生活作文優(yōu)選【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活作文1
在我們校園生活中,常見(jiàn)有些同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,為什么為出現(xiàn)這種情況呢,一句話,就是缺少寬容,我以前也是這樣,但經(jīng)歷過(guò)那件事情后,就徹底改變了我自己。
那是四年級(jí)是的一個(gè)炎熱的中午,我們正在吃飯,我上去添湯,沒(méi)想到下來(lái)時(shí),卻撞到了我后面的朱瑜,把湯潑到了她的身上。那可是她第一天菜穿的呀,雪白的衣服上北潑上了渾濁額湯汁,像被話上了臟兮兮的“地圖”,很是難看。哎呀!這下慘了,心想:“她會(huì)不會(huì)罵我,會(huì)不會(huì)說(shuō)我……我都不感往下想了。”沒(méi)想到她像個(gè)沒(méi)事人兒是的,說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,人總是會(huì)犯錯(cuò)的,電視廣告不是說(shuō)有汰漬,沒(méi)污漬嗎,會(huì)去洗洗就好了。
啊?我不是在做夢(mèng)吧,怎么可能呢,他的手臂都燙出一條紅紅的印了,還說(shuō)沒(méi)事情。我連忙感激的說(shuō)了聲:“謝謝你,謝謝你!”
在現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間難免會(huì)有一些摩擦,這時(shí)候就需要寬容來(lái)調(diào)解。有時(shí),即使你真理在握,也未必就該窮追猛打,用真誠(chéng)的`微笑,委婉的規(guī)勸,也許能使人心存感激,讓對(duì)方體面收?qǐng)觥?/p>
寬容是冬天里的一把火,溶解千年積雪;寬容是夏日里的小河,沖去萬(wàn)噸塵土;寬容是通向成功的奠基石;寬容是縫合裂痕的繡花針……
讓我們和寬容交朋友吧!
生活作文2
朋友,是一個(gè)多么溫馨的字眼!真正的朋友在快樂(lè)時(shí)與你分享,在煩惱時(shí)聽(tīng)你傾訴,在困難時(shí)給你幫助,在成功后為你祝福!
朋友,是不是整天在一起玩 ,一起鬧,一起笑,一起學(xué),節(jié)日時(shí)送個(gè)小禮物,說(shuō)聲祝福就是朋友?是的,那是朋友,但那只是普通朋友。幾乎可以說(shuō)是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)而已。如果你和她是很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且你們都想方設(shè)法超越過(guò)對(duì)方,那你們就很難成為知心朋友;如果你們整天為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休,那你們也很難成為知心朋友。 真正的朋友是沒(méi)有私心的,只為對(duì)方著想,為她的憂而憂,為她的樂(lè)而樂(lè),友誼不是用金錢(qián)累積的,它是由幾顆寬容的心造成的城堡,在里面你不會(huì)感到落寞、孤單,你會(huì)倍感生命的充實(shí),朋友之間是不分彼此的.。
曾經(jīng)有人問(wèn)我;“你是想擁有一大堆朋友,還是想擁有一個(gè)真正的朋友,我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會(huì)表面功夫的朋友,不如有一個(gè)知心朋友,一個(gè)真正對(duì)你好的朋友。”
人以群分,物以類聚。好的朋友會(huì)使你受益無(wú)窮,而壞朋友會(huì)讓你受到傷害。好朋友可以互相關(guān)心,談?wù)搶W(xué)習(xí),互惠互利,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。結(jié)交一個(gè)自私自利的朋友會(huì)讓你染上惡習(xí),誤入歧途。
朋友之間,互相勉勵(lì),互相關(guān)心,互相安慰,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的好處。
生活作文3
因?yàn)橛辛擞職猓也耪驹诒臉O臺(tái)上,低頭向離我百米多高的草地上跳;有了勇氣,我才能夠站在舞臺(tái)上,秀出我那優(yōu)美的舞姿;有了勇氣,也才有了家里書(shū)柜上那一張張證書(shū),那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)碑;因?yàn)橛辛擞職猓庞辛宋逸x煌的今天!
勇氣,使我站在蹦極臺(tái)上!
在那烈日當(dāng)空的一天里,爸爸媽媽同我一起去蹦極,有多少次我搖著頭,耷拉著小腦袋,跺著腳,掉著“金豆豆”,我哭著,鬧著,不去就是不去,而今天,長(zhǎng)成大姑娘的我,心中充滿了勇氣,再加上爸媽的一聲令下“必須跳”,我只好閉著眼睛,心“撲通撲通”地跳,走上了蹦極臺(tái),經(jīng)人一推,終身一跳,"啊"尖叫聲回蕩在天外,此時(shí),我已用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。
勇氣,讓我站在了絢麗的舞臺(tái)上。
我還小,那一次比賽中,心中對(duì)臺(tái)下幾百雙銳利的眼睛充滿了恐懼,在臺(tái)下準(zhǔn)備的我,急得直跺腳,眼淚在眼眶了直打滾,吵著不上臺(tái),可最后,在媽媽的利誘下,爸爸的`鼓勵(lì)下,我還是上了臺(tái),那一次,過(guò)于緊張,搶拍了,沒(méi)得獎(jiǎng)!可回到家后,我反思了一下,心理立刻有了勇氣,在又一次的“小童星”比賽中,我又憑著勇氣,戰(zhàn)勝了困難,有了勇氣再次讓我獲得了金牌!
勇氣,令我的證書(shū)、獎(jiǎng)杯堆積如山!
生活中就該有勇氣,因?yàn)橛辛擞職猓也庞袠s譽(yù)、進(jìn)步!
生活作文4
錢(qián)塘江如果失去了活力,就不會(huì)出現(xiàn)《觀潮》這篇佳作;春風(fēng)如果失去了活力,就不會(huì)有“誰(shuí)知細(xì)葉誰(shuí)猜出,二月春風(fēng)似剪刀”的名句;人們?nèi)绻チ嘶盍Γ筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近全無(wú)”的迷人景色。
——題記
白云悠悠,天空湛藍(lán),一片空寂的大地上,躍動(dòng)著一顆充滿活力的心,我?guī)е@顆心去勾勒我充滿活力的青春歲月。
我很想佇立在海邊,聆聽(tīng)大海的活力,聽(tīng)著海雄渾的呼吸,讓自己融進(jìn)這高雅的情趣中。
我很想屹立在泰山山頂,靜靜的等待那旭日東升的壯麗景象,看著那冉冉升起的紅日,讓自己體會(huì)出太陽(yáng)的活力。
在這充滿活力的歲月中,我好想徒步浩瀚的.撒哈拉沙漠,尋找那塵封已久的城堡;好想踏進(jìn)廣袤無(wú)垠的草原,重溫著三毛的吟唱;好想騎著健壯的駿馬,重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng),看護(hù)著牛和羊······
擁有了活力,我們可以劃著竹筏,迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的絢麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊,或許還會(huì)有人愿意再一次發(fā)出“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的妙論。
活力是生活的強(qiáng)力劑,是快樂(lè)的催化劑。因?yàn)榛盍Γ覀兡贻p;因?yàn)榛盍Γ覀冃腋!W屛覀冊(cè)诔錆M活力歲月中一起吶喊;“生活需要活力!”
生活作文5
嗖嗖,風(fēng)吹打著樹(shù)葉,耳邊纏繞著午夜兇靈般的歌聲。致使街道上都沒(méi)人敢貿(mào)然出現(xiàn)。人們像是在躲避艾滋病的樣子“媽媽,等我長(zhǎng)大了我要你跟我住在一起,好不好啊” “好的,我的乖寶貝,到時(shí)候你只要?jiǎng)e煩媽媽就好了。
著幸福的“歌聲”來(lái)自一對(duì)母女口中。此時(shí)此刻,他們十指相扣。演奏之實(shí)際上最優(yōu)美的旋律。絲毫不理會(huì)狂風(fēng)的咆哮。就像小時(shí)候媽媽和我一樣。批次的手緊緊牽絆著。可是那場(chǎng)景已成為回憶。我和媽媽也學(xué)永遠(yuǎn)也回不去了。咚咚,我已飄到九霄云外的思緒已被這兇神惡煞的聲音拉了回來(lái)。我趕緊的吧主子上的漫畫(huà)藏在床底下。焦急的`拉開(kāi)書(shū)柜隨意拽出一本書(shū) 隨后,翻開(kāi)第一頁(yè) 腦袋的汗珠一滴滴的敲打著臉龐。顧不上擦汗,就拿了根媽媽已經(jīng)削好的鉛筆。在演算紙上隨意用了幾個(gè)數(shù)字算著小學(xué)智商的算術(shù)。嘭,隨著關(guān)門(mén)的聲音。我的心一下墜入了深谷。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)搜尋著母親。可是沒(méi)有成功。我的戰(zhàn)利品只有一杯冒著熱氣的咖啡。心里說(shuō)不出是感激還是慚愧。它的杯壁是潔白的,隨著杯咖啡的暗藍(lán)色及傲然的很迷茫 就像海邊的霧一樣。杯中的咖啡翻轉(zhuǎn)著,形成以片片漣漪。泛濫的咖啡是我眼中那不知名的液體也泛濫起來(lái)。崛起咖啡,用唇輕輕地抿了一口。甜甜的,就像棉花糖一樣。
含在嘴里卻甜在心里。那種愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。言語(yǔ)是有形的,可是愛(ài)卻是無(wú)形的。此時(shí)此刻,我只想對(duì)我摯愛(ài)的媽媽說(shuō)一句“媽媽我知道您愛(ài)我”。
生活作文6
曾幾何時(shí),城市里越來(lái)越多的人開(kāi)始行色匆匆?
現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快,我們往往只能看到人們抓緊著每一分、每一秒來(lái)工作。而他們所奮斗的目標(biāo),大多數(shù)只有一個(gè):物質(zhì)。
物質(zhì)是我們所需要的,但追尋它的起源,本是為了讓人生活得更舒適而產(chǎn)生的。許多人為了盲目的獲得物質(zhì)而喪失了自我。只知道低頭蠻干,而人生又如此之短,曾幾何時(shí)留下過(guò)最后回憶時(shí)向往的悠閑與精彩?
每個(gè)人都在人生的道路上前行,用不同的方式來(lái)充實(shí)自己的人生,向著夢(mèng)想與目標(biāo)努力前行。但若只是匆匆向前,到最后回想,這一生,除了匆匆的腳步與緊張的心情外,還有幾分真正的享受與快樂(lè)?除了那最后絢麗的`綻放外,更多的時(shí)間又怎可以是一片空白?一切的努力都是為了讓人生更充實(shí),擁有快樂(lè)與滿足,雖然前進(jìn)的道路上時(shí)而布有荊棘與擋路時(shí),但是汗水曾揮灑過(guò)的路邊的鮮花你可曾看見(jiàn)?人的生活不需要匆匆,只要足夠充實(shí),何不在空余時(shí)間品一杯清茶,賞一朵白云,讀一篇美文,享一刻清靜?
人生不需要匆匆,精彩是在奮斗的過(guò)程中得到的,愿我們每個(gè)人都可以獲得自己的快樂(lè)!
常言道:“退一步海闊天空;忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”
生活作文7
“61”。在那張物理試卷上用鮮紅的筆寫(xiě)著。為什么?為什么我看到這張?jiān)嚲頉](méi)有絲毫的感覺(jué),一點(diǎn)后悔。
自責(zé)的心情都沒(méi)有?是因?yàn)楸M力了?還是我已經(jīng)習(xí)慣了。已經(jīng)滿足了。我越來(lái)越不能理解自己了。
我清楚地記得,那次我從班里的11名退到19名的時(shí)候,我就開(kāi)始走向失敗。我的目標(biāo)。動(dòng)力,那種強(qiáng)烈的自尊心。進(jìn)取心就開(kāi)始散了。所以我從極里的60名一直到現(xiàn)在的120名。每一次,每一次考試后,我都在逃避,我從來(lái)不原意去看排名,我根本不想知道自己的位置,我以為,以為那種逃避就是對(duì)我最好的交待。一直都這樣認(rèn)為。可是我在逃避的過(guò)程中根本不知道別人的進(jìn)步,當(dāng)別人一步一步地前進(jìn)時(shí),我還在原地,還是無(wú)動(dòng)于衷,甚至后退。就像電動(dòng)樓梯,我們?cè)诓煌囊贿叄肋h(yuǎn)不會(huì)相交。看著他們一直前進(jìn),前進(jìn),我卻在后退心理真不是滋味。我離他們太遠(yuǎn)。太遠(yuǎn)了,已經(jīng)看不到他們的.蹤跡了。每個(gè)人都在努力地奮斗者,只有我在逃避。 第一次失敗后,我忘了許多,、包括自己努力奮斗的目標(biāo),覺(jué)得什么都不重要了,因而喪失了動(dòng)力。今天,我終于清醒了,終于明白自己的職責(zé)了。我不會(huì),不會(huì)再這樣沉迷下去,逃避下去。只有,只有考上河中,我的生活才有陽(yáng)光,才有未來(lái)。現(xiàn)在,為了這個(gè)重大的目標(biāo)網(wǎng) ,我一定會(huì)努力,我相信,我這次,一定。一定不會(huì)再失敗了。
盡管我們差距太遠(yuǎn)了,但是有目標(biāo)才有動(dòng)力,我絕對(duì)會(huì)追上你們的,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)初的諾言。 我要朝著目標(biāo)前進(jìn)!
生活作文8
暑假里我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。這本書(shū)中講述了一個(gè)父母雙亡的孤兒,在孤兒院中飽嘗了冷漠的安妮。就在這個(gè)時(shí)候,安妮就陰差陽(yáng)錯(cuò)的被帶到了綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹家——一個(gè)是馬修,另一個(gè)是瑪麗拉。
他們本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩幫助他們干活,卻把一個(gè)瘦骨嶙峋的安妮給領(lǐng)了回來(lái)。開(kāi)始安妮差點(diǎn)被退了出去,后來(lái)是因?yàn)樗宰约旱莫?dú)特性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周?chē)腥说南矏?ài)……書(shū)很快被我讀完了,但書(shū)中美好的情節(jié)還不時(shí)地在我腦海中回蕩。它使我懂得了做人要自尊自強(qiáng),刻苦勤奮,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,只有這樣才能贏得別人的尊重。想想自己有時(shí)真的缺乏這種自強(qiáng)不息的精神,我不禁有點(diǎn)慚愧。我三上的數(shù)學(xué)能力考得不好,我很失落,但又不知該怎么辦?正當(dāng)我很迷茫的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我:“孩子,一次失敗并不可怕,可怕的是要從失敗中走出來(lái)。”
從此我在數(shù)學(xué)課上做到認(rèn)真學(xué)習(xí),積極發(fā)言,每天要復(fù)習(xí)今天上的課,預(yù)習(xí)明天上的課;有時(shí)遇到難題先仔細(xì)思考,虛心請(qǐng)教老師,直到弄懂為止。功夫不負(fù)有心人,我的'三下期末終于通過(guò)了,可是遺憾的事,我竟然把科學(xué)和語(yǔ)文考砸了,看來(lái)我的學(xué)習(xí)能力還很欠缺。但是我相信只要一直堅(jiān)持,不斷進(jìn)取,我會(huì)像書(shū)中的主人公安妮一樣走向成功。因?yàn)樯钭钚枰虚_(kāi)拓的勇氣!
生活作文9
“七彩生活需要自己去調(diào)色”,一句簡(jiǎn)單而又明了的話,卻很少有人能真正地懂得。我不知道自己是否是那“很少的人”中的一個(gè)稚氣未脫的黃毛丫頭,但我覺(jué)得我對(duì)這句話已經(jīng)有了很深的感悟。
人生就像個(gè)調(diào)色板。人們不斷地為自己的生活調(diào)色,可調(diào)好后自己卻仍不滿意,埋怨上天對(duì)他的不公。總以為讓自己與色彩和諧,就能畫(huà)出七彩的人生。可他又哪里知道人的色彩永遠(yuǎn)也不會(huì)改變,要改變就得改變自己生活的色彩;而生活的色彩只有你自己知道,只有自己才能調(diào)出自己滿意的七彩生活。
這個(gè)星期天,我的色彩很單調(diào)。我自己也說(shuō)不出究竟是哪種顏色在主宰著我的周末。是白,還是黑,我不敢妄下斷言。不過(guò),我相信我能調(diào)出我的七彩。這不,看到那青翠的竹林,我知道我的顏料來(lái)了。我背起筍撬,來(lái)到竹林。一場(chǎng)雨過(guò)后,筍兒破土而出了。走路都得小心一點(diǎn),一不小心,就一腳踩壞好幾棵筍。半小時(shí)過(guò)去了,籃子已經(jīng)變得沉甸甸的.。我的汗水也如雨下。但令感到開(kāi)心的是,我的七彩星期天又回來(lái)了。似乎,我已經(jīng)找到了調(diào)節(jié)七彩生活的秘訣:就是時(shí)刻為自己找尋放松的機(jī)會(huì),不錯(cuò)過(guò)一分一秒。在學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí),在放松時(shí)要好好放松,把心中的不快和憂愁隨著汗水一起蒸發(fā)。
“七彩生活需要自己調(diào)色”,有人知道,但很少有人明白其中蘊(yùn)含的道理。希望我能活出自我,調(diào)出更加燦爛的七彩生活。
生活作文10
堅(jiān)持是成功的前提,自古以來(lái)哪位名人志士不是靠著堅(jiān)持,一步一個(gè)腳印走下來(lái)的?
不知是哪位名人曾經(jīng)說(shuō):“成功其實(shí)只不過(guò)是堅(jiān)持加上一定的踏實(shí)。”
生活中的事例比比皆是。
記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人 一匹馬,用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無(wú)可否認(rèn),他很平凡。但我們更應(yīng)肯定,他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上,他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持,我們又去哪里尋找這份感動(dòng),尋覓這種精神?
堅(jiān)持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。
他是一個(gè)神話,一個(gè)物理世界的傳奇人物;他提出了狹義相對(duì)論,廣義相對(duì)論;他開(kāi)啟了科學(xué)歷程的'新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過(guò)程中,他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反。可是就在幾年之后,他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說(shuō):“我本來(lái)是可其成功的,但是我放棄了!”
上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí),只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。
有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!
生活作文11
初中的生活讓我留戀,讓我回想起來(lái)還是覺(jué)得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺(jué),初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強(qiáng)的時(shí)候,要想好好的學(xué)習(xí),好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤,細(xì)心的聽(tīng)老師和家長(zhǎng)們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗(yàn)。
初中生活是交往的時(shí)候,是交流的時(shí)候,能讓我感受到的是慢慢的和社會(huì)接近,和社會(huì)部斷的靠近。適應(yīng)社會(huì),能容納自己在社會(huì)中發(fā)展,和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過(guò)的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以就這樣的我只能住校。對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),這么早的離開(kāi)父母的關(guān)懷獨(dú)自生活在校園中,是一種很孤單的`事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一,其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系,和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問(wèn)題的眼光。讓我對(duì)未來(lái)充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課,能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺(jué)得很充實(shí),我覺(jué)得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過(guò),在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過(guò)來(lái),初中生活讓我留戀,讓我懷念。
生活作文12
這幾天放學(xué),都是我自己回家的。在過(guò)斑馬線的時(shí)候,好多次前面是紅燈,但是馬路上有時(shí)幾乎沒(méi)有車(chē)子。
有些大人和孩子就直接穿過(guò)馬路,只有我,站立著,等待著綠燈的亮起。有些路過(guò)的人向我投來(lái)白眼,一副不以為然的樣子。有時(shí)候紅燈的時(shí)間很長(zhǎng),對(duì)我的耐心就是一種考驗(yàn)。沒(méi)有人會(huì)欣賞我的等候,只有我自己,為自己的堅(jiān)持快樂(lè)著。走在小巷里,手里的飲料喝光了,沒(méi)有看到垃圾桶,就拿在手里。
小巷的路上并不是很干凈,偶爾還可以看到一堆垃圾,那些垃圾在酷暑下散發(fā)出難聞的.味道。我快步走了好幾分鐘,才看到有垃圾桶。我把飲料瓶放進(jìn)可回收垃圾桶,心里有一種說(shuō)不出的高興,并不是一定要表明自己的低碳,只是自己愿意這樣堅(jiān)持。生活中很多事情都是這樣,需要我們自己的堅(jiān)持。也許只是我紅綠燈前的一次耐心等候,也許只是爸爸堅(jiān)持酒后不開(kāi)車(chē)的一種習(xí)慣,也許只是媽媽不放棄一點(diǎn)希望地?fù)尵炔∪说倪^(guò)程……
堅(jiān)持自己想法的人,終會(huì)得到堅(jiān)持的回報(bào)。哪怕,只是堅(jiān)持的那個(gè)過(guò)程,也能鍛煉你的耐心。
生活作文13
生活中人們的所需不同,有的需要陽(yáng)光,有的需要感動(dòng),也有的需要關(guān)愛(ài)。但我所需要的'是掌聲。
當(dāng)我做好了某件事或?qū)W習(xí)成績(jī)進(jìn)步時(shí),我需要家人的掌聲。
但這"掌聲"卻是我經(jīng)過(guò)許多努力得來(lái)的。記得那年我剛到成都,為了交通方便媽媽叫我學(xué)騎自行車(chē)。我不想學(xué),她每次叫我學(xué),我都說(shuō)改天在學(xué)。可是后來(lái)一想如果我學(xué)會(huì)了自行車(chē)就可以幫媽媽做許多事,我就高興。于是我開(kāi)始學(xué)了起來(lái),剛開(kāi)始只是推著走。后來(lái)慢慢的把腳放上去。這東西太難學(xué)了。我真懷疑它是不是牛,這么難以征服。這么不聽(tīng)使喚。我下了決心一定會(huì)征服它。
這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音:"笨蛋,我見(jiàn)過(guò)這么多人,都是他們征服我,沒(méi)想到,到了你這兒就是我來(lái)征服你。”我氣憤的說(shuō):“你征服我,等下輩子去吧!你等著我待會(huì)兒一定征服你。”于是我開(kāi)始更加努力的練習(xí)終于皇天不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了。便開(kāi)始在媽媽面前洋洋得意的騎著。媽媽說(shuō):這有什么,得騎著它去買(mǎi)菜。”于是我騎著它買(mǎi)菜去了。回來(lái)時(shí)媽媽咧開(kāi)嘴笑歪了,隨后開(kāi)始鼓掌。
這時(shí)我終于體會(huì)到了掌聲給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
生活作文14
愛(ài),是雨后初晴的明媚陽(yáng)光;愛(ài),是夜深人靜時(shí)繁星點(diǎn)綴的天空;愛(ài),是在渴望得到幫助時(shí)一句貼心的關(guān)照。
生活需要純真的愛(ài)!沒(méi)有純真的愛(ài),就好比在白天沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有光亮。生活需要純真的'愛(ài)!沒(méi)有純真的愛(ài),就好比人世間只有冷酷,無(wú)情,寒冷,像陷進(jìn)了地獄一般。
那天發(fā)生的一切如同昨日一樣。那天,去烈士陵園參觀。那天,我沒(méi)帶雨衣,眼看著雨越下越大,心中暗想:誰(shuí)讓我今天不長(zhǎng)記性,也許這正是上天對(duì)我的懲罰。突然,一個(gè)聲音不知從何處冒出來(lái):“你不冷嗎?這樣會(huì)感冒的,不要忍著了,給,你穿我的吧。”“那你呢?”“我好著呢,你不用擔(dān)心。”此時(shí)盛情難卻,在眾目睽睽之下,我穿上了那樣沉甸甸的雨衣。
在到達(dá)目的地時(shí),我脫下了那件雨衣,還給了她。“你知不知道,她這一路好可憐,你就不怕她著涼?”這一句話一直在我耳邊縈繞,心中暗想:自己的痛苦不能在別人身上進(jìn)一步惡化,我錯(cuò)了!
在參觀期間,雨進(jìn)一步下大了,使我苦不堪言。途中,有人將雨衣脫下,對(duì)我說(shuō):“你穿吧,我不用了。”推讓再三后,我沒(méi)有穿。在別人不注意時(shí),我不禁潸然淚下。我是在感謝今日之雨,還是為他們純真的愛(ài)而感動(dòng)?
生活需要純真的愛(ài),愛(ài)是悄無(wú)聲息的,在不知不覺(jué)中,與你擦肩而過(guò)。在你生活的身邊,有這樣的愛(ài)嗎?我希望感動(dòng)人們心靈深處的愛(ài)無(wú)處不在,因?yàn)樯钚枰冋娴膼?ài)!
生活作文15
點(diǎn)綴是大樹(shù)上的綠葉,點(diǎn)綴是天空中的白云,點(diǎn)綴是大地上的小草,點(diǎn)綴還是困難中的微笑。
愛(ài)的點(diǎn)綴
愛(ài)就是甘露,使干涸的土地充滿了生機(jī),愛(ài)就是光明,使黑暗的世界充滿光明。
人人都有愛(ài),比如上次我去圖書(shū)館借書(shū)時(shí),因?yàn)槟_滑,差點(diǎn)摔跤,就在倒下的那一刻,在旁邊看書(shū)的大姐,說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,扶穩(wěn)了我,我向她道謝,她說(shuō)|“沒(méi)事。”愛(ài)就象春天里的`櫻花溫暖人心。
微笑的點(diǎn)綴
如果生活是章樂(lè)曲,那微笑是其中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;如果生活是幅畫(huà),那微笑是其中一筆筆絢麗的色彩。
從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái),由于想事情太入迷,結(jié)果撞到人了,我在心里暗叫糟糕,本以為那人張口大罵一頓,誰(shuí)知他給了我一個(gè)淡淡的、淺淺的微笑,那微笑像是夏夜中的螢火蟲(chóng)美麗動(dòng)人。
勇敢的點(diǎn)綴
勇敢似黑夜中路燈,給我們指引方向;勇敢如一朵盛開(kāi)的花朵,美麗而驕傲。
一次我走錯(cuò)路了,看著來(lái)往的人們不敢上前問(wèn)路,最后勇敢戰(zhàn)勝膽怯上前問(wèn)路,阿姨溫和地給我指引方向。勇敢是人無(wú)助時(shí)最后的支撐。
點(diǎn)綴是一支長(zhǎng)笛奏出五彩繽紛的世界,有了點(diǎn)綴,世間的一切更加美好!
【生活作文】相關(guān)文章:
生活的作文(經(jīng)典)10-20
(精選)生活的作文10-21
生活作文10-19
生活的作文[經(jīng)典]10-19
生活的作文(精選)10-20
生活作文(經(jīng)典)10-20
生活的作文10-19
【經(jīng)典】生活作文10-26
生活作文【經(jīng)典】10-27
鄉(xiāng)村生活作文09-02