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生活的作文

時間:2023-10-26 16:33:45 好文 我要投稿

生活的作文精華(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的生活的作文,希望對大家有所幫助。

生活的作文精華(15篇)

生活的作文1

  大自然是我們最好的老師,而生活會帶給我們許多啟示。這些啟示幫助我們成長,它不用別人教,使我們自己就會領悟。

  記得在二年級的'時候,我陪同媽媽去菜市場買了一塊豆腐和一小袋地瓜。回家的時候,媽媽累了,媽媽說,咱們歇一會兒吧!可我不想歇。于是,我便自告奮勇地背起了不下十斤的一袋地瓜。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我一直背到我家樓下。歇了一會兒,媽媽要接過來,我不讓,最后一直背上了樓。

  那一天,媽媽的心情特別好,我不知道在半路媽媽是不是真累,或許是為了試試我有沒有責任心。可最終媽媽成功了。真是“可憐天下父母心”啊!

  父母對我們嚴厲,是因為望子成龍、望女成鳳;打我們、罵我們是因為恨鐵不成鋼。可我還經常與父母頂嘴,我錯了。

生活的作文2

  有一個陽光明媚的早晨,我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個柜子還是沒找到,于是,我來到父母的房間,把他們的`柜子也翻來覆去的找遍了也沒找到。后來,媽媽上來問:“怎么還沒有穿好的?”

  “衣服找不到了。”我焦急說。

  “那你就隨便穿一件,又沒什么大不了的。”媽媽說。

  “不我就要穿那一件。”我大聲爭辯。

  “孩子,每個人都有自己喜歡的東西,一個人美不美不是在于外貌,而是在于心靈美不美。只要心靈美,你就是最美的人。”媽媽說。

  聽了媽媽的這一翻話后,我想:是啊只要心靈美,你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

生活的作文3

  “苦難里可以找到生活的蜜汁;困境里可以發現真正生活通途;失敗里可以求得避免失敗的經驗。”這句話是馮驥才在<<話說王蒙>>中寫下的一句名言,我在生活中也遇到過類似的事情。一天早晨,我和朋友一起去打籃球。剛開始的時候,形勢對我們很不利,我們以6比2落后,整整相差了4分,上半場結束了,我們比分已經落后了20分,我們的情緒非常低落,下半場開始了,我們的對手由于在上半場體力消耗太大,屢次犯規,使我們的比分與對手只相差九分,之后,我們改變了戰法,先由一位沒有帶著球的隊員跑到籃下,再由其中一位隊員帶著球吸引對手的注意,另一位隊員跑到中間,再以接力棒式的.方法,把球傳到在籃下的隊員,然后再由籃下的隊員投到籃框里去。

  這種方法十分有效,分數迅速加了5分,但由于時間不夠,我們還是輸了,但我們從失敗中獲得了許多的經驗。

生活的作文4

  生活是一個生命的要素,要做到生活多彩,并不是要擁有很多,而是內心的真正滿足。

  我有個爺爺,參加過紅軍。現在,他已經九十多歲了,但卻依然臉色光澤紅潤,跟六十多歲的樣子。有一次,我們一家人去看望他,和他討論到以前時,他嘆了口氣,意味深長地說:“唉!我現在真覺得自己很滿足,想想以前,打仗時,我的戰友們都像硝煙一樣消失在戰場上,到最后,就剩下我一個人回來,我現在還仿佛能聞到硝煙的味道。我真是覺得:現在,只要活著,其他什么都不重要了,今天,我能看到新中國變強大—真是心滿意足啊!”聽了爺爺的.話,我感嘆道:“內心足,即可滿足矣!”

  是啊!生活,只要內心陽光燦爛,生活也晴空萬里;內心烏云密布,生活也秋雨瀝瀝——一切,全部在于心。

生活的作文5

  生活中總是不經意間的給了我們啟示,就比如那一次。

  記得四年級下冊的期中測試,我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的'路上。那天,我為了能紓解心中的苦惱,特意到街上去散心。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦,想看一部電視劇:《微笑百事達》,成曉詩是個天真直率的平凡少女,帶點魯莽,帶點憨傻,總是以微笑面對人生,她總覺得,只要笑一笑,沒什么事情大不了!縱使有挫折,難過一下,再笑一笑,也就雨過天晴了。對呀,我為什么不能像曉詩一樣:只要笑一笑,沒什么事情大不了!

  是啊,如果我們沒碰到困難,那么我們永遠都不會知道我們在哪里存在不足,更不知道要去克服困難。所以我們應該要有不怕困難的精神。

生活的作文6

  今天媽媽帶我去玩,我發現了一只蝸牛,它走的很慢。

  我想和它散步,可我走了一兩步我回頭看看后面它離我很遠我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉和傷心的眼光看著我,彷佛在說:“對不起,我已經盡力了!”蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標,不惜一切。

  我看看它又看看我自己,我的目標是什么,蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的.精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

  勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

  這就生活給我們帶來的啟示。

生活的作文7

  每當我看到那副珍藏的象棋時,都會想起一次下象棋懂得的`道理驕兵必敗。

  那是在一個陽光明媚的下午,我沉浸在勝利中,我贏了爸爸一局。

  爸爸二話不說,再來一局。我用老方法“飛馬”配“中炮”,爸靈機一動“連環馬”上陣。我畢竟贏了一局,有些經驗,先用“馬”、“象”守門,他還不攻,只挪動了馬。我不以為然,直上“紅車”,可他“將軍”抽車,我一下傻了,一急,又走錯了。我贏了一局,哪還管細心這玩意兒。立刻又上另一個車,誰知敵方大軍像決了堤的河水一樣波濤洶涌地沖來,我方“象”、“士”、“車”、“馬”都一一敗下陣來。最后,他兩車一炮把我的老將左拍右拍,上卒,最后被小兵吃掉……我從這次象棋大戰中明白了:做人不能驕傲。正所謂“驕兵必敗”。

生活的作文8

  突然,一個人從黑暗中走來,只聽見有拐杖碰到地面的聲音,我心里害怕極了,害怕后面是一個鬼?怎么辦?他會不會把我吞食了?可是我還是鼓起了勇氣,決定回過頭去看一看。回頭一看,才知道那是一位衣冠不整,穿一件很難看并且是褪色的襯衫,腰間扎著一根塑料繩,腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子,頭發亂蓬蓬的,走路一搖一擺。我想,這個人會不會是人販子或者強盜?我可要小心點!又邁進一些,才看清他背上還有一個大袋子,手里拿著一根長長的木棍,原來是一個撿破爛的`老人。因為他左腳有殘疾,所以走路才一搖一擺的還拄著拐杖。

生活的作文9

  在生活中有許許多多的啟示,如,你看到一些奇怪的東西,然后去觀察它,最后你會得到啟發。

  小時候,我在家里看到很多螞蟻,當時我很害怕,因為那時我才在讀幼兒園。我問媽媽:“媽媽,這是什么蟲子啊?”媽媽說道這是螞蟻,轉眼之間我現在已讀三年級了,有一次,我們在上科學課,老師說:“為什么要在雨天搬家呢?因為螞蟻能預感空氣濕度,當它覺得濕度過大時,就知道要下雨了。”在下雨天時,我總會那種傘去一些小的.地方,沒想到,正如老師說的,它們在搬家。我有仔細觀察了一下,久而久之,我觀察到一個亮點,在不下雨時,螞蟻通常住在低處,在下雨天時,螞蟻會搬到安全的地方去,也就是去那些高處的地方住,避免被雨水淹死。

  果然,付出就有回報,生活中有好多啟示,知道嗎?只要你認真地觀察一件東西,就會得到應用的啟發哦!

生活的作文10

  一天晚上,媽媽在廚房里做晚飯,我在屋里寫作業,突然,媽媽叫我去幫忙剝頭蒜,于是,我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜,我先在廚房的一角拿了一關蒜,由于我的不小心,碰掉了一頭蒜,正好掉到了螞蟻窩旁邊,可是我沒有撿起那頭蒜,因為我還要幫媽媽剝蒜。

  幾分鐘過去了,我終于幫媽媽把蒜剝完了,于是,我便匆忙地回屋寫作業去了,忘了那頭蒜還在蟻窩旁。 半小時后,我寫完作業,正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我幫著洗碗筷,這時我發現掉在螞蟻窩旁的那頭蒜,便起身去撿,撿的同時,我發現蒜旁邊有許多死螞蟻,便很奇怪,于是我去問媽媽 ,媽媽讓我在網上查一查,看完網上的介紹,我才明白,原來蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素,螞蟻吃了或聞了會窒息而死,而人吃了卻會消滅腸道里的細菌。

  通過這一次偶然機會讓我發現了大蒜的奧妙和用處,以后,我還要仔細觀察身邊的'所有事情,發現其中的奧妙。

生活的作文11

  唉!每當想起那件事,臉一下子就紅到了脖子根。

  記得那時在法特小學讀書剛上四年級一個寒冷的冬天那天上午大課間要上操場做早操,可是那天天氣特別冷外面正下著鵝毛般的大雪我身上的衣服以特別少在走廊里向外看一眼身體都不時打著哆嗦還真不想去上早操哩!可是直接和老師說?老師顯然不會答應的。在我苦思冥想的時候,一個念頭從我腦中閃過對啊!我們班的谷學洋因為頭疼沒有上早操,我不也可以裝肚子疼嗎?這個主意果然好用我被留再班里沒有上早操,可空蕩蕩的班級里只有我一個人了感覺好不自在,從窗戶里向外看同學們的臉凍得煞白,我的臉紅了。

  放學了,老師問我肚子好些了嗎?我慚愧地點點頭。那時我的.臉又紅了,只能拖著沉重的肚子走出教室。

  每當我想起這件事,臉一下子紅到了脖子根,老師您能原諒我嗎?

生活的作文12

  螞蟻,小草,這些普通得再也不能普通的詞,我可不是說的是那兩種動物,而是那種精神的人。

  這種人也許在你生活中不被重視,一個小小的`細節,一個悄悄的動作,就可以看得一清二楚。每天,環衛工人就早早的起床了,每天都辛辛苦苦的打掃衛生,可又有多少人重視過呢?還不是不屈不撓的繼續扔垃圾,他們不就是螞蟻,小草的精神嗎?

  是呀!螞蟻代表渺小,小草代表堅強,每個人都是“螞蟻”與“小草”,只要你用心去看,真心去做!

生活的作文13

  生活中,有許許多多奇妙的事情和道理。而在我的記憶中,有這樣一件事:

  一天,爸爸帶回幾條泥鰍,我數了數,共有六條。

  我爸爸“狠毒”地說:“養肥了,吃掉。”并且做出張大嘴的動作,仿佛要把小泥鰍,以及外面的魚缸,一起吞掉似的。

  我哥哥也從房間里蹦出來,笑著說:“我也要拿幾條泥鰍做標本。”

  這下可把我急壞了,我一把奪過魚缸,那不爭氣的.眼淚爭先恐后地涌了出來。見狀,哥哥和爸爸笑著說:“放心吧,逗你玩呢!”

  我就一心一意地養著它們。過了幾個星期,我的心就飛了,好像有兩三天的時間沒給它們喂食,當我再次靠近它,竟然發現有三條小泥鰍早已步入天堂,而我毫無察覺。是我遺忘了它們,我的心里充滿了愧疚和不安!

  從這以后,我明白了:做事一定要專心,不能分心。

  現在,我家的三條泥鰍正在自由自在的嬉戲呢!

生活的作文14

  生活中的每一件事,都隱含著學問。細心的人就會從中有所發現,得到啟示。

  那一年,我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門,就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去,原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想,要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上,那該有多舒服啊!看看四周沒有其他人,抬起腳剛要踏進草坪,哥哥卻說:“不要踩踏小草,不然小草會受傷的。”我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過了一刻,一位小弟弟走了過來,也要踏進草坪。我大聲喊:“不要傷害小草。”這名小弟弟像受驚的小鳥,跑到媽媽的`身邊。他的媽媽也勸道:“要是踏進草坪,小草就會掉眼淚的。”當時,我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護小草而感到無比自豪。

  經歷了這一件事,使我深深地體會到,我們一定要保護環境,從愛護身邊的一草一木做起。

生活的作文15

  昨天,爸爸帶我去上學,可是,在上學的路上,卻被堵車了,我當時心急如焚,忽然,我看見一輛自行車輕松自如地開了過去,猶如一只小燕子,在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當時我就在想:這么好的汽車居然比自行車還慢。

  我想著想著,心中豁然開朗,我想:如果我的學習就好比是一輛汽車,正要和一輛自行車比賽,很快的就能到達終點,如果,我在中間不認真,那么就像汽車沒有了油,堵了車一樣。那樣的話,自行車就會很快到達終點,到那時你才開動的'話,你再怎么學習,再怎么快都比不過自行車了,就像龜兔賽跑的兔子一樣,怎樣趕也上不去了。

  我想:我一定要努力學習,變成一個優秀的學生,猶如一輛優秀美觀永不落后的汽車。

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