朋友的作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文1
農歷20xx年1月1日凌晨零點三十分，我一個人站在陽臺上。
新年的鐘聲敲響的那一刻，我給我最親愛的朋友發去一條短信，然后，萬家燈火，夜空一下子亮了起來。我似乎看到了自己那張可惡的被禮花映得通紅的仰著的臉，因得意而笑得扭曲變形。我覺得所有的人似乎都在為我的那條短信而鳴炮喝彩。那一刻，我是幸福的。
二十分鐘后，鞭炮聲漸止，最后一響禮花在空中炸出一片盛大的紅，這是20xx對這個世界最后的.告別。它完成了自己的歷史使命，從此，人間不會再有20xx。
我不無遺憾地站在陽臺上，依然仰著臉。一直期待著的雪花與禮花共舞的場面沒有出現。一個人孤獨地站著，想擠出點淚花，最終沒有成功。
她說年后會告訴我那個問題的答案，我想，過了今天就算是年后了吧。不知道還要等到什么時候，不過即使是一輩子我也不會怪她，她無須承擔回答我那個問題的義務。
然后我走回自己的房間，坐在臺燈旁，我想寫點東西，不知道是用來告別20xx還是用來迎接20xx。這是一個特殊的夜晚，夾在20xx與20xx之間，一眨眼的工夫我便又長大了一歲。多么奇妙的一個夜晚，這一夜，我不想在睡夢中度過。
多么希望此時能有一個人陪著我一起坐在馬路旁看偶爾開過的車輛。希望這個人可以是一個女孩，呵呵。
才發現外面正飄著小雨，女孩，放心好了，我會為你撐起一把傘的!
寫到這里，我笑了，趕快收回自己的思緒，去回想一下我的20xx。
20xx年對我來說是快樂的一年，在這一年中我學會了謙讓，學會了靜靜地思考，學會了關愛他人，也學會了關愛自己。都是一些小兒科的東西，我卻剛剛學會。但多少也是一種進步。然而在老師眼中我仍是一個有些讓人頭疼的學生吧。
20xx，為了愛我的人和我愛的人，我會好好的，進步一點點，聽話一點點。以前那桀驁不馴的性格不知傷害了多少人，現在想起，自己會像罪人一樣慚愧地低下頭去。給我一點時間，我會慢慢地把它改掉。
親愛的朋友們，世事變幻，流年飛轉，我們所要面對的還是我們自己，讓自己再好一點，也許心情就會再好一點。
寫到這里，我看了一下時間，農歷20xx年1月1日凌晨兩點二十七分。周圍靜悄悄地。我仍在期待著那個問題的答案，不管結果如何，她都會改變我很多。
我要睡了，但愿天亮后會有個好心情。晚安，朋友!
朋友的作文2
一天，我和陳小漢一起從學校回家。快到家了，她突然好像想起了什么，拼命往回跑。我正納悶呢，她跑到一家小店里買了一包五毛錢的零食，才心滿意足地走回來。買了零食后，陳小漢放松了許多。閉上眼睛，品嘗美食，嘴巴不停地動。吃飽了還不夠。她想和我分享。唉，我佩服陳小漢同志為了一包五毛錢的零食跑了一大段路的精神。當我回到家時，家里沒有人，所以我不得不和陳小漢一起在樓下的石凳上做作業。不一會兒，我的作業就快完成了。再看她一眼，還是味道鮮美！嘗過之后，我清醒過來，舔舔手指，慢慢開始寫作業。
有一次，陳小漢無意中打開了我的日記，發現我在她的日記里把她寫得很丑，這讓她有點生氣。回家的路上，我試探性地問她：“你還生氣嗎？”陳小漢撅著嘴，有點不滿地說：“我當然生氣了！”突然，路邊攤散發出熱狗的味道，鉆進了我們的鼻子。陳小漢愣了一下，說：“你要是生氣了，就該吃了玩，然后生氣！”之后跑到食堂，買了個熱狗，細細品味。
看，這是陳小漢，我的好朋友，一只貪婪的小貓。
森林里住著三只小動物。他們是兔子、熊和猴子。通常他們一起玩，是很好的朋友。
他們早上會一起去密林找一天的.食物。小猴子會摘一些好吃的水果給兔子和熊吃；小兔子會把它從地里挖出的一些花生給小猴子；熊會把它從樹洞里取出的蜂蜜給猴子。下午他們會在小溪邊玩耍，比如追蝴蝶，在灌木間捉迷藏。森林中的其他小動物羨慕它們互相幫助和尊重。所以他們一直過得很開心。
但是有一天，他們產生了誤會。今天早上，兔子在森林里發現了一個大蘑菇。它趕緊給好朋友打電話。熊和猴子幫助兔子把大蘑菇帶回家，他們一路上討論如何做一頓大蘑菇飯。但是第二天，當熊來到兔子的家時，兔子發現大蘑菇不見了，它懷疑是熊做的，所以它把它們趕出了房子。小熊很困惑，所以他們決定幫助兔子找到大蘑菇。經過他們的努力和狐貍警長的幫助，他們終于在老鼠的房子里找到了大蘑菇。他們一起把它送給了小兔子。小兔子接過大蘑菇時，非常慚愧，說：“我誤會你了，對不起。”猴子說：“我們是朋友，應該互相信任。”最后，他們笑著享用了一頓豐盛的蘑菇大餐。
后來，他們成了好朋友。他們是相互信任、尊重和幫助的好朋友。
是誰呀？有困難時幫助你；是誰呀？在你難過的時候安慰你；是誰呀？當你失敗的時候鼓勵你，對，是你的朋友！
朋友的作文3
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運，緣份不是時刻都會有的，應該珍惜得來不易的緣。
朋友相處是一種相互認可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。對方的優點、長處、亮點、美感，都會映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點點的可貴，也會成為你向上的能量，成為你終身受益的動力和源泉。朋友的智慧、知識、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程。
朋友就是彼此一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。你的.舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸，朋友都會心領神會，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚，都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫，寂寞時的歡歌笑語或款款情意，快樂時的如癡如醉或痛快淋漓，得意時善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。
古之所謂“刎頸交”，陳義過高，非常人所能企及。如Damon與Pythias，David與Jonathan，怕也只是傳說中的美談吧。就是把友誼的標準降低一些，真正能稱得起朋友的還是很難得。試想一想，如有銀錢經手的事，你信得過的朋友能有幾人？在你蹭蹬失意或疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人？你出門在外之際對于你的妻室弱媳肯加照顧而又不照顧得太多者又有幾人？再退一步，平素投桃報李，莫逆于心，能維持長久于不墜者，又有幾人？總角之交，如無特別利害關系以為維系，恐怕很難在若干年后不變成為路人。富蘭克林說：“有三個朋友是最忠實可靠的——老妻，老狗和現款。”妙的是這三個朋友都不是朋友。倒是亞里斯多德的一句話最干脆：“我的朋友們啊！世界上根本沒有朋友。”這句話近于憤世嫉俗，事實上世界上還是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時間地洗煉。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉。
朋友的作文4
有句話說得好“如果你沒有一個知心朋友，那就是虛度此生”。說起朋友，我心深處閃過了許多影子，但，有一個是特別的，因為，我忘不了她的善良，忘不了她的寬容，忘不了她體貼的話語，忘不了她破涕為笑時的天真與稚氣，忘不了……
她可是個美人胚子，一張標準的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，仿佛是一塊獨特的寶石，還有她的櫻桃小嘴，她是是“話蔞子”，成天嘰嘰喳喳的，不過，她的聲音猶如百靈鳥甜美的嗓子，可清，可脆了……
她開朗、活潑，喜歡“哈哈”大笑，雖是個漂亮女孩，卻有著男孩子般的性格，怪不得人家都喜歡和她交朋友呢！可是，我卻為了一件小事和吵架，而且，還是她先道歉，并且，是我的不對。
那天早上，我也不知為什么，身體很不舒服，心情也不是很好，整個人懶洋洋地趴在桌子上，她躡手躡腳地走過來，用力地拍了拍我的頭，說：“怎么那么沒精神，不像平常的你啊。”說完，拉了拉我的手臂，她又說“去玩兒啦”。我不想理她，便說了句“你自己去吧，沒空”。可她偏不走，坐在我身邊又絮絮叨叨地說起來，過了一會兒她站起身，拖了拖我，我不動，她也不知哪來的力氣，把我的椅子扳倒了，我四腳朝天地摔在地上，哎呀，疼死了，切，虧你還是我的好朋友，竟然摔我，我氣打一處來，兇她：“你干嘛呀！”她吐了吐舌頭，“對不起，我也不是故意的，剛才用的勁兒太大，所以……。”看著她那俏皮樣，一點也沒有道歉的'樣子，我心中的怒火更加旺盛了“你說大是故意的。”“什么嘛，不過是摔一下嘛，用得發那么大的火嗎”我真的不是故意的”！她急了，手舞足蹈地比劃著，可是，我看奮斗目標卻覺得不順眼，更兇地吼她：“那你沒事來扳我的椅子干嘛，而且，竟然那么用力，吃飽了撐的”！面對我咄咄逼人的口氣，她無話可說，輕輕地又說了聲：“對不起。”我看著她楚楚可憐的樣子，我的心有點軟了，可是，嘴上卻說“說聲‘對不起’就好了，那要警察干嗎”？她眼圈紅紅得跑回家了。
兩天了，我都沒有理她，面對她熱情的眼神，我都視而不見，和她說話有點不理不睬，心里暗暗想，就不跟你講話，哼，看你還欺負我。
有一次，她摔倒了，膝蓋蹭破了皮，流血了。我知道她有恐血癥，一見她臉色蒼白，我不由自主地去扶她，一看到我，她的淚水決堤似的流下來“太好了，我還以為你不理我了。”說完，又破涕為笑，就像得到糖吃的小孩。
就這樣，我們又和好了。
她善良，她可愛，好瀟灑，她天真，她……她就是這樣一個人，一個善變的人。
朋友的作文5
我在小學時認識了一位朋友，綽號紅薯。我和紅薯是在三年級時認識的，我永遠忘不了和他第一次說話的那一天。那天我很緊張，看到他和一群同學圍在一起聊天，我原本想和善地跟他們一起討論，但緊張的我最后竟用藐視的語氣對他說：“這我也有，而且我的是正版的！”
我小學三年級時的老師賜給了我們別班同學都得不到，而十分欣羨的一種自由——游戲自由，只要把應做的事情做完，應盡的'責任盡完，就能享有下課拿自己玩具出來玩的權利，老師完全不會干涉。就是在這種特殊的環境之下，萌生了我與紅薯的情誼，而我第一次和他說話的那天，就是他和同學聚在一起玩游戲王卡的日子。
和他不友善地說完話的隔天，為了證明我不是夸口，我拿出了我裝滿日文原版游戲王卡的集卡冊作展示，昨天圍繞著紅薯的同學們，今天都圍繞到我的座位來，也包括紅薯在內。在討論游戲王卡的歡愉氣氛之下，紅薯似乎忘記了昨日我對他的無禮，完全沒有放在心上，雖然有些錯愕，但我們是成為了朋友沒錯。我當時覺得他心胸真是無比寬大，但現在回想起來看這件事，我才驚覺這根本是一種遲鈍。
我對紅薯最深刻的回憶，是在某次我們參加我的老師自己辦的跨年旅行，要到看煙火。為了打發在火車上的無聊時間，我和他把家里所有的游戲王卡都帶了出去。只是，在施放煙火前夕，匆匆忙忙回到集合地點的我，竟丟失了一副珍貴的牌組。手中握著溫暖罐裝飲料，眼睛直視綻放燦爛煙火，但我的心卻還在寒風中飄。當時紅薯知道我心中的痛苦與難過，于是送給我一張卡片，不斷安慰我受創的心靈。那張卡說實在話根本就爛死了，但無論當時或現在，那張卡對我來說都有著不凡的意義，它是我們友情的象征。自此，我發現紅薯其實是個熱情的人。
我與紅薯的關系時好時壞，常因買賣或交換卡片而大打出手﹑互“說”臟話，有時甚至瀕臨友誼決裂，但在畢業后，紅薯和我卻是最常互相聯絡的人，說起來有些奇妙，越吵感情反而越好，越常爭執就能越理解對方，這是真的！我與紅薯的友情雖是由游戲王卡而興起，但我想它并不會因游戲王卡沒落而消失，沒有了游戲王卡，我們還是能一起打球，一起聊天。這段與紅薯的熱血故事，一直到現在上了初中，我想永遠也不會結束，每次看到他的“紅薯頭”，我就會努力地憋笑，他看到我憋笑的樣子，也就會心有不滿而沖過來要打我，這又是一段故事的開始。
朋友的作文6
像風走了八千里，不問歸期。
我們一直都不知道如何正確有愛的去對待每一個人的感情，不管是朋友還是親人，我們都沒有認真的去思考過，花時間去思考過我們該怎樣規劃對他們的感情。有時候就在一些能夠聊天社交的軟件上和朋友東扯扯西扯扯，但是回過頭來才發現自己說的一些話都有一些違心，有時候配合著朋友發的，哈哈哈，其實自己一點都不覺得好笑，只是為了不破壞氣氛，在勉強打上去的三個字。但是卻有的一些人會說自己不想笑，直接就把想說的打到上面發給朋友，但是像我這種總是要謙和著別人哪怕是自己說這些違心的話的人，我是有很多的朋友愿意和我玩。社交圈也比較大，人緣也比較多，但是這樣我覺得真的好嗎？
說實話我一直都不喜歡把一些事情說的很明白，雖然我話很多，但是有一些事情我總是會繞著那個話題去說，不會去捅破，我不喜歡讓一個局面變得僵硬，讓所有人的感情也變得僵硬。所以我決定那就犧牲自己不去把所有的東西說的太明白，就讓那些虛假的畫面永遠的虛假下去，但是這樣到底好嗎？
有時候就是有一些根本就不想再和他玩的朋友話想要說出去，但是到了嗓子眼的時候卻又吞了回去。那有時候我真的覺得自己有些太懦弱了。看著旁邊玩的'好的親親異地就能說出來的話，我自己卻說不出來，可能我這個人性子和脾氣好，也不甘愿傷了別人的心。有時候一個朋友跟我說話，另一個朋友又說著不一樣的話題，我真的不知道我該怎么辦，只能兩個一起復合已經回答著他們想要的答案。那時候我真的覺得超級無奈，但是又能怎么樣呢？兩邊都是朋友，手心手背都是肉。
我到現在還記得有一件事，那個朋友他很可愛，我也很喜歡和他玩。他總是在我面前眉飛色舞的，說著他的朋友都是怎么怎么跟他好的，包括我和他一起玩的好的原因，都會時常掛在他的嘴邊。有一天他突然不和我玩兒了，我那時候還覺得或許他是玩膩了，不想和我玩兒了，我也就沒有怎么追究，但是最后我才知道，原來他總是在背后說我的小話。那些有的沒的，全都像是云朵一樣越來越多，飄來飄去。我開始還覺得那些事情都可以讓我諒解，但是自從他的朋友一起來嘲諷我的時候，我才發現他是那樣的不好。問過他為什么，好幾次他都不回答我，只是低著頭看著他的腳尖久久都不曾說話。直到那一次他回答了我的疑問，他說他只是想讓我知道他有多壞。
其實說實話，我是一個離不開朋友的人，如果離開了朋友就像烏鴉離開了天空不能飛翔，魚兒離開了是海洋不能呼吸。但是我還是會珍惜每一個來到我生命中的人，我會珍惜和他們相處的每一分每一秒，在這僅僅短暫的時間里發揮出我們最真摯的友誼。
時光將會把所有溫暖的回憶，拼湊成最美的話語。
朋友的作文7
上學的路上，我騎著車，又再一次路過了那家飾品店。櫥窗里的一只棕色小熊布娃娃正看著我，仿佛在朝我微笑。我也朝著它微微一笑。
上個月我和小語大吵了一架，之后誰也不理誰了。其實我的心里是覺得挺內疚的，只是拉不下臉來主動與她和好。我在等著她像以前一樣微笑著對我說：“小舟，我們和好吧!”可是，這句話卻遲遲沒有到來，使我開始懷疑，難道我們的友誼就這么完了?
這回，我想主動向她道歉。
我知道小語一直很喜歡小熊布娃娃，她不止一次告訴我她長大后要開一家小熊布娃娃專賣店。從一個星期前我就開始攢錢，為的就是買下這只小熊，送給小語希望她能高興并與我和好。而現在我已經有足夠的錢買下它了。
小熊，你等著哦，等我放學后一定把你買下來。
放學后，我騎著車子飛一般地朝那家飾品店開去。
不會吧!櫥窗里的小熊布娃娃不見了。我急急忙忙跑進店里，一進店就問店里的大姐姐：“櫥窗里的那只棕色小熊呢?”
“我想想看……噢!它剛剛才被買走。”
被買走了……被買走了……我呆愣在原地。
大姐姐看我這么失望，忙說：“其他的布娃娃也很可愛啊，你可以挑別的'。”
我掃了一眼那些布娃娃，希望能再找到一個小熊布娃娃，可是沒有。
我很失望地回到家。
一進門，媽媽就說：“剛剛你的同學來找過你，不過已經走了。”
“是誰啊?”
“好像是叫小語。”
小語她來找我了?早知道就先回家，說不定這時我已經與她和好了。
我極郁悶地走到房間，直接躺倒在床上。真是不順心的一天。突然――“奇怪!小熊布娃娃怎么在我床上?”沒錯，床的一角正坐著那只我在飾品店見到的棕色小熊。這太恐怖了，難道是小熊知道我需要它，所以就跑到我家來了?
我拿起小熊，忽然發現它的旁邊還有一張淡藍色的紙條。我打開來看：
“小舟，你還在生氣嗎?送你一只小熊布娃娃，愿你天天笑哈哈。不要不理我了，我向你道歉還不行嗎?我們和好吧!小語留。”
后面還畫了一個笑臉，仿佛小語那張整天笑嘻嘻的可愛的臉。我的心沉甸甸的，其實應該是我向她道歉才對，每次吵架都是因我而起，卻總是任性地等小語來向我道歉。其實這只小熊是應該送給小語才對。
我拿起電話，撥通了小語家的電話。
“小語……”
“小舟，是你嗎?我等你的電話等了好久了。”電話里響起了小語興奮的聲音，“我送的小熊你喜歡嗎……”
“……”我靜靜地聽著她那調皮而又溫馨的聲音，眼淚不自覺地開始流淌。
旁邊的小熊，仿佛又在向我微笑。
朋友的作文8
3月14日，南斯拉夫兩個加盟共和國塞爾維亞和黑山簽署歷史性文件，宣布將“南聯盟”改為“塞爾維亞和黑山”，由統一的國家變為一個松散的聯邦。
3月27日，南斯拉夫這個名字將從地球上消失，我們也不得不向南斯拉夫這個中國人民的老朋友說一聲“啊，朋友再見！”一切都值得留戀。一個被希特勒宣布為劣等種族的國家，剛從二次大戰的戰火中走出，又被蘇聯趕出社會主義陣營，在內憂外患的情況下，它沒有倒下，始終頑強地站著，在鐵托的領導下，變成了一個欣欣向榮的社會主義國家，這不能不算是一個奇跡。忘不了的是1991年南斯拉夫解體時南斯拉夫人民(塞爾維亞)痛楚的眼神，“南斯拉夫”國旗緩緩落下，貝爾格萊德萬人哭泣的感人場景；忘不了的是1999年，科索沃戰爭中，抵抗美軍轟炸，誓死保衛大橋的動人一幕；忘不了的是那年夏天，每個南斯拉夫球員胸前那醒目的“我愛南斯拉夫”；忘不了的是得知南斯拉夫將變為松散聯邦后斯托伊科維奇與薩維切維奇抱頭痛哭那令人心碎的一瞬；一切都鎖在記憶中，塵封的往事卻又都令人傷感，請記得南斯拉夫吧，它是冷戰期唯一與我國有著密切來住的歐洲國家。也許，南斯拉夫注定不得安寧，有的國家為了實現自己的軍事戰略目標，而一直垂涎于這個重要的戰略要地，于是，它們一手促成了1991年南斯拉夫解體，一手挑起南斯拉夫內戰；1999年又進而挑起科索沃戰爭，并大規模轟炸南斯拉夫，現在又直接導致南斯拉夫的消解；南斯拉夫人民永遠忘不了這個丑陋的民族，當然，中國人民也決不會放過自己的敵人。我們還記得米洛舍維奇這個名字吧，一個深受人民愛戴的人，他在海牙軍事法庭上被當作戰犯審訊的那一幕至今仍歷歷在目，無情的政治壓迫和頻繁的人身攻擊都沒能讓他倒下的事實下說明了南斯拉夫人民堅韌不拔的品質，我們應該相信他們，無論處于什么樣的困境，他們都會創造奇跡。當被告知南斯拉夫解體的消息，米盧蒂諾維奇這個一向開朗的南斯拉夫老頭也頓時黯然神傷：“我們的國家改革了，我將是一個無家可歸的.浪子了，到那時，塞爾維亞人將和黑山人使用不同的護照了。”
說到這時，他巳禁不住老淚縱橫，眼中流露的是失去家園的痛楚。“早在一個月前，兩個美國人在北京已告訴我南斯拉夫將從地球上消失了。”米盧憤怒地說道……南斯拉夫人民的痛苦也是全世界熱愛和平的人民所不愿看到的。這時，全世界所有熱愛和平的人們都將和南斯拉夫人民站在一起。
啊，親愛的友誼天使，請為我們帶去中國人民最真摯的祝福。南斯拉夫，請記得在東方有一位叫中國的大朋友！南斯拉夫，讓我再看你最后一眼：啊，朋友再見！”
朋友的作文9
她每天梳著馬尾辮來上學，胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，還有尖尖的鼻子，真讓人羨慕。我就沒有她這么圓的臉蛋。 我的朋友—“釘子”
我有一位朋友，外名為“釘子”，可不是真名呀！你們可別胡思亂想呀！雖然她叫“釘子”，但是她可不像釘子一樣次堅硬，她很善良。又一我沒帶英語書，還是她借給我的呢！
她每天梳著馬尾辮來上學，胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，還有尖尖的鼻子，真讓人羨慕。我就沒有她這么圓的臉蛋。
今天，我的朋友“釘子”邀請我晚上到他們家玩，順便和她一起寫作業。
到了晚上，我和媽媽說好了，和“釘子”寫作業，晚上八點半必須回家。我帶著媽媽的話，慢慢地就走到了“釘子”家門口，心里有點緊張，畢竟是我第一次到他們家玩呀！心里默默加了幾分激動，但是心里想：還是先敲門吧，別等著晚了，人家就把作業寫完了，我還去干嗎？我輕輕地敲了幾下門，這時“釘子”熱情地說：“你快進來吧，我媽媽出去了，家里只剩我和弟弟了。”我心里松了一口氣，這時她突然問我：“你作業寫完了嗎？” 我回答“還沒呢，你呢？”“我也是”她說。這時我看他們家桌子上有兩碗包子，我問她：“你吃晚飯了嗎？”“還沒呢，你是怎么知道我沒吃晚飯呢？”她問。“你家桌上擺著一口沒咬的大包子，你當讓沒吃飯了！”她不好意思了，說：“別討論這件事了，我趕快吃，吃完了好寫作業，寫完了好玩碰碰球——上面有圖案的球。”我笑笑說：“OK，小姐。”她很快就把包子吃完了。然后笑笑對我說：“看電視吧！”看了看鐘表對她說：“現在都7點了，你還不寫作業？”“哦。”她無奈地看著我。好像是被我逼的才寫作業的。之后我們經行了作業任務。她“釘子”讓我大吃一驚，她只用了30分鐘寫完了，今天作業超多，就像流水嘩嘩得流著。
大約也得要一個小時多才能寫完。我不信，看了看她的作業本，她寫得非常亂，以我們老師的標準她只能得“良”。我跟她說：“把字寫好才是最重要的，以后要好好寫字，肯定能得“優”的。”她笑笑說：“我以后會好好連字的，不會光圖快的。”我寫完作業之后，我就走了，我對她說了聲再見，她說：“我會好好學習的，爭取比你厲害！”
回到家正好8點，我沒有食言。媽媽夸我棒。我又仔細想了她的'話，想：她將來一定是個有成就的人。我要學習她的品質，我們大家都要互相學習相互的優點，改正各自的缺點，不過我相信大家都是沒有缺點的，只是沒有改正。
我將來一定要做一個有成就的人。“釘子”的品質讓我們學習，她以后肯定會是我的最好朋友之一。
朋友的作文10
在數字王國里，數字1到9正在做找朋友的游戲，規則是要說一個成語，里面有自己還有朋友。數字1迫不及待地說：“一蛇兩頭。”說罷，緊緊擁抱著數字2。數字2連忙奔向數字3，摟著數字3的腰，笑嘻嘻地說：“二帝三王。”緊接著數字們爭先恐后地報出了成語：“三頭六臂、五湖四海、六街三市、七上八下、八難三災、九五之尊。”唯獨數字0哭泣著：“我怎么找不到朋友？我也是一位數呀！”它暗暗下定決心要找到自己的朋友，體現出自己的價值。
它找到數字9家，“親愛的9，你能跟我做朋友嗎？”數字9撇了一眼0，不屑一顧地說：“你長得跟鴨蛋一樣丑，誰愿意跟你做朋友。”0傷心地低下了頭，“滾”出了9的家。
它找到數字7家，數字7特別“同情”0，假惺惺地說：“我跟8是形影不離的好朋友，有一個成語是七零八落。”聽到這兒，0高興極了，連連點頭：“對！對！對！”“但是，你不是排頭，你只是附屬品。”0聽了心里更加難過了，它依依不舍地離開了7的家。
它找到數字3家，數字3家坐滿了數字，好不熱鬧。0諾諾地問道：“親愛的3，你的朋友這么多，就差我了，咱們可以做朋友嗎？數字們大笑起來，數字3一手摟著5，一手搭在數字4的肩上，趾高氣昂地走到0面前：“我的朋友這么多，就你？你配做我的朋友嗎？”說完，數字們不禁哄堂大笑起來，0羞愧無比地離開了3的家。
0獨自走在大街上，北風呼呼地刮著，想著9、7、3的話心里真不是滋味，0不知道去哪里。忽然，它似乎看見了幾個0在房間里跳動著。“它們在干什么呢？這么高興？”0心里就像是在黑暗里發現了一束陽光，好奇地走了過去，趴在窗戶上，原來是1帶著三個0在玩老鷹捉小雞的游戲。這些0真幸福，我要加入那該多好啊！可我，代表什么也沒有，沒人愿意跟我在一起，我還是走吧。正當0轉身走時，突然數字1說話了：“有事嗎？0。”0便把事情一五一十地告訴了1。1聽罷，大笑起來，說道：“每一個數字都有自己的.價值，你看，如果沒有屋里的三個0，我只是個數字1。如果有了這三個0，我可是一千啊！差距就是這么大。怎么樣？有沒有興趣加入我們？團結就是力量。變成數字王國里最大的數字10000。”0欣喜若狂地答應了，
從此，0加入了1000的家族。
朋友的作文11
天鵝，是美的化身。在我國，有許多天鵝湖，他們都是天鵝的棲息之地。但如今，天鵝的數量卻快速下降，它們的棲息地被人類破壞，就如同撒下了“天網”一樣，使它們無路可逃。
前幾天在電視上，我看到了有關天鵝的消息。
在一個天鵝自然保護區內，有三個天鵝湖，天鵝的棲息地面積非常大。前幾年，天鵝每年死亡只數僅為3至5只。可是這幾年來，天鵝每年死亡只數達7、8只至十幾只不等呀！
天鵝死亡數為什么會不斷增加呢？是因為它們年邁了嗎？是因為它們之間殘殺了嗎？是因為它們不小心傷到自己了嗎？不，都不是！是因為我們人類對環境的破壞、對天鵝棲息地的破壞呀！
天鵝生活在談水湖中，這三個湖旁邊都有支流，使得這些湖水為活水。但好景不長，前幾年，在水入湖處，造了一個廠子，把水流攔腰截斷了。那么，這個湖的水將無法流通。再加上“死”水被污染，完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小，使得天鵝大面積的遷移，只能飛向水源很少但很干凈的支流去飲水。
天鵝喝不上水，喝不了百分之百干凈的水，它們走了，離開了我們。
并且，調查人員在對一只死了的天鵝進行“驗尸”時，他們意外的發現，這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說，這只天鵝的死因就是因為它的翅膀被什么東西壓斷了或折斷了、撞斷了，不能再飛行，不能吃到食物，最后導致餓死和病死。
原來，在天鵝保護區內，有一個幾十米高的電塔。因為天鵝起飛時需要幾十米的滑行，然后飛向天空。那么，天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時，可能撞到了電塔，由于沖力太大，一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數又增大。
天鵝一系列悲慘的遭遇，給大自然帶來了多少害處呀！使我們人類失去了多少動物朋友呀！
保護動物朋友，保護環境，刻不容緩。我不敢想象，如果天鵝朋友離開我們，如果所有動物朋友們離開我們，我們人類將如何生活，我們地球將會變成什么樣子呀！
有這樣一首非常動聽的歌：一個美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，再也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋，發出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的.心弦，女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂。今天的我們是明天社會的主人，她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物、保護人類自然環境的頌歌。
所有的人們，共同手牽手，心連心吧！為保護野生動物做出一份自己的貢獻。讓大自然處處充滿生機；讓地球媽媽更美麗；讓我們更多一些動物朋友！
天鵝是大自然賜給我們的，我們有責任保護它們，保護它們的棲息之地，讓天鵝朋友重返家園！
朋友的作文12
她，總是捧著一本書細細品讀著;總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。
小愉個子不高，但是她心靈手巧，琴棋書畫都難不到她。記得有一節美術課，老師讓我們自由選擇伙伴和畫一幅畫。一聽到這，我的興奮勁頓時挫了下來，因為我畫畫本來就不好，用媽媽的話說是：“活老虎也給畫成死老虎。”可小愉對我說：“不怕，我來畫畫，你負責調顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫畫。只見小愉拿著畫筆，在紙上畫著，筆尖猶如一只聽話的小狗，在紙上來來回回。不一會兒，一幅美麗的水墨畫呈現在我的面前。只見畫中，幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙啊！同學和老師見了，也禁不住贊嘆起來。
小愉雖相貌平平，但對工作卻認真負責。有一次，老師讓我和小愉放學后留下來掃地。我掃著掃著，卻發現指針已不知不覺指向了六點，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛看的動畫片要播大結局了！我對小愉說：“小愉，今天動畫片大結局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴肅地說：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認真掃起地來，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認真負責啊！”
小愉雖然身材瘦小，有點“手無束雞之力”的感覺，但是她精明能干，會很有計劃地安排自己的工作。收作業時，她會拿出一本專門準備的本子，用來記下沒有交作業的名單。她還會去幫科代表搬作業，但在搬作業前，她總會讓副班長拿著一個本子到講臺上管紀律，違反紀律的一律記名，等她回來后再進行批評。同時，小愉想東西很周到，又是老師剛想讓他拿在講臺上的作業到辦公室，他就抱著一大摞作業映入老師的.眼簾。她的聰明能干，讓全班同學都佩服得五體投地，我也不得不寫個“服”字。
而且，小愉不但自己自覺認真的學習，還積極帶領全班同學學習。每天早上，老師還沒有到的時候，她就帶領著全班同學讀書，她一有時間就會幫助成績差的同學學習。在她的帶動下全班同學的學習積極性和成績大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？
這就是我的好朋友，小愉，一位精通藝術，對工作認真負責，精明能干的好學生。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！
朋友的作文13
從小到大，我們的成長與生活，友情的陪伴使我們擁有快樂，擁有陽光，擁有真正的朋友仿佛擁有著世間的一切財富。因為快樂的同行，我們不怕寂寞；陽光的照耀，我們不怕黑暗；因為擁有財富，我們不怕貧窮！
管鮑之交為什么會被后世廣為流傳？原因是在于他們之間的真正的友情，一份令人感動，令人羨慕的友情。
在管仲未輔助齊桓公時，與鮑叔牙合伙做買賣，每次拿分紅時，管仲總是比比別人拿多，其他人漸漸開始抱怨起來。可是鮑叔牙說：“管仲他的家境十分困難，要養活家庭不容易啊！”后來管仲當了公子糾的老師，鮑叔牙當公子白的老師。當公子白（齊桓公）當上了齊國的王后，他本想重用鮑叔牙的。可是鮑叔牙卻執意認為管仲比自己更有本事，就引薦給齊桓公。從此，管仲輔助齊桓公富國強兵，成為了春秋時期第一位霸主，而管仲也成為了一代名臣。管鮑之交的故事也被后人稱頌著。
他們倆之間的友情建立在了一個相信、了解、幫助的'基礎之上，他們兩個人彼此信任對方，了解對方，也都熟悉對方，在他們身上散發著朋友之間最真誠的光芒。從他倆的身上我們能夠感受到了朋友與友情的完美詮釋。
但往往有些友情
為什么不能夠長久？原因在于他們建立在利益之上。當某一方有侵害對方的利益行為時，兩人的友誼將會在瞬間瓦解。兩人也可能從形影不離變為水火不容。
A君與B君本來是一對很好的朋友，但由于A君某一天發現自己的小名叫做豬寶寶的秘密被人發現了，還在班上廣為流傳，被同學笑她幼稚了，面子全丟，便懷疑起了B君，因為那個秘密A君只告訴過給B君聽，并且前些天她得罪了B君。兩人的關系逐漸變壞了，最后倒至A君與B君變成了勢不兩立的二人。其實，B君并沒有透露秘密，只是有位同學路過A君家聽見了她媽媽對A君這樣稱呼而已。不過這已不重要了。
什么為之朋友？像A君與B君那樣的嗎？絕對不是！朋友并不需要完全順服于你，討好你，而是相信你，關心你。友情的建造并不在利益之上，而是建立在真誠之上。能夠建立在這之上的才能算是真正的朋友。而與這位朋友之間的友情就是你和他之間牽引的一條不斷的線。千萬別小瞧了它，它將可以帶領你走出困境，走出黑暗，走進夢想的東西。
“朋友一生一世走，
那些日子不再有，
一句話，
一輩子，
一生情，
一杯酒，
朋友不曾孤單過，
一聲朋友你會懂……”（選自周華健的《朋友》）
朋友，說聲朋友你會懂嗎？
朋友的作文14
朋友，是你高興時與你分享快樂，是你幸福時使幸福增倍，是你困難時使困難分解，是你孤單時幫你趕走它，是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”。這些一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為，成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的'深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于幫助，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情，在朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們判斷友情真偽的一種標準。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得。不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
我們可以沒有功業，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結尾吧！
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學會珍惜，小心翼翼。
朋友的作文15
他悠哉地躺在沙發上，翹著二郎腿，帶著耳機，口中時不時還蹦出一句：“不虧！”只見他的手指飛快地點著手機，就跟機器設定好似的，一點都沒慢下來，眼睛依舊一動不動，好一個認真！我在一旁看著他那熟練的操作，羨慕得無話可說。
考試時在試卷上寫了一寫不良用語，還是錯別字，然后被老師叫去一番教誨……
上課時跟同桌講話，結果被老師逮了個正著……
他，濃濃的眉毛下有兩只略微呆滯卻又認真的眼睛，仿佛在思考著什么。大家都說，他的小腿有我大腿一般粗，可見他的體格強壯。最突出的是他大大的臉龐上有著一彎濃濃的胡子。猜猜這是誰？他就是——鄭萬隆。
雖然有些缺點，可是萬隆還有很多愛好，他未成熟的身上卻散發出他人未嘗擁有的特點——沉穩和聰明。
我們已經練了五年的足球，而萬隆總能在球賽中發揮關鍵作用。記得一次足球比賽，那是決賽，對學校，對我們整個球隊來說，都至關重要。萬隆是中場位置，每次的帶球，傳球，他都能做好。一次很好的機會，只見他用腳外側帶球，在中圈附近活動，遇到人，一個變向，加上假動作，再沖刺，防守隊員被他活活晃到在地，頭暈眼花。萬隆帶這球，轉眼間就來到禁區外，他目不轉睛地觀察著防守隊員的'位置，風，胡亂地吹過，像利劍，仿佛心浮氣躁，而萬隆依舊不慌不忙，他的胡子微微抖動好像也想上去踢一腳似的。突然，他把球往外一波，隨后跟進一腳射門，有力而又刁鉆，球直奔死角，打了對方一個措手不及，盡管守門員奮力撲救，卻眼睜睜看著球飛過球門。漂亮！我們進球了！在一旁準備接應的我別提有多高興，沖上前擁抱他，他只是微微一笑，拍拍我肩膀，走回他的位置。大家都還沉浸在進球的喜悅中，他卻已經全神貫注的迎接新的挑戰。這也許就是萬隆的特別之處吧！沉穩而努力，值得我學習！
在班上，萬隆可是“理科學霸”一枚，一本培優，別人一個學期才做好，他早半個學期就做好了。待老師講解時，他總能在大家都想不出來的時候大膽舉手，上臺寫解題過程，用的方法不是千篇一律，而是別人根本想不到的方法，輕輕松松題目就迎刃而解，常常把老師嚇得都大吃一驚。上課，他不驕不躁，只是偶爾會跟同桌講話，可這都影響不了他的成績。我也偶爾會找他討論題目，他的筆在草稿紙上一動，再斜眼看著題目，不一會兒就做出來了，真的是“學神”啊！
理科學霸、出色球員……這些都是萬隆的代名詞。七年交情，我了解了他很多很多。愿我們的緣分能夠天長地久……
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