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校園一角作文

時間:2023-10-28 00:06:45 好文 我要投稿

校園一角作文[匯編15篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一角作文[匯編15篇]

校園一角作文1

  我的學校有一個池塘,你別看它小,但是你看了一定會留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花,好像鑲著花邊的小圓鏡;池塘的四周有許多高大的垂柳,垂下的柳條像小姑娘的頭發,像一條條辮子,像一條條米線,美極了。有許多鳥兒在上空嘰嘰喳喳的叫,好像在唱歌,真動聽。四周的花有紅的,有白的,紅的像燃燒的火焰,白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結隊的魚,它們在水中自由穿梭,一會兒游到那里,一會兒又到這里,真淘氣。有些魚兒在互相斗嘴,誰也不認輸,小魚兒有的披著黃金甲,有的披著霞一般的袍子,大小不一,顏色明亮。

  夏天的時候,池塘里開滿里香氣撲鼻的粉紅色的荷花,荷花上空有許多蜻蜓,我想是荷花的香氣把蜻蜓引來的。正如白居易的詩所寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多,有的抬頭挺胸,好像在跟別的荷花比美呢,有的.低下頭,好像在跟小魚說悄悄話。荷葉挨挨擠擠的,碧綠碧綠的,像一塊塊無暇的翡翠。那么多的荷花姿態不一,從遠處看,就像是一幅又美又艷的圖畫掛在半空中,正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去,像是在跳欄比賽,還有的青蛙在河里游,像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔,像一條帶子,像一條紅領巾。在陽光的照射下,花更加鮮艷,柳條更加發綠,池塘的景色美如仙境。我愛校園的池塘。

校園一角作文2

  早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像,校園一角作文300字。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現在美好的時光,好好學習,掌握本領,長大后為建設強大的祖國出力!蹦阒牢覀儗W校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學組成的,為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的.老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛著老人的安全。同學們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛生,使塑像永遠有整潔的環境,美麗的校園作文《校園一角作文300字》。春天,同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。早上,同學們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學習重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了!狈艑W了,同學們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息!倍嗝搓P心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

  我們學校的操場位于綜合大樓北側,一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領巾,操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對籃球架,這三對攔球架像巨人一樣守護著操常一到體育課,操場就熱鬧非凡,有的跳繩、有的跑步等等……。操場的四周種著一棵棵挺拔的綠樹,操場的東面有大理石做成的升棋臺,每周一的早上我們都要在那兒升棋,國歌聲中,升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。操場的南面有一個寬大的主席臺,主席臺的右邊是排排矮矮的東青樹,忠實地守護操場,旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹,就像一把綠絨大傘,西面的竹林邊有一金黃色的沙坑,里面有我們喜歡的單雙杠。北邊是一面白色的墻,墻上寫著“好好學習天天向上”。這就是我們學校的操常

校園一角作文3

  我們的學校十分美麗,它座落于蕪湖市弋江區大工山路與南塘湖路交叉口,那里有綠樹成陰的景觀大道,有生機勃勃的生物園,有豐富多彩的創意園……但我最喜歡的就是行知廣場了。

  當你伴著清晨的微風走進寬敞、整潔的校園,向右看,映入眼簾的便是行知廣場了。廣場上屹立著一個栩栩如生的雕像——著名的教育學家陶行知先生。他目視著前方,五指微微張開,雙手抬起,似乎在向我們傳授新的知識。雕像的底座是用紅色的大理石做成的,它是個長方體,上面整齊地雕刻著陶行知先生的生平介紹和名言。每當我經過這里,都會留意上面的這句名言:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人!边@句話深深地記在我的心里。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花,有紅的,有黃的,還有紫的',簇擁著陶行知先生的雕像,再加上一些綠葉的點綴,顯得格外鮮艷了。

  雕像后的教學樓,因而得名“行知樓”,它的頂端最引人注目的就是那幾個醒目的紅色大字:“安徽師范大學附屬小學。”大字旁就是;樟耍删G、紅、藍、黃四種顏色組成,像是一只展翅高飛的鳥兒,寓意著我們要好好學習,天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕,整幅銅雕的左邊用繁體字刻著“求真知,做真人”的六個大字,從上往下看,又依次刻著“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓。除了這些,上面還惟妙惟肖地雕刻著許多形態各異的人物,他們有的拿著話筒在唱歌,有的在看《十萬個為什么》,有的在敬少先隊員隊禮……生動的展示了同學們豐富多彩的校園生活。

  行知廣場不僅是我們校園的一道亮麗風景線,還警示著我們要追尋真知,做個真、善、美的人。

校園一角作文4

  我們校園的空氣多么清新,這要歸功于綠化帶,就是它,不但給我們送來了清新的空氣,更讓我們欣賞到了美景。

  綠化帶中有很多植物,最普通的迎春花、蒲公英,還有好多叫不出名字的植物,都爭著給綠化帶增光添彩。綠化帶散布在十字小路的周圍,它們是一小片一小片的綠色,好像給校園鋪上了綠色的地毯。其中最常見的一種植物枝繁葉茂,茂盛的樹冠形成了一個橢圓,同學們形象地稱它為饅頭樹。雖然我半信半疑,但還是被它可愛的外貌深深吸引。綠化帶中還有特別多的花,一到春季,花朵中央就有甜甜的蜜。下課了,有的同學就偷偷地溜到教室后面,摘一朵,喝里面的花蜜,一喝就是三四朵。上課鈴聲響了,也不愿意撒手。

  綠化帶中還有很多昆蟲,像勤勞的小蜜蜂,一會兒落到這朵花上,一會兒停在那朵花上,整天“嗡嗡嗡”的,好似機器一般永不停息地工作。還有毛毛蟲,貪婪地吞食著一片片綠葉,淘氣地把植物變成一個個馬蜂窩。有些小朋友看見了,就想滅了這“罪魁禍首”,但總會有人前來阻止,因為他們知道,就算是毛毛蟲,也能變成美麗的蝴蝶,它們都是大自然的一部分。還有蝸牛、螞蟻、蟋蟀,甚至還有蠶蛹,有些淘氣的男孩子總是抓著它們去嚇唬別人。這時的'綠化帶總是交織著同學們的笑聲和尖叫聲,小小的綠化帶充滿了大大的歡笑聲。

  我希望給大地穿上絢麗的新衣,永遠美麗,更希望校園里永遠充滿了歡笑聲。

校園一角作文5

  假如你要想來我們的校園參觀考察得話,那你就一要來大家院校最引人注意的地區——植物園。植物園四季美麗動人,風景優美,你一定會驚嘆不已。

  走入校園內大門口,往里走,你也就會發覺生機盎然的植物園。植物園門口有兩株傲然挺立的芒果樹,他們就像2個衛兵一樣日日日日夜夜守護著大家的植物園。一進植物園,便會見到一派生機勃勃,花香鳥語的景色。瞧!綠茵安全通道兩側爬滿了漂亮的花兒。你看看這里,圣誕紅外露了可愛的小臉蛋兒,仿佛在跟大家問好;那里,蝴蝶花就像幾個彩蝶半空中翩翩飛舞,呈現它幽美的`舞步;這里,鞭炮花就像一串串爆竹掛在屋上,好像在噼啪噼啪地響著;那里,百合竹也不甘落后,勤奮地展示出它幽美的體態;胡蘆竹盡管矮矮的,但它也外露一副精神煥發的模樣。

  綠茵安全通道的左側有座貼緊墻的假山。假山上面有座嬌小玲瓏的小塔,塔邊上有一個“老年人”立在那里,好像是作家在作詩。假山古香古色,美麗極了!緊挨著假山的是那一墻綠意盎然的爬墻虎。一陣微風吹過,爬墻虎也隨風飄蕩扇舞,仿佛很多只雙手在向大家問好。

  順著小道往里走,大家趕到了小竹林。小竹林里有一株株婷婷玉立的竹子,一陣微風吹過,竹子傳出沙沙的聲音,仿佛作曲家們在彈奏著春季的曲子,禁不住讓人沉醉在其中。

  我喜歡我的校園,更愛校園里的植物園!

校園一角作文6

  春天,百花齊放,萬物復蘇,花紅柳綠,百鳥爭鳴。

  走進學校的大門口,正對面是一個用漢白玉雕刻成的蔡元培塑像,它表情嚴肅鄭重,好像正要向所有人宣布一件非常重要的事情。

  塑像兩旁是兩顆鐵樹,這兩顆鐵樹仿佛兩位威武的士兵,守衛著塑像,好像只要塑像一聲令下,他們就會投入到戰斗中。

  塑像后面是一排松樹,這排松樹好像一排伺候塑像的侍衛,有的在端茶,有的在跳舞,有的在唱歌。

  再往左看,是一個小花園。花園里有一棵高大的松樹,大概有三四層樓那么高,坐在松樹下面的石欄上,抬頭望,一眼望不到頂,整棵松樹偉岸壯直,蓬勃向上,好像就快要沖破天空了。松樹那許許多多的枝丫讓人看得眼花繚亂,密密的松針擋住了許多太陽光,還有幾縷太陽光從松針與松針之間的`空隙中漏下來,讓人睜不開眼。松樹旁邊有一棵桂樹,桂樹雖然不高,但她是一位慈愛的母親,同學們上課時,她就帶著她的孩子們一起聽同學們讀課文,下課了,他們就一起玩游戲。

  花園里不僅有樹,當然還會有草。小草把去年穿過的裙子晾在外面,曬干,又換上了嫩綠色的新款連衣裙,看來它們也很注意潮流啊!有些小草害羞地從地底世界探出腦袋來,好奇地打量著又一個全新的世界。

  看,春天的校園一角是多么生機勃勃啊!

校園一角作文7

  我們有一個美麗的校園,這里有朝氣蓬勃的操場,有萬紫千紅的花壇,有綠茵茵的草坪,其中我最喜歡的是西邊圍欄上的牽;。

  你看,許許多多的牽;ǘ枷褛s集似的,爭先恐后地攀上圍欄,給圍欄披上了一件色彩鮮艷的“花衣服”,圍欄也成了牽;ǖ臉穲@。有的牽;冻隽耸持赴愦蟮幕ü嵌洌械腵牽;ê牛械臓颗;ㄒ呀浘`開了笑臉,這些花兒有白色、紫色、深紫色,可美麗了!它就像一個花盤,里面的花蕊就像一朵朵小花,小花就像種在花盤里,不肯探出頭來;它又像一個個精致的杯子,每當淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起,牽;ū銜䦶堥_嘴巴,讓細小的雨滴跳進嘴里,水珠像滑滑梯一樣溜進去,我常常想:難道在花蕊的中間有一個小小的舞臺嗎?是不是在舞臺的旁邊有許許多多的我看不見的椅子?牽;ǜ褚粋喇叭,每天早上,天還沒亮,它就會睜開眼睛說:“睡得真香啊!”然后,它伸一伸懶腰,揉一揉眼睛。不知不覺天亮了,校門打開了,同學們都精神抖擻地走進來,牽;冻鲂δ樅屯瑢W們打招呼:“你好呀,同學們。回到教室要開始讀書,要做到入室即學!弊鲈绮俚臅r候,牽;ㄒ蚕牒屯瑢W們一起做早操,它邀請了風姑娘幫忙,風姑娘答應了它,只見風姑娘輕輕地吹了一口氣,牽牛花就搖搖擺擺地動了起來。放學了,同學們排著整齊的隊伍回家了,牽牛花依依不舍地說:“再見了,同學們!”

  我喜愛校園一角的牽;,我更喜歡我們美麗的校園。

校園一角作文8

  我們的校園非常漂亮,但最美的要數校園的南邊了。

  步入學校大門,往南望,首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇;▔闹車h笆,里面最引人注意的是兩扇門,分別是“崇孝門”和“樂學門”,它們一高一低,一黃一紅,上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子,象征著和平和自由。在兩扇門的旁邊種著一些小康乃馨,它們似在微笑著,迎接著每一位來到學校的客人?的塑八闹艿脑录疽膊桓适救酰鼈儬幤娑菲G,顏色各異,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的則仿佛一個個金色的小太陽,在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個紫色的大絨球,非?蓯!花壇后面種著一排竹子,遠遠望去一片翠綠。它們無論風吹雨打都依然挺立在那兒,這不就是我們學校的精神風貌嗎?在大花壇左邊還有一個小花壇。小花壇里種著兩株結香花,初春時節,滿樹都是開放的結香花,它們像一個個金色的.小蓮蓬,散發著濃郁的香氣,微風吹來,香氣在校園里蕩漾開來。

  再往前走,我們便來到了藝術長廊。藝術長廊里主要展出的是我們學校20xx級學生的藝術作品和書法作品。他們的書法作品剛勁有力,繪畫作品栩栩如生,讓人贊嘆不已!

  走到長廊的盡頭,便來到了夢想舞臺。夢想舞臺是專門留給有夢想的人表演節目的場地。夢想舞臺的旁邊也有許多小花壇,小花壇里的小草綠油油的,柚子樹、銀杏樹和桂花樹像衛兵一樣矗立在那里,像在為同學們站崗放哨。鐵樹的葉子像一片片很大的羽毛,落在了一棵樹干上,好像給樹干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯在一起,紅中夾雜了點黃,甚是好看。

  校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學習,真是一種享受!

校園一角作文9

  有人喜歡風景優美的公園,有人喜歡古色古香的博物館,而我卻喜歡校園的花壇。

  早晨,在晨霧的籠罩下,花壇中的花若隱若現。花壇里剛經過晨露滋潤的花多是那樣鮮美,散發出一股誘人的香氣,引來了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的映襯下,花朵嬌美動人,花瓣掛著的小露珠晶瑩剔透。一陣微風拂過,五彩斑斕的花朵們隨風舞動,好像一位位少女迎著風翩翩起舞。

  中午,是人們最精神的時候,小花小草們也精神抖擻地聽著從教學樓傳來的.朗朗的讀書聲!岸66#66!,下課了,同學們從遠處跑來。遠遠望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯,真想躺上去啊!不知不覺,天空飄起了毛毛細雨,綠綠的草坪被雨水沖洗后顏色更加翠綠,空氣也變得更加清新;▔锏幕ū坏蔚未鸫鸬挠晁疀_洗著,就像在跟雨水玩游戲一樣,歡快地跳躍著。細雨過后,花朵的顏色更加的鮮艷動人!

  夜幕來臨,人們都進入了甜美的夢中。夜深人靜的時候,花壇里的小花小草也分外安靜,它們微微地垂下了頭噓!小點聲,它們進入了夢鄉呢!晚風輕輕地拂過,好像在撫摸著它們的臉。花壇里的所有植物和動物都靜靜地休息了,準備迎接美好的第二天!

  站在美麗的校園中,我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛我的校園,我更愛校園那美麗的花壇!

校園一角作文10

  我的學校是劍橋小學,她是燕郊成立的第一所私立學校,我在這里生活、學習了四年。校園里風景如畫,鳥語花香,到處是同學們的歡聲笑語。

  校園在大家的記憶中都留下了很深的印象,在我的記憶中,我最喜歡的當然是校園里的升旗臺了。

  升旗臺中間豎立著三根筆直的銀色旗桿,在陽光照耀下閃著銀光。中間最高的旗桿上,五星紅旗隨風飄揚,它是那樣的紅,像在空中的`焰火,風停了,它就垂下圍住了旗桿,頭好像是一只紅纓槍,又像是高聳的火炬。

  旗桿周圍是花草,現在正是春天,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,紅的是花,一團團,一簇簇,紅的亮眼,美的醉人,像一張張可愛的笑臉。

  遠遠望去升旗臺像一個臉已經羞的通紅的小姑娘,輕盈優美的跳著芭蕾,她的舞姿是那么美,當那“小姑娘”跳完芭蕾,旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌,不信你聽,沙沙沙一沙沙沙!那些花草仿佛是它的“裙子”,“裙子”又是那么的多姿多彩。

  每到星期一,間操時間,我們都會進行升旗儀式,看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手,雄赳赳,氣昂昂地護衛著國旗,來到升旗臺前,在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我高高的舉起右手行少先隊隊禮。望著升起的五星紅旗,我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀,我多么希望我也能當上升旗手。我勵志好好學習,我要珍惜先輩們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,不辜負先輩們的殷切希望,為祖國增光……

  醉人的花園,鮮艷的國旗和雄偉的教學樓,還有周圍迷人的花草,巍峨的梧桐樹,莊嚴的升旗臺一角,匯成了一幅優美的校園風景圖。

校園一角作文11

  我是西實驗小學的一名小學生,我們的校園古樸、有底蘊,我爺爺就是在這所小學畢業的呢。

  一進校園的大門,最引人注目的就是略顯沉舊的教學樓,教學樓正前方八個金碧輝煌的大字:〝人文、和諧、自由、向上〞是 學校的校訓,時刻告誡我們要做有修養的小學生。走進教學樓的門廳,樓梯干凈整潔,地面一塵不染,這都是值日生辛苦勞動的成果。教學樓每一層的樓道都各具特色,有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動或運動的照片,可豐富了,你瞧!我們去年開運動會的.照片上還有我的身影呢!

  第二層主要是詩詞文化,墻上張貼著歷史上著名的詩人的照片和他們的著作,王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野,增長了知識。我的教室就在教學樓的二層,每天早上我們在這里讀課文,那聲音真好聽,樹枝就不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在聽我們讀課文。

  三樓是五六年級的教室,這里主要的設置是有圖書角,藏書可真是豐富多彩,科技、風景、文化、童話……包羅萬象,應有盡有。喜歡讀書的孩子一有時間就會一頭扎進書中,享受閱讀的樂趣。無論多少同學來讀書,整個樓道都安靜得很呢。

  教學樓的前面有一個小花園,那里春天鮮花盛開,夏天枝繁葉茂,秋天落葉紛飛……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有,好看的是小藍色的蝴蝶滿身花香;螞蚱則穿上了綠色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫著。蜜蜂也時不時“嗡嗡”地叫著。蜻蜓偶爾來一次,停在花上一動不動了“嗖”一聲,你一眨眼的功夫,早就沒影了。小麻雀從樹上探出頭來,帶領著它們唱歌呢,那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲!

  我愛我們古樸、厚重、美麗的校園!

校園一角作文12

  我們的校園多姿多彩,有嶄新的教學樓,有碧綠的草坪,有美麗的大花壇,還有我們巨大的操場,一小圈就有200多米?但是我最喜歡的還是我們校園的那座中庭院。

  中庭院座落在教學樓和體藝館的中間位置。走進了中庭院,那里風景秀麗,變化無常,吸引了我們大家的目光,趁著現在,我們就要離開教室,去漫步中庭院了。這讓我們感到十分興奮。

  一走進了中庭院,最引人注目的就應該是中庭院的小水池了,小水池上面有一座高高聳立著的假山,我往前走了兩步,看見有幾條活潑,可愛的小金魚在快活地游來游去。還有一只小龍蝦在水里慢悠悠地游動,快過了半天,它才伸出它的兩只觸角。這時,來看看小金魚吧!有的小金魚在呼呼大睡,有的小金魚在你追我趕,玩得開心極了!我們對小金魚問好了:“你好嗎?小金魚!彼袷且粋害羞的小姑娘,躲到假山下面去了。接下來,就要去看看假山了。假山的造型非常獨特,中間插了一個小小的洞,不知為何,假山上還生存著幾朵美麗的花兒,這幾朵花兒的生命,是多么頑強哪!

  再往前走幾步,就會看到兩棵高大的桂花樹,兩棵高大的桂花樹各占25平方米。它們都有一個半圓形的大樹冠,它們在這個學校經歷了數幾十年的'風風雨雨,它們已經用自己的生命陪伴了我們整整30年,現在已經有31歲了。如果你在果實成熟的時候來臨,你會聞到秋姑娘灑下的秋味,桂花樹的香味可香了,連兩公里外的人都能聞到桂花樹傳出來的陣陣香味。一聞到桂花的香味,就會讓人感到清香四溢,精神百倍。兩棵大桂花樹被四周的團團磚塊封得嚴嚴實實的。但是還會飄出淡淡的凊香味,它們真像兩棵充滿了無窮魔力,和陪伴我們到永遠的桂花樹。

  在兩棵桂花樹的中間,有一個銀白色的雕塑,那里雕刻著的是一個小女孩。小女孩身穿校服,頭上戴著鮮艷的紅領巾,還戴著我們的;。你看,她那純潔的眼睛,還有她的手指向天邊,我心想:她似乎在吿訴我們,一定要努力地學習,將來要為我們的祖國,中國爭光。

  兩旁的草地上,有紅色的楓樹,有綠油油的小草?這些花草樹木就像一個美麗的大花壇!

  我愛我們學校獨特的,風景優美的中庭院!

校園一角作文13

  我們的校園里有“紫荊長廊”,還有美不勝收的“太陽亭”,還有美麗的“小竹林”,可是沒有哪一個可以比得過“小竹林”。

  進入校園,走近“小竹林”,一棵高大挺拔的桂花樹撲入眼簾。哇!這棵桂花樹好高呀,有七八米那么高,足足有兩層樓那么高,粗得連兩個人都抱不住。它像一位軍人一樣,一直守護著我們美麗的校園,那密不透風的葉子,漏下斑斑點點細碎的日影,成了孩子們乘涼的`地方。

  “什么香,什么香?”原來是桂花樹散發出芬芳迷人的香味,看!桂花正在開花時,金黃金黃,很小,花瓣僅僅只有米粒般的大小,但是它的花瓣還是那么可愛。那密密麻麻的樹葉,一簇堆在另一簇上面。在耀眼的陽光下,它顯得那么美麗,那么矯健。

  “快看呀,快看呀,那是什么?”在桂花樹西邊有幾棵矮小的桃樹在抬頭仰望著桂花樹,顏色是粉色的,不僅如此,小桃花還是千姿百態的小精靈呢,她們好像有的在向我招手呢,有的兩三個抱成一塊,好像在商討一件事呢,有的一個人在那,好像在曬太陽呢。雖然桃花也有香味,但是沒有桂花的香味重,但它依舊很香。

  這一處景物中,最有一番特色的就要屬站在桂花南邊那一排整齊的翠竹了。這些翠竹就像綠色的海洋,走近一看,比樹還要高,桿子一節一節的,像甘蔗一樣。

  在桂花樹的腳下,躺著一塊曬太陽的大石頭,仔細一看,這塊石頭并沒有字,但是只要輕輕地、反復地摸一摸,你會覺得這塊大石頭很光滑,大石頭還非常穩和重,它很穩,幾乎是不會動,它同時也很重,你蹲下來看它底下的泥土,哇!都被它壓成了一個大坑了!

  啊!我們的校園的一角,是不是非常美麗,快來看看吧!

校園一角作文14

  我們的校園是那么令人向往,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習,健康的成長。

  走進校門,向前走,拐彎,再走到校門口的長廊,筆直走走到長廊盡頭,映入眼簾的是永久春色的校園一角。

  每到下課時,我便會興沖沖地去拜訪“四十年”沒見的老朋友。終于見到它們啦,我急切的心情也平靜下來了。我慢慢地走,細細地看著,仿佛每一種植物都在望著我——它們用溫柔的眼神看著我,它們的聲音很小,說起話來只聽見“沙沙”的聲音,但是我卻聽懂了——原來它們在向我問好呢,我也一一回答:你好!高貴的紫荊,你弓著腰,是在和對面的黃楊行貼臉禮嗎?你好!輕盈的含笑,你的'微微一笑使我們學習的壓力一下子輕了許多!你好!長壽的羅漢松,別看你矮小,你翠綠的胡子似乎藏滿了智慧……

  風兒好似一位郵遞員,這不,他就給我捎來含笑的一份電報,我也不會失約,急忙去赴約。我爬上花壇,敲了敲被堵得嚴嚴實實的門。只見它露出一雙怯生生的眼睛,見是我,便探出了小腦袋。呀!這是平時那個水靈靈的含笑嗎?被壓折了的枝丫,嬌嫩的皮膚上出現了一條條傷痕。我問了問它,原來昨天一年級的小朋友來欺負它了。我輕聲地安慰它,用手慢慢地撫摸它,并給它澆了水。費了好大勁,含笑終于咧開笑容。它用柔嫩的小手扒著我的一只耳朵,給我唱起了歌。我仔細地聽著這天籟之音,似乎聽見了海浪拍打著巖石的聲音,聽見了鳥兒在高空的怕翅膀的聲音,聽見了教學樓里傳出的歡聲笑語……

  翻開石頭,扒開草叢,有時就會發現一些可愛的小動物,它們雖十分渺小,但在自然界也有自己的位置,它們靠著小小的身軀為自己打造了一片小天地,它們就是七星瓢蟲。七星瓢蟲是種一種昆蟲,我想大家應該都知道。七星瓢蟲有一對紅色的翅膀,上面分布著七個斑點,這就是它名字的由來吧。這對翅膀有時展開有時落下。我覺得七星瓢蟲落在樹葉時最漂亮——紅色的帶斑點的翅膀好像天鵝絨織品的披風,豎起來的觸角細而長,在光的照耀下閃閃發光。而展開時,翅膀就變得透明,陽光透過這輕紗一般的翅膀,就像篩子里漏下的金子,有時,翅膀會沾上一些水珠,就更逼真了。每到放學的時候,夕陽西下,七星瓢蟲就把晚霞當頭紗,當期舞娘來了,那樣子真是飄飄欲仙。

  校園一角,多么美麗,多么迷人。在校園這一角,記錄著我的歡樂,我的好奇,我的成長。雖然將來我的成長之路還很長很長,但是這個校園一角卻成了我永久的記憶,伴隨我走走向遠方。

校園一角作文15

  秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園。走,讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧! 走進校門,首先展現在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目;▔挠疫吺且莘驑,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學技術設備應有盡有;▔淖筮吺墙虒W樓,我們在大樓里學習,經常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。 我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的,邊上還有黃色的各類健身器材。

  你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們! 早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節,同學們都會拿著工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長。盛夏,天氣炎熱,同學們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的.懷抱。同學們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。 隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂壞了同學們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了! 無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。

  在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩……上體育課,我們學會了不少知識和本領;課外活動,我們盡情地參加各種精心設計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學生! 我愛我的校園,更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。

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