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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-28 18:38:52 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  一個(gè)秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了,廣場上空飄著很多風(fēng)箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。

  我們來到廣場一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,感覺風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開,風(fēng)箏就會(huì)飛起來。”我按照爸爸的'說向前跑,風(fēng)箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見風(fēng)箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的,沒摔壞。

  爸爸說:“你不夠經(jīng)驗(yàn),看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié),右手拿著線團(tuán),逆風(fēng)向前慢跑,很快,風(fēng)箏背部鼓起來了,爸爸松手并轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風(fēng)箏越飛越高,超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。

  “你把線收起來,重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團(tuán)掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng),爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線,我也猛沖,俯身撿回線團(tuán)。然后,我小心抓緊線團(tuán),慢慢收線,風(fēng)箏聽話地徐徐下來了。

  我學(xué)著爸爸方法,一次次地把風(fēng)箏放飛,有時(shí)飛得很高,有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。

  有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

放風(fēng)箏作文2

  立春之際,你是否見過奔跑于田畔之上的小孩,和那在空中交織著的風(fēng)箏。那繽紛的色彩和孩子們緊握風(fēng)箏線的小手總是能讓我沉思和回味良久。因?yàn)椋洃浿形乙苍鲞^那個(gè)牽著風(fēng)箏在田畔高地瘋跑的追夢的小孩。

  春天,對(duì)于生長在農(nóng)村的孩子來說是五彩的。因?yàn)槲覀兛偰芙柚竟?jié)的特點(diǎn)找到許多玩耍的方式和地點(diǎn)。而最常玩的便是放風(fēng)箏。

  小時(shí)候的春天,我總是在吃完午飯后,和鄰家的小孩往田里跑,因?yàn)槟鞘且惶熘凶钆鸵彩翘镩g風(fēng)最大的時(shí)候。每次到那,看著早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的讓自己的風(fēng)箏擁向藍(lán)天的`懷抱。一個(gè)下午下來,那些陌生的小孩,也都成了好伙伴。

  當(dāng)然,也不是每次都成群結(jié)隊(duì)的一起放風(fēng)箏。有時(shí),我也會(huì)獨(dú)自一人帶著風(fēng)箏去“約會(huì)”。

  稍大一點(diǎn),我便騎著爺爺買的自行車獨(dú)自去離家更遠(yuǎn)的田野。但是,方向永遠(yuǎn)朝著西邊。因?yàn)樵谶h(yuǎn)方有我朝思暮想的父母。每次我都一邊騎車一邊拉著風(fēng)箏,每次我都希望能夠騎得更遠(yuǎn)些。累了,我便停下來,看著那架在田野上無限延伸向西邊的高速公路,放完線圈上所有的風(fēng)箏線,望著那高空中肆意飛翔的風(fēng)箏。這時(shí),我多么想風(fēng)箏線能斷掉,讓風(fēng)箏無拘無束地飛向西邊,飛到父母的身旁,帶去我無盡的思念和祝福。

  現(xiàn)在,學(xué)業(yè)繁忙,沒有時(shí)間再去放風(fēng)箏。但是,我還是希望能夠重拾起心中的那根風(fēng)箏線,放飛我新的夢想。

  腦海中,那個(gè)寫滿我希望和夢想的風(fēng)箏,正在我十五歲的天空中肆意飛翔。空中充斥著的爛漫的色彩陪著我追尋夢的方向。

放風(fēng)箏作文3

  星期天,刮著大約4、5級(jí)東北風(fēng),我和媽媽一起到臨淄廣場去放風(fēng)箏。

  到了廣場,一看,人山人海的,就像趕集似的。媽媽把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢得一邊放一邊拽,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天,我興高采烈地跳了起來。風(fēng)刮得不定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒風(fēng)箏就刮了下來,我感到特別失望。

  我趕緊搶過來,我說:“媽媽,我試試吧!”媽媽趕緊把風(fēng)箏遞給了我。媽媽在一邊說放風(fēng)箏口令,我一邊嘗試著口令放,但放到風(fēng)箏離地面大約7、8米的時(shí)候,我抓不住了,就像斷了線的風(fēng)箏,風(fēng)箏線把不停得轉(zhuǎn),我趕緊叫媽媽過來幫忙,媽媽過來后趕緊拽線。突然,媽媽“哎吆”了一聲,低頭一看,皮手套都爛了,線就像小刀一樣鋒利。媽媽摘下手套,手隔著手套都被線劃了幾道口子。媽媽趕緊拽者風(fēng)箏線把,慢慢的風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

  我把所有的線都放了,初次成功的喜悅和抑制不住的幸福,在我心中匯成一股滾滾暖流,我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏,有蜻蜓的,有飛機(jī)的,還有金魚的等,我的是個(gè)福娃的`,天空中有各種各樣,五花八門的,真是五彩繽紛。

  要走的時(shí)候,往下收線時(shí),線把壞了,線都下來了,這時(shí),麻煩來了,線太多了,都纏在一起了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開了。

  回到家,原本應(yīng)該今天很高興,但是出乎我的預(yù)料的是,今天卻感到很勞累,這讓我百思不得其解。放風(fēng)箏看似很簡單的活動(dòng),沒想到放風(fēng)箏技巧還很多。我悟出一個(gè)道理不管做大事小事都應(yīng)正確對(duì)待,不要覺著小事一樁滿不在乎。不管做什么事情都要找技巧,找竅門,學(xué)習(xí)也同樣。

放風(fēng)箏作文4

  春天來了,小朋友們可開心啦!小美、小明還有小剛來到公園放風(fēng)箏。小草探出頭來,好像在說:“小朋友們,快把五顏六色的風(fēng)箏放上天,讓我欣賞欣賞!”

  哇,天上的風(fēng)箏真多啊!瞧,那可愛的小金魚正在天上無憂無慮地游泳呢。一只大蜈蚣睜大眼睛,好像在說:“你們看,我多好看。快過來和我做游戲吧。”還有一只勇猛的'老鷹,正在等待他的好朋友……

  小明興奮地說:“終于不下雨啦,我們可以放風(fēng)箏了啦!”小剛托起風(fēng)箏,小明拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來,小美拿著蝴蝶風(fēng)箏,也跟著小明跑了起來。小剛手一松,小明用力往前一拉線,風(fēng)箏直接掉在了地上。“唉——”小明長長地嘆了一口氣。小美和小剛撿起風(fēng)箏,異口同聲說:“失敗乃成功之母。沒事的,我們再來一遍。”就這樣,他們試了一次又一次,終于把風(fēng)箏放上天了。

  小美笑瞇瞇地說:“我們終于把風(fēng)箏放上去了。”小明一邊喘氣一邊說:“對(duì)呀!我跑得快累死了……”

  這個(gè)春天,他們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,似乎也明白了:失敗乃成功之母。

放風(fēng)箏作文5

  今天天氣真好,花兒都開了。我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!

  對(duì)了,老師布置摘抄描寫春天的詩,先做語文作業(yè)吧。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說:小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線。我像聽懂了什么大道理似的`,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲放,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈,我的花蝴蝶慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只大蜻蜓,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。

  今天我玩得可痛快啊!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風(fēng)箏作文6

  今天下午,我和爸爸到操場上去放風(fēng)箏。

  我們來到操場上,哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”,有“飛機(jī)”,有“七星瓢蟲”,有“燕子”,有“圣誕老人”,有“蜻蜓”…我看了看手中的“太陽花”,迫不及待地對(duì)爸爸說:“爸爸,讓我們的“太陽花”也飛上天空吧!”爸爸看了一下四周,說:“我們就在大門口放吧,這樣能避免和其它風(fēng)箏線纏在一起。”

  我高高舉起風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,在前面跑著,等爸爸喊一聲“放”,我便向上一跳,雙手松開風(fēng)箏,風(fēng)箏便飄飄悠悠飛起來了。我的“太陽花”超過了所有風(fēng)箏,我高興得直蹦。大約過了十分鐘,我突發(fā)奇想,對(duì)爸爸說:“你說如果在咱們家門前放,那該多有趣啊!”爸爸高興地說:“那可是件有趣的事。”我們到了校外,爸爸看了一下,對(duì)我說:“你到小門去接我吧!我把風(fēng)箏繞過去。”說完,我們就分頭走開了。

  我到了小門,爸爸把線軸遞給了我,便開始考慮怎么讓風(fēng)箏飛到家門口的問題。后來,爸爸說:“我們只能將風(fēng)箏從柳樹旁繞過去,雖然有些危險(xiǎn),但還是滿有意思的。”真是天助我也,我們很順利的把風(fēng)箏牽了過來。我們到了家屬區(qū),風(fēng)箏在馬路上空飄蕩著,所有的.路人向我們投來羨慕的目光,圍觀的大人、孩子越來越多,我高興極了。

  大約過了一小時(shí),天漸漸黑了,我們開始收線,可是,就在收線的時(shí)候,很不幸,風(fēng)箏的尾部掛在了路燈桿上,爸爸在他人的幫助下費(fèi)了九牛二虎之力才弄下來。

  這次放風(fēng)箏真是太有趣了!

放風(fēng)箏作文7

  我家儲(chǔ)藏室里有一只蜻蜓風(fēng)箏,那是四年前媽媽去濟(jì)南旅游時(shí)給我買的。這個(gè)“蜻蜓”的眼睛大大的,身子是紅色的,翅膀是黃中帶白半透明的,在陽光下閃閃發(fā)光。

  我很喜歡放風(fēng)箏,在學(xué)校前面的文化公園,以前可沒有現(xiàn)在輝煌,那里地面平坦,雜物很少,也沒有那么多電線桿,所以比較適合放風(fēng)箏。

  我把風(fēng)箏放在地上,拿著風(fēng)箏柄,牽著風(fēng)箏飛快的跑起來,沒一會(huì)兒,風(fēng)箏飛了起來,我把線拉長,風(fēng)箏越飛越高,高的超過了對(duì)面的小樓,我停止了腳步,風(fēng)箏依然在空中飛啊飛啊,永不停息。

  落日的余暉染紅了大地,幾只鳥兒在風(fēng)箏旁飛來飛去,我把風(fēng)箏牽到別處,鳥兒又飛了過來,以為風(fēng)箏是它們的朋友。

  過了幾天,我又來放風(fēng)箏,這一天人很多,我還看見天空中有幾只風(fēng)箏在飛,飛的很低,不一會(huì)就落下了。哦,在西邊的石橋上幾個(gè)還沒上一年級(jí)的小孩在放風(fēng)箏,我不管他們,繼續(xù)放我的風(fēng)箏。那時(shí)我特別喜歡炫耀自己,現(xiàn)在想起來,覺得那時(shí)候的`自己特別不懂事。

  我跑到他們跟前放風(fēng)箏,炫耀自己,它們用敬佩的眼光看著我,對(duì)我說“小哥哥你能教教我們嗎?”我答應(yīng)了。我雖然會(huì)放風(fēng)箏,但不善于教別人。我稍不留神把一個(gè)小男孩的燕子風(fēng)箏放飛了。我和那些小孩急忙過去追,可風(fēng)箏線斷了,那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他,撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒那么淘氣了,不那么炫耀自己了。

  這件事烙在我心里,想忘記它,但總做不到。

  每當(dāng)看到有風(fēng)箏在空中飛,我仿佛回到了以前,好像做了一個(gè)回憶的夢。

放風(fēng)箏作文8

  今天我和媽媽去放風(fēng)箏,玩的非常開心!

  一進(jìn)公園,天仿佛要下雨了,我對(duì)風(fēng)箏放起來幾乎沒有什么信心。既然來都來了!不如就拼一拼吧!

  在橋上,我們隱隱約約看見了兩三只風(fēng)箏在空中一會(huì)兒高一會(huì)兒低的飛著,我恢復(fù)了幾分信心,繼續(xù)向放風(fēng)箏前進(jìn)。

  “終于到了”我準(zhǔn)備好了我們的風(fēng)箏—“海綿寶寶”。我攤開風(fēng)箏,插入桿子,把繩子穿入洞眼,打了兩個(gè)死結(jié)。一開始,風(fēng)雖然不怎么大,但總體上還可以放。

  如我所愿,不到十分鐘,媽媽就把風(fēng)箏放起來了。不一會(huì)兒,追上了“小青蛙”-、“大老鷹”和“八卦陣”等風(fēng)箏。它們“一路上--”相伴而行,可是“好景不長”,由于“海綿寶寶”和“101忠狗”太“調(diào)皮”了,白線和白線打了一個(gè)“交道”。幸虧媽媽想出了辦法:讓“101忠狗”在“海綿寶寶”的線下鉆過。這招真靈!兩只風(fēng)箏又平靜如常的飛了。

  我也開始放風(fēng)箏了,我放的是只“咪咕熊”,藍(lán)藍(lán)的'風(fēng)箏得到了不少人的贊許。“呼—”風(fēng)上來了!“咪咕熊”越飄越高,越高越飄。可惜還沒到海綿寶寶的一半,就逆風(fēng)向右連打了兩個(gè)“跟頭”,一頭栽倒下來。風(fēng)箏啊風(fēng)箏,我待你也不薄啊!你不蒸饅頭也要給我爭口氣啊!

  媽媽見我一臉的垂頭喪氣,教了我一招:放風(fēng)箏要一松一緊,松了馬上要拉緊!我用跑的方法又放起了風(fēng)箏,一松一緊的拉線,風(fēng)箏轉(zhuǎn)移了方向,我也隨風(fēng)箏轉(zhuǎn),風(fēng)箏線轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏也情不自禁的轉(zhuǎn)了,終于又栽在草坪上了。

  我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的頭上破了兩個(gè)洞。原來是竿子弄破了,導(dǎo)致風(fēng)箏不平衡而失敗。不過失敗是成功之母,今天我就發(fā)現(xiàn)了放風(fēng)箏失敗的一個(gè)原因。

  今天放的真開心!改天再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文9

  雙休日來了,我約了幾個(gè)小朋友,拿著各種各樣的風(fēng)箏,沖出家門,跑著、笑著來到了田野放風(fēng)箏。

  薛世豪跑在最前面,他身后的喜洋洋風(fēng)箏迎風(fēng)而上,第一個(gè)沖向了蔚藍(lán)色的天空,享受著微風(fēng)的吹拂。喬煜輝一看,連忙放出自己的“猛將”——蝙蝠風(fēng)箏,它乘著東風(fēng),也飛上了天空,火紅色的翅膀在陽光下拍打著,猶如一團(tuán)燃燒著的火焰,真是威風(fēng)極了。它猛地沖上去,一下子就把喜洋洋風(fēng)箏撞入田野,火蝙蝠得意洋洋的在天空中飛來飛去,好像在說:“看,我多厲害!”誰知,李思原的老虎風(fēng)箏突然飛了起來,像蝙蝠發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”好家伙,蝙蝠也不是吃素的.,只見它一上一下的躲閃著,不時(shí)發(fā)動(dòng)著攻擊……最終,火蝙蝠似乎吃力了,被老虎擊中,落了下來。

  緊接著,五色的蝴蝶風(fēng)箏和綠色的蜻蜓風(fēng)箏也飛上了天空。蝴蝶風(fēng)箏輕盈的翅膀抖動(dòng)著,好像要跟誰比美似的,又好像要為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的舞蹈。蜻蜓風(fēng)箏左瞧瞧、右看看,仿佛是在尋找著害蟲,可漂亮了!

  我的風(fēng)箏是一只黑白相間的燕子,雖說它有兩只矯健的翅膀,可每次總要花很多時(shí)間才能飛上天空,這回,我可不能讓伙伴們看我笑話。我憋足了勁,向前奔去,身后的燕子飛快的伸向天空,越飛越高,可等我回頭一看,它又向直升機(jī)一樣降落了,哎呀,忘了拉線了!第二次,拉得還算好,飛的也挺高的,我的心里頓時(shí)充滿了成功的喜悅。這才感覺到身上熱的要命,躺下來,我注視著天上的風(fēng)箏,它們五彩斑斕,慢慢的組成了一道絢麗的彩虹,深深地印入了我的心田。

  休息夠了,我們又放起了風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏越聚越多,那兒成了風(fēng)箏的世界;地上的笑聲越來越響,這兒成了孩子們的樂園

放風(fēng)箏作文10

  啊!多美的“小鳥”呀!快帶上你的寶貝跟我來吧!

  我有個(gè)新放法,不用兩人,只須一人,風(fēng)箏飛上天。先把風(fēng)箏線卷點(diǎn)起來,“跑”,風(fēng)箏像被誰施了魔法,飛在我頭頂上。把線一點(diǎn)一點(diǎn)的送到空中,風(fēng)箏呢?就像走梯子一樣,漫漫地升上天空。如果你有本事風(fēng)箏就像小鳥一樣飛在藍(lán)天中,而且只會(huì)往上“走”,不像葉子一樣飄下來。如果你本事不佳,就會(huì)吃虧哦!

  我的風(fēng)箏已經(jīng)飛在空中,但還是有點(diǎn)不聽我的話,不過呢!我堅(jiān)信過會(huì)兒一定回在我的意料之中的!咦,好相作在后面的小狗狗不服氣,說:“我想到前邊蕩秋千去!”好,我的狗,過會(huì)讓你坐。“狗”高興了在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。在和云朵說悄悄話,在和空氣打招呼,好像在嘴里念念有詞,說我的.壞話……其實(shí)讓它坐在前邊蕩秋千是不可能的事,但是……

  過了一會(huì)兒,可能是狗狗玩膩了,“問”我:“可以坐到前邊去了嗎?”我猶豫不決,說真話嗎?還是……咦!狗不說話了,回頭一看,哎呀媽呀!它口渴了,不,它要游泳了!快,跑!!它口不渴了,也不須游泳了,跳上了后邊的秋千,有和天上的同類比美去了。好險(xiǎn),就差一點(diǎn)點(diǎn),不尾巴就像蜻蜓點(diǎn)水一樣點(diǎn)了一下!

  哇!“小鳥”們,飛得好自在呀!有的似正在學(xué)飛的小鳥,左右搖擺,不穩(wěn)不正;有的如展翅翱翔的鷹,望著我們;有的像失去平衡的鳥,從空中落下,正好來了個(gè)倒栽蔥……

  風(fēng)箏啊,飛高的!

  像小鳥.像蝴蝶

  飛在我心里。

  煩惱,寂寞,傷心,

  通通讓它帶走。

  春天呀,你真好,

  帶來著知心人。

放風(fēng)箏作文11

  星期六,我參加了小桔燈放風(fēng)箏比賽。我剛聽到這個(gè)消息時(shí),高興得一蹦三尺高。

  朱老師先給我們講了一些風(fēng)箏的來歷。風(fēng)箏起源于中國,最早的風(fēng)箏是由戰(zhàn)國時(shí)期的墨翟制作的。之后,墨翟把做風(fēng)箏的方法傳給了他的學(xué)生公輸班。最初風(fēng)箏常被作為軍事工具。

  老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色風(fēng)箏,讓我們在上面畫畫。當(dāng)我畫風(fēng)箏的時(shí)候,我沒有帶杯子不能涮水彩筆。我心里急切地想:“這下玩了,沒有杯子,我怎么畫畫呀?正在我一籌莫展的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊那位同學(xué)帶了許多杯子。于是,我鼓起勇氣說:“那個(gè)……同學(xué),我沒有帶杯子……,你能借我一個(gè)嗎?”想不到那位同學(xué)居然豪爽地說:“可以,你自己拿吧。”很快,我的風(fēng)箏畫好了。我在空白處寫上:“十年相約”。我想,要是十年后,我成為了一位明星,一個(gè)粉絲跑過來說:“偶像,我撿到了你以前做的'風(fēng)箏,你真的好棒呀!”你想想,這真是一個(gè)天大的驚喜呀!

  我來到了一片綠茵茵草地,起飛風(fēng)箏前,我的小心臟都按耐不住激動(dòng)的心情。我正放飛得高興時(shí),一不小心,風(fēng)箏被吹到樹上了。這該怎么辦啊?正巧,朱老師過來了,說:“你先拉住線,我給你拿下來。”我按照朱老師的方法去做,風(fēng)箏被順利地拿下來了。我又一次放飛風(fēng)箏,我的心情也格外興奮,因?yàn)檫@是我有生以來第一次參加放風(fēng)箏的活動(dòng)。

放風(fēng)箏作文12

  今天,陽光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié),真可謂:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  上次,老師叫我們星期二的體育課放風(fēng)箏,我想,今天天氣這么好,肯定要放風(fēng)箏。“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們拿著各自的'風(fēng)箏,在走廊排著隊(duì)。也許大家很喜歡放風(fēng)箏吧,排隊(duì)比什么時(shí)候都排得好,都很安靜。到了操場,一股涼爽的風(fēng)朝著我吹來。今天的天氣太適合放風(fēng)箏了。我們?nèi)齼蓛山M成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏,我和我的好朋友鄭淑云一組。開始放了,我手上拽著風(fēng)箏線,先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開她五六米時(shí)我站住了。“放”,她把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”她大叫著。

  眼看風(fēng)箏慢慢地升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,差不多有五層樓高。漸漸地,我跑不動(dòng)了,速度在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,我轉(zhuǎn)向風(fēng)箏,一邊把線往后拉,一邊走著。呀呀呀,風(fēng)箏掉下來了,我趕緊把風(fēng)箏線往后拉,可是,線太長了,只能眼睜睜地看著風(fēng)箏掉下來。我不甘心,現(xiàn)在,我學(xué)聰明了,跑不動(dòng)時(shí),換我的小伙伴鄭淑云,就這樣,風(fēng)箏一直飛到了下課。時(shí)間過得真快啊!同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏,大家都戀戀不舍的離開了操場。

  這時(shí),天顯得格外的藍(lán),陽光顯得格外的燦爛。

放風(fēng)箏作文13

  俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”今天,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,正是去郊游的好時(shí)機(jī),我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏!

  來到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹,樹上長滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的.似火,白的像雪,粉的如霞,簡直就是一幅多姿多彩的油畫。

  許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里,有老態(tài)龍鐘的長者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧啊!開始放風(fēng)箏了,我一開始費(fèi)了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸走過來溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來。”我仔細(xì)觀察了一下,原來助跑的距離要長,放飛的時(shí)候要用力。幾番周折,我終于放飛了風(fēng)箏,爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰知最后被“海鷗”后來居上,真是妙趣橫生。這時(shí),我仿佛也像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天中展翅,我看到了天安門,看到了萬里長城,看到了京杭大運(yùn)河……

  春天是美麗的,春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風(fēng)箏,因?yàn)樗屛叶茫簣?jiān)持就是勝利!

放風(fēng)箏作文14

  寒冷的天氣逐漸變暖了,大家紛紛出門游玩,我也不例外。這不,我?guī)е约盒膼鄣娘L(fēng)箏,正準(zhǔn)備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。

  到了西郊公園,我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏可真多呀!有的'像章魚,有的像金魚,還有的像響尾蛇……我的風(fēng)箏則是一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏。

  爸爸托著風(fēng)箏,我一手拿著線軸,一手握著線,只聽爸爸一聲令下:“跑!”我飛快地跑起來,爸爸也瞄準(zhǔn)風(fēng)向,松開風(fēng)箏,風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天,我心里不由得一陣得意,看來風(fēng)箏也是蠻好放地嘛!想著想著腳步也漸漸慢了下來,突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來。這時(shí),爸爸走過來對(duì)我說:“沒關(guān)系,再來一次吧。記住剛開始放的時(shí)候,要一直逆風(fēng)跑,手里感覺重時(shí)就放線,手里感覺輕時(shí)就收線,一定要等風(fēng)箏在空中停穩(wěn)了再停下腳步。"聽了爸爸的話,我又試了一次,跑著跑著,突然感覺手里好重,以為來了一場大風(fēng),便拼命放線,等我跑累了,回頭一看,才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線跟別人的線繞在一起了。就這樣我試了一次又一次,跑得大汗淋漓,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于在爸爸的幫助下,我的風(fēng)箏又一次升到空中,漸漸地越飛越高。

  望著空中飛舞的風(fēng)箏,我想,做任何事都不能半途而廢,只要堅(jiān)持到底,就能飛得更高。

放風(fēng)箏作文15

  一個(gè)春天的早晨,到處都是鳥的叫聲,小鳥站在窗前叫著,在門口樹下的草叢中叫著,在光滑的柏油馬路上叫著。

  我和爸爸拿著一個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏,去往五柳公園的廣場。那里可熱鬧了,你看那天上,有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢!它們都在天空中盡情的展示著各自的風(fēng)姿,一個(gè)勁的放飛自我,個(gè)個(gè)都不愿意服輸,都搶著飛在最高處~

  我拿起蜘蛛俠風(fēng)箏,躊躇了半天也不知道該怎么開始,爸爸耐心的跟我說:兒子,你只要聽我的指令就好了,我會(huì)教你的!我很爽快的答應(yīng)了!

  于是,爸爸拿起我的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線,開始奔跑起來,我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸,眼看他將風(fēng)箏放開,我更加激動(dòng)地向前奔跑,突然,風(fēng)箏"刷"的一下從半空中栽了下來!我連忙將風(fēng)箏線給收回來,撿起了風(fēng)箏遞回給爸爸,傷心的說:爸爸,為什么別人的風(fēng)箏都能展翅高飛,而我的卻不行了?

  不要灰心,我們再來,你只管在前面奔跑,別總回頭,那樣你會(huì)分心的,如果你感覺風(fēng)箏在你后面搖晃,那你就要馬上拉住線,讓它找到平衡點(diǎn)。

  爸爸再次拿起了風(fēng)箏,我也拿起了風(fēng)箏的線開始奔跑,跑著跑著在我后面的風(fēng)箏真的開始搖搖晃晃起來,害得我的線失去平衡,我連忙按照爸爸說的',拉住線,讓風(fēng)箏平穩(wěn)下來,最后,終于把風(fēng)箏放到天上去了。

  看著天空中越飛越高的風(fēng)箏,我心里想:我就像天上的那只風(fēng)箏,如果沒有豐富的知識(shí),就永遠(yuǎn)也飛不到天空之中,風(fēng)就像我們那可親可敬的老師和父母,有了他們的幫助,再加上自己的不懈努力,相信總有一天,我也會(huì)像風(fēng)箏一樣,展翅高飛,闖出自己的一片天!

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