精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

我的發現作文

時間:2023-10-20 17:26:45 好文 我要投稿

【優】我的發現作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的發現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優】我的發現作文

我的發現作文1

  今天清晨,媽媽帶著我去古城公園晨練。

  好不容易爬上了山頂,只見周圍的幾顆桃樹上,冒出了星星點點的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色,越靠近底部,顏色也越來越深。平常的花都是先長葉子,再開花的.。可是這些桃花卻是先開花了,我生怕我自己沒看清楚于是靠近了仔細的觀察起來,最后的結果是花苞旁真的沒有綠葉。“紅花還需綠葉襯”,桃花雖然沒有綠葉的襯托,但是那么美麗動人。

  我很疑惑,為什么桃花是先開花再長葉的呢?一回到家,我就風風火火地沖向電腦,立即開始了我的調查。

  原來,那些先長葉后開花的植物,葉芽所需要的溫度比較低,初春的溫度已經滿足了它的生長的需求,所以它是先長葉,后開花。那些先開花,后長葉的植物卻恰恰相反。它們的花芽生長所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高。花芽長大開花后,葉芽還潛伏在樹枝中,要等溫度進一步升高才能長出葉片來。由此可見,植物的生長順序主要是由花芽或葉芽對生長溫度要求不同所決定的。

  只有善于觀察,才能發現大自然的無數奧妙。

我的發現作文2

  “啊!我發現了奧數的秘密……”隨著一聲高喊,我終于發現……

  那天,我做完作業,便無所事事地走來走去,想:快考試了,我怎能游手好閑呢?我走進房間,隨手揀了一本奧數書,隨便打開一頁,正好翻倒“雞兔同籠問題”,便聚情會神地看了起來……看完例題后,我便想考一考自己:A組與測試題的難題都被我征服了,惟有B組這樣一題令我迷惑不解:

  今年是20xx年,父本年齡和是78歲,兄弟年齡和17歲,四年后(20xx)父親的年齡是弟弟的年齡的4倍,母親的年齡是哥哥的年齡的3倍,那么當父親的'年齡是哥哥的3倍時,又是20幾幾年?

  計算不了,推算?我絞盡腦汁,終于有眉目了:如果把78除下2就是平均年齡除得數39,父親大約40,母親38。再用17除2,哥哥大約9歲,弟弟8歲。說4年后,所以,40+44,38+4=42,9+4=13,8+4=12然后44÷12如果是4就符合了。可是不行,假如是20xx年也就加1,44+1=45,14+1=15,45÷15=3,所以那年是20xx年。這道所謂的難題就這樣被我解開了。

我的發現作文3

  一日,我還在家里玩樂,看到一幅畫,上邊畫的是在百花園里,所有的花都過著雅致的生活。

  忽然有一天來啦倆位孔雀,一看便是闖入者,一下子擺脫了百花園的平靜。百花園里的番禺垂掛了頭,低聲細語。有的花說:“孔雀比牡丹還美麗。”有的說:“孔雀是美麗的。”也有的說:“孔雀的身上有五顏六色的奇妙翎毛。”這時候牡丹聽見了,它十分發火費盡心思:孔雀一定是來激怒我的青樓花魁帝位的。”孔雀見了牡丹,立刻說:“高貴的女王殿下,我在遙遠的地方就嗅到了您清香的.味道,我追隨這香氣來到這春意盎然的百花園里,我見了您的容貌,我認為您是美麗的。”牡丹聽了這句話,感覺自身更為美麗了,它說:“了解我美就好了。”

  突然一個我十分熟悉的聲音切斷了他們的會話,原來是我媽媽。母親問我和妹妹:“大家覺得牡丹和孔雀他們倆誰美?”我講:“孔雀美,孔雀美麗。由于孔雀更明白賞析他人的美麗。”

  我們在生活中也要學會賞識,那樣的生活才會更為幸福。它是我的發現,你發覺了沒有?

我的發現作文4

  我們在生活中會不斷地發現新的事物、新的'道理,然后我們才會不斷地有進步。我暑假里就有了一個新發現,又懂得了一個科學原理。

  一天,我正在對著墻打乒乓,突然球被我打飛了,我奔過去撿球,一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語說:“唉!我家只有這一個乒乓球,壞了可怎么辦呢?這下沒球可打了。”坐在一旁看書的媽媽說:“梁屹,球癟了,只要沒破,我就有辦法把它修好,你去接一盆熱水來,把球放進去,過一會兒球就會恢復原樣了。”

  我半信半疑地接了一盆熱水,把癟了的乒乓球放到水里。過了一會兒,奇跡出現了:乒乓球癟進去的一面慢慢鼓了起來,最后只聽見“啪”的一聲,乒乓球恢復了原狀。

  我又高興又疑惑地說:“媽媽,為什么凹進去的乒乓球放進熱水里就會恢復原狀呢?”媽媽說:“這是“熱脹冷縮”的原理,熱使物體膨脹,冷使物體收縮,乒乓球里的氣體受熱會發生膨脹,球就會鼓起來了。”“噢,原來是這么回事!”我點了點頭。

  這個暑假我又有了一個新發現。

我的發現作文5

  星期天,我發現了一件有趣的事,這件事讓我感受到身邊處處有科學。

  吃過飯后,我和弟弟在外面打乒乓球,我們正玩得熱火朝天時,乒乓球跑到弟弟腳下,他來不及躲閃,一腳踩上去,乒乓球變成了扁嘴子!“哎,真是的,這下不能玩了!”在一旁的媽媽說:“我能讓它恢復原形,走,咱們回家!”我不太相信,說:“媽媽,別吹了,你又不會魔術!”媽媽笑了笑沒說話。

  回到家后,媽媽走進廚房,拿出熱水壺,又取了一個杯子,我心中暗暗地想:媽媽這是在搞什么名堂?只見她抱起水壺,傾斜30°,對準杯口,水緩緩地流入杯子里,又把乒乓球放進去,這時,乒乓球浮在水面上,我發現乒乓球好像鼓起來了,可我不相信我的眼睛,我又把水倒了,拿出乒乓球,仔細檢查,發現乒乓球完好無損,而且被水沖洗過后的乒乓球變得更漂亮了。我高興地問媽媽:“媽媽,你什么時候學會變魔術的?”“這哪是什么魔術,這是科學原理——熱脹冷縮。”媽媽笑呵呵地回答道。聽了媽媽的解釋后,我頓時恍然大悟。

  生活處處有科學,我們一定要好好讀書,就會發現更多有趣的'科學原理。

我的發現作文6

  今天有科學課,同學們異常興奮,因為科學老師上節課告訴我們,這節課要做一個實驗。

  上課了,同學們疑惑地望著老師,小聲嘀咕道:“老師到底要做什么實驗呢?”同學們紛紛猜測。“有可能是做降落傘吧?”“或者制作冰棍?”······

  但我們都猜錯了。只見老師神秘兮兮地給我們每人發了一根蠟燭和一盒火柴,然后點燃蠟燭,讓我們和她一起做實驗。我小心翼翼地用火柴點燃了蠟燭。當我聚精會神地觀察燃燒的蠟燭時,我看見了火焰的外焰、里焰和內芯。突然,我發現了一個奇怪的現象:蠟燭的火焰并沒有挨著蠟燭,但蠟燭卻在燃燒,這是為什么呢?我百思不得其解。這時,我腦袋里再也不是“下課”這兩個字,而是一根根燃燒的.蠟燭。等實驗結束后,我迫不及待地問老師:“為什么火苗沒有挨著蠟燭,而蠟燭卻在燃燒呢?”老師說:“我們沒有看見火苗挨著蠟燭,是因為蠟燭有固體、液體和氣體之分。火焰的熱量較大,很快就將蠟燭變成了氣體,而氣體漂浮在固體和液體之上。所以,并不是火苗沒有挨著蠟燭,其實它在燃燒蠟氣,只不過我們用肉眼看不見而已。”

  原來,小小的蠟燭也蘊藏著奇妙的奧秘!

我的發現作文7

  在生活中,有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個籃子、一個袋子、甚至一片菜葉都派的上用場。今天,我們來看一看植物怎么幫人。

  發現這件事情,是一天黃昏,媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來,媽媽躲閃不及,被弄了一下,馬上一個大包鼓了起來。她馬上跑到一盆蘆薈前,摘下一小片葉子。撕開表皮,把里面的葉肉敷在包上,很快,那個大包不見了。

  我在旁邊看得目瞪口呆。我上網一查,原來,蘆薈是一種多肉植物,可以當藥材,也可以成為佳肴。我恍然大悟,原來蘆薈有這么多用處!

  再一次,我又發現了植物的用處。

  那一天外出踏青,我漫不經心地摘一束像蘆葦的`東西。后來,爸爸一看,兩眼放光。回家后,把它放在廁所的角落里。后來,蚊子經常“光臨”的廁所,居然一點蚊子也沒有了。而且里面常年散發一股苦香。我斷定,這束像蘆葦的植物里一定有什么名堂!再上網一查,這束植物的名字叫艾,一種草本植物,終年散發一種苦香,可以驅蚊。

  我馬上對植物產生了興趣。后來,我試著用脫水的檸檬來刷碗,油漬被洗得一干二凈,而且不用任何洗潔精。我想,如果我們每個人用脫水的檸檬刷碗,一年可以省下多少洗潔精和多少錢!

  菜經過水的沖刷,留下的水是純天然的洗手液。米淘過之后的淘米水,是女生們百分之百信任的護膚品……

  你看一看,植物對人的用處多大!同學們,這就是植物的用處,厲害吧!

我的發現作文8

  我有一個秘密,悄悄告訴你,你可千萬不要泄露出去噢。

  星期天,我獨自一人去公園里玩,一進公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去,大概是被香氣吸引來的吧。這時,我的腦海中浮現出一個問題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準備回家問媽媽。

  到家后,我見客廳內沒有人,就去臥室找,可還是不見媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛生間,但還是沒看見媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發上。突然,只聽咔嚓一聲,門開了,仔細一看,原來是媽媽。我趕忙問媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機吧。于是,我把媽媽的手機打開,查了一下,原來是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的'時候,它們是由外向內一層一層的進行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后,就又飛回到第一朵花中,將已采過的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后,連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了,學會查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。

  沒想到生活中也有這么大的學問,今后,我要多多觀察,發現更多鮮為人知的秘密。

我的發現作文9

  望著面前這道題目時,我對著白色的墻壁發呆,心里正在想這題的解題過程,同時也在抱怨著這道題,終于,我實在不耐煩了,狠狠地抓住筆往桌上一摔,發出“砰”的聲音。正當我對這道題不滿時,同桌心血來潮,問我:“你有沒有秘密?”

  我被這突如其來的“暴風雨”給問蒙了,只好反問他“那你有沒有?”“當然有秘密了!我現在和你說,只不過你不能告訴別人。”他毫不猶豫的說。我十分想聽他的秘密,便滿口答應,恨不得現在就能聽見。可是他又開始賣關子:“你先猜猜。”我極不情愿地猜到“你帶了手機?”“不對。”“你帶了一個錢包”“也不對”“那你…。肯定是買了零食帶到學校來了!”“還是不對,唉,還是我來告訴你吧!”說著,他從書包里拿出了一個用玻璃包起來的東西,等全拿出來了,我才發現,這里面放著的全是山蟻,里面還有好大一塊藍藍的,螞蟻的食物。他沒有放在桌子上給我看,而是放在桌子里。我說:“這么大的山蟻呀!你父母給你買的吧?”“誰說這是爸媽給我買的?這全是我的零花錢買來的!現在就只有我和你知道,誰也不許告訴別人,要是傳到我爸媽耳朵里,我非被他們揍死不可!!!還要說我浪費錢,買這些東西干什么?能吃飯嗎?”過了一會兒,他問我:“那你的秘密是什么?”我又被“嚇”蒙了,還好我眼疾手快,非一般的逃走了,順便還加了一句:“我就我的'秘密!”

  這就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我發現了我的同桌——汪逸的秘密。

我的發現作文10

  一回到家,我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認真地觀察了一番。

  近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長,約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節一節的,很像竹子,這就是“竹”的來歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜的背殼,葉緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。

  過了幾天,一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖,上面長有短短的小毛,是白色的.。沒幾天,這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時間流逝,這個尖長大了,這時我才看出這是新長的一片葉子,葉面繞著中心逆時針纏繞在一起,像一個小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。

  葉子一天天長大、展開,像一件造型奇特的藝術品。再仔細一看,原來葉子在缺口處剛長出來時,竟在邊緣有一線相連,細的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細絲斷開了,慢慢舒展開來,像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺滑滑的,油光發亮,像卷心菜的葉子。

  它不屈不撓地生長著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!

我的發現作文11

  大自然中有許許多多的秘密,如植物和動物的'秘密,今天,我發現了含羞草的秘密。

  晚上,爸爸從外地給我帶了一盆“天然植物”——含羞草。這讓我喜出望外。第二天早上,爸爸媽媽說要去探望爺爺奶奶,馬上就回顧來了,讓我待在家里,認真地寫作業。我只好無奈地走進了房間,寫作業。突然,心中涌起了這樣的一念頭,去看看含羞草。哇!這含羞草的枝干好細,葉子也很細,葉脈一清二楚,這些葉子就像銀針一樣豎在枝干上。我充滿好奇地摸了摸那葉子。霎時間,葉子便縮成了一個沒精打采的“小老頭”。我心里想:糟了,這盆植物不會是死了吧,它的生命力怎么這么脆弱啊!我就輕輕地碰了它一下,它怎么就枯萎了呢。如果爸媽回來追問起來,那可就慘了。我心里忐忑不安,在胡思亂想。

  “叮咚”“叮咚”門鈴響了。我開始慌亂起來,生怕她們知道。但我還是鎮靜地去開門,我在猶豫要不要坦白。后來,我想通了,一定要承認這個錯誤,或許還會減刑呢!我便媽媽坦白了。媽媽笑著說:“傻孩子,這盆植物不是死了,而是害羞了,否則,它怎么叫含羞草呢?”

  這時,我才恍然大悟。我又跑去看那盆含羞草,它又生機勃勃,恢復原狀了。

我的發現作文12

  一個清涼的早晨,我背著書包走在上學的路上,走著走著,看見路旁有一株含羞草在迎風搖擺,似乎在向我點頭微笑,這時我想起媽媽跟我說過的:“我告訴你,含羞草你一碰它,它就會害羞的收攏起來,很神奇呢!”

  于是我連忙跑過去,用手輕輕地碰了碰它伸展的茂盛的枝葉,真的呀!真的很神奇!一碰它,它就合攏了枝葉,羞答答的,真的是株害羞的草。“真奇怪?為什么一碰它的枝葉就會合攏呢?”我決定查個水落石出。

  晚上,一放學,顧不上玩耍,放下書包打開電腦我就沖到百度上查,哈!查到了,“原來含羞草吸收水份時,水珠會掛在葉尖上,如果你一碰它,水珠就會立刻掉下來,這樣,長期以來它就因沒有水份而干萎,于是,人們一碰它,它就會立刻合攏起來,這樣就有足夠的'水份吸收了。”原來如此。

  羞答答的小草兒,讓我們知道自然界有許多東西是值得我們去發現的,只要我們愿意去發現,所有的秘密都會被解開。

我的發現作文13

  有一天,我在一個潮濕的角落里,捉到了一只蝸牛,我把它捉回家,給它做了一個小屋子。

  到了晚上,這只蝸牛好像要出去散散步,背著一個大殼就出去了。早上,我起床后發現這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里,于是,我心里便產生了兩個疑問:蝸牛是怎樣回來的?它是怎么知道家的方向?我又仔細觀察了地板,發現了地板上有一種透明的液體。我心里又產生了兩個疑問:這些液體是從哪里來的?他跟蝸牛有聯系嗎?這四個問題一直浮在我腦海中。最后,我決定做實驗來解決問題。

  第二天一早,我把一只蝸牛放在一個地方,蝸牛開始爬了,爬了一段距離,我發現地板上又出現了類似上次看過的液體,我又趕緊盯著蝸牛,發現蝸牛爬到哪里,地上都留有透明液體,這時,我已經解開了一個問題:那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來的。到了中午,這只蝸牛就把頭調回來了順著透明的.液體回到了原來出發的地方。我經過反復思考,解開了剩下的所有問題:蝸牛外出時,邊爬邊從身上分泌出一種液體,當蝸牛要回來時,就順著分泌出的液體回家。我解開了蝸牛所給我帶來的問題,我高興極了!

  這件事讓我知道:只要你敢于試驗,敢于猜想,敢于鉆研,再難的問題也有可能被你解決。

我的發現作文14

  老師讓我們寫日記《我的發現》。我冥思苦想,到底寫什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫面,你們知道它是什么嗎?那就請我給你們娓娓道來。

  記得一次,校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛心”果實。到了播種季節,我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。

  大約一周后,我發現種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周,它的莖長高了很多,并長出了鮮嫩的葉子。一段時間后,我忽然發現,哇!它怎么長出了可愛的小花苞?過了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。

  突然有一天,我無意中發現:咦?向日葵早上頭還在這個方向,下午怎么轉向另外一個方向了呢?后來我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證,植物學家們得出的結論是:陽光的熱量導致向日葵根部的纖維收縮,令花盤轉換方向接受光和熱造成的。

  這新的發現,使我認識到:生活中的`萬事萬物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀察,認真研究,仔細探究,就會有新的發現。

我的發現作文15

  今天,徐老師布置了一道聰明題。回家后,我立即拿出本子做了起來。可是這道題和往常的類型不一樣,有點難度,我一時半會兒也沒想出解決的辦法。碰巧,今天爸爸出差,媽媽上班,家里就只有我一個人,我便為這道題苦惱起來,一邊習慣地用尺子在頭上蹭來蹭去,表現出很著急的樣子。

  我想了一會兒,突然有了一絲靈感,便準備放下尺子提筆寫。突然,我發現就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時,一個小紙片像失散多年的孩子看到母親似的,死死地抱著尺子。直到兩秒過去了,小紙片才飄落下來。

  看到這一幕我驚呆了,好一會兒才回過神來。于是,我拿出一張廢紙,把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下,放在紙堆上方一點點。奇跡出現了,這些紙片像活了似的,有的站了起來,有的.在尺子和桌子之間打滾,還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀!

  這是為什么呢?我立即翻閱《十萬個為什么》,原來是“摩擦生電”產生的,就比如脫毛衣時,會發出響聲,是同樣的道理。

  科學真奇妙呀!

《国产在线视频一区二区三区,中文幕无线码中文字夫妻,国产日产久久高清欧美一区.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【我的發現作文】相關文章:

我的發現作文03-10

【精選】我的發現作文08-10

我的發現作文03-03

(精選)我的發現作文09-20

我的發現作文(精選)10-15

我的發現作文(精選)10-19

我的發現作文【精選】10-19

(經典)我的發現作文10-19

【經典】我的發現作文10-19

(經典)我的發現作文10-19

【優】我的發現作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的發現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優】我的發現作文

我的發現作文1

  今天清晨,媽媽帶著我去古城公園晨練。

  好不容易爬上了山頂,只見周圍的幾顆桃樹上,冒出了星星點點的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色,越靠近底部,顏色也越來越深。平常的花都是先長葉子,再開花的.。可是這些桃花卻是先開花了,我生怕我自己沒看清楚于是靠近了仔細的觀察起來,最后的結果是花苞旁真的沒有綠葉。“紅花還需綠葉襯”,桃花雖然沒有綠葉的襯托,但是那么美麗動人。

  我很疑惑,為什么桃花是先開花再長葉的呢?一回到家,我就風風火火地沖向電腦,立即開始了我的調查。

  原來,那些先長葉后開花的植物,葉芽所需要的溫度比較低,初春的溫度已經滿足了它的生長的需求,所以它是先長葉,后開花。那些先開花,后長葉的植物卻恰恰相反。它們的花芽生長所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高。花芽長大開花后,葉芽還潛伏在樹枝中,要等溫度進一步升高才能長出葉片來。由此可見,植物的生長順序主要是由花芽或葉芽對生長溫度要求不同所決定的。

  只有善于觀察,才能發現大自然的無數奧妙。

我的發現作文2

  “啊!我發現了奧數的秘密……”隨著一聲高喊,我終于發現……

  那天,我做完作業,便無所事事地走來走去,想:快考試了,我怎能游手好閑呢?我走進房間,隨手揀了一本奧數書,隨便打開一頁,正好翻倒“雞兔同籠問題”,便聚情會神地看了起來……看完例題后,我便想考一考自己:A組與測試題的難題都被我征服了,惟有B組這樣一題令我迷惑不解:

  今年是20xx年,父本年齡和是78歲,兄弟年齡和17歲,四年后(20xx)父親的年齡是弟弟的年齡的4倍,母親的年齡是哥哥的年齡的3倍,那么當父親的'年齡是哥哥的3倍時,又是20幾幾年?

  計算不了,推算?我絞盡腦汁,終于有眉目了:如果把78除下2就是平均年齡除得數39,父親大約40,母親38。再用17除2,哥哥大約9歲,弟弟8歲。說4年后,所以,40+44,38+4=42,9+4=13,8+4=12然后44÷12如果是4就符合了。可是不行,假如是20xx年也就加1,44+1=45,14+1=15,45÷15=3,所以那年是20xx年。這道所謂的難題就這樣被我解開了。

我的發現作文3

  一日,我還在家里玩樂,看到一幅畫,上邊畫的是在百花園里,所有的花都過著雅致的生活。

  忽然有一天來啦倆位孔雀,一看便是闖入者,一下子擺脫了百花園的平靜。百花園里的番禺垂掛了頭,低聲細語。有的花說:“孔雀比牡丹還美麗。”有的說:“孔雀是美麗的。”也有的說:“孔雀的身上有五顏六色的奇妙翎毛。”這時候牡丹聽見了,它十分發火費盡心思:孔雀一定是來激怒我的青樓花魁帝位的。”孔雀見了牡丹,立刻說:“高貴的女王殿下,我在遙遠的地方就嗅到了您清香的.味道,我追隨這香氣來到這春意盎然的百花園里,我見了您的容貌,我認為您是美麗的。”牡丹聽了這句話,感覺自身更為美麗了,它說:“了解我美就好了。”

  突然一個我十分熟悉的聲音切斷了他們的會話,原來是我媽媽。母親問我和妹妹:“大家覺得牡丹和孔雀他們倆誰美?”我講:“孔雀美,孔雀美麗。由于孔雀更明白賞析他人的美麗。”

  我們在生活中也要學會賞識,那樣的生活才會更為幸福。它是我的發現,你發覺了沒有?

我的發現作文4

  我們在生活中會不斷地發現新的事物、新的'道理,然后我們才會不斷地有進步。我暑假里就有了一個新發現,又懂得了一個科學原理。

  一天,我正在對著墻打乒乓,突然球被我打飛了,我奔過去撿球,一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語說:“唉!我家只有這一個乒乓球,壞了可怎么辦呢?這下沒球可打了。”坐在一旁看書的媽媽說:“梁屹,球癟了,只要沒破,我就有辦法把它修好,你去接一盆熱水來,把球放進去,過一會兒球就會恢復原樣了。”

  我半信半疑地接了一盆熱水,把癟了的乒乓球放到水里。過了一會兒,奇跡出現了:乒乓球癟進去的一面慢慢鼓了起來,最后只聽見“啪”的一聲,乒乓球恢復了原狀。

  我又高興又疑惑地說:“媽媽,為什么凹進去的乒乓球放進熱水里就會恢復原狀呢?”媽媽說:“這是“熱脹冷縮”的原理,熱使物體膨脹,冷使物體收縮,乒乓球里的氣體受熱會發生膨脹,球就會鼓起來了。”“噢,原來是這么回事!”我點了點頭。

  這個暑假我又有了一個新發現。

我的發現作文5

  星期天,我發現了一件有趣的事,這件事讓我感受到身邊處處有科學。

  吃過飯后,我和弟弟在外面打乒乓球,我們正玩得熱火朝天時,乒乓球跑到弟弟腳下,他來不及躲閃,一腳踩上去,乒乓球變成了扁嘴子!“哎,真是的,這下不能玩了!”在一旁的媽媽說:“我能讓它恢復原形,走,咱們回家!”我不太相信,說:“媽媽,別吹了,你又不會魔術!”媽媽笑了笑沒說話。

  回到家后,媽媽走進廚房,拿出熱水壺,又取了一個杯子,我心中暗暗地想:媽媽這是在搞什么名堂?只見她抱起水壺,傾斜30°,對準杯口,水緩緩地流入杯子里,又把乒乓球放進去,這時,乒乓球浮在水面上,我發現乒乓球好像鼓起來了,可我不相信我的眼睛,我又把水倒了,拿出乒乓球,仔細檢查,發現乒乓球完好無損,而且被水沖洗過后的乒乓球變得更漂亮了。我高興地問媽媽:“媽媽,你什么時候學會變魔術的?”“這哪是什么魔術,這是科學原理——熱脹冷縮。”媽媽笑呵呵地回答道。聽了媽媽的解釋后,我頓時恍然大悟。

  生活處處有科學,我們一定要好好讀書,就會發現更多有趣的'科學原理。

我的發現作文6

  今天有科學課,同學們異常興奮,因為科學老師上節課告訴我們,這節課要做一個實驗。

  上課了,同學們疑惑地望著老師,小聲嘀咕道:“老師到底要做什么實驗呢?”同學們紛紛猜測。“有可能是做降落傘吧?”“或者制作冰棍?”······

  但我們都猜錯了。只見老師神秘兮兮地給我們每人發了一根蠟燭和一盒火柴,然后點燃蠟燭,讓我們和她一起做實驗。我小心翼翼地用火柴點燃了蠟燭。當我聚精會神地觀察燃燒的蠟燭時,我看見了火焰的外焰、里焰和內芯。突然,我發現了一個奇怪的現象:蠟燭的火焰并沒有挨著蠟燭,但蠟燭卻在燃燒,這是為什么呢?我百思不得其解。這時,我腦袋里再也不是“下課”這兩個字,而是一根根燃燒的.蠟燭。等實驗結束后,我迫不及待地問老師:“為什么火苗沒有挨著蠟燭,而蠟燭卻在燃燒呢?”老師說:“我們沒有看見火苗挨著蠟燭,是因為蠟燭有固體、液體和氣體之分。火焰的熱量較大,很快就將蠟燭變成了氣體,而氣體漂浮在固體和液體之上。所以,并不是火苗沒有挨著蠟燭,其實它在燃燒蠟氣,只不過我們用肉眼看不見而已。”

  原來,小小的蠟燭也蘊藏著奇妙的奧秘!

我的發現作文7

  在生活中,有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個籃子、一個袋子、甚至一片菜葉都派的上用場。今天,我們來看一看植物怎么幫人。

  發現這件事情,是一天黃昏,媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來,媽媽躲閃不及,被弄了一下,馬上一個大包鼓了起來。她馬上跑到一盆蘆薈前,摘下一小片葉子。撕開表皮,把里面的葉肉敷在包上,很快,那個大包不見了。

  我在旁邊看得目瞪口呆。我上網一查,原來,蘆薈是一種多肉植物,可以當藥材,也可以成為佳肴。我恍然大悟,原來蘆薈有這么多用處!

  再一次,我又發現了植物的用處。

  那一天外出踏青,我漫不經心地摘一束像蘆葦的`東西。后來,爸爸一看,兩眼放光。回家后,把它放在廁所的角落里。后來,蚊子經常“光臨”的廁所,居然一點蚊子也沒有了。而且里面常年散發一股苦香。我斷定,這束像蘆葦的植物里一定有什么名堂!再上網一查,這束植物的名字叫艾,一種草本植物,終年散發一種苦香,可以驅蚊。

  我馬上對植物產生了興趣。后來,我試著用脫水的檸檬來刷碗,油漬被洗得一干二凈,而且不用任何洗潔精。我想,如果我們每個人用脫水的檸檬刷碗,一年可以省下多少洗潔精和多少錢!

  菜經過水的沖刷,留下的水是純天然的洗手液。米淘過之后的淘米水,是女生們百分之百信任的護膚品……

  你看一看,植物對人的用處多大!同學們,這就是植物的用處,厲害吧!

我的發現作文8

  我有一個秘密,悄悄告訴你,你可千萬不要泄露出去噢。

  星期天,我獨自一人去公園里玩,一進公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去,大概是被香氣吸引來的吧。這時,我的腦海中浮現出一個問題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準備回家問媽媽。

  到家后,我見客廳內沒有人,就去臥室找,可還是不見媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛生間,但還是沒看見媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發上。突然,只聽咔嚓一聲,門開了,仔細一看,原來是媽媽。我趕忙問媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機吧。于是,我把媽媽的手機打開,查了一下,原來是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的'時候,它們是由外向內一層一層的進行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后,就又飛回到第一朵花中,將已采過的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后,連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了,學會查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。

  沒想到生活中也有這么大的學問,今后,我要多多觀察,發現更多鮮為人知的秘密。

我的發現作文9

  望著面前這道題目時,我對著白色的墻壁發呆,心里正在想這題的解題過程,同時也在抱怨著這道題,終于,我實在不耐煩了,狠狠地抓住筆往桌上一摔,發出“砰”的聲音。正當我對這道題不滿時,同桌心血來潮,問我:“你有沒有秘密?”

  我被這突如其來的“暴風雨”給問蒙了,只好反問他“那你有沒有?”“當然有秘密了!我現在和你說,只不過你不能告訴別人。”他毫不猶豫的說。我十分想聽他的秘密,便滿口答應,恨不得現在就能聽見。可是他又開始賣關子:“你先猜猜。”我極不情愿地猜到“你帶了手機?”“不對。”“你帶了一個錢包”“也不對”“那你…。肯定是買了零食帶到學校來了!”“還是不對,唉,還是我來告訴你吧!”說著,他從書包里拿出了一個用玻璃包起來的東西,等全拿出來了,我才發現,這里面放著的全是山蟻,里面還有好大一塊藍藍的,螞蟻的食物。他沒有放在桌子上給我看,而是放在桌子里。我說:“這么大的山蟻呀!你父母給你買的吧?”“誰說這是爸媽給我買的?這全是我的零花錢買來的!現在就只有我和你知道,誰也不許告訴別人,要是傳到我爸媽耳朵里,我非被他們揍死不可!!!還要說我浪費錢,買這些東西干什么?能吃飯嗎?”過了一會兒,他問我:“那你的秘密是什么?”我又被“嚇”蒙了,還好我眼疾手快,非一般的逃走了,順便還加了一句:“我就我的'秘密!”

  這就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我發現了我的同桌——汪逸的秘密。

我的發現作文10

  一回到家,我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認真地觀察了一番。

  近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長,約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節一節的,很像竹子,這就是“竹”的來歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜的背殼,葉緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。

  過了幾天,一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖,上面長有短短的小毛,是白色的.。沒幾天,這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時間流逝,這個尖長大了,這時我才看出這是新長的一片葉子,葉面繞著中心逆時針纏繞在一起,像一個小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。

  葉子一天天長大、展開,像一件造型奇特的藝術品。再仔細一看,原來葉子在缺口處剛長出來時,竟在邊緣有一線相連,細的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細絲斷開了,慢慢舒展開來,像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺滑滑的,油光發亮,像卷心菜的葉子。

  它不屈不撓地生長著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!

我的發現作文11

  大自然中有許許多多的秘密,如植物和動物的'秘密,今天,我發現了含羞草的秘密。

  晚上,爸爸從外地給我帶了一盆“天然植物”——含羞草。這讓我喜出望外。第二天早上,爸爸媽媽說要去探望爺爺奶奶,馬上就回顧來了,讓我待在家里,認真地寫作業。我只好無奈地走進了房間,寫作業。突然,心中涌起了這樣的一念頭,去看看含羞草。哇!這含羞草的枝干好細,葉子也很細,葉脈一清二楚,這些葉子就像銀針一樣豎在枝干上。我充滿好奇地摸了摸那葉子。霎時間,葉子便縮成了一個沒精打采的“小老頭”。我心里想:糟了,這盆植物不會是死了吧,它的生命力怎么這么脆弱啊!我就輕輕地碰了它一下,它怎么就枯萎了呢。如果爸媽回來追問起來,那可就慘了。我心里忐忑不安,在胡思亂想。

  “叮咚”“叮咚”門鈴響了。我開始慌亂起來,生怕她們知道。但我還是鎮靜地去開門,我在猶豫要不要坦白。后來,我想通了,一定要承認這個錯誤,或許還會減刑呢!我便媽媽坦白了。媽媽笑著說:“傻孩子,這盆植物不是死了,而是害羞了,否則,它怎么叫含羞草呢?”

  這時,我才恍然大悟。我又跑去看那盆含羞草,它又生機勃勃,恢復原狀了。

我的發現作文12

  一個清涼的早晨,我背著書包走在上學的路上,走著走著,看見路旁有一株含羞草在迎風搖擺,似乎在向我點頭微笑,這時我想起媽媽跟我說過的:“我告訴你,含羞草你一碰它,它就會害羞的收攏起來,很神奇呢!”

  于是我連忙跑過去,用手輕輕地碰了碰它伸展的茂盛的枝葉,真的呀!真的很神奇!一碰它,它就合攏了枝葉,羞答答的,真的是株害羞的草。“真奇怪?為什么一碰它的枝葉就會合攏呢?”我決定查個水落石出。

  晚上,一放學,顧不上玩耍,放下書包打開電腦我就沖到百度上查,哈!查到了,“原來含羞草吸收水份時,水珠會掛在葉尖上,如果你一碰它,水珠就會立刻掉下來,這樣,長期以來它就因沒有水份而干萎,于是,人們一碰它,它就會立刻合攏起來,這樣就有足夠的'水份吸收了。”原來如此。

  羞答答的小草兒,讓我們知道自然界有許多東西是值得我們去發現的,只要我們愿意去發現,所有的秘密都會被解開。

我的發現作文13

  有一天,我在一個潮濕的角落里,捉到了一只蝸牛,我把它捉回家,給它做了一個小屋子。

  到了晚上,這只蝸牛好像要出去散散步,背著一個大殼就出去了。早上,我起床后發現這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里,于是,我心里便產生了兩個疑問:蝸牛是怎樣回來的?它是怎么知道家的方向?我又仔細觀察了地板,發現了地板上有一種透明的液體。我心里又產生了兩個疑問:這些液體是從哪里來的?他跟蝸牛有聯系嗎?這四個問題一直浮在我腦海中。最后,我決定做實驗來解決問題。

  第二天一早,我把一只蝸牛放在一個地方,蝸牛開始爬了,爬了一段距離,我發現地板上又出現了類似上次看過的液體,我又趕緊盯著蝸牛,發現蝸牛爬到哪里,地上都留有透明液體,這時,我已經解開了一個問題:那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來的。到了中午,這只蝸牛就把頭調回來了順著透明的.液體回到了原來出發的地方。我經過反復思考,解開了剩下的所有問題:蝸牛外出時,邊爬邊從身上分泌出一種液體,當蝸牛要回來時,就順著分泌出的液體回家。我解開了蝸牛所給我帶來的問題,我高興極了!

  這件事讓我知道:只要你敢于試驗,敢于猜想,敢于鉆研,再難的問題也有可能被你解決。

我的發現作文14

  老師讓我們寫日記《我的發現》。我冥思苦想,到底寫什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫面,你們知道它是什么嗎?那就請我給你們娓娓道來。

  記得一次,校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛心”果實。到了播種季節,我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。

  大約一周后,我發現種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周,它的莖長高了很多,并長出了鮮嫩的葉子。一段時間后,我忽然發現,哇!它怎么長出了可愛的小花苞?過了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。

  突然有一天,我無意中發現:咦?向日葵早上頭還在這個方向,下午怎么轉向另外一個方向了呢?后來我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證,植物學家們得出的結論是:陽光的熱量導致向日葵根部的纖維收縮,令花盤轉換方向接受光和熱造成的。

  這新的發現,使我認識到:生活中的`萬事萬物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀察,認真研究,仔細探究,就會有新的發現。

我的發現作文15

  今天,徐老師布置了一道聰明題。回家后,我立即拿出本子做了起來。可是這道題和往常的類型不一樣,有點難度,我一時半會兒也沒想出解決的辦法。碰巧,今天爸爸出差,媽媽上班,家里就只有我一個人,我便為這道題苦惱起來,一邊習慣地用尺子在頭上蹭來蹭去,表現出很著急的樣子。

  我想了一會兒,突然有了一絲靈感,便準備放下尺子提筆寫。突然,我發現就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時,一個小紙片像失散多年的孩子看到母親似的,死死地抱著尺子。直到兩秒過去了,小紙片才飄落下來。

  看到這一幕我驚呆了,好一會兒才回過神來。于是,我拿出一張廢紙,把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下,放在紙堆上方一點點。奇跡出現了,這些紙片像活了似的,有的站了起來,有的.在尺子和桌子之間打滾,還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀!

  這是為什么呢?我立即翻閱《十萬個為什么》,原來是“摩擦生電”產生的,就比如脫毛衣時,會發出響聲,是同樣的道理。

  科學真奇妙呀!