（實(shí)用）背影的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的背影的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

背影的作文1

　　上周末，我去了一趟姑婆家，真是感慨頗深。

　　在城里，我只有姑婆一家親人，自從來(lái)到城里讀書以后，每周我都要到姑婆家吃飯。上周，我也一樣，一下車我就直奔姑婆家，到了姑婆家，她立刻放下手中的報(bào)紙，向廚房奔去，然后再問(wèn)我是否餓了，我迅速攔住了通向廚房的路，說(shuō)：“姑婆，我吃過(guò)了。”這樣她才沒(méi)有替我做飯。隨后，她替我削蘋果，其實(shí)該我替她削的，只是我不太好意思。

　　我將我身子倚在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地與姑婆談起來(lái)，談的問(wèn)題多是關(guān)于我的成績(jī)。但當(dāng)我問(wèn)及到表弟的情況時(shí)，姑婆卻露出了尷尬的神情，接著說(shuō)：“他說(shuō)他這一周不回來(lái)了，學(xué)校里有同學(xué)和他打籃球，下象棋，至于錢，讓我替他送去。”

　　當(dāng)聽到這話時(shí)，我怔了一下。

　　姑婆現(xiàn)在已經(jīng)退休了，身體也不怎么好，有時(shí)一病就是幾個(gè)月，而表叔他們卻全在工作，一天只回家吃飯，有時(shí)放假就出去度假，姑公又經(jīng)常出去找他的老朋友下棋，這樣若大的一個(gè)房間就只有姑婆一個(gè)人，難免不感到寂寞。

　　突然她家里鬧鐘響了，我才從記憶中回過(guò)神來(lái)。最后好意難卻，我吃了飯才離開。離開時(shí)，她再三叮囑我馬路上要小心，要多穿衣服，不要涼到了……

　　聽到她的話，我感到有點(diǎn)繁鎖，但我的心卻感到無(wú)比的溫暖。

　　當(dāng)我走出小區(qū)時(shí)，我回過(guò)頭時(shí)，在窗戶上我看到了一個(gè)高大的背影，我知道她就是姑婆，她凝視著，不知道在想些什么……

　　年青的`人們，趁著你們還年青，你們還有時(shí)間，多回家看看你們的父母吧！對(duì)于腦白筋這些補(bǔ)品，他們不需要，對(duì)于你們請(qǐng)的傭人，他們也不需要，他們需要的是你們的關(guān)心，你們的一張張笑臉……

　　夜深了，不知道是否還有人倚以窗窗戶上？

背影的作文2

　　“滴答、滴答……”秒針在鐘表上游走的聲音像極了耶穌復(fù)活前的倒計(jì)時(shí)。我在車站前來(lái)回踱步，心里不停抱怨他為何硬要去買把雨傘。

　　“來(lái)了，來(lái)了！”他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，雙手一直在空中揮舞，肥胖的黑棉襖裹住了他靈活的身體，他只能在人群中擠進(jìn)來(lái)，樣子十分困難，但臉上卻從未停止微笑。

　　“去個(gè)夏令營(yíng)而已，買傘做什么？”我看見外公臉上的汗珠，忍不住問(wèn)他“防而不備嗎！你第一次離家這么長(zhǎng)時(shí)間，我……”他又開始念叨了，這些話他已說(shuō)了不下十遍了，但他每次說(shuō)時(shí)卻依舊像第一次說(shuō)似得，不夠連貫。“你自己小心點(diǎn)，我走了哈！”他的聲音很大，生怕我聽不見似得。我沖他擺擺手，他轉(zhuǎn)過(guò)身去，讓我碰見了他的背影。

　　只見他弓著腰，一只手緊緊抓著帽檐，另一只手裹著衣服。一雙方頭皮鞋在水泥地上摩擦發(fā)出“噠噠”的.聲響。我似乎對(duì)這背影有些了陌生，兒時(shí)這背影是多么魁梧健壯，腰桿比松柏還要直，眼神比刀鋒還要尖利。而如今，他的模樣怎會(huì)是這般凄清甚至是狼狽。

　　我不知是啃著手指的我壓彎了他的腰桿，還是歲月奪去了他青春的面容。但我只知道，那每一根花白的頭發(fā)中都是他對(duì)我的關(guān)心，每一個(gè)凄清的背影都蘊(yùn)藏了他對(duì)我的愛(ài)。

　　“滴答、滴答……”秒針又在耳邊重奏。我上了車，回憶著他的背影，那快要忘記的感動(dòng)，又隨著這鮮明的背影躍在了我的心中……

背影的作文3

　　以往的每一天早晨都是爸爸開著那破舊的摩托車送我去學(xué)校的。爸爸的視力不好，總戴著一副厚厚的眼鏡。

　　有一天，當(dāng)還是黃昏的時(shí)候已下起了大雨。早晨，第一縷陽(yáng)光并沒(méi)有穿過(guò)窗口射進(jìn)來(lái)。在屋內(nèi)的我早已聽到了“嘩啦嘩啦”的暴雨聲，有時(shí)當(dāng)雨水滴到樹葉或是某輛停放在路邊的汽車的車頂上，便會(huì)“啪——啪——”地發(fā)出噪音。同樣的，我坐上了那破舊的摩托車，爸爸拿出了一件雨衣，并熟練地把它套在了自己身上，讓我鉆到他背后拖出的很長(zhǎng)的一塊雨衣里。不一會(huì)兒，摩托車啟動(dòng)了。也許是天氣的原因，外頭吹來(lái)的`風(fēng)顯得特別的冷。我抱緊了爸爸。這時(shí)，我無(wú)意間碰到了爸爸那冰冷的手臂。此刻，我才發(fā)現(xiàn)那小小的雨衣并沒(méi)有擋住爸爸那粗壯的手臂，爸爸的手臂是濕的。

　　“雯雯，冷嗎？抱緊我！”爸爸親切地說(shuō)。我沒(méi)有吭聲，只不過(guò)手抱地更緊了些。很久，我們才到了學(xué)校，或許由于爸爸開得慢的緣故。正當(dāng)我回頭準(zhǔn)備和爸爸再見的時(shí)候，我看見爸爸正用在褲子上擦干的手，輕輕擦拭著眼鏡上的水珠。我呆呆地站在那兒，忘了和爸爸道別，直到爸爸騎著那輛摩托車的背影從我的視線中漸漸消失……

背影的作文4

　　人們往往說(shuō)母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)又何嘗不是呢？就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他表面上很嚴(yán)厲，實(shí)際上卻是一位慈父。和媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐、面面俱到不同，他總是默默地在一旁關(guān)注著我，及時(shí)給予幫助，就像一陣溫暖的春風(fēng)輕輕撫過(guò)樹身，留下暖暖的春意。

　　我做作業(yè)的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣——不喜歡聽到一些雜亂的`聲音。特別是寫作文時(shí)，稍微有些聲響就會(huì)打斷我的思路，使我理不出頭緒來(lái)。因?yàn)檫@，經(jīng)常害苦了爸媽。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，他們倆總是小心翼翼，連電視都不看，直到我做完作業(yè)為止。

　　那天晚上，媽媽上夜班去了，爸爸正發(fā)高燒，我呢，因?yàn)槔蠋煵贾玫囊黄�作文而煩惱。明天就要上交了，可我卻一點(diǎn)思路也沒(méi)有，腦袋里好像光塞了團(tuán)破棉絮，只能干著急。看我焦急的樣子，在一邊的爸爸說(shuō)道：“看來(lái)我在這，你是寫不出文章了，我還是到客廳去吧。”“不不，不用！”我一聽急了，連連擺手。剛剛我好不容易才說(shuō)服他躺在床上，現(xiàn)在他說(shuō)要出去，我當(dāng)然不同意。便說(shuō)：“爸爸，我明天再寫。”爸爸想了想，同意了。

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里還在想那篇作文。突然，靈感出現(xiàn)了，我高興地對(duì)還未入睡的爸爸說(shuō)：“爸爸，有了，作文內(nèi)容有了！……”“是嗎”爸爸一聽，立刻坐起來(lái)說(shuō)，“那你快寫，我去客廳坐一會(huì)兒！”說(shuō)完，不等我回答，他穿起衣褲拿著報(bào)紙出去了。

　　望著爸爸的背影，我的心暖暖的。

背影的作文5

　　那片背影，在夕陽(yáng)中被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛不復(fù)存在。

　　在生活中，有時(shí)就是這樣，頗多無(wú)奈。可是在人生的旅途中，卻有著那么多的不可遺忘的路邊風(fēng)景。有些人，有些事情，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，只留下一個(gè)背影，一個(gè)孤單的頎長(zhǎng)的背影。很多過(guò)去的，不可復(fù)返，也留不下什么值得回憶的東西。風(fēng)過(guò)無(wú)聲，只留痕。有些創(chuàng)傷可能一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)。珍惜所擁有的，便是幸福。

　　拂曉之前我亦無(wú)法到達(dá)心中的那片海，留下的留不下的都無(wú)法阻止我踏上歸途。原來(lái)路邊的風(fēng)景竟是誘使我們無(wú)法登上最高峰的障礙。一切的一切皆有因果，在最后的最后，我是否會(huì)獨(dú)自一人望著你逆光的背影，黯然傷神。

　　有些時(shí)候，我們心里的.痛永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間風(fēng)化。想要忘記卻只能加深記憶。當(dāng)你離去，花開無(wú)聲，落落之寂。

　　然后呢，是不是所有的碎片都會(huì)涌入我的腦海，揮之不去。那些的過(guò)去，是不是也帶走了我們的，一份份被分割的曾經(jīng)定格的畫面。

　　無(wú)數(shù)細(xì)小的塵埃的顆粒，像是要把我湮沒(méi)在這里。

　　惜別，永無(wú)忘。

背影的作文6

　　愛(ài)是一把寶劍，斬開前方的黑暗；愛(ài)是一盞油燈，照亮前方的黑暗；愛(ài)是那冰天雪地中暖暖的炭火。愛(ài)在人間，人間有愛(ài)。

　　今天一大早，我就起床了，心想我一定是第一個(gè)到學(xué)校的人，不禁暗自竊喜。吃完早飯，背上書包，我飛快地沖出家門。一個(gè)人走在上學(xué)的路上，由于時(shí)間還很早，沿途只有一兩個(gè)晨練的人。突然，我看見一位兩鬢斑白的`老人，騎著自行車很吃力地載著一個(gè)小男孩，我猜測(cè)這孩子應(yīng)該是她的孫子吧！只見她用盡了全身的力氣，踩著自行車的腳踏板，車子很老舊了，生銹的鏈條發(fā)出了陣陣“咔咔”聲。前方是一座橋，橋的斜坡好似一個(gè)惡魔擋住了她們的去路。老人只好停下車子推著走，小男孩掙扎著，想從自行車的后座上下來(lái)，老人不肯，一手扶著車把，一手拉著小孫子，豆大的汗珠，順著奶奶的臉頰無(wú)聲地滴落下來(lái)，這晶瑩的汗水，在初升的陽(yáng)光下，閃耀著鉆石般的光芒。

　　小男孩被奶奶牢牢地按住，只得坐在后座上，用他那稚嫩的聲音，奶聲奶氣地拍手叫道：“奶奶加油，奶奶加油！”雖然老人的衣衫已經(jīng)被汗水浸濕，此刻正氣喘吁吁，可是她聽到這句話，好像又重新充滿了力量，終于將車子推過(guò)了陡坡。老奶奶和她的小孫子都長(zhǎng)舒了一口氣，互相笑了起來(lái)。

　　奶奶再次騎上自行車，載著她的小孫子，駛向了遠(yuǎn)方。那背影顯得是那么瘦弱、滄桑，但卻充滿了濃濃的愛(ài)。

背影的作文7

　　一個(gè)黑人男孩走在小路上，夕陽(yáng)映襯著他的背影，很痛、很悲傷。

　　在他一年級(jí)的時(shí)候，“黑奴”這個(gè)標(biāo)簽已經(jīng)貼在他身上了。大人嘲笑他，小孩嘲笑他，連其他別的黑人也對(duì)他不冷不熱的，因?yàn)樗��?與眾不同。他希望自己也能像白人一樣生活，能像白人一樣玩耍，能像白人一樣吃飯，所以他便處處學(xué)著身邊白人的行為舉止，但他的行為使其他人對(duì)他感到不理解，白人對(duì)他更加排斥，同伴也漸漸遠(yuǎn)離他。

　　他總想展現(xiàn)自己，但人們總以膚色判斷一個(gè)人的好壞。當(dāng)人們一看到他古銅色的皮膚和瘦弱的身體時(shí)，便從心里排斥他。他太傷心了，每次都抱怨命運(yùn)的不公，他想要報(bào)復(fù)別人，但每當(dāng)他要?jiǎng)邮值臅r(shí)候，仔細(xì)想想又放棄了。每一次聽到別人叫他黑奴，他的心就像巨石一樣掉入了深淵，他太難過(guò)了，但他什么都做不了，什么都無(wú)法改變，只能默默地在墻角哭泣。

　　直到，一個(gè)星期三的下午。

　　人們都在學(xué)校睡午覺(jué)，校園里十分寂靜。

　　他睡不著，便跑去了學(xué)校里的廁所，剛準(zhǔn)備走進(jìn)廁所時(shí)，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分高大的男孩，把一個(gè)弱小的女孩逼到了墻角處，要欺負(fù)這個(gè)女孩。他什么都沒(méi)想，直接沖了上去，這個(gè)高大的白人男孩看到了瘦小的他，一下便把他推到了旁邊，但他不害怕，又一次沖了上去。就這樣他用自己黝黑的身體向人們?cè)V說(shuō)著：自己不會(huì)放棄。

　　女孩最后還是被他救了下來(lái)，并且這個(gè)女孩成了他的第一個(gè)朋友。

　　一個(gè)黑人男孩走在小路上，夕陽(yáng)映襯著他的背影很快樂(lè)，很溫暖。

背影的作文8

　　在我的記憶中，有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉。

　　那是一個(gè)夏季的下午。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了。可同學(xué)們并沒(méi)有像往常一樣飛快的跑出教室，因?yàn)橥膺呄缕鹆舜笥辍Ｍ瑢W(xué)們?nèi)�三倆倆的聚在一起，談著一些無(wú)聊的話題，盼著父母早點(diǎn)來(lái)接自己，我也不例外。眼睜睜的.多數(shù)同學(xué)都被父母接走了，我的父母卻遲遲不來(lái)。哦！我猛然想起媽媽說(shuō)今天不能來(lái)接我了。只能硬著頭皮往雨中走去。

　　我剛剛要走出教學(xué)樓門口，一個(gè)鄰居家的大姐姐看見了。問(wèn)我是不是沒(méi)帶雨傘，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她主動(dòng)走上來(lái)和我共用一把傘。我怕書包被淋濕，走的時(shí)候總是往里靠，姐姐就把傘向我這邊送。我們邊聊邊走，終于到家了。姐姐我送到樓門口，自己撐著傘回家了。我心里充滿了對(duì)姐姐的無(wú)限感激。想著啥時(shí)候也能幫姐姐做點(diǎn)什么。

　　我回頭看一眼姐姐就要上樓了，透過(guò)雨水，我分明看到姐姐的半個(gè)后背都濕了，只有靠著我的一邊沒(méi)有濕。瞬間我的眼睛模糊了，姐姐濕了半身的背影漸漸消失在雨中。以后每當(dāng)天空下起大雨的時(shí)候，姐姐的背影就浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　今生，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我有一個(gè)鄰居好姐姐。

背影的作文9

　　這是南山下的一潭，一潭清白的水，絕不隱含半縷雜塵，容不得一刻喧囂……

　　他祖上是官僚大家，而待他出生前，家境早已敗落，他沒(méi)有逢上一個(gè)盛世，也沒(méi)有遇上家族的繁盛；因而它沒(méi)有染上紈绔習(xí)氣，保留著品質(zhì)的原生態(tài)。“少時(shí)壯且厲”，也有“撫劍獨(dú)行游”的豪情。然時(shí)運(yùn)不濟(jì)，或是與官場(chǎng)格調(diào)不入，宦途不過(guò)祭酒，參軍的小官，高也不過(guò)彭澤令，閱盡了官場(chǎng)百態(tài)，他揚(yáng)揚(yáng)身上的灰塵，決定離開……

　　質(zhì)本潔來(lái)還潔去，他是仙子，凡間又怎么可以玷污他清潔的'羽毛呢？“世與我而相違”，躬耕隴畝，從此與塵俗分道揚(yáng)鑣：“曷不委身仼去留？”宦海沉浮，也不再牽掛。廟堂之高，是那方濁人的樂(lè)土，宦海爭(zhēng)榮，不過(guò)寵辱窮通。淡漠了繁華，他決定離開，遠(yuǎn)離那些許久不懂的俗套，遠(yuǎn)離這紛紛擾擾，自由自在……

　　巍巍的南山，就如同他自己，寧?kù)o，超脫而安詳。這里沒(méi)有環(huán)境污染，因而，只有這兒，可以把詩(shī)人塵封，詩(shī)人著，農(nóng)民著。他屬于那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，他在乎“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的忙碌；他得意于“飲壺殤以自酌，眄庭柯以怡顏”的灑脫，他是閑云老鶴，山林野老……

　　原本也可以不事農(nóng)桑，歲晏余糧，卻不期于富貴，仼環(huán)堵蕭然，簞瓢屢空，不易薄志！窮則獨(dú)善其身，不能兼濟(jì)天下，則守拙歸田，在黃土里尋找自己的詩(shī)行；種一通菊花。或許淳淳的菊香還不能蕩滌污濁的王朝，而詩(shī)人早已陶醉！

　　菊花叢中，留下一個(gè)永恒的背影！

背影的作文10

　　人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最溫暖的愛(ài)，那么我想父愛(ài)便是最深邃的愛(ài)。父親對(duì)愛(ài)的表達(dá)是紳士的，不像母親那樣溫馨、溫暖，而是通過(guò)細(xì)節(jié)詮釋的。人們大都歌頌?zāi)笎?ài)，那荷花般的細(xì)膩，可是卻很少有“文人墨客”去歌頌父愛(ài)，難道是對(duì)父愛(ài)的理解不夠參透?細(xì)數(shù)那些寫父母之愛(ài)的文章，能夠使人感同身受的也就是朱自清筆下的父親。一般是正面寫父親的高大形象，這篇文章卻寫的是父親的背影，寫父親不美的外表、動(dòng)作和不漂亮的`語(yǔ)言，這篇文章語(yǔ)言樸素，并沒(méi)有淋漓盡致的描寫，卻有著感人力量。上述歸于一篇叫做《背影》的散文。

　　散文《背影》出自朱自清之手，寫于1925年。主要講述了因?yàn)榧彝プ児矢赣H在車站送別兒子的事情。看似如此簡(jiǎn)單的再也平常不過(guò)的事為什么值得作者將其寫成一片文章，當(dāng)我懷著疑問(wèn)讀完這篇文章時(shí)，同時(shí)也在問(wèn)自己：“我和父親如果有一天年老的年老，成年的成年會(huì)像文中的父子那樣雖不多語(yǔ)卻互相有愛(ài)嗎?”我想會(huì)的。

　　“父愛(ài)是深邃的是深沉的”。讀完這篇文章后這句話更加參透的印在我的心中，想想以前對(duì)父親的不理解，覺(jué)得父親不夠關(guān)心我，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很是不該。想到上歉意，想設(shè)法彌補(bǔ)，我無(wú)非能做的就是做好我該做的，不讓他失望.和一句“父親，我愛(ài)你!”

背影的作文11

　　在他人的生命中，你我皆為過(guò)客，那短暫的記憶，最終都會(huì)沉淪于時(shí)間的長(zhǎng)河中。我的記憶里，那個(gè)背影是那樣的高大挺拔，即便我已不記得他的容貌，但他離去的背影卻永存于我的心頭。

　　我一個(gè)人獨(dú)自走在公園的小路上。當(dāng)時(shí)正是日上中天，其它的小朋友們都回家吃飯了，而我早已吃過(guò)了，便獨(dú)自一個(gè)人散步。迎面走來(lái)了一個(gè)大叔，臉上滿是灰塵，駝著背，我并不認(rèn)識(shí)他。但從他臉上憔悴的神情就能看出他是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人。

　　這時(shí)，他的手機(jī)響了。他連忙接起了電話，我不知道電話那頭說(shuō)了什么，只聽到他不停地說(shuō)：“馬上到，馬上到……”我想電話那頭應(yīng)該是他的妻兒。他放下了電話，不由加快了腳步。我望著他那離去的背影，陷入了沉思：這個(gè)偉大的父親，他為那個(gè)家，承擔(dān)多少負(fù)擔(dān)，將他那挺拔的'后背，壓得佝僂了下來(lái)。他為那個(gè)家付出了太多太多……他臉上的灰塵，是多少次干活時(shí)所沾上的，而現(xiàn)在可能是家里出了什么事，他從外面展轉(zhuǎn)趕回，連給自己洗一把臉也顧不上……

　　我看到的這背影也許只是千千萬(wàn)萬(wàn)的父親中的一個(gè)代表，多少父母在為了兒女在外打拼，而有很多兒女由于經(jīng)常看不到自己父母，不能朝夕相注。在他們幼小的心里，模糊的記憶中，大約也只有這么一個(gè)不太清晰的背影。即便是這樣一個(gè)模糊的背影，他卻承擔(dān)了許多許多，他支撐起了一個(gè)家。他用他堅(jiān)實(shí)的肩膀，將兒女撐上藍(lán)天，而自己卻佝僂著身軀，默默地度過(guò)晚年。

背影的作文12

　　每天晚自習(xí)結(jié)束，當(dāng)同學(xué)們沖向父母溫暖的懷抱時(shí)，他卻還在忙碌；每當(dāng)班級(jí)桌椅不整齊時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)的也一定是他……他，就是我們班的清潔委——小鮑。由于學(xué)校每天晚自習(xí)結(jié)束后都要檢查衛(wèi)生，所以經(jīng)常住校的他自然被老師任命為清潔委。

　　又是一個(gè)夜晚，皎潔的月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室，給本就黑暗的夜晚增添了幾分寂靜。習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹來(lái)，微微涼。

　　“哈哈，太好了，哈哈……”晚自習(xí)的下課鈴聲已結(jié)束許久，但教室里仍有幾位同學(xué)聚在一起閑聊，玩得不亦樂(lè)乎。教室里略顯朦朧的燈光微微晃動(dòng)。“嘀嗒，嘀嗒。”已經(jīng)８點(diǎn)４０分了，可幾位同學(xué)絲毫沒(méi)有停歇的意思。小鮑見狀，皺了皺眉頭。

　　教室已被他打掃得一塵不染，連白天還是不堪入目的衛(wèi)生死角也十分干凈。小鮑知道，如果８點(diǎn)４０分之前沒(méi)有到宿舍，一頓罵是少不了的`，但最后離開教室并鎖上門，則是他作為清潔委的義務(wù)，更是他的責(zé)任。他猶豫了一下，只是輕輕倚在門框上沉默不語(yǔ)。

　　“呵呵，我們走吧！”幾位同學(xué)終于背上了書包，準(zhǔn)備離開教室。但小佳同學(xué)手里拿著一個(gè)裝滿點(diǎn)心碎屑的袋子，由于袋口不緊，剛走幾步，碎屑灑了一地，但有說(shuō)有笑的她絲毫沒(méi)有察覺(jué)，仍大步流星地跨出了門，離開了。留下的，是小鮑辛勞的背影。

　　茫茫人海中，有誰(shuí)曾注意到這辛勞的背影？每月的美德少年，又有誰(shuí)給予他一些支持呢？也許沒(méi)有，但那個(gè)辛勞的背影我又怎能忘卻呢？

背影的作文13

　　看到“背影”這個(gè)詞，我會(huì)想到（了）很多人的背影：有老師站在黑板前書寫的背影；有同學(xué)在操場(chǎng)上歡快奔跑的背影；有警察叔叔在馬路上指揮交通的背影……而最近這段時(shí)間，讓我印象最深刻的是醫(yī)護(hù)人員的背影。

　　今年過(guò)年的這段時(shí)間，因?yàn)橛行滦凸跔畈《镜那忠u，讓原本有著濃濃年味的日子，變得冷清無(wú)聊，大家都在國(guó)家的號(hào)召下，不外出，為防疫盡自己的一點(diǎn)力。有些人很不幸感染了新型冠狀病毒，住進(jìn)了醫(yī)院，無(wú)法與家人朋友團(tuán)聚，有些甚至因?yàn)椴∏閲?yán)重而失去了生命。在這重大的疫情面前，我們的醫(yī)護(hù)人員勇敢地?fù)踉诹宋覀兊那懊妫�開始打起了防疫戰(zhàn)。他們離開了自己的父母孩子，在原本這個(gè)可以休息，可以與家人團(tuán)聚的日子里，冒著生命危險(xiǎn)奔赴前線，與病人一起并肩作戰(zhàn)。

　　我看到電視中有這樣畫面：因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員都穿著防護(hù)服，互相之間都不知道是誰(shuí)，所以他們?cè)谧约旱谋成蠈懮厦�字，寫上“加油”的字樣，用這樣的方式相互鼓勵(lì)。看著他們冒著被感染的危險(xiǎn)堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)著我們，我不禁流下了淚水。

　　我也在微博上看到過(guò)一張醫(yī)生背影的照片，上面寫著“每個(gè)時(shí)代都有不同的`‘英雄’，此時(shí)此刻戰(zhàn)斗在一線，救死扶傷，迎難而上的醫(yī)護(hù)工作者就是偉大的英雄”。這句話不但感動(dòng)了我，也感動(dòng)了很多人。

　　望著醫(yī)護(hù)人員努力救死扶傷的背影，相信我們必定會(huì)取得這場(chǎng)防疫戰(zhàn)的勝利。

背影的作文14

　　一個(gè)人在路燈下，忽然看到路面上空留一個(gè)孤單的影子，心頭擁上一種莫名的傷感。環(huán)顧四周，景未變，可，人已散……

　　從前的我們，親密無(wú)間，而現(xiàn)在，空間的距離，思想的落差，讓我們無(wú)奈。當(dāng)年厚厚的感情似乎已經(jīng)在距離的拉扯和時(shí)間的消磨下變得脆弱不堪了，而嬗變的，也在不知不覺(jué)中變了，變得成熟了，即使常在一起，而從前的溫暖與信任已無(wú)蹤影。

　　一直形影不離，只是種悲哀，而突然落得個(gè)形影相吊，卻是無(wú)奈，無(wú)奈，區(qū)區(qū)人力怎能奈何得了時(shí)光匆匆，每一刻都會(huì)停止，每一秒都是新的`，人，也在歲月中不斷改變，最終，各自飛翔。我一個(gè)人在后面，忘著遠(yuǎn)去的背影，想追趕，卻無(wú)力。

　　我?guī)е�閑庭信步的向前緩緩移動(dòng)著，偶爾回一下頭，在惶恍惚惚中看到曾經(jīng)走過(guò)的日子。于是，又想起當(dāng)時(shí)一起挨罵，一起下決心。夜里一起鬼魅般走在空蕩蕩的街上，看著幾個(gè)人的影子并排著。

　　回憶的確很美好，好得如同一個(gè)旋渦，讓人深陷其中無(wú)法自拔，也許，這，叫沉淪。沉淪亦無(wú)所謂，總比那些記憶在腦海中腐化的強(qiáng)。一回首，一片空白，更覺(jué)可怕，像失憶一般，空白帶來(lái)的恐懼，想逃都逃不掉。

　　可是，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，破鏡無(wú)法重圓，散了的我們，也只能算作昔人。

　　昔人散去樓亦空，自在夢(mèng)中獨(dú)沉淪。

　　停擺的鐘，止不住遠(yuǎn)去的行人，日落又升，趕著遠(yuǎn)去的背影。

背影的作文15

　　萬(wàn)籟俱寂，偶爾幾聲蟲鳴，打破我內(nèi)心的平靜。

　　記憶像一條漏網(wǎng)之魚，躍入水中，蕩起水波，愛(ài)，在我的心中飛揚(yáng)。

　　記得小時(shí)侯，由于當(dāng)時(shí)的不懂事，讓你陪我駕著小綿羊號(hào)摩托車帶我去一個(gè)個(gè)商場(chǎng)去找，原因是我小看見班上的小伙伴都有了一種新型糖果閃電糖。在你下班，滿身疲憊的回到家中時(shí)，我說(shuō)；“爸爸，我們班的同學(xué)都買了閃電糖，我也想要。”然后你從沙發(fā)上起來(lái)，拉著我的手便出門了。

　　當(dāng)時(shí)的爸爸，背影十分強(qiáng)壯。你帶著我跑遍了一個(gè)個(gè)商場(chǎng)，一遍遍的說(shuō)；“請(qǐng)問(wèn)你們這里有沒(méi)有閃電糖嗎？”當(dāng)時(shí)您的背影在我看來(lái)，便是一把傘，能一輩子為我遮風(fēng)擋雨，終于我們?cè)谖譅柆斦业搅耍�那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)晚上11點(diǎn)多了，拿到了“閃電糖”的我，興奮不已，卻忘了，幫我找糖的你。

　　愛(ài)在夏日里飛揚(yáng)，每年的仲夏，我都會(huì)依偎在你強(qiáng)壯的臂彎里，星空閃耀，也注定了這個(gè)夏天的不平靜，你給我講述了牛郎織女星，描繪了天蝎座，比劃了北斗七星，我靜靜的`聽著古老銀河中流淌的傳說(shuō)，“你知道嗎？你永遠(yuǎn)是爸爸的北斗星”你低沉的話語(yǔ)，頓時(shí)印在了我的心中。

　　現(xiàn)在的你，早出晚歸，為了這個(gè)四口人的家奔波操勞，家中的老花鏡，從無(wú)到有，這時(shí)，才感覺(jué)到，爸爸，你，真的老了。

　　但是在我的心里，你永遠(yuǎn)是那個(gè)帥氣年輕的爸爸。

　　和你在一起，讓我覺(jué)得我的小世界五彩繽紛，我的爸爸。

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