滋味的作文【優選】

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的滋味的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

滋味的作文1

　　“陳嘉煌，你看看你考了什么鬼成績啊！”媽媽那尖銳的聲音仿佛要刺破我的耳膜。此時的我拿著寫著五十一分大紅字的試卷低著頭立在媽媽面前，話也說不出口……

　　“各位考生們，現在開始入學模擬考試，時間為就是分鐘，考生請傳試卷，并開始答題。”主考官面無表情斬釘截鐵地落下這句話。本以為今天上課的同學，聽到這個消息驚呆了，面面相覷，仿佛眼里的對方是個巨大的問號，甚至一些同學無趣地摔了摔筆，唉聲嘆氣。

　　“唰——唰——”卷子傳了下來。傳到我這時，卷子落地了，如同秋天里的落葉不聲不響地掉落了。哦！！！我想起了吳用軍師對寨主晁蓋說的一個經典成語：出師不利。

　　到了我這里，卷子“啪啪”一聲落地，就像在緊要關頭的.時候“鏈子”斷了似的，不祥之兆，我原本積極向上、自信的心情轉瞬即逝，只剩灰心喪氣的感覺在腦海里稱霸，不管我是用金箍棒驅逐，還是用芭蕉扇扇動，始終無法成功，這時我的心涼了大半截。我感到我的智商正在不斷拋棄大腦，天啊！牛吃草公式、時鐘問題公式、換元法……快想啊！

　　原本讀題仔細的我頓時對這場模擬入學考試失去了信心，一時的疏忽竟然讓信心墜進了萬丈深淵，再也抬不起來，我無趣地看著窗外，聆聽著大自然的呼吸聲。

　　“嘀嗒嘀嗒……”雨點滴落在地板的清脆聲使我更加分心，讓我心中那灰燼里的火星徹底滅了，此時的我徹底被打敗，趴在了桌子上，手的神經系統似乎脫離了預定的軌道，“6”寫成了“9”，“7”寫成了“1”……原本應該直接算的題，我的思路卻拐來拐去，十分復雜。

　　可想而知，這場模擬入學考試我失敗了，成為了史上最糟，一大半題都打錯了。知道成績后，看著老師失望的眼神，父母那嚴厲的眼神直奔我的大腦。我的心仿佛吃到了苦膽，內心充滿了無奈。

　　這次“出師不利”讓我嘗到了失落的滋味。同學和家長對我投來異樣的眼神；老師那火辣辣的目光，不再注意我；一向信任我的父母不再對我放松；我開始對自己失去信心……

　　內心的自信破滅而走，內心的失落差點兒讓我哭泣不成聲。這次模擬入學考試讓我真正嘗到了失落的滋味。

滋味的作文2

　　人生百味，一生中的五谷雜糧，每一樣東西都有自己的韻味，而最讓我費盡心思咀嚼的，便是寫作文時的滋味。

　　“今天，我們以半命題形式寫一篇作文。”老師進入教室后馬上切入了正題。什么？不用寫枯燥的單元作文了？哇塞！老師你沒說錯吧！教室里沸騰了。“嗯，這次的半命題作文為《____的滋味》，你們回去后好好想，要脫出常理，不要把思維固定在一個圈內呀！”

　　哎！要知道，我這一生最討厭的一件事莫過于寫作文了。這寫作，不僅要絞盡腦汁想個好題目，還要費盡心機想個好開頭、好結尾，這開頭結尾還得試著“遙相呼應”，中間部分的.敘事還不可以重蹈別人的“覆轍”，文章內中心還得深刻，主題還得新穎，用詞要優美，造句得連貫……可以說，一篇好作文是大腦經過九九八十一難而創作的一樣東西。一篇好的作文可以讓自己的往事迅速在大腦里一閃而過，思路也可能堵在半路上，讓腦子變得一塌糊涂。總之，我寫的每一篇作文都是經過大腦的千萬種糾結，千萬種語言組織，再經過千百遍難以言狀的感覺練就而成的。燒腦！“燒腦”這個詞是我對作文最好的詮釋，也是我心里最真實的滋味！

　　寫作文還有一些規矩最是讓人頭疼，像是要表達自己的真情實感這一點，你想一想啊，表達自己的真情實感這種事在生活中倒也不算什么，可是一旦運用到作文上，哪敢寫什么不好聽的真話啊。全命題作文寫多了，只會控制學生的思想，可謂敢“夢”不敢“言”啊！真情實感運用上去，只會是一篇偏題作文，要么是主題不健康的叛逆之言。

　　要知道，寫一篇優秀作文是多么困難重重，“出口成章”這種事對我來說只是個想象而已。

　　有時候教材上太嚴肅化的作文題目已經把我們的思維縮到了一個小圓點內，那是點，不是圈！它已經為我們剪去了想象的翅膀，還妄想著我們大膽想象。

　　寫作文，我對這個詞還是有點不知所措，我不知道它在你們眼里是個什么角色，但在我眼里，實在沒什么好滋味。

滋味的作文3

　　成功，是天空中一顆璀璨的明星，那么遙遠而又美麗；成功，是溪流中一粒光滑的鵝卵石，那么真潔而無暇；成功，是廣闊的原野，奔騰的江河，博大而又寬廣。成功的滋味更似一株帶刺的玫瑰花，美麗、芬芳而又包含著幾點苦澀與酸楚。

　　一個陽光明媚的中午，獨自徘徊于空蕩的家中。肚子在抗議，蔬菜朝我笑，就連太陽也好像捉弄我似的躲到了“棉花被”后面。所幸，我廚藝還“不錯”，來個簡單的西紅柿炒雞蛋把！先蒸上米飯，煮上稀飯，切好了西紅柿，打好了雞蛋，備好了蔥花，萬事具備，只欠下鍋了。我趕忙打著了爐盤，倒了少許油。不一會兒，油熟了，蔥花、雞蛋撲哧下鍋了。“哎喲！”油濺到手上了，快找藥膏去。“哎”終于手不疼了，接著做飯。“呀！”雞蛋糊了！我趕快把雞蛋翻了過來，倒上西紅柿，好不容易做了道菜！值得鼓勵！有股怪怪的味道，“什么呀”，我嗅了嗅，啊！米飯糊了，稀飯也快煮干了。

　　總之，第一次做飯做成這樣，也算成功吧！我看著那炒糊了的.黑雞蛋，心里苦苦的，澀澀的。哦，原來成功的滋味是苦澀的！

　　前些日子，數學學分解因式，難度不低，但我始終憋著口氣，一定要學好，洗雪期中數學108分的恥辱。為了達到這個目標，我上課認真聽講，下課認真完成作業，并自覺找題做，一有不會的題立刻問老師，尋求解答。功夫不負有心人，我終于熟練掌握了一些分解因式的方法，并且在解題時也十分順手。最令我興奮的——不少人還來問我題呢！

　　我看著眼前的成功，抑制不住心頭的喜悅，但一想起前階段的努力，心里酸酸的，有點想哭！哦，原來成功的滋味是辛酸的！成功的滋味是不易的！

　　是的，這一切的成功滋味，哪一個是白白得到的？哪一個不是靠努力換來的？酸、甜、苦、辣，成功的滋味不就是這么一個五味瓶么？

滋味的作文4

　　舌頭是我們的百味蕾。我們品嘗食物的時候，它們的味道會留在口中。味覺是很奇妙的——酸、甜、苦、辣、咸，都是最普通的味道。假如，食物在給我們提高營養的同時，我們感受不到它的味道，漸漸地，就會失去吃食物的興趣，食物只變成純粹的營養品了。所以，我們是離不開味覺的。

　　我們人類制造出許許多多的食物。談起吃的，就找幾家飯店的菜單也能讓我們把嘴巴說干：酸菜魚的鮮美、甜品的蜂蜜、鍋巴的干脆、烙餅的酥嫩……說著說著，肚子就餓了。因為我們記住了它們的味道，才如此的想嘗試。

　　不光是人類，連動物都有味覺，它們都有自己喜歡吃的食物。比如說，牛羊為什么不吃肉，只吃草？老虎為什么不吃草，只吃肉？是因為它們喜歡。如果全世界的動物都喜歡吃草，后果會怎么樣？沒有味覺的話，說不定牛也會吃肉，老虎也會吃草，所以說味覺還能讓生態平衡呢！

　　我還聽說一個有趣的童話故事：有一頭小牛出生了，在牛媽媽細心撫養下，小牛也在漸漸長大。突然有一天，它把吃下去的草吐出來，又仰望天空，想著：“為什么我不能像鳥兒那樣吃蟲子呢？”于是它費了很大的勁，總算捉住了一只小蟲。它一口吃下去，又馬上吐出來：“呸，真難吃，再也不吃蟲子了！”

　　有一天，我正吃餅干，餅干的味道又脆又香，在我咽下去的同時還在回味。突然，妹妹走過來，她正眼巴巴的'望著我——不，準確的說是看著我手中的餅干。我遲疑地想，到底給不給她呢？給吧，我的餅干就會減少；不給吧，總心里別扭著。于是，我果斷地給她幾塊，然后如釋負重。接著妹妹露出了燦爛的笑容，我頓時心里甜滋滋的，這種高興比餅干的味道更長久、更深入。原來，生活中也是有味道的！生活也同樣離不開味道！如果生活中沒有多姿多彩的事物，生命就會黯然失色，生命的意義也會消失。

　　我們有味覺，不僅是嘴里的味覺，還有我們感情上的滋味。我們要感謝自己還有感情，讓生命也充滿了滿滿的滋味！

滋味的作文5

　　雖然天仍未晴，但校園內卻已填滿了歡笑聲。即將到來的周末給我們帶來了輕松的氣氛和美好憧憬。

　　走出校園后，同學們的本性便暴露的一覽無余了。本來文靜的班干部，已不是老師平時眼中的乖乖女形象了，只見她正與好閨蜜瘋跑瘋鬧，一陣歡笑融于小販的叫賣聲中，實在好不快活！

　　感受著涼爽的微風的我也受感染似的活躍起來，一副“劉姥姥進大觀園”的模樣：東瞅瞅，西看看。正當我悠閑自得之時，不經意的一瞥卻發現了兩個極其熟悉的身影，霎時間心中就涼了半截。煩惱的`陰云又籠罩在頭頂。

　　那兩位，是因為一些原因而分離的知心伙伴。牢不可破的友情已然悄悄逝去，如果不是仍保持著聯系，說不定此時已是陌路人了呢！我并不想留下來與他們寒暄，不是因為我心胸狹窄，而是實在怕那再見時的無語相對。若此時走過去，肯定會尷尬萬分。抬頭望著還未長出嫩芽的枯樹枝，絲絲悲涼在心中萌生。也許我把這看作苦惱，而他們卻并不會放在心上吧！？看向熙攘的人群，卻有幾分形單影只的感慨，心中不由自嘲了一聲：他們怎么可能是來找我的？

　　正打算裝作沒看見時，他們卻是發現了我，伸手大聲招呼著我：“陳靖凱，老張，這兒，往這兒看。”聽到他們的聲音，嘴角不自覺輕輕抽動了幾下，看來不得不過去了。我瞬間換上一副驚喜的神色熱情回應著，但心中卻早已生出了撤退的小九九。

　　果然，幾句簡單的寒暄后，氣氛就冷了下來，三人臉上的笑容都有些掛不住了，尷尬的氣氛在無休止地蔓延。

　　“你們想六年級嗎？”許久的沉默之后，不知是誰先開了口。“這是什么話，當然想啊！我特別想———想回去看看。”不知怎的，一向不擅言談的我居然脫口而出，雖感覺有些別扭，但還是毫無保留地表達了自己的感受。

　　又是片刻的沉默。

　　“走，回去看看”，有人提議道。“走！”眾人附和著。于是，一場說走就走的旅行就此展開……

　　望著那棵高大的桂花樹，綠芽已經布滿樹杈，我卻嗅出了當年的味道。沒有話語，我卻感受到當年的熱情；沒有瘋鬧，我卻重溫了當年的快樂。

　　我并未成熟，但在那一刻卻明白了什么叫真正的友誼。

　　抬起頭看，天空陽光燦爛，心中的煩惱已然不在。

滋味的作文6

　　“又是一個一百分！”考試成績下發后，教室里頓時炸開了鍋。

　　一陣如爆炸般的驚呼聲從旁邊傳來，不用思考便知道又是她在考試中取得了驕人的成績。而當我翻開自己的試卷，映入眼簾的卻是一個個鮮紅的叉號，聚焦，然后不斷放大，那一個個錯誤是那么的刺眼。我盯著那可憐的分數，耳邊傳來的一句句溢美之辭，于我而言仿佛是一種莫大的諷刺。

　　我何嘗不想像她一樣？

　　曾幾何時，我也領略過別人艷羨的目光，甚至對這種嘖嘖稱贊習以為常。而現在我卻只是因為這樣一個分數，便受到了如此冷落，心好似跌進了萬丈深淵。

　　痛定思痛，我重新拿出那份藏在書包最深處角落里的卷子，開始分析此次考試失利的原因。我發現有許多題并不是我不會做，而是因為審題不認真、過程不嚴謹導致最終結果出差錯。我相信自己并不缺少能力，我所需要的僅僅只是一個時機，一個恰如其分可以證明自己的時機。我知道下定決心可能只需大腦作出一瞬間的判斷，但要證明自己這需要時間。

　　于是，我開始了漫長的等待。這是一個艱難的過程，一旦選擇了開始就沒有后退的`余地。選擇等待，就意味著你必須忍受等待的煎熬與苦澀，時刻付諸努力。時常是在某個課間，在談笑風生的對話下，我依舊坐在課桌前完成著上節課老師留下的習題；亦或是在某個深夜，在閃爍搖曳的燈光下，靜靜地伏在桌案上鉆研著學習上還未攻克的難題……在夜以繼日的奮斗之下，我的成績漸漸有了起色，甚至于在最后的期末考試之中，我竟然超過了最初成績優于我的同學，取得了第一名。

　　漫長的等待終于有了結果，我第一次品嘗到等待帶給我的快樂，遠勝于它曾經的苦澀。我知道這一切并非偶然。

　　我所做的不過是等待，像竹子生長般在等待的過程中不斷積蓄力量，時機成熟了便迸發出在內心蘊藏已久的能量。等待的滋味或許開始是苦澀的，這正如品茶一樣，但在經歷了時間的磨練和沉淀后，細細品味，卻是回味悠長、沁人心脾的醇香。當你經受住了時間的考驗，你會發現，等待是值得的，也是幸福的。

　　“又是一個滿分！”一陣驚呼聲中，我緩緩合上了試卷，小心翼翼將它放入書包深處。

滋味的作文7

　　歷史的經卷悠遠而綿長，太長的日月交替，太多的斗星移為單調而平庸的土地創造了神奇的美味。而人類用它敏銳的味蕾細致地品味出了它的辛酸咸苦甘，讓平凡的土地充滿了神秘。

　　中國人是有智慧的，他們最早學會耕種，繼而成了最懂得享受美食的國家。是美食給予了他們身心的滿足，是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡，它如清泉一般澆灌著中國人的最與黃昏，養育著他們獨有的靈魂。

　　馳騁沙場，你是否嗅到血腥與銅銹味下散發著“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香，那是一種特有的熱情，炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合，充實了壯士的胃、振奮了他們的心。

　　“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”，是何等的醇香誘得太白愿舍棄鐘鼓饌玉來取一杯美酒；“何以解憂，唯有杜康”，是何等的佳飲能海涵孟德這山海之愁。酒是悲壯的挽歌，是延納愁恨的良品。它以簡單的五谷為原料，歷經發酵的艱難與辛酸，最終獲得了與原物截然不同的新的滋味：或綿長、或勁烈。或以之寄愁，或以之作氣。它的'滋味正是太白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信與豪邁。它的滋味正是曹操“山不在高，水不厭深”的廣闊胸懷。是他“周公吐哺，天下歸心”的誠懇誓言。

　　在經卷的底端，我看到了南山下荷鋤的隱士，無比平凡的黃蠶豆是他自給自足的美食。寡淡無味的豆子在他淡泊寧靜的性情中又有怎樣的升華。在卷軸處，我看到散發弄扁舟的詩人，瘦瘦的烏篷船上正喂著一壇清白鱖魚，裊裊白煙如許，清爽的魚肉在他放蕩不羈的腳步中有著怎樣的寄托。在那篇輝煌的煙花中，我獨看到梁武帝衣食安簡，車馬不齊；在戰火紛飛、金戈鐵馬的春秋戰國時期，我在歌舞升平、棄漲渭流中獨看到勾踐每日必嘗苦膽，是那種苦澀讓他記起了亡國的傷痛，立下洗刷血恥的心志。

　　中國的歷史上，滋味不僅是味蕾的躍動，更是心靈的感受。正是這種納天地精華的美味，勾出了文人墨客的悲歡離合之情，道出了帝王的歷經精閣治之艱。它用五谷滋養了人的生命，用五味滋養了人的靈魂。

滋味的作文8

　　今天上午，陽光明媚，晴空萬里，鳥兒在枝頭上唱著歌，我閑著沒事，便幫媽媽整理書房，我一邊哼著小曲一邊整理著柜子里的書，忽然，一張紅色書面并寫在“獲獎證書”四個金色大字的小本子映入了我的眼簾，我心生疑惑，不知是什么獎狀的我從一堆書中拿出，一看才知道這是我四年級參加長笛比賽獲得銀獎的證書。此時，我的腦海證浮現出了比賽時的場景。

　　那是一個萬里無云的`早上，我在媽媽的陪同下參加競賽，不一會便開始了，我大步走上舞臺，擺好長笛，當悠揚的伴奏樂曲響起時，我一下子放松了下來，我的手指像一個個快活的小精靈，在琴鍵上來來回回的舞蹈，奏出了美妙的曲子。臺下想起了熱烈的掌聲，我更加進入狀態了，身子不由自主的擺起來，長笛也隨著而微微晃動。當我奏完樂曲時臺下再次響起了一陣陣掌聲，品味也偷來了贊許的目光。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，家里的電話響了，是長笛劉老師打來的，她高興地說：“彭藝源這次比賽得了銀獎，很不錯。”我一聽老師說我得了獎，自己都不太相信。在確定了幾次后，我激動的一蹦三尺高，高興之情更是溢于言表，眼睛瞇成了一條縫，嘴角都快翹到耳朵邊了，這時的我覺得喜悅，激動，高興這些詞語都無法形容我此時此刻的心情。我的心本來昏昏欲睡，一聽到這個好消息，馬上樂醒了，整個人精神飽滿。還伸出兩個手指，成一個“丫”字，開心的說：“太好了！耶！我成功了，我得獎了！太高興了！”我再看看周圍的一切，書、本子、鋼筆、電視……好像都在對我笑，都在向我表示祝賀，都在為我高興，我開心地一停下來就想放聲大笑，讓我一天的心情都high起來了。

　　想到這兒，我不由得會心一笑，是啊，功夫不負有心人，我在比賽之前每一天都堅持練習，常常練得手指都紅了，還起了一層繭。雖然有時我練得很累，但當成功之后，那種喜悅，那種興奮以及獲得的榮譽都讓我嘗足了甜頭，就像那句話說的：你的收獲和你的成功是成正比的。

　　哦！成功的滋味讓我快樂，更讓我難忘！

滋味的作文9

　　每個人都會經歷一個與眾不同的暑假生活，而其中也會包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面，就讓我來說說暑假生活中我所經歷的酸、甜、苦、辣、咸吧！

　　酸

　　記得上個星期，我在房間認真寫作業，弟弟這個搗蛋鬼又來了，我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書包里，可誰知，弟弟這次竟把主意打算在我的課外書上，他爬上桌子，隨手拿了一本作文書，一下給撕掉了五六頁那可是我最喜歡的一本作文書啊！于是，我朝弟弟大吼一聲，弟弟嚇呆了，急忙跑開了，可又看著那本被撕壞的書，心里像吃了檸檬一樣酸。

　　甜

　　這不，剛上完輔導班回來便見門上貼著一張紙，上面寫著：今天，我和你爸爸和弟弟去姥姥家，不回來吃飯了，鍋里有飯，然后自己炒點兒菜，聽話！

　　什么？媽媽又不回來了，我炒點什么菜好呢？回頭一看，對，就是它了——土豆。

　　我先將土豆洗干凈，然后刮了皮，最后就是將它擦成土豆絲，雖然擦的手腕都疼了，可吃著自己炒出來的`土豆絲，好似吃了一塊蜜糖，心里美滋滋的。

　　苦

　　前幾天，弟弟來到我家，我們一起坐在沙發上看電視，我要看“快樂大本營，”弟弟偏要看“鎧甲勇士，”我不讓他看，他偏要看，還打了我，竟自己哭了起來，害我被媽媽臭罵一頓，我真是跳進黃河也洗不清了，嗚嗚……頓時，我像吃了苦瓜一樣。

　　辣

　　下午我出去玩時，小伙伴們要比賽跑步，誰誰是后三個人，就會被監視著“補考”。我平時最怕體育考試了，該怎么辦呢？不管了，為了不丟臉，只有沖了。結果，我跑了倒數第三，我的臉像辣椒一樣，“刷”的紅了下來，慚愧的低下了頭。

　　咸

　　跑步沒及格，當然要“補考”啦，我哪還閑（咸）的住，抓緊時間訓練吧！“哎呦，累死我了……”

　　人生中也難免會遇到種種滋味，一旦遇到時，我們一定不要回避，要大膽迎上去，勇敢面對！

滋味的作文10

　　記得剛進入七年級的時候，學校響應教育局的號召，十月份組織我們七年級全體學生參加了一次研學旅行。

　　說起研學旅行，我在讀小學五年級的時候就已經經歷過，那時候的我什么也不懂，就只知道嘻嘻哈哈，跟著教官，教官讓我做什么就做什么，根本不動腦筋，真是人云亦云。可能是那時太小的原因吧。白天很累，晚上趴在床上一動不動，可是很想家，想媽媽。有兩個晚上，我還偷偷地哭泣過。現在回想起來，總覺得太搞笑了。

　　記得那天我早早地來到學校，滿操場都是我們七年級的學生，場面非常的熱鬧，同學們像早晨樹林里的鳥兒嘰嘰喳喳，談笑聲，打鬧聲此起彼伏。同學們的那種愉悅的笑臉至今難忘。

　　不一會兒，按班為單位站隊，我們在教官的引領下都上了車，三十分鐘的路程就到了目的地。我心里想著：我們終于擺脫了學校，現在可以張揚我們的個性吧。可是根本就不是我所想象的那樣，一下車就要集合必須做到快、齊、靜，只見所有的教官開始了他們的'工作。我們也被調教像軍人。三天的研學旅行，我們經歷了多樣的研學活動。我印象最深的是李時珍紀念館的研學活動。

　　記得在那里，我參觀了蘄州鎮李時珍紀念館。美麗的李時珍紀念館位于美麗的雨湖之濱。且不說紀念館古樸典雅，氣度恢弘，我只想說李時珍撰寫的《本草綱目》這本醫藥巨著的功不可沒！他真不愧為偉大的藥學家！他的精益求精、癡迷醫藥的精神，真的值得我們年青一代去學習，去傳承。李時珍當年發現很多藥材在資料書里記載不全，不能有效治療病痛，有的甚至還會加重病情，于是他為了不再犯前人的錯誤，自己決定四處游歷，爬山涉水，進行實地考察。他不畏艱險，風餐露宿，有時為了研究清楚一顆藥草的藥性，多次親自嘗試來試藥性。

　　現實生活中，我們00后、10后，一部分人真的還是缺乏這種精益求精、苦心孤詣的精神，比如，我在學習上遇到一點難題就放棄，根本都不愿意去鉆研。

　　通過這次的研學旅行，除了行為習慣上有收獲以外，我明白了今后的人生目標，后段我該怎樣地面對學習。不一樣的研學旅行，收獲也絕非一樣。

滋味的作文11

　　有人說，父親是登天的梯，也有人說，父親是家庭的精神支柱，是避風港。隨著年齡的增長，我體驗到了許許多多父愛的滋味，那些滋味令我至今難忘。

　　甜蜜

　　那是我記憶猶新的一次。那天，父親牽著我的手走在街邊。我東張西望，搜尋新鮮的東西。終于，我發現前面圍著一大群人。于是，我驚奇地跑過去看。可是，矮小的.我怎么也擠不進人群，只好在一邊嘆氣。突然我覺得自己長高了許多，扭頭一看，呵，原來是父親用他粗大的手把我托起放在了肩上。那時，父親自豪地說：“這里誰的位置也沒有你的好！”我咯咯地笑著，從來沒有那么快樂過。

　　那時，我體驗到了父愛的滋味，那是甜蜜的。

　　父親一直都在為我做著基石，把我使勁地往最理想的高度托舉，托著托著，不知不覺之間，皺紋長出來了。我知道，無論我人生坐標有多高，都高不出父愛的高度。

　　酸楚

　　又一次，父親送我來校，臨走時，他照舊一句話也沒說，就連一絲笑容也沒有留下，便轉身走了。我無法理解，更無法接受。我突然產生了一個念頭：偷偷地去跟蹤他。只見他走到轉彎處，停了下來，回過頭用滿含深情的目光尋找著什么。哦，他想再看一眼他的孩子，然而卻沒看見。我的鼻子酸酸的，眼睛也漸漸濕潤了。也許是他沒看見我，就轉過頭來，我終于被他發現。他的臉上終于露出一絲微笑，像早晨的露珠一樣晶瑩剔透，一樣短暫，一樣難得。周圍的景都模糊了，唯獨沒有模糊的，是父親的那個微笑。

　　那時，我體驗到了父愛的滋味，那是酸楚的。

　　生命中，有一種寶貴的東西叫作“父愛”。而我們總是失落了這與生俱來的寶貴財富。我相信，父愛的滋味還有許多，只是缺少了我們的發現與體驗。

　　喜歡小作者的這種行文方式，不需要華麗的辭藻，不需要曲折的情節，只是娓娓道來，那份對父愛的品嘗和依戀就這么流瀉于字里行間。都說父愛如山，雄偉深沉；也說父愛如山，令人敬畏。其實只要我們細心觀察，用心感受就會發現，父愛它就在我們身邊。

滋味的作文12

　　在我們的成長過程中，我漸漸的品嘗到了人生的酸甜苦辣甜。

　　俗話說得好：“母愛如陽光，是溫暖的；父愛如黑夜，是深沉的。”你同時享受過過這兩種愛嗎？我享受過，那是無比幸福的。

　　今年暑假，在我身上發生了一件很令我感動的事。一天早晨，當地一縷陽光照緊握溫暖的小屋時，我揉了揉朦朧的睡眼，舒服地伸了一個懶腰。然后起來洗漱了，我昏昏沉沉地向水井走來，突然腳下一滑，扭了腳。我當時一下子癱坐在地上，心里只剩下無比的.疼痛。我管不了自己的那一雙眼睛，淚水一點兒也不聽使喚，向斷了線的珠子一樣，一滴一滴滲透了我的衣衫。

　　正在這時母親正好從屋里出來，看到我這副模樣，立刻明白了是怎么回事。她想把我扶起來，我也盡量配合她，可是，無論我多么用力，那只腳仍然像塑像一樣紋絲不動。無奈之下，母親做出了一個令我非常意想不到的舉動，她竟然把我抱了起來！對于當時，我和母親的體重差不多，她吃力地向前走著，一步，兩步，三步……終于，我們來到了屋里。

　　父親得知這件事之后，什么也沒說，知識立刻拿來了一瓶白酒和一張紙。只見他把紙點燃，然后放在盛有酒的碗里。霎時間，酒也燃燒起來。父親把手伸入火里，然后有伸出來，在我的腳受傷的地方反復摩擦。當時，我非常疼又非常燙。母親怕父親一個人不行，也過來幫忙，他們兩個你一下，我一下，做得認認真真。站在旁邊的小弟弟問我燙不燙，我強笑著搖了搖頭。當時，我滿臉都是水，不知是汗水還是淚水。總之，那一刻，疼痛的燙的感覺已經無影無蹤。因為，我知道父母的手一定比我的腳更燙，雖然上面結了厚厚的老繭。此刻，沒有藍色的火焰在燃燒，而是兩顆熾熱的心溫暖著我。

　　溫暖的陽光照耀這藍天下幸福的一家人！天下的父母就是這么地無私無畏，對兒女的關懷備至。我們接下來應該怎么做呢？

滋味的作文13

　　清涼的夏日，涼風習習；塘邊的荷葉，點點相依；幸福的滋味，隨著微漾的清波，蕩漾開去，蕩漾開去

　　——題記

　　幸福的淚花

　　從小，我就是個體弱多病的孩子，我沒有與小伙伴歡笑的童年，也沒有享受過在密密的叢林里自由奔跑。我向往，我向往，然而這一切都是空想。何謂幸福的滋味？

　　童年，我含著淚花，癡癡地看，窗外小伙伴們嬉戲的身影

　　兩個人的相偎

　　不知何時，我認識了你，忘記了時間和地點，只有那股茶香,久久不能忘卻。 琦，你說我愛喝奶茶，迷戀那股清甜的香味，你可知道，是這股茶香，讓你在我記憶中永存。從來沒有思考過什么叫做幸福，我想，那股茶香，是否承載了你我的幸福。

　　從初一到現在，你我就形影不離，當我手捧奶茶，讀到“你我只是彼此天空中的浮云，偶爾投影到對方的心波，短暫相聚，長久分離”時，幸福的眼淚劃過臉龐，滴入我嘴里，咸咸的。幸福的'滋味，只在乎曾經擁有。

　　三個人的茶香

　　當我和琦的“二人幫”變成了“三人行”。我的生命中就有了你---琳。

　　夜晚，手捧香茗，把燈光調到最暗，打開窗子，任由涼風拂面，望著星星點點的萬家燈火。不禁又想起了那杯奶茶。承載著我們三人的奶茶。

　　當初的“小體弱”現在已經逐漸長大，當初的“小任性”現在已學會自制，我再也不會讓自己回到過去。三個季節的輪回，有你們相陪，真好。四個季節的茶香，你我共同創造，無數個日子的祝福，是我給你們的最大祝福。

　　拉回隨風飄散的思緒，才發現淚水再一次爬上了我的面龐，再一次地悄悄劃過嘴角。甜甜的，幸福的滋味。

　　情深處淚雙流，如酒，酒到溫時笑語稠。

　　窗外的風，仍舊在吹，我已領略了幸福的滋味，如那清波的微漾，如那彌漫在空氣中的茶香，久久不能散去。

滋味的作文14

　　愛是無處不在的，可是我們必須用心體會，才能感受到人生的最深滋味——愛。

　　愛，分為許多種，不但有父愛和母愛，還有友愛和師愛，可是應該怎么表現出來呢？

　　曾經聽過一個故事，說是一個女病人沒有人照顧，她的老母親千里迢迢從老家趕來看望她，她說自己吃不下飯，只想吃媽媽做的餃子，老母親便從旅行袋里拿出水餃興奮的說：“媽媽早知道了，這不帶來了。”母親把水餃熱好，端給女兒，女兒把母親支走，用袋子把水餃裝起來，只留兩個在碗里。母親回來后女兒騙母親說自己吃好了，母親臉上露出了幸福的笑容。事后，女兒才吐露實情，其實自己一點也吃不下，只是如果不吃，母親會覺得自己一點用也沒有，一定會很傷心的。

　　這就是父母對兒女的了解和兒女對父母的關心和愛。但人世間其它的愛也令人感動。

　　從前，有兩個男孩，他們總是一起上學。他們中的一個男孩有一個壞習慣，就是總要從他朋友的書包里偷一塊巧克力。一天，他對自己的這種做法感到內疚了，所以，他寫了一封信，因為他沒有勇氣坦白：“我一直都在偷你的`巧克力……真對不起……”他朋友讀了這封信后笑了笑，給他回了封信：“別擔心，我知道這件事……所以才總是把巧克力放在我書包里的同一個位置。”

　　看了這篇故事，我覺得這兩個男孩都很好，雖然偷巧克力的男孩開始做的不對，但是最后也勇敢的承認了錯誤，而另一個男孩也寬恕了他的朋友。

　　其實，這應該就是友愛吧！無私的友愛！

　　還有在汶川大地震時，一位名叫譚千秋的老師不顧個人安危，用自己的身體來保護未被救出的學生，最后在地震中為保護學生而去世了。人們發現他時，他的軀體早已僵硬了，身下還有幾個學生，在場的人全部都感動了。

　　我覺得不僅是這位老師偉大，全部的老師都非常偉大，而且老師這個職業也是最神圣的。

　　愛是無處不在的，可是我們必須用心體會，才能感受到人生的最深滋味——愛。

滋味的作文15

　　成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。

　　當一個人還是嬰兒，在咿呀學語的時候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結結巴巴的酸；當他學習走路的時候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長大一點，開始上學了，又嘗到了考試失利的酸；在長大一點，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長大成人了，開始成家立業，經歷人生真正的風風雨雨，又嘗到了生活的辛酸。這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。甜這個字眼，小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道，原來甜，也是成長之中必不可少的一只滋味，一種感受。

　　小時候喜歡依偎在母親懷里，聽母成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長大了才慢慢明白了“苦”，這個字眼的'另一種涵義，親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎，嘗到了勞動中的甜；上學了，在學校里努力學習，終于取得了好成績，得到了大家的認可與鼓勵，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜。這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。

　　在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了“個人隱私”這個詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時有一本對我來說很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發自肺腑的委屈才知道，原來這就叫“苦”。再以后，嘗到的苦就多了：學習壓力大，感到學習苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。

　　總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長總是豐富多彩的，不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的“菜”吧！

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