偶爾停下來作文

時間：2023-10-27 12:52:49 好文我要投稿

【推薦】偶爾停下來作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的偶爾停下來作文，希望能夠幫助到大家。

【推薦】偶爾停下來作文

偶爾停下來作文1

　　學習像一只兇猛的老虎，對我窮追不舍；作業像一座巍峨的泰山，壓得我喘不過氣來；老師的話語像定點的鈴聲，促使我打起精神。

　　忙碌的初三生活，除了學習還是學習，除了作業還是作業。而周圍的人也似乎被我忽略了。“煩死了！”我把筆一摔，猛地趴在書桌上。恰好進門的人似乎被我嚇了一跳。她輕輕地關上房門，坐在我身邊問道：“怎么了？是不是有什么題不會做？”是媽媽。我不吭聲，把頭轉向另一邊。她也沒再說話，靜靜地坐在我身邊。過了許久，我才聽見房門被輕輕打開又被輕輕關上的聲音，仿佛怕打擾到我。

　　我抬起頭，發現書桌上赫然多了一杯牛奶。我拿起來，溫溫的，不燙，輕抿一口，甜甜的。這一口好像靈丹妙藥一樣，我感覺身體完全放松了，肩上的'擔子被卸下。忽然想起，我似乎已經忽略家里人很久了。我站起身，走出房門，走到客廳。看見媽媽正躺在沙發上睡覺。

　　我抬起頭，往周圍望望，客廳被打掃得干干凈凈，東西也被擺放得很整齊。一定是我媽打掃的。

　　忽地，我媽醒來，看見我站在旁邊，似乎有點詫異，又連忙問我有什么需要的。我看著她頭發中夾雜的幾根銀絲，眼里布滿的血絲，還有眼眶下的深重的黑眼圈。心里驀然一痛，鼻子一酸，竟有些淚珠在眼眶里打轉。

　　我上了初三后，便漸漸忙碌起來，不曾注意過周圍的人的變化。偶爾停下來，我發現了曾經被忽略的東西。媽媽不明所以，卻顯得有些慌亂，忙問我怎么了。我一把抱住她，哽咽地說：“媽，你辛苦了。”媽媽沉默了一下，輕撫著我的頭發，說：“傻孩子，這有什么。你聽話，就是我最大的動力。”

　　偶爾停下來，回眸一望，我發現了曾經被忽略的愛。

　　窗外的鳥兒似乎在歌唱，好像在為我終于發現了愛而欣慰。歌聲如同跳動的音符，圍繞在我的耳邊。

　　偶爾停下來，心情變得寧靜；偶爾停下來，回眸過去被忽略的感動，無論再苦、再累，似乎也有了前進的動力。偶爾停下來，收獲愛所帶來的動力。

偶爾停下來作文2

　　我總是在想：這樣枯燥的生活什么時候才是個頭？我總期盼著新的一天會出現有趣的事情。可是，哪里有那么多的時間呢？一天總是匆忙的走過，絲毫不為我停留片刻。

　　下課鈴響了，我完全沒有反應，仍然做著手中的習題，目光一刻也沒有離開過作業。我不抬頭也知道大家此時都和我一樣，光聽那“沙沙”的寫字聲就能知道了。玩耍、聊天的美好時光已經離我們遠去了，每天聽到的必是那句“好好學習啊，六年級可是關鍵！”數學公式、英語單詞、科學式子、語文古詩……在我腦子里亂竄，各種考試接踵而來，時常惹得我頭疼。我也想要偶爾停下來歇歇，只可惜天意弄人，計劃總是趕不上變化：明天的英語課改成了今天晚上；作業比想象的還要多；下午放學又拖堂了……

　　學習重重地壓在我的背上，要說我今天都干了些什么？我必定會告訴你“學習，學習，還是學習！”我都要成為學習機器人了。我也想要偶爾停下來聽聽音樂、看看書，又或者出去散散步，讓緊張的身心放松，等精力充沛時再投入學習中，也許那樣我就不會感到這么累、這么厭煩了。

　　好久沒用手機跟去了巴西的同學聊天了，時間不待人，就連慰問她的時間也被學習無情地掠走了。我真想偶爾停下來，給她發發微信，問她在異國過得好嗎？新同學、新學校還適應嗎？平常都干些什么呢？偶爾停下來，也許我就能放松下來了，就能和朋友們一起談談想上的初中了，就能看看自己沒看完的`《綠山墻的安妮》了，要知道這本書我可是只看了一半呢，心中牽掛著安妮的命運，一直念念不忘啊！

　　偶爾停下來休息一會兒，把觸角伸向新奇與美好，也許能看到這世界更多的色彩，能聽到鳥兒婉轉的啼叫，能獲得更有創意的思路。請允許我在繁忙的學習中，偶爾停下來吧，感受人生的精彩，慢慢找回真正快樂的自己。

偶爾停下來作文3

　　夜晚，風輕輕吹過，讓人忍不住一顫，母親又來接我回家了，我故意站在遠處，遠看身穿羽絨衣的她。

　　前段時間為了補習班的事情，我們吵的不可開交，原因是因為我并不想補習，可她非得說是對我有利，我賭氣早回學校，現在又不愿見到她，她一定又會和我說補習班的事情了。風愈來愈大，時間一點一點流逝，我看見母親低頭，又抬頭，然后一直盯在門口，終將還是覺得，算了，反正補習班我才不會去。我像個賭氣的孩子一樣，偏過頭，緩慢地走過去，母親嫌我太慢，一把拉過我，我以為她又該說我什么了，鼻子一酸，她說：“待會開車風大，穿上衣服，去吃點東西吧，餃子怎么樣？”她的語氣很溫柔，我輕聲嗯了下。

　　到了那家熟悉的店鋪，香味撲鼻而來，我笑著喊出最愛吃的，母親拿著我的書包，坐下，手拿手機放桌上，我注意到了她的手，問：“你的手怎么了？”她有些驚異，“我手不一直這樣嗎，沒怎么了啊。”我一直盯著她的手，從小時候回憶起，母親的手算不上纖纖玉手，可當我摸上去時，她的`手什么時候變得厚實而剛強了，什么時候竟脫胎換骨，歷經多少風霜才會變成這樣，我突然有些心疼她，又突然想起她工作時曾劃傷了手，鼻頭一酸，眼眶漸漸濕潤，淚珠滑過臉頰，母親抬頭，擦干我的眼淚說：“傻丫頭，不想補就不補吧，好好學習就是了，哭什么。”我抱住她，淚水如同斷線的珠子一顆一顆往下掉，她拍了拍我的背，用紙巾輕輕擦過，“吃完東西回家好好睡一覺，想什么呢你。”她捏過我的臉，又去了后廚問了聲好了沒有，我抿了抿嘴，聞不到香味，視線觸及到她的手，曾經忽略的是我找不回來的。

　　過后，我走在后頭，母親的背影逐漸高大，她為了我遮蓋太陽，為了我撐起小傘，模糊的記憶在我停下來的那一刻變得清晰無比，那是我為母親停下的過去。

偶爾停下來作文4

　　我，匆匆地，走在人生匆匆的道路上。

　　“請停一停!”有個聲音在叫我。

　　我沒有理會，卻被一雙無形的手輕輕拉住。

　　這一秒，我看見美麗的伊莎貝拉蝶破繭而出，展翅于花叢之中。就這樣，我停止了奔走的腳步。春日的陽光，穿越層層云朵灑入花園，和煦地照耀著伊莎貝拉蝶輕巧的小翅：朵朵小花隨著微風搖擺，聆聽著鳥兒的贊歌。如詩如畫的美景，為什么，我從來沒有注意過“遲到了!要遲到了!”同伴喚著我。我不忍地暫時告別了這美麗的一隅。

　　“請停一停!”要過馬路時，那個聲音又在叫我。

　　我再一次停下了腳步。

　　我看見路旁老乞丐牽著啼哭的孩童，一步一步走向小商店。老乞丐笑著，掏出身上僅有的錢，買了一個大大的棒棒糖遞給孩童，孩童停止了哭泣。小店老板卻又把糖錢，連同更多的錢，放進了老人的口袋里。那一刻，孩童笑了，老人笑了，老板笑了，我也笑了。

　　“快點，快點!”同伴又在喚著我。看著即將變換的紅綠燈，我匆匆走過馬路。

　　“請停一停!”

　　這次又是什么呢

　　我看見不遠處的住宅區的圍欄邊，有一個坐著輪椅的少年，掙扎著，掙扎著。少年一只手撐在輪椅上，一只手抓著圍欄，努力地想要站起來。一次，二次，三次……他大汗淋漓。少年似乎要放棄了，癱坐在輪椅上喘著粗氣。我正猶豫著，要不要上前幫忙，他卻再一次堅強地想要站起。終于，他成功了!扶著圍欄，邁開他的第一步!他身旁的樹后，站著一對夫婦，婦人倚在丈夫的身上哭著，她說：“他辦到了，孩子辦到了!”他們大概就是少年的父母吧。

　　“走啦，走啦!”同伴的聲音再次催促，我又一次追上去。

　　“請停一停!”

　　學校的鈴聲已經響起，我依舊停下了腳步。

　　你看，墻邊有人在彈吉他，歌唱著美好生活；調皮的風兒，掀起了路人的衣角；灑水車經過，帶來一絲的清涼；剛成為媽媽的人，輕唱著兒歌哄著孩子睡覺。晨練的老人，吹著曲兒騎車的`人，跳著皮筋的孩子，熟睡著的嬰兒，尚在母親腹中悄然成長的胎兒……多么和諧的一切!大街小巷的叫賣聲交織在一起，生機勃勃。

　　同伴顯然也察覺了，他閉上眼深吸一口氣：“果然有春天的味道呢。”

　　楊柳飄著，桃花開著，空中有柳絮飛舞，真好!

　　“遲到啦!遲到啦!”

　　是的，我們遲到了，可我們卻很開心。慢慢走向學校，走進教室，課已經上了一半。

　　“真是的，你們落下了重要的半節課!”老師說著。

　　我和同伴相視一笑：“是的，老師。我們的確落下了重要的半節課，可我們同時也學到了另一門寶貴的課程。”

偶爾停下來作文5

　　風吹頁動，今日的風吹開昨日的塵，把日子吹得悠悠地從我的拿著筆的指縫間輕輕悄悄地溜走了，我以為追逐的夢想就在我不停息的求索中獲得，但是，偶爾停下來，卻發現了不一樣的風景。

　　不知什么時候，我和你很少說話，有時也想和你談一談最近的學習情況，也想告訴你我的學習壓力有多大，但話到口邊，似乎又無從說起，時間好像在我和你之間劃開了一道鴻溝，那道鴻溝的名字叫——代溝。就如剛才，我要做作業，你卻非得陪我一起做作業。

　　我背對著你，趴在書桌上，兩眼掃視著手中的復習綱要。一行，過一行，再過一行，窗外和煦的陽光輕輕地挪移著，但我的心里卻因為你坐在旁邊而有了一些煩燥，剛看過去的.知識點又忘記了。再來一遍，只用雙眼搜索著老師講過的要點，翻著翻著，一行行的字變得漸漸模糊，眼皮也似乎越來越重，腦袋也不怎么轉了，身體早就乏了。

　　頭一抬，正看到你，你正一點一點地低著頭，專注地看著手里捧著的我的作業本，蹙眉、咬唇、低頭、還用手在我的作業本上做著小記號，神情專注地像一個認真學習的少女，我拿住筆塞進你的手里，好讓你更好地做記號。不想，卻碰到了你看似肥厚卻那么粗糙的手心。我翻開你的手心，仔細地看起來，那條條的皺褶似是時光篆刻的痕跡，深深地刺痛了我的心。大拇指的指肚上有了一條很大很大的口子，一定是這段時間你忙著學校和家里的事，忘了保護你的雙手。

　　抬起頭，剛想說，讓你去擦一點護手霜，可是，在和煦的春光中，我卻清晰地看到了原本光潔平整的額頭上有了細小而又密集的皺紋。你的頭發在溫暖的日光里有了幾根閃閃發亮的東西，你用手捋一捋頭發，又用手撫摸著我的頭，這雙手還像小時候那樣溫暖有力，不曾有過絲毫的冰冷，也不曾有過一絲一毫的停留。時光似乎就在此刻停留，停下來，我心里的那道鴻溝似乎就被媽媽的這雙厚實又有些粗糙的大手填滿了。

　　我在心中輕輕地告訴自己，偶爾停下來，看一看媽媽那裝在心里，溢滿額頭的滿滿的愛。時光荏苒，光陰似箭，兒時倚在媽媽懷里聽故事的我已經長大，但留在我心里的那些深深刻在心上的印跡卻永遠也沒有忘記，停下來，母愛就在不經意間悄悄地溢滿了心房。

　　我輕輕地摩挲著你手心細密的紋路和微微粗糙的繭子，任時光從臉龐滑動，我站起身，輕輕地在你耳邊訴說著：“媽，我愛你！”

偶爾停下來作文6

　　像每個單純的孩子一樣，小時候我也曾盼望著長大，盼望著長高，因為這樣可以離那片湛藍的天空更近些，卻忘記了回眸凝視一下那些因為我的成長而付出代價的人，他們的生命，正因我的成長而逐漸消逝。

　　——題記

　　一寸光陰一寸心

　　歡快愉悅的笑聲像一個個小精靈般跳躍著，飛出窗戶再飛到天空中。小小的我站在爸爸的.大手上搖搖晃晃卻怎么也掉不下來，因為我的兩只小腳和爸爸那只巨大無比的大手一樣大，每當我快要掉下來的時候爸爸總是會用他另一只大手把我接住，然后高高的拋起，接住，再拋起，再接住。從此，這雙大手成了我快樂的源泉。那日回家，看到爸爸正在寫東西，他握筆的手竟那樣瘦弱，——不知何時起，他的那雙大手已不再像從前那樣大，也終有一日將再支撐不起這個正在長大的我。光陰到底對他做了什么?也許我應該偶爾停下來，多陪陪我這個日漸蒼老的我唯一的父親。

　　一路風雨一路光

　　陽光照到醫院的病床上，我用手抓住它，握緊了拳頭放在眼角看，手里只是一片漆黑，什么都沒有。我生病住院，父親工作，空蕩蕩的醫院只有母親一人陪我，年僅七歲的我每天都至少要被針扎一次。那年我住了將近一個月的醫院，留下的記憶卻寥寥無幾，那段日子太黑暗，我只記得那個漂亮的姐姐每天拿針扎我，母親日日以淚洗面。出院后，原本年輕的母親一下子蒼老，那張美麗的容顏也一去不返。昨日回家看到母親在廚房忙碌，從來沒有如此認真的看過她，風雨在他身上勾勒了常人難以承受的痛，或許，我應該偶爾停下來，來陪陪這個日漸憔悴的我唯一的母親。

　　年少時對生命缺乏敬畏，只想著一路向前，卻忘了停下來——也許只有停下來，才能更好的出發，才能不辜負生命的飽滿厚重。

　　——后記

偶爾停下來作文7

　　高樓大廈中走過踏著高跟鞋、手捧速溶咖啡正在飛奔的人們，西裝革履的“蟲豸”也在此穿行，來來往往，擦肩接踵。似乎那些人都是這么生活的。

　　“發條”永遠會緊上，除非自己迫使自己停住。停止并不是意味著你要放棄一些什么，而在于要留住一些什么。

　　曾在一篇文章中讀過，大意是這樣：城市里早已沒有人的生活了，一些人，他們自以為是人，主宰著一切。其實他們只不過是碌碌無為，迷失自己的螻蟻吧。總停不下來，到了周末，他們坐上火車，都不知去哪兒，也許去度假，旅游，拜訪他人。蕓蕓眾生坐上火車想去哪呢？把自己先束縛了，又有何意義？他們又該如何打發寂寥的周末。

　　有些人甚至周末都忙得不可開交，永無止境的加班，永無止境地刷題，似乎很多事情都是永無止境的。原來要休息的時間，也被這些所謂的“永無止境”而取代。

　　有時候，停下來，慢慢構想要去哪兒，不要急著定奪，多做選擇，會使心情平靜。就像搭寶塔一般，有了好地基才會蓋出華麗的樓閣，有了放空自己的意識，才能真正停下，感受一些美好的細節。

　　也許在喝又苦又澀的速溶咖啡時想象醇香的.有拉花的黑咖啡，心情會好起來，閉上眼，不看電腦，讓大腦放放空，挺好。有些時間，就是用來打發的，并不是一味追逐著快，追逐著向前。

　　當忙得焦頭爛額時，忘記你所付出的，忘記你所得到的，憶起一些遺漏的，例如哪盞電燈光線灑下的角度剛好，食堂桌椅很整齊挺開心……這種忙里偷閑的停止，何嘗不是放松。

　　有多久沒有碰過課外書本了，書本能帶給我們什么？嗯，這個問題很難回答。在以前，書是人類的摯友，捧讀是所有人的潮流。而現在，讀書好像只是一種日常的消遣，并且，可以享受這種消遣的人少之又少。現代人所面臨的問題并不是沒錢買書，只能竊讀；也不是沒書可看，滄海桑田都看倦，而是沒時間。許多人不同意“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的說法了。深刻、內涵的思想越來越鮮。可怕的是，極少人憶起要放下電腦手機，拾起書本古籍了。有時候，放下工作，拾起文章，你會發現，比工作重要的還有很多。幸福與輕松取代疲憊與焦慮，內心寬闊，容納一切。

　　緩緩看著四季更迭，天氣晴雨，會因為看這寶石藍的天空而心情大好，會因為落葉沾上歲月而格外有感覺。人生，就應該有時候停下來，慢慢的，活著而不僅是生存。

偶爾停下來作文8

　　在學校里，上課時，只能聽見老師的講課聲；下課時，只能聽見筆和紙摩擦發出的“刷刷”聲。沒有一下課沖出教室的情景，沒有愉悅而歡快的吵鬧聲，教室里一片死氣沉沉的樣子。有時，寫完了課堂作業，已經是下課時間了，但同學們毫無出教室玩的意思，我也只好悄無聲息地拿出課外書，怕打破這令人窒息的安靜。

　　有時寫完了課堂作業放下筆，向窗外望去，只見一些忽飛忽落的小鳥，聽見風“呼呼”的聲音，想象著自己在沙灘邊玩水，用沙子搭城堡……無憂無慮。抓住偶爾停下來的.機會，有時會不知所措呆呆地望著外面的風景，有時會趕緊拿出素描本，畫畫漫畫書上的動漫人物，畫線描畫……趕緊看看手機有沒有同學發給我的新消息，聽聽英文歌，歡快的，抒情的歌讓心靈放松下來。

　　偶爾放松一下，難解的數學題會有全新的思路；偶爾放松一下，和以前的幼兒園同學出去玩，也是不錯的選擇；偶爾放松一下，去看望爺爺奶奶，和他們聊聊天……這都會讓自己變得開心，心情愉悅。

　　可是，不僅在學校里不能偶爾放松一下，在家里也是如此。匆匆忙忙地回到家，趕緊拿出家庭作業本，“刷刷”地寫起來。半小時、一個小時……終于把作業完成了，可沒想到還有一堆課外作業等著我呢！

　　每天，我好像在和時間賽跑，一刻都不能停下來，似乎一停下來，我的速度就趕不上時間。日復一日，年復一年，如果一直是學習，吃飯，寫作業和睡覺，生活未免也太無趣了。偶爾停下來再開始，或許會讓我更專心的學習；偶爾停下來，出去運動，也會讓身體更健康；偶爾停下來，做做別的事，會讓生活變得多姿多彩。讓自己的觸角伸出學業之外，能更多的去感知生活，發現生活。

　　當你忙碌得無法喘息時，要偶爾停下來，做做自己喜歡的事，那肯定是一個不錯的選擇！

偶爾停下來作文9

　　期中了！期末了！升初中了！這些詞像我的影子一樣，每天都緊緊地跟在我身后，使我失去了應有的放松。

　　在匆匆忙忙中度過每一天。睡覺、吃飯、學習、作業，早已成了一組無限循環小數，反反復復，沒有一絲創新，我們被學習纏繞著。

　　以前，我認為期末是最忙的，各主科老師搶課爭執不休，副科早已飄到九霄云外，我對“一節課兩位老師在場”的爭執早已見怪不怪，畢竟這是期末。可現在，期末連影都還沒有，反倒比以往的期末更緊張了：第一節數學下課了，“今天沒有晨會，再講下一頁吧！”下午托管結束了，“這篇作文沒寫完，這篇課文沒背的別想回家！”

　　學習是那樣使我們喘不過氣來，在學校有時甚至失去了呼吸的機會，這是為了什么呢？回家，成了我們喘口氣的唯一時間。聽聽音樂，玩玩qq，跟大哥聊天，他也沒有回復，他也被工作所困撓吧。在床上躺一會、自己做一些西點、練字、彈鋼琴、改個性簽名來發泄情緒。娛樂后，回想起還有作業沒寫，還有圓周率沒背，便又回到書桌前忙碌起來，頓時覺得自己滿血復活了，大腦十分清晰，精神特好，這也許正是停下來的.好處。

　　父母回來了，幫著他們做晚飯，讓他們也小停一會兒。吃完后，我讓媽媽陪我去逛街，買早餐，買做西點的食材。出去逛街時，算是散心，飯后走一走，也算是偶爾停下來。出去時，與她談論著她工作的煩惱，我學習的問題。有時媽媽也會問我，“作業寫完了嗎？單詞背了嗎？語文素養復習了嗎……”我會一一回絕：“寫完了，背完了，復習了……”好不容易才從學習中解脫，現在差點又被抓回去，這時的情緒肯定是比較煩的。

　　偶爾停下來，散漫一小會兒，能讓生活更充實，讓八成舊的大腦更清新，這樣可以充滿能量地工作與學習。匆匆忙忙，也不見成績進步，不見工作進步，還不如在“生活書架”中插入一些漫畫、娛樂叢書呢！

　　在匆匆的升學路上，我也會偶爾停下來。

偶爾停下來作文10

　　行進中，與其步履維艱，不如偶爾停下來，短暫的停歇，也許也會有不一樣的享受。

　　午后，石縫間的細草已經長勢極盛了，不經意間便拔高一寸，擠成絨密的一簇簇，覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨自來到這塊草地。翻上不足一人高的單杠，悠悠晃動雙腿，俯視著四周無人的境地。幾日關在房里學習的沉悶一哄而散。忽閃著，顫抖著眼前的畫面，讓我的心也暖烘烘的，像一只恣意享受陽光的懶貓，不由得輕瞇雙眸。

　　寧靜，必然是短暫的。盡管她的腳步已經放得極輕。我還是睜開眼，看著她的闖入。我有些不滿她占據了我的世界，她只是朝我微微一笑，便坐在一個石凳上，拿出一塊畫板和一盒水彩。她應該是一個美術生。我的目光不由得一直追隨著她。

　　我們很快消除了陌生感，心靈都流連在眼前的畫面上。她用鉛筆快速的打好底稿，選取了一塊草地作為背景，拿著筆在紙上繪出了一個清新溫暖的'小世界。我極為感嘆，她卻不慌不忙，一筆筆的涂層，渲染，由重及淺，由淡入深，看似隨心所欲，卻極其講究層次感。

　　如此畫面，我仿佛看到了大自然搬到了她的畫中，像是下一秒就會活過來似的。我問她其中的奧妙，她微微勾起嘴角反問我：“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎？”我搖搖頭，她示意我再看那畫，我忽然注意到似乎每個地方都有一縷留白，像是無色的陽光，又像是無形的空氣，她說道，這些留白都是她有意安排的，她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色，也為畫面增添了許多說不出的美感。

　　我頓悟，空氣水彩不僅是繪畫的技巧，更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活，少了自由和樂趣，反而無法前進。只有偶爾停下來，釋放自己，才能更快地前進。

　　午后的偶遇，邂逅了一片溫暖，真好！

偶爾停下來作文11

　　上學路上，心中只有上學兩個字。可曾想過，已錯過多少美好的景象。

　　——題記

　　每天，三點一線的學習生活，就像是上緊了的發條，有時有點疲憊，有點茫然。直到一天，偶爾停下來，放松心情，體味著心靈的原色，驀然頓悟，生活原來如此美好。

　　獨自一人，騎著單車，走僻靜的田園小道，你可曾看過那繽紛的景色。偶爾停下來，望望腳下這蔥綠的小草，眺眺遠方那高高挺立著的白楊。或許你已經陶醉在這美麗的鄉野之中了。停下車，打下撐腳，張開雙臂，擁抱那美好的四季，擁抱那美好的大自然，擁抱那美好的世界。輕風拂過臉龐，空氣的清香透過肢體，感覺寧靜而致遠。此時此刻，你可以躺在郁郁蔥蔥的綠葉叢中，抬頭便能看見藍藍的天空上，點綴著幾朵潔白的云。你的心里也許在想，多好啊，偶爾停下來，就那么一下子，便可以享受陽光，樹木與花草的洗禮。的`確，你也許少做了一些事，但帶給你的卻是無窮的快樂與舒暢。

　　我有一個很好的習慣，每天做完作業就把桌面微笑著清理清理。看著整齊的桌面，心情就特別的舒暢。啊！又是美好的一天，又是一個充滿希望有明天。生活中要偶爾停下來，為的是收獲更多。上學路上，偶爾停下來，看見有困難需要幫助的人，笑著關切地問候一聲，熱情地伸出援助之手，得到的是無窮快樂。課間休息時，偶爾停下來，抬頭望望天，低頭看看地，得到的是心胸的開闊；放學路上，偶爾停下來，看見舊時的同學好友，打聲招呼，開個玩笑，得到的是無窮美好的回憶；寫作業累了時，偶爾停下來，和爸爸談談心，幫媽媽搭把手，感受著溫暖關懷，得到的是親情的交流，升華的是心靈的無私。

　　偶爾停下來，你可曾看見和煦的春風，明媚的陽光在向你頻頻招手。偶爾停下來，我們才會領悟到生命的種種況味，因而使自己變得寵辱不驚。無論你現在忙著做什么，偶爾停下來，你會了解，原來生活之外還有更新的生活，世界之外還有更大的世界。

　　偶爾停下來，讓我們享受生命的自由，心靈的原色……

偶爾停下來作文12

　　生活如同一片寬闊的大海，人生如同一葉扁舟。有時會被暴風海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無底洞，也許一不留神，就會陷入無底洞，我們總是在不停探索，追求，卻忽略了停下來看周圍風景的好心情。

　　偶爾停下來真好!

　　人一生總是在不停地追逐太陽，那么最終他會像夸父累得再也爬不動，有可能在追逐太陽的光影時，我們會遇到各種境遇：滔滔的江水，崎嶇的山路，高聳的山脈，泥濘的沼澤，為何不停下腳步?經歷了各種挫折，何不讓自己的心靈度一次假?停下來養精蓄銳，讓心靈接受雨露的滋養，太陽的哺乳，自然的教誨?也許你會從這次路程中發現不一樣的心境，不一樣的體會，你才會發覺，只有在困難中不停地雕琢自己，自己才有可能變成美玉。

　　人的一生中會有多少個漫長的'黑夜呢?也許你會像魯濱遜漂泊在孤島上，十分孤獨。靜靜地飽受著黑夜帶來的寂寞的折磨，祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時刻收縮著?看，那皎潔的月光如流水般傾瀉在大地上，你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會告訴你很多東西，你會感到無比欣慰，你還會發覺你是融于自然的，以樹、草為伴，其實一點也不孤獨寂寞，因為，螢火蟲與星星點亮你孤獨寂寞的心。偶爾停下來真好，何不讓你的心靈在天空里翱翔，在海水里沖浪，在森林中暢游?聆聽溪水的歌唱，自然的物語?不辜負那皎潔的月光和星星的希望?

　　時光荏苒，歲月變遷，行色匆匆的我們何不停下來，享受自然給予我們的一切?偶爾停下來，真好……

偶爾停下來作文13

　　面對重重困難時，偶爾停下來，思索一下前方的“路”該怎么走；偶爾停下來，回看經歷過的一點一滴，回看曾經被忽略的人和事，可能會被之感動，生命中的種種情況瞬間醒悟。每日的日出而作，日落而息的生活，似乎十分無趣，但停下腳步，看看人流中的自己，是多么的渺小。

　　傍晚，課室，燈下。陰沉的天空顯得課室格外的安靜，走進課室，聽見筆尖劃過紙上的聲音。一個個低著頭，努力學習的同學，在陰沉的天空下顯得格外安靜，當然我也不例外。作為一名初三的學生，我們不再像從前那樣幼稚、浮躁，每天被語文、數學、英語、物理、政治、化學的作業和各種大考、小考包圍著，有時候會覺得累得喘不過氣，媽媽跟我說：“累了就停下來，看看周圍的人，再看看窗外茂盛的大樹和花草，學習雖苦，但只要有努力過，付出過，盡力過，它就不會讓你失望了。偶爾停下來，哼一段小曲兒，看一看天空，也許學習就沒這么苦了，不是嗎？所以，何樂而不為呢？”

　　對啊，既然已經推開了初三的'大門，跨進了初三的門檻，就應該做好隨時“打仗”的心理準備。累了。偶爾停下來，看看過去的八年學習中，有過多少困難都挺過來了，找找繼續前行的動力，相信再咬咬牙就能挺過艱辛的一年。老師總說：“現在一年的艱辛，是高中三年自由翱翔的基礎。”所以累了時不妨停下來總結總結，輕松輕松，倒掉鞋中的沙礫，相信前行的步伐將更為有力。在下一年的盛夏，考上心儀的高中。

　　偶爾停下來吧，看看雨后天空的絢麗的彩虹；偶爾停下來吧，回眸曾經的付出和努力，讓你成長和收獲了多少；偶爾停下來吧，讓前方的路走得更輕松。

偶爾停下來作文14

　　幾乎所有的學生都是一樣的，一樣的上課、作業、寫題;幾乎所有的家長都是一樣的，一樣希望孩子們能夠努力學習，恨不得孩子在所有時間都端正坐于書桌前，然后自己在深夜遞一杯牛奶;幾乎所有的老師都是一樣的，一樣的.覺得只有天天刷題成績好的學生，才是好學生。

　　于是幾乎所有的學生心里都藏著一個學霸夢。

　　看到一幅漫畫很有意思，畫的是大小不一、形狀不一的新鮮肉塊，被放進了一個巨大的機器里，在經過多層工藝后，最終造就了個形狀四四方方，長度也基本相同的肉塊，然后配文字：看我們生產出了那么多棟粱之才。

　　這幅漫畫看起來十分諷刺，但反映的問題卻很現實，我們誰不是絞肉機里的肉塊呢?只會專注地刷題，應付沒完沒了的考試。設想一下，當交際時遇到一個新朋友，他問你的愛好是什么?你頂著個星星眼想了半天，然后牛頭不對馬嘴地回答：“我會寫題目，我能得100分。”接著從包里拿出一張試卷，當著對方的面“刷刷”地做題，我想那樣真是既可笑又可悲。

　　所以少年，在青春年華中一定得有學習，但不一定要整日地刷題，還有遠方和你。

　　青春年華，正是一個讀書的好時節，只有學習，我們才能夠成長，但學習并不意味著一味地寫題，卷子上的只是能寫出來的知識，而生活中的能力與愛好，才更有價值。學校中有許多活動，都需要有人負責報名和安排，這種無關成績的事，卻依舊有人愿意去嘗試，因為這是一種磨練;有人在課余時間練習書法，不為能在考試中加分，只為守護繁忙生活中的淡然與寧靜，當其為一種享受，讓生活增一抹禪味。

　　所以，你可以偶爾停下，在學校中名曰“正規學習”的學習，去遠方走走，體驗不一樣的風土人情，或者還有你，你可以實現自己，可以去完成你從小就想做的事兒，去享受自己的愛好，可以去看看朋友，做做工藝，想想自己……也許一個恬淡的午后，思想就開始漲潮，這何嘗不是一種學習與成長。偶爾停下來，去嘗試各種各樣的事，我們會發現，生活可以如此的多姿多彩。

偶爾停下來作文15

　　一日復一日，一年復一年，我的生活就像一個無底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無味，是多想讓自己做一點新的，可是就是掉不到底。

　　每一天上課下課都已是家常便飯，死氣沉沉也是以為常。上課時只聽見老師的講課聲，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個同學站起來發言。就算是下課，也沒幾個人離開位置，只見一個個嚴肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀！于是我收起試卷，拉起書包，走到教室外去。

　　伸個懶腰，來喚醒沉睡已久的身軀，溫暖的陽光照進我好久沒敞開的心靈。啊，這空氣，好清爽！

　　好久都沒有戴上耳機聽聽音樂了。都成精在作業和復習兩不誤的`境界里。到了周末，好不容易擠出些時間，想干些有趣的事，卻又被家長說太閑，被逼無奈的又去學習。家長們殊不知在家里的輕松是學校的拼搏換來的，在學校我們已經把大多的作業寫好了，家長們卻認為作業太少，爭著布置作業。呵，今天我拋開學習，丟下作業，帶上我的耳機，帶上我的堅決，打開了音樂，聽了起來。

　　之前還會有時間發發微信，曬曬朋友圈，可是現在這些娛樂時間，統統灰飛煙滅，只能拿來趕作業了！

　　其實我很羨慕也很驚嘆一個在上海高中讀書的姐姐，她上了高中，肯定比我們小學生忙，但是她卻經常把一些感悟心情發到朋友圈上，圖片，文字都是那么淡雅！也許這就是偶爾停下來所感悟的心得吧！我曾經也有過許多感悟，卻沒有想到記下來，不一會兒，就被復雜的公式吞沒了。

　　我的這個姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來的放松，只會讓她的學習越來越好。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松，更加自由。

　　學習自然是要努力的，但要勞逸結合，就請你偶爾停下來吧！

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