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生活的作文

時間:2023-10-27 20:40:51 好文 我要投稿

生活的作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的生活的作文,歡迎閱讀與收藏。

生活的作文15篇

生活的作文1

  我們都是孩子,都有快樂的童年,可是,為什么我們一遇到事就哭哭啼啼的呢?為什么不能用微笑來面對呢?

  生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。我們都不想看見它一天到晚都對著你哭吧?那你就開心一點啊!這樣,它就會對著你笑,而且越笑越甜哦!

  用微笑面對生活,生活就會給你一個更大的微笑,以微笑待人,它會讓你贏得更多的.朋友!

生活的作文2

  今天我心情不好,就出去散散步。突然,一個小女孩撞了我,她連忙說:“對不起,姐姐,對不起,姐姐……”并嘴帶微笑地望著我。我突然被她的禮貌的話語和善意的微笑所感染。剛才那份不愉快的心情早已飛到九霄云外。

  當人失敗時,微笑,它能給人帶來信心;當人膽怯時,微笑,它能給人帶來勇氣;當人傷心時,微笑,它能給人帶來安慰……

  讓我們的'生活每天充滿微笑吧!

生活的作文3

  初三是我生活的結束,也是我生活的開始。

  說起初三,我想誰也不會忘記,在那個努力拼搏的年紀,準備著中考,進入新的高中,開始新的生活。當然,我也不例外。

  初三剛開始時,同學都是互相不熟悉,我坐在寂靜的角落,欣賞每一個不熟悉的面孔,只見,有個小女孩走過來說:“我可以坐這里嗎?”,我只是嗯了一下。頓時,她就坐在了那里,當然,這也是我們成為好朋友的重要距離。

  當然,有好朋友是還不夠的,重要的是有一二個要好的,三四個談的來的,五六個可以一起玩的,這是我的朋友標準。是的,在初三就只想到朋友還是不行,那還得往學習方面考慮,初三下學期,同學們都是為了考上好高中而努力,熬夜熬到天亮,也許,你羨慕的那個全有學生,說不定就是天天熬夜才有的`結果。人世間莫過于你想要什么就沒有什么 的悲哀,當然,最高興的還是你想要什么就有什么的心情。是的,就是這樣的。

  初三,就這樣轉眼間就過去了,我們得到了如何努力才有的結果,如何付出才會有回報的成績,那么,我得到的是什么,那就是得到了好朋友,得到了學習的樂趣,得到了成績,和得到了好的班級,和好的同學

生活的作文4

  我們是祖國的花朵。

  茫茫花海,如果你是最美麗的一朵花。你會怎么做是不同流俗?是目空一切?

  栽培剪伐須勤力,花易凋零草易生內容來自,另推薦/若你有一天凋謝你會傷心嗎?不!我相信你不會因為至少你耀眼過

  你若加以栽培還是一朵最耀眼最美麗的花茫茫花海朵朵花都是一開驚人這要看在含苞待放時加的`肥料的多或少

  江山代有才人出,各領風騷數百年。

生活的作文5

  隨著現代科學技術的迅速發展,我們已經走出了以前茹毛飲血的時代,來到了科技發達的年代。科技的發展給我們的生活帶來了極大的方便。

  以前發愁晚上沒有光明,而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味,都是很奢侈的,而現在魚肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺得家信難傳,而今天涯若比鄰……是的',科學帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!

  唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝,但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過來,為了保證新鮮,累死了多少匹快馬啊!

生活的作文6

  昨天已經逝去,一切都成為了過去。

  那過去的,就讓它隨風而逝吧,

  又何必讓過往的悲傷,

  帶走今日臉上的笑意。

  又何必,沉迷與記憶,

  忽視了現實的存在。

  今天,已經開始,

  該來的,終究會來來,

  又何必,讓逃避,

  錯過這一刻的精彩;

  又何必,讓未知的明天,

  掩蓋了今天的時間。

  未來,就在不久的將來,

  你又何必害怕,那只是另一個精彩的今天。

  又何必讓心中的陰霾,

  遮住了了心中的'光彩,

  又何必讓茫然的大霧,

  使你失去心中前進的方向,

  籠罩了未來的希望!

  生活的海,

  或許有時平靜,

  也有時澎湃,

  但我相信,

  一切終會,

  春暖花開……

生活的作文7

  課文中寫到電腦不但管我們的住,還管我們的食和行,同時幫我們的穿著也管了起來。

  早上你起床要穿衣服了,打開衣柜時,你會發現只有一個話筒,別的什么都沒有。當你說:怎么會沒有衣服呢?我要穿衣服啦。衣柜里就會出現許多衣服:上衣、大衣、短袖、襯衫…任你選,隨你挑。如果你說我還要褲子。柜子里同樣會出現許多褲子:西褲、牛仔褲、長褲、短褲、睡褲……你喜歡什么樣的,摸一下它們。這時要是你伸出手,閉上眼,衣服褲子會穿到你的'身上。當你睜開眼時,會意外的發現你已經衣冠整齊了。

  瞧,電腦把我們的穿衣問題也管上了,你還用得著著急嗎?它真是我們生活的好幫手!

生活的作文8

  初中的生活讓我留戀,讓我回想起來還是覺得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現的感覺,初中的生活是豐富多彩的。

  初中的這個時候是叛逆心最強的時候,要想好好的學習,好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯誤,細心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經驗。

  初中生活是交往的時候,是交流的時候,能讓我感受到的是慢慢的'和社會接近,和社會部斷的靠近。適應社會,能容納自己在社會中發展,和展現自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點。由于我的家離學校比較遠,所以就這樣的我只能住校。對于一個初中生來說,這么早的離開父母的關懷獨自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應該是學習。把學習放在第一,其次是處理好和同學們的關系,和同學們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學習好自己的功課,能努力的把自己的學習步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實,我覺得很豐富。

  我的初中生活在充實中度過,在那些同學們相處的最融洽的環境下走了過來,初中生活讓我留戀,讓我懷念。

生活的作文9

  微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的`狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。

  微笑著,去唱生活的歌謠。把每—次的失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑著彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去戰勝憂傷。

生活的作文10

  每一個人來到人間的第一刻的第一個聲音,就是 哭 。

  為什么要哭?理由很簡單,從那一刻開始,你將飽受人間的艱難困苦。

  當你摔跤時,你會撫摸這那烏青的'傷口,放聲痛哭;當你受到老師的批評時,你會低下頭,小聲哭泣;當被別人欺負時,你失聲痛哭……

  還記得那句歌詞:陽光總在風雨后!從現在開始,擦干淚水,抬起頭!

  哭泣,解決不了一切!

  我們手拉手,永遠一起走,用微笑克服一切困難,用微笑面對生活!

生活的作文11

  書,是人類寶貴的精神食糧。我國偉大的領袖毛澤東主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”前蘇聯著名作家高爾基也曾經說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”

  的確,書籍對于人的成長來說是十分重要的,一個不讀書的人是走不遠的。只有愛讀書,會讀書的'人才能走得遠。首先,是“愛讀書”。毫無疑問,就是對讀書有興趣,不會感到讀書是枯燥無味、碌碌無為的行為。

  第一,我們要博覽群書。我們青少年要開闊視野,要廣泛的閱讀。應該注意博覽群書,文學名著、散文經典、人物傳記、通俗哲學、科學作品、寓言童話、歷史讀物、生活讀物、政治社會等等,都應該涉獵。博覽群書的人,才可能成長為學識淵博、思想銳利的人。

  第二,我們要讀最好的經典作品。讀經典作品才算的上是最聰明的讀書方式。最好的書是最優秀的頭腦賜予我們的最好禮物。讀這樣的書就是從歷代先賢那里源源不斷地獲取精神食糧和人生教益。

  第三,我們要養成經常讀書的習慣。如果能夠你們養成經常讀書的習慣,那么你們將從書上獲得驚人的知識與智慧。哈佛大學的一位前任校長說過:“要養成每日閱讀有益書籍的習慣,幾年后思想上將有大的長進。”

  同學們,讓我們在閱讀中健康成長,讓讀書成為我們的生活方式吧!

生活的作文12

  一個人的生命過程是撲朔迷離的,有時候悲傷,有時候快樂,這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由——像一個方向盤,要由你自己來操縱。

  世界上的任何一樣事物,每一個人,他們都有追求自由生活的.權利,而這種追求——無疑,是值得肯定的。

  就從我們自身說起吧!一個一個假期,本可以去親近大自然,可以去游樂場逍遙,但是父母為了你的將來,把你關在小屋里,除了作業,還是作業,你會開心嗎?當然不開心,因為你失去了安排屬于你自己假期的權利和自由……好強的你肯定不愿屈服,幼小的心里有一種強烈的欲望:我要自由!還我自由!

  自由是自己的,無人能把你的自由捆住,但除了你自己。

  網絡是世界是豐富多彩的,孩子們愛看,愛玩,而家長冷下臉來,一個字:不。“不”字使孩子的心硬了冷了:“為什么?為什么?作業做完了!我要自由!我有權利安排自己的生活……”

  是啊!不僅僅人類,每一種生物都要自由,包括各種小動物。黃鶯被人類抓住了,失去了自由,它寧愿吃下毒果子,結束自己的生命,也不要被關在鐵籠里。區區一只小鳥,就有如此強烈的自由向往——何況是我們人類。

  我們的生命需要自由!把握自由!就是找準生命的彩色方向,讓它變得多姿、多彩、快樂……

  我們要自由!我們要做自由的小小鳥,自己去闖蕩,自己經受風雨的考驗,不留意間自由會擦肩而過……

  自由!自由!我們要得是自由!人生離不開自由!

生活的作文13

  我們都是孩子,都有快樂的童年,可是,為什么我們一遇到事就哭哭啼啼的`呢?為什么不能用微笑來面對呢?

  生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。我們都不想看見它一天到晚都對著你哭吧?那你就開心一點啊!這樣,它就會對著你笑,而且越笑越甜哦!

  用微笑面對生活,生活就會給你一個更大的微笑,以微笑待人,它會讓你贏得更多的朋友!

生活的作文14

  光陰荏苒,我的初中生活在那個如夏花般的六月結束了。它逝去了,再也回不來了。

  我以為我會流淚,會哭得一塌糊涂,以作為對六月的告別方式,但是一切都沒有,我只是收拾好要帶走的東西,頭也不回地走出了校門,是我自己不懂事,不重友情,還是不明白悲歡離合的苦楚?在離開的那一刻我只是對自己說:“畢業了!”

  夜很深了,世界萬籟俱寂,無聲無息,我躲在床上翻來覆去的睡不著,身體躲在床上,心卻穿越了時空,久久地停留在那逝去的歲月中,想起往日的情景,看著昔日的同學,一個淺淺的微笑留在了我的嘴角。

  人們常說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更寶貴的了。”在人生的旅途中,也許只有畢業班的學生才更加友誼、更懂得友誼是什么。

  在初三那段緊張的日子里,我覺得生命此時才體現了它真正的`價值,那段友誼,仿佛是一塊無瑕的翡翠,晶瑩剔透,又好像野外的篝火,紅紅火火,轟轟烈烈。

  初中,我們一起度過了無數個美好的日日夜夜,在您那一本厚厚的字典里,記載了我們的喜怒哀樂,;在您那一冊冊影集中,攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風風雨雨、春夏秋冬、風花雪月,您一直形影不離地跟著我們,像母親撫摸著我們,呵護著我們。

  如今,您逝去了,我那段美好的記憶也隨之而去了。但您一直活在我們心中,永遠也抹殺不掉。

  夢醒了,人醒了,一切又恢復了原樣。

  懷舊的音樂撕開了我一直以來的偽裝,思念像一把火,隨著灼熱的六月一起灼痛了我。

生活的作文15

  我是一名初一的學生,平時在學校是一名乖巧的學生,很認真學習,老師和同學們都很喜歡我,在學校一天的學習結束后,回到家,我喜歡做一些自己感興趣的事情。

  每天放學后,我回到自己溫馨的小屋,我就覺得特別舒服,在那個屬于我自己的空間里,我喜歡唱歌,聽音樂,有時候還做做一些小制作,把我做的小制作當做小禮物送給老師,同學,有時候也會看看書,看看報,覺得很舒服,很放松。偶爾看到媽媽在做飯,我也會幫媽媽做一些家務,洗洗菜,摘摘菜,掃掃地,擦擦桌子,幫媽媽做一些力所能及的家務,減輕媽媽們的負擔,媽媽總是夸我長大了,在禮拜天的'時候,我每天會很早的就起床,看見媽媽在做早飯,我就自己收拾自己的房間,把被子疊好,把書桌擦干凈,在做這些事情的時候,我心情很愉悅,自己的事情自己做,不讓媽媽操心,有時候,我還幫媽媽收拾客廳,打掃衛生,一邊干活一邊將一些學校發生的有趣的事情給媽媽聽,總是逗得媽媽一直笑,在歡笑中,我們就把所有的家務干完了,享受了勞動帶來的快樂。

  我熱愛生活,有沒有人和我一樣在課余的時候喜歡做家務呢?讓我們一起行動起來,豐富我們的課余生活吧。

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