雨過天晴

時間：2023-10-13 18:18:47 好文我要投稿

(優)雨過天晴15篇

雨過天晴1

　　一夜細雨，天空陰得幾欲滴水，在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。

　　我站在車站前，心煩地捋去落在發梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。動作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。

　　"啊，對不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動。

　　我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的.培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？

　　我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現，當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

　　隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

雨過天晴2

　　不知何時，空氣中不再是春日的溫暖和煦，多了幾分燥熱，簡直有些囂張了。肆無忌憚地，夏就來了。

　　太陽毫無保留地釋放著它的光與熱，似是永不疲倦。知了向樹發著滿肚子的牢騷，花兒也沒精神地耷拉著腦袋，這種景象，自然是不喜歡的。但是好在把自己宅在家中，吹著空調，吃著冰鎮的西瓜，倒也不覺得燥熱了，可這種愜意卻讓我感到生活的蒼白乏味。

　　天空暗了下來，就要下雨了。

　　要下雨了！而且必將是一場大雨。涼風直嗖嗖地吹來，我起身去關窗，猛然看到一瞬光亮，一聲驚雷劃破了烏壓壓的云山。雨像是操練有素的軍隊，勇敢的戰士們一個一個從云間落下，重重地打在玻璃上，哼起了屬于他們的進行曲。花草改了往日一蹶不振的樣子，昂首挺胸，在這風雨之中恢復了往日的神氣活現。我倒是有些敬佩這來勢洶洶的雨了，他們好像是奉命來激發著萬物生靈斗志的，電閃雷鳴，便是他們的號角聲。從書架中翻了一本金庸的小說，坐在窗下，有風雨與我共讀，倒真是有幾分雨中舞劍的沖動。只可惜我沒有西門吹雪的劍法，也無法做到雨不沾衣，只能想象罷了。

　　雨下了那么那么久，終于有了幾分要停歇的意思，沒有了雷電，風雨小了許多。興沖沖地拿了傘向外邊走，尋找彩虹，可許是我太心急了，并沒有想象之中的彩虹出現，不過既已出來，不妨走會兒，畢竟雨后新景總是美好的。天，亮了起來，是“雨過天晴”的顏色，雖沒有彩虹，可這澄清的`天空，想來與彩虹比亦是不差毫分的。雨后的空氣，滿是泥土的香味，還有那些草的清新，我倒是樂于像他們一樣歸于本真的。

　　風吹過我的發梢，想起某個春日也是這樣撐傘獨行，我笑著對那風說：“我是早就認識你的，別來無恙，你可曾記還得我？”風不說話，可我早就知道了他答案。

雨過天晴3

　　沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和發芽的小樹苗說話。“雨姐姐，你真好!犧牲了自己，為了讓我們快點長大。”雨姐姐笑著說：“這是我該做的。”小樹苗也笑了，努力的吸收雨姐姐給的養分，讓自己盡快長成一棵又大又高的樹。

　　一會兒，雨停了，雨姐姐不見了。小樹苗腰挺得更直了，更精神了。

　　“快來啊!快來啊!天空上有一座漂亮的橋!大家快來看呀!”不知誰在森林里大喊。森林里的動物都朝聲音傳來的方向跑去。“咦，真的有座橋啊，這到底是什么呀?”“對啊，對啊，這是什么呀?”這時，小猴聰聰說：“不如我們去問問最有學問的熊貓爺爺吧!爺爺一定知道的!”大家都跟著聰聰去找熊貓爺爺。

　　爺爺看了看，捋著胡須慈祥的對這些好奇寶寶說：“這是彩虹，我聽我的爺爺說，彩虹出現，是老天爺在笑呢!”“哦!”好奇寶寶們的好奇泡泡終于消失了“原來是這樣啊，熊貓爺爺真有學問!”熊貓爺爺說：“這不算什么，只要大家好好學習，就能學到許多知識，一定要好好學習!”“我們會的!”動物們異口同聲答到。

　　“彩虹真美啊!”“就是，就是!”

　　熊貓爺爺又開口道：“我們要好好保護環境，要是環境不好，就再也不會有彩虹了!”“啊!那我們一定不能污染環境，要好好保護它。”“不止是我們啊，人類也要愛護環境，他們濫墾亂伐，亂排毒氣，這樣下去，老天爺就你不會笑了。”熊貓爺爺憂心忡忡的'說。動物們被彩虹勾起的好心情

　　第二天上課，聰聰念他的作文：“昨天，我看到了彩虹……我們要保護環境，還有人類，我希望他們不要再像爺爺說那樣的污染環境，我喜歡彩虹，我不希望它消失。”

雨過天晴4

　　六月二十七日這天，天空蔚藍蔚藍的，一碧如洗，飄著絲絲縷縷的白云，風和日麗。

　　我與友人約好了到西湖邊小聚。這天，我早早地來了，見友人未到，便在西湖上泛舟游玩。夏日的西湖別有一番風味。湖水清澈見底，漾起陣陣碧波，我的心情也十分舒暢。我坐上一葉小舟，自己輕輕地劃著。

　　這時，突然變天。原本純潔的`云涌動著，變得越來越黑。就如打翻的墨汁一般，深一塊淺一塊，很快遮住了半邊的青山，倒是別致。還未遮住整座山，那白色的如珍珠般的雨點便“噼里啪啦”的，雜亂無序地打入船中。極目遠眺，路邊的行人都急匆匆到往回趕，“砰”的一聲關上了門窗。

　　我到樂得自在，仍悠閑地劃著小舟，仍憑那雨點打落在身上，涼絲絲的。雨下得越發猛烈，雨點與雨點相連，形成了如詩如畫的雨簾，就像是九天銀河從天上流瀉下來，騰起陣陣雨霧，濕了衣裳。

　　“東坡!”友人站在雨中，呼喊著我。我回他一笑，趕緊將船停泊在岸邊，與他一同前往湖邊的望湖樓。

　　剛飲上一口酒，本來的傾盆大雨，被一陣卷地風吹散了遮山的黑云，吹散了雜亂的雨點。絲絲縷縷的陽光投透了出來，照暖了大地。雨后，那花草樹木顯得格外生機勃勃、清麗脫俗，令人賞心悅目。極目遠眺，天藍湛湛，水藍悠悠，水天一色，清潔無暇!

　　這樣美好的精致，豈能辜負?我把酒一飲而盡，微醉，此后便大筆一揮，即興寫下一首詩：

　　六月二十七日望湖樓醉書

　　黑云翻墨未遮山，

　　白雨跳珠亂入船。

　　卷地風來忽吹散，

　　望湖樓下水如天。

雨過天晴5

　　清脆悅耳的聲音，劃破了傍晚的寧靜。

　　當時，我正在房間里做作業，這一聲，倒是把我嚇個半死。我連忙跑到廚房，想看看到底發生了什么事。“咦？奇怪！玻璃杯不是擺的好好的嗎？為什么會無緣無故掉下來呢？”我百思不得其解，面對地上的玻璃碎片，我有些不知所措。老媽清了清她那八十分貝的嗓子，說：“欣欣，玻璃杯被你打碎了，你還不去拿掃把掃一下，站在這發愣是在干嘛呀！”我立刻就不樂意了，馬上反駁道：“玻璃杯不是我打碎的！”但，這話說出口后我就后悔了，因為我看到老媽頭上冒著熊熊大火。老媽生氣的說：“是你就是你，狡辯什么，還不快去！”頓時，淚水模糊了我的雙眼，前所未有的委屈的滋味涌上我的心頭。

　　清理完了廚房，我便回房間做作業了。玻璃杯無緣無故掉下來，我怎會乖乖做作業？心思完全不在作業上的`我，作業做的一塌糊涂。這不，我又被挨罵了！“不好好做作業，在想些啥呀？”“看看你寫的字，像什么？重做！”哎！老媽似乎又開始長篇大論了，連給我插嘴的機會都沒有，我再一次深深的感受到了委屈的滋味。

　　過了一會兒，老媽走了進來。這一次，老媽的臉上竟不再掛著嚴肅的令人發抖的表情，而是十分慈祥，和藹的表情。老媽溫柔地對我說：“欣欣，是媽媽錯怪你了，對不起！我剛剛打掃衛生的時候發現，窗臺上有小貓的腳印。我想，應該是頑皮的小貓咪這個不速之客闖進了家里來，打碎了玻璃杯。你剛剛不認真做作業，也是因為這件事吧？”真相就擺在我的面前，剛剛才令我委屈的事，瞬間消失在我的面前。我原諒了老媽，老媽也原諒了我。

　　是啊！雨過天晴后不正會出現彩虹嗎？委屈的背后更多的應該是理解。

雨過天晴6

　　暑假又一次將要與我告別，我心存不舍，不是因為假期的愉悅"也不是面臨作業山的恐懼，而是……

　　正如一首歌唱到：“夏天夏天悄悄過去留下小秘密。”所以，暑期的結束意味著夏天的離去，為此我決定尋找夏天的小秘密。

　　正當我下定決心時，“轟隆”一聲天空巨響，雷電夾雨淋漓全場，這不僅澆滅了我的熊熊斗志，還連電都給停了！一時間，燈泡們瞬間滅亡，連電視電腦也“罷工”了。

　　無奈之下，僅剩一部手機的我只好開著手電坐在床上，外面的雨下個不停，好像在說上個月落不下地的委屈。大家爭先恐后，促使外面雨如婉簾，雷電也忍不住叫個不停。

　　“那我來賞雨吧！”無所事事的我想出了這個腦殘的問題。這時的雨因為訴說完自己的委屈平靜下來。他們時而三三兩兩，時而成作文群結隊，綻放在地面上，一瞬間一切化為慢動作。而在綻放的一剎那，一切卻靜止了，那一滴水滴化作了一個透明的皇冠，晶瑩剔透。它的.伙伴們襯托著它，甘愿俯首稱臣。而那個皇冠掉落下來，繼續為別的水滴做襯托，直到完全與地合二為一。都是那么耀眼，誰都不互相傷害，互幫互助，做為比雨更高級的物種，我們何嘗不學習他們的品格呢？

　　夏天的秘密不正是如此嗎？作為一個與冬相對的季節，使得它富有許多詩人都必須要有的靈感。它的秘密就是我們的快樂。這是一個擁有長假的季節，所有人的笑聲每天都此起彼伏，它就是我們的樂園啊！正向雨滴一樣，雖然透明，但是它卻充實著幸福與快樂。

　　天青色等煙雨，雨過，就是一次全新的旅程，讓我看到了不一樣的世界，但最后，得到天晴。

雨過天晴7

　　3月春光，本應該是陽光明媚的，課余時間一起去散散步，做做運動的，可是作為小升初，即將上初中，即將畢業的我們，眼前不僅沒有春光無限好，還只有作業試卷滿天飛的情景。

　　終于等到一節美術課了，我呼出了一口氣，可是一看到外面天陰沉沉的，我的心情也好不到哪里去。

　　今天美術課的主題是連續繪本，就是畫完之后可以像放電影一樣，用紙畫出來，我們興奮極了，裁好紙，夾好夾子，拿出筆，開始討論主題。

　　我的合作伙伴是劉嘉燁，她興奮勃勃地說：“我們畫一只恐龍吧！”

　　“還加上一個蛋殼！”我喊道。

　　“好！”我們異口同聲喊道。

　　我拿來鉛筆，在第一張紙上胡亂涂畫著，過了很長時間，還是一點兒頭緒也沒有，我失望地發了會呆。

　　突然，一聲沉悶的春雷從天空中發出“轟隆隆”的聲響，我被嚇了一跳，從桌上爬了起來，緊接著，一陣傾盆大雨從天上傾倒下來。“怎么？還沒畫好草稿？”“嗯……”我猶豫著停下手中的筆。

　　“我來幫你吧！”首先，她在第一頁上用鉛筆畫了一個蛋殼，再畫一只小恐龍頂著蛋殼從蛋殼里鉆出來，我驚呆了，從來沒有見過如此熟練的`筆觸，從沒見過一個人順手就能不涂改地將整個東西畫出來。

　　雨還在下。淅淅瀝瀝地下著，沒有絲毫停下來的意思。

　　緊接著，她叫我用記號筆在她畫的那幅畫上描了幾遍，我用心描著，一筆一畫，絲毫不松懈，然后，她又讓我在第二張里畫一個扮鬼臉的小恐龍，我根據第一張的畫，終于絞盡腦汁畫了出來。

　　我給劉嘉燁看時，她滿意地點了點頭，說：“還不錯，就這樣畫下去吧！”我也開心極了，畫完了第三幅，第四幅……

　　正在我專心致志地畫畫時，一道陽光出乎意料地從窗外射了進來，天晴了，我用手托住下巴，欣賞畫完的最后一幅，心里也有了雨過天晴的滋味……

雨過天晴8

　　我們的生活中，美是在于發現的，就如同今天我在去往漳州親戚家的路上十分偶然地遇上的那場雨……

　　“這雨真大啊!”我坐在車上，看著大雨，面無表情地說道.

　　“沒事！一會兒就過了。”奶奶接著說。

　　說也巧，雨真的慢慢地小了下來，一秒，兩秒，三秒，又大了起來，我心中愉悅地想著：這雨真調皮，不過倒是讓人愜意啊！當我神游之時，那調皮的雨又悄悄地停了。

　　打開車窗，風，涼颯颯地，但又感到一絲絲的溫柔。雨珠，像晶瑩剔透的水晶，落在地上，碎了。空氣，十分的清新，其中還含著這雨珠的味道，雨的氣息，風的自在，山的'狂野。我仿佛聽不見汽車的嘈雜聲，一切時間停止流動。我沉醉在此。

　　悄悄地，霧氣彌漫，霧將山環繞。霧也十分調皮，它像人一樣有著情緒，開心時，向上飄，為一座座高山戴上忽白忽綠的帽子；悲傷時，它便慢慢地降下來，遮擋了人們的視線，路時清晰，時模糊。此時如果將手伸出窗外，或許可以知道霧是什么樣的，是絲滑，柔軟？是潮濕，涼快？或者是更多我們不可描述的形態。當一縷陽光照射下來，霧并沒有退散，它環繞著山，山頂上散發著金光。山上的小房子忽隱忽現，猶如仙人的居所，讓人感到，有一種欲說卻說不出來的感覺。我頓時陷入了無限的遐想之中。但時間并不會停留，當你揉一揉眼睛，仔細再看時，這種美景早已隨著時間的流逝，偷偷地消失了……

　　這種美，是一種無法用言語描述的美。如果可以用兩個字來相容，那就是“仙境”。這種美使我流連忘返——真是雨過天晴出仙境啊!

雨過天晴9

　　我和陳明是好朋友。一個下著蒙蒙小雨的下午，我們把在手工小組做的小船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩。陳明見了，先是一愣，接著漲紅了臉，那責備的話也快沖出了他那淡紅的雙唇了，但他又停頓了一下，然后咽了一口氣，輕輕嘀咕：“我無心的，我不小心弄壞你的木船的，你怎么……怎么……”“誰叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的船給我的陪葬！”我當時恨不得把他的小船五馬分尸——我不知我為什么會這樣想；我又罵了他幾句壞話——我不清楚我為什么會這樣說；我還把他的木船踢得老遠——我也不曉得我為什么會這樣做。我心亂極了，冒雨飛奔回了教室。

　　上課時，我一直憤憤地盯著陳明——他就坐在我的前面，他的一舉一動我看得也很清楚。我看見，他那肥胖而又笨拙的小手一直擺弄著什么，他好像在拼什么模型。“你也會拼？”我這時十分輕視他，“他算什么，不就是個小組長嘛！”接著傳來膠水的氣味。“沒錯！一定不會跟上課有關！”我像抓了他的把柄一般，興奮極了，我仿佛看到了老師批評他時那副可憐巴巴的樣子。“老師，我舉報——陳明，上課玩模。”陳明聽了后，果然回頭看我了，不過沒有怨恨，沒有不滿，沒有責怪。下課后，陳明果然被叫進了辦公室。我正在為陳明被叫進辦公室而暗暗高興時，突然聽到陳明的同桌王麗和我的`同桌陶靈的輕聲議論：“你知道嗎？我交作業時看見陳明一個人在手工室撿著小船木片，我因為匆忙，就只看見他差點摔倒——他撿木片，裝模型？”我也有些懂他了，但又有些不相信：“他真不計較？怎么會！……難道真是我錯怪他了？……去，去問他吧！”我深思片刻后，趕緊向辦公室飛奔去。

　　陳明也正好從辦公室走出來，雙手小心地捧著滿是膠水的木船。看到我來找他，他臉上連一絲的郁悶也煙消云散了。“陳明，我錯怪你了！”我趕緊迎上前去。陳明把木船遞了給我：“給，修好了——我們的友誼也能重新修筑起來嗎？”我接過木船，看見他那笨拙的肥乎乎的雙手粘滿膠水，鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過雙頰，雖說“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了，我咽嗚道：“能……能，一定！”

　　這時，雨停了，金色的陽光灑滿大地。我們在陽光下，笑得那么燦爛。

雨過天晴10

　　下過雨，天氣又變得涼爽起來了，一不留神就會掉進愛麗斯夢境．噢，夏天來了！＂又是一個季節的轉變．＂語氣那么復雜，說不清是高興還是嘆息．

　　突然間意識到自己害怕改變．

　　很小的時候，喜歡每天扎不同的辮子，穿不同的衣服，喜歡遇見不同的人．那時的我就像一條溪流，直向前奔流，溪水沒有平靜的一刻，而且每天都會注入新的東西．

　　可人總會長大，漸漸地變成一個小池塘，水很平靜，倘若沒了風那就連一點波動也沒了．喜歡平靜，喜歡像小水滴一樣藏進大海，于是把自己圍起來，不讓水流出也不讓新東西流進．花開花落，花已飄落了燦爛；燕去燕歸，燕已完成了生命的延續．而我，卻在原地數著落花的花瓣，看者天空燕劃過的美麗弧線癡癡發愣．

　　改變，意味著什么？

　　意味著要接受新東西流進你的視野中；意味著你要反思每天每時每刻的行為；以為著要改變自己，改變一些思維方式，突破自己．

　　突然有種沖動，想要跳一跳，像船長那樣蹦一下．是高興？也許吧．

　　我問媽媽這是否奇怪．媽媽說，我處在青春期，思維會變得細膩，思考的內容會多種多樣，有時候想不透是正常的，她相信我會做出正確的決定．我笑了，多了分堅定．這是否又做回那條又蹦又跳的'小溪流？不是的，繞了一圈，我們會褪去小溪的沖動和浮躁，擁有小河的穩重，然后變成深沉寬廣的大海，而這一切需要改變，需要破繭而出的勇氣，力量和正確方向．

　　我們只有不斷改變，留下自己最好的東西，不斷充實自己才能掌好這條船的舵，何必守著年輕的心去做后悔的事？那么，就讓我們共同努力奮斗！

　　＂又是一個季節的轉變！＂這一次語氣里是快樂的．

　　雨過了，又是一片晴天，真好！

雨過天晴11

　　今年六月份，我在美院邊上買了一盆小植物，我給它取了個非常好聽的名字，叫作“雨過天晴小世界”

　　初看到時，它是一個透明的玻璃缸子，在陽光的照耀下亮晶晶的，像個水晶球。里面有很多植物，有個很可愛的龍貓坐鮮艷的蘑菇旁邊向我招手，我興奮地把它帶回了家。

　　“雨過天晴小世界”放在我家的窗臺上，它的底部有一層厚厚的泥土，上面鋪著一層薄薄的苔蘚。綠油油的苔蘚，尖上還帶著點兒露珠，旁邊還長出了嫩嫩的小芽兒，小芽兒頭上也有些露珠，就像小孩子頭上帶著的小帽子。苔蘚上面還看看到一棵棵“小荷葉”，它的莖和葉子上的小圓點連在一起，從小圓點舒展出來。剛買來的時候，我叫它“小荷葉”，后來才知道，這點“荷葉”有個很好聽的'名字“金錢草”。龍貓和小蘑菇就躲在這個金錢草下面，翠綠的金錢草就像給龍貓撐起了一把把“自然傘”。胖嘟嘟的龍貓和大紅的蘑菇，為“雨過天晴小世界”增添了一些生機！

　　我以為它就這樣了，這幾天我無意間觀察了“雨過天晴小世界”，它讓我大吃一驚！這時，薄薄的苔蘚已經變厚實了，呈綠褐色；原先嫩嫩的金錢草長大了，一束束探著頭了向瓶口擠，生怕自己落后了，嫩綠的葉子顏色變深了，以前的“自然傘”變成了小森林，龍貓和蘑菇也都快找不到了，等到看到時，上面也積了一層灰。

　　初買來時是六月，現在已經是十月了，短短的四個月時間。那時我是三年級下，現在我已經是四年級了，我長大了，它也長大了，雖然我還是那個我，它還是那個它，但我們都不同了。

雨過天晴12

　　今天陰雨沉沉的，使人開心的心情就悶得慌。

　　怎么說呢，今天也算是我的倒霉日吧。由于我的疏忽，作業本卻忘帶了。一路上，我都在默默地祈禱著，‘老師千萬不要發現我呀。‘日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處。

　　懷著忐忑不安的心，我，來到了學校……當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。而那時的我，也無心欣賞那美麗的風景，只想著該怎么辦。

　　“韋雅嵐，你的作業呢？”老師惡狠狠得說道。我下了一跳。接著，就是老師的打。“真倒霉。”我說。

　　這使我懂得了，生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

　　別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的'天，不會使人感到彷徨。柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

　　雨過，天晴。使我懂得了一切的一切……

雨過天晴13

　　不要輕易質疑世界，事情是好是壞，是對是錯，我們都會摻雜著一些私人情感在里面……

　　第一次學習炒菜，有些小激動！哈哈，不求菜炒的多好吃，只求菜刀可以穩一點，我的手可受不起傷害，暈血患者的難處啊！

　　第一道菜是西紅柿炒雞蛋，先在碗里打了三個雞蛋，開始用筷子攪拌。打完雞蛋以后才開始思考。先放鹽在鍋里呢？還是碗里呢？正猶豫不決的時候，算了，放碗里吧！做完一系列操作以后，就準備收尾了結果我居然又又又放了次鹽，我在干什么？一臉懵逼。沒辦洗了，只能先端出來了。

　　抱著無語的心情，只能把剩下的工作做完了，誰讓就里只有我一個人呢。害，只能默默地接受事實。

　　土豆已經脫光洗完澡了。土豆會不會命喪于此嘛？土豆會不會在我的手下身亡？我的'刀已經按捺不住了。可惜手極其不配合工作，土豆沒有命喪于此，我的手倒是遭殃了，切到了手。頓時感覺惡心，頭暈，開始干嘔。我感覺去找創可貼，給手上藥。

　　上完藥以后突然感覺世界是不是在處處與我作對？諸事不順，頓時對自己產生了懷疑。

　　突然想起來一段話：當你覺得世界對你不公時，你應該學會換位思考。世界是最公平的，這是考驗。

　　是的！我希望自己諸事順利，可以沒有磨煉，然后去解決那些麻煩呢？當紅偶像會被全網黑，就連救人民于水火中的鐘南山院士也被一些人質疑過，雜交水稻的發明者袁隆平也被辱罵過。我不應該因為一點小麻煩就去質疑世界。

　　我走進“戰場”，我今天要做的就是去征服它。我拿起刀，小心再小心。終于，我沒有切到手。我成功了，我做到了！

　　天空好像更藍了，是在為我克服了困難而高興吧……

雨過天晴14

　　下著雨，滿是泥濘的小道上所散發出來的氣息，彌漫著煩躁不安。

　　視而不見，這是對我與母親之間的關系最恰當的詞匯。由于一天上午放學我在炙熱陽光下不耐煩地等待近半個小時才盼來母親的到來，或許是燥熱過度的內心的不安分，對于母親也便懷恨在心，因此我們便吵得不可開交，直至最后彼此扭頭相向的揚長而去。

　　雨便在我們吵架后開始淅瀝地下起，是為了平息彼此內心的不悅，還是讓我敲響警鐘？

　　午飯的餐桌上依舊風平浪靜，也許是缺少父親在場的緣故，我便埋頭于飯碗之中，不敢用正眼去觀望母親滄桑而又憤怒的眼神。一種羞愧難當的心情在心中，抵擋不住蒙蒙細雨拍打地面所濺起層層漣漪的重量。吃完飯，我便扭過頭去，只留著羞愧在餐桌上的`徘徊，滿心的憤怒吞噬著微風細雨的苦口婆心般的勸說，一切都讓它與朵朵浪花融合，消逝在無盡的大地之中。

　　或許母親并沒有過多的不悅，那種一如既往般溫柔的語氣依然在我耳畔不緊不慢地響起：“不然我送你去吧？雨這么大。”我只是做作鎮定地推開門，帶著雨傘不留余地般的走出家門，我想要讓雨水肆意地摔打在我的身體上，讓他用他的寒意驅散我心頭的憤怒，我想讓他用純凈將我洗滌，可是一切都被心中純粹的無奈與憤怒摔灑在這一切酣暢淋漓的大雨之中。

　　在這層層漣漪的大雨之中，一切的憤怒都竟被無情與純粹的大雨同時間的推移，消散在這無盡的蒙蒙細雨之中，我低下頭去想讓羞愧也煙消云散，可我卻無能為力。

　　晚飯過后來到母親眼前，母親用充滿愛意的眼神凝望著我，我無法開口，因為一種羞愧緊緊包裹著我，直至一切被時間沖淡，我才說出那句難以啟齒的“對不起。”

　　我與母親相擁在這個令我釋懷的夜晚。

　　第二日，天晴，明媚，一掃昨日陰霾。

雨過天晴15

　　悵惘者說：“書是心中的承亮星。”我亦以為“書是口靈蒙創時最惡的慰藉品。”它讓爾悟到點對挫折的應策。

　　人生莫不外是一次次的跌倒，又一次次的`爬伏，時而出色，時而失蹤，像氣象正常莫幻無常的變更著，又像風車不停歇的滾動著，越是風大，越是漂亮。可是，它也可能像泥路普通，越是前走，越是難題，這就在于對人生的態度了。

　　孟子曰：“地提大免于斯我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空累其身，言拂治其所替，所以動心忍性，曾益其所不能。”意念是上天要落重擔給這樣的己必定要使他閱歷各種挫折，事不絕意，從而使他心坎忠告，性情動搖，增添他不具備的才干。是的，挫折是上天給奪有福人的特別禮物，倘若以友愛的方法去接收它，它就會撼身變為機會、自負、幸福、健康……假使以脆弱的立場去面對它，它即會緩緩的失往價值，終極像氣沫個別消散了，豈非不是么？

　　《名人傳》德國音樂家貝多芬失去母疏，失去聽覺，失去戀情，卻在傷心啞忍中找到居住，創作了《命運接響曲》，何不令人敬仰？意大害繪家和雕塑野米豁達琪羅老是被迫“勞息”，卻愈授苦愈愛好，創作了《大衛》《創世紀》何不令人驚嘆？俄邦作家列婦?托爾斯泰嗚咽、苦楚，只為供真諦，往返曲折中，創作了《戰斗取跟平》《安娜?卡列僧娜》《回生》……他們可能有此勞苦功高，何嘗不在闡明“你不是生成的贏家，也不是天生的失敗者，成為什么樣的人與決于你本人。”

　　《如果給我三天光明》中，雙綱失明，單耳失聰的海倫?凱勒是可憐的，但她以樂觀、盼望求知的態度轉變了她的人生，是她的人生得以有諸大成績，得以在拐彎光明處覓得光亮，最末讓慈祥遍布齊世界……

　　這一切所有，不都體現著艱苦之時態度的棄決是何等主要嗎？不皆再說，有了良佳態度才會雨過天晴，讓彩虹浮當初天空最藍、最潔、最美處嗎？

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