一路上有你作文【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一路上有你作文，歡迎閱讀與收藏。

一路上有你作文1

　　這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)朗大方；這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上；這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了一絲不茍……

　　——題記

　　一年的時(shí)光很快就過(guò)去了，這一年里，笑過(guò)，哭過(guò)，激動(dòng)過(guò)，傷心過(guò)。可是世上沒(méi)有不散的宴席，最終我們總要離別。但是，感謝這一年里，因?yàn)橛心銈儯�讓我改變了不少�?/p>

　　不知你們是否還記得。一年前，我剛來(lái)到這個(gè)嶄新的教室，或多或少會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。可你們總是那么熱情，看到我，就像看到好朋友一樣，給我講故事，和我寫(xiě)作業(yè)，絲毫沒(méi)有任何拘束。在你們的熱情的.感染下，我終于知道了“集體”是什么，也漸漸從默默無(wú)聞變得落落大方了。感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)朗大方。

　　不知你們是否還記得。一年前，我來(lái)到宿舍，忙了一天，決定把衣服洗一下。衣服洗好了，可沒(méi)想到晾衣服用的繩子已經(jīng)超出了我所能觸及的范圍，我無(wú)論怎么夠，夠多少次，也夠不到。就當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是你們?cè)诠膭?lì)著我。在你們的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有放棄，奮力一越，耶！成功了！感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

　　不知你們是否還記得。一年前，那次期中考試，我意外地失誤，導(dǎo)致被甩出年級(jí)前三百名。那天晚上，我獨(dú)自一人躲在被子里哭，哭了一個(gè)晚上。而你們，也沒(méi)有睡，站在我的床邊安慰我一整夜。“沒(méi)事，一次失望算什么？哪有人沒(méi)有失誤過(guò)？要想證明你的實(shí)力，一次期中考試算得了什么？振作起來(lái)，加油！”你們這么對(duì)我說(shuō)道。在你們的鼓勵(lì)下，我振作了起來(lái)，為下一次考試，奮斗！感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上。

　　不知你們是否還記得。一年前，那節(jié)英語(yǔ)課下課，我匆匆地把作業(yè)寫(xiě)完就去玩了。這時(shí)，你們叫住了我，讓我把作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)完。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)，只顧自己玩去了。第二天的英語(yǔ)課上我的作業(yè)本被當(dāng)著全班的面撕掉了。這時(shí)，我才想起你們說(shuō)的話(huà)。要是認(rèn)真一點(diǎn)，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情！感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了一絲不茍。

　　……

　　時(shí)光在流逝，我們馬上也要分開(kāi)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——七（28）班的同學(xué)們給予我的幫助，這一路上有你們，真好！

一路上有你作文2

　　一滴滴豆大的汗珠從他的額頭上漸漸地滲出來(lái)，汗珠漸漸凝固，最終緩緩落下，他腰疼的老毛病又犯了……

　　我與父親之間的交流很少，有時(shí)像行同陌路的路人，我們之間沒(méi)有共同的話(huà)題，家里也是經(jīng)常的一片寂靜，他忙他的工作，我忙我的學(xué)習(xí)，日日如此。

　　我的家庭是清苦的，父母都是農(nóng)民出身，為了供我上學(xué)，不遠(yuǎn)千里來(lái)到這繁華的大都市里打工，把我囑咐給了外公。幾年過(guò)后，他們有了些許積蓄，便想接我來(lái)杭州念書(shū)，可是這轉(zhuǎn)學(xué)不是說(shuō)轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)的，我的父親在這個(gè)大都市里也不認(rèn)識(shí)什么人，為了讓我有書(shū)念，日夜奔波，早出晚歸，不知花了多少功夫，費(fèi)了多少力氣。那幾日他不是外出，就是在家喝酒、抽煙。那時(shí)不懂事的我對(duì)他產(chǎn)生了反感，因?yàn)閯e人家小孩的父親每天都是去忙工作，賺錢(qián)養(yǎng)家，而我的父親卻整天在家中“不務(wù)正業(yè)”，這使我與他的關(guān)系越來(lái)越生硬，越來(lái)越疏遠(yuǎn)了……

　　那日，外面下著小雨，我與同學(xué)之間發(fā)生了小糾紛，不知這事為何還驚動(dòng)了老師，最終落得通知家長(zhǎng)，停宿一周的下場(chǎng)，我的心里十分慌張。

　　星期五，回到家后，母親不在，父親板著一張臉。父親一句話(huà)先打破了沉靜，他的嘴一張一合，用低沉的聲音說(shuō)：“你是不是又給我捅什么簍子了。”我不屑瞧上他一眼：“平時(shí)怎么不見(jiàn)你這么關(guān)心我！”雖然他臉上沒(méi)有什么表請(qǐng)，但是他的眼神中仿佛有一絲怒火，不過(guò)他最終還是強(qiáng)忍著怒火對(duì)我說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”我冷笑道：“我還就說(shuō)了！”……他的手掌揮舞過(guò)頭頂，“啪”的.一聲，我捂著臉，用怨恨的眼神盯著他，我捂著臉跑出了家門(mén)，眼里含著淚，在雨中飛奔……

　　經(jīng)過(guò)上一次的風(fēng)波，我沒(méi)有跟我的父親說(shuō)過(guò)一句話(huà)。漸漸的期中考試將要來(lái)臨，我寫(xiě)完作業(yè)后，準(zhǔn)備在家復(fù)習(xí)。由于復(fù)習(xí)書(shū)本放得太高，我只能踮起腳尖，用手極力去碰箱子，紙箱子一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)，我的額頭也滲出一滴滴汗珠，可是不幸的事發(fā)生了，紙箱子掉了下來(lái)，我知道來(lái)不及逃脫，閉上眼睛不敢去看，可是過(guò)了半天也沒(méi)有動(dòng)靜，我慢慢地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是父親幫我擋了下來(lái)，他弓著身子，我望著他痛苦的臉龐，鼻子一酸，淚珠不爭(zhēng)氣地從我的眼睛里流了出來(lái)，“爸爸！”父親本來(lái)腰就不好，現(xiàn)在又是這么重的東西壓在腰上，他的臉上滿(mǎn)是汗珠，一連在床上躺了好幾天。感謝您父親，只因一路上有你。

　　感恩經(jīng)過(guò)歲月的磨難，沉淀在我的心底。感恩不是心理安慰，不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，而是來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

一路上有你作文3

　　夢(mèng)想，是一盞明燈，照亮我們前方的道路。夢(mèng)想，是力量的源泉，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)聲音，喚醒頹廢的心靈。夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們遨游天空……

　　——題記

　　踏著晨曦，踩著余暉，一個(gè)個(gè)日日夜夜，自手指間流過(guò)。冬去春來(lái)，夏離秋至，而你，卻沒(méi)有隨著時(shí)間的逝去和事物的變幻而離開(kāi)，一路陪伴著我——這就是夢(mèng)想。

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)未來(lái)職業(yè)的夢(mèng)想，而在我眼里，我的夢(mèng)想是把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去，同時(shí)還給下一代輸入新時(shí)代的.力量和思想，讓我們的子孫后代成為有思想的人……這就是老師。

　　或許老師不像大老板那么有錢(qián)，或許老師不能像醫(yī)生那樣能救死扶傷，或許老師不像科學(xué)家那樣能享有盛譽(yù)，但我在心底里認(rèn)為，這個(gè)職業(yè)是最崇高的：她以智慧和知識(shí)為財(cái)富，她以塑造人的靈魂為終身追求，她以自己培養(yǎng)的國(guó)家棟梁為榮……老師是無(wú)私的，她將自己所知道的一切知識(shí)奉獻(xiàn)出來(lái)，最后得到的或許只是幾聲感謝，但她不在乎，她很滿(mǎn)足，總還是那么無(wú)怨無(wú)悔，直到生命的終點(diǎn)。

　　當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，用手指去翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美文章和精美詩(shī)文時(shí)，腦海里便浮現(xiàn)出張老師為我們改作文時(shí)的情景；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，拿起筆去做一道道奧數(shù)題時(shí)，腦海里便冉冉升起湛老師備課的身影；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，去一遍遍大聲朗讀英語(yǔ)時(shí)，腦海里便回響起了謝老師標(biāo)準(zhǔn)清亮的讀音……一個(gè)個(gè)情景逐漸清晰，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我看到了老師為我們辛苦流下的汗水……老師的汗水為下一代而流，為國(guó)家而流，為中華民族而流！

　　我們每一個(gè)人的夢(mèng)想凝聚成中華民族的夢(mèng)想。中華民族的夢(mèng)想是什么？走向繁榮富強(qiáng)，從而雄于地球，雄于世界！繁榮富強(qiáng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，如今不僅要提高我們的生活質(zhì)量，還要穩(wěn)固中國(guó)在世界上的政治地位。這需要大量建設(shè)祖國(guó)的人才，人才培養(yǎng)依賴(lài)于教育，而老師是教育的基石！

　　國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰�老師傳授傳統(tǒng)文化和其它知識(shí)；國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰�他們手上培養(yǎng)出的棟梁；國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰�老師那種默默奉獻(xiàn)、不貪圖小利、無(wú)私的精神！我并不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)多么偉大，是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)身上聚集了人的良好品質(zhì)，若每人身上都有這樣的品質(zhì)，那中華民族定能站在世界的最巔峰！

　　我的夢(mèng)想，為自己而生，為中國(guó)而生，為中華民族而生！

　　一路上有你，我的人生，才得以綻放最耀眼的光彩！

一路上有你作文4

　　秋季少雨，因是如此，已許久不見(jiàn)你。不過(guò)，望著陰沉沉的天，想來(lái)，相遇只在“片刻”之間了吧！你是大自然的精靈。然而兒時(shí)，我卻并不喜歡你。當(dāng)水滴從高空落下，濺起一片泥水，弄臟了我的新鞋之時(shí)，當(dāng)即使撐開(kāi)傘也仍被雨水淋得渾身濕透之時(shí)，我對(duì)你的厭惡便多添了一分。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，還好還好——一路上有你！漸漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，你也有令人喜歡的一面——當(dāng)春雨來(lái)臨之時(shí)，天色灰蒙蒙的，這雨滴，卻饒是好看，似銀絲，連綿不絕，轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻見(jiàn)這雨滴之中有著一色綠光，倒映著春天的景物。我知道，你并非毫無(wú)聲音，但是不復(fù)夏雨的狂野，而只是沙沙地響著，悠長(zhǎng)而單調(diào)，仿佛在譜奏著一支悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歌。

　　不過(guò)這首歌中個(gè)別的音符，十分調(diào)皮，也不知是滴到了什么東西上面，時(shí)不時(shí)發(fā)出“當(dāng)”的一聲，也算是給這樂(lè)譜，增了幾分歡快的.調(diào)兒。而遠(yuǎn)處的綠化帶，透過(guò)一層層雨簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有著一種夢(mèng)幻感。那是一種水淋淋的綠，像是大膽調(diào)色的水墨畫(huà)，大筆一揮，便畫(huà)出這濃淡相宜的畫(huà)卷，時(shí)濃時(shí)淡。然而無(wú)論是濃綠抑或是淡綠，都透著一股生命的味道……不知不覺(jué)的，我愛(ài)上了觀“你”，喜歡上了你降臨后的各處景觀。不僅如此，和你在一起漫步，還會(huì)讓我變得寧?kù)o。

　　那一次，繁雜的作業(yè)不禁讓我心煩意亂，不顧你正在外面，我默默地走進(jìn)了曠無(wú)蔭蔽的天空下，與你一起漫步。慢慢地走著，你輕柔地?fù)崦�著我，牛毛�?xì)雨，你的手所帶來(lái)的涼意，還未接觸到我的皮膚，便已被衣服所吸收，轉(zhuǎn)眼便沒(méi)有了痕跡。只是，我燥熱的內(nèi)心，卻是仍收到了陣陣涼意。“回去吧，要學(xué)會(huì)面對(duì)！”雨點(diǎn)滴落在身旁的枝葉上，“嗒，嗒……”，仿佛傳遞著你的叮囑。也罷，我的心已徹底平靜了。坐回書(shū)桌前，一氣呵成……春天的你輕柔地滋潤(rùn)著大地；夏天的你“瘋狂”地?fù)崞搅嗽餆岬拇蟮兀磺锾斓哪阆∩伲瑓s能潤(rùn)濕干燥的萬(wàn)物；冬天的你來(lái)得極少，卻帶給我一種凄涼之感。無(wú)論什么時(shí)候，在我眼中，你都是美的！還好還好，一路上有你！

一路上有你作文5

　　汗水“滴答——滴答——”地落下，夕陽(yáng)的余暉射在汗水上，熠熠發(fā)光。

　　……

　　太陽(yáng)高高地掛著，似一個(gè)魔鬼，支配著熱量。乒乓球場(chǎng)上，兩個(gè)活躍的身影，“嘭——叭”的聲響不斷傳出。

　　“休息一會(huì)兒吧！熱死了。”我揮了揮球拍，將球拍放在球桌上，精疲力竭地癱坐在了地上。你拿著水瓶走來(lái)，遞給我，說(shuō)：“現(xiàn)在這樣你就吃不消了，下午兩點(diǎn)后會(huì)更熱，你該怎么辦！下周就比賽了，你自己說(shuō)過(guò)要打進(jìn)八強(qiáng)，怎么這么快就不行了？”

　　我站了起來(lái)，接過(guò)水，說(shuō)：“怎么會(huì)！我只是稍微休息一下而已，現(xiàn)在好了。”

　　我又重走到了球桌前，拿起球拍，你收起了開(kāi)玩笑的神情，一臉嚴(yán)肅，很認(rèn)真地握住球，說(shuō)：“那我開(kāi)始了。”隨著話(huà)音落下，你左手拋起球，右手揚(yáng)起，迅速擊打。乒乓球似一支離弦的箭向我飛來(lái)。我迅速反擊，球拍碰擊球的一瞬間，似舉著千斤重的`杠鈴一般吃力。擊打回去后，我舒了一口氣，你喊道：“別放松，你打的速度太慢，力道也太小。”你很快又將球揮擊回來(lái)。

　　我聽(tīng)從了你的話(huà)，加快了揮拍的速率，加大了力度，球似一條龍?jiān)谇蜃郎蟻?lái)回穿梭，我漸漸地感到吃力，有些疲憊，呼吸加重。“戰(zhàn)勝疲憊你才能變強(qiáng)，如果碰到實(shí)力相近的對(duì)手，誰(shuí)體力好，誰(shuí)就能贏。”你再一次提醒了我。

　　“速度再快一點(diǎn)。”

　　“這次力道欠缺了一點(diǎn)。”

　　“不行，還是不行，再來(lái)！”……

　　你一邊打球一邊指出我的不足，像極了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教練。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，太陽(yáng)漸漸西沉，余暉映紅了云霞。豆大的汗水從臉頰流到了下額，滴落在球桌上，我不知疲倦地躬著身子，等待著你的發(fā)球。

　　你放下球拍，說(shuō)：“今天就到這兒吧！你今天進(jìn)步很多了。”話(huà)像一把鑰匙打開(kāi)了我所有的警備，軟綿綿地躺了下來(lái)，第一次覺(jué)得夕陽(yáng)下的天空也如詩(shī)人筆下的那般美麗。

　　你坐在我身旁，說(shuō)：“期待你比賽那天的表現(xiàn)。”我坐了起來(lái)，說(shuō)：“今天謝謝你了，如果沒(méi)你這個(gè)朋友，我真不知該找誰(shuí)陪練。”你笑了起來(lái)，說(shuō)：“今天我也收獲很多。”我看著你燦爛的笑容，也跟著笑了起來(lái)。

　　“沒(méi)有你的日子，我真的好茫然。”幸好，一路上有你。

一路上有你作文6

　　一路上有你，真好！

　　因?yàn)槟撤N緣由，陌生的你我走在了同一條路上。我們一起看路邊的風(fēng)景，一起感知未知的世界，一起在黑夜里鼓勵(lì)，扶持，一起目送輝煌而又壯麗的落日。一起走過(guò)春的溫暖，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒。生活中無(wú)處不在的感動(dòng)，匯聚著經(jīng)久不散的馨香……

　　初秋的天，有些清冷。天未亮，公寓樓外就有人走動(dòng)的聲音，原本以為又會(huì)是平常的一天。

　　“起床了啊！”我不情愿的睜開(kāi)眼，不停的打著呵欠。

　　宿舍里拉著窗簾，有些黑漆漆的。“舍長(zhǎng)啊，今天是不是你的生日，那我先祝你生日快樂(lè)！”璐璐的一席話(huà)仿佛給整個(gè)宿舍劃出一道亮光。我有些驚訝，雖然早就和他們說(shuō)過(guò)，可到了這一天，自己都忘了。

　　“生日快樂(lè)！”“HappyBirthday！”絡(luò)繹不絕的祝福從每個(gè)舍友嘴中傳出。看著他們，有的還沒(méi)睜開(kāi)眼，嘴里卻在不停的嘟噥著。那一刻，心間竟蕩漾著一股莫名的情愫……

　　晨，像一朵淺藍(lán)的精靈，稍稍探出頭來(lái)。正在去教室的路上，迎面碰上的靜子和慶慶正朝我走來(lái)，像變魔法一般從身后拿出了禮物。

　　“哈哈，生日快樂(lè)！”綿軟歡快的聲音像淙淙的溪流流入耳際，她嘴角上揚(yáng)的弧度像極了微卷的花瓣。陽(yáng)光不動(dòng)聲色的灑在她們身上，竟真的那么明媚動(dòng)人。

　　此刻，風(fēng)依舊，心緒真的像藍(lán)天一樣璀璨。

　　我大概永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記初中的最后一個(gè)生日吧！更不會(huì)忘記因緣分一起走過(guò)三年的時(shí)光。在音樂(lè)的'流水聲中，青春雅然綻放。年少輕狂的歲月，多少哀愁又有多少次感動(dòng)。一路上，因?yàn)橛心悖�旅途的單調(diào)成為一種甘美的回憶，泥濘的路也充滿(mǎn)詩(shī)意。天空因你的加入而寬闊無(wú)邊，人生因你的同行而搖曳多姿！

　　一路上有你，真好！一路上有你，陪我走過(guò)四季的風(fēng)采；一路上有你，伴我一起等待晨曦的燦爛；一路上有你，帶給我無(wú)數(shù)的欣喜與感動(dòng)。

　　一路上有你，真好！

　　青山清目，流水凈心，平淡之愛(ài)，沁人心脾。——后記

一路上有你作文7

　　“一路上有你陪著我，就不害怕寂寞，這最真實(shí)的夢(mèng)……“回憶過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)你一直伴我身旁，暢想未來(lái)，我知道我的一生都會(huì)有你相伴。

　　快樂(lè)如你

　　讀小學(xué)時(shí)接觸到的你是那樣快樂(lè)，我看你，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，”，那時(shí)我總會(huì)納悶，為什么抬頭看見(jiàn)明月，低頭就會(huì)想起故鄉(xiāng)呢？那時(shí)候，我最喜歡的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然我并不清楚這兩句的意思，但總覺(jué)得這樣寫(xiě)就像一幅畫(huà)，充滿(mǎn)趣味，所以那時(shí)的你會(huì)令我感覺(jué)很快樂(lè)、溫暖和童真。

　　堅(jiān)強(qiáng)如你

　　讀初中時(shí)感覺(jué)你是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槌踔心憬o了我很多鼓勵(lì)與堅(jiān)持。在考試失利時(shí)，你讓我看到了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀豪邁；在即將與朋友離別時(shí)，讓我看到了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的開(kāi)朗與豁達(dá)；在我因思念家而感到孤獨(dú)時(shí)，你讓我讀到了叔本華所說(shuō)的“人生必修的一課就是承受孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)是幸福的的源泉”；當(dāng)我因命運(yùn)不公而逐漸消沉?xí)r，你讓我懂得了“命運(yùn)的主宰人是自己，而人自己的主宰人是意志”的真理……你教會(huì)了我很多很多，讓我在初中三年中快樂(lè)、自由、堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)！

　　豐富如你

　　高中了，這也讓我更全面地認(rèn)識(shí)了你。我知道你也會(huì)有自己的情感。我懂得了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一個(gè)妙趣橫生的特寫(xiě)鏡頭。幾枝尖尖的荷葉，一只小小的蜻蜓，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。現(xiàn)在人們往往用來(lái)比喻某領(lǐng)域內(nèi)新近出現(xiàn)的佼佼者和優(yōu)秀者。同樣，我還接觸到了不一樣的你。你就像一陣風(fēng)，“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。你宛如一位輕盈的少女，“天青色等煙雨，而我在等你”。你好似一名旅游者，“或命巾車(chē)，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”……你給我展示了一幅幅不同的畫(huà)卷，豐富著我的精神世界！

　　美好如你

　　未來(lái)，雖然并不知曉會(huì)有什么，但是我想我的'未來(lái)是美好的，因?yàn)槟阋迅嬖V我：“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引我們前行。”你已鼓勵(lì)我去追求理想，讓我看到了我的未來(lái)！

　　成長(zhǎng)路上，一路有你活潑快樂(lè)的背影，有你倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的笑顏，有你博識(shí)淵廣的話(huà)語(yǔ)，有你振奮人心的鼓勵(lì)，我在成長(zhǎng)路上會(huì)過(guò)得更充實(shí)、更快樂(lè)、更美好！

一路上有你作文8

　　你的動(dòng)人，令我不再只想將你展現(xiàn)給小伙伴們，我開(kāi)始向大人們介紹著你。大人們的臉與小伙伴們一樣，驚喜、歡笑，老師也是如此，她摸摸我的頭，說(shuō)了些我聽(tīng)不大懂的話(huà)，雖然聽(tīng)不懂，但我卻快樂(lè)地像飛起來(lái)一般，因?yàn)槲抑�道，自己得到老師的夸�?jiǎng)了。

　　從此，我夜里也抱著你，不僅把自己快樂(lè)的生活告訴你，還把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)、文化教給你，你漸漸地變得智慧起來(lái)。帶著你，再次見(jiàn)到老師時(shí)，老師告訴我，我獲獎(jiǎng)了。

　　榮譽(yù)、驕傲圍繞著我，我知道，這些全是你帶給我的，我已將你當(dāng)成了親人。

　　時(shí)間飛奔，我來(lái)到了中學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的我雖不像以前那樣讓你緊貼著我，可你依然是我的最?lèi)?ài)。

　　但，我已懂事，我不再靠豐富的想象力想象世界、想象生活了。就這樣，我開(kāi)始拼命追求真實(shí)的世界，想盡全力將你變成大人們佩服的`模樣。然而，能力不足的我，總不能如愿地讓你的模樣從童真變?yōu)閲?yán)謹(jǐn)。一次次的失望后，我嘆著氣看著你，你的美麗逐漸從我眼里褪去。在我眼中，你已不完美。

　　我長(zhǎng)大了，大人再也不會(huì)像從前那樣夸獎(jiǎng)我了，當(dāng)我雙手捧著你來(lái)到他們面前，用渴望贊揚(yáng)的眼神看著他們時(shí)，他們只會(huì)把眉頭皺成一團(tuán)，顯得很不耐煩，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)出一大堆道理，并將一大堆數(shù)字、理論及知識(shí)往我腦子里塞。你被污染了，我卻沒(méi)有阻止，反而認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)椋�我本就�?duì)你失去了信任。

　　你，似乎不再是我的朋友了。

　　我忙碌起來(lái)，雙眼盯著文字，盯著現(xiàn)實(shí)，不再對(duì)世界有任何的幻想，也完全不在乎，你快要從我記憶中被刪除了。

　　大人們的文字讓我疲乏，讓我的生活變得苦澀、單調(diào)。那紛飛著情感顏色的童年，已經(jīng)和你一起遠(yuǎn)去。

　　我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，你的離去帶走了那么多的歡笑，抹掉了我那么多快樂(lè)的回憶。當(dāng)我呆滯地坐在書(shū)桌前，煩悶、痛苦又緊緊抓住了我的心，幾乎讓我落淚。而一切，都是我的一個(gè)小小的抉擇，一個(gè)放棄你的抉擇引起的……

　　只有痛苦時(shí)，才會(huì)想起快樂(lè)的時(shí)光，我想著你，想起你不知疲倦地陪著我，讓我的眼睛不只有單一的顏色，而是五彩繽紛的。想起你永遠(yuǎn)是微笑的、溫柔的，因?yàn)槟憧偸窃谖铱鞓?lè)時(shí)被創(chuàng)造出來(lái)的。

　　我重新尋找你的身影，害怕你隨著我的童年消失，不再出現(xiàn)。又一次抓起紙張，抓住畫(huà)筆，鼓足信心，盡全力想象著世界，想象著生活——你，又一次出現(xiàn)在我眼里。

一路上有你作文9

　　我想，我很快樂(lè)，因?yàn)橛心闩惆橹�；我想，我很失落，因�(yàn)槟氵�存在著；我想，我還是忘不了你，因?yàn)橐宦酚心阃�行……你感覺(jué)到嗎？

　　我想，我是一個(gè)天生的歌頌者，只有你最懂我。而我，不想歌頌?zāi)悖�因�(yàn)槟氵^(guò)于平凡，過(guò)于樸實(shí)。你又是那么的貪心，居然霸占了我全部的記憶。我知道，你有多么的重要。如今你已“魂飛魄散”，可我心中的你是完整的。

　　你太平凡了！材質(zhì)——塑料，外形——蝴蝶狀，實(shí)質(zhì)——發(fā)夾。“毫不起眼”這四個(gè)字用來(lái)形容你再合適不過(guò)了吧！就是這樣的你，不知給我?guī)��?lái)多少欣慰！陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)的夜晚！

　　還記得你是怎樣來(lái)到我身邊的.嗎？那記憶太清晰了。你還記得嗎？我想，你是不會(huì)忘記的！那一天，媽媽跟我逛街。看著我一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，媽媽帶我走進(jìn)飾品店，精挑細(xì)選買(mǎi)下了你。媽媽的神情是從未有過(guò)的認(rèn)真與細(xì)致。我明白，那是一個(gè)母親的全部，他希望自己的女兒優(yōu)秀出色，哪怕是在外形上。媽媽踱著步子，用挑剔的眼神審視著你，徜徉，徘徊，終于認(rèn)定了你。我就成了你的主人。

　　每天晚上，我將你放在枕邊，對(duì)你絮絮叨叨，你毫不厭煩，我則在夢(mèng)中聽(tīng)你絮語(yǔ)！有一天，夢(mèng)碎了，你不知何時(shí)掉地上，奶奶打掃房間時(shí)，被奶奶一腳踩碎……那一刻，如同萬(wàn)箭穿心！輕輕將你拾起，關(guān)上門(mén)，將你捧在手心，嗚咽著：“碎了……”這可是媽媽留給我的唯一的物件啊！你知道嗎？我從不曾忘記你，自冷落你的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)很優(yōu)秀，一定會(huì)再次擁有你！從此，你不僅僅是我對(duì)媽媽的依戀之物，更是我證明自己實(shí)力的見(jiàn)證物。現(xiàn)在，我可以驕傲地說(shuō)：“我很優(yōu)秀！”你幫我轉(zhuǎn)達(dá)給媽媽了嗎？如果可以，再捎上一句：“媽媽?zhuān)�我長(zhǎng)大了！”

　　……

　　咋暖還寒的天氣，有起有落的人生，一路上有你同行，還需要害怕嗎？不需要！因?yàn)樵谀愕纳砩希�凝聚了我�?duì)媽媽綿延不盡的思念，在你的身上折射著媽媽溫和的目光，一路有你同行，我的人生會(huì)更精彩！

一路上有你作文10

　　總希望時(shí)間可以倒流，生命可以重來(lái)。在我美好的童年里，每個(gè)鏡頭都有你的身影；在我的生命中，您永遠(yuǎn)是我生命的主角——爺爺。

　　還記得，那盆曾經(jīng)被爺爺捧在手心的菊花。天空中，炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，爺爺從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一盆黃菊，放在家里的小茶幾上。那年夏天特別熱，黃菊放在家里，很快就凋謝了。但爺爺依然耐心細(xì)致地照顧它，給它澆水。

　　我很奇怪地問(wèn)：“爺爺，這花都謝了，為什么不把它扔了？把一盆謝了的花放在家里，多難看啊！”

　　爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有盛衰之時(shí)。而菊花的盛期在秋、冬兩季。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“這盆黃菊的花瓣雖然已經(jīng)凋謝，但并不表示它的生命已經(jīng)結(jié)束。你要知道，菊花的生命力是十分頑強(qiáng)的。秋天，在萬(wàn)花凋零中，菊花卻在慢慢地生長(zhǎng)著，冬天，菊花就會(huì)越開(kāi)越耀眼，它在傲雪中生長(zhǎng)著。所以，現(xiàn)在這毫無(wú)生氣的黃菊，它卻具有驚人的毅力……”那天，爺爺跟我說(shuō)了許多許多，在他深邃的眼睛里，似乎看到了爺爺這一生的故事。

　　到了秋天，菊花果然越來(lái)越茂盛，仿佛脫去了昔日那丑陋的外表。冬天，北風(fēng)呼嘯，但卻絲毫不減菊花的'魅力。

　　到了第二年，爺爺那高高瘦瘦的身影不再在我身邊了，他臥病在床，而且似乎越來(lái)越嚴(yán)重……

　　終于這一年的夏天到了，但爺爺已經(jīng)病逝了，隨之，菊花也開(kāi)始漸漸凋零了，沒(méi)有爺爺悉心地照顧，菊花也不再開(kāi)花了。當(dāng)我看著那盆菊花，就想起了爺爺跟我說(shuō)的話(huà)，仿佛感覺(jué)爺爺就在我身邊，一直伴著我，盡管在往后的道路上，只有自己一個(gè)人。

　　現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世四年了，但是在這四年里，我知道爺爺從未離開(kāi)過(guò)。

　　爺爺，一路上有你，我就會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；一路上有你，我就不會(huì)感到孤單寂寞；一路上有你，我就會(huì)有勇氣一直往前走！

一路上有你作文11

　　人生猶如一條崎嶇不平的道路，有時(shí)平坦，有時(shí)凹凸不平，也許有時(shí)有塊大石頭就直接了斷了你的去路，遇到這種情況時(shí)，總會(huì)有人幫你渡過(guò)難關(guān)，她(他)就是你心目中的天使，是她(他)陪伴著你走在人生的道路上，而往往這個(gè)人很容易被你忽視了。

　　我仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)我的天使竟然是再普通不過(guò)的`人——母親。

　　母親，從出生時(shí)就陪伴著我。其實(shí)我的出生環(huán)境并不好，所以媽媽在我出生時(shí)受了不少的苦，我也很心疼她。我比家鄉(xiāng)的其他孩子幸運(yùn)，到我讀幼兒園時(shí)，媽媽把我從鄉(xiāng)下接到了武漢來(lái)讀書(shū)，讓我接受良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她總是陪著我一起學(xué)習(xí)，我從小時(shí)候start(開(kāi)始)她就讓我背古詩(shī)，我5歲時(shí)就會(huì)被唐詩(shī)宋詞100多首，為學(xué)習(xí)打好了功底。

　　起初，我讀小學(xué)時(shí)，6歲都未滿(mǎn)，老師不收我，說(shuō)我太小了，讓我再去讀一個(gè)學(xué)前班，媽媽堅(jiān)持要我讀，我也沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，成績(jī)一直不錯(cuò)，二年級(jí)還考了全班第一，連當(dāng)初不肯收我的老師也對(duì)我刮目相看，其實(shí)不是我很聰明，是媽媽在家里一直讓我練字，給我做課外作業(yè)，還手把手的教我，才有了今天的成果。多虧了媽媽的陪伴，使我成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生，媽媽去上班了，我也松懈了，成績(jī)下滑了，英語(yǔ)不好，媽媽就送我去培優(yōu)，但成績(jī)依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，完全是因?yàn)槲也慌�力。媽媽說(shuō);“你現(xiàn)在是在走上坡路，自己不愿往上爬，媽媽很用力的往上推你，可是推你上去了，你又掉下來(lái)了，要自己努力一點(diǎn)啊!”

　　媽媽在出生時(shí)陪著我，在我生病時(shí)陪著我，在我成績(jī)下滑時(shí)也陪著我，她陪我走到了12歲，我也要陪媽媽了。

　　媽媽請(qǐng)有我陪你走完下半生了。

　　我隱藏在茫茫人海，中既沒(méi)有優(yōu)美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸。但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，但我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　我幽默寬容，我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑是天下最美的風(fēng)景。因此每天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能的給他人帶來(lái)歡樂(lè)。

　　我積極進(jìn)取，我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一顆不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，把美和愛(ài)撒向人間。

　　這就是我。

一路上有你作文12

　　人的心好比茫茫的夜，時(shí)而會(huì)有突閃的流星劃過(guò)夜空，打破心靈的寂靜。

　　因?yàn)閹讉�(gè)瓶子，我感受到了一對(duì)老人的“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛(ài)情。

　　故事發(fā)生在我在中牟縣鄭鐵實(shí)習(xí)中心的一天。那天，天空有點(diǎn)陰沉，時(shí)而寒風(fēng)掠面，暖暖地吃完午飯，一個(gè)躍身跳上宿舍窗臺(tái)向外張望。我們住在三樓，對(duì)面是一棵棵楊樹(shù)，挺拔而又端莊。我的視線(xiàn)沿著那排楊樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，感受到自然的渺遠(yuǎn)和闊達(dá)。正在這時(shí)，一對(duì)老夫婦的身影慢慢映入我的眼簾，他們大概有50多歲，老人衣著破舊，臉色泛黃，腳穿很厚的手工棉鞋，一步一步地沿著我們宿舍后面的小路走著，走得那樣認(rèn)真，那樣小心，一步，兩步，三步，……我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們。當(dāng)他們漸漸走近時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，老人的手緊緊地拉著老婦人的手，緊緊地，這一路走來(lái)竟從未放開(kāi)過(guò)，我驚呆了，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老人已仰頭沖我喊：“小伙子，有瓶子沒(méi)有，給扔下來(lái)幾個(gè)，我家里的有病。”老人抬著頭望著我，那種眼神，是乞求?是希望?已來(lái)不及多想，我迅速地回答道：“有，我給你找!”我很利索的跳下窗臺(tái)，便開(kāi)始找，還有我們班的宿舍，只找了五六個(gè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天冷，我們買(mǎi)飲料的少。我把頭伸出窗外，老人還在，他的手還是緊緊地拉著老婦人，我把瓶子一個(gè)一個(gè)地扔下去，老人說(shuō)：“謝謝，小伙子。”這時(shí)，老人的手才緩緩地松開(kāi)老婦人的手，老婦人幫忙把瓶子一個(gè)個(gè)地?fù)炱穑�放進(jìn)男人的袋子里，之后，他又把她的手緊緊地拉住。慢慢的走去，漸行漸遠(yuǎn)。直到老夫婦那模糊的'背影在我的視野消失，但我的腦海里依然不斷浮現(xiàn)出那對(duì)老夫婦的背影和他緊緊拉著老婦人的手，緊緊地，不放開(kāi)。

　　我不知道老人說(shuō)婦人有病是否是真的。

　　我不知道他們的生活究竟有多苦，有多累。

　　我只記得，老人緊緊拉著老婦人的手。

　　我只記得，“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。”

　　我猜想老人一定有著一段不同尋常的愛(ài)情。

　　拉著我的手，一直走，閉上眼都不會(huì)迷路，一剎那，一恍惚，我們就這樣垂垂的老去……

一路上有你作文13

　　人生的道路，我們總在孤獨(dú)的旅行。幸好，一路上有你，而多了一份愜意與甜蜜。

　　——題記

　　我的生活像一幅沒(méi)有色彩的畫(huà)，是你的到來(lái)讓我的生活變得繽紛多彩。你像是黑夜里的星星，為我照亮了前進(jìn)的路。

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，雖然我們并不相識(shí)，但還是相視一笑，算是打過(guò)招呼。也許是冥冥之中注定的，我們成為了同桌。

　　你的成績(jī)每次都是全班第一，數(shù)學(xué)尤為厲害。一次數(shù)學(xué)課，老師講解一道較復(fù)雜的題，她邊講邊寫(xiě)，運(yùn)用了大量的計(jì)算，我們?cè)谙旅媛?tīng)得頭腦混亂，你卻思索片刻站起來(lái)，簡(jiǎn)單清晰地為全班講解了那道題，老師都對(duì)你頗加贊賞。

　　你的身上還有一種同齡人沒(méi)有的成熟、穩(wěn)重。

　　一次，我的英語(yǔ)測(cè)試考差了，在某一節(jié)體育課上，我躲在一個(gè)無(wú)人的角落里偷偷哭泣。你發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)來(lái)安慰我。你用愛(ài)迪生的故事告訴我：“失敗乃是成功之母。”此后還在每節(jié)體育課休息的時(shí)候教我背書(shū)，盡管每一次我都很不情愿，但心里早已喜歡上了這樣的體育課。

　　你是我的同學(xué)，也是我的.朋友。那時(shí)，你幫了我許多的忙：放學(xué)時(shí)，我向你訴說(shuō)心中的苦，聽(tīng)你用心靈雞湯安慰我……考試前，你總會(huì)空出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心我、陪我復(fù)習(xí)……每次我遇到不會(huì)的題，你都耐心地講給我聽(tīng)。盡管有的內(nèi)容老師已經(jīng)講過(guò)了，但我就喜歡你再講一遍給我聽(tīng)。每次你都無(wú)奈地嘆氣，卻又拿我無(wú)可奈何。整個(gè)六年級(jí)，我最喜歡的就是聽(tīng)你給我講題。還有，每次上課我打瞌睡時(shí)，你就會(huì)輕輕地叫醒我。現(xiàn)在，我的同桌不再是你了也沒(méi)有人會(huì)提醒我，我竟不再打瞌睡了，這都是因?yàn)槟恪?/p>

　　同桌，我喜歡給我講題時(shí)候的你，那時(shí)你的眼睛真漂亮，里面好像藏著星辰。

　　同桌，我喜歡收作業(yè)時(shí)的你，那時(shí)的你既嚴(yán)謹(jǐn)，又認(rèn)真，像一位威嚴(yán)的師長(zhǎng)。

　　同桌，我喜歡在我打瞌睡時(shí)輕輕叫醒我的你，因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)到我被你時(shí)刻關(guān)注著。

　　同桌……

　　許久不見(jiàn)，有點(diǎn)想你了。你還好嗎？

　　席慕蓉的抉擇里有一句話(huà)：我俯首感謝所有星球的相助，讓我與你相遇與你離別，完成上帝所作的一首詩(shī)。然后，再緩緩老去。

　　我也是，與你相遇，好幸運(yùn)！

　　同桌，你好嗎？好懷念你和我做同桌的那段時(shí)光，好感謝那一路上有你的陪伴。

一路上有你作文14

　　黃昏，我靜靜的看著窗外，煙霧在空中繚繞，太陽(yáng)西落映紅了小村莊，在云煙飄渺中，我看見(jiàn)了向往。

　　周日一個(gè)人在家，在家里的感覺(jué)是安逸自在的。仿佛都是我的世界，起來(lái)就坐在沙發(fā)上開(kāi)始看電視。我是邊看電視邊干家務(wù)活，可是我感覺(jué)在家里，我一個(gè)人要是不看電視的話(huà)，我會(huì)覺(jué)得悶死的，看著電視我的心波蕩起伏，我看的電視節(jié)目很震動(dòng)人心，是一場(chǎng)激烈的比賽，有的晉級(jí)，有的離開(kāi)。正在這時(shí)我看見(jiàn)了我最喜歡的人離開(kāi)了，我流下了兩行滾燙的熱淚，很不舍得我最想看他的表演，可是他離開(kāi)了。我憂(yōu)慮的想著，看到這樣，既有些感嘆，后來(lái)不知為什么我是更加的心煩，于是我就去把電視關(guān)掉了。

　　我的心里特別的煩躁，之后，我就靜靜地坐到了沙發(fā)上，我突然想到了我的向往是什么呢？我在靜靜的想著，是學(xué)習(xí)，是學(xué)好習(xí)，以后是考上我理想的大學(xué)，進(jìn)入那種我夢(mèng)想的校園。現(xiàn)在我呢？就是要努力學(xué)習(xí)，然后我就拿起了書(shū)來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，我想到了一定要為我的夢(mèng)想而努力的去實(shí)現(xiàn)，去奮斗，學(xué)著學(xué)著，我發(fā)現(xiàn)我的心越來(lái)越平靜了，似乎平得像退潮的海面，像水那樣清澈，我感覺(jué)到了人一定要有自己的向往。是我的向往讓我不再煩惱，有了自己的'向往，心中就有了目標(biāo)，有了向前的動(dòng)力。

　　一天下課時(shí)，教室里無(wú)比的吵鬧，我而卻感覺(jué)沒(méi)有事情可做，心里很空虛。突然心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)，就在這時(shí)，我突然拿起了同桌的一本新書(shū)，于是我就開(kāi)始看了起來(lái)。先是我?guī)е�好奇的心理看著，后�?lái)我就越看越有趣，不知在什么時(shí)候，我竟入了神，感覺(jué)吵鬧的聲音仿佛瞬間都消失了，我的心里是越來(lái)越高興，感覺(jué)心理不再那么空洞，似乎心理有成功的喜悅，越看著我的心里越感覺(jué)很忙碌（充實(shí)），我的臉上微微的露出了滿(mǎn)意的笑容，仿佛四周的一切都是靜止的，因?yàn)槲矣邢蛲�，我走進(jìn)了成功的喜悅，體現(xiàn)了我的內(nèi)心不是空虛的。

　　向往，她是我成功與喜悅的秘訣，我快樂(lè)和成功，一路上都是因?yàn)橛辛讼蛲�，讓我的世界不再空虛，煩躁�?/p>

　　在我寒冷時(shí)，是向往給了我一絲絲的溫暖；在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，是向往伸出了援助之手；在我迷惘時(shí)，也是向往為我指引方向。感謝一路有你，我的世界會(huì)更加精彩。

一路上有你作文15

　　雪，輕輕地下著。自行車(chē)的吱吱聲戛然而止。到了母親剎住閘，放好自行車(chē)把我扶下來(lái)。兒子。好好聽(tīng)課，媽媽上班了說(shuō)著，便急急地蹬上自信車(chē)原路回到，又是一陣吱吱聲。望著母親略顯單薄的模糊身影被白茫茫的雪所吞沒(méi)，眼角竟不經(jīng)意間濕潤(rùn)了！

　　我不曉得在這十四個(gè)春秋里母親是如何付出的，我只明白我是在幸福快樂(lè)中長(zhǎng)大。不論母親下班后身體有多疲憊，在我的餐桌上總會(huì)有永恒不變的四菜一湯，母親為我做的實(shí)在太多太多

　　記得那是六年級(jí)上學(xué)期期末考試取成績(jī)的那天，我忐忑不安的坐在教室里等待發(fā)卷子。不一會(huì)，老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，下方頓時(shí)肅靜下來(lái)。在經(jīng)過(guò)令人窒息的幾秒鐘后，老師緩緩的說(shuō)：這次考試整體不錯(cuò)，但也有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)以飛的速度下滑。說(shuō)完，便用嚴(yán)厲般的眼神狠狠的`瞄向了我：你，真行啊，竟然一科沒(méi)及格。雖然只是短短的幾個(gè)字，卻猶如晴天霹靂，我呆坐在椅子上，半晌沒(méi)有緩過(guò)神。外面陽(yáng)光明媚，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是連綿的陰雨。

　　拿著標(biāo)著血紅的54分的卷子走在回家的路上，突然聽(tīng)到后面的幾個(gè)人正在議論我：哎，那不是那個(gè)自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯(cuò)，這次考了倒幾名的那誰(shuí)嗎？哎呀，他平時(shí)就是太能得瑟了,這回不用張狂了咱們小點(diǎn)聲，別被他聽(tīng)到兩行不爭(zhēng)氣的淚水順流而下，撒開(kāi)腿便向前跑去，心里暗想：別人說(shuō)什么都不重要，這樣的成績(jī)，我該如何向母親交代？

　　到了樓下，我遲疑了，一會(huì)該怎樣應(yīng)對(duì)母親？最終，我還是鼓起勇氣，拖著似有千斤重的腿挪到了四樓，我情緒復(fù)雜的敲了門(mén)，門(mén)開(kāi)了，母親帶著愉悅的情緒微笑著問(wèn)我:考得怎樣樣兒子？母親對(duì)我的期盼讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她，等待著暴風(fēng)驟雨的到來(lái)。母親看著卷子，臉上復(fù)雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃，母親緩緩地說(shuō)：兒子，你也不要太自卑了，這次考得不好，下次咱就努力，你要記住，知恥而后勇，不能因?yàn)檫@次

　　下考試就停滯不前，這次的失誤對(duì)你來(lái)講也是一次教訓(xùn)，從此以后就應(yīng)有奮進(jìn)的動(dòng)力。我的心不再緊縮，是母親春風(fēng)化雨般的語(yǔ)言讓它開(kāi)朗。此時(shí)，窗外一縷燦爛的陽(yáng)光正照在我的臉上，是否正預(yù)示著我完美的明日？

　　我喜愛(ài)聽(tīng)一首歌叫《一路上有你》，母親，只要我的人生路上一向有你，前途便會(huì)一片光明！

【一路上有你作文】相關(guān)文章：

一路上有你作文03-05

一路上有你作文09-09

一路上有你08-28

(優(yōu)秀)一路上有你作文09-19

一路上有你作文（優(yōu)選）09-27

（實(shí)用）一路上有你作文10-02

(精品)一路上有你作文10-15

一路上有你的陪伴作文10-14

一路上有你陪伴作文10-05