放風箏作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
春天到了,我和爸爸、媽媽買了一個金魚風箏一起到公園里去放風箏。
我們來到公園,溫暖的春風微微地吹著,就像媽媽的手撫摸著我,舒服極了。我把線栓在風箏上,一手拿著線,一手拿著風箏,準備好了,就邊跑邊放線,風箏慢慢飛高了。一股風吹來,風箏掉在地上了,怎么辦呢?媽媽說:“線不要放得太快了。”我聽了媽媽的話,一松一緊的.放線,終于又把風箏放了起來。風箏越飛越高,像是飛在白云上。
地上放風箏的人越來越多了,天上的風箏也越飛越高了,有西熊風箏,有老鷹風箏,有蜻蜓風箏,有蝴蝶風箏……熱鬧極了!
今天我知道了怎樣放風箏,這可真是一件有意義的事啊!
放風箏作文2
今天,我們老師說要舉行一場風箏比賽,我們來到晴空萬里的操場上,懷著激動的心情準備比賽。
比賽終于開始了,我們組的“李子乾”號飛機已經緩緩的駛向天空,“升起來了!”我高興的喊了起來。米老鼠風箏在飛機旁像是在祝賀它飛起來了,也像在說:“讓我也進去看看吧!”這時圣誕老人風箏從背后飛了過來,李子乾趕緊靈巧的`操縱飛機躲過了這次事故的發生,哈哈,原來是它們在開玩笑哩。我們組的其它風箏也都一個個的飛在空中,你看,馬國棟的金魚把天空當作池塘,在里面悠閑的游來游去;張舵詠的小燕子既小又輕,不一會兒就超過了許多比它大的風箏;景如峰的“五彩”飛機號一會兒向左,一會兒向右,越飛越高,好像要穿過大氣層了。就在這時,下課鈴響了,我們戀戀不舍的離開了操場。
我感覺這次風箏比賽很有趣,我很希望老師下次還舉行這樣的風箏比賽。
放風箏作文3
星期天的下午,我和媽媽一起去放風箏,到了村外我們就開始放。媽媽一手拿著風箏軸,一手拿著風箏線,邊跑邊放線。但還沒放多遠風箏線就被地上的石頭纏住了。我看見連忙跑過去幫忙。可是還沒等我動手,風箏就自己飛上了天空。我馬上把線從石頭低下拉出來。然后趕緊跑去告訴媽媽。媽媽開始還不信,我就讓媽媽看看天空中的風箏,媽媽看見大吃一驚。我們沒費吹灰之力風箏就自己飛起來了,真應該感謝風姑娘。我看見天上的風箏由大到小時候,心里別提多高興了,真想和它一起飛翔。
時間過的可真快呀,我只好戀戀不舍的`回家去。路上我拿著風箏,媽媽帶著我很快地騎著車,我手里的風箏又飛起來了。道路上的人們都用羨慕的眼神看著我,我心里非常得意。刮風天,其實也不錯嘛!
放風箏作文4
今天是星期六,我和繆慧男在西岸公園放風箏。
繆慧男的風箏是一條“彩色魚”,我的風箏是一只“小燕子”。繆慧男放風箏可真厲害,瞧,她的風箏一下子放得很高很高,可惜線放完了,繆慧男沒有發現,一陣大風把她的風箏吹跑了。急得她又蹦又跳。而我的呢?怎么放也放不上去。后來我想了一個好主意:要是我和繆慧男合作,這只小燕子一定會飛得越來越高。我們真的.合作了,而且跟我想像的一模一樣。我的“燕子”直上云天,乘飛機的人從飛機上看下來還以為是真的燕子呢!下次我放一條“魚”的話,他們以為魚都會飛上天空了呢?
放風箏作文5
春天到了,小明和妹妹去永寧公園放風箏。
他《她》們 一來到永寧公園,就被眼前生生的景物吸引了,你瞧桃花笑紅了臉,柳樹搖著小辮子,小燕子嘰嘰喳喳了地叫著……“好美啊!”小明贊嘆道。
開始放風箏了,小明手拿著風箏軸放長線,風箏 飛起來了,妹妹高興地合不攏嘴小明越來越開心,他歡快地飛奔起來,風箏越飛越高,白云也飛過來了,好像要跟 風 箏玩游戲,做朋友,小草使出吃奶的力氣往上爬,好像要看 風 箏 和白云比賽。小明越跑越開心,緊接著繞著妹妹跑起來,轉得妹妹頭暈眼花,幸好小明及時把妹妹扶起來。
時間飛快地跑著沒有多久太陽就要回家了,小明和妹妹收起風箏 線一路走一路笑地回家了。
放風箏作文6
春天的一個星期天,陽光明媚,奶奶帶我去湖濱廣場玩。我帶上喜歡的“小蜻蜓”風箏,和奶奶一起出發了。
湖濱廣場的人特別多,有大爺大媽,叔叔阿姨,有哥哥姐姐,還有小弟弟妹妹。廣場上放風箏的`人還真不少,一眼望去,藍湛湛的天空飄著各種各樣的風箏。
來到廣場中心,我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起風箏,我拉著線,撒腿就跑,可是“小蜻蜓”不爭氣,總是飛到半空就一頭栽下來。奶奶說:“給我來跑。”她一手握線,一手抓著風箏輕輕地朝空中一拋,風箏就飛起來了,慢慢地向藍天飛去。我從奶奶手中接過線,仰頭望著天空中的“小蜻蜓”越飛越高。
奶奶意味深長地告訴我:“放風箏就像學習一樣,要認真努力,稍有松馳,成績就要掉下來。”我點了點頭。
放風箏作文7
每當臺風來臨的前夕,大家都會想起—-放風箏!因為近臺風的季節,風力很猛烈,又能把東西吹得飄飄揚揚。正是放風箏的好時機~!
就像我現在居住的小區,差不多每個小孩都會自己做風箏。怎樣做呢?就是用一跟繩子綁住色彩艷麗的塑料袋的兩個挽手,繩子的另一端就拿在手上。這就可以制作成一個簡單又美麗的風箏。既容易又快捷~!
差不多每一層的陽臺都有一兩個小腦袋伸出來玩風箏。那些風箏五顏六色、隨風起舞、漂亮極了!好像有許多青龍在玩游戲,有的又像降落傘一樣上下漂浮。那些小孩都露出了開心的笑容。我自己也弄了一個來玩,玩的時候那種心情無比的快樂!最重要的就是我們自己親手制作的',既節約資源,又過把癮。
這雖然是一個小小的不起眼的風箏,但是它給我們帶來了無限的快樂~!
放風箏作文8
春天正是放風箏的大好時節。在寧波富邦體育場上空,飄蕩著許多風箏,它們顫顫悠悠,互比高低。你瞧!那只美麗的蝴蝶風箏,扇動著一對彩色的'翅膀,迎風飄揚。這些風箏給藍色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。
我也按捺不住興奮的心情,健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風箏,右手握住線軸。隨著春風輕輕吹拂,只見蝙蝠風箏就像一只展翅高飛的小鳥,掙脫大地的環抱,徐徐飛上天空。我邊放線,邊飛快地奔跑。風箏也飛得越來越高,變得越來越小……
正當我洋洋得意的時候,驚險的一幕發生了。我的蝙蝠風箏與旁邊的蝴蝶風箏將要撞到一塊了。說時遲,那時快,我用迅雷不及掩耳的速度將線用力一拉,只見兩只風箏擦肩而過。太好了!風箏轉危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑,長吁了口氣。
夕陽西下,我望著天空中那展翅飛翔的風箏,心中無比快樂.
放風箏作文9
昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的`風箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續續,江語瀟指導我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落。”我一聽高興極了,風箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關頭,線忽然打結了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風箏線解開了,又開始了放風箏的過程,看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏啊!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧。”
時間不早了,我看著高飛的風箏,依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,折好風箏,開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去,都是我和同學配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏作文10
在今天下午的時候,陽光非常明媚,適合放風箏。于是,我就和奶奶一起去學放風箏。
當我和奶奶來到百花會展中心的.時候。就把風箏打開,一邊跑呀跑,最后終于把風箏放起來。我的奶奶把風箏越放越高。一會兒,那個風箏放得都快看不到了。奶奶就讓我放,我一會兒把風箏放得要落下來。奶奶把風箏線路拿了過來,然后又把風箏放得很高很高。奶奶一邊放一邊對我說:“風箏如果往下降,就收線,等風平靜了,再放線、拉線風箏就飛高了。”奶奶把風箏線又給了我,我試著放,果然,把風箏放得很高很高。我試著放了好長時間,終于學會了放風箏。
一段時間后,我和奶奶都放的有點累了,就收下風箏,最后依依不舍的會家了。這一天,我學會了放風箏。
放風箏作文11
暑假的一天,我捧著爸爸精心為我制作的.“哪吒”風箏,到廣場和同學們進行風箏比賽。
我和爸爸來到廣場時,同學們已經和家長們帶著五顏六色的風箏準備放飛了。我先解下紅領巾,測了測風向,然后,請爸爸幫我拿著風箏,我拿著線輥飛快地跑了起來,我邊跑邊放線,對著爸爸喊了一聲:放!我威武的“哪吒”就飛了起來,只見他拿著混天綾和乾坤圈,踩著風火輪,手持火尖槍,上下翻騰,仿佛 正在大戰石磯娘娘呢!其他同學的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個個飛上了天,頓時廣場變成了風箏王國。
各式各樣的風箏,猶如朵朵鮮花在空中飛舞,我們的風箏一個比一個放得高,我的“哪吒”風箏,不但威武,而且飛得最高。
這一天我們玩得很痛快,很高興,這是暑假以來,我玩得最快活的一天!
放風箏作文12
春天到了,春風送暖,冰雪消融,萬物復蘇,小燕子飛回來了,邊飛邊喊:“春天來了!春天來了!”大樹被喚醒了,它的頭上長滿了碧綠的樹葉。小草從泥土里悄悄地探出了頭,說:“外面的世界真美呀!”大樹對小草說:“小草,小草,你才有我的一片樹葉那樣高,我比你高多了!”
芳芳和爸爸去公園玩,他們看見天空中飛著各式各樣的風箏,他們就像把風箏放起來。爸爸對芳芳說:“芳芳,你拿著風箏得線,我把風箏線舉高,等你準備好,我就把風箏猛一松,你一邊松線,一邊跑,要注意,你帶逆風跑。”說完,芳芳就拿著線,爸爸把風箏舉高,爸爸猛一松,芳芳就一邊松線,一邊逆風跑,風箏漸漸地飛上了蔚藍的'天空。在旁邊的人都稱贊:“你的風箏放得真高!”
太陽落山了,芳芳和爸爸高高興興地回家了。
放風箏作文13
今天,陸老師帶我們到操場上放風箏。
來到操場上,風就刮起來了。陸老師先把風箏放在地上。由于風有點大,陸老師就找了一名同學來幫忙壓著風箏,風箏就不會被風吹走了。然后,陸老師又拿出了風箏的'支架,把風箏的支架安在了風箏上,這樣,風箏終于可以起飛了。陸老師又讓一名個子非常高的同學把風箏舉起來。陸老師喊:“三、二、一,撒手。”我們以為風箏可以飛起來了呢。可是,風箏卻落在了地面上,我們很失望。原來呀,是陸老師沒有逆著風跑。為了能讓風箏飛起來,陸老師趕緊逆著風跑了一會兒。啊!風箏終于飛起來啦!風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風箏高興地叫喊著……
放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏,你也來試一試吧!
放風箏作文14
陽春三月,正是放風箏的好時節。
今天天空萬里無云,我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風箏。草地好大啊!遠遠望去,草地像一片綠色的海洋。我們一過來,就看到這里已經有很多人了,有一家三口的,有年輕人三五成群的,還有很多人圍成一個圈的。
天空中,“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛,“金魚”也不甘示弱,我的朋友看到了這一幕,著急地說:“事不宜遲,我們也開始放風箏吧!”我和妹妹高興地說“好。”我一手拿著線軸,一手拉著線,對朋友說:“你先幫我拿著風箏,我跑起來的時候你就放手。”剛開始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就開始瘋狂地跑,終于把風箏放了起來,朋友對我說:“風箏借我放一會兒唄。”我說:“好。”“哥哥,幫我放一下風箏可以嗎?”妹妹撒嬌地對我說。我說:“好。”把妹妹的風箏放起來后,我把目光投向了不遠處的一家三口,媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的'風箏,仿佛在說:“兒子,真厲害。”我又把目光投向了天上的風箏,我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍天下,風一吹來,我就隨風飄動,不光是我一只,所有的風箏都在隨風飄動。過了好久我才記起我不是風箏,我是在放風箏呢。
最后,我們依依不舍地回家了。
放風箏作文15
星期五的下午,我們拿起自己喜歡的風箏來到學校。那一天陽光明媚,我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下走向龍舟廣場,路上我們看見清清的.河水,河堤上一排排垂柳隨風起舞。
我們來到廣場,同學們都拿出各自的風箏。哇!風箏的式樣真多啊!有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂。“看,誰的大‘蜻蜓’飛上去了!”不知誰叫了一聲,我一看,真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升,我也開始放風箏,我左手拿著風箏,右手拽著線慢慢跑了起來,我一邊跑一邊放線,風箏慢慢地升上了廣闊的天空,我非常地高興,忽然,不知什么原因風箏在空中翻了幾個跟斗就掉了下來,看見他們的風箏越飛越高,我非常的不甘心,又放了起來,這次我成功了,風箏離我越來越遠,風箏也越來越小。我想我的風箏可能已經碰到了白云,這時同學們的風箏也陸陸續續的飛到了天空中,這個時候廣場上空已經被風箏彌漫住了。
我們玩累了,就坐在草地上休息了起來,休息了一會兒老師就叫我們集合,要回去了,這一下午,同學們都玩的精疲力盡,但都很開心。
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