我的發現作文范例（15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的發現作文，希望對大家有所幫助。
我的發現作文1
我的爸爸平時喜歡侍弄花草，我家陽臺簡直成了他的花園，閑暇時我也常去幫忙。
周末的一天早上，我又來到陽臺花園，發現花盆里的土都干了，就想到趕快給花澆水吧。我來到爸爸平時用來給花澆水的水桶前，拿起水瓢正要舀水的'時候，突然發現水桶里來了些“不速之客”，它們長的既像小蝌蚪，又像小蚯蚓，有黑黑的，有半透明的。它們在水里蠕動著、彈跳著，像一個個運動健將。我很疑惑：它們是什么蟲子？這些蟲子來自哪里？它們來到我的水桶里干什么？一連串的問題全都出現在我的腦海中，于是，我大聲喊來媽媽。媽媽湊近一看，說：“這蟲子不是自己來的，二是它們的‘媽媽’把它們‘生’在我們的水桶里的，是蚊子的幼蟲。”聽了媽媽的話，我眼前浮現了蚊子干的種種壞事，心里頓時產生出要消滅蚊子幼蟲的念頭。
怎么消滅蚊子幼蟲呢？用開水燙死它們？不行，開水倒進冷水中，很快就會變冷，幼蟲肯定會沒事。到底怎么辦呢？我苦思冥想著。媽媽走過來，告訴我說：“我們先試試倒入消毒液，看看幼蟲怕不怕。”說干就干，我拿來消毒液，倒入幾滴，然后搖晃著水桶，使消毒液完全融入水中。過了十分鐘，我來到水桶前一看，結果并不是我想的那樣，那些蚊子幼蟲仍然活蹦亂跳在水里嬉戲著，完全沒有受到 “毒害”。于是，我又加大劑量，反復倒了幾次，幼蟲依舊安然無恙。這個辦法還是不行，那該怎么辦？咦！我想起來了，蚊子不是怕殺蟲氣霧劑嗎？那我們就用殺蟲氣霧劑試試。我跑到房間，拿著氣霧劑，就像拿著戰斗武器一樣，對著水桶就是一噴。由于我用勁過大，強大的氣流一下子把水桶里的水濺出來了，噴了我一臉。我生氣了，暗暗發誓：非把你們殺死不可！第二次，我吸取了教訓，輕輕地噴著，一次、兩次、三次……噴完我又拿來一個塑料袋，罩住水桶口，使勁晃了晃水桶，還把水桶放在了太陽下暴曬。一個小時過去了，當我跑去掀開塑料袋時候，我發現那些蚊子的幼蟲終于漂浮在了水面上，一動不動。“耶，大功告成啦！”我高興地跳起來。
蚊子的幼蟲原來也怕殺蟲氣霧劑呀！以后對付它們，太簡單了！
我的發現作文2
提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個環保主義者呢！
我的發現起源九歲時，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來幫忙。其實也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我幫什么，我再做什么。其實也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來，水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過去，蟑螂死翹翹。當時，我被嚇得出不了聲來！過了一會兒，我才從恐怖中回過神來問：“媽媽，您為什么要踩死它？”
“因為它是害蟲呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說。
“那為什么不動員一次消滅蟑螂的活動呢？”
“是有啊！只不過是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。”
“為什么不把它們全部殺死？”
“你這孩子，總是為什么，你把我當萬事通呀！不懂的自己去翻書、上網查資料啊。”媽媽都被我問得有些惱火了。
于是，從奶奶家回來后，我便開始搜尋有關昆蟲的資料，但仍然一無所獲。找完書籍，我便打開電腦，想看看能有什么發現，不料電腦中毒了。哎！正當我要灰心、絕望時，媽媽回來了，她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書，連謝謝都來不及說，就像一匹餓狼般貪婪的'讀起來，希望能從中找到一些線索。
“啊，找到了，我終于找到了！”激動不已的我大叫起來。
原來，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當有什么動物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環保主義同伴們，便會一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會向你招手。
我的發現作文3
今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經心地走著。
這時，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過，蚯蚓，我愣了一下，向后退了幾步。“沒什么可怕的，這只是一條惡心的小東西而以。”我暗暗對自己說道。“對了，蚯蚓適宜在什么樣的環境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現，使我對蚯蚓產生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個紙盒內將它帶回了家，并將它放進一個裝有泥土的花盆里。周末，我奇怪地發現蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動著，它在干什么呢？此時，媽媽走過來告訴我說：“蚯蚓的特長就是鉆土，這樣能起到松土作用。”哦，原來如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時，爸爸走來說：“每種動物都有自己的生活方式。”并要我去查閱有關資料。我既刻，從書柜里找來中國少年百科全書進行查閱，這下全明白了。
蚯蚓…這種沒有眼睛的動物，它喜歡生活在潮濕、疏松的.土壤中生活，它吃著含有機物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺器發達，對地面震動、噪音、光亮和黑暗，都有敏感地反應。春秋季節是蚯蚓生長和繁殖的季節。它的再生能力很強，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會產生一種似胚胎的間葉細胞，能分化成各種組織繼續生存。
蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利于作物的生長，它的糞便還是一種高效的有機肥料。據統計，每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，世界各國都利用它來處理大量垃圾。日本有家大工廠養殖了10億條蚯蚓，用于處理每天排放的50噸造紙廢液。
還有，蚯蚓還可以作為食品，國際上每年蚯蚓的貿易額達幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質在70％以上，鮮蚯蚓約為40％左右。世界上蚯蚓的品種約2500余種，我國約20xx種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓，它體長可達123厘米！
通過理論聯系實踐，使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的松土機、是農民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲，我們可不要無故地去傷害它喲！
我的發現作文4
魔術師從后臺里推出了一個“大家伙”全都是用黑布包成的，緊接著魔術師把這個“大家伙”給“截體”了，讓大家看個明白，接著又把它給拼好了，接著一位“人猿泰山”從天而降落在了道具里面，“這葫蘆里到底在買什么藥呀！真不知在講什么？”我小聲地說，。一剎那，所有的光束都集中到了魔術師和道具的身上，所有的觀眾目不交睫地看著臺上接著魔術師把黑布放了下來，那個所謂的那個“人猿泰山”早就已不知所蹤了。所有人都露出饒有興趣的微笑。而更精彩的還在后頭呢！又是所有的光束都集中到了魔術師和道具的身上，接著又是一拉開“人猿泰山”又出現在大家面前。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”一陣響亮的掌聲，一位身著燕尾禮服的魔術師，深深地向大家深深地鞠了一個躬，推著道具走進了后臺。“這是這么回事，竟然有人能從眾目睽睽之下變不見呢？而且四面都是黑布的小空件內變不見呢？這真像一個電影中的隱身人，能瞬間變得無影無蹤。”我心里出現了一個巨大的'？。而我決定表演結束后，去后臺揭密魔法。
我掂起腳尖，就像小貓一樣向后臺前進，還好路上沒有一點兒的麻煩，走到道具一旁。不小心碰著了一跟鐵棒發出了“哐啷！”一陣悶響。“什么聲音？我去看一下”一個沙啞的聲音說。我輕手輕腳地爬到了道具里，不過我劃破了皮，流了血，接著一陣腳步聲傳了過來，我立刻屏住呼吸，趴在了下面的黑布上，那個發出沙啞的聲音的人拉下黑布，我心想：死定了，這次一定會完蛋了。但是，沙啞的聲音的人拉下黑布后竟然沒有看見我，因為他說：“什么也沒有，有可能是我聽錯了。”我心里又出現了一個巨大的？原來，那個“人猿泰山”是趴在黑布上而拉下來后還有一些沒有被拉下來遮住了他，觀眾平視地看就看不見了，而那個沙啞的聲音只看見了平面，所以就沒發現我。
我的發現作文5
世間萬物豐富多彩，美不勝收，同學們你們知道嗎？就拿植物來說，有的植物可以“吃食動物”，有的植物可以變色，只要我們注意觀測，有些秘密就發生在我們身邊，不信我們就一起去觀察。
我發現植物的變色也是一個偶然。記得那是一個秋高氣爽的早晨，因媽媽有事出差，我和爸爸只能泡食堂。一大早，我匆忙去學校教工食堂吃早飯，迎著朝陽，一陣陣清香撲鼻而來。嗅著香味，路邊籬笆圍墻草叢中一片匆匆怒放著的紫藍色喇叭花深深吸引了我。它那淡綠色的蔓藤彎彎曲曲緊挨著籬笆，在藤上冒出了許多美麗的喇叭花，就好像舉起的紫紅色大喇叭在吹著一支好聽的晨曲。
喇叭花的清香和迎著朝陽怒放的傲態伴我度過了美好的清晨。中午放學后，我收拾好書包興沖沖向食堂走去，在紅紅直射的陽光照耀下，早上紫藍色的喇叭花竟然變成了紅色，“好奇怪啊，難道它會變色！”我自言自語地說到。
因為有了這次偶遇，我特別喜歡觀測植物。躲在矮矮秘密的棕樹下捉迷藏，我發現樹蔭下的花羞羞如碧玉，但同樣的籬笆中的花卻花姿怒放，青葉紅花。為什么同樣的花不同時開，且顏色也不一樣呢？我很納悶，帶著這個問題我看了《十萬個為什么？》，書中講“喇叭花的花冠又大又薄，很容易向外蒸發大量水分，清晨的.空氣比較濕潤，氣溫低，植物中水份充沛，二氧化碳含量低，因此早晨喇叭花艷麗無比，且呈深藍色。到了中午，氣溫升高，植物中的水份蒸發，二氧化碳含量高，決定花顏色的花青素對二氧化碳非常敏感，因此中午時分的喇叭花就表現為紅色。”
看這是多么神奇的事，世間的萬事萬物就是這樣千奇百怪，神秘莫測。生活在這個千奇百怪的神秘世界，我們要多觀測、多學習，從而懂得更多的知識，以便更好的保護我們的環境，創造更好的生活。
我的發現作文6
12月10日那天，姚老師發給我們一些豆子讓我們回去種。
一回家我立刻動手種了起來。我先把花盆的土挖開，再把里面的土松軟，就把豆子放了進去，最后再把土埋上，澆上一些水就可以了。我問媽媽什么時候豆子才能發芽？媽媽說：綠豆只要一夜就可以了，而黃豆需要兩個晚上。我真想我的豆子快點長大。
第二天，我發現幾顆豆子發芽了。我高興地叫媽媽來看，媽媽說：對呀，我都說只用一晚上的。我高興地觀察豆子。我想什么時候黃豆才發芽？
第三天，我的黃豆和綠豆都發芽了。我今早上學時綠豆才一厘米長，而放學時豆芽已長到兩厘米長。黃豆今天上午上學時才半厘米長，而放學時已有一厘米半毫米了。怎么在大約9小時的時間就可以長一厘米長呢？答案很簡單，因為豆子在陽光多的'情況下長得飛快。我為我的新發現感到高興。收獲還真不少呢！第四天，我上學前發現有一盆豆子全發芽了，我用小鏟子把土翻開果然看到綠豆子全發芽了，但還剩幾顆黃豆沒發芽，我想它們會不會是死豆子？我放學后發現它們不是死豆，但也只長一毫米長。到了晚上，我發現我的豆子們又長高了一厘米，除了那幾顆下午放學時才一毫米的豆子，我想那些豆子是不是長得很慢。我又觀察了一段時間，才叫媽媽來看，我對媽媽說：您看我的豆子全發芽了！對呀！媽媽說。
第五天，我發現我的豆子不見了。我驚訝地問媽媽：媽媽，我的豆子怎么跑到上面來了？豆子長到這個地步自然會這樣的。媽媽顯得沒什么了不起。果然這真的沒什么了不起，其它豆子也是這樣的。但我總不知道是為什么。
第六天，我發現我的黃豆長得飛快，六天時間可以長十厘米長，大自然真牛啊！
真是一次有趣的新發現！我覺得對豆子們來說已經很了不起了，它們要沖破硬硬的豆殼，又從土里鉆出來，要費多大的力氣呀！種子的力量真大！
我的發現作文7
今天我學習了《品德與社會》中的《5綠色小衛士》一課。知道了為了減少對地球媽媽的污染，也為了讓我們的身心更健康，市場銷售的綠色食品越來越多了。而且還認識了綠色食品的`標志。課后老師布置我們去收集一個“綠色標志”貼在書上。一到家，我邊開始“搜索”起來。好不容易找到了。但不知道你們有沒有發現，有的食品的包裝袋上有這么一行字：“ISO9001質量管理體系認證”，這是什么意思呢？我不太清楚，于是我去問媽媽：“‘ISO9001標志’是什么？為什么有的包裝袋上有ISO9001標志，而有包裝袋上沒有呢？”
媽媽笑著說：“你可以上網查一查呀。”
我連忙打開電腦，在網址內輸入ISO9001，回車，哇！出來了好多信息，我仔細看了看，原來，ISO是國際標準化組織，在ISO9000系列標準中，以ISO9001的要求最為嚴格和全面，它包括組織在設計、開發、生產、包裝、服務等各個經營環節的全程質量控制制度和體系，要求企業中每個環節都要確定自己的工作程序，按照規范的流程貫徹實施，并保證實施的有效和完整記錄。一旦該企業通過了認證，說明這個企業生產的產品有質量保證體系，能讓顧客放心接受產品，是產品進入國際國內市場的一張“通行證”。現在我知道為什么只有一部分產品的包裝袋上有這個標志了，這種產品的質量有保證，我們也就可以放心地食用。
媽媽說：“最近，你姨媽的廠里正在進行ISO9001認證，你可以打電話問一問情況。”于是我撥通了電話：“姨媽，你們廠里通過ISO9001認證了嗎？”“通過了，我們廠里的效益已經好多了。”太好了，我為姨媽高興，看來ISO9001真的能給我們帶來實惠、放心啊！
通過我的新發現，你們也對ISO9001有了一定的了解吧！
我的發現作文8
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽臺，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看見一只蝸牛緩緩地爬上一片葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”為什么它走過的地方總是要留下長長的一條線？它的鼻子、眼睛分別在哪里呢？一連串的問題便在我的腦中浮現。
我跑到客廳，問正在看書的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不去親自實驗一下呢？”我一拍腦門，說：“對呀！我怎么沒有想到呢！”于是，我決定自己去親自實驗一番。
蝸牛是有益的還是有害的'？我決定采取“用各種食物實驗的方法”來測試蝸牛。我先找來白菜葉子。饅頭和蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲。
接著，我又進行第二次實驗，蝸牛爬行為什么會留下長長的一條線？我首先把蝸牛抓上高處，等它的頭伸出來時，我摸它的底盤，可我的手還沒摸著它，它縮回去了。我心想，這蝸牛可真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，我真有點泄氣。這是，爸爸走過來說：“事情還沒有做成就灰心，長大了還想當科學家呢！”我被爸爸一激，又來勁了。忽然，一個辦法浮現在我的腦海中。“有了，有了！”我高興的手舞腳蹈，我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只覺得下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么東西？經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的東西是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛的鼻子，就拿來一片白菜葉子。只見蝸牛伸出較長的一對觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。可到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我取了一片樹葉，又拿了一片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛鼻子可派上了用場了！只見它用小觸須碰碰，便知道哪個是樹葉，哪個是白菜葉子了。
通過這一連串的實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，而且還明白了一個十分深刻的道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。
我的發現作文9
我原本是一個不會發現的人。可是現在，我有一個非常稀奇古怪的發現。這東西，得到初中，甚至高中才能學到。我9歲的時候就發現了，夠厲害吧！我那么快就知道是大氣壓力大，還是水壓大。而且這些都是我自己獨立發現到的。
聽完這些話，你絕對會忍不住會哈哈大笑。你想笑就笑吧，反正你用笑又不能發現到像我這樣偉大的東西。這事兒還得從頭講起。
我的發現起始于在水下遨游與用飛機在空中“飛翔”。我曾經在《殺人風暴》里面認識了氣壓是什么。我也常常像馬德堡市長做的舉世聞名的“馬德堡試驗”一樣，讓兩個杯子牢牢的吸在一起。結果導致杯子破掉，我自己則被家長痛罵一頓。坐在飛機上，我隱隱約約感覺到一點點壓力。但是在游泳時，我下潛得越深，耳朵就會越痛。我想來想去，大概水里也有像大氣壓一樣的水壓吧。我以前看別人玩神奇寶貝里的'水壓就是這個吧，我現在想起來還心有余悸。面對這種種疑惑，我決定去問我的媽媽，讓她來解答這個富有挑戰性的問題。
“不錯，我的兒子也會善于發現了。”媽媽贊嘆地說。
“您趕快告訴我水壓到底是怎么一回事啦，甭在賣關子了。”我等不及了。
“水壓也就是水里的壓力嘛，你以前看動畫片難道沒有看到‘水刀’嗎？那就是利用水壓的力量來切割比較厚的鋼板，他的能耐絲毫不比金剛石刀差喲！”媽媽滔滔不絕。
“那氣壓和水壓那個更大呢？”
“天機不可泄露。”媽媽故作神秘。
我要是沒法完成我的意愿，就會想方設法的完成。我絞盡腦汁地想，終于想出了一點眉目。往水下下潛一步，就會增加許多壓力。我的發現竟是那么的簡單明了，我為我這種“天賦”而感到自豪。
一次早餐時間，我終于可以請教我們家的“萬事通”——我的爸爸我的那個奇妙的發現。
“其實壓力的大小是取決于它的密度大小，水的密度比空氣大，水壓就比氣壓大了。”爸爸完善了我的發現。
正如羅丹所說的：世界上不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。
我的發現作文10
一直以來都覺得，冬天是與溫暖毫無關系的季節。冬天所代表的，應該就是寒冷與無情。可剛剛來臨的這個冬季，讓我發現冬天竟也有些溫暖。
那天放學前下雪了，路上很滑，我只好放棄騎車改步行回家。刺骨的風吹著，我縮起脖子快步前行。走到一個路口，看見對面的綠燈在閃爍，我決定快走幾步沖過去。可剛邁出腳，就從左邊飛出一輛自行車，朝我撞過來。我趕忙后退兩步，才沒被撞倒，但自行車卻由于路滑而剎車猛，重心一下就偏了，車主摔了下來。
“你……沒事吧?”我走向車主，詢問情況。然而話剛出口我就后悔了。車主是個看著比我大兩三歲的男生，頭發有些長，嘴里叼著煙。雖然我不敢說他就是傳說中的“不良少年”，但也斷定他是個不好惹的人物。更何況是我害他摔倒!還有，男生都分外注意形象，他的衣服和褲子上，都清晰地標注著“NIKE”字樣，現在卻渾身都是泥，他還不吃了我?……正在胡思亂想的時候，那男生已經站了起來，只是輕輕說了句“沒事”，拍了拍身上的泥，就騎回了車上。好險!幸好遇見個脾氣好的`。我站在原地，等著他先騎車走。但他沒馬上離開，好像想說什么，話到嘴邊又停下了。最后，他回頭對我說：“天冷，誰都急。還好今天沒出什么事。小妹，下次小心點。”那口氣，就像對待他的親妹妹一樣，溫和又小心。我看著他離開，心里竟有些莫名的感動。我愣在原地，本以為他會破口大罵，又或是讓我賠他衣服，迎來的是出乎意料的溫暖的規勸。我這才意識到，害他摔倒，我都忘了說“對不起”。綠燈亮了，我緩緩走過馬路，看見小小的孩子脫下自己的一只小手套套在媽媽手上，拄著拐棍的老兩口互相攙扶著慢慢前進，年輕的情侶手挽手偎依在一起……我又想起剛剛那個喚我作小妹的大哥，細細回味，突然發現這個冬天也沒有那么冷，那么無情。
或許每個冬天都可以是有些溫暖的?應該是的，至少在我心里是這樣的。
我的發現作文11
一天晚上,我正坐在沙發上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒,偏偏這時候讓我去.說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的
把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進花盆里。
第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發現了一具具蚜蟲的.小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!
這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。
篇四：我的發現作文
在我快樂的童年里，我發現過許許多多的事，盡管不是驚天動地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。
那是一天下午放學后，同學們像往常一樣走出教室，我走了一短路程后，發現前面黑乎乎的一片，走進一看，原來是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察，就聽見上面“啊”了一聲，我嚇了一大跳，急忙朝上看，原來是我的同學孫一碩，我生氣地問：“你為什么大叫，不就是一堆螞蟻嘛，有什么大驚小怪的。”“我還以為是一只大蟲子哪。”“哦。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧，有許多小螞蟻故意趴在別人身上，讓
別人帶著它走，這樣就形成了一個個小黑團。孫一碩說：“你如果把頭低下去，它們一定會粘在你頭上。”“你說的對。”我們倆一直觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的，這些事我們并不全部知道。因為人不是十全十美的。
我的發現作文12
這天，我又聽到一陣青脆的鳴叫，我知道，是春天的使者——小燕子飛來了。我迫不及待地跑出去，希望他們能在我家筑巢養育子女，可他們卻頭也不回地飛往鄉下，我很納悶兒，城里不是挺好的嗎——陽光暖暖地照耀大地，路旁一些不知名的小花開得正旺，青青草地又干凈又柔軟可舒服了！而且城里也很美，空氣甜甜的引人入勝，各種花香混合到一起，芳香撲鼻，幾棵參天大樹上更是嬉戲的好地方，小河里的水也清澈見底，彎曲著通往很遠很遠。清澈見底的河水里還有形態各異的鵝卵石，小魚、小蝦游得可歡了，小燕子應愛喜歡這兒呀！
這是，我那無所不曉的爺爺出來散步，他可是我們這得名副其實的“萬事通”。我趕忙跑去請教他：“爺爺，您知道小燕子為什么只往鄉下飛而不往城里飛呢？”爺爺笑著回答：“小燕子喜歡吃一些小昆蟲而鄉下的蒼蠅、蚊子比較多，所以，食物就豐富又可口了。”我一邊入神地聽著，一邊不住地點頭：“那小燕子都愛吃什么呀？”
“小燕子都是害蟲的克星，是人類的朋友，他最喜歡消滅那些高蛋白的馬蜂，嬌弱纖美的小飛蛾，討厭的蒼蠅和吸血的蚊子……有時也吃一些未成年的小蜻蜓。”我望著他那雙充滿知識的眼睛繼續聽。“小燕子也喜歡在人們的耕種的田野上飛行，那多自由啊！城里只有低矮的草地，馬路上車水馬龍，在這里飛，太危險了！”
“可城里的.房屋暖和，還有這么多人喜歡小燕子，都很想精心喂養它們呢！他們為什么還不想留下來？”
爺爺還是一副慈祥的樣子：“草房不是更溫暖嗎！夏日里，太陽可毒了！曬得地上火辣辣的，出門就像走進了一個大火爐。可草房子上的稻草卻能吸收陽光，所以室內就感覺很涼快，冬天，房里的熱量又不容易散失，所以，有些小燕子就在草房里安家生子了！”
我又獲得了一個知識，心里別提有多開心了，而且爺爺也表揚了我這種不懂就主動問的好習慣，讓我一直保持下去……
天空中回蕩著我那銀鈴般的笑聲，我和爺爺挽著手披著金燦燦的晚霞走在美麗的小路上……
我的發現作文13
我家養了兩條金魚，一個叫小紅，一個叫小黑。可現在已經死了。
在金魚活著的時候我發現我們要睡覺的時候金魚還是睜著眼睛的，以后我睡覺之前總去看一看。每次我去的時候都看見它們還沒有睡覺。我想：“金魚每天這樣，難道它們不厭煩嗎、不困嗎？”我帶著這個問題思考。最后我很晚的時候爬起來，發現小紅躺在那一動不動，我想“金魚不會死了吧？”我很擔心，就跑過去看。哦，金魚沒有死。我過去摸了摸小紅，又摸了摸小黑。看到它們一動不動的樣子，我想起了我們人類睡覺的樣子。哈！原來它們倆個在睡覺啊！可為什么不閉眼呢？過了幾天翻了翻少兒百科全書才找到了答案：原來金魚沒有眼皮，跟我們人類不一樣。人類有眼皮，可以閉著眼睛睡覺。金魚沒有眼皮，自然就睜著眼睛睡覺啦！
又過了幾天，我看到小紅和小黑活蹦亂跳的玩耍，在大魚缸里自由自在的`游來游去。我高興的笑了。心里想：“啊！小紅和小黑，我終于揭開了你們的一個大秘密”。后來，我又買了一條小“鯊魚”（這是我后來給它起的名字），好象是吃別的魚的那種，可我那時不知道。放進魚缸里想讓小紅和小黑跟它和平相處。我看她像女生似的，就給她取個好聽的名字吧！嗯……就叫莉莉！晚上，我又來看金魚睡覺。看見小紅和小黑一動不動，應當是睡著了吧。再看莉莉，還是睜著眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高興興的回房了。過了不久，我感覺似乎那里有點不對勁。是不是小紅和小黑有危險？更不知道莉莉怎么樣。于是我跑下床，來到魚缸邊，看見了莉莉正追著小黑，想吃它嗎？我趕緊把莉莉抓起來放到另一個魚缸里邊。再也不敢把莉莉和小紅小黑放在一起了。早上起來，小紅和小黑發現莉莉不見了，就游來游去，在魚缸里到處找。我來到魚缸邊，小紅和小黑好象用懷疑的眼光看著我，最后，它們大概知道是我把莉莉弄走的，都很生氣。要絕食。唉！你們那里知道當時莉莉要把你們吃掉啊！所以，我決定懲罰莉莉，不給她喂食。過了幾天，莉莉死了，小紅和小黑也因為“思念過度”而死……
這次養魚的過程既讓我感到高興也感到傷心，高興的是知道了金魚是睜著眼睛睡覺，傷心的是“鯊魚”永遠改變不了吃同類（魚）的習慣。
我的發現作文14
放假了，媽媽帶無來到菲律賓看望二舅舅。我玩得可開心了。這不，一玩就“玩”出問題——雞為啥吃石頭?原來，舅舅家養了一只大花貓。這天，我閑著沒事就斗起大花貓來了，玩著玩著就追了起來。大花貓似乎很害怕，一閃，就跑進了后院，我也跟著跑了進去。這時我發現，幾只脖子油亮神態安詳的公雞正在啄米，我情不自禁地蹲了下來，目不轉睛地注視著大公雞。只見一只身穿大“花衣”的公雞啄了幾下米，突然迅速地啄起了一塊小石子，脖子一挺，就把它吞下了。咦?大公雞有米不吃，為什么偏吞小石子呢?上次我吃糖時不小心一下子就吞進去了，十分難受，難道公雞不怕疼嗎?我覺得很奇怪，想呀想，腦子里的疑問越來越多，我真受不了。
俗話說：無巧不成書。恰好這天晚上，舅舅在殺雞。一聽到雞翅膀撲騰騰的聲音，中午的事情又浮現出來，我決定做一個實驗。
于是，我悄悄地遛進廚房。還好，放雞內藏的袋子還沒扔掉，我連忙一扯，將還沒整理好的雞肚子扯了出來。跑到后院準備進行研究。我準備好工具——剪子，塑料盆和一雙手套。很快的，我戴上手套，抄起剪刀，便將雞肚子剪開了。隨之，一股難聞的血腥味撲鼻而來。我只好屏住呼吸，把雞肚子一翻，仔細一看，都是一些小石子和一些半碎的米粒，濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎?為了證實這一點，我找來一個瓶子，倒上一點水放了一些米與小石子，蓋瓶蓋，搖了半天，打開瓶蓋一看。呀!米都碎了!原來，雞的胃不會收縮，它只好吃一些小石子把肚子填滿，借小石子的.滾動把米磨碎，以助消化。啊!我終于明白了雞為什么吃小石子了?我高興得一蹦三尺高，真想把這事都告訴全世界。
從這件事我得出了一個結論雞吃小石子雖然很多人已經發現了，但我認為，自己的發現和別人的發現是截然不同的。
我的發現作文15
有一天，我在學校里玩，無意中發現一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。
我因為好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。于是，我們這個偵探小組便出發了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發現有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我帶著疑問回家了。 我一回家就問媽媽怎么回事，螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說：“自己先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十萬個為什么》，才知道原來是因為：太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點，形成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個原理，我現在還不是太明白，我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學啊！
篇五：我的發現
我家養了一只巴西龜。它非常可愛，腦袋是三角形的，小小的'，爪子尖尖的，背上有一個硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發現它很好動，就給它取了個名字叫‘大動’。入冬了。一天早上，我到廚房一看，發現大動不吃不動，躺在池里，把身子縮進了硬殼里。硬殼也發黑。我看著、看著……便哭著喊：”爸爸，烏龜死了。”爸爸聞聲而來，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動。爸爸摸了摸腦袋說：“我想不會吧——你上網查一下！”聽了爸爸的話，我便上網查資料。啊，我發現原來如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對爸爸說：“烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會蘇醒過來！不信，咱們走著瞧！”從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進廚房，只見大動伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個小泡泡，好像在說：“主人，我們又見面了！”我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“大動，你醒了，醒了！”經過觀察和查閱資料，我發現了，原來烏龜真是會冬眠的。我心里有說不出的高興！
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