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死里逃生作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的死里逃生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
死里逃生作文1
引子:連續幾天的暴雨
十八個小時前,我在家里安靜的看書,旁邊還有一只名叫波波的鴿子。可最近,它好像著了魔似的在籠子里亂飛。過了一個小時,天空出現了閃電,還響起了雷聲,接著下起了傾盆大雨。
一、災難發生
這幾天爸爸媽媽要出差,只剩我一個人在家里。外面還下著雨,有點讓人害怕。我喝了杯牛奶,就去睡覺了,很快就進入了夢鄉。在夢中,我正在沙灘邊烤魚,突然,我的四周變成了一片廢地。接著,又變成了一片冰川。好冷啊!啊!我從夢中醒來,家里竟然被水淹沒了。波波和我呆在我家的小木床上飄著。
二、絕望與悲傷
我打了一下自己,發現我不是在做夢。我想:怎么辦?我也沒有干過什么傷天害理的事啊!上天為什么要這樣對我和波波!不行,我得趕緊走出這個地方。這時,我的眼睛里終于閃現出一絲光芒我家的屋頂。還好,我家的屋頂位置最高,于是,我抓著波波跳上了屋頂。
三、饑餓
我在屋頂上呆了幾個小時,肚子唱起了歌。仿佛在說:主人,我給你唱支歌,你就給我吃的吧!我哪有吃的',可笑!我自言自語著。這時,我在屋頂上找到了一個望遠鏡,這是我上次上來玩的時候忘在這兒的。我拿望遠鏡向前望,居然看到有一個水廠在排水。我終于知道這一切的答案了,原來是暴雨和水廠在作怪。可現在知道這些又有什么用呢!我開始感到有些絕望。
我對波波說:對不起了,波波!就算我死了,也不能變成餓死鬼對吧?所以嘛!你就犧牲一次吧!為人類而死,也是值得的!就在這時,水面飄來了一本古書。
四、大英雄波波
我撈起了那本古書,看過之后,想到了一個辦法:在一塊小瓦片上用石頭寫上:我在然后,就讓波波送到有人的地方去了。又饑又渴又餓有累的我,慢慢地睡著了。不知道多久之后,一陣說話的聲音吵醒了我。嘿!我的親人們都在這里,我得救了!
尾聲
這就是我在一次洪水中死里逃生的經歷,讓我明白了:一、一定要住在高樓上,二、一定要養鴿子,最重要的一點是:一定要住在遠離水廠的地方。
死里逃生作文2
大家好!我是一條即將送往“手術室”的小手帕。為什么這么說呢?因為我將要被作為一次實驗的犧牲品。
我被一位大家都叫“王老師”的女老師,放在一個長方形的“小屋”里托進了教室。
我忽然聽到“王老師”說:“同學們,如果把酒精倒在手帕上,再用火燒著,會產生什么現象呢?”早以為一切風平浪靜,沒想到同學們像炸開了油鍋似的,唧唧喳喳地說個不停:“肯定化為灰燼啊!”。這可把我嚇了一大跳,似乎看見死亡之神正在向我招手。“‘王老師’可真是慘忍啊,竟然要將我‘活活燒死’!”想到這兒,我禁不住嗚嗚嗚地哭了起來。
“那讓我們做個實驗,證實一下同學們的猜測。”王老師用響亮的聲音說。接著,打開我的“房門”,倒進冰涼的“水”,是要給我洗澡么?我疑惑不解。“我們已經倒入了酒精,但我手上沾滿了酒精,不能點火。我總不能點火自焚吧!哪位同學愿意幫我點啊?——林栩浩。”沒想到王老師還挺幽默的嘛!咦?不對呀,好像要……一個矮矮的小男孩,點起火柴。呀!真是“心狠手辣”。沒想到這么可愛的`同學,竟然這樣“蛇蝎心腸”,要燒死我!啊!我著火了,熊熊烈火將我團團圍住。完了!我死得好冤啊!我嚎啕大哭。咦?怎么不痛啊?不僅不燙,而且還冰絲絲?聽說大名鼎鼎的英雄烈士——邱少云,烈火燒身,一動也不動,那疼是千刀萬剮地疼呀,可我怎么沒一點感覺?正在我百思不得其解的時候,王老師拿了蓋把我身上的熊熊烈火撲滅了,可我不僅沒有“遍體鱗傷”,而且還“安危無恙”呢!
同學們呢?有的緊皺雙眉,苦苦思索,有的胸有成竹,高高舉手。當然更多的同學正沉浸在剛才的實驗的驚奇中還沒緩過神來呢!
這時,王老師笑著告訴同學們:“這酒精中有30%的水,火在燃燒時,火焰只是燒在手帕的表面,這水時刻保護著這塊小手帕呢。”原來水是我的救命恩人啊。我恍然大悟,同時也感謝科學知識讓我能夠“死里逃生”。
死里逃生作文3
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”我像往常一樣,在鬧鐘的伴奏聲中,慢吞吞地起了床,又慢吞吞地穿好衣服,才戀戀不舍地離開了溫暖的被窩。
當我洗漱完畢,正在吃早飯時,我的鼻子一抽,一股焦味便鉆進了我的鼻孔。
“嗯?什么味道?”我眉頭一皺,用手捂住鼻子,四處張望著,發現家門敞開著。我用鼻子對著那個方向嗅了嗅,異味正是從門口傳來的`。
我疑惑地站起身,走到門口,發現爺爺奶奶正和鄰居表情凝重地談論著什么,而走廊墻上的電燈開關已經報廢成了一團黑乎乎的垃圾,而它周邊的墻面也成了煤炭色,飄出一股刺鼻地氣味。
“爺爺奶奶,發生什么事了?為什么電燈開關和墻面成了這副鬼樣子,還散發出一股焦味……”當爺爺奶奶與鄰居講完話準備走進家時,我迫不及待地向他們拋出了一大堆問題。爺爺聽了后,只是愣了愣,隨后自顧自地走進了房間。奶奶看了看我那副迫切的神情,嘆了口氣,開始講起這件事來:“今天早上四點多的時候,我和你爺爺在睡覺,突然聞到一股焦味,而且這焦味是從家門外鉆進來的。我和你爺爺打開門一看,走廊竟然著火了!尤其是電燈開關的地方,那個火勢旺得啊……”說著,奶奶心有余悸地拍了拍胸口。此時此刻,我的眼前仿佛出現這樣的情景:火攀在墻上,吐著舌頭,不停地舔著電燈開關。開關禁不住高溫,“boom!”地一聲炸了。火發出“咝咝”的聲音,似乎為自己的杰作而感到滿意……想到這兒,我不禁后背一陣發涼。現在是寒冷的冬天,我卻嚇出了一身冷汗。我擦了擦頭上的汗珠,顫抖著聲音,問:“那……那么后……后來呢?”
“幸虧后面有人按了警報,保安趕來,把火撲滅了,不然……”“奶奶,您別說了!”此時的我渾身打顫,猶如死里逃生一般,整理好書包,一溜煙兒地跑了。當我路過那被火曾經燒過的地方時,我不經意地朝墻上一瞥,仿佛看見墻上還冒著點點火星,不禁加快了腳步,向家外跑去,一邊跑一邊說:“太恐怖了,太恐怖了……”
死里逃生作文4
今天,我名副其實地“死里逃生”了一回。
下午第三節課——品生課,翁老師漫步走了進來。哦,原來這節課要上,還以為趙老師一段時間沒來,會把這節課給占過去呢。對了,品生課品生課,遭了!我立即把頭埋進抽屜里翻找,但怎么也找不到,我又把書包翻了個里朝天,也還沒找著。完蛋了,真相只有一個,也是我最不愿接受的那個品生書沒帶!
哦不!蒼天呀!大地呀!要知道沒帶品生書,可是要被翁老師給罰抄的呀!我這也太慘了吧!唉——沒辦法,聽天由命吧!我們普通人也是回天無力呀!真是天要亡我呀!
我知道,翁老師一句“誰書沒帶”,對我可是致命的,就像降維打擊(把太陽系由三維降為二維)對我們是致命的一樣。但不知怎么回事,今天翁老師竟沒問這句話。
嘿嘿,這下就好辦多了,我這運氣也賊好了吧!現在我的計劃就是:熬過品生課。
這個計劃純粹是靠運氣,但總比不試好。而且我還有三大絕世訣竅,在“死里逃生”這點上,是遠超翁老師曾經的手下敗將劉福健。
我調頭一看墻上的.時鐘,還剩35分鐘,我一定要熬運去!
第一大訣竅:不能找書,因為一找書會暴露自己,等于取火自焚。
第二大訣竅:不能跟同桌合看書,否則被老師發現了,將難逃翁老師的抄書魔掌。
第三大訣竅:上課要積極思考,那樣老師就不會懷有疑心。假若上課經常舉手的同學,不舉手了,老師99%會有疑心,到時就得唱一首“涼涼”了。
總之就是一句話:要裝得極端些,但不要太極端,否則將會暴露自己。
我就這樣,熬運了20分鐘,只剩15分鐘了。突然,坐我前座的薛凱軒怪叫了一聲,翁老師便走了過來。遭了,遭了!薛凱軒呀薛軒,你沒事喊啥喊呀?現在遭了,我要涼了。明明差點就要成功了!這時我已嚇得連大氣都不感出。突然,翁老師不知為何又往后退了幾步,我才稍微喘了口氣。這“死里逃生”可真夠驚險的,我勸大家千萬別試。
終于,一聲清脆的鈴聲劃響整個班級“叮鈴鈴,下課了……”這時我才如釋重負地長吸了一口氣:“呼——!”竟然真成功了!太棒也!
這就是我品生課上沒帶書并成功“死里逃生”的事。這次“死里逃生”可謂是重創班級史,成為第一個沒帶書卻逃過翁老師“火眼金睛”和“抄書魔掌”之人。
死里逃生作文5
我是一只蟹,每日背著重重的“裝甲”在海里隨波逐流四處游蕩……
這天,夜幕降臨。“嗯!夜色正美,上沙灘去散個步唄?”我對身邊的伙伴說。他爽快的答應了,于是我們拼命劃動八條腿,向海岸邊游去。
正好趕上有只灰殼蟹在他的“沙坑別墅”里舉辦生日派對,我們歡快地加入了其中。我們時而爬上沙堆隨音樂起舞,時而跳入淺灘捕捉小魚小蝦吃,累了,就在沙坑中躺一躺。啊……生活真是美好!
慢慢的,夜深了,大家都玩累了,全部趴在沙坑里,蓋著一層沙子,睡著了。正當我們睡得正香時,突然一塊木板隕石般砸來,“呯!”一下把我嚇醒了,仿佛李元霸被自己400斤大鐵錘砸了一記,暈乎乎的。“地震了嗎?”我睜開朦朧的眼睛,眼看大木板又砸下來了……“嘭!”這時,我和同伴們如夢初醒,紛紛四散而逃。我像開足馬力的豹式坦克,向大海爬去。可卻慌不擇路掉進了“塹壕”,被卡在了那里,就這樣被一個人類小男孩甕中捉“蟹”了。
我著急的彎起“剪刀手”,揮動著大鉗子,狠命一伸,想要去夾他的'手。可是,他抓著我的背,我掰得鉗子差點兒脫臼,也沒夾著他一根毫毛。該死!抓著我的死穴了,鉗子夾不到,腳也踹不到,我該怎么辦?
小男孩把我舉了起來,看著我,臉上露出欣喜的神色。我對他怒目而視,他卻不屑一顧地提著我坐在海灘邊,看那浪潮拍打著海岸,一股卷起,涌進防波堤又退回去。
月色灑在海面上,整個海面波光粼粼,如同鍍上了一層銀紋。聽著海浪有節奏的回響聲,小男孩仿佛被定住一般,沉浸其中。然而看著如此美景,我卻平靜不下來。我已經開始祈禱:“我還有蟹父蟹母沒孝敬啊,我還要享受快樂的‘蟹生’啊,偉大的蟹神蟹宗啊,請你保佑我回家吧……”
正當我幾乎絕望之時,突然,我被放回了沙坑里。來不及想這是怎么回事,我忙頭也不回沖向海里。隱約間聽見小男孩在嘀咕:“大海那么美,不能破壞她……”為了表示感謝,我送還他一串長長的水花……
好險啊!還好遇見個善良的人類。要是遇見一個壞家伙,我估計現在已經是餐桌上的紅螃蟹了!
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