校園生活作文優選[15篇]
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園生活作文1
六年來,我在一瞬間從指尖滑過。就在我為此感到難過的時候,我不自覺地被提升到了七年級。我的心里涌出了一種喜悅,因為這意味著我已經從一個年輕的小學生變成了一個學業負擔沉重的初中生。
一大早,我滿懷喜悅地走進校園。鳥兒歌唱,花草芬芳,樹木繁茂。我記得我以前的老師曾經對我說:你們一個個都是小樹苗。老師就像一個勤奮的園丁,幫助你施肥和修剪。然而,如果你想成長,你只能依靠自己吸收陽光和水。”這句話仍然記憶猶新。是的,老師只能教我們知識,最重要的.是依靠我們自己。在課堂上,我們熱情地發言,積極地思考,贏得了老師們的贊同和笑聲。下課后,即使是短短的五分鐘也成為了我們開懷大笑的空間。
“丁......”放學的鈴聲響了,我不情愿地離開了這個我們可以學習知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看到了我親愛的室友。我們玩游戲,聊天,介紹自己。讓彼此有了更深的了解,我突然覺得很開心很開心,因為我們宿舍3就像一個和諧的家庭,充滿了無與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍!多幸福啊!
現在,學校的第四周開始了,學校里發生了許多有趣的事情。至于是什么,我不會跟你說的。在我心中,學校里的一切都是美麗的。我愛我的學校!
校園生活作文2
新學期開初,我對這里的一切都并不熟悉,但是經過了兩個月的適應,我的'校園生活帶給我了不少快樂。
在這里,我交到了很多朋友,在這所學校的老師和同學都很和諧,很善良。在這,我交到的第一個朋友就是童童,她是個非常樂觀、善良的人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影,她要把錢微信發給我,不小心發到了一個群里,剛想要退回,立馬被搶完了。除了這,還有很多,我就不都說了。因為她,我也被帶跑了好幾次,因此我們彼此收獲了許多的樂趣。我們一起上廁所,一起去食堂、小賣部,還一起回宿舍,就連現在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪,有一次校風大檢查要大掃除,讓想做值日的留下來做。她想留下來,我超奇怪,為什么?為了和她一起,所以陪她做了值日,被老師表揚了。
學校還舉行了很多活動,如演講比賽、運動會、萬圣節party等。演講比賽我們班得了一等獎、二等獎和優秀獎。今天就要開萬圣節party了,我們組準備了PPT、節目和糖,我超興奮的!
校園生活作文3
轉眼間,本周已經過去了兩天,周三是一周的中段時時光。
今天早上,同學有點神情緊張,教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦,因為老師說,下午有一場語文測試!
但是,只要一玩,我們就會忘掉煩惱。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,正想跟徐暢聊聊下午考試的事情,但沒想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過去,原來他們正在跳繩呢,我也參與了進來,我和申鈺昕在甩繩,徐暢則在里面跳,歡樂充盈了每一個人的心,。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進來。此時,后面已經排起了長長的隊伍。同學們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了。
下午開始考試前,老師先給我們講了幾個試卷的困難題目讓我們好好的復習復習,省得到時候考得不好。
隨著一聲“開始考試!”頓時教室鴉雀無聲,安靜地一根針掉到地上都聽得見。所有同學都在全力以赴地寫著試卷……
考試終于結束了,同學們臉上神色各異,有信心十足的,有懊悔不已的.,有忐忑不安的,也有歡雀開心的!我也在默默地期待祈禱著成績能有所提升。
每天,我們都體驗著喜怒哀樂,心情就像波浪線,起起伏伏,這就是校園生活。
校園生活作文4
終于開學了,我今天好興奮呀!上學的路上,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐,走進我們美麗的校園。
來到學校,我看見同學們穿著漂亮的衣服,背著新書包,高高興興地走進教室,同學們三五成群地圍在一起興高采烈地談論著暑假里的開心事。
“鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響了。同學們回到各自的座位端正地坐著。“起立”班長一聲口令,我們齊聲說:“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽!老師提問題,大家都積極舉手回答。
下課后,同學們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的'游戲;有的玩“捉迷藏”的游戲;還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開心呀!笑聲充滿整個校園。
這就是我的快樂校園生活,我好喜歡呀!
校園生活作文5
叮鈴鈴,叮鈴鈴,每當早晨的第一次鈴聲在耳邊悄然響起,我們都早已安安靜靜地坐在了教室里,開始了一天的校園生活。
學校每天的快樂與憂愁如影相隨。最令我快樂的就是班級小小圖書館了,借一本書就能津津有味地看上半天,其他同學也看得非常投入,一本本精彩的書使我們從書里汲取了大量的“營養”。封神演義、格林童話……這一本本經典而又古老的書是我們快樂的源泉。
前幾天發生了一件令我煩惱的'事。應老師說:繆浙楠也很聰明,并不低于我們,只要他發奮努力就能趕上我。剛開始的我聽了非常擔心,后來仔細一想,光幾個人突出也是沒有用的,只有大家共同努力,共同進步,才能成為優秀的團體。再說,他追上我也不必擔心,努力了就一定會得到回報。
每當我們回家時,辛勤的老師常常會留下來,耐心地為生病而落下課程的同學補課,然后又把他們的作業補上。老師就像辛勤的園丁辛苦勞作,只是為了我們這些“花花草草”長大能成為國家的棟梁,我們應該不辜負老師對我們的期望。
校園生活作文6
清晨,當你來到我們學校門口,就能看到五個剛勁有力的大字:人民路小學。走進校門,展現在你眼前的是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹,像一名名警衛,守護著我們的校園,后面是長長的宣傳欄。穿過綠蔭長廊,映入你眼簾的是一個大大的操場,紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛士穿著綠色的衣服,脖子上系著紅色的飄帶,可威風啦!操場的正前方是國旗臺,五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。周圍的教學樓像個穿著白t恤、白褲子朝氣蓬勃的少年,緊緊地擁抱著操場四周。教學樓前面的綠樹花草把校園打扮得更加絢麗多彩。
上課了,同學們飛快地跑回教室。頓時,操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學們朗朗的讀書聲,那聲音真悅耳。這時,窗外十分安靜。樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在聽同學們讀課文。瞧,我們班正在上一節有趣的數學課呢!我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關于測量單位的知識,并用尺子比畫著。同學們也都在貪婪地吮吸著知識的甘露。
下課了,同學們爭先恐后地跑到操場上,操場頓時沸騰起來。大家有的在玩“丟手卷”;有的在玩“老鷹捉小雞”;還有的.在玩“開火車”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活啊!
我有一個小家,有愛我的爸爸、媽媽和小小的我;我還有一個大家,在這個大家庭里,有敬愛的老師,親愛的同學,我在這個大家庭里幸福地學習、生活著。
校園生活作文7
轉眼六年即將過去,我的記憶卻仍然停留在剛入學的情景。20xx年9月1日,我踏進了校園里,十分興奮,從低到中,從中到高。六年里的小學生活如一大幅畫,又像一道道菜肴,有苦有辣,有酸有甜:校園生活有似一本書,每一頁都記載了我生活的.點點滴滴。
憶起往事,同學之間的友誼,是我最難忘記的。六年來,大家一起朝夕相處,從五年前我們便在一起玩,但是很快我們就要各奔東西。
明年的這個時候,我們都上初中了,我也不知道那時候我們還認不認識,我們還會不會在小學里經常玩的群里聊天。也許會吧,這樣我們就不會陌生了。
平時總是聽膩了老師的聲音,可是,快要離開時,才覺得老師的聲音很好聽。
離開其實很奇妙,當你想離開的時候,覺得非走不可,無可留戀。但當你真的離開時,忽然會發現,有好多東西牽著你絆著你,原來你已經扎了進去,撥出來,翻開了泥層,也傷了你的根
明年我將離開寶小,但,我永遠不會忘了寶小!
校園生活作文8
一到早上,我們便排著隊伍到操場上去做乒乓球操和廣播操。當我們走進操場時,頓時感到渾身發抖,因為寒風吹來,讓人感到非常的冷。當我們還是不顧寒風的`擊打,自己認真地去做。
寒風呼呼地吹著,我們不得不把手伸進袖子里,當我的手還是非常的冰冷,我好想暖和一下,不過現在不是做白日夢的時候,我只好繼續做。我看見別人都做得很認真,也很有精神。
我也提起了精神,把寒風抵抗住了。我越做越有精神,而有的人變得懶洋洋的,一點精神也沒有,我心里感到有點高興,因為我做得很有精神。通過這次做早操,我知道了無論在怎樣的惡劣環境下,我們都要認真地做自己的事。
校園生活作文9
小學的早上,書聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂章;課堂里,埋頭苦學,留下了同學刻苦的身影;課間的走道里花壇邊,你爭我辯,回蕩著同學們響亮的聲音。學習氣氛濃厚,學習干勁十足,同學之間和睦相處,坦誠相待,互幫互助,濃濃學風,讓學校桃李芬芳。
學習與生活,課內與課外如一首首交響樂,時而歡快,時而悠揚。快樂的音符跳躍著青春的活力與張揚。同學們最輕松的時刻要數參加班級開展的.文體活動了。在緊張的學習之余,班級組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動。借參加雨花區運動會閉幕式表演的機會,學校拉丁舞隊編排創意,動作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節奏強烈音樂,魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進了歡快的樂土,如癡如醉,搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰。像美人魚又像海豚在大海傲游。操場上觀眾人頭顫動、贊美不斷,有的跟隨著音樂擺動著腦袋,有的很有節奏的用腳打著拍節,仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。
校園生活作文10
中午下第四節課后,就到了一天中最放松的時候了!
在站隊走向食堂的路上,會經過校園中央的一個假山噴泉,夏天的時候,里面會有金色的魚兒在游動,冬天那里卻結上了厚厚的一層冰,里面的魚兒也不知了去向。
再往前走幾步,會看到一面滿是照片的墻,上面是我們每月評選的月度人物,他們都是班里的`佼佼者,未來的精英!如果可以,我也想評選上一次。就在這時,我們經歷了一個岔路。
一邊是經過一棵松樹,走一個很高很長的樓梯,到達食堂門口;另一邊則是再直著向前走,在過了階梯教室后右轉,直著下去走到食堂門口。其實我個人還是喜歡從松樹下走,因為那樣可以順便“溜”幾眼后花園的櫻花樹。
在食堂門口喊完班呼,我們就如惡狼撲食一般沖進食堂,迫不及待的開吃了!
經歷了一番狼吞虎咽,也該收心回教室學習了!可還是有一些同學,偏愛著校園中午的操場,在籃球場上揮灑汗水,在百米跑道上奮勇沖刺……
一轉眼在家待了兩個月了,可校園的點點風景還深刻的印在我的腦海中,揮之不去!
懷念去往食堂的小路,懷念那些學習的時光,懷念疫情前的寧靜……
校園生活作文11
過完暑假,我就要升上五年級了。在這四年級的學習過程中,有很多事情令我這一輩子都難以忘記的。
記得有一次,我在家里玩,突然頭痛并且肚子痛。爸爸媽媽見此情形,立馬帶我去醫院檢查。經過檢查,發現我得了短暫性的腸胃炎,醫生說:“不用擔心,只要休息幾天,不要大量運動就很快會好起來的。”于是,我只好乖乖呆在家休息,足足五天沒有回學校上課。我的同學陳思蘊,是她每天放學都把需要做的作業拿給我的.。我很是感動。班里的同學,真好。
四年級的這一段時間里,我的各科成績也提高了許多。我的語文成績不斷進步,英語成績也一次比一次好,但是數學成績還沒多大進步,需要好好加油啦。
我要感謝我的老師和同學,是老師把知識教給我們,讓我懂得道理,是同學給了我快樂,讓我快樂地學習。回顧這一個學年的生活,對于我即將進入的五年級生活,我有了信心和期望。我相信經過努力,我自己在新的學年里能夠做得更好,取得更好的成績,快樂地成長!
校園生活作文12
星期四上午,科學老師笑容滿面地走進教室,告訴我們下午要做實驗,材料是:米、水、空氣。
下午科學課,同學們帶齊材料后,開始做實驗了,我和張哲遠一組。我們先檢驗水,然后檢驗空氣,最后要檢驗米了。正當我要檢驗時,張哲遠大叫一聲:“有蟲子!”我聽了嚇了一大跳,心驚膽戰地想:這蟲子會不會咬人吧?我嚇得逃得遠遠的,只見天不怕地不怕的張哲遠竟然把蟲子從袋子里拿了出來,還用鋼筆玩它。這時我覺得蟲子好像沒有那么可怕了,便湊近仔細觀察:它有一個褐色的`頭,穿著一件白棉襖,身上皺巴巴的,看上去還是很可怕!
到了放學的時候,張哲遠把他的“心肝寶貝”——蟲子準備帶回家。走在半路上,我好奇地問張哲遠:“你的蟲子到哪里去了?”他裝模作樣地回答:“蟲子上天堂了!”這時卞忠琿用幽默的口吻說:“要么蟲子被他扔了,要么蟲子上了天堂,在那里生兒育女了。”我聽了“咯咯”地笑出聲來,真有趣!在卞忠琿說這話時,他并不知道張哲遠的“陰謀”呢!隨后,調皮的張哲遠把裝有蟲子的吸管遞給了卞忠琿,不到一秒,卞忠琿感覺有東西在手上蠕動,低頭一看,原來是蟲子。張哲遠給他的“大驚喜”,頓時讓他魂飛魄散,在驚慌失措下,卞忠琿把蟲子扔在了地上……
校園生活真快樂!我為有這樣幽默的同學,真感到幸福!
校園生活作文13
時間過得真快!一眨眼,一個學期就過去了。在這個學期中,蘊藏著數不盡的酸甜苦辣......
酸
那次,我考試不及格,我恨自己不爭氣,便流下了后悔的眼淚,被老師又狠狠地批評了一頓,我感到無限的心酸。但是,酸卻是一份真勢的饋贈,心酸的'時候,我們才會明白:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的回報。每個人做一件事,失敗是避免不了的,然而就產生了酸,有這次的酸,我們才有成功。所以酸,并不可怕。
甜
同學們在這短短的一年之間,就建立了深厚的友誼。我們在一起讀書,一起玩耍,一起談論,一起受批。可謂是“有福同享,有難同當”。考試考得好,大家為你慶祝;考試考得差,大家為你傷心。甜,就是這樣,像米糧吃進嘴里。
這個學期,就快過去了,就要劃上一個圓滿的句號。酸甜苦辣,下個學期再見。
校園生活作文14
今天的天氣比較涼快,因為早上起來就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書館,還是和往常一樣,他們在大聲的讀書背誦,我也和往常一樣進到教室,放下書包拿著自己的出投入進去。總感覺學習的時候時間過得很快,還沒有背完就感覺快到中午,看來下次得更早的到才行,不然總覺得時間不夠用。來到教室做了些題后,看到人們都陸續的.出去了,一看表才知道12點了。
我也跟著走到他們大學的餐廳,第一次來這個餐廳吃飯,總覺得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的種類也很多,價格也不貴,吃飯的人還特別多。我記得我們的大學平時吃飯的人也沒有現在多,這一共有三層的餐廳,感覺都已經坐滿了人,里面來了空調還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過飯,想著只能來到教室小憩一下,回家來回跑有點折騰,可是我沒有想到,這些學生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節約時間,就將就的在桌子上趴著睡覺了!他們真的是又一次震撼了我!
除了去努力也沒有什么可做的了,他們不考上誰考上?有付出就有回報,付出和回報是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!
校園生活作文15
校園?一般小朋友都不喜歡上學的呀?我怎么會喜歡校園?讓我來告訴你我的校園生活吧!
我相信許多小朋友以后會漸漸喜歡校園,發現校園的趣味性。你可以細細聆聽鳥兒悅耳動人的歌聲,也可以和昆蟲一起玩耍,更可以和小花姑娘、小草先生和大樹爺爺一起跳舞、一起分享你的快樂。當!當!上課了,同學們快回座位坐好,和大家一起快樂學習吧!課堂中,你可以吸收到許多知識,更能享受到新奇有趣的對話方式!
哇!“光陰似箭,歲月如梭”,感覺好像才上課沒多久,馬上就又要下課了!走!去找我的“友仔團”聊聊天吧!把最近發生的快樂、難過的.事大聲的說出來,心情會出乎意料的好喔!對了!偷偷告訴你們,下課的時候,可以找老師談心,也會有意想不到的有趣呢!相信這是個不錯的選擇,你會發現老師上課時嚴肅的面孔,才一下子就變得像許久不見的老友般的笑容四溢,太神奇了,簡直判若兩人耶!只要能經常這樣互動,不僅人際關變好,而且這也會成為想來學校的動力,這些都是讓我愛上校園的法寶喔!
現在你對學校的想法改觀了嗎?不會再覺得學校像地獄般可怕了吧!這就是我愛上校園的原因,每天都有新奇的事等著你來發現,希望大家都能喜歡校園,而不要對校園懷有恐懼感喔。
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