那一撇一捺作文2篇（合集）

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的那一撇一捺作文，希望對大家有所幫助。

那一撇一捺作文1

　　一撇一捺，組成了一個個精美的漢字，一撇一捺，傳承了一代代悠久的文化，一撇，凝聚成了千萬人民的希望，一捺，開拓了中華人民新的強大，那簡單的一撇一捺，凝重的一撇一捺，驕傲的一撇一捺，華夏兒女的一撇一捺。

　　一撇，是炎黃時期倉頡對文字的向往，一捺，是現代社會對文字的敬重。那濃墨重彩的一撇，中華兒女對文字的依賴，體現的淋漓盡致，那濃墨重彩的一捺，把古老的中國文化發揚的無比高大。

　　一撇一捺，是現代社會文化新的高標，每一個漢字都烙印著獨特的文化印記，都鐫刻著華夏文明的共同記憶，“提筆忘字”是文化傳承的攔路虎，“書寫草率”是漢字書寫的絆腳石，漢字書寫能力退化，使漢字之美變得黯淡，讓漢字危機不斷擴大。

　　一撇一捺，書寫的不僅是一個個優美的漢字，還是一朵朵歷史鮮花，那靜默著的花，即使沒有艷麗的花瓣，纖細的枝椏，也可以在萬花叢中，吐露它的芬芳，顯現它的清雅。漢字是漢民族文化的典籍。在漢語社會中，所有的歷史文化和古代的科技都是用漢字繼承下來的，漢字是記錄中華民族語言的重要工具，是傳承民族文化最重要的載體，是傳承漢語的唯一方法。

　　還記得上小學的第一堂課，老師給我們看了一副“畫”，那端正的姿態，優美的曲線，讓我們萬分驚訝，其實，那只是一幅毛筆字，但是，從那時起，文字的魅力，早在我心中發芽。

　　一撇一捺，寫出了一句句生動的中國話，小小的文字在讀音中大放異彩，在寫作中用途龐大，多音字，一詞多義，通假字……小小的漢語作用竟如此強大，“漢語如此多嬌，引無數老外競折腰。

　　一撇一捺，引出了中華上下五千年的光榮歷史，那一個個精美的漢字，哪一個，不是我國人的驕傲。漢語的傳承，也是中華人民智慧的傳承。沒有他們對漢語的敬重，何來今日的中國話，沒有他們對漢語的依賴，何來今日的`中國話。

　　一撇一捺，最樸實的一撇一捺，他沒有英語的優美，法語的浪漫，俄語的奔放，它能組成的只是漢語，那些沒有華麗外表，沒有復雜語法的漢語，那只注重內涵，只注重精簡的漢語。沒有一個外國人能夠理解中國人對它的那份執著，那份熱愛，那份肯定，那簡單的撇捺。

　　唯望這漫長的幾千年，漢字是迄今為止連續使用時間最長的文字它不僅是一套用于交流和記載的符號體系，更承載著中華文明的深厚底蘊和文化內涵。

那一撇一捺作文2

　　種子，得以露的滋潤，才生根發芽；蒲公英，得以風的推送，才展翅高飛；牽牛花，得以竹竿的支撐，才步步高升但是，如果他們只想著自己，還會有這個多姿多彩的世界嗎？

　　還記得那天早晨烏云密布，像是煮糊的中藥似的，散發出沉悶的味道。我們正在上心理課，老師微笑著說：同學們，我們今天來玩一個游戲：啞巴與盲人。由兩個同學組成一隊，一個扮演啞巴，一個扮演盲人，相依相扶。操場就是游戲的.終點，看誰配合的最好，第一個到。好，現在開始找搭檔！老師話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，大家都紛紛去尋找自己的伙伴。我也摩拳擦掌，躍躍欲試，目光不由得落在了與我朝夕相處、無話不談的好友——小紅身上。真是心有靈犀一點通，我們倆一拍即合，商量好我扮演盲人，他扮演啞巴，就迫不及待地啟程了。

　　老師輕輕地用絲巾蒙住我的雙眼，我的眼前頓時一片漆黑，仿佛墜入深不可測的峽谷之中，伸手不見五指。我的心一下子緊繃起來，恐懼像秋千似的蕩來蕩去，雙腳也好像被釘在原地，生怕一個不小心，就可能摔得個狗啃泥，哎，我當初為何要自討苦吃，逞強地想當盲人呢？這時，一雙手仿佛猜透了我的心思，緊緊地握住我，給予了我勇氣和力量。是小紅！是啊。箭在弦上——不得不發，我怎能打退堂鼓呢？我深吸了一口氣，鼓足勇氣，邁出了艱難的第一步。

　　漸漸的，我摸找了門道，穩穩當當地走了一段路。這時，她突然輕輕的拍了一下我的小腿。我莫名其妙，繼續往前踏了一步，結果撲了個空，她連忙細心地把我的手放在扶手上。原來是樓梯啊！我心有余悸，停下了前進的腳步。哈哈，你追不上我！一陣低年級同學嬉鬧的聲音傳來。突然，背后傳來一陣猛烈的撞擊，我一下失去重心，打了個趔趄。這時，一雙手緊緊地護住了我，以免我與地面來個親密接觸。我嚇得脊背發涼，真是有驚無險，要不是她，我早就摔下去了。

　　終于，我們倆經過千難萬險，安全的到達目的地了。老師解下了我眼前的絲巾，微笑著說：恭喜你們，第一個到達！我和小紅相視一笑，高興得一蹦三尺高：我們成功了！這合作的力量如同春日的暖陽，好像能透過層層烏云，驅散走大地的陰霾，透出縷縷陽光

　　人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，終于成功的書寫出閃耀著合作光輝的人字！

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