[優選]拾金不昧作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的拾金不昧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拾金不昧作文1

　　星期五的下午，小明放學了！他背著心愛的小書包，蹦蹦跳跳地跑在回家的路上。

　　突然，他看到地上有張五元錢，他瞪著圓溜溜的大眼睛，嘴巴張得大大的.，"呀！這是誰掉的錢呢？”他撿起錢，心想我該怎么辦呢？他想起老師說過拾到東西要交給警察叔叔。于是，他拿著錢找到警察。"叔叔，我撿到五元錢，我把它交給您，"小明說。

　　警察叔叔接過了錢，他笑著對小明說："好的，謝謝你！你真是一個拾金不昧的好孩子，我們大家都應該向你學習。"

　　小明興高采烈地回家，心里美滋滋的。

拾金不昧作文2

　　我聽過見義勇為的人，我也看見過樂于助人的人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的寧浩鵬同學。

　　下課鈴響了，同學們都像解放的小鳥飛奔出了教室。寧浩鵬在操場撿了五元錢，他毫不猶豫地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說‘撿起，撿起。袋里兜起’有人說‘我們拿去網吧打游戲吧，

　　老師又不知道’有人說‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由，這時，他堅定地說‘不行，我們身為少先隊員，拾金不昧是我們應該有的品質。’說完，他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說得紅通通的.，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表揚了他。

　　這難道不是一個拾金不昧的人嗎？

拾金不昧作文3

　　一天，烈日炎炎，口干舌燥的小青蛙來到動物市場閑逛著。

　　突然他看見地上有5元錢，撿起來心想：5元錢可以買兩個冰淇淋解渴呢！想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口，就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著。

　　“小雞妹妹你怎么了？”小青蛙問。

　　小雞妹妹說：“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了！”

　　小青蛙拿出5元錢說：“這是你掉的嗎？”

　　“是的.！是的！真是太謝謝你了，青蛙哥哥。”

　　“不用謝。”

　　大家都夸小青蛙是一個拾金不昧的“孩子”。

　　小青蛙正轉身要走，卻被一個聲音攔住了。“等等。”原來是冷飲店的老板羊大嬸叫住了小青蛙。原來羊大嬸是要送給小青蛙一個冰淇淋，不由得高興的跳起來，“耶！耶！太好了！”

　　回到家小青蛙把事情的經過一五一十的告訴了家里人，家里人也都夸他是個拾金不昧的“好孩子”。

拾金不昧作文4

　　拾金不昧饒維錚 星期天下午，我陪媽媽去散步，正走著，突然，前面一個花花綠綠的東西，我用腳輕輕一踢，居然是一張20元的`人民幣，我們看了看四周，沒有人在找東西。

　　20元，夠我吃一頓肯得基了，想到這，我口水快流下來了，可再一想：“這錢不是我的，我不能要。掉了錢的那個人一定非常著急，我應該把它還給掉了錢的那個人。”我們繼續在原地地等，沒有看見一個人來找東西。眼看天越來越黑了，我突然有了一個好想法，我把它捐給希望工程，讓貧困山區的孩子能買更多的文具，這樣子就是失主知道了也一定會高興的。

　　媽媽一聽，立即表揚了我：“錚錚，你真聰明！” 于是，我和媽媽走到超市希望工程捐款箱前，把這20元錢放進了捐款箱。

拾金不昧作文5

　　星期五的下午，萬里無云，樂樂放學走在彎曲的小路上，一邊哼著小曲，一邊高興的朝家走。

　　忽然，眼前一亮，他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡，只見他一個箭步地飛奔過去興奮地撿起錢。

　　看著手上的錢，他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具，可以買千差萬別的.飲料，還可以買香甜可口的零食。可是他又想，爸爸媽媽常說：“撿到的物品要交公，物歸原主的。”我要找警察叔叔去。

　　他朝路邊的警察走去，對警察說：“警察叔叔，我撿到了十元錢，把它交給你。”警察接過錢說：”你是拾金不昧的好學生，向你敬禮。”樂樂受寵若驚，連忙回敬了隊禮。

　　這種拾金不昧的行為值得我們學習。

拾金不昧作文6

　　暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。

　　到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對阿姨說：“我要一顆一元錢的.冰糕。”阿姨遞給我一顆冰糕，我接過冰糕正要走的時侯，低頭看見地上有兩元錢，我趕緊撿起來，心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來我又一想：這樣做是不對的。這錢是誰掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。

　　我趕緊走到阿姨面前說：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說：“是我掉的。”阿姨接過錢說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我高高興興地回家了。

　　我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個誠實的好孩子，我心里非常高興。

拾金不昧作文7

　　天高云淡，白云朵朵像船帆一樣。小明走在路上，發現前面的人行道上躺著一張5元紙幣。小明撿起來之后，先看看周圍與沒有人，是不是行人掉的。可是他一個人也沒有看到。這5元錢該怎么辦呢？小明有些不知所措了。就在這時，小明想到了課堂上學到的關于拾金不昧的故事，最后他決定把錢交給警察叔叔。

　　剛好，十字路口的.紅綠燈下有一位警察叔叔。越是小明立刻把錢交給了了警察叔叔，說：“叔叔，這是我撿到的錢。”叔叔笑著對小明說：“：小朋友，你真棒！”小明說了聲：“謝謝叔叔！”就高高興興地回家了。

　　小明這種拾金不昧的行為值得我們學習。

拾金不昧作文8

　　最近，我們學校的好人好事可真多，每天都有人上光榮榜。

　　這個禮拜一。在光榮榜前我看到一件事：一個三年級的小朋友撿到了一百元錢，交給了老師。這原本是一件小事，卻讓小記者思潮起伏，不禁想：是人人都能抵擋住這一百元的誘惑嗎？

　　有人會說：“那只是一個三年級的小朋友，不懂得錢能用來干什么，所以才會交給老師。”那小記者想說：“我們比他們年齡要大，知道錢能用來干什么，那也應該知道別人丟了錢時的心情，是多么的著急，也就更應該想到要還給別人。”

　　在小記者在看這條新聞時，突然聽到后面傳來一個聲音：“要是把那一百元錢用來買q幣該多好啊！”小記者真想對那位同學說：“要是你丟了那么多錢，你不著急嗎？”

　　小記者希望有更多的'人能像這位三年級小朋友一樣，這樣也不再會出現偷竊、搶劫、**的人，社會將會更加和諧，更加美好！

拾金不昧作文9

　　今天中午，我和往常一樣，和周楊一起回家。我們在路上講著動畫片的故事情節。突然，我停下來說“：周楊，前面有五角錢哎！”周楊睜大眼睛說：“是的哎！”我趕忙上前把錢撿起來，然而，就在那一刻，我想起了《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌。便對周楊說：“我們把錢交給警察叔叔吧！”周楊完全同意。

　　我們在那里向四周張望，發現了一位民警叔叔正往對面走去，我們立刻嚷嚷起來“：民警叔叔！”可沒有一點反應，我們只好穿過馬路，把錢交給民警叔叔。可當我們過了馬路后，總是又進又退，不敢上前。這時，周楊說“：怕什么，不就交個錢嗎！”我聽了想：難道我這個小男子漢這點小事也辦不了！我走上前，把錢遞給叔叔說“：撿到五角錢，交給你。”民警叔叔微笑著接過五角錢說“：你是哪個學校的`？”我沒回答。

　　我想：下次如果在遇到這種情況，要和今天一樣，把錢交給民警，做一個好學生。

拾金不昧作文10

　　一雙大眼睛，一張小嘴巴，一只不大不小的鼻子。你們猜？他是誰？對了。他就是我們班的徐之榆，他是個長著瓜子臉的人，他也是個拾金不昧的人。

　　這一天，老師讓我們到操場去跑個十圈再回來，因為馬上是運動會了，老師要挑幾個出來去參加跑步比賽。

　　一開始就有好幾個人累的倒下了，只有七個人時，六個人又倒下了，只有我和徐之榆還有一個學習成績很差的袁平，跑到一半時，袁平發現了一張100元錢的紙幣，大概是之前跑過去的人掉落的`吧。

　　袁平想跑上去占為己有時，徐之榆使出全部力氣撞了上去，把袁平撞出了十里外的地方，撿起100元錢向傳達室走去。路上，袁平想阻止，可一次次地用拳頭打在袁平臉上，袁平臉上立刻出現了青一塊紅一塊。

　　徐之榆說：“這是剛才一位老婆婆掉下來的，我一定要還給她。這也不是你的。”

　　看，這就是拾金不昧的徐之榆，雖然他有點暴力，但他是個拾金不昧的人。

拾金不昧作文11

　　小明是個品學兼優的好學生，而小王呢？卻是一個自以為是的'壞學生，小王老是瞧不起小明．

　　有一天，小明和小王去逛街，小王走在前面，昂著頭，一副很神氣的樣子，因為他家比小明家更有錢一些，就感覺自己是世界上最富有的人家，而小明呢，就像我們平常走路似的，一會兒低著頭，一會兒抬起來．突然，他看見小王的口袋里掉出了一個硬幣，小明就去揀起來，看見是一分錢，小王看見了，就擺出一付看不起的樣子，用蔑視的口氣對小明說：“一分錢你也要啊，有不是窮地連一分錢都沒有，真是“愛財如命，哼!“小明聽了，和氣地說：“一分錢也是錢啊你可別小看了這一分錢哇，有時候，有人生病時，可能就因為差一分錢，醫院就有可能不給人住院；有時后就因為一分錢，就湊不齊學費，這一分錢，可寶貴呢!!“小王聽后，愧疚地說：“啊，對不起啊，以后我再也不小瞧你了!!“

　　說這，他們兩就一起回家了．

拾金不昧作文12

　　我聽過見義勇為的人，我也看見過樂于助人的'人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的寧寧同學。

　　下課鈴響了，同學們都像自由的小鳥飛奔出了教室。寧寧在操場撿了五元錢，他想也不想地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說‘撿起，撿起。袋里兜起’有人說‘我們拿去網吧打游戲吧，老師又不知道’有人說‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由，這時，他堅定地說‘不行，我們身為少先隊員，拾金不昧是我們應該有的品質。’說完，他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說得紅通通的，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表揚了他。

　　這難道不是一個拾金不昧的人嗎？

拾金不昧作文13

　　說起拾金不昧，我就從那一次講起吧！

　　在放學的路上，我在一顆大樹下看見了一張紙條，感覺非常眼熟。走進一看，哦！原來是一張五元的紙幣呀！四處又沒有人，到底是誰掉的錢呢？于是我彎腰把鈔票撿了起來，繼續往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知該怎么辦。回到家把書包一放，就把事情的'經過一五一十地告訴了爸爸媽媽，并問道：“我應該怎么做呢？”

　　爸爸打趣地說：“交給警察叔叔吧！”

　　媽媽說：“交給老師吧！或許是哪位同學的零花錢掉了，正著急呢！”

　　第二天，我聽了媽媽的話，將撿來的五元錢交給了老師。老師當著大家的面夸獎道：“你真是個拾金不昧的好孩子！”

拾金不昧作文14

　　傍晚，放學了，小冬整理好書包，回家了。

　　路上，他忽然看見前面一位騎書的叔叔從車上掉下了一個包，他連忙跑過去，把掉下來的包撿了起來，想：我作為一名少先隊員應該拾金不昧。他想到這里，于是，他向那位叔叔大聲喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。”

　　一開始，那位叔叔沒聽見，直到紅燈亮了，小冬連忙跑上前去，把包遞給了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的.頭，感激地說：“謝謝你小朋友，要不是你，我的包不知被誰撿去了呢！”小冬說：“這是我們少先隊員應該做的事情，不用謝！”

　　這個時候，周圍的人都向小冬投來了贊許的目光。

拾金不昧作文15

　　一天，我和媽媽一起去逛街。

　　逛著逛著，我忽然看到一張10元在地上，前面有一位大爺走了過去，我說：“媽媽，你快看啊，前面居然有一張10元錢。”媽媽趕緊帶我過去，撿起了那張10元。我說：“我可以把它拿去買一些雪糕。”媽媽望著這張10元錢，又看看前方，忽然看到了那位大爺，就趕緊領著我追了上去。我奇怪地說：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽說：“把錢還給那位大爺呀。”媽媽拿著那張10元，又領著我跑得上氣不接下氣。媽媽總算追上了，對他說：“您的那10元錢是不是掉了？”他摸了摸口袋，臉色都變了說：“咦，我的錢真的掉了。”媽媽把錢還給他了后，又跟我一起去逛街了。我問：“媽媽，您為什么要把錢還給那位大爺呢？”媽媽說：“做人不能貪圖別人的錢。”

　　她是我的`好媽媽，還是我的好榜樣。

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