來說如此黯淡無光！
時間不等人，不知覺已八年級了，因種種原因，她要轉學回家。
她輕輕地走，亦如她輕輕地來，不帶走一片云彩。她，離開時，沒有同學不舍地相泣，也沒有緊緊地相擁，更沒有暖暖地相送，徒留，冷漠背影！她輕嘆，仍只字不提，終究還是乘上離去的列車……
棵棵樹木如時光倒流，她卻越離越遠，看著越來越陌生的景象，酸澀難過交雜，她努力抑住淚水，努力維持一副無所謂的模樣，努力保持平靜。可終究還是——“啪嗒，啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠，母親揉揉她的發，她一次又一次地解掉眼淚。千言萬語換來的是一句嘆息。她繼而抬頭，仰望星空，久久凝視，對自己說明天會更好。
來到新學校，她被安排坐在靠窗的那個小角落，雙手托腮，目光遠眺，在她眼里：陽光燦爛，卻不溫暖：百花齊放，卻不芳香，鳥兒啼鳴，卻顯嘈雜。父母臨走之際，不知叮囑了她些什么，勉強擠出個笑，父母走了，她又是一人，看著其他同學交流的熱火朝天，再看看自己，無言是此刻心聲，覺得無趣，也就趴著，閉目養神。其實她怕被人看到流淚，丟人。就在這時，班長讓她寫個訂單，她一怔，楞楞地接住，埋頭寫著，雙手遞出，交上，卻見班長微微一笑，暖意涌上心頭。
時光荏苒，在同學們的幫助下，她話多了、笑多了。那天，在食堂吃飯，她面色蠟黃，唇已失色，身體不適，卻強忍著，盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細心如班長察覺了她的`異常，說：“不舒服嗎？吃不下，就給我吧！”學校在進行光盤行動評比，她不想拖后腿，說了句沒事，繼續吃。一位男同學道：“吃不下，沒事。”另一位男同學應和著，拿走了碗，他口中含了一大口米飯，紅了眼眶，同學紛紛送來的安慰，讓他感到溫暖，淚水又一次”啪嗒，啪嗒……”
現在，現在……她已融入了集體，為了中考，她與同學共同發奮。某天晚上，她仰望星空，淚水模糊了她的眼，她在想：與同學離別前還有幾個這樣的星空？她多么希望時光慢點，再慢點……群星璀璨，她已然累了，上下眼皮在打架，在中卻呢喃：“未來如何，我不知，你們給的友誼，我會永記于心……”
這夜，星光點點，女孩靜靜的睡著，呼吸均勻，還有抹不易察覺的微笑。
星空下的遐想作文9
又一個夜晚，風吹起窗簾。我趴在窗臺上，仰望著星空。天空是深藍色的，沒有一絲雜色。星星點點嵌在這名為月夜下的屏障，散落在天際各方，閃爍著自己的光芒，照亮著大地。
當流星劃過天際，當櫻花被風吹起，當蒲公英散落天際，當你和我共同在這星空之下，此時的你，又在想些什么呢？而我在思考著：茫茫人海，世界之大，也不是每個人都有著自己的生活，那些看不見未來，那些前路黑暗，那些無依無靠的人，他們又在祈禱著什么呢？是后悔？是迷茫？是不知今后的自己在何方？還是對他們少壯不努力，老大徒傷悲的無奈而悔過？
身在黑暗之處的我，開始思考了。什么才是成長？什么才是長大？是那些說自己長大的人？是那些說自己是大人的人？時光它它帶走了我們的歡笑，帶走了我們的純真，還帶走了我們的`不懂事。從它帶走這些東西的時候起，我這才意識到：我已經不是小孩子了，我不可以再像小孩子那樣哭著流著眼淚和鼻涕的抱著娃娃，不可以再像五六歲孩子那樣告同學的狀，我不可以再干很多事情。從發現自己已經不再是整個世界圍繞著我轉時，我曾感到疑惑，這是為什么呢？時光在帶走歡樂和童真的同時，也將一些東西悄悄送給了我們。那是青春，也是責任。自那時起，我們會為了學習而傷腦，為了朋友而哭泣，為了偶像而努力，好像在那時起，我們沒有了愉快，似乎整個世界都是陰沉沉的灰色。而在此時，我們也知道了悲傷，好像總有那么一些人，不論怎么追也追不上，當我們深知自己無能為力的時候，我們感到了痛苦。而在這痛苦的背后，我們又將為自己的青春年少做出許多決定和努力。因為知道自己與他們的距離，所以努力。哪怕最后將面對的是沒有歡呼聲的失敗，我們或許會流著眼淚卻又拍著胸脯大聲說：“我努力過，我爭取過！我不后悔！”
而現在的我卻已不再感到悲傷，因為這就是青春，哪個人的青春沒有過迷茫，哪個人的青春沒有揮灑過汗水？煙火不在白天綻放，正如星星不在耀陽下閃爍，青春不會永遠的完美，但如果要怪，就怪時光吧！正是它，給了我們青春年少，可以做我們想做的事。只有青春，才能照亮我們前進的步伐。青春，就是一場盛大的宴會。
青春，是對現在的思考，對人生的領悟，對現在時光的珍惜！思考到這里，夜已深了，星星圍繞著月亮悄悄閃爍著自己的光芒，它散落在天際各方，用自己微弱的光亮照亮著大地。
星空下的遐想作文10
微風吹動樟樹，樹葉相互碰撞著，發出令人愉快的“沙——沙——”聲響。
在這樣一個靜謐的夜晚，我趴在小山頭上數著星星。
星空有一種神秘的魔力，對好奇的人們有著致命的吸引力。它會讓人們逐漸陷入這場遐想的迷夢之中，不愿醒來，不愿歸去。
星星掛在天上，不說話，光眨眼。夜里山上水氣重，天幕也仿佛有種水淋淋的感覺，還散發著點點濕潤的水汽。星星就好像掛在天幕上的小露珠，只在須臾之間就會從天上滑落，近至眼前。誰能想到它們自我們終生無法抵達的遙遠地方而來，且花費了極其久遠的歲月？它們展現在我們面前的，不過是遙遠的過去。
在這場久遠之夢中，我也仿佛回到了過去。
我看見有人在原始的龜甲上寫下古老的文字，他唱著奇異的歌謠，用虔誠的近乎惶恐的眼神注視著漆黑的夜空。
一片化不開的濃墨遮蔽了原本璀璨的星空和瑩白的月光，這種掩蓋了一切光明的黑，讓人不禁油然而生一種絕望、無助。
原本秩序森嚴的殷都已經完全變樣了，官吏駕著飛奔的'馬車沒命的奔跑，君王倉皇無措的地將枚卜用的龜甲丟至一旁。當最初的恐懼平息之后，人們第一次對于他們頭頂上的星空產生了遐想。他們開始有意識的紀錄下他們發現的一切天象變化并用自己的方式去理解它們，從而產生嫦娥奔月這樣瑰麗的想象。
千年之后，這些遠古先民的疑惑終于得到了解答。
我看見有人在簡陋的紙張上寫下典雅的隸書，他默默紀錄著斗轉星移，用一顆永不疲倦的心探索者神秘的夜空。
祖沖之沉默地看著充滿星星的夜空，紙上密密麻麻地記滿了星辰運行的規律。手上的算籌擺弄個不停，進行著各種繁重的計算。毛筆刷刷地在紙上寫著，寫滿了他對探索星空真理的執著。終于，他欣然地看著天上的由銀色星星織成的河流，遐想著星空近看的璀璨和光華。
他的努力沒有白費，他成功制成了當時最科學、最進步的歷法——《大明歷》。后世的人們為了實現他未竟的理想，讓他擁有了屬于自己的一顆“祖沖之星”。
我看見有人在溝壑縱橫的月球上寫下人類歷史上最為壯麗的史詩，他在這奇異的土地上行走著，用仿佛受到了巨大震撼一般的目光望向無際的星空
楊利偉套著厚厚的宇航服，在電視機中對著所有渴望著探索星空的人們揮手。背后的無際星空是如此浩瀚，在幾千年的時光里，人們始終只能在星空之下進行遐想，如今我們才真正步入了對星空進行探索的時代。
人們對于星空的遐想如今正在逐步變成現實。
我睜開了雙眼，從這場星空下的遐想永不會結束。
那是一個久遠到仿佛不存在又極其貼切的境界。
星空下的遐想作文11
小小的我，要煥發出星辰般得耀眼光芒。——題記
眼前是滿天的絢爛星海，也只有在此處——人跡淡漠的鄉村才有如此之景：每一顆小星星將自己微弱的星光聚集在一起，在灰暗的天空下便有了奪目的光彩，比起霓虹燈的燈紅酒綠，更獨特的是那一份簡單與純粹。
星辰是上帝的淚光，是他眼瞼上掩飾不住的緋紅；星辰是海洋的水珠，是帶著咸腥海風撲面而來的波浪；星辰是孩子們的夢想，是心中那份小小的渴望。
那么我的夢想是什么呢？我甚至不能給自己一個確切的答案，即使我有再多的興趣，哪怕是我最愛的寫作，我也不敢妄言成為作家是我的夢想，因為我總覺得“夢想”一詞與我的距離就像星辰與我的距離一般遙遠，好似永遠觸及不到一般。
青春唱著歡樂的頌歌悄然而至，它是上帝的恩惠，也將我們從構想世界拉回現實，我看到的舞臺越來越大，我也在困難的一次次打擊下感到自己的渺小，那種無能為力的無奈感，將我的'心蒙上了一層迷霧。
我又望了望原來璀璨的星空，此時他已被灰白的云霧籠罩，暗淡的星光，慘淡的夜空，將一種悲傷的氣息擴散著，甚至我聽到了星星們的嗚咽。
觸景生情，不知不覺，我的眼前水汽氤氳。我憶起了往昔：那時的我天真幼稚，在紙上寫下自己最愛看的書；后來的我幻想未來，在鋼筋水泥的環繞中卸下自己最真摯的夢；而現在的我，卻只因自己心中的迷茫而放棄嗎？
我想起了梵高的《星空》，第一眼看到它時，驚嘆于畫上迷離的光暈和光怪陸離的色彩，后來端詳細看才發現深藍色調中幾顆星辰的金色中心和周圍發散的白色光圈，那是星辰最初的光芒；還想起了電影《星空》，里面的男孩和女孩即使經歷過迷惘與挫折，也不畏艱難，他們逃離城市，在靜謐的森林找到自己心靈的星空，體會無憂無慮的自在。
一陣清風徐來，霎時間，云開霧散，清冷的月光，將夜空照的格外敞亮，星辰的光芒愈發耀眼。
此刻的夜空，變得那般完美；清風使者踏著虛空而來，輕拂我的發絲；柔和的月光覆在我身上，溫暖我的心靈；顆顆星辰散發出奪目的光彩，為我指引前進的方向。
我幡然領悟：我的每一次跌倒，每一次哭泣，每一次自責，都會給我帶來堅強、勇敢與經驗，這些與困難對抗的最佳武器，都會驅散我內心的陰霾，我相信，終有一天，我會成為夜空中最亮的星！
收斂心神，我的眼神變得更加堅定，我的心靈不再迷茫。在這個人類翻云覆雨的時代，唯有此處的這片靜土，能帶給我希望，照亮我前進的路……
星空下的遐想作文12
急速地奔跑著，濺起的水花沾濕了我的褲腿。漸漸地，只有腳步聲和喘息聲在耳邊融繞，我逐漸慢下來、停下來，面對著街邊一段掛滿爬山虎的墻。時正深秋，爬山虎的殘枝枯蔓在昏黃的路燈下越發顯得斑駁。墻角下，我強忍著在眼眶中打轉的眼淚；抬起頭來，星空仿佛變得模糊了；思緒跨過迷離的星河，離我越來越遠。我伸出手，想要憑一己之力扭轉乾坤。然而星空中的一抹亮光越來越遠，我只能在星空下任憑淚水滑落……
像是從夢中驚醒一樣，我從沉思中醒來。“一次的失意算不了什么！”一個聲音在心中安慰自己：“但是無數次的失敗也算不了什么？”另一個聲音在反問。一陣冷風吹過，雨后清新的空氣中有股桂花的'香氣，我深吸一口氣，瞬間覺得充滿了活力。雖然沒有太多時間去欣賞，但我還是轉到樹前，采了一枝桂花，拿在手里。由于秋風的清冷，枝上的桂花已經凋零了不少，但枝葉間仍有不少米粒大的深黃色的花朵在盡力綻放，散發出那份獨有的清香。
也許兒時夢想注定會漸行漸遠，直到我們都成為了升斗小民；只有真正的天才才能在夢想路上越走越高。誰想平庸一生？但千古留名的又有幾人？我只有努力，未來路漫漫，看各路天驕搏擊長空，暢游海底；也許這些人中沒有我，但希望能在行將老去時心中沒有悔恨：我曾經努力過、我曾經抗爭過，只是不幸未能得到命運女神的垂青。如果這樣，我也希望能做一個平凡的人，不受災難，一直親人的圍繞下快樂平靜地生活。
我加快腳步，急匆匆地趕往汽車站，黑暗下被一種焦躁的情緒所掌控，遲遲未至的公共汽車使得我無法心平氣和。但清冷的空氣和迷離的星空使我逐漸平和下來，它好像也在幫我眺望，公交車來了沒有？手中桂花的清香使我安靜，站在站牌下，思緒延綿：誰愿意遠離輝煌，被平凡的陰影所籠罩，真正地甘于平庸？誰不希望能做到完美？你夢想的路，肯定不會是一路坦途，只有不斷地努力，才能跨過那一片片的荊棘和無數的坎坷，最后到達風景無限的頂峰。這個過程中，你要擔當得起各種重擔，不被它們壓垮；夢想的路上，更可貴的是苦難，它能讓我更堅強、更清醒；就算暫時被苦難打倒，喘口氣我也要東山再起，卷土重來，翻過這座苦難的小山，回過頭來，原來也是別有一番風景，只是在埋頭攀登的路上無暇顧及罷了。當處在山腳的時候，夢想的頂峰和頭上的星空一樣，是那樣的遙遠和不可捉摸，只有通過不斷的努力和攀登，才能站到峰頂，領略那種“一覽眾山小”的美景、體會那種“顧盼生層云”的感覺。
我走下車，迎著星空，找回屬于我的夢想，踏出一條通向未來的路。我不再畏懼，哪怕遍體鱗傷，只要有希望，我都會去拼搏，去擔起屬于我自己的責任，去追尋屬于我的那一片星空。
星空下的遐想作文13
夜色下的那片星空呀，神秘而美麗，帶給人們無盡的遐思和思念，讓無數人魂牽夢縈。
夜晚，我站在窗前，凝望著漆黑的不見一絲光亮的天空，憶起了小時候在老家與爺爺奶奶居住的時候。那時夏天，每當屋舍周圍的山頭成了一片濃墨重彩的綠，院壩邊蔥郁的草木活像投下的細碎黑影的時候，夜涼如水，家人就在農院邊乘涼。妹妹在院里嬉戲打鬧，爺爺奶奶則坐在石臺上聊天，至于聊天的內容，一般就是荒誕的怪談和八卦瑣事了。而我，則最喜歡坐在院壩邊的石條上仰望著只有幾顆繁星點點的星空，想著各種神話。
最忘不了的當屬嫦娥奔月了。內容大概是嫦娥放棄人間的溫暖，為了成仙而偷吃仙藥，以致最后在廣寒宮孤獨終生，只有一只玉兔相伴左右。這在我看來，是非常不可思議的，因為最親愛的家人于我來說是非常幸福和溫暖的，與親人不能相見是一件多么可怕的事情呀！所以我不明白，嫦娥為什么要到天上去呢？
伴隨著兒時的遐想的奶奶的話語，成了我最溫暖的回憶。當我的思緒從記憶中拉回，映入眼前的是一座繁華、燈光璀璨的不夜城，耳邊早已沒了夏夜的蟬鳴和蛙聲。雖然這座城市在夜晚無比耀眼，但是那片本應美麗的星空已然看不到一顆星星。
于我而言，星空之所以美好，美好在有最親的人的陪伴，而現在黯淡的、沒有一顆星星的星空亦如我此時的心情，也好像在昭示著又一個脆弱生命的逝去，那是我最慈愛的奶奶啊。
溫暖的奶奶，在無數個夜晚，無數次寒冬里一直陪伴著我，從出生那一刻起，我就不曾和她分離，我原以為她還會陪伴我很久很久，卻不曾想到生命的有限，況且奶奶那單薄的身軀是那么的衰弱。在漫長的歲月里，我該怎樣適應沒有奶奶的日子？
看著這暗沉的星空，我又想起記憶里奶奶那慈祥的面容，心中充斥著滿滿的迷惘和悲痛。可繼而想到了這些日子那么多長輩的關心與勸導：要打起精神來！
打起精神來！逝者雖然已逝，而且我們任何人都沒有任何的`力量去改變，但我們不應沉溺在消極中。打起精神來！現在唯一能做的，唯有振作起來，加倍珍惜現在擁有的一切，和還陪伴在身邊的親人。打起精神來！力求不在未來的時間后悔莫及。
我們還應該把這份悲痛深埋心底，成為我們前進的動力，盡我們最大努力去學習，像我記憶中那片璀璨星空中的星星一樣，散發著雖然微弱，但永不滅的光芒；更應該像明亮的蠟燭那樣，燃燒我們這短暫的一生，不留下任何遺憾，活的更有價值；去奮斗，讓我們成為家人的驕傲，讓我們為自己自豪！
星空下的遐想作文14
我一向喜歡靜夜，猶如今晩這樣：星光閃爍，和風輕拂，樹影婆娑，萬物皆夢。這月夜是恬淡靜謐安詳的。在月光和星光的朗照下，世間萬物別有一番風采，別有一種寧靜安詳的神韻。恍如夢境，我就這樣沉沉地醉了進去……
今晚在河上，與滿天繁星相對，我都快把它們認熟了。仰望月兒照耀下的天空，深藍色的天空里懸著無數半明半昧星和一輪銀月。這真像一位老師帶著一群活潑可愛的孩子們在天際游玩。竹筏在動，星也在動，它們是這樣的低，仿佛搖搖令人噴欲墜呢！漸漸地，我的眼睛越來越模糊了，好像覺得有很多螢火蟲在我周圍飛舞。望著天空那些許許多多的明星和那輪彎彎的殘月，好像看見它們正在對我眨眼，仿佛聽見它們在山聲說話。河上的夜是柔和的，是寂靜的，是夢幻的，我在星的.懷抱中微笑著，沉睡著。
離開了螢火蟲的世界，仿佛我走過一個地方就又長在了一歲。走著走著，不知走到了哪，我已經長成了一個二十幾歲的大姑娘了，我也有幸地成為了一位教師。我像慈般無微不至地照顧著我的那群天真可愛的小頑童。呀，那個調皮鬼不小心把手劃破了，我很心疼，急忙帶他去醫務室處理傷口，等看到他包扎好了，沒事了，心里懸著的大石頭才落地，才舒了口氣。呦，那個小搗蛋鬼踢足球時把旁邊劉奶奶家的窗戶打碎了，我很著急，連忙帶他去給劉奶奶道歉并補償劉奶奶。哦，這個小女孩，名叫小美，父母離異，雙雙各奔東西，爺爺奶奶又已去世。她那雙水靈靈的大眼睛噙滿了淚水。我替她擦去臉上的淚水，用火一樣的熱情，慈母般的關愛，撫平她內心創傷，讓她臉上重新開甜甜的笑容。
我不會讓我的孩子們整天待在學校，我要讓他們親近大自然，盡情欣賞大自然的美。春天，我們流連在浩瀚的大海邊，吹著海風，聽著海浪拍打巖石奏出的樂聲，踏著海浪，撿拾五彩的貝殼。秋天，我們要去紅葉的標本。冬天，我們要去看那郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……神奇，美妙，多姿，多彩的大自然到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲；到處投入孩子們歡躍的身影；到處留下孩子們小小的足跡。我要讓他們在歡笑中成長，在大自然中得到啟示，在快樂中學習。
一覺醒來，天已大亮，不禁吟起自創的《恩師情》這首詩：一覺醒來林十年，恩師再會又無緣，濃濃情水何報，只能永遠記心間。
天上的星星都消失了，但是，我心中卻有一顆星在閃爍，猶如一盞明燈，照亮了我人生的迷途。
星空下的遐想作文15
康德說過：“世界上唯有兩件能深深震撼我們的的心靈，一件是我們心中崇高的道德準則，另一件則是我們頭頂燦爛的星空。”——題記
夜靜悄悄的來了，星星如棋盤似的點綴著星空，將夜空裝飾的極其璀璨，美妙的彗星為平淡的夜空帶來了耀眼的光彩，盡管只是一瞬間的耀眼，但卻充滿了生命的意義，永遠的閃耀著光輝。
面對著燦爛的星空，我不禁思緒紛飛，浩瀚的星空上，閃爍著那么多璀璨的星星！它們千年萬年都是如此，亙古不變，歲月在它們的眼中不過彈指一揮間。相比于星空中的繁星，人的生命不過是眨眼間罷了，無論是多么偉大的英雄人物，還是蕓蕓眾生，都逃不過生命的短暫，相比于夜空中的星星，不過是最小的塵埃而已，人的.生命何其短暫，正如蘇軾慨嘆的“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”啊。
遙想那“揮劍斬六合”的秦始皇，一代天驕成吉思汗，那征服歐洲的拿破侖，那從無敵手的亞歷山大﹑……他們無不是戰績顯赫、彪炳春秋的英雄人物，但終究是無法敵過歲月的無情，最后終也是一抔黃土。
既然人的生命如此脆弱﹑短暫，為何人們沒有自暴自棄﹑消極面對呢？那為何社會會不斷地進步？或許這就是人類的精神品質的可貴高尚之處。雖然人的生命如此脆弱﹑短暫，但是人們對生命的熱愛與追求無疑是堅強的﹑長久的。正如保爾的那一句話：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”正如此，在歷史的長河中他們才會如夜空中那星星——如此璀璨，如此耀眼！
那正處于青春的我呢？
我想要讓我們的生活活得精彩，活得充滿價值，活得有意義；讓我們的生命存在的毫無遺憾！若要如此，那我們從現在起必須珍惜每一分每一秒，不管最后我們有沒有到達理想的彼岸，我們卻因此而不后悔在這個世界上走上一遭了。每當你回想起你奮斗的歷程時，你會為自己感到自豪：我曾努力過，拼搏過，奮斗過；你會自豪的說，我讓我的生命充滿了意義，充滿了價值！
抬頭再看星空，夜空中璀璨的星星照耀著我，照亮了我前方的路，也照亮了我以后的人生道路：拋下懶惰﹑拋下一切雜念，去酣暢淋漓的實現我的理想，到達理想的彼岸，成為歷史長河中耀眼的星星！
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