小麻雀作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小麻雀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小麻雀作文1
雨后的一天，我和爸爸媽媽到千佛山游玩，正走著，我們看見了一只小腿受了傷的小麻雀，它的腿向外撇著，翅膀拖在地上，行動不便。那里沒有食物，于是我們只好把它帶回了家。
回到家，我把它放在紙箱子里，還用小木棒給它搭了個窩。我們給它吃窩窩頭，它卻一副很固執的樣兒，偏不吃。這樣不吃不喝會餓死的，于是媽媽就在窩窩頭的沫沫兒里加上水，掰開它的小嘴讓它吃。它這才悶悶不樂地啄了幾口，然后跑到一個墻角面朝墻，好像在閉門思過，至于那些吃的喝的它根本不去理睬。讓我奇怪的是，小麻雀自從來到了我們家一聲都不叫，所以我給它起了個名字叫乖乖。
第二天，我可沒忘了我的乖乖，一大早就去看它。它不像昨天那么不高興了，好像知道我們不會傷害它。媽媽給它喂食，它還自己主動啄了幾口。臨走時我還囑咐它要多喝水，多吃食，乖乖聽得好像很認真，兩只黑黝黝的小眼睛一直看著我。
可是，中午回家我卻發現乖乖不在紙盒子里了。原來它在陽臺的欄桿上站著呢！乖乖好像比從前跑得快了，好不容易抓著它了，結果它用小翅膀頂著我的手，還挺有力呢！
我想，乖乖是不是悶了想出去，于是我就帶它到露臺上透透氣。這時候媽媽來喂乖乖吃雞蛋黃了，呀！乖乖好像對雞蛋黃很感興趣，吃得香極了！我們給它喂完食，就把它自己放在露臺上了，沒想到它一下子就飛到了露臺的'欄桿上。這可把我給嚇壞了，我想它要是掉下去可怎么辦呢？沒想到它又飛到鄰居家的欄桿上了，說時遲那時快，它一展翅膀向天空中飛去了！我這才知道它的小腿已經好了。
我很想念我的乖乖，但也為它高興，因為大自然才是它最好的家園。
小麻雀作文2
我“養”了許多小麻雀，為什么這么說呢？因為啊，我養的都是能在天空中自由飛翔的小麻雀，只要他們餓了，便會飛來窗臺上我準備的的“滿漢全席”美美的`吃一頓，在和伙伴們飛走玩耍。
我為它們準備的“滿漢全席”可豐盛了啦！有葡萄丁，有蘋果丁，有白米飯粒，有麻糕和餅干的大塊碎屑……“滿漢全席”準備好了，就等著“吃貨”上門啦！不一會兒，第一批“吃貨”抵達目的地了，看到有這么豐盛的食物，他們可開心了，一點也沒注意到躲到窗后面偷看的我。
不知是哪只麻雀“喳”的一聲號令，一群毛絨絨的小家伙們便迫不及待地飛撲向食物，它們胖嘟嘟的，有的干脆連脖子都看不到了，整個身子毛絨絨，活脫脫就像一個毛絨球。他們一見到食物便兩眼放光，全都擠在一塊兒，你一口，我一嘴的爭搶著，有的干脆直接叼了一點飯，跳到“包圍圈”外，再找個地方好好享用。待到它們個個吃飽喝足，便飛到對面電線上小憩一會兒，梳理梳理羽毛，拍拍翅膀各自回家了。
偶爾也有一兩只貪心的小麻雀，吃飽了又叼了一團飯粒飛走，想要準備下一頓吃，可是它們的這點小計謀往往不成功，飯團因為比較松散，它們小小的嘴巴叼了一大團飯，沒飛多遠飯粒就掉了一地，看著掉在地上的好多米粒，小麻雀們很不甘心，可嘴巴里又被米粒塞著，小腦袋轉來轉去，認真地想著問題：到底我要拿哪一塊飯呢？太糾結了！
每天在一片晨曦中，勤勞的小麻雀們都會來我們家窗臺上報到，“嘰嘰喳喳”好不熱鬧，每當這時候，我的心里就充滿了喜悅，這群可愛的小精靈啊，你們讓我的生活充滿了樂趣。
小麻雀作文3
生長在城里的一群小麻雀，一天，聽黃鸝說：“鄉村秋天的景色美極了！”這句話，打動了小麻雀們的心，于是，要求媽媽帶它們到鄉村去秋游。媽媽答應了。
在一個秋高氣爽的早晨，麻雀媽媽帶著小麻雀，沿著公路線向離城30多公里的鄉村飛去。這也是為了方便小麻雀認路，以后喜歡時可以自己飛到鄉村去。
一路上，麻雀飛過五彩繽紛的花場上空，看見那五顏六色的秋菊，正綻開著笑臉在迎接秋天。
飛過那碧綠的甘蔗地，那甘蔗根根粗壯高大，枝葉在秋風的.撫摩下，發出沙沙的吵嚷聲好像在爭先恐后地向秋風報喜：我最大，我最大！
飛過那果園，黃橙橙的橘子、紅紅的柿子掛滿枝頭，顯示出秋天的碩果累累。
飛到那火焰般的楓樹林，麻雀停在樹上休息。看到的不但樹上的葉子是紅色的，而且地上鋪的地毯也是紅色的。一陣秋風吹來，紅紅的楓葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，飄落到地上。麻雀們這才明白，原來紅地毯是這樣變成的。
再看那山上的樹木，葉子有黃色、綠色、紫色的，層層疊疊，十分美麗。麻雀媽媽說：“這是秋風使大地原野正在改裝換貌。”天空中，一排排的大雁，正向南方飛去。
麻雀們再起飛，看見那一望無垠、一片金黃色的稻田里，農民伯伯正在收割稻子。那黃橙橙的谷子粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。還有小孩們在田野里拼命地奔跑，那風箏在天空中飛舞。你聽！打谷機聲、鐮刀割稻聲、小孩歡叫聲、大人們談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，悅耳動聽極了。麻雀們還在稻田里找了幾粒谷子作為午餐，大飽了一頓。
一上午，小麻雀們看夠了，也玩夠了。休息一會以后，就沿著原路高高興興地飛回家。一路上嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美！秋天真美！”
小麻雀作文4
有一天，我去樓下散散心，突然看到一群小朋友圍著一只小麻雀七嘴八舌地說著，有的想送它回家，有的想把它烤成肉串吃，我忍不住說：“這只小麻雀也是一條生命啊，交給我來保護它吧！”大家一聽，覺得是一種可行之策，就同意了。
回到家里，我把一個盒子洗干凈，把小麻雀放在里面，然后給它檢查病情，小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流，再摸摸它的心臟，心跳十分緩慢，仿佛隨時都能終止似的。我望著驚恐的`小麻雀，說：“小麻雀，別怕，我一定會把你治好的。”我從藥箱里找出云南白藥，仔細地涂在小麻雀的傷口處，又找來兩個小盒，裝了小米和水，送到小麻雀面前。大概是餓極了，小麻雀剛看到小米和水，就大口地吞吃著小米。吃飽了，又美美地喝了兩口水。小麻雀的兩只黑眼睛快活地望著我，傷痛似乎減輕了許多。
一星期過去了，小麻雀的身體依然很虛弱，怎樣才能讓小麻雀的身體好起來呢？忽然，一本臺歷吸引了我的注意，我如獲至寶，按照上面的方法，給小麻雀制作營養價值高的雞蛋米，這樣，小麻雀的身體果真一天天地好起來了。
兩個星期過去了，該送小麻雀回家了，我對著初升的太陽說：“小麻雀，我們該分手了，你找你的媽媽去吧！”小麻雀拍拍翅膀，向遠處飛去。
小麻雀作文5
今天下午放學寫完作業，我和姐姐下樓在家屬院里玩。
天空本來還很晴朗，突然一陣狂風刮過來，一下子變得陰沉沉的。看來，可能快要下雨了吧。
這時候，一陣嘰嘰喳喳的小鳥叫聲引起了我的注意。我抬頭一看，原來是三只可愛的小麻雀正在前面的草叢里玩耍。我和姐姐輕手輕腳地走過去，想捉住它們。可惜，我一不小心碰住了一根木棍，弄出了聲音。機靈的小麻雀扇了扇翅膀，一下子飛了起來，最后停到了路邊的電線桿上。它們停在電線桿上，還得意地沖著我們唧唧喳喳叫個不停。
我正想走開，突然，發現路邊電線桿上用紅筆寫著“觸電危險”四個粗粗的大字。咦，真奇怪，為什么那幾只小麻雀站在電線上，穩穩當當的，一點兒危險都沒有呢？而且，這時候天空還一直在閃著電呢？記得幼兒園孫老師告訴我們，尤其是在打雷閃電的時候，可千萬不能站在電線下面，可是小麻雀卻一點事兒都沒有。難道它們是“超級神鳥”？
這時候，媽媽正好下班回家。我問了媽媽這個問題。媽媽告訴我：高壓電線包括火線和零線，只有這兩種線形成閉合電路以后，兩種線之間就會產生電壓差才會觸電。如果我們人站在電線下面，身體和帶電的電線、大地之間形成了閉合電路，強大的電流就會從人的`身體流過，所以就有可能觸電。可是，你再仔細觀察，就會發現麻雀的兩只腳正好都站在同一根電線上，沒有形成閉合電路，所以不會觸電。
原來是這樣的。我想，要是有一只又笨又胖的麻雀一不小心碰到了兩根電線，那它不就要變成一只“燒麻雀”了嗎？哈哈!
生活中的科學知識真有趣！
小麻雀作文6
學校操場上有一棵楊樹，茂密的枝葉間有個鳥窩。
這天，我和同學打籃球時，不小心把籃球扔在了鳥窩上，把鳥窩砸翻了。鳥窩里的小鳥和籃球一起掉下來，小鳥落在地上，籃球正好落在小鳥身上，把它的一只翅膀砸傷了。
這只小鳥剛出生不久，長著細細的絨毛，尖尖的嘴巴，還有一雙炯炯有神小眼睛。它黑色的眼睛里，散發出一點點太陽映照的光線。小鳥撲扇著翅膀，在地上轉來轉去，卻飛不起來。它膽怯地看著我們，嘰嘰地叫著，聲音很悲哀，像在喊爸爸媽媽，又像在向我們求助：救救我吧！
同學們都圍過來，老師看這里圍著一大群人，就走過來問怎么了？我們嘰嘰喳喳地告訴她：有一只小鳥，被我們打籃球時從樹上砸下來受傷了。
老師說：小鳥也是生命，我們要幫它治療受傷的翅膀，讓它飛向藍天。說著，老師小心翼翼地捧起小鳥看了看，又告訴我們：這是一只小麻雀，它是益鳥，吃害蟲，因為害蟲的身體里有許多蛋白和脂肪會供麻雀成長。
我和同學們了解到了麻雀的習性，知道了要去保護鳥類，不讓它們受到傷害。我們和老師來到辦公室，把小麻雀放在一個干凈的盒子里，為它受傷的翅膀消毒、上藥、綁紗布
后來，我們再去操場玩球時，就很注意避開鳥窩。這個期間，我們還來老師的'辦公室看這只受傷的小麻雀，喂它面包和水，還去捉蟲子喂它。過了幾天，小麻雀受傷的翅膀痊愈了，要被我們放回大自然。我們來到操場上，老師打開盒子，里面的小麻雀飛了出去，飛向了藍天。
看著小麻雀自由自在的飛翔，我們都歡呼雀躍。
樹上的兩只麻雀向小麻雀飛來，像是小麻雀的爸爸媽媽在迎接它回家。麻雀飛了一會兒，還轉過頭對我們嘰嘰喳喳的叫著，好像在感謝我們對小麻雀的幫助。
小麻雀作文7
這天放學，回到家里我就躲進房里做作業了。突然客廳里起了一陣騷動，我以為是風吹而起的緣故，也因為作業做得太投入了，所以根本沒有把心思放到這上面。過了一會兒，這次的騷動就更大了，先是聽到一陣怪聲，爾后聽到東西掉落的聲音。我不得不把客廳原來打開的陽臺門關上了。當我正要回房的時候，這股騷動又來了，這時我不禁毛骨悚然，于是，我干脆跑進房里關上門不出來了。
沒多久，爸爸回到家里，我的恐懼感消失了一點。我告訴他剛才發生的事，而他，卻在電視機旁發現了一只小麻雀。爸爸對我說：“恐怕剛才的騷動是它引起的吧！”爸爸把它拿起來，小麻雀就不停的扭動，好像把我們當作要把它當下酒菜的人了。可能因為恐懼的原因，也可能因為我想起環保的'原因，，一向喜歡鳥兒的我竟然央求爸爸把它放了。可是救國并不那么順利，爸爸對我起了最大的誘惑——“把它當寵物吧，家里還有個籠子”。我眼紅了，但我又想起了禽流感和環保。畢竟在外生長的山菊花不可以變成溫室里的玫瑰花啊！我幾次樣的小雀都死了，這次也不例外吧，我又沒有經驗。
“爸爸，放了，放了它。”爸爸驚異地望了望我，皺起眉頭問：“放了？”我堅定地點了點頭。爸爸笑了笑，彎下腰松開手，大聲說：“鳥兒飛吧!”小麻雀立在原地動了一下，好像是表達謝意，又好像表達誤解我們的歉意。這是，它張開翅膀，努力向遠處飛去……
我不曉得。為什么一只小鳥兒竟勾起我對環保的憧憬？窗外，天空像刷過的墻壁一樣藍，大地像綠毯一樣碧，而街上的人們的心靈，則是向環保過的世界一樣美……
小麻雀作文8
小麻雀普季克漸漸地長大了，學會在那無邊無際的蔚藍天空中展翅飛翔。可是，普季克還不會自己去捕食，媽媽為此很是傷腦筋，媽媽想要教會普季克學會自己捕食。
一天陽光明媚，媽媽對普季克說：“孩子，媽媽帶你出去捕食，你可要聽話，不許到處亂跑。”普季克一聽，很是興奮，對媽媽說：“放心吧媽媽，我已經長大了。”于是普季克跟隨著媽媽出去捕食。
它們一直飛呀飛呀，不知飛了多久，它們飛到了一個農場上方。普季克突然看見一堆稻谷，眼前一亮，那可是普季克最愛吃的。普季克像一塊石頭一樣，穩穩地落在地上。“媽媽，你快來看，這兒有一大堆稻谷，快來吃啊！”普季克望著那堆吸引它的食物。細心的媽媽發現了破綻。媽媽像離了弦的箭飛向普季克，一把抓住要去吃稻谷的普季克，對它說：“孩子，小心，這是一個陷阱。”陷阱？強烈的.好奇心催促著普季克上前去一探究竟。媽媽銜起一塊石子，朝那堆稻谷丟去。石子剛一著地，一張大網從天而降，把那塊石子牢牢包住。普季克被嚇得魂飛魄散，一時之間還回不過神來。一會兒過后，普季克對媽媽說：“這就是他們布置的陷阱啊！”媽媽說：“孩子，凡事不能光看外表。誘惑人的不一定是好的，你以后一定要小心。”
雖然這一次普季克和媽媽沒有吃到食物，但是這讓普季克明白了一個道理：凡事不能只看外表，要深入地了解它，不然，會吃虧的。
小麻雀作文9
今天早晨，外公為表妹捕捉了一只可愛的小麻雀，表妹見了，連幼兒園都不想去了。中午，表妹放學回來，蹦蹦跳跳，眉開眼笑，還唱著小曲：“小麻雀，真可愛，飛來飛去找媽媽，媽媽，媽媽，媽媽，您呀在哪里！”心里像喝了蜜似的，無比的甜。下午，表妹放學，她又給小麻雀一塊兒玩，這時，表妹的'媽媽回來了，問表妹：“馨懿，你想媽媽嗎？”她說：“當然想嘍。”“那小麻雀也想媽媽了呀？”舅媽問，表妹開始哇哇的哭了起來，她的淚水就像斷了線的珠子似的。舅媽又問：“你為什么哭？”表妹沒有回答仍舊哭個不停。“是因為小麻雀沒媽媽了？”舅媽說，表妹點點頭，哭聲小了許多，舅媽接著說：“那么我們放了它，讓它去找媽媽吧！”表妹的哭聲立刻又提高了！“不！”“為什么？”舅媽問。嗚嗚嗚，表妹一邊哭一邊使勁搖著頭。“是不是你舍不得小麻雀走呀？”表妹點點頭。
過了一會兒，舅媽給外公開門，一不小心把小麻雀踩死了，這下表妹哭得更痛了。全家人都趕忙跑來安慰她。過了好一陣子，表妹這才哭哭啼啼地把小麻雀埋在土里。埋的時候表妹還小心翼翼地把土里的干草和石子一個一個檢干凈。表妹很愛小麻雀，但她更想占有小麻雀。是她的貪心使小麻雀失去了媽媽，失去了生命。我們應該學習她的愛心，不要學習她的貪心。
小麻雀作文10
今天爸爸看到路邊掉下一只小麻雀，剛剛會飛，但是飛不高，然后我就把它帶回了家。
爸爸一回到家就張羅起來，找來一個鞋盒，然后在上面扎了幾個孔，又在旁邊扎了一個孔，爸爸說空氣是從下到上流通的，然后就在下面又扎了一個孔·······沒辦法，只能看著爸爸忙活啦，我又插不上手，就在旁邊小心翼翼的端著小麻雀，和它說說話，聊聊天。呵呵，小麻雀，不要擔心哦，等你能夠真正的飛翔了，我就放你走!
爸爸的鞋盒鳥籠做好啦!但是真的好丑啊，不過小麻雀，你就先湊合呆著吧，一會兒我去給你找點干草來鋪在“鳥籠”里，怎么樣啊?小麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在對這一切表示不滿。
不一會兒，我就找到了許多干草，然后為它鋪好。這時候，小麻雀張著嘴，吱吱的叫，爸爸說它是餓了。那我應該為它捉點小蟲子嗎?可是我怎么能夠捉到呢?爸爸說喂點雞蛋黃吧，然后我就掰下一小塊蛋黃，放到小麻雀的.嘴里，它一下子就吃掉了，然后接著叫，不是吧?這么能吃啊!我只好又掰下一塊喂它，養了一只能吃的麻雀，會不會把我家吃窮啊?
吃飽了也找到一個舒適的小窩，現在要睡覺了。只見小麻雀縮在一個角落里打起盹來。好吧好吧，安心的睡吧，我就先走了。
我很開心可以遇到這只小麻雀，他給我帶來了快樂!
小麻雀作文11
暑假的一個早晨，外面下著傾盆大雨，我和表哥坐在房間里看書，一只小麻雀拍打著翅膀，降臨在窗臺上。
“咦，怎么會有一只小鳥？”表哥驚奇地說道，我對表哥說：“把這只小麻雀捉來養吧！”表哥一聽表示贊同。他又問：“可我們怎么把他逮住呢？”我們想了一會兒說：“先把門關上，再把窗關上，這樣它就飛不出去了！”
說干就干，我們馬上按照計劃行動起來。我們把窗關上時，小麻雀似乎受到了驚嚇，慌張地飛了起來，小眼睛里盛滿了驚恐。我們又趕緊把門關上，小麻雀在屋頂盤旋了一會兒，落在衣架上，表哥小心翼翼的踩在把椅子上，伸手捉到了那只麻雀，我欣喜極了，拿來一個箱子，表哥把麻雀放到了箱子里。
小麻雀非常不安分，在箱子里撲騰個沒完，過了一段時間，他才安靜下來，我仔細端詳起這只小麻雀，它非常可愛，頭上棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的像毛球似的，那瑪瑙似的小眼睛，圓的'像珍珠，白色的脖子像是一個銀色的頸圈，嘴巴上全是黑的，好像吃了巧克力。
“我們該喂他點東西了！”表哥提議道，我去廚房拿來一些熟米，灑在小麻雀的旁邊，可等了幾分鐘，他還是滴米未粘，“這是怎么回事？”我著急的問，于是我把米又往他前面放了一下，他仍然不吃。
過了幾天，我和爺爺來看這只小麻雀，這只小麻雀已經餓死了，我很傷心，爺爺對我說：“小麻雀想要自由，你把它的自由剝奪了，也就是把它的生命剝奪了。”聽到爺爺的話，我的眼淚不由自主地流了下來。
那件事之后，在我的內心深處一直隱藏著對小麻雀深深地愧疚之情。
小麻雀作文12
今天上午，我和媽媽從圖書館回家得時候，看見在家門口得矮灌木叢旁，有兩只麻雀。我和媽媽剛走過去，其中一只麻雀就嚇得飛走了，但是還有一只麻雀在原地不動。我和媽媽又走近了一點，看見這只小麻雀仍然沒有飛走，而是跳到離我和媽媽遠一點得地方停了下來。因此，我和媽媽知道了這只小麻雀還不會飛！
我和媽媽覺得它很可憐，可能是因為它受傷了？還是因為它太小了還不會飛呢？我們想過去抓住它，然后把它放到安全得地方，這樣它就不會被貓咪或老鼠吃掉了。可是，當媽媽好心好意地過去想抓住它時，它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢得小窄縫里去了。看來它是不想人被抓住，它也不明白我們是想幫助它。而且，剛才飛走得那只麻雀好像是它得伙伴或者媽媽，雖然飛走了，卻并沒有飛遠，還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了。回家后，我仍然不放心那只小麻雀，我又想到了另一種能幫助它得辦法，于是，我拿了一把小米去喂它，可是，它依然不想過來吃我手上得小米。于是，我把小米放在了它挺著得小胸脯前面得地上，就走開了
我能幫這個小可憐得忙我都幫了，我希望這個小家伙得媽媽能夠快一點帶它回家，希望它能早一天學會飛，能夠保護自己，也希望小麻雀們每一天都能快快樂樂得！
下午，當我出去玩得時候，我又特意去看了看小麻雀，發現小米少了許多，小麻雀也不見了！我馬上知道是怎么一回事了，是小麻雀吃了小米后，回家了！這下我終于放心了！
小麻雀作文13
從小我就喜歡很多很多的小動物，比如：可愛的小貓、淘氣的小狗、憨厚的小烏龜，活蹦亂跳的小兔子……但我最喜歡的是那只漂亮又可愛的小麻雀。下面我就給大家介紹一下吧！
瞧！我養的小麻雀身上穿著褐色帶有美麗花紋的外衣。這身外衣既漂亮又柔軟，用手輕輕一摸——毛茸茸的。在圓圓的小腦殼上鑲著一雙晶亮的`小眼睛，它每天都會機靈地轉來轉去洞察世界，一張俊俏的小嘴總是嘰嘰喳喳地叫，而細細的小腿會支撐著整個身體，讓人看了會頓生憐愛之意！
每天清早起床后，我所做的第一件事就是跑到鳥籠前，抓一把小米給它喂食，每次喂完后，它總會用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“主人啊，你能不能再多給我點食物啊！我還沒吃飽呢！”看到它那可憐的樣子，我有些于心不忍，于是就會再抓出一把“食物”送給了這個“貪吃”的小家伙，看著它搖頭晃腦吃食的樣子，我心中的那份快樂真是無以言表……
小麻雀高興的時候更可愛了，比如在我寫作業的時候，它會飛到我的學習桌上，在我的作業紙上踩出幾個小腳印呢，雖然心疼我的勞動成果，但是看到那不規則的“畫”，我又會情不自禁的原諒它！它若是不高興啊，無論誰夸它多漂亮，說很多好話，它都會一聲不出的呆在籠子里，對你不理不睬的……
活潑、漂亮、天真又可愛的小麻雀，我喜歡你喲！
小麻雀作文14
一個陽光明媚、天高云淡的早晨，溫暖的陽光灑在大自然的每一個地方。小麻雀出來玩，看見喜鵲阿姨正在搭新窩，就想：我已經長大了，是時候該學些本領了。于是它就飛過去，對喜鵲阿姨說：“喜鵲阿姨，喜鵲阿姨，我想向您學習搭窩，您可以教我嗎？”“當然可以啦！”喜鵲阿姨爽快地答應了。
喜鵲阿姨先讓小麻雀銜來一些小樹干，小麻雀日夜不停地銜，漸漸地，它就覺得搭窩太苦太累了，還是換一種新本領吧。這時，小麻雀看見鵝大哥正在清水田里自由自在地游泳，就對鵝大哥說：“鵝大哥，我想請您教我游泳，希望你能答應我。”“行啊，但你必須得認真學習喲！”鵝大哥說。
“下水的`時候關鍵是要放松，然后雙腳要用力往前滑……”鵝大哥在苦口婆心地教導小麻雀下水后應該怎樣游，可是小麻雀的心思都不知道飛哪兒去了。“小麻雀，我剛剛說的你都掌握了嗎？”“放心吧，我都掌握了。”小麻雀胸有成竹地說。
但是悲劇發生了，小麻雀因為剛才沒有認真聽鵝大哥講，所以一到水里就被突如其來的水草纏住了，根本無法動彈，若不是鵝大哥下水救了它，它就要被水淹死了。
媽媽知道小麻雀的經歷后，對小麻雀說：“孩子，我們無論做什么事情都要認真，就算老師教得再好，你沒有聽到心里去，就會學不到真正的本領的。”“抱歉媽媽，我知道錯了。”“這就對了，知錯能改才是媽媽的好孩子嘛！”小麻雀媽媽和藹地說。
小麻雀作文15
在鳥兒的王國里，我還是喜歡并不漂亮的麻雀，它小巧玲瓏，動作敏捷，聲音清脆，到處都能見到它們活潑亂跳的身影。
麻雀體形短圓，頭部的羽毛像栗色的小帽子，白白的小臉蛋就像涂了塊黑色的脂粉，背上的羽毛就像一件鑲有黑色斑點的褐色風衣;下腹的羽毛像一件漂亮的云白色襯衣，再加上黑而粗壯的圓錐形的 小嘴巴，和腳上的粉褐色皮靴，它們實在是太可愛了。
麻雀在找食物時很機警，發現地上有食物時，它每次總是先轉動它那可愛的、漂亮的、小小的腦袋，用那雙像紅豆一樣紅的小眼睛，向四面八方認真的、仔細的巡視后，覺得沒有一點聲音特別安全 ，或見有好幾只友好的同伴都在取食，它們才敢飛去，但如果有任何一個突然的聲音響了起來，它們就會因驚嚇而立刻飛走。
你別小看了麻雀這個小東西，它們可是很愛干凈的，經常洗澡的`，特別是雨后，你看路邊積水的小水洼里，兩只小麻雀正在用翅膀歡快地撲打著水面弄得水花四濺，把它們全身都打濕了，然后再用 小嘴巴啄對方身上的羽毛，好像在互相搓洗身子，最后再抖動身體，把身上的水抖掉。洗完就高興的飛向不遠的樹枝上。
麻雀很愛集體生活，它們經常成群結隊的棲息在電線桿上或樹枝上，特別是清晨時，它們聚在一起“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”叫個不停，多像是在開討論會呀!
我喜歡小麻雀，更喜歡每天都看到這些灰褐色的小球球，自由自在的飛來飛去。
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