生活作文（實用）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活作文1
作為我們的母語——漢語，一直通過各種方式影響這我們——書便是其中之一。
記得那個學期，我的語文成績出現了很大的波動，只因為一個原因——書。
開學初，作業并不多，我便一有空就往圖書館跑，將每個書架上的書“掃”一遍，直到找到自己要借的書，每次總會“滿載而歸”。一回到家，便向拿起書津津有味的閱讀起來。深夜如果有人經過我家樓下，便會發現我的房間的燈總是亮著，那是我躺在床上看書。
就在我日以繼夜的苦讀之下，我的語文成績也有了較大的提升，一直處在班級前列。
可是好景不長，一直將頭扎進書海里的我終于發現了班級新流行的的一種運動——乒乓球。當原來只在一旁旁觀的我被同學硬拉去充了幾次數后，便一發不可收拾的.迷上了打乒乓球。
圓圓的小球一次次的來回，讓我感到了勝利的喜悅，失敗的無奈，卻冷落了另一個同伴——書。
原本固定的借書看書時間被我用來打乒乓，晚上也因無書可看而提早睡覺。原先和我形影不離的朋友被我冷落在了一旁，偶爾拿起一本書，看了沒幾眼便放下了。
每天在校的空余時間幾乎都在乒乓桌旁。不知不覺中，我的語文水平降了下來，而期末考試也即將來到。
一紙試卷使我如夢初醒，多次在語文成績第一的我卻掉出了前三，令我懊悔不已。
看書，使我有了進步，而當我冷落它時，便有了退步，這是必然的。重拾書本，終會在享受到學習生活的美好，因為，我與書同伴。
生活作文2
在這個寒假里，科技館內天天在展覽一些關于現代科學技術的作品，如：軍事展、機器人展、恐龍展等等。今天我去觀賞的就是機器人展。
一進入大門，我就聽見了一陣稀奇古怪的`聲音。是人聲？不太像。是動物聲？不可能。我帶著疑惑來到了第一個機器人面前。唉，原來是機器人在作怪啊!這個會模仿人聲的機器人身高和我差不多，也是一米三五左右，右前方有個小屏幕，只要對著屏幕說一句話，機器人也照模照樣地說這一句話，這個機器人的主要功能是傳遞上級對下級的命令，當然，出門時也可給家里人留言。
另外，還有許許多多各種各樣的機器人，如：全能機器人，會做各種家務，是我們將來要普及的家庭保姆；萬噸機器人，可以馱一萬噸以下的重量級貨物，是我們搬運貨物的好幫手；魔法機器人，能實現任何愿望；起死回生機器人，可以使人起死回生；清潔機器人，可以在5秒鐘之內讓1千米內的任何地方一塵不染……
我想：隨著現代科學技術的不斷發展，人類一定能發明創造出更多的機器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現在一定要好好地認真學習科學知識，長大了當個科學家，并發明出更好的機器人造福人類。
生活作文3
在高科技時代，我們交通發達，科技發達，生活發達，不論做什么都是要用到發達的科技。在很久很久以前的古時候，沒有像我們這么發達的科技，沒有電視機，沒有電腦，沒有汽車，沒有飛機，做什么事情都要用自己的手去創制，不能用發達的科技，也不能用膠水來把東西粘起來。
我們的`世界里，有許許多多的機器和許許多多的玩具。但在很久以后，他們也可以坐上飛機，汽車，火車等等一些，都可以發明出來。
在高科技時代，我們有機器人來當保姆，還有許許多多的發明旅行，也就是在創造的過程中的旅行。在宇宙的每個星球上，都有個人的住所，當然，除了冥王星。在每個國家都有自己的火箭，由自己的足球隊和各種球隊。
再未來的時代，我們有會飛的汽車來代替飛機，用機器人保姆來代替做家務的一雙“手”，用火箭噴射器來代替火箭飛上宇宙看地球的容貌，用手表收音機代替舊收音機……。這些都可以制造出來，不管什么東西都可以用我們自己的腦袋想出來，用手創造出來，再用自己的本能來試試能不能成功，能不能使用，會不會有生命危險……在未來時代，我們可以隨意的創造自己的住所，自己的物品，每個人都是科學博士。
未來是我們大家的，我們要保護地球，保護好才有未來，地球毀滅，我們就沒有未來，沒有希望，什么都沒有了，就什么愿望都實現不了。
生活作文4
告別了小學，進入了初中。初中的生活里，有快樂，有煩惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱有耐人回味。
記得剛剛入學時，懷著的是對未來美好的憧憬和怯懦，一切對我來說都是新鮮的，我的初中生活就這么開始了。
說起初中生活的樂趣，那自然就是和同學一起的時光。初一時，最忘不了的.是軍訓，在烈日下一站就是幾個小時一動不動。當然，手工制作，象棋，遠足等等都是軍訓的樂趣。初二，和同學們不顧老師的怒吼，每節下課都會興沖沖的拿起籃球奔向操場，投入到緊張的戰斗中。一個帥氣的后仰跳投，球穩穩的落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個鬼臉轉身就跑。雖然每次都會被老師說，但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那么輕松了，活動課沒有了，就連下課上廁所的時間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學習的動力，期盼著周末的到來。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地演繹自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光!
生活作文5
在我們以前的生活當中，很多故事都已經活出了新鮮的模樣。
就好像以前感覺那些鄰里鄰外的是是非非，其實都只不過是生活中最起碼的點綴，那些零星的生活對于我們而言，也從來都只是一種考驗一般的存在。
或許我們不曾想過讓自己的人生過得有多么精彩，多么美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經營好它，去把這些生活過成自己最想要的顏色。
有時候外界的環境還有外界的那些紛紛擾擾的評價，總是能夠影響你的人心，總是覺得你自己無論做什么都是不對勁的.，總是覺得在這樣的過程當中很多故事都已經變成了不一樣的特色，但是無論怎樣你都應該知道那些其實從來都不是你自己一個人的所想所為。
很多時候你的做法是離不開周圍的環境的，當環境決定你要做什么的時候，你其實很多時候言不由衷，即便是那時候你覺得自己情不自禁，覺得自己有時候像走到了絕路一樣，但是請你都不要灰心。
未來還有各種各樣不一樣的風采和特色。
這些生活都在不遠處等待著你，像煙花綻放一樣。
生活作文6
我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！
——題記
一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫，因此人們的壽命很短。
如今，有人發明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發明了飛機，舍去了在外奔波的人們的'漫漫路途；有人發明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小。現在的我們已經不再滿足于物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。
曾經，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經能夠將衛星送到太空。
曾經，人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。
科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！
生活作文7
微笑面對生活人生是一個過程，會遇到許多事情，考驗著你的毅力與耐心。
不少人準備做一件大的事情，打破某個記錄或作出一項破天荒的創舉。剛開始的時候，他沒的夢想十分遠大，但是在生活的道路上，一定會有碰壁的時候。有的人可能愁眉不展，而有的人卻能面帶微笑。一個人的情緒受環境影響，這很正常。但你總是一副苦大仇深的樣子，對環境并不會有任何改變。相反，如果微笑著去生活，其他人更樂于跟你交往，這樣你得到的'機會也會更多。給自己設定一個目標，并有計劃的為自己的能力加碼，不要給自己的逃避找借口。堅信自己的既定目標，用心去開拓 ，用心去經營，這樣的生活會精彩無限。我們要在哪里跌倒，就在哪里爬起來。不要因為一次的挫折而倒下，因為前面的路還很長很長。我們要用微笑面對生活。因為生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒必要總苦著臉。應該對生活充滿感激，至少它給我們生存的空間。我們要做一個心里有陽光的人，因為只有陽光的人，才能感受到現實的陽光。生活是一面鏡子，看到的是我們自己的影像，當我們哭泣時，生活也會哭泣；當我們微笑是，生活也會微笑。
生活作文8
我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無色無味的液體。在整個自然界，我四海為家，有時到處流浪，有時安居樂業。我每到一處，都會留下自己的足跡，我到哪兒都會尋找到我的兄弟。
在人類生活中，經過人們的改造，我被裝進自來水管里。于是，我又有了一個新的世界，主人們用我燒開水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時，一想到我是為人類服務的，人們不能沒有我，我咬咬牙就挺過來了。
我有時從天而降，匯成涓涓細流，澆灌莊稼，滋潤大地，把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機，才郁郁蔥蔥。
生活在高科技時代，我們被制成墨水、飲料、冰棒等產品。現在又利用我們水資源進行發電，比如三峽大壩就是利用我們進行發電的宏偉工程。所以我們的`用途越來越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻，但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長江邊，工廠將生產過程中產生的廢氣、污水直接排到了長江里；人類也常常向江里扔垃圾，使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣，有些人把我們用完后不關水龍頭，讓我們大量浪費。因為人類破壞環境、資源，得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋，無情的海嘯嚴重威脅著人類的生活。其實并不是我們水家族無情，而是因為人類的破壞引起的。所以怨我們也沒辦法。
我們渴望與人類成為朋友，也渴望人類對我們進行保護。這樣不僅為了我們，也為了人類的美好生活。
生活作文9
暑假，媽媽說要帶我去逛街，我高興得一蹦三尺高。
下了公交車，我蹦蹦跳跳地走在前面。這時，我看見路邊有一位老奶奶在乞討，她黑黃黑黃的臉上，爬滿了皺紋，全身骨瘦如柴，干樹枝似的手一只拄著拐杖，另一只哆嗦地舉著破杯子。
她看見了我，立刻把乞求的目光投過來。目光交匯之時，我油然而生憐憫之心。我靜靜地走過去，只見杯子里零星地躺著“一角”“五角”幾枚硬幣。老奶奶用顫抖的聲音對我說：“小朋友，行行好，給我點錢吧……”我走到媽媽身邊，拉著媽媽的手說：“媽媽，你看那位乞討的'老奶奶多可憐啊，我們給她些錢吧。”于是，媽媽給了我一元錢，不過又告訴我它要從這周的零花錢里扣掉。我望著手里的錢，不知道怎么辦：留著吧，我看到老奶奶的眼神，又不忍心；捐了吧，唉，我的零花錢就沒多少了。我又看了一眼老奶奶，于是下定決心：把錢給老奶奶！
我走到老奶奶面前，依依不舍地把錢放入她的杯子。這一刻，她的眼睛閃閃發亮，嘴角掛著笑意。她笑了，露出所剩無幾的牙齒，嘴里不停地說：“謝謝，謝謝……”那時，我頓時感到渾身輕松，快樂如泉水一般地涌入我的心房。我感到，我花了一元錢，買來了快樂，買來了愛心。
那天，我想到了許多歌，有一首我忍不住哼起來：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，如果每人都給需要幫助的人一點微薄的力量，社會就能變得更加和諧、幸福。
生活作文10
中午放學后，我一到家就看見幾個番茄和橘子放在茶幾上。正好，我剛上過數學課關于“比”的認識，我不禁脫口而出：“番茄與橘子的比是 3 ∶ 27 ”，這時，媽媽走過來，笑瞇瞇地問我：“那簡化后呢？”“ 1 ∶ 9 ”我迅速答道。
媽媽對我能如此迅速而準確的回答問題，感到非常高興。于是，媽媽一高興就又給我出了個問題：“你能說出 6 個生活中的‘比’，我就獎勵你 15 分鐘自由看書的時間。”我連忙說道：“牙刷與杯子的比是 4 ∶ 3 ；鋼筆與毛筆的比是 3 ∶ 2 ；筆記本與草稿紙的比是 3 ∶ 5 ；國旗長與寬的`比是 3 ∶ 2 ；廣州亞運會上，中國女足 1 ∶ 0 險勝越南女足，提前出線，男子乒乓球比賽，中國隊以 3 ∶ 0 大勝韓國隊，取得了 5 連冠……”
通過仔細觀察，我驚訝的發現，生活中的“比”可真的很多呀！什么女生與男生比；水果與疏菜比；鹽與水的比；建筑大樓時鋼筋與混凝土的比；還有最美妙最有趣的黃金分割點的比值 1 ∶ 0。618 ……
凡此種種，“比”不僅是數學中的一個重要概念，而且與我們的生活息息相關，“比”不僅給我們的生活帶來了方便，還可以使我們的城鄉建筑變得更加美觀宏偉，讓我們生活的世界變得更加豐富多彩。
生活作文11
科技改變了我們的生活，讓我們的生活質量提高了許多！
說到科技，他的功勞還真不小呢！不信的話我就說給你聽一聽，看你信不信！
在夏天的的時候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門，可是又很想喝酸奶怎么辦？哈哈，現在想喝酸奶根本不用出門，酸奶機就是我們的好幫手！只要準備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機的6個小杯中，加蓋；挨個放入酸奶機中，加上蓋；設定時間4~5小時。完成時凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的`就成功了；完成后立即冷藏6~12小時或以上，以便酸奶進一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的果醬適量或時令水果，再冰鎮，味道更好！怎么樣是不是很方便呢？怎么方便的酸奶機是怎么來的呢？沒錯現在我們能擁有如此方便的酸奶機都是科技的功勞。當然我只是舉例子，科技的功勞大著呢！比如：現在的冰淇淋機、網上購物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯網……說也說不完！科技改變著我們的生活，我們永遠離不開科技！
生活作文12
今天，我們看了科技節的作品——一次性紙杯大變身，在展廳里有五花八門，各種各樣的手工作品，這些可都是我們自己創作的哦！先映入眼簾的是：擺在正中間的一個很大的圓球，都是用一次性紙杯拼裝起來的。
右邊的桌子上我看見了一個“火箭”，我覺得做工很精細，樣子也非常的'像，我再仔細一看，這不就是我同桌的作品嗎？聽說他得了一等獎，真為他感到開心！我把目光又投入到另外一邊，只見看見一個美麗的“風鈴”上面掛著很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌，好精美，桌子上還擺放著一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學做的。接著又看見一個創意——蛋糕低托做的“動物”的游樂場，看他們玩的多開心呀！我們再仔細一看，原來最好的作品都是一年級同學完成的，這時同學們立刻七嘴八舌的談論起來，有的說：“這個是家長幫忙的。”有的說：“這些像是六年級同學做的。”還有的說：“他們都比我們做的好，真是厲害！”這時的我心默默的想：下次我也要認真做好作品爭取獲獎。
這次的活動我感受很深，雖然我的作品沒有入選，但是我的作品在班級展出，我也很欣慰，因為在制作的過程我已經得到了制作過程的快樂！謝謝學校組織了這次活動！
生活作文13
獨坐窗前，看著窗外的天空，竟然是那樣的陰沉，感覺上像是給每個人的心中都壓上了一座沉重的大山，讓人有一種很悶的感覺，是那樣的不舒服。
時間一點點的在流逝，窗外漸漸下起雨來，嘩嘩的聲音不絕于耳，聽起來讓我有一種異常煩躁的感覺，這真的.是非常奇怪，因為，在我小時是最喜歡雨的，喜歡在窗旁看著外面的雨點發呆，對我而言，那雨滴拍打地面的聲音，就像一首美妙的音樂，會給我兒時那純真的心靈一種舒適美妙的感覺，一切是那么舒暢。
耳邊突然傳來了兒時同伴的呼喚，是那樣的真切，隨之而來的，腦海中也不斷的閃現著兒時一同玩耍的樣子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戲，一起躺在房頂上看著云彩在蔚藍的天空中飄蕩，那一切是那樣的美好。
是啊，兒時是美好的，也許現在找不回當時的童真和稚氣，感覺上會像是丟了些什么，但回憶總是美好的啊，窗外的雨不知在何時停了下來，在天空中的積云慢慢散去，神圣的陽光照耀著大地，仿佛我心中的積云也在陽光的照耀下消失的無影無蹤了。一切竟顯得那樣的美好。
突然在樓下傳來的一陣喊聲，那是在叫我，低頭望去，竟是兒時的朋友們，在招呼著我一起去玩，我的雙眼漸漸地模糊了，驚動間不覺兩行清淚無聲留下。是啊，也許隨著時間的流逝真的沖淡了什么，但那絕對不會是友誼，也許隨著時間的流逝真的會失去什么，但那也絕不會是朋友……
生活作文14
十七歲意味著什么？意味著我們步入了雨季，意味著我們將體驗初三的生活，意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三，人生的一大轉折點！
初三生活是忙碌的。每天重復著"三點一線"的生活。在知識的天空飛翔，在題海的世界遨游。課前預習，上課練習，下課復習！時間就在這忙碌、緊張的學習氣氛里流逝著。初三是播種的季節，而六月卻是收獲的季節。努力過的人自然有著好的收成，而不曾努力過的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收獲的重要過程。因而，我認為起決定作用的是初三生活！
初三生活是愉快的。同學之間一句互勉的話，就能讓你有著前進奮斗的'動力！一種鼓勵的眼神，就能讓你信心大增，一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂，不再沮喪。重新揚起你前進的風帆。在初三的愉快生活里，同學們都相處融洽，有什么難題一起探究，在探究中體驗成功的喜悅。有什么解法一起討論，在討論中得到解題思路。有什么笑話一起分享，用笑話去溶解緊張的學習氣氛，而在輕松的學習氣氛里提高學習效率，事半功倍！
初三生活是美好的。同學們珍惜著在一起的校園生活，探討著人生目標！架起了一座座友誼之橋！也在朋友、同學眼神里看到更多的鼓勵。因而，再大的學習壓力也轉為前進動力！
朋友！初三生活是如此豐富多彩！在緊張里體會收獲的喜悅！在喜悅里品味生活的美好！在美好里享受珍貴的友誼！
生活作文15
在我們的童年時代，難免遇到自己想不到的是，因為生活就是這樣，你可以說他是來無影去無蹤的，因為什么我也說不清!
我經過自己生活幾年以來，我覺得生活使我彷徨，使我快樂!我始終相信我自己人生的格言：天上下著的雨，是自己傷心時的淚，天上的太陽，是自己內心的火熱，生活使自己彷徨，使自己快樂，當然這一切都要自己在生活中去體會，這樣才是真正知道自己生活是干什么的，是為了生活的利益，還是為了爭權奪勢，還是為了自己才活在世上!
在我們這個時代，誰都看過電視連續劇，大人們都說看連續劇不好，到我還是會看，因為在那里面我學到了很多知識，我學到了生活在世上如果只為了名利，那你可以立刻從這個世界消失得無影無蹤，在人民解放軍的眼里，他們就像那渺小的螞蟻，因為在認為生活意義中，他們有兩種不同解釋，確實，如果在世上沒有任何名與利，是件很不辛的事，但我們可以經過自己的努力，去奮斗來自己的美好人生，所以生活的`意義誰也不能說清到底是什么。在我看來生活的意義是不能肯定的，因為在不同人眼里，生活的意義就不一樣，我認為生活的意義就是如此！
我的生活意義就是這樣，她使我彷徨，使我開心，我永遠相信自己的人生格言！
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