(優秀)捐款的作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的捐款的作文,歡迎閱讀與收藏。
捐款的作文1
周四下午臨放學時,老師讓我們看了一段關于云南缺水的錄像。
這段錄像中,有許多干裂的大地,有的裂縫中還夾著死魚呢!這些錄像,讓同學們發出了一聲又一聲的尖叫,我也為原本山清水秀的云南變成這副樣子而痛苦。再看看那的人吧!老人,年齡八十多歲的老人還需順著彎彎曲曲的山路去山縫中找水,而且他們一天只能喝四兩水;孩子,那些還未滿三歲的孩子也需翻山越嶺的去找水,養活他們,養活家人;那些年輕人找過水后就蹲在土地上,冒著掉下裂縫的危險在為大地乞討,向蒼天求情。看到這,全班同學同時發出聲響,震耳欲聾。最后,我們看見那些領導,企業家紛紛捐出四百萬,五百萬------同學們又不約而同的發出了一聲聲驚天動地的尖叫聲,這時,德高望重的申老師發表了她的想法:“孩子們,不要驚訝,我只希望幾十年后,這些有愛心的領導,企業家是幾十年前坐在四八班教室中聽課的孩子。”
錄像也看完了,肖老師說:“我們雖然不能捐出這么多錢,可從零花錢中拿出那么一兩塊錢也可以。”盡管每個人只捐一元錢,可對于災區中的孩子來說,已經不是小數目,有些孩子一天零花錢都達到十元了,為何不捐出那么一點點呢?
第二天,我一起床便向媽媽喊:“媽媽,快給我五元錢,讓我為災區捐款!”媽媽聽了,對我說:“捐款是你對災區人民的愛心,如果用我的`錢捐,那就是我對災區人民的愛心了!”我聽了,羞紅了臉,恨不得地上有條像災區那樣的縫,讓我鉆進去。
來到教室,我只捐了四元,因為在路上我又買了個數學本。當我正準備捐時,同桌魏怡同急的像熱鍋上的螞蟻,我問他:‘怎么了,有什么要幫忙的嗎?”他一見我,像見到救星似的,問我:“你要捐幾元?”“四元。”我如實回答。“啊!借我一元!”“可,可我要捐四元呀!”這時,魏怡同又帶著哭腔說了一句:“可我也想為災區人民獻點愛心呀!”“可,可我也想幫你,但我也無能為力”!我支支吾吾的說,我看見魏怡童滿臉通紅,淚珠在他的眼中滾動,最后,他終于憋不住了,豆大的淚珠像斷了線的珠子,順著他的臉流下來,我推推他,遞給了他一元錢:“拿去捐吧,!”他聽了,笑容在她的臉上綻放。他對我保證下午一定還我錢,魏怡童連忙雙手把錢遞給了組長。我體會到魏怡童沒有捐錢時內心的痛苦和自責,還有對災區人民的愛。
雖然,這次災難云南人民是痛苦的,但是也是幸福的,有許許多多的人在關心他們,在支援他們,也包括我們沒有經濟來源的小學生。真正體會到了一方有難八方支援,體現了中國人民的大團結,讓整個世界處處充滿了愛。
捐款的作文2
陽光明媚的下午,“咚咚……咔啦……”的聲音回蕩在校園中,寂靜的操場變得分外熱鬧。瞧,有人正津津有味地交談著,有人正優雅自在地曬太陽,有人則像一只調皮的小猴子,歡蹦亂跳。
而我,安安靜靜地走下樓,望著密密麻麻的人群,臉上揚起了像花兒般燦爛的笑容。心里異常興奮,仿佛一只自由自在的小動物一樣,急切、期待的情緒一直圍繞在心頭。
在主持人朗朗動聽的聲音中,義賣會拉開了帷幕。同學們大聲吆喝著,歡笑聲此起彼伏,我呆呆地望著忙亂的同學,不知所措。此時,我像一只被遺忘的小鳥,急得像熱鍋上的螞蟻,不停地跺著腳,不知道該怎么辦才好。忽然,易雨薇拉住了我的手,樂哈哈地說:“我們一起去逛一逛,走一走吧!”我頓時心花怒放,興高采烈地去“逛街”了,我早已把焦慮拋到九霄云外了。
我和她悠閑自在地逛著,突然想起:糟了,一時興起,我還沒有推銷我的東西呢!我趕緊在口袋中摸索著,終于,我找到那條五彩繽紛、讓人愛不釋手的項鏈,鼓起勇氣,開始推銷。我問了幾位同學,他們都果斷地拒絕了,我捏著手,臉上出了不少冷汗,一種奇怪的感覺涌上心頭,讓我十分不堪與尷尬,急得我在原地打轉。就在我無計可施時,張緣奪走我的項鏈,說:“讓我來幫幫你吧!”之后,又有兩位同學找上我,我忐忑不安地想:張緣已經把那條項鏈拿去幫我做推銷,他們來干什么呢?果然,他們一出口,就跟我提項鏈的事,而這時,張緣又樂哈哈地告訴我,她已經找到了一個人。我站在他們中間,心中特別矛盾,撅著嘴,低頭沉思著……
最后,我不顧張緣的勸說,把那條項鏈廉價賣給了一個小女孩。周圍的人都在凝視著,對我說:“為什么要賣給那個小女孩呢?”“這是義賣會,不是購物中心。不用太在意。”我說,過了一會兒,他們各自散開,只剩下我一個人站在那兒。
當我看見有人捐款時,心中慚愧地想:哎,怎么辦,他們捐的是十元,而我……算了吧,不管多少,這也是我的心意,捐了吧,這也算是我的.一份愛心。我立馬把自己身上僅有的七塊錢,捐了出來。不知怎的,捐完錢后的我,覺得特別輕松。
這次活動,讓我知道了:不管做什么事情,都要盡心盡力,努力去完成。人必須要有一顆愛心,你做的每件好事,不僅幫助了別人,還快樂了自己。
捐款的作文3
“安琪兒,你先匯報一下你們小組準備捐款的數目吧。”看著同學們熱烈地討論的場面,熊老師高興地說。早上升旗的時候,校長號召同學們向貧困地區失學兒童捐款,星期五舉行捐款儀式。為了組織好這次活動,熊老師特意組織同學們討論自己捐款的打算,現在正在進行小組匯報呢。
安琪兒“騰”的一站了起來,清了清嗓子,大聲說:“柏哲彬捐準備捐5元,林妙玲10元,我10元。至于郭楓嘛……”說到這兒,安琪聲音一下子低了下去,臉也拉長了,本來清脆的聲音竟然變得陰森森的,“他說只捐一毛!”
聽了這個消息,全班愣了一下,緊接著便哄堂大笑起來。“哈哈哈!”這是肖煜的壞笑聲,“嘎嘎嘎”這是田智財的壞笑,“啊哈哈哈哈……一毛……”劉鍵行——這個壞小子的頭頭笑得都快喘不過氣來了。郭楓竟然也跟著傻笑了起來:“嘻嘻,我是開玩笑的……”老師狠狠地瞪了他一眼,沒有理他,接著又問起其他的小組來……
下課了,同學們都對郭楓指指點點,“這個郭楓,真讓人丟臉!一點愛心都沒有。”“嘻嘻……”郭楓還是平時嬉皮笑臉的樣子,似乎一點都不知道難為情。
兩天一轉眼就過去了,捐款儀式來了。校長讓每個班派一個代表,把自己班上的捐款投到捐款箱里。“老師會選誰去呢?”我問楊子欣。“應該是安琪兒吧!”楊子欣聳聳肩,“她老是班里的代表。”“老師可能會讓捐款最多的同學當代表,安琪兒捐的'錢不是好象不是最多的吧!”又有人低聲嘀咕著。同學們用眼光你看看我,我看看你,猜測著這個幸運之神會落到誰的頭上。
快輪到我們班了,老師拿著一個裝著我們班捐款的信封,用眼光在我們的隊伍里掃視著。大家的心都咚咚地跳了起來。沒想到,老師居然朝郭楓揮了揮手,把一包錢給了郭楓。在全校同學的掌聲中,郭楓昂首挺胸地走出了隊列,代表我們班把我們班的捐款投進了捐款箱。
“呀!郭楓只捐了一毛,老師怎么會讓他當代表呢?”同學們吃驚極了,心里又嫉妒又生氣。回到教室,大家全都涌到郭楓面前,問:“壞小子,你怎么能代表我們班呢?”郭楓眨了眨眼,驕傲地說:“其實我捐了100元!說捐一毛錢,那是逗你們玩的!”聽了郭楓的話,同學們你望望我,我望望你,都哭笑不得。
嘿,這個又可氣又好笑的郭楓,別看平時嘴巴臭,可他的心倒還挺不錯的。
捐款的作文4
今天當我們坐在寬敞明亮的教室里努力學習,開拓美好的時候;當你們和同學及朋友縱情歡笑,暢談生活與理想的時候;當你們在校園里呼吸著清新宜人的空氣,感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的時候。我們身邊的一位同學卻面對著白色的病房、病痛的折磨和生死的選擇。
她叫張菊芬,今年15歲,西湖村人;是大吳中學初二年的學生,她學習勤奮,團結同學,是老師和同學心目中的好學生。可不幸的是她今年8月份被診斷出患上了白血病。此消息猶如晴天霹靂,震撼了她的親人、鄰居、老師和同學。每一個熟悉的人都不愿相信這個不幸的事實,有誰能想到一向活潑開朗、愛說愛笑、熱愛生活的她會患上白血病呀?多么殘酷的現實啊!誰也不愿意希望的火種就這樣熄滅在我們身邊,誰也不愿意看到這樣一位花兒般的女孩無聲息地離我們而去!
如今,張菊芬同學要治愈此病,必須進行骨髓移植,而進行骨髓移植所需手術費用要高達四十萬元左右,然而對于這個普通的農民家庭來說,巨額的手術費用像一座大山,隔開了她和留在這個美麗的.世界的希望。
同學們,難道我們就這樣看著一個和我們同樣年輕,本該同樣精彩的生命一點點的消逝嗎?看著一朵生命之花在它還沒有綻放到最美之前就無奈的凋零嗎?
眾所周知,助人為樂是我們中華民族的傳統美德,我們都是有良知和富有愛心的人,為了挽救一個年輕鮮活的生命,為了彰顯學校集體的友愛和溫暖,我們向全校師生發出倡議,讓我們行動起來,為了這個年輕得如花般的生命獻出自己力所能及的一份愛心,授人玫瑰,手留余香;奉獻愛心,收獲希望。您的一份愛心,可以改變一個人一生的命運。這份愛心,對我們來說也許只是一袋零食,也許只是一瓶飲料,或許是一件新衣服,但是對張菊芬同學來說,那卻是一份份沉甸甸的禮物和生的希望。
一個人是寒冷,兩個人是微溫,三個是溫暖、四個是。。。。。。更多更多的人在一起,我們就能給她需要的濃濃的愛和生命的無限陽光,讓這個生命不再感到孤獨。
尊敬的老師,親愛的同學們,請您伸出援助之手,用我們的愛心來幫助張菊芬同學,您所捐助的2元、3元、5元、10元、20元錢等都是你的一份心意,但每一元錢都蘊含著無比寶貴和真誠的愛心,都將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,溫暖著菊芬同學的心胸,就會讓菊芬同學的生命得以延續,讓血脈得以相連,救人一命,勝造七級浮屠。雖然我們的力量微乎其微,但只要有希望,我們就不能放棄!生命因堅強而美麗!
希望大家都伸出援救之手,讓我們用愛的火焰驅趕走一切黑暗。讓生命之花重新綻放;讓生命之河永流不息!
讓我們共同期待并祝福張菊芬同學戰勝病魔重返校園的那一天的到來!
捐款的作文5
我是一個富有愛心的孩子。
在街上,一看到有乞討的老人,心里就十分酸楚,恨不得把身上的衣服賣了把錢給他們,可這時,爸爸媽媽卻會牽起我的手,匆匆離開。我十分疑惑,爸爸媽媽說:“他們是騙子。”我想:“就算他們是騙子,這么老的人出來行騙也一定是有苦衷的,我們為什么不捐出一點錢讓他們吃飯呢?”我十分難過,因為我身上一分錢也沒有,總是一步三回頭,直到那佝僂的身影消失在我的'視線里。
學校又組織捐款,為殘疾兒童獻愛心,我聽了居然沒什么感覺,難道這么多年的時間已把我的愛心泯滅了嗎?學校又宣讀了幾位捐得比較多的學生,我想:我捐多少呢?10元?20元?50元?捐多一點好了,最后一次捐款嘛。
回到家,我軟磨硬泡,讓爸爸把壓歲錢還給我,可他就是不松口,我氣惱極了。在上如皋前,爸爸掏出100元遞給我。煞有介事地說;‘‘要打欠條喔,以后還給我。’’我喜笑顏開地收下了。
走在沃爾瑪大型商場,天哪,我最愛的肯德基、咽咽口水,不可以,這些錢是買書的,剩下的錢要全部捐掉。這些東西吃了也要拉出來,還不如不吃。少吃一點,殘疾兒童康復得就更快。想起那些殘疾兒童渴望的眼神,我更捏緊了手中的錢。
走出商場,我又動搖了。哦,好可愛的小兔子,毛茸茸的,哇,好誘人的烤肉串,香噴噴的。啊,好多動人的小說,誘惑惑的,鵝滴神吶,偶最耐的少女雜志《逃之夭夭》。哦,哇,啊,嗚,這些都不是我的。小兔子,再見。烤肉串,再見。小說,再見。《逃之夭夭》,再見。我含淚在心里默默揮手。
逛街的結果,我買了兩本書,《女兒的故事》和《論語》,姐姐掏的錢。毛爺爺還在我袋里,我又糾結了,100元能買十張米米卡,能買幾只小兔子,能買好多雜志漫畫,能買好多零食,能好好吃一頓肯德基······算了算了,錢財乃身外之物,我富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,我,我視金錢為糞土!唉,捐了吧。
后來,由于爸爸媽媽的威逼利誘(就差沒罰跪了),我交出了100元。“捐出來有什么用!捐出來又沒有人記得你,與其捐掉不如去買點吃的穿的!我們這么窮怎么沒有人捐給我們?”爸爸媽媽如是說。怪不得現在小朋友素質差了,原來中國的父母是這樣教育孩子的。知道我要捐100元后,阿姨講道理,姨媽講道理,爺爺奶奶講道理,外公外婆講道理,哥哥講道理,理由千篇一律。我不明白為什么除了我所有的人都不同意我捐款,現在的人怎么了?是什么使他們的心變得冰冷麻木?我感到困惑,也感到迷茫。
捐款的作文6
在這幾天,我看電視的時候,知道四川綿竹、北川、汶川。這些地方,發生了很嚴重的地震,很多樓房都倒塌了,有許多人都埋在了廢墟里。全國人民都在想辦法幫助他們。
我親愛的舅舅也去那兒幫助災區人民了。我還知道捐錢、捐衣服。都是可以幫助災區人民的方式。為了幫助災人民渡過難關,公公、婆婆、爸爸、媽媽共捐了900元錢,除了捐錢,媽媽還準備獻血。媽媽還說:“要不,你和我一起去獻血?”但是,我心里覺得很害怕;我也沒有新衣服,不可能捐舊衣服呀!正在這時,我忽然想起,我存錢罐的錢,我決定捐錢,為災區人民獻愛心!我愛不釋手的把豬豬存錢罐抱了出來,存錢罐很美麗,它身體閃閃發亮,耳朵小小的,眼睛大大的,看起來很可愛,存錢罐胖乎乎、沉甸甸的,里面存滿了錢。
為了不耽擱數錢,我催喊我親愛的婆婆來幫我把錢抖出來。錢真多呀!多得像一袋米,數也數不清,有五角的、有一元的、一角的、一分的、五分的、一百元的,還有十元的。我拿了一張紙,把錢分了類,一邊數一邊記在紙上,錢終于數完了,算出來總數是329元2角。我還在這張紙上寫了一句話“親愛的災區朋友們,我想用我的這一筆錢,救活一個災區朋友”,然后折成了飛機,因為我希望我的飛機能夠救災區的人,然后,我就把錢和紙飛機裝在袋子里,媽媽還給我們照了像呢!
我要去捐錢了,我們走在路上的時候,我還有一點舍不得,媽媽說:“如果,你不想捐,那我們就不捐。”我聽了,趕快說“不!”到了捐錢的.地方,我也個不知道為什么我還沒把錢放進去,那些人就開始歡迎我?我高興地把錢扔進捐款箱,那里的哥哥把我寫的話大聲讀了起來,我羞得臉都脹紅了。
今天,我做了一件很有意義的事!因為我做了一件好事!我知道了那些災區人民的痛苦,我知道了幾天不吃飯的感覺,所以,我以后要好好學習,認真吃飯,珍惜糧食,以后為祖國立功勞。
如果,我有個控制地震的機器就好了,因為那樣,人們就可以天天平平安安,過上幸福和快樂的日子了。
白雪丹(樂山市實驗小學一年級三班)
在你的字里行間里,媽媽看見了一個善良、負有同情心的愛心小姑娘,你用你清澈的心在感觸這個世界,用你的行動讓媽媽感覺人間的溫暖。(真想抱你入懷,寶貝)
你說你的心和全國人的心合在一起,就是一個很大的心,這是你理解“萬眾一心”的涵意;你問媽媽“眾志成城”是什么意思?你急著告訴我“眾,不是三個人,是指很多人”。你那副認真的樣子,讓我覺得又好笑又欣慰!
寶貝,“志”就是信心、勇氣、力量!合起來的意思是----------
“我們大家團結起來,用我們的信心、勇氣、力量從廢墟中再建造一個新的城市”!
【捐款的作文】相關文章:
捐款的作文07-27
捐款的作文(匯總15篇)08-05
捐款的作文常用(15篇)08-11
記一次捐款作文03-13
任務捐款的倡導書范文05-04
日出作文作文10-04
紀年作文02-16
野菊作文02-16
回報作文02-16