秋思的作文(集合)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的秋思的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋思的作文1
“呼——呼——”秋風吹到了洛陽城,到處都是一片沒有生機的景象。
樹葉落了,花兒謝了。
剛剛吃過晚飯的詩人張籍,在洛陽城里散步。
他抬起頭,樹枝上僅有的幾片已經枯黃的樹葉,被秋風一吹,像只殘缺了翅膀的蝴蝶,悠悠的落了下來。望著這一派凄涼的景象,詩人心中涌起的濃厚的思鄉(xiāng)之情,他用手扶著樹,嘆了一口氣,說:“唉,幾年沒回家看看了,家里人還好嗎?家鄉(xiāng)有什么變化沒有?”突然,詩人像是想起什么了似的,奔向了家。
詩人坐在書房里,面前鋪著一張信紙,詩人手握著一支筆,不知道該從何寫起。信使明天就要來收信了啊!
詩人寫完了信,一遍一遍的.讀了起來,生怕有什么差錯。一直到半夜了,詩人才放下信紙,去睡覺了。
第二天。詩人一起床,就繼續(xù)去修改信去了,反反復復地改,不知道已經修改了幾遍了。直到送信人來收信,詩人才依依不舍地把信裝好。
送信人接過信封,正準備跨馬而去,詩人拉住了送信人,說:“可以……讓我在看看嗎?”然后又拆開信,檢查了起來。
當送信人跨馬而去的時候,詩人還站在那兒,呆呆地看著馬奔跑起來,留下的滾滾煙塵。詩人的手還保持著遞信地姿勢,一動不動。
當送信人已經看不見的時候,一行飽經滄桑的淚水從詩人臉上緩緩落下。詩人起身回到了屋里去,可還是不時回回頭。
秋風再次吹了起來。濃濃的思鄉(xiāng)之情蔓延了這個空氣,充滿了一個漂泊在外的游子濃濃的思鄉(xiāng)和對故鄉(xiāng)無限眷戀的心……
秋思的作文2
離家多年的張籍,他很想給家人寫封信,但遲遲沒有寫。
直到有一天,洛陽城里吹來了一陣風,把樹上那金黃的葉子吹散在地上,地上的花草枯的低下了頭,張籍渾身發(fā)冷,他才知道秋天到了。他正準備回去換衣服,突然看見了他的老鄉(xiāng),準備回家鄉(xiāng)去。他想自己太想念家人了,我讓他幫助我捎個信吧!于是,就把他的老鄉(xiāng)叫下馬,對他說:“您能幫我捎個信嗎?”老鄉(xiāng)說:“可以,信在哪呢?”張籍說:“您在這等我,我馬上去寫。”張籍立刻匆匆地回家,在家里寫的信要表達的意思太多,一時竟不知從何說起,遲遲不能下筆。信寫完后,又到老鄉(xiāng)那去,只見他正在整理整理準備上路,張籍急匆匆地到老鄉(xiāng)那,并把信交給老鄉(xiāng)。但張籍又擔心自己寫的太快,不能把自己全部的意思寫上,就又把信封拆開,一字一句地讀著,如果有漏掉的,就會用話來說給捎信人,并讓捎信人轉達給自己家人。張籍望著自己的`老鄉(xiāng)漸漸離去消失在人海中。
張籍這種對親人的思念對家的重視,是非常值得我們學習的好榜樣,我們不要做一個忘恩負義的人。
秋思的作文3
陣陣秋風襲來,枯萎的藤蔓纏繞在一棵老樹上,烏鴉在暗橘色的天空中沒頭沒腦地飛著。馬踱著步,馱著我步履艱難地向遠方走去……
或許是那涓涓細流,清澈見底,曲折蜿蜒的溪水令我浮想聯(lián)翩:也是那樣一朵朵雪白的水花,也是那樣一座座可愛的小橋,也是那樣一縷縷飄渺的炊煙,也是那樣一個個生動活潑的人兒。那位成天坐在紡織機前的人,那位成天站在稻田里的人,那位成天咿咿呀呀背誦的人,你們都還好嗎?兩行清淚滴落在清澈的溪里,也許是要流向那令我向往的地方吧。
古老荒涼的石板路上,野草已經擋住了去路,放眼望去,四周只有枯黃的一片,到底哪里才是我的歸途?走在前面的,是陪著我走過千山萬水的老馬,它眼中布滿了血絲,渾身上下骨骼分明,走起路來一瘸一拐的。瑟瑟的秋風吹響了路旁的枯葉,“沙沙”的聲音仿佛是專門為我演奏的。“這蜿蜒曲折的小路,能否通往我的.家鄉(xiāng)?”一陣風猛地襲來,鉆入我那破布似的衣裳,吹得我“透心涼”。
夕陽為旁邊的云朵染了個色,紫的、粉的、藍的、紅的,還有些我說也說不出來,叫也叫不上名的,也暈染在一片片的彩霞中。候鳥歸巢、落葉歸根,可離家千里的我,什么時候才能回家呢?
日日夜夜的奔波令我疲憊不堪,風餐露宿的生活令我黯然神傷,這思念的痛楚,一個“愁”字怎能形容?
秋思的作文4
秋天,天中黑的那么快。寂寞的夜晚,欣賞著皎潔的月光,聆聽著小孩們嬉戲玩耍的歡笑聲。客居他鄉(xiāng)的.詩人張籍,坐在自家院子里。秋風乍起,詩人張籍想起了相隔千里的家人。便急匆匆的走進家門。提起筆準備寫信,可提筆提了半天,因為要寫的話太多,也不知該從何說起。寫著寫著,張籍不禁想起童年時與父母相聚的歡樂時光,與兄弟姐妹一起嬉戲玩鬧的情景和離開故鄉(xiāng)時父母那深情的目光……頃刻間,心中的情感像泉水似的涌了出來,不禁熱淚盈眶。張籍一邊寫,一邊流著淚。寫完后,又一遍一遍地讀起來,千言萬語,生怕漏了那一句……信寫好后,張籍小心翼翼的把信封好,整整齊齊地放到桌上。
第二天早晨,張籍一早醒來,便急忙托捎信人去寄信,百般叮囑:“你一定要把信完好無缺的寄到我家啊,拜托了!”之后,捎信人準備出發(fā)了,張籍攔下,又拆開信,檢查多遍后,心里的石頭總算落地了。才放心的交給捎信人。
捎信人“駕”的一聲,揚鞭而去。而張籍卻呆呆地站在原地,看著捎信人消失在天的另一頭。一陣秋風拂過,吹落了張籍的眼淚。落葉像回到了大地母親懷抱般落下……可是,詩人何時才能回家呢?
秋思的作文5
想講一個故事,關于自己的故事,關于什么的故事。
楊柳岸。徘徊或踟躕,或者說是向往。每當?shù)竭@里總會深感到一種靜謐的氣氛,連氣息都是安靜中的成分。
不知道為什么,有心事的時候總會走到這樣一個地方。也許是自己虛構出來的美好一面,但是,它是自己的。
晚風微寒,在橋的燈光下通透著水中的波紋,搖擺著倒影,頗有風姿。
承認自己是一個很受環(huán)境影響的人。有時候周圍的人事交替的很快,覺得有些累,但后來,開始的不知所措漸漸演變成了習慣,收放自如了,總是要習慣的,習慣很多。在喧鬧后靜步岸邊,悠哉的踟躕心中的那份向往,的`確,很美好,但也許很矯情的說。
總覺得,秋天是個生命衰老或者開始萎縮的季節(jié),落葉的凋落,也是回憶著自己的一生,再重生。有時候想象他們的生命是這樣的一種循環(huán),它們可以往復的再生短暫的生命。每一次的落地,是對舊生命的一次洗禮,之后,又是一個新的自己,新的一切。想,人為什么不可以如此,佛家西方,上帝的天堂,也許都在勾勒一個美好的場景供人們瞻仰,心之所向但是要做到他們所定的四諦,十誡,這是一種考驗吧。說白了,美好的未來(有限或者是無限的延伸)都是靠自己創(chuàng)造的,一切都是要自己的創(chuàng)造。
所以說,美好并不是個單純的東西。
故事。回憶。心情。晚夏的垂秋之后。楊柳岸。
秋思的作文6
秋天是我的季節(jié)它屬于我我也屬于它。漫步在秋風里品位著秋的氣息追隨著秋的韻律不覺有一絲涼意。
聽那風兒用心去觸摸它我想那是世界上最美的聲音吹動著楓葉在小路徑上“裟裟”作響跟著秋風的節(jié)拍。“媽媽看菊花落了。”透過樹縫我看到了秋千黃色的木板黃色的繩秋千上落滿了金黃色的樹葉小女孩在秋千旁數(shù)落著慘菊白色的`透明的薄圍巾從她的肩上一直沿到落葉上像是在給慘菊作最后的悼念。秋天真的來了葉兒落下了在樹根處伴著秋風漫天飛舞去一個遙遠的地方一個屬于它的地方因為它知道這里已不屬于它秋神已將它拋棄。
秋天是美的也是凄的。秋葉落下了又開始了新的生命但它終于還是落了如同萬里長空墜落的星星。看啊綠蔭已不見了蹤跡田野里、小路上、屋頂上、樹梢上都是金黃色。也許這就是秋天;也許秋天就是這個顏色。輕輕將落葉拾起這是秋天的禮物——最后一份禮物它已將生命道盡將這一份生命的旅程交給你這是生命的末站讓它靜靜地躺在掌心……風兒啊請別將它帶走我知道它要離開就讓它在這里多停留一會兒讓我在多看一眼吧。
我又看到她了她站在秋風里任憑秋風肆意地亂吹飄起的圍巾遮住了我的視線她就這樣一直矗著、矗著。我看不到她的臉龐可我知道她一定看著很遠很遠的地方一個連她也看不到的地方低訴著對秋天的沉思。黃了整個世界都黃了沒有一絲其它的色彩只覺秋風在心中無盡地吹著吹走了一切秋天注定另人傷感。我將忍受著孤獨的來臨忍受著秋風帶來的寂寞——無盡的寂寞!
秋思的作文7
中秋前夜,張籍獨自走在大街上,涼風習習,一片片樹葉落下,張籍看著,淚落衣襟。他披著母親臨行時為他縫的棉衣,望著空中皎潔的明月,禁不住勾起一陣思鄉(xiāng)之情。
他想給親人捎封信,可千言萬語不知從何說起。他想:自己離家已然數(shù)載,不知父母身體可好,妻子挑著家里的重擔,上要孝敬公婆,下要照顧兒女,又要進行勞作,可太辛苦了。兒子淘氣,在學堂可聽先生教誨……他研好墨,提起筆寫了幾張后,覺得難以寄托自己對家鄉(xiāng)的思念,又寫了好幾張,感覺不夠,又寫......幾個時辰過去了,張籍總算寫了一封十幾頁的'家書。他仔細看了兩三遍,才小心翼翼地把信封好。
第二天,他找到了一個去他家鄉(xiāng)的人,把信鄭重地交給那個人,并囑咐道:“一定要把信交給我的父母,并替我問好,我家門前有一口古井,切記,切記……”說罷,又與那人作揖。那人說:“我記下了,告辭。”說罷,把信塞在懷里,正欲策馬揚鞭,又被張籍叫住:“且慢。”“何事?”“我再看看書信是否有何不妥,刪改一番。”說罷,拆開信,又仔細看了一番,又封回去,交與那人,千叮嚀萬囑咐。那人早不耐煩,接了書信,策馬揚鞭走遠了。
張籍淚眼相送。真是“洛陽城里見秋風,預作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。”
秋思的作文8
一人,一馬,一份寂寞,踏滿地落葉而來,馬瘦人衰……
正值黃昏,歸巢的烏鴉凄厲地叫著,落在繞滿枯藤的老樹上,沙啞的歌聲盤旋于老樹分叉的枝丫。他驀然仰天長嘯,天起微風,林葉沙沙,偶有幾片枯葉落到他身上,捻起,長嘆一聲,無盡的悲涼啊……
他裹了裹衣裳,里面有隱約的一抹紅——是塊護身符。那是臨行前,他的`老母親!一步一磕頭,去那高聳的山頂求來的。
“祝你平安。”娘只是囁嚅著說了這么一句。
“嗯!”
他想說很多,卻只是重重地點頭。他的眼圈,泛著紅。
他起行了,才剛沒走幾步,娘又追上來。
“……小心。”娘輕輕為他撫平衣上的褶皺。
他知道,娘想說,早點回來。
“駕!”他轉身催馬急行,因為他,不忍……
他隱約看見了娘,娘又追了幾步,踉踉蹌蹌,她老啦。
他想著,臉上浮現(xiàn)了幾許溫柔,他瞧見流水的小橋旁有戶人家,炊煙裊裊,演繹著千百年不變的和平與安詳。
他揮鞭催馬,躍上一處小丘。他望著家的方向,就那么望著,到月明。
娘啊,你可是也倚在窗前,雙目無神,望著月光鋪成的小路——那是兒歸來的方向,盼望著,盼望著……
那融融的月光呵!我看見大地到處閃著你的光澤。這一刻,沒有一切的距離與國界,穿越所有的時間與空間,只有濃濃的愛與思念,在月色中涌動……
秋思的作文9
秋天來了,一場秋雨過后,氣溫不斷下降,樹葉灑了一地,只剩下了光禿禿的樹干,大雁南去,小燕子早已無影無蹤,而等待的只是冰冷的冬天。
其實秋也有一些美麗的特點,秋天群山布滿的樹葉,像一張由楓葉做的紅地毯,登山的人們正值涼爽秋風快樂的爬著山,邊說邊笑。
在果園,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的鴨梨和紫瑩瑩的葡萄,果農們把摘到的水果放進竹筐里拿到集市上去賣,真是一個美好的秋天。
秋天的田野也是美的',農民伯伯春天播種,秋天收獲,我們吃的糧食可都是有了秋天才能成熟,花園里,百花凋零,唯有菊花還在那里堅強地生存著,一簇簇,迎著秋風開放,多么堅強的精神啊!難道不值得我們學習嘛!中秋節(jié)到了,晚上我們一邊吃著月餅一邊賞著又大又圓的月亮,多么高興快樂呢!賞完月,品評一些關于中秋的來歷,嫦娥奔月的神話故事,很美好。
秋天,同時也給了我一種啟示,只有你勤奮努力才能得到收獲,其實秋天也并不是那么惱人,他更多帶給人的是豐收的喜悅,秋天很美麗,我愛秋天。
秋思的作文10
不知不覺,夏日的炎熱已經悄然遠去,蕭蕭的秋風時而灌滿洛陽的接頭港尾.發(fā)黃的枝葉再也不能棲息在樹枝上舉目原望了,隨著秋風的吹拂在空中漫無目的'蕩漾.小草的身體枯黃了,失去了往日的光澤.候鳥成群結隊的向南飛去,有時還會發(fā)出一兩聲鳴叫.天氣逐漸變涼了,我們換上了秋裝.
秋天來了,秋天來了......"詩人張籍抬頭望著.突然想起八月十五就是中秋節(jié)了.不知道家里怎么樣了,還是像往常一樣?那年邁的老母親,乖巧的幼兒,妻子的叮嚀......想著想著,他情不自禁地落下了一滴又一滴的眼淚.
詩人張籍想"是不是該寫封信給家里."說做就做.轉身回到客棧,他迅速的鋪好紙,拿起毛筆,可能是因為太思念家鄉(xiāng)把!竟不知從何說起,一支毛筆停浮在半空中.
"該寫什么呢?妻子你們在家得好嗎?母親的身體怎么樣了,孩子懂事了嗎?......"張籍邊喃喃邊寫信,信寫了一頁又一頁,墨水用了一盤又一盤.那眼淚又一次掉落了,滴在了信封上.
第二天,張籍在客棧門前把信交給了捎信人,當捎信人正要轉身而去的時候,詩人張籍又把信給那回來,生怕又漏到了什么.就這樣,他一遍又一遍的看著那封情深義重的信,直到覺得一字不漏后,才肯放心地呆板信交給了捎信人.
當捎信人離開后,張籍還是站著不動,直到捎信人走得不影不蹤,才肯依依不舍的離去.
秋思的作文11
小時候,總是盼望著快點長大,長大后,就想回到童年。人有的時候就是很矛盾,一些人和物當自己擁有的時候沒把它當回事,一旦失去的時候才懂得去抓住它。記得高中數(shù)學老師說過“活,是生活的活,活就要活在當下。
人之所以有時會感到無聊,是沒有讓自己真正忙起來,當你認真做事的時候,時間都是停止的。充實的過好每一天,對得起自己。我們或許總是看到別人身上的好,卻忘了自己身上也有值得驕傲的地方。自信,樂觀,向上。做個快樂的小人物就夠了。
一般的朋友倒是挺多的,真正的知心朋友又有幾個呢,每個人都有自己要做的事,所追求的東西各不相同。
如果真的不受其它條件限制,我希望當個自由人,做自己喜歡做的事情。小時候的我很天真,古裝武俠劇看多了的緣故吧,和小伙伴說:“我們以后要像那些大俠一樣,背著一把刀,浪跡天涯。”現(xiàn)在想起來,真是搞笑。小時候的'夢想有很多,我想當個導游,旅游世界各地。當個演員,有好多漂亮的衣服穿。當個冒險者,去世界各地的山川,湖泊,河流去探險,還有當老師,醫(yī)生等等。現(xiàn)實世界里,實現(xiàn)自己的一個夢想就夠了。
說得多,不如做得多,該行動起來了。
秋思的作文12
這是一個寂寞的深秋黃昏。
天邊有一抹橘紅的夕陽,在這個黃昏,所有的人或者動植物都在享受屬于自己的美好的事物。唯有我,獨自一人騎著一匹瘦骨嶙峋的馬,在狹窄的古道上默默行走。
古道旁不時出現(xiàn)一些木樁,上面偶纏有一兩根曬干的枯藤,像是一條精疲力竭的枯蛇纏在樹樁上小憩。
我的馬已經奔波了好久了,它每挪動一步都是那么的艱難。我忽然發(fā)現(xiàn)一棵老樹,上面的一只大烏鴉在巢里呼喚著,
另外一只在離巢不遠的小烏鴉盤旋了幾圈后回到了巢里。它的母親便啄著一條小蟲子喂它。我的心一動,動物也有自己的家,何況是人呢?難道是我不想回家嗎?我是有家難回啊!
樹上的樹葉隨著秋風翩翩落下,一片枯黃的樹葉圍著大樹,打著轉兒落到了樹的旁邊。落葉都歸根了,可我呢?只有我還在趕路!
走著走著,前面出現(xiàn)了幾戶人家,屋頂上炊煙裊裊,那是忙碌了一天的.人們在家里為自己也為家人準備香甜的飯菜啊!小橋倒映在潺潺的流水里,這一派農村恬淡祥和的風光夠成了一幅美好的鄉(xiāng)村風景圖,多和諧啊!
我來到小溪前,準備掬一捧清水來洗把臉,好讓自己盡快忘記這些憂愁。卻發(fā)現(xiàn)溪水中有一個兩鬢斑白的中年男子。我不由得后退了兩步,難道這是我嗎?以前那個意氣風發(fā)的我去哪兒了呢?唉,望天涯,望斷了天涯!我不由得隨口吟出:
“枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。”
秋思的作文13
洛陽城里秋風習習.這時,詩人張籍漫步在河畔邊,走著走著他望著路旁的楓樹,楓樹全紅了,不時飄下一片片火紅的樹葉.一陣風吹來,張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子.他抬起頭,看見天上南飛的大雁,說到:秋天來了.
過幾天就是八月十五了,望著那凄涼的景物,張籍想起了去年在家中與親人一起過節(jié)的.情景:去年的中秋節(jié),我與家人一起賞月,吃月餅,樂此不彼.老母還在家中幫我縫制衣服,孩子還與我一起嬉戲,妻子幫我煮粥,現(xiàn)在不知老母身體可好,哮喘病可曾在犯,孩子長高了嗎?妻子身體可好?老父健康嗎?
當年我臨走時母親囑咐我要多加衣服;妻子給我備好了一袋干糧,老父囑咐我一個人出門在外要照顧好自己.
張籍太思念自己的家鄉(xiāng),他就急匆匆的想寫一封信給家中的親人,一言難盡,他不知從何說起,手中的筆猶如一塊巨石有千斤重,他沉思了一會兒
才落筆.到了第二天,送信人來了,當送信人要出發(fā)時,張籍叫到:"等等.于是,張籍又補充了一些內容,這次送信人出發(fā)了,張籍望著送信人的背影,心想:要是我能回家那該多好,張籍不禁流下了眼淚.
他在洛陽城中作下了一首詩:洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重.復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封.
秋思的作文14
洛陽城里,已經有點秋意了。秋風拂在桂花樹枝上,搖著那一片片葉子,唐代詩人張籍看到這秋色,不由得低下頭沉思。他想起了與家人在桂花樹下共度中秋的那段歡樂時光:
深夜。明月高懸,像一個大玉盤高高掛在空中。他和家人共坐在桂花樹下,聞著那沁人心脾的清香,吃著月餅,賞月,作詩。想到這兒,他不由得思念起故鄉(xiāng)的親人來。老母親的`腿還疼嗎?父親還能下地干活嗎?小寶寶會識字了嗎?他一刻也停不住了,給家人寫了一封信。這封信中,他問候了老母親,問她身體好嗎?問老父親身子骨還硬朗嗎?還種地嗎?一家人生活得快樂嗎?問了許多許多。接著,將這封冗長的信交給了捎信人。捎信人要出發(fā)了,他又拿回信,檢查了一遍,唯恐漏掉了什么內容,看完后,他重新把信封好,交給捎信人,捎信人騎馬飛奔而去。望著捎信人遠去的背影,他的心中又一次充滿了思鄉(xiāng)之情,便賦詩一首:
洛陽城里見秋風,
欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡,
行人臨發(fā)又開封。
秋思的作文15
枯黃的秋葉徐徐落在地上,也落在我的心里……
——題記
瑟瑟的秋風中,不時會有一兩片葉子砸在窗上,望著門外那沉重的鎖,一滴滴眼淚從眼角溢出,“爸,媽,你們在哪兒……
距那天已經一個月了,可我卻清晰的記得那天。那天,像一顆釘子死死地扎在我記憶的墻上。
那天,八月十五,本是月圓之夜,但一向守時的父親卻吃吃沒有回家。從母親濕潤的眼眶我察覺到了一些問題。抱著僥幸的心理我偷偷翻閱了母親手機上的短信。沒想到!沒想到!我的世界觀變了,亂了!從母親的短信中我得知了一個永遠也不想知道的事情:父親竟給我找了另一個媽媽,震驚!深深的`震驚!沒想到我引以為傲的父親竟做了我平生最恨的事情!我壓住眼眶中即將溢出的淚水,奪門而去……
從那以后,總看見母親的臉上掛滿了淚水,還常常不吃飯。可父親你卻從未在乎過,關心過。甚至,您,您竟然當著我的面打了母親,而且,當我上去阻攔時,您卻一腳把我踹倒,我哭了,這個人還是我的父親么?為什么會變成這個樣子,以前不是這個樣子的,為什么?
終于,父親和母親再也忍耐不住,徹底翻了臉,趁我熟睡中悄悄出去,并將我反鎖在屋里,甚至,不接我的電話……
思緒被拉回現(xiàn)實,望著飛舞的落葉,不禁熱淚滿眶:葉,秋葉啊!愿你們能將我的思念帶給我的爸媽,告訴他們,我想要一個溫暖的家!
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