委屈的作文通用（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的委屈的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

委屈的作文1

　　人生就是調(diào)味劑，有酸甜苦辣咸。雖然我經(jīng)歷過(guò)許多事情，隨著時(shí)間的流逝在腦海里抹去，但是那件事在我的心里卻留下了一道深深的疤痕。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，上完古箏課的我，哼著小曲，邁著輕松的步伐走上公交車，不一會(huì)兒功夫就回到了家。剛到家，只見(jiàn)老家的表妹糖糖迎面走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，吐字不清楚的說(shuō)：“做游戲，姐姐。”我也用小孩的語(yǔ)氣說(shuō)：“好好，做游戲，我們就玩抓人的游戲。”我們玩了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)，她忽然被一顆小石子絆倒了，頓時(shí)號(hào)啕大哭，我正要抱起她，媽媽聽見(jiàn)了哭聲，立馬下樓，見(jiàn)到了這一幕，瞬間怒目圓睜，還沒(méi)等我解釋，媽媽的眉毛擰成了一個(gè)疙瘩，用生氣的眼神看看我，指著我大聲叫到：“你多大了，還欺負(fù)小孩，更何況她是你妹妹，我看你是只長(zhǎng)個(gè)，不長(zhǎng)腦子。”媽媽說(shuō)的每一個(gè)字都像鞭子一樣抽打著我的心。

　　話音剛落，媽媽就像變了個(gè)人似的，笑容滿面地去安慰妹妹，還說(shuō)我是壞姐姐。難道我在媽媽心中就這么不值得一提嗎？我一直在埋怨媽媽，我是她親生女兒?jiǎn)幔繗獾梦乙泊罂奁饋?lái)，奔向我的房間，我呆呆地望著天花板，時(shí)鐘在滴滴答答地走著，仿佛它也在嘲笑我，我的'心情墜落到了谷底，世界上難道沒(méi)人相信我嗎？就連愛(ài)我的媽媽也誤會(huì)了我。我輕輕抹去淚水，漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我和媽媽一起的快樂(lè)時(shí)光，可是，如今的媽媽已經(jīng)不再那么愛(ài)我了，我的淚水又情不自禁地掉了下來(lái)。這時(shí)，媽媽笑著推開門，滿臉的歉意，她一邊用手抹去我的眼淚，一邊溫柔地說(shuō)：“是我誤會(huì)你了，對(duì)不起，寶貝女兒。”我強(qiáng)忍傷心對(duì)媽媽笑了笑，但是心里那份委屈仍印在心中，就像一塊深深的而又抹不去的傷疤。

　　每當(dāng)想起這件事，我心中的怨氣就涌向心頭。那次，我太委屈了。

委屈的作文2

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，柔和的陽(yáng)光靜靜地灑在教室里，老師站在講臺(tái)上繪聲繪色的講著課，全班同學(xué)都沉浸在課堂中，一切都顯得那樣恬靜。唯獨(dú)有位同學(xué)“兩耳不聞窗外事，一心只搞小動(dòng)作”。只見(jiàn)他把尺子和文具盒搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易蹺蹺板。隨后他又在尺子的后面一端放上了一個(gè)橡皮擦，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)地把“子彈”對(duì)準(zhǔn)黑板“射”了出去……

　　不看不要緊，一看嚇一跳！這時(shí)上課的老師剛好走到了黑板前面，橡皮擦竟準(zhǔn)確無(wú)誤地地?fù)糁辛死蠋煟±蠋熛仁且汇叮�隨后勃然大怒，“誰(shuí)干的`？”不少同學(xué)都把目光投向了那位同學(xué)，可那個(gè)同學(xué)卻一口咬定是我干的。老師怒氣沖沖地說(shuō)：“你倆下課后到我辦公室來(lái)，現(xiàn)在繼續(xù)上課！”說(shuō)完就氣呼呼地上起課來(lái)。聽了這番話，我心里像打翻了五味瓶似的，心里不是滋味：明明不是我做的呀！

　　好不容易挨到下課，我窩著一肚子火來(lái)到老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。只見(jiàn)他巧舌如簧地編了一個(gè)故事：“張宇涵同學(xué)上課搞小動(dòng)作，把橡皮拿出來(lái)亂扔……”他編得繪聲繪色，天衣無(wú)縫。我實(shí)在聽不下去了，趕緊為自己申辯：“老師，他說(shuō)謊！明明是他干的！”我話音還未落，老師就怒不可遏地對(duì)我怒吼起來(lái)：“你還狡辯！明明是你干的，你還想誣陷別人，你對(duì)得起自己少先隊(duì)員的稱號(hào)嗎……”聽了老師對(duì)我的教訓(xùn)，我心里委屈極了，心里想：明明不是我干的，為什么老師就是不愿意聽我解釋呢？我多想為自己爭(zhēng)辯一下，可是我卻沒(méi)有開口的機(jī)會(huì)。等老師批評(píng)完后，我含淚沖出了辦公室……

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，老師帶著微笑靜靜地聽我解釋……

委屈的作文3

　　我的委屈就好像是一杯苦澀的咖啡，它雖苦，但你細(xì)細(xì)品味它，卻能夠品嘗出它甜甜的滋味，又苦又甜。

　　如今的我已從一個(gè)同心未泯的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)帥氣的“男子漢”。

　　現(xiàn)在我回憶起以前的那一段段往事，有快樂(lè)地，有悲傷的，也有委屈的……快樂(lè)的事情就像一顆流星，只在我的生活中留下那精彩的一瞬間。但是委屈的事情卻在我心里刻骨銘心的記著，它讓我無(wú)法忘卻……每當(dāng)我回憶起那件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就會(huì)不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　“ 啪” 一個(gè)巴掌打在我的臉上，對(duì)時(shí)，我白白的臉蛋上留下了一個(gè)深深的五個(gè)手指印。當(dāng)那只手從我的臉前揮過(guò)，一張憤怒的面孔隨機(jī)的出現(xiàn)在我的面前時(shí)。我有些不知所措，呆若木雞的站在那里。我緩緩地從那個(gè)沙發(fā)上站起來(lái)，我有一些發(fā)蒙，這還是那個(gè)對(duì)我有求必應(yīng)。溫柔慈祥的媽媽？我一直不敢吭聲，望著媽媽那張嚴(yán)厲的臉，我選則了沉默。

　　頓時(shí)，屋里沒(méi)有了我那往日的歡聲笑語(yǔ)，似乎一切都變了。

　　媽媽終于開口了，我叫你好好彈吉它，你呢？就知道玩，我每天起早貪黑是為了誰(shuí)？你卻……媽媽說(shuō)話的聲音似乎房子在顫抖，屋里的人在顫抖，就連我的'心也在顫抖。媽媽你怎么就不能站在我的角度想想為我考慮一下？我越想越生氣，越覺(jué)得委屈。不行！我今天一定要把心中的委屈全部的倒出來(lái)。

　　就在這時(shí)，我像一只發(fā)威的小老虎沖媽媽吼到：你就知道讓我練吉他，你體會(huì)過(guò)枯燥乏味的學(xué)習(xí)嗎？你體會(huì)過(guò)不能和同伴們談天說(shuō)地的滋味嗎？你體會(huì)過(guò)……我受夠了！媽媽沉默了好一會(huì)兒，看著流淚的我。她緩緩的走過(guò)來(lái)，抱著我說(shuō)：“寶貝兒，對(duì)不起！媽媽一直沒(méi)有顧忌到你的感受，媽媽錯(cuò)了……”從媽媽的話語(yǔ)中，我深深體會(huì)到了媽媽的歉意，一瞬間，悔恨涌上心頭。

　　我們誰(shuí)都有委屈的時(shí)候，但是只要解開心中的結(jié)，委屈就會(huì)變得溫暖。

委屈的作文4

　　現(xiàn)在，當(dāng)我打開時(shí)光的匣子。展現(xiàn)在我面前的是一點(diǎn)淚，它的名字叫委屈。

　　這不是驚天動(dòng)地的委屈，也不是自己和自己過(guò)不去的委屈，這只是一場(chǎng)小小的爭(zhēng)執(zhí)，但它卻留下了深刻的印象，在我心中刻上了難以消除的痕跡。

　　事情要從上周說(shuō)起。上個(gè)星期六，陽(yáng)光是多么燦爛，晴朗的天空給我?guī)��?lái)了舒暢的心情，在加上野花開了，飛舞在這花叢中的蝴蝶和這叢花兒在一塊兒是兒在一塊兒是多么美麗呀！我心中是多么快樂(lè)。正當(dāng)我還沉浸在這份喜悅中，還沐浴在花香中時(shí)，令我委屈的事情突如其來(lái)。

　　和往常一樣，我從書包里拿出那周周末的作業(yè)給媽媽看，媽媽還 翻開作業(yè)本時(shí)，在電話另一頭的爸爸要求我讀作文給他聽，我二話沒(méi)說(shuō)就認(rèn)真地一字不落讀給爸爸聽，讀完作文，爸爸說(shuō)著篇作文絕對(duì)不是我寫的，我也老實(shí)說(shuō)出實(shí)際，我從語(yǔ)文書上參考了兩句。因?yàn)槲移綍r(shí)寫作文每那么認(rèn)真，所以爸爸仍沒(méi)有一絲相信，隨后，媽媽也這么說(shuō)我。我終于忍不住了，傷心地嚎啕大哭，要知道我是個(gè)臉皮很薄的孩子，只有犯了錯(cuò)才會(huì)為做錯(cuò)事而后悔流淚，可今天我卻留下了委屈的淚水，著一切令我生氣和失望。可我無(wú)法解釋清楚，再加上爸爸媽媽那么堅(jiān)定的語(yǔ)氣，我更不知道怎么說(shuō)了。

　　就這樣，我在委屈中度過(guò)了一天。盛開的野花早已經(jīng)在我心中枯萎了，蝴蝶也離開了，晴朗的天空在我腦海也變得昏暗。我也一直沒(méi)有說(shuō)出我心中的感覺(jué)，只是暗暗地埋怨，靜靜地流淚……

　　事情很快過(guò)去了，我無(wú)法阻止自己的'委屈，著原來(lái)可以很有意義的一天被折騰得 如此可憐。不過(guò)現(xiàn)在我心中更多的不是后悔浪費(fèi)的時(shí)間，而是委屈

　　于是，我悄悄把這事折疊好，擱在心中的一角，記在腦的一邊。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，現(xiàn)在，我想把事情分享給大家，也想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)相信我，我會(huì)每一次都把作文寫好，讓你們相信

委屈的作文5

　　自己確確實(shí)實(shí)是一個(gè)特別糾結(jié)的人，就像失去那一段感情，自己有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己特別委屈自己那么喜歡他，最終卻得到了他不夠愛(ài)我的回復(fù)。但是有的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得是他特別委屈，遇上了我這樣子不能夠給他足夠安全感的人，雖然說(shuō)在這一段感情中也是他沒(méi)有給我足夠的，他不會(huì)離開我的安全感。

　　但是我們兩個(gè)人沒(méi)有給彼此的那一種安全感，性質(zhì)是不一樣的，他給我的，讓我覺(jué)得缺乏安全感的'一點(diǎn)是他這個(gè)人太灑脫了，讓我覺(jué)得他失去誰(shuí)他都無(wú)所謂，以至于我覺(jué)得他失去我，他也會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂，所以最后自己才小心翼翼的不給他添任何麻煩，因?yàn)榕滤�這個(gè)人太怕麻煩了，一旦我給他造出，太多的麻煩的話，他可能就要離開我了。

　　而我讓他感到缺乏安全感的，大概是因?yàn)槲液推渌�異性走得太近吧，再加上我自己�?huì)感覺(jué)失去他也沒(méi)用，什么大不了的，畢竟后面還有一大堆可以等待的可以讓自己去開啟感情的人，可能他是這么想的吧，畢竟他當(dāng)時(shí)也有提到說(shuō)沒(méi)有他那我就去跟其他人談戀愛(ài)，反正對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么損失，那個(gè)時(shí)候自己也沒(méi)有跟他說(shuō)什么，畢竟那個(gè)時(shí)候也想要讓他產(chǎn)生一種危機(jī)感。

　　但是只有自己知道自己對(duì)感情這種事情是分得很清楚的，畢竟自己有那么多異性接觸下來(lái)，都不會(huì)產(chǎn)生那一種特殊的感情，唯獨(dú)對(duì)他所以自己也是可以很清楚自己心里究竟是想要誰(shuí)的。可能他也知道這一點(diǎn)，所以也不會(huì)去吃醋什么的吧，但是多少那一種不安全感也是有帶過(guò)去給他的。

　　感覺(jué)真是委屈呢，這一段感情就因?yàn)槿狈�交流，即便我們每一天都花時(shí)間在交流上，可是自己卻不敢把問(wèn)題更深入的去與他談，想要給他輕松快樂(lè)的感情，卻不知道輕松快樂(lè)的感情，偶爾也需要有一些深沉的話題。那樣子才可以對(duì)彼此更加的了解，也可以對(duì)彼此產(chǎn)生更大的信任，才不至于在那一段感情中讓兩個(gè)人都覺(jué)得患得患失。

委屈的作文6

　　“丁零零……”上課鈴響了，全班同學(xué)屏息凝神，等待數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”。可是等了好久，數(shù)學(xué)老師呢？哈！又睡過(guò)頭了，全班同學(xué)從一臉嚴(yán)肅變成嬉皮笑臉。起初是前后桌小聲地談?wù)摚�不知道是哪個(gè)淘氣包帶的頭，班級(jí)里開始了集市般的吵鬧。班長(zhǎng)在講臺(tái)上大喊“停”也無(wú)濟(jì)于事，吵鬧聲反而更大了。

　　不好，肛門大軍報(bào)告！起步去洗手間，要緊急排泄！哦！我的天啊，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，無(wú)奈，我只好向班長(zhǎng)大人報(bào)告。

　　我去洗手間解決了“負(fù)擔(dān)”，正走在回教室的'路上。天啊！今天的運(yùn)氣太背了，數(shù)學(xué)老師正朝教室走來(lái)。

　　還好還好，我比數(shù)學(xué)老師早一步進(jìn)教室。原本以為這件事到此為止，沒(méi)想到卻是這樣。

　　數(shù)學(xué)老師的腳剛剛站上講臺(tái)，就大聲喊道：“湯英琪，給我站到后面去，放學(xué)留下來(lái)！”“我……”我正想解釋，但看到數(shù)學(xué)老師寒氣逼人的目光，只好灰溜溜地走到后面，接受臭拖把和“數(shù)老”牌嘮叨的洗禮。

　　終于熬到放學(xué)，我的雙腿都站麻了。我放下書，“自覺(jué)”地走到數(shù)學(xué)老師面前，低著頭，想躲避數(shù)學(xué)老師的“寒光”。還沒(méi)等我解釋，就迎來(lái)了一頓劈頭蓋臉的批評(píng)：“你啊你，出去干什么，數(shù)學(xué)課我來(lái)晚了，看會(huì)書不好嗎？出去走來(lái)走去，不知道想干什么……”我的“水龍頭”被這些像鋒利的匕首的話打開了，“自來(lái)水”不由自主地流下來(lái)，像雨一樣，本來(lái)是一滴兩滴的“小雨”，慢慢地，從“小雨”變成“中雨”，再變成“傾盆大雨”。滿臉都是鼻涕眼淚的我委屈極了：上個(gè)廁所，有錯(cuò)嗎？生理問(wèn)題又不是可以預(yù)告的，嗚，我好委屈！

　　嗚，我好委屈！以后可得做好準(zhǔn)備，要不然的話，“口水子彈”和“震腦神波”可真令人無(wú)法忍受。

委屈的作文7

　　自己前昨天的時(shí)候不是去門衛(wèi)室拿了媽媽給自己帶來(lái)的東西嗎？其實(shí)班主任跟自己說(shuō)可以下去拿媽媽給自己帶的東西的時(shí)候，剛好自己的同桌的媽媽也給她送來(lái)東西了，然后我們兩個(gè)人真的是形成了生命的對(duì)比，因?yàn)橥�桌她的媽媽給她帶了很多好吃的東西，有泡面有面包，有牛奶，真的是一大整袋，但是自己的話就只有三顆巧克力。

　　而且還有一罐藥，其實(shí)真的就是拿到那一個(gè)東西的時(shí)候，感覺(jué)特別的委屈，覺(jué)得他沒(méi)有設(shè)身處地的為我著想一下，沒(méi)有想一下我的食量，就在一個(gè)星期過(guò)后肯定是要笑，是帶勁的，真的就是會(huì)被我消滅掉的，可是他根本就沒(méi)有想到這一點(diǎn)，而且就只是給自己拿了三個(gè)巧克力，而且是好不容易來(lái)看自己一回了，所以真的就是會(huì)覺(jué)得很委屈，而且上課的時(shí)候想著想著就紅了眼圈。

　　包括今天雖然說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是這次參觀的時(shí)候還是會(huì)覺(jué)得特別的委屈，覺(jué)得自己沒(méi)有被寵溺著，就覺(jué)得如果自己是媽媽的話，自己一定會(huì)特別的理解自己的女兒行為，特別的車身屬地的去著想，去為自己的女兒的處境著想，而且會(huì)心疼自己的女兒，但是媽媽她好像沒(méi)有這一種境況，而且自己覺(jué)得可能是自己真的就是這種身體條件的話，讓人不會(huì)有那么多的憐憫之心嘛，就覺(jué)得好像大家都理所當(dāng)然的認(rèn)為我們是不需要被保護(hù)的，說(shuō)理所當(dāng)然的，覺(jué)得我們會(huì)照顧好自己的.，但其實(shí)真的很心酸，真的很委屈。

　　后來(lái)朋友也有跟自己說(shuō)，自己應(yīng)該覺(jué)得很慶幸了，應(yīng)該覺(jué)得很幸運(yùn)很幸福了，因?yàn)樗�的媽媽都沒(méi)有來(lái)看他，其實(shí)自己真的很喜歡這樣子的朋友，他可以讓自己更加的快樂(lè)的生活，可以讓自己更開放的更開心的去看待一些讓自己很糾結(jié)很煩惱的問(wèn)題。

委屈的作文8

　　委屈，如同一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，讓你迫不及防，讓你始料不及。

　　教室里，同學(xué)們正投入地誦讀，書聲瑯瑯。我的耳邊卻傳來(lái)一陣講話聲，我回頭一看，原來(lái)是他們倆在講話啊！本來(lái)也不想管閑事，可是我的嘴卻又止不住地啰嗦起來(lái)，口吐芬芳。這一幕正巧被老師看見(jiàn)了，她用手指著我，像是看著一位犯人，雙眼死死地瞪著我，同學(xué)們也刷刷地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，看好戲似的看著我。我羞得無(wú)地自容，不敢再看老師，老師大聲說(shuō)：“你！你給我站到后面去！”絲毫不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，我緊緊低著頭，臉上像掛了張紅布，燙得厲害。我再也忍不住了，淚水如泉水般嘩嘩地竄了出來(lái)。雙眼呆呆地看著前方，瑟瑟抖動(dòng)的睫毛像在水中浸泡過(guò)一樣，緊緊咬著的嘴唇滲出了一絲淡淡的血痕，雙手緊握拳頭，卻又毫無(wú)還手之力，只能靜靜地等待老師的'審判。

　　下課后，老師把我拉到辦公室說(shuō)：“這次見(jiàn)你是初犯，就去把文言文二則，抄兩遍吧。”聽完后，我便轉(zhuǎn)身離去，把頭靠在書桌上，雙眼直勾勾地望著對(duì)面，渾然不覺(jué)自己是否在哭泣，只是抽噎著，心想：唉！就算是解釋了，也無(wú)濟(jì)于事。

　　放學(xué)后，心里像是灌了一瓶醋一樣難受，我又沒(méi)有做錯(cuò)什么事，憑什么是我被罰抄！算了，算了，反正都被罰抄，抄完了，就什么事都沒(méi)有了。想著，想著，我也就緊閉上雙眼。

　　成長(zhǎng)的路上，難免有山路崎嶇，該經(jīng)歷的總是要經(jīng)歷的，讓你悲傷的，讓你流淚的總是要過(guò)去的，消失在時(shí)光的流里。

　　窗外麻雀嘰嘰喳喳，風(fēng)兒快活地從我身邊掠過(guò)，穿越那大街小巷，顯得格外瀟灑自在，而我也釋然地笑了，大概，這就是成長(zhǎng)吧！

委屈的作文9

　　在成長(zhǎng)的路上，我一直是一個(gè)大大咧咧的人，因此我總是誤會(huì)別人，使別人傷心。

　　星期一的早晨，我正在上語(yǔ)文課，老師要我們做課堂筆記，我準(zhǔn)備在筆袋里找我最心愛(ài)的鋼筆，因?yàn)槟鞘窃谖疫^(guò)十一歲生日的時(shí)候，爸爸送給我的，我十分愛(ài)惜這支鋼筆。我在筆袋里摸了摸，咦，沒(méi)有找到，我只好把所有筆都倒了出來(lái)，還是沒(méi)有找到。我心里非常關(guān)急，那可是我最心愛(ài)的鋼筆啊！怎么會(huì)不見(jiàn)呢？我“翻箱倒柜”忙活了好一陣子都沒(méi)有找到，這時(shí)，我聽見(jiàn)老師說(shuō)：“課堂筆記抄不完，中午放學(xué)別回家。”我連忙找另外一支筆，抄起了課堂筆記。

　　下課了，我習(xí)慣性地找坐在我后面的小明聊天，當(dāng)我面向小明的時(shí)候，突然我看見(jiàn)了我的鋼筆，我揉揉眼睛，再看向鋼筆，確實(shí)是我要尋找的鋼筆，我生氣地對(duì)小明說(shuō)：“你竟然偷了我的鋼筆！”

　　“這是我昨天才買的！”小明反駁到。

　　“這是我的，明明一模一樣！”我肯定地說(shuō)。

　　“誰(shuí)說(shuō)跟你的鋼筆一樣就是你的！”小明怒了。這時(shí)，我看見(jiàn)好多同學(xué)望著我們，我有些尷尬，便敗下陣來(lái)。我回到自己的座位上，低下頭，只想哭。忽然，我看到了我真正的鋼筆，原來(lái)它一直在地上，我連忙把鋼筆撿起來(lái)，但我的心里卻很不舒服，因?yàn)槲义e(cuò)怪了小明，所以我想跟他說(shuō)聲對(duì)不起。但轉(zhuǎn)念一想：真的.要去道歉嗎？他會(huì)不會(huì)不理我？算了，不管了，至少道歉比沒(méi)道歉好。“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了，算了，我還是先回家，下午再來(lái)道歉吧。

　　下午，我看見(jiàn)小明來(lái)了，便起身來(lái)到他面前，我微笑著對(duì)他說(shuō)：“上午的事，對(duì)不起，是我太沖動(dòng)了。”“沒(méi)關(guān)系，那是你爸爸送給你的生日禮物，你的沖動(dòng)我可以理解。”小明也微笑著說(shuō)。就這樣，我和小明和好了。

　　通過(guò)這件事情，我明白了：做任何事情都不要太沖動(dòng)，要冷靜地解決事情。

委屈的作文10

　　在我們生活當(dāng)中，會(huì)發(fā)生許許多多的事，有開心的事，有悔恨的事，當(dāng)然還有委屈的事……

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一次中午午休時(shí)間，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩，突然我看見(jiàn)小竇被一個(gè)同學(xué)給推倒了，我馬上跑過(guò)去扶起了小竇，并關(guān)心的.問(wèn)：“小竇，你沒(méi)事吧？”小竇說(shuō)：“我的膝蓋破了……”我一看，小竇的膝蓋正在不斷的往外流血，我扶著小竇來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師一邊給小竇消毒，一邊對(duì)我說(shuō)：“他一會(huì)兒不能去外面玩兒了，得回教室。”消完毒之后，我扶著小竇回到了教室，回到座位上，小竇從筆盒里拿出了一支做工非常精致的筆，要送給我，并說(shuō)：“謝謝你帶我去醫(yī)務(wù)室。”我說(shuō)：“不用客氣，我們都是好朋友！”我一邊說(shuō)一邊把這支筆收入囊中。

　　放學(xué)回到家，就在媽媽幫我收拾筆袋的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了那支筆，于是問(wèn)我：

　　“你這支筆是從哪里來(lái)的？”

　　“這是……”

　　“這是什么？這是……，我沒(méi)給你買過(guò)這樣的筆，這是不是你偷的？每天你要什么我給你什么，怎么還偷別人的筆呢？”

　　“媽媽這個(gè)是小竇送給我的……”我剛要解釋！

　　“不用解釋啦，小竇為什么要送你筆？為什么不送別人非要送你呢？”

　　“因?yàn)椤�…�?/p>

　　“因?yàn)槭裁矗�你怎么還染上了這個(gè)壞毛病，一定要改了，要人家發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)了，又發(fā)現(xiàn)筆在你的手里，人家會(huì)怎么想？下次再看見(jiàn)你帶回來(lái)不是你自己的東西，看我怎么揍你……”

　　聽了這話，我什么也解釋不了，委屈的流下了眼淚。

　　第二天我把筆還給了小竇，雖然我受到了懷疑，感覺(jué)很委屈，但我知道了助人為樂(lè)，不能要求回報(bào)，幫助別人是不能用價(jià)值來(lái)衡量的。

委屈的作文11

　　在我上四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里，我班的虞源正生病了，于是孔老師讓我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)，把同學(xué)帶去食堂，并把不好好走路隊(duì)的同學(xué)名字記下來(lái)，受到相應(yīng)的懲罰。我這才放心地帶著大家去食堂。

　　快到食堂了，馮為突然往不規(guī)定的路線上走。我費(fèi)了很大的力氣才把他拉到正確的路線上來(lái)。

　　到了宿舍，我把馮為不好好走路隊(duì)的情況都告訴了生活李老師，李老師把我和馮為一起罰了一頓：“你們現(xiàn)在真是膽大包天，去哪兒都不跟老師打聲招呼！”兩個(gè)人給我寫一份檢討。我立刻就感覺(jué)傷心又奇怪了：馮為往不規(guī)則路線上走，又跟我有什么關(guān)系？我好心地把他拉回來(lái)，是幫助他，我到底哪兒做得不對(duì)了呢？

　　到了下午的混齡走班時(shí)間了，我們要用下午和晚上時(shí)間寫完數(shù)學(xué)練習(xí)，而我的任務(wù)就更多了，因?yàn)槲疫�要寫一份檢討。我一想到這件事忍不住哭了出來(lái)，孔老師問(wèn)：“為什么哭啊？”我說(shuō)：“因?yàn)槔罾蠋煵环智嗉t皂白冤枉了我，我根本沒(méi)犯錯(cuò)，她非以為我犯錯(cuò)……”我忍不住嚎啕大哭起來(lái)，全班同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我：“張家豪，別哭忘掉這件事，別記愁，我們能為你證明你沒(méi)犯錯(cuò)。”可我還是忍不住哭泣。

　　于是，孔老師給我的哭錄了一個(gè)視頻，在視頻里，我一邊哭，一邊把對(duì)李老師的.抱怨的話一起講了出來(lái)：“李老師真是的，沒(méi)根據(jù)的瞎誣陷人，明明我是在維護(hù)集體榮譽(yù)，幫助馮為……”

　　活動(dòng)課時(shí)，蘭坤宇同學(xué)讓我想想搞笑的事：我愛(ài)瘋狂動(dòng)物城里的夏奇羊，臺(tái)北101大廈……忘記了剛才的不快樂(lè)，我這才停止了哭泣。孔老師讓我把這件事好好跟李老師講，又把錄的視頻給她看，李老師終于知道錯(cuò)怪我了，特地向我道了一個(gè)歉：“對(duì)不起，今天誤會(huì)你了……”我這才好受了很多。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可不知為什么，我一想起來(lái)，還是感到委屈……

委屈的作文12

　　受委屈的事，在我的童年里可不少，但是，到現(xiàn)在還記憶猶新的事情要從這個(gè)星期三說(shuō)起。

　　這天晚上，我寫好作業(yè)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽在下面等我，當(dāng)我正準(zhǔn)備開心地沖過(guò)去，突然間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽那兇狠狠的眼神，我一見(jiàn)狀況，就慢慢地走過(guò)去了。心想：“我又要倒霉了。”

　　果不其然，回到家，我一放下書包，媽媽就開始嚴(yán)厲地問(wèn)我：“柜子里的錢是不是你拿的！”聽完，我一頭霧水，便疑惑不解地說(shuō)道：“我不知道你在說(shuō)什么？”媽媽見(jiàn)我這樣說(shuō)，心里火藥又增加了一層，她氣沖沖地說(shuō)道：“你還給我裝糊涂是吧！”我一聽，不滿地吼了一聲：“我--沒(méi)--有--偷！”我故意拉長(zhǎng)聲音。

　　媽媽聽見(jiàn)我這么一吼，心里火藥終于爆發(fā)，也大聲地吼了一聲：“你還敢狡辯！”那聲音就像地震一樣，把房子震地顫動(dòng)起來(lái)，我被嚇得一愣一愣的，這還不算完，說(shuō)完，媽媽叫我伸出手，拿著尺子，打向我的'手心，那疼痛感，頓時(shí)，讓我的眼淚從臉頰上流了下來(lái)，我特別委屈，可是，我什么都沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲抑�道說(shuō)了也沒(méi)用，而媽媽也什么都沒(méi)說(shuō)，屋子里寂靜的有點(diǎn)嚇人，只有我低低的抽泣聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)了陰沉的媽媽和含著淚花的我，問(wèn)了一句：“怎么了？”我看到爸爸回來(lái)了，頓時(shí)，覺(jué)得抓住了救命稻草，我心想：終于有個(gè)明事理的回來(lái)了。于是，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸一聽，連忙說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”并告訴我和媽媽錢是他拿的，媽媽一聽，頓時(shí)，不好意思的對(duì)我說(shuō)：“恬恬，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了。”最終，我原諒了媽媽。

　　但到今天，我想起來(lái)，還是覺(jué)得挺委屈的。

委屈的作文13

　　在我的生活中，所經(jīng)歷的往事就像天上的星星一樣，很多很多。現(xiàn)在我隨便摘下來(lái)一顆，說(shuō)給你聽吧！

　　在我七歲時(shí)的一天，我正在樓下拿著粉筆在地上畫畫，突然看見(jiàn)一只受了傷的小狗朝我走過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)了那只小狗，它的毛是黑白相間的，但美中不足的是，它受傷了，我就想，這一定是只流浪狗吧，于是，我有了一種沖動(dòng)，想把這只小狗帶回家，可又一想，要是把它帶回家，特別愛(ài)干凈的老媽一定會(huì)訓(xùn)我的，我立刻打消了這個(gè)念頭。趕緊跑回家拿來(lái)了一個(gè)白布條，把小狗受傷的地方包了起來(lái)，我就開始跟這只小狗玩了起來(lái)，這樣也許它會(huì)忘了身上的傷痛。

　　在我玩的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這只小狗很聰明，我讓它干什么，它就好像聽懂了似的朝我點(diǎn)頭，還不時(shí)的旺旺直叫，但正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，有一位阿姨正在找她的狗，那只受傷的小狗看見(jiàn)它的主人，不是撲向主人，而是躲在了我的身后，好像很害怕似的。

　　那個(gè)阿姨問(wèn)我：“你看見(jiàn)一只小狗了嗎？它的毛是黑白相間的.。”我聽了之后，猶豫地說(shuō)；“我……看見(jiàn)了，它就在這兒呢！”我一邊說(shuō)，一邊把那只小狗抱了出來(lái)，那個(gè)阿姨一看，小狗的身上受了傷，以為是我傷害了它，就瞪著眼，大聲地說(shuō)：“你這小孩子怎么還打小狗呢，還有沒(méi)有愛(ài)心啊？”我聽了以后立刻分辨道：“阿姨，不是這樣的，我看見(jiàn)這只小狗的時(shí)候，它就已經(jīng)受傷了。那位阿姨聽后更加生氣了。”做錯(cuò)了事，還狡辯，你不用再說(shuō)了！“于是，她說(shuō)完抱起小狗就走了。

　　我呆呆地站在那兒，不知自己到底做錯(cuò)了什么，眼眶里漸漸濕潤(rùn)了，接著掉下了一串串委屈的眼淚……

委屈的作文14

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，有的事使我興奮，有的事使我激動(dòng)，但令我記憶猶新的卻是一件讓我十分委屈的事。

　　那是一天下午。放學(xué)后，我歡快地跑回家。一進(jìn)屋，我就覺(jué)得氣氛不對(duì)，只見(jiàn)媽媽正生氣地坐在小屋里。我小心地走進(jìn)小屋，輕聲叫：“媽。”媽媽看見(jiàn)我，就問(wèn)：“你今天早上是不是拿了十元錢？”“沒(méi)有啊！”我一頭霧水，根本不知道發(fā)生了什么。媽媽聽了這話，只見(jiàn)她的臉色更加凝重了，她似乎強(qiáng)壓住心中的怒火，說(shuō)：“好孩子要誠(chéng)實(shí)，拿了就說(shuō)拿了。”“我沒(méi)拿就是沒(méi)拿！”我極力爭(zhēng)辯著。媽媽“騰”地一下站起來(lái)，生氣地嚷：“你說(shuō)，不是你拿的`，還能是誰(shuí)？我早上一看，就缺了十塊錢。除了你，還有誰(shuí)進(jìn)這屋？”媽媽喘了一口氣，接著說(shuō)：“上次你自己拿了五十元，想去交夏令營(yíng)的錢！我就告訴你了，拿什么錢跟我說(shuō)。可你這次又自己拿，而且還不承認(rèn)。你這還叫好學(xué)生嗎？”

　　媽媽的話連珠帶炮，根本不容人插嘴。直到她說(shuō)完，我才抽噎著說(shuō)：“我要拿了，我不是人。”媽媽這時(shí)徹底爆發(fā)了，她說(shuō)：“我知道你不承認(rèn)，我這就打開給你看看。”媽媽氣得打開抽屜，拿出錢包，打開一數(shù)，不禁呆住了，原來(lái)，媽媽今早數(shù)時(shí)，把兩張十元連在一張，沒(méi)有分開，所以就誤會(huì)成了一張十元。

　　現(xiàn)在，烏云散開了，我大哭起來(lái)，一大把淚水，落在嘴中，咸中帶著苦苦的滋味，心里似乎更苦了。媽媽從屋子中走來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我的好孩子，媽媽不應(yīng)該不問(wèn)青紅皂白地批評(píng)你，請(qǐng)你原諒媽媽。”

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我依然記得我和媽媽之間的這件事，那時(shí)最無(wú)助的我和滿臉怒火的媽媽，是我心中最難以忘懷的回憶了。不過(guò)從此以后，媽媽再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事情了，也許是她內(nèi)心里很內(nèi)疚吧。我過(guò)現(xiàn)在，我已原諒媽媽了！

委屈的作文15

　　被冤枉是什么滋味？被所有人用異樣的眼光盯著是什么滋味？鼻子一酸，淚流滿面是什么滋味？委屈，真是讓人捉摸不透啊！

　　五年級(jí)的時(shí)候，我是負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)班關(guān)燈擺桌椅的，所以每天都是最后一個(gè)走。這時(shí)，我看到了地上有一個(gè)筆袋，撿起來(lái)仔細(xì)端詳，嗯…有點(diǎn)兒熟悉，咦？這不是悠然的嗎？可能她落在這了吧！于是我就將她的.筆袋順手放到了茶幾上。等她下午來(lái)一定會(huì)看到。

　　“鈴鈴鈴！”下課鈴聲響起，大家就像離弦的箭，飛一般地沖出了學(xué)校，我也一樣！到了補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)悠然的筆袋不見(jiàn)了，心想一定是被她拿走了。誰(shuí)知，我一到自己座位，悠然就跟著幾個(gè)同學(xué)在那找著什么東西，我上前一問(wèn)居然是悠然的筆袋不見(jiàn)了！“怎么會(huì)這樣！中午，我看到你的筆袋，將它放在了茶幾上。”“你確定你放了？明知道那是我的筆袋，不放我桌子上放茶幾上，里面還有50元錢呢！”旁邊的同學(xué)起哄說(shuō)：“你肯定是故意的！”我杵在那里，就如啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。只能不停地揉搓著雙手，臉漸漸漲紅，眼瞼已積蓄了淚水，瑟瑟抖動(dòng)的睫毛就像在水中浸泡過(guò)似的。我坐在位置上，雙手緊緊地捂住了耳朵，此時(shí)只要一眨眼睛，眼淚就會(huì)滑落。心里受到了極大的委屈，可同學(xué)還是在旁邊不停地指責(zé)，讓我把筆袋交出來(lái)，還不時(shí)地罵我是小偷，我硬生生地憋出了“不是我！”這三個(gè)字。

　　不一會(huì)兒，“我找到了，在茶幾底下發(fā)現(xiàn)了！”旁邊的同學(xué)愣住了。我擦著眼淚跑出了教室。回來(lái)時(shí)，桌子上貼著三張紙條：“對(duì)不起。”我嘴角微微向上揚(yáng)，輕輕地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系！”

　　有時(shí)道歉需要等待，人生不可能一帆風(fēng)順，交際中，多一份耐心，多一份理解，多一份信任，就多一份快樂(lè)。一句“對(duì)不起”包含著多少的慚愧，一句“沒(méi)關(guān)系”經(jīng)歷了多少委屈。當(dāng)你不流淚了，不憤怒了，不微笑了。你就該知道，你長(zhǎng)大了！

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