有志者事竟成作文

時間：2023-10-15 23:27:49 好文我要投稿

[集合]有志者事竟成作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的有志者事竟成作文，歡迎閱讀與收藏。

[集合]有志者事竟成作文

　　有志者事竟成作文篇1

　　在人生道路上，難免會有挫折，但只要你有這個志向，并向著它努力，世界上不可能有不可能的事。

　　到了老家，外面還在下著小雨，姥姥過來把我拉進屋里，我看到桌子上擺著豆子，棗，米，豆沙餡兒，呵！

　　這分明是要包粽子呀！

　　這下我可來了興致，我興致勃勃地坐在了椅子上，喊道：“姥姥，來教我包粽子吧！

　　”“好。”姥姥說。姥姥把三片粽葉依次放在一起，折成一個漏斗形的東西，先添棗然后蓋上點米放點豆再放點米，把粽子一蓋看粽子有三個棱角后再一系，一個粽子就包成了。我學著姥姥得樣子，慢慢的，我開始照貓畫虎的包了起來，我先把粽葉依次放好，再一折，漏斗成型了，然后我往里添米和豆子，剛想把多余的粽子的一角蓋上，只聽‘嘩啦啦’我還沒反映過來，媽媽笑起來，說：“琦琦，你的粽子漏了，這下真成漏斗了，就是少了下面的部分了！

　　”，聽了媽媽這話，我往桌上一看，米漏了一桌子！

　　“哼！

　　不就是米漏了嗎？這點困難，怎會難倒我呢？太asy了。”我不服氣地說，我又包了起來，就像在給最好的朋友包禮物一樣認真仔細，過了一會，我包了一個粽子，這個是不漏了，可系的不緊，也不美觀，我看著粽子，無奈的搖了搖頭，唉聲嘆氣地把繩子解了下來，姥姥見了，對我說：“看我怎樣系！

　　”一轉眼的'工夫，姥姥就系好了一個粽子，我看了看手中的粽子，堅定的拿起一根繩，一手拿粽一手拿繩，繩子被我一圈一圈小心翼翼地繞在了粽子上，過了一會兒，我的第一個成功的粽子誕生了，慢慢的，一步步地包著粽子，又要系粽子了，第一次沒系好再系，又沒系好，接著系，經過這幾次反復的努力，我終于可以熟練的包粽子了，我一個包的比一個好，包的越來越起興，棕葉快沒了，姥姥又去抱了一些來，這時我和姥姥配和起來，我來包，姥姥來系，我和姥姥真是一對天生的搭檔，配合的是天衣無縫，“終于包完了！

　　”我伸了個懶腰說，然后我跟姥姥擊了一下掌，把桌子收拾了一下，就把成桶的粽子搬進了廚房。看著從自己手里誕生的粽子，臉上立刻洋溢出勝利喜悅的笑容。

　　“吃粽子嘍！

　　”我們立刻圍坐在桌邊，我比其他人還高興，熱騰騰的粽子端了上來，我包開棕葉咬了一口，真香啊！

　　吃著粽子的大人邊吃邊夸我：“妞子真是一學就會，包的還挺香的！”

　　這個端午節我很高興，不僅是為自己又學到了一門手藝而高興，更多的是包粽子時那種快樂，同樣也使我明白了一個道理：有志者事竟成。

　　有志者事竟成作文篇2

　　有句俗話說得好∶有志者事竟成。縱觀千百年來的歷史，那些有所建樹的人，都是堅持不懈，從來不向困難低頭的人，不斷挑戰極限，最后把不可能變為可能，這就是“有志者事竟成”。

　　世上少有一帆風順的事，人們之所以會成功，是因為他們正確地面對失敗，對他們來說，失敗不是絆腳石，而是墊腳石。看看愛迪生發明電燈的過程吧，他一開始用各種材料一次次的試驗，十三個月的艱苦奮斗，試用了六千多種材料，試驗一千多次。多少次的失敗，多少次的氣餒，這都不能使愛迪生停下前進的腳步。終于，愛迪生在發明燈泡時，有了突破性的進展，但是，電燈只亮了四十五小時。雖然這已經夠人們用上幾天了，但是愛迪生還不滿足于此，他又開始用竹絲作燈絲，效果好極了！燈絲也很耐用，燈泡可亮一千二百小時。執著的愛迪生又對點燈進行了改進，用鎢絲作燈絲，燈泡的.壽命又延長了許多，如果愛迪生當初沒有這么萬股執著地探索，并靠著驚人的毅力發明燈泡，那我們今天還能坐在燈下學習嗎？

　　無獨有偶，三百多年前的一天晚上，牛頓坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點點繁星的蒼穹，忽然，有個東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原來，是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來。他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。牛頓眼睛一亮：蘋果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運轉。因為有引力，使它不能遠離地球；因為有速度，使它不會像蘋果一樣掉落下來……他又進一步觀察、思索，經過不懈的努力，日日夜夜地研究實現，終于發現了偉大的萬有引力定律。宇宙間一條普遍的規律，被一只蘋果落在頭上所激發，促使牛頓產生靈感的閃光，迸發出了光輝的思想火花。

　　因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到了春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。同學們讓我站在地平線上，心中有志，發奮努力，構筑我們理想吧！

　　有志者事竟成作文篇3

　　在我小的時候，媽媽經常對我說，你知道什么是“有志者事竟成”嗎？就是說不管遇到什么困難，只要堅持不懈，有恒心，就一定會成功的。由于年齡小，那時的我對這句話的理解還很膚淺，而現在，我對這句話有了比較深刻的體會。

　　有一次，學校要舉行模型比賽，我買來了模具，興致勃勃地做了起來。我將要完成的是一只機靈、可愛的小兔子。首先，我仔細參照著示范圖，先做兔子的頭部，我把支撐的模具安裝在適當的位置，然后再把腦袋安裝在最前面，可就在關鍵的時候，我由于求功心切，把頭給裝歪了，一只兔子斜著腦袋看著我，我哭笑不得，連忙把兔子的頭裝好，免得媽媽笑話我，接著我把眼睛和嘴巴做好，經過一番刻苦努力，一個漂亮的兔子頭做好了，而我也已經大汗淋漓。我此時的心象吃了蜜一樣甜，因為這是我努力的結果，我對下面的`工作充滿了信心。

　　接下來做身子，這可是一個大工程，我專心致志地做著，誰知越做越糟糕，稍不小心就把眼睛安到了肚子上，把腿安到了背上，我非常惱怒，心想：“這個模具不是和我成心作對嗎？”我氣急敗壞地把模具仍到了地上，只聽得“啪”的一聲，模具四分五裂，木塊、木屑撒了一地。

　　這時，媽媽推門走了進來，她看看我，又看看地上，頓時明白了一切。她蹲下身來，將模具一塊塊的撿起來，重新放到了桌子上。我生氣地說：“我不做模型了，也不參加比賽了，我不原再看到這些煩人的東西了，哼”。媽媽聽了，一邊摸著我的頭，一邊心平氣和地說：“孩子，任何事情都不能意氣用事，你看，這個小兔子多可愛呀，你把它仍到了地上，太可惜了。而且，你忘了媽媽常給你說的話嗎？有志者事竟成，繩鋸木斷，水滴石穿，只要堅持，成功就會離你越來越近。”聽了媽媽的話，我如夢初醒，覺得我確實不該輕易放棄，做模型雖然很難，但只要堅持，就一定會成功的。想到這里，我將散落在桌子上的模具重新擺好，重新拼裝。因為有了上次的經驗，做的時候也熟練了許多，可到了上次摔跟頭的地方，我心里又打起了退堂鼓，到底是做還是不做，在經過了一番矛盾斗爭后，我選擇了堅持。于是，我吸取了上次的經驗，小心翼翼地做著，生怕做錯了任何一個環節，經過我的不懈努力，一只活潑的小兔子終于做好了。看著這來之不易的成功，回想起克服的種種困難，我感慨萬千。快樂的滋味涌上心頭。

　　“有志者事竟成”，這句話時刻激勵我奮發向上，堅持到底，永不言敗。我相信，在人生的旅途中，我會努力拼搏，堅持不懈，這句話讓我一生受用不盡。

　　有志者事竟成作文篇4

“堅持！堅持！還有5秒了！”不要以為這是國家隊在訓練，這是一個三年級的小男孩在做著他每天的“運動功課”這個小男孩就是我。

　　我是一個不愛運動的男孩，喜歡遨游書的海洋，卻不愿到運動的世界去，看到體育器具就害怕，我數學能得一百分，作文也能在網上發表，可就是體育，每次考試都是險過，所以我的身體瘦弱，為了增強我的體質媽媽自告奮勇的當起了我的`“教練”。

　　媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對我來說可是個大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標先跳80個，經過我的練習很快就達到了，媽媽告訴我手腳要協調，我用媽媽教我的方法很快就達到了100個，110、120、130、140最后媽媽給我定了一個目標，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎上而不落繩，我按照媽媽的方法又來了一次，可當我拿起記數器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽說：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個不是體育天才的孩子。”媽媽看了看我，沉思了一會兒，語重心長的對我說：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來的。我深信有志者事竟成。”聽了媽媽的話我做起了激烈的思想斗爭：我就這樣認輸了嗎？難道我數學能得一百分，作文能發表，而現在我卻被一個小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開始努力的拼搏起來。這時我覺得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個消息傳遍了全家。

　　有志者事竟成，它時刻鼓舞著我不斷進步。

　　有志者事竟成作文篇5

　　有人一定讀過很多名言，其中一定有一些名言和經過的事件有些相同之處。比如我有過這樣的經歷。

　　那一天，我正在老家的小學里的操場上學騎自行車。媽媽對我說：“騎自行車，一定要腰挺直，眼睛看前方，手握得不要太緊，一定要放松，太緊張容易失敗……”“好，我知道了，您放心吧！”我打斷媽媽對我說的話。“那我現在就給你示范一遍？”“好！”只見媽媽單腳踩著自行車的腳蹬子上，一跳一跳地往前走，走到了一定距離，踩著腳蹬子的腳一跳，另一腳一抬往前伸，然后坐在了坐墊上了，腳蹬了起來，越蹬越快，自行車也越來越快，一會就跑了一圈了。我看到媽媽這么快，也十分想騎一下，于是立馬把媽媽叫住，對她說：“先停下，我也想騎一下！”媽媽便停了下來，下了自行車，推在了我的`面前說：“來，我把龍頭拿穩，你把手放在上面，我在后面扶著你！你試試。”“嗯！”我就坐在了上面，然后踩了起來，越來越快，我正享受時，媽媽突然松手了。我還沒有發覺，我突然發現了，媽媽在向我招手，我突然發覺了媽媽松手了，我心一慌，車立馬倒下了，我的手掌火辣辣的，我忍住痛和怒氣，問媽媽：“為什么突然松手？”我叫媽媽再推我一程，可是她說什么也不肯了。我立馬坐上自行車，一踩，不踩不要緊，一踩嚇一跳。竟然踩空了！立馬把手皮給擦破了，我真不高興時，一個看起來才五六歲的小朋友騎自行車，如走路一樣輕松。我怒火立馬燃起來了！心想：為什么！為什么！比我小四五歲的小孩都會騎！我頓時坐在地上不學了。這時，媽媽走了過來說：“有志者事竟成！只要你堅持不懈就可以成功了！”我說：“堅持不懈能成功，哪里還會有乞丐呢？”那個小孩過來說了一句：“大哥哥，你看我都會騎自行車，你為什么還不會呢？”這一說就把我的好勝心給激發了！我站起來了走到自行車旁，往上坐，一騎摔倒了，不管痛，也不管身上的灰塵，接著往上騎。摔倒了，爬起來！繼續騎了上去，經過了很多次的失敗，我終于學會了騎自行車！

　　有志者事竟成，這句話給我了萬分的啟示！

　　有志者事竟成作文篇6

　　有志者，事竟成。

　　——題記

　　志，志向也。志向是目標，是抱負，更是人一生的夢想。志當存高遠，路自腳下行。唯有遠大的志向，才能在人生之路上披荊斬棘，摘得成功的碩果。志向，如黑暗中一盞明亮的燈，指引前進的道路；志向如漫漫長河中的一塊塊踏腳石，助人沖向層層險阻；志向如金黃成功寶庫的密鑰，打開成功之門。正如諸葛亮《誡子書》所云：非學無以廣才，非志無以成學。可見有遠大志向是學習的根本。故無志，則學業不成，有志則大業可成。

　　志向并非空想。志向固然要高遠，可若是虛無縹緲，難以企及，則志向不再是目標，僅是一種妄想。真正的志向要落到實處，能走一步，再走一步，一點點達成，一步步實現，并非遙不可及，不切實際；志向是人一生所追隨之物，引領人們走上正確開闊的大道，避免其誤入歧途。那虛無的空想，只會將人們帶入深不見底的`沼澤，整個人生都追尋著一個不可能的目標，在泥潭中摸爬滾打，不得翻身。正如儒之志言：修身、齊家、治國、平天下。不能一開始就想著安定天下，僅憑一己之力，這種志向純粹只是擺設，即便窮極一生，怕也不可實現。志向，要逐步變化，從小到大，不停落實。先修養自身性情，再成家立業，當官治國，最后使天下平民百姓安居樂業。故志若虛，則無造就。故志若遙，則迷茫無措；故志若實，則方有所成。

　　志向需堅持。縱觀華夏千年歷史，無數的凌云之志在中途夭折，而真正能將鴻鵠之志落到實處的，僅有寥寥小部分人。張儀，蘇秦，拜學名師，只因窮苦潦倒，生不逢時，埋沒于平民百姓，但他們始終心懷志向。蘇秦懸梁刺股，發奮苦學，終得合縱之策集六國之力，以抗強秦；張儀，堅持不懈，四處游說，于秦國其連橫之計終被采納，憑此妙計，秦破六國，統天下，張儀終成一番事業。可見，志向不僅要落到實處，更應在實現志向的道路上持之以恒，鍥而不舍，不輕易放棄，向著心中之志，向前迸發。故志若不堅，則半途而廢，故志若不懈，則能致遠。

　　志即志向，有大志，志落實，意志堅。則于社會，貢獻極大；于國家，實乃棟梁；于世界，仍是大才。正如有志者，事竟成。完美之志，使人大事有成，更使人益于國家，聞名于世界，甚至萬古留名，名垂青史。

　　有志者事竟成作文篇7

　　古今中外，但凡有所成就者，都有一個遠大恒久的志向，然后一生用行動實踐，一步一個腳印，最終實現理想，成就夢想。有志者事竟成就是他們的真實寫照。他們用自己的實際行動證明了只要有志、立志、立長志；只要堅持、堅定、持之以恒，事情最終會辦成。

　　愛迪生是19世紀和20世紀的偉大發明家，他從小就是一個非常有志向的孩子。有一次，當他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮，他想：“能不能用一種東西來代替蠟燭，讓它照亮黑暗呢？”一個偉大的靈感誕生了—發明電燈。愛迪生通過多次實驗。不畏懼失敗，終于找到了合適的材料，發明了電燈。

　　無獨有偶，13世紀中期，英國學者培根一天雨后到花園散步，看到蜘蛛網上粘了不少雨珠，他發現透過雨珠看樹葉，葉脈放大了不少，連樹葉上細細的毛都能看見。他看到這個現象驚訝極了，于是他跑回家中，找到了一顆玻璃球，把玻璃球割出一塊兒放到書上，字果然放大了，于是他一次次實驗，一次次改良，最終發明了眼鏡。

　　還有萊特兄弟，他們在1900年10月制成了依靠風力作動力的滑翔機，后來又反復實驗，琢磨用發動機作動力的飛機，又經過三年多的實驗，失敗了再來，跌倒了爬起來，一次次試飛，一次次在生與死中較量，在吸收別人的經驗，改進飛機的發動機，終于在1903年12月17日試飛成功了有發動機的飛機

　　魯迅說過：“做一件事，無論大小，倘無恒心，是不好的`。”這些取得成功的科學家們都有著自己的志向，這些志向最初都是因為一個小小的發現，但是這個發現卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生，為了自己的理想目標，不怕失敗，不斷努力，不斷積累，最后終于取得了成功。雖然也有失敗，但是“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”。因此我們要學習這些科學家、平凡人這種“有志者事竟成”精神，為自己的理想目標而努力奮斗，相信，我們也會迎來自己人生最榮耀的時刻。

　　有志者事竟成作文篇8

　　志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學業、事業，小至應試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無不有志之人。

　　“外國人能做到的，中國人也一定可以做到!”這不是一句一時沖動的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。

　　骨頭最硬的中國現代作家魯迅，在風云變幻，災難深重，*和階級矛盾極其尖銳、復雜的年代，義無反顧地揭反封建之旗幟而起，用無比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現代最偉大的作家、思想家。當初，熱衷于自然科學的青年魯迅，覺醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當麻木的.觀眾，這對于中國的社會改革是毫無意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅定的志向，讓魯迅成為中國現代文化的一座昆侖。

　　俯首皆拾的樁樁事例無不說明了“志”對于“成”的重要。無志之人猶如置身于茫茫荒漠看不到綠洲而唯有汗竭而亡。

　　五歲即可“指物作詩立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛迪生”了。

　　然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無付諸行動，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣?

　　因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

　　有志者事竟成作文篇9

　　今天，我和張子煦約好來廣場，“騰飛的龍”這里寫毛筆字，這條長長的龍一身的顏色都是火紅火紅的，繞著三道彎兒，像個數字“6”，頭伸得很高。尾巴微微翹起，像燃燒起的小火苗。像是剛飛起的樣兒。這是廣場最明顯的標志。

　　我先沾了沾水，就開始一筆一劃認真的寫字，寫了一行又一行。不時的有過路的叔叔。阿姨。有帶著孩子的。停下來看我寫的字。“這個孩子寫的真好”，接下來問我：“幾歲了，練了多長時間了。有的問毛筆多少錢一支，就跑去給自己的孩子買一支。

　　此時的'我心里總是美滋滋的，也免不了有點驕傲了。

　　我只練了三張，我就跑到一邊玩了，玩了好長時間。玩累了，我就在長椅上躺著。仰望著天空：夏夜的星空非常美麗，那些閃爍的星星是那么的平靜。安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞銀燈，在看著我照著我，使我產生了許多許多的幻想……

　　我又在廣場轉了一圈，廣場太美了，猶如一幅美麗的圖畫。北邊是跳健美操的，年輕的叔叔。阿姨隨著歡快現代樂曲跳有力又帶勁。南邊有兩部分，一部分是跳交誼舞的，一對一對的，隨著優美的樂曲，展示著優雅。大方。美麗的曲線。怪不得，稱之為國標舞呢。還有一部分都是奶奶們隨著輕松的音樂，手里舞動著扇子，踩著慢慢的節奏，編排著精美舞蹈，真好看！中間的路上都是寫毛筆字的，有上了歲數的老爺爺，還有叔叔。哥哥。姐姐和我們年齡相仿的一群一群的小孩兒。好像一道道風景線。都吸引了不少的觀眾。此時的花草。樹木。草坪甘愿做起了陪襯。

　　我不知不覺走到了我們寫毛筆字的地方。哇——張子煦咋寫這么好了 ……

　　這時，我聽張子煦她媽喊他：”快走吧。從九點都喊道你十點了“”求求媽媽讓我再寫一張吧“。他媽媽又等了一小會兒。天實在太晚了，我們一起回家了。

　　兩天過去了，我告訴媽媽：”我知道張子煦寫博文寫得好的秘籍了，他寫毛筆字都那么用功，寫博文也一定用了不少的功夫。還真是的“有志者事竟成”。我相信我也能做到。“

　　媽媽說：”有志氣，有理想。還得去實現理想，要想成功就必須行動。只有堅持不懈的努力，才能成功“。

　　有志者事竟成作文篇10

　　在我們成長道路上，心理往往就像打翻了的五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，滋味各不相同。在這條路上，人總會慢慢成長，一次爬山的經歷使我明白了“有志者事竟成”這句話的含義。

　　暑假的一天，我和姐姐準備去爬瑞云山。中午，午休過后我們就出發了。遠遠望去，瑞云山就像一位亭亭玉立的女子在向我們招手。來到爬山的入口前面不遠，我就迫不及待的打開車門，沖下了車。

　　我沒等姐姐就自己走向了入口。這山的臺階是用石頭搭的，旁邊樹木枝繁葉茂，風景也盛世獨特。從下往上看，感覺離山頂沒有多遠。于是我下定決心一定要爬到山頂，見識見識這瑞云山的風姿。

　　開始爬了，我一步一步的慢慢爬著。可是我發現一些老爺爺，老奶奶都爬的比我快。我便加快了速度，可是沒爬多久，我就發現我已經開始流汗了。我才覺得這山有多么的.難爬。我繼續爬著，沒過多久我就已經汗流浹背，沒走幾步路就要停下來休息，我頓時明白了為什么會有山路十八彎這種說法了。

　　但是我不相信我爬不到山頂，于是我卯足了勁，一步一步艱難的往上爬。突然有個老爺爺下來了，我就問他：“老爺爺，現在離山頂還有多遠啊？”“小朋友，還有大老遠呢，加油啊，我相信你一定會爬到山頂的！”老爺爺笑了笑，說道。聽到這話，原本卯足的勁瞬間散去了，但我還是禮貌的回了一句：“謝謝你。”但我轉念一想：“許多老人都爬上去了，我要是爬不上去，還配被稱為年輕人嗎？更何況，老爺爺都相信我，我自己也應該相信自己，在堅持一下肯定會到的。”

　　于是我又開始慢慢的爬著。又過了好長時間，樹木沒有那么茂密了，我以為我馬上就要到山頂了，但是一看，最后那一段路都是上坡，而且特別陡峭，我瞬間沒力氣了，好像墜到了谷底。我真想一屁股坐到旁邊的石凳上不起來了，我不禁開口罵道：“這什么山啊，這么難爬，爬了這么遠還沒到。”但是我想到了一句話“有志者事竟成”。我瞬間斗志昂揚，心想：“對，我應該在加把勁，一定會成功的！”

　　我繼續爬著，終于，我登上了山頂！我抬頭仰望藍天，天上的云宛如無暇的雪，空氣也更加清新；山、樹仿佛更加的蒼翠欲滴。遠處的風景盡收眼底，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣令我意氣風發！

　　唯有經歷人生道路上的坎坷，才能領悟到人生的道理！

　　有志者事竟成作文篇11

　　生活中會發生許許多多的事，快樂的、難過的、憤怒的、失望的……其中總有令人終生難忘。

　　去年秋天的一個星期六下午，我看見小伙伴們都騎著自行車，自由的穿梭在馬路間，很是羨慕，可是自己又不會。回到家里，我鼓起勇氣對爸爸說：“爸爸，我想學騎自行車。”爸爸笑著說：“沒問題，不過剛開始學會很困難，確定要學嗎？”我想了一下，毫不猶豫的點了點頭。第二天，我便興致勃勃地隨爸爸推著剛買的自行車向公園走去。

　　我們找到一片空地，爸爸扶著后架，對我說：“你不要害怕，眼睛要看前方，身子要直……”我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳顫顫巍巍的踩著踏板，又緊張又害怕。還好爸爸扶著后架，不然不知道要摔倒多少次。哇，原來騎車的感覺這么好啊，爸爸悄悄放開手，正在我得意的時候向后一看，發現爸爸沒有扶著車，一緊張，一害怕，歪歪扭扭的沒穩住，連人帶車摔倒在地。慶幸的是我沒有受傷，不過對我的`內心造成了心里陰影，害怕從車上摔下來，我很是生氣地對爸爸說：“我不想騎了，一點也不好騎。”爸爸仍是笑呵呵的，對我說：“灰心，慢慢你就學會了……”哼！我連聽都沒聽轉身就往家里走，他還說著什么，我已經走遠了。

　　第二天我來到學校，看到幾個小伙伴推著自行車，小明向我打招呼：“你會來騎車嗎？”我說：“不會。”小明問：“怎么不學呢？”我說我學了，還從車上摔了下來，就不想學了，其他同學聽了都嘲笑我，說不會是半途而廢而廢了吧，連這點困難都克服不了。我哪經得起這番嘲笑，心里很不好受。

　　放學回到家，我央求爸爸再教我騎自行車，爸爸剛開始不干，后來在我軟磨硬泡下還是答應了。再次看到自行車，我的心里對自行車居然生出了恐懼感。但想到那些同學的嘲笑，又不服那個氣，我還是咬緊牙關學。時間過得很快，也不知道我摔了多少次，膝蓋、手肘都摔青了，眼淚在眼眶里打轉，但我仍不放棄。爸爸都驚訝地看著我，問我要不要休息會兒，我說不用。練了兩個小時，我終于可以自己上下車了，我歡呼雀躍地拉著爸爸，興奮地對爸爸說：“爸爸，我學會騎自行車了。”爸爸一本正經地說道：“有志者，事竟成！”經過后面的繼續努力，我也可以像小伙伴們一樣自由地穿梭在馬路上了。

　　直到今天，“有志者，事竟成”這句話，我還記憶猶新，并且一直激勵著我做任何事情都不再半途而廢！尤其是在學習上，我變得更加努力認真，正如學騎車一樣，雙手緊握車把掌握著自己人生的方向，腳踏實地，眼看前方，穩健地駛向理想的目的地！

　　有志者事竟成作文篇12

　　名人名言固然妙，要看用的巧不巧。智者妙用萬人贊，愚人亂用全亂套。在當今的社會中，人們經常引用名人名言，以此激勵和鞭策自己奮發向上，我也很喜歡這樣。我最喜歡的名言，就是劉秀的“有志者事竟成”，它給了我無形的力量，告訴我只要有堅定不移的信念，并努力去做，無論什么事都能做成，這句話幫了我很多、很多。

　　記得有一次，我進行籃球訓練，由于玩的太開心了，僅僅一項投籃就耗了一大半體力，當我累了想休息時，老師喊：“繞籃球場跑30圈吧！”我腿一下就軟了。“啊！30圈，這、這怎么跑得下來啊？”我勉強跑了幾圈，就上氣不接下氣了，雙腿像灌滿了鉛，背上像背了一座大山，剛剛停下來，就被老師雪亮的眼睛盯上了。“許錦濤，不要停！”我只好裝模作樣地跑，可我又一想：既然來上籃球課了，就應該認真訓練。“有志者事竟成”假如這都堅持不了，以后還怎么面對大事呢？想到這兒，我不知怎么地又有了力量，一下子超過了好多人，最終堅持跑完了30圈，我真為我自己高興，我做到了，這證明，人，只要有信念，無論多么困難的.事都能做成，名言讓我受益匪淺。

　　“有志者事竟成”這句話不僅可以用于運動場，在緊張萬分的考場上也同樣管用。記得有一次期末大考，我遇到了一道難題，老師沒有講過，我也從沒碰到過，我絞盡腦汁，還是一無所獲，我想：唉，反正老師沒講過，干脆就瞎寫個答案吧。但是我轉念又想：人生的道路有著許多坎坷的不幸，何況一場考試，如果不敢積極地去解決問題，那就將一事無成。“有志者事竟成”只要努力了，也許結果可能不好，但重在過程，至少能讓別人看到你留下了勞動。于是，我又開始苦思冥想了起來，一步步推導，最后終于得到了答案。老師講評時，大大地表揚了我，說這次期末考試的一道難題，只有我一個人做對了，同學們羨慕的眼光投向了我，一種自豪感油然而生了，是啊，“有志者事竟成”，只要我們努力，就一定能取得成功。

　　“有志者事竟成”，上天決不會偏袒任何人，你付出的越多，收獲的就越多。努力的人總是會得到許多財富，而懶惰的人得到的永遠是零。在今后的生活中，也許會遇到更多大風大浪，但記住“有志者事竟成”，只要你努力，一定能成功！

　　有志者事竟成作文篇13

　　寫毛筆字是我一大愛好，我非常喜歡它。

　　在我讀四年級的時候，常常在電視上看到那些書法家寫的一手好字，心生羨慕，便每時每刻吵著媽媽給我買練字用的工具。經過我兩天的“輪番轟炸”后，媽媽終于答應給我買了。

　　那一天晚上，媽媽把工具買來了。我迫不及待地把它們都拿出來，整齊地擺放在寫字臺上。心中回想著電視上書法家寫字時的動作，便效顰起來。我專心致志地寫完第一個字，便欣賞了一番，不是很滿意。本以為第二個字會寫得更好些，可第二個字比第一個字還要難看。自信心受挫的我再也沒有心情寫下去了。把筆一丟，書一合，就跑去玩了。

　　幾天后，我看到了一則故事：一個小男孩沒有了雙臂，很多事情都不能自理，卻依然堅持用嘴巴和雙腳寫字。類似這樣的故事我還看見過不少。故事里的人物都是因為失去了雙臂或雙腳，卻堅持要做好一些不可能完成的事情。看到這一系列故事，我深感慚愧：那些缺少了肢體的人都知道堅持不懈，而我這一個有手有腳的，身體健康的人卻沒有學會堅持，學會做好某一件非常簡單的事情，我真的好慚愧啊！想到這兒，我便跑上樓去，拿起毛筆練了起來。

　　幾分鐘后，五個字寫好了。看著這些字，感覺它們就是一個個可愛的`“小寶寶”！我非常滿意，便接著練了下去。

　　當一張字練好之后，我拿著自己的“戰利品”走到了媽媽面前，興奮地說：“媽媽，你看！我寫的！”“真不錯！不過不能太驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽，都不能驕傲。”聽完媽媽的一席話，使我感受頗深。這是媽媽對我的第一次認可。

　　現在，我喜愛寫毛筆字的程度已經達到了極限。我會一輩子熱愛練字的。經過我的不斷努力，現在我已經有了一手好字。“有志者事竟成”，是我在不斷努力的過程中得出的真理。

　　現在的我，好比是一顆沒有被尋找和發掘到的鉆石吧！但是，我相信，我這顆閃亮的鉆石總有一天會發光的！

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