一起走過的日子作文

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一起走過的日子作文【精華15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

一起走過的日子作文【精華15篇】

一起走過的日子作文1

　　有人說，友情如酒，經歷的年月越久便越香醇，也有人說，友情如茶，味道似淡似濃，令人回味無窮。但與我而言，友情是一條奔騰不盡的河流，無論身在何時何地，也斬不斷對彼此的思念。

　　友情是黑夜中引路的燈光

　　當你徘徊在是與非、善與惡、對與錯的邊緣，不知該如何抉擇時，朋友會指引你方向、道路。記得在我五年級時，數學考了75分，我仿佛被當頭棒喝，整個人都懵了。當我顫巍巍地拿起筆想要把“7”改成“9”時，她對我說：“有些事做錯了就是錯了，是無法挽回的�！边@句話也仿佛在我心里生了根，讓我久久不能忘卻。

　　友情是寒風里送來的溫暖

　　在寒風凜冽。雪花漫天飛舞的冬日里，你是否收到一份溫暖？這是你朋友最真摯的祝福。我的生日在快入冬時，季節秋高氣爽，可不知為什么，今年我過生日突然下起了大雪，刮起了北風。鵝毛般的雪花在空中飄飄揚揚，緩緩的落在地上，也仿佛帶走了我心里一次又一次涌起的.希望。心中不禁生起一絲落寞，我心想道：今年這個生日大概不會有人陪我過吧。就當我傷心難過時，門鈴響起了，我慌張的跑下床，拖鞋也沒穿，徑直跑到門前，一開門，就看到渾身都是雪的她，凍的發紫的手拿著禮物盒送到我面前，對我說：“喏，生日禮物�！辈恢獮槭裁矗牭剿@句話，不禁有一股暖流涌上我的心頭，眼眶逐漸被淚水打濕。我想，這大概就是友情的力量吧！

　　流星雖逝，時光荏苒，但美好的回憶卻依舊藏在心底。不為失去而遺憾，不必留戀昨天，只在乎曾經擁有便可。

一起走過的日子作文2

　　一聲聲悅耳的琴聲從我的房間傳出，進去一瞧，原來是妹妹正在撥弄我的古箏。

　　說起古箏，我已經有好久不去碰它了。想當初我是多么的喜歡古箏，每天都要坐在琴凳上，無論有多晚，無論時間有多緊，我都會擠出時間來彈幾首曲子。那黑漆的古箏似乎閃著神秘的光輝，當我小心翼翼地撥動琴弦，清澈的聲音在房間里回響，一種神圣而美妙的感覺頓時蔓延到了我的全身。練習古箏，讓我的`生活充實而有情趣。

　　可不知從什么時候起，我的新奇感慢慢消逝，取而代之的是厭煩，一遍遍枯燥的練習，讓我煩透了。每天做完作業，或者周末一有空閑，我就只能和古箏呆在一起，我開始憤憤不平，認為是它奪走了我的休閑時光。

　　唯有那一次，我考試失利，心里很難受，又不想和爸爸媽媽傾訴，我下意識地彈起了熟悉的樂曲，琴聲悠悠，仿佛撫平了我脆弱的心。一曲結束，我驚奇地發現心里竟然舒坦多了。

　　古箏，何嘗不是我生活中的摯友呢！

　　想著想著，我不禁重新戴上了指甲，鼓起勇氣彈了一個音，“〡i——〡”熟悉的聲音，熟悉的韻味和熟悉的感覺，我的眼睛濕潤了。

　　古箏，我回來了。我重新走向了你，我看到了你黝黑的眼睛，我驚訝地發現，你也正靜靜地凝望著我，期待著我回到你的身邊。

　　如今，老媽又重新給我報了古箏課，現在的我和從前一樣，繼續喜歡著古箏。每天，總會有那么一刻，是我和古箏相伴的時光。

　　成長的歲月里，因為你的陪伴，讓我的生活流淌著美麗的音符。

一起走過的日子作文3

　　一起的時間太短暫，就像我們的青春，一去不回；就像絢麗的花朵，總要凋謝；就像天邊的晚霞，終究落下。朋友，是我一生的珍貴，友情，儼然已經成了生活中的必備品，平淡而真實。

　　“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊……”在青澀的花季，我們承諾過，無論天涯海角，我們都要陪著對方，那天真又顯笨拙的話語，伴隨著我們共同的歡樂與追求漸行漸遠。又是一年初冬，友誼之花靜靜綻放：清晨我們手挽著手一起漫步在上學的.路上，一路歡聲笑語似滴落的鳥鳴三兩聲；教室里我們為爭搶一次答題就會面紅耳赤既而又開懷大笑；活動課我們伴著優美的音樂翩翩起舞在紅毯上------都說時光如同曇花一現讓人迷醉，卻伴隨而來的是慢慢凋零，如同劃過指尖的小溪，留也留不住，唯有我們心知肚明永遠將其珍藏在心底最柔軟的地方，永遠，永遠！

　　明白長大以后要獨闖天涯，傷感的眼神回因離別而淚光閃爍，我能坦然華麗的轉身嗎？轉身何嘗不是一種痛苦，失去之后才會真正懂得珍惜。漸漸明白，人也要學會獨立，走出的朋友的迷惘，走出對朋友的依賴，要靠自己的雙手，撐起自己的未來。

　　離別的大雨，不會有一把傘，要做的只有冒雨奔跑，只要心中向往著鉆石般耀眼的友情，在成長路上，就不會孤單。在百葉枯敗的季節，我們的相遇便是一種奇跡！

　　一起走過的日子，匆匆來過，我們還要繼續創造奇跡；一起走過的日子，溫暖純真，我要用一生的時間來珍藏；一起走過的日子，留不住的足跡，只有抹不去的回憶。

　　一路有你，我不會孤寂。

一起走過的日子作文4

　　時光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨那段記憶，那段關于你的記憶，那段和你一起走過的記憶，是永遠忘不了的。

　　還記得我們認識的那一天嗎？你那矮矮的個子一下子就吸引了我的注意。就這樣，我們相識。

　　還記得你是怎樣成為我的”助理”的嗎？你就因為幫我收繳了一次作業而這樣稀里糊涂地成了我這個”董事長”的”助理”。我們就這樣，打鬧，嬉戲，你一言我一語地互相”貶低＂，繼而又放肆地大笑，不顧他人不解與埋怨的目光。我們的友誼卻在這間漸漸深厚。我們相知。

　　還記得小學時快要畢業的時候嗎，為了留下紀念，我們之間又增添了一個小小的心靈溝通工具——一本小本子。你那時說你要去汕頭的.一所中學升中考試應考了，我那時也要去進行數學競賽，我們期望滿載而歸。你在小本子里傾訴我，我在小本子里祝福你。你最后考上了那所中學，我除了祝福你，心中也難以掩飾深深的落寞。你就這樣去汕頭讀書嗎？我說那畢業后要常打電話，寫信給我啊。你笑了，那是當然。畢業了，再也無法常見到你了，那年暑假，我們在電話里談了好久，好久。后來，我們都讀書了，你只能在雙休日打電話給我了，你講了你們學校的有趣的事情，你還說你寫了一封長長的信準備寄給我呢！我高興極了，你知道嗎？

　　還記得嗎，你說過你永遠不會忘記我的，永遠，永遠！我笑了，我也永遠不會忘記你的，永遠，永遠！

　　呵，那段關于你的記憶，我是永遠忘不了的，因為，它帶給我太多太多了。

一起走過的日子作文5

　　赤橙黃綠青藍紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時光可謂行云流水，回眸深處，夢短春深，只記得我們一起走過的日子。

　　——題記

　　1、與友相伴，其樂無窮

　　行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂，打開潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時，我的整個靈魂都被這肆意的芳香涂滿，世界都醉了，朋友，與你走過的.日子，讓我時刻牽掛，此生有你，謂為何求？

　　2、與書相伴，其樂無窮

　　湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩詞中，品味“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書進入夢鄉，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書，與你走過的日子，讓我時刻思念，此生有你，有所何求？

　　3、與音樂相伴，其樂無窮

　　夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁�！饭爬蟿尤说膼矍閭髡f，音樂，與你走過的日子，讓我時刻眷戀，此生有你，不再有求。

　　友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進我的心扉，我們一起走過的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。

一起走過的日子作文6

　　和往常一樣，天空中下著毛毛細雨，滴答滴答的落在地上，本來應該在雨下歡樂嬉戲，而現在卻覺得猶如傾盆的酸雨，看著秋天的楓葉悄然落下，不經身體一顫…望著手里拿著薄薄的同學錄，卻顯得如此沉重。

　　一頁一頁的翻著…看著…姓名，年齡，性格，留言，看著一句一句的勿忘我�，F在卻心痛刀割………從6歲走進學校的一霎那，就注定了有一天會分離，不愿太過的悲傷…但是又能怎樣，帶著我們的友誼與快樂照進了那永遠取不出來了的照片里。從小，我們一起在學校玩沙包，玩卡片，下雨了。我們用校服當雨傘一起肩并肩的奔跑在回家的路上，一腳一腳的踏在泥濘的路上，卻不說：我累了，好臟啊…因為我們在一起，我們在一起的話就不會害怕，一天天的過去了，和老師的感情也越來越深。漸漸的…我們，長大了，我們有了脾氣，但是這能怎么樣，這不能阻止我們的.友誼，雖然我們會偶爾吵架，雖然我們會偶爾不理誰，雖然…但是，我們依然是最好的朋友，我們內天對著天空大喊：我們永遠在一起!我們是最好的朋友!……永遠?真的是永遠嗎?第二天，和平常一樣背著書包快快樂樂的去了學校，卻忘記了我已經小學畢業了…突然想起昨天在學校里瘋狂的填寫著同學錄。生怕忘記了對方…平靜了下來。手不經意間的觸到了口袋。鼓鼓的，拿出來一看，是昨天照畢業照的時候，你給我的禮物，上面寫著：不要忘記我們的友誼!我們永遠在一起!…看著看著。一滴一滴的淚水滴答在禮物盒的上面…哭笑著說：我們永遠在一起?可是。我們能再見面嗎!……矛盾的我重復著內句話：我們還能再見嗎…

　　看到小孩們一起快樂的嬉戲著……而我卻在馬路邊拿著同學錄看著哭…

　　內天和往常一樣，天空中又下起了雨……

一起走過的日子作文7

　　俗話說：“一日為師，終身為父。"老師就是指引我們走向成功道路的引路者。

　　讓我終身難忘的老師是個男的。其實他只教過我們半個學期的體育，算不上“親”老師，但他在我最“丑”的時候說過我的好話。

　　這個老師姓王，他是上大三的學生來到我們學校實習的，被學校安排到了我們班教體育。他的家庭出身很好，好像還是烈屬，這樣的出身在那個時代好像一顆金子在閃閃發光。一般這樣的出身都會讓人恥高氣揚‘但人家王老師卻謙虛謹慎。一點都不張狂。他的個子不高，但體質很好。我記得他曾經跳過一米七的橫桿，這樣在一個農村的小學里是不容易的。

　　一個夏天的中午——當時學校要求學生在午飯后必須趕到教室午睡。那年很流行鞋底帶有兩厘米小跟兒的拖鞋，走起路來很響，我讓媽媽也給我買了一雙。我穿著拖鞋到了教室門前，看到同學們都睡熟了，我本能將拖鞋脫下提在手里，我說怕把同學們吵醒，他看了我一眼，什么也沒說就走了。

　　事后，我聽人說王老師在辦公上特別把這事提出來，說我是個品質很好的學生，他通過一件小事，發現了我內心深處的善良，并且在學校的`會議上為我說話。這件事。我什么時候想起來都感激不已。

　　有一次，在從放學回家的路上，我碰到了騎車子回家的王老師，他的自行車后胎已經很癟，馱他自己都很吃力，但他還是讓我坐在后座上，載我行了十幾里路。這樣的事，不是一般的人能夠做出來的。

　　從那以后，王老師回歸他自己的學校了，我再也沒見過他，但他那張笑咪咪的臉和他那副一躍就翻過一米七橫桿的矯健身影經常在我的腦海里出現。

一起走過的日子作文8

　　彈指一揮間，三年的初中生活轉眼要結束了�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像是一部小說，有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。

　　轉眼間，初中三年的時間快過去了，好像是我們昨天才進得校園，跨進初中的大門，我們相識了;在以后的日子里，我們相知了。

　　三年了，我們在這所校園里度過了三年的時光，雖然初三很累，老師也很嚴格，但是我們仍然很開心的度過了每一天。剛進這所學校時，我們對彼此都好陌生，到了初二才互相了解�？涩F在，我們大多都分開了，但是心還是在一起的。還記得我們在一起時發生的趣事嗎?還記得我們為班級榮譽而奮斗的場景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……

　　毫無征兆的分開了，我的朋友們……我有好久都不習慣。那些快樂的日子像風一樣的飛走了，離我越來越遠，我的生活漸漸恢復了平靜，仿佛一切都發生在昨天的事，轉眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現在怎么樣了，應該也交新朋友了把，可我感覺現在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因為我不習慣現在的生活吧�，F在的自己只是單單的為那個不可能回來的快樂而感到惋惜。

　　我終于知道了成長是一個疼痛的.過程，是一個放棄與不放棄的過程。我不知道這次算不算我贏，我只知道自己堅持到了最后。

　　在友愛的氛圍中，我們攜手共同走過了初三�；仡櫸覀円黄鹱哌^的日子，仿佛在讀一部小說，這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味道，因為是我們一起走過的日子!我愛你們我的朋友們!

一起走過的日子作文9

　　抬頭仰望天空，月亮漸漸升起，繁星點點。此時，想起你陪我一起走過的日子……

　　——題記

　　拉開窗簾，清晨第一縷和煦的陽光灑落在書桌上、床頭上、地板上。一切顯得那么安靜而又祥和，四處洋溢著溫暖。推開窗戶，一習微風拂過，吹響了風鈴、吹開了課本、吹亂了我原本安靜祥和的心、吹出了與你一起走過的日子的往事。

　　我無心坐的'在書桌前，面對堆積如山的作業，不由得精神恍惚。一抬頭，看見你依然在那里默默地注視著我、陪著我。

　　才發現，以有好幾天沒看你了，讓你落單了，你卻毫不怪我。來到你的腳下，想起了當初。我無意間撒下了一顆種子你竟然奇跡般的長出了一個嫩嫩的小芽兒。此后，我便每天來看望你，希望你快快長大。放學回家的第一件事情就是去看你長了沒有。大概過了一年多，你已經跟我一般高，冬天來了，我為你穿上衣服，生怕把你凍壞了。我幾乎每天都會跟你聊天，雖然你不曾說過一句話但似乎能聽懂我在講什么。每次在你身邊唱歌，你總是擺出一副傾耳恭聽的樣子，盡管我五音不全，你卻毫無反感之意。

　　春天，在你腳下，眼巴巴的看著你抽出新芽，我高興地跳了起來，你終于換上了新衣；夏天，驕陽似火，你為我張開綠色的“大手”遮擋炙熱的太陽，從不說累喊熱；秋天，你身穿一襲金黃色的衣服，飄飄灑灑的從樹枝上飛舞下來，煞是好看；你長大了不需要我來保護了，冬天，你一無遮攔，獨立在寒雪之間，不畏嚴寒，默默地注視著我。

　　至少還有你，陪我走過，我童真的日子；至少還有你，讓我想起，我童趣的生活；至少還有你，讓我留戀，我天真的時光。

　　清晨的煦光把他渲染出淡淡的光圈叫做回憶——與你一起走過的日子。

一起走過的日子作文10

　　語文如茶，蘊含著生活中的香醇與苦澀；語文如畫，描繪出人生的多姿多彩；語文如歌，講述了一篇篇精彩佳話。

　　學習語文就像一次有趣的旅行，在這次旅行中，我將盡情的漫游。生活有多么廣闊，那么語文世界就有多廣闊。語文世界的廣闊天地有無限風光召喚著我，賜予了我前進的動力，為我指明了奮斗的方向。正是因為語文，我才堅定了自己努力奮斗的意念，鍛煉了勇往直前的意志。

　　在這次有趣的旅行中，我有幸能在月夜下與蘇東坡同游承天寺，有幸與沈復一同回憶兒時的樂趣，與魯迅先生一起閱讀《山海經》。

　　同時我也做上了時光機器回到百草園聽“美女蛇”的故事；領略了毛主席筆下的北國風光；聽雨的訴說；體味家書中殷殷的父子情；與李白對酒當歌；和李清照一同緬懷“不肯過江東”的.霸王項羽；在魯迅的故鄉和閏土一起捕鳥。

　　沿途風光無限好，我看到了兩小兒一同辯日，見到了如同瀑布一般盛開的紫藤蘿花，來到了“屋舍儼然”的桃花源；欣賞了“出淤泥而不染”的蓮。

　　風光無限，感動無限。羚羊們為了保全種族用自己的身軀搭起了一座生命之橋，花木蘭為了年邁的父親和年幼的弟弟毅然換上男兒裝沖鋒陷陣，朱自清望著父親的背影而潸然淚下……

　　在這趟旅行中，我也收獲了不少道理：天生聰穎卻不后天努力便會如方仲永一樣“泯然眾人”；我還明白了事物的答案不止一個，有時我們換個角度便會有新的發現。在梁啟超先生文章的啟發下我明白了凡做一件事便忠于一件事而且凡事都是有趣味的只要肯做下去趣味便會發生。

　　語文，與你一起走過的日子里有驚喜也有樂趣，以后的日子里你我并肩作戰，你我形影不離。

　　語文，你是我的良師，更是我的益友。

一起走過的日子作文11

　　多少年來，是父母一直陪在我的身邊，是他們無微不至地照顧著我，是他們在默默地關心我，愛護我，鼓勵我，是他們與我一起走過了千千萬萬的日子……

　　那年，我們從茂名搬到桂林已經有半年了，都說“桂林山水甲天下”。那高大的象鼻山，清澈如底的河水，能夠清楚地看到水下的石子，水碧綠地像一塊大翡翠，河水像是靜止不動的，只有船劃過時，才會有一道道波瀾。那時，爸爸媽媽經常帶我到街上去玩耍，我總要坐在爸爸的肩上或讓爸爸背我，每次回家時，我都睡著了，爸爸輕輕地把我抱到床上，生怕把我弄醒。每天早上一醒來，第一眼見到的.總是爸爸，他總是在等我醒來，醒來后他就會幫我換衣服，然后讓媽媽煮一點早餐，吃飽后，我都會陪爸爸出去散步，每一次出去散步，我都會回想過去與父母一起走過的日子。

　　每天，在上學的路上，媽媽總會挽著我的手送我去上學，每一次媽媽把我送進校門時，都能從媽媽的眼中看出一種期望，有時，我在想，父母老了后是什么樣子，而我長大后又是什么樣子的呢？所以我一定要好好珍惜現在，好好學習。

　　每一次，在我生病時，總是爸爸帶我到醫院，媽媽就照顧我，在那種時刻，我都能看出父母的焦急，可他們的焦急每次都埋藏在心底，我知道，他們是不想讓我知道，為他們擔心，同時，我也不想讓他們擔心，在生活中他們總是想盡力辦法讓我高興，我也明白，所以每次都面帶笑容地面對他們。

　　與父母一起走過的日子，是我最快樂的日子，是我最難忘的日子。我愛我的父母，我喜歡與父母一起走過的日子。

一起走過的日子作文12

　　小學生活是短暫而又坎坷的，多虧班上的老師與同學們讓這坎坷的路變得平坦不少。大家還記得這五年的酸甜苦辣嗎？

　　初入校園――陌生又激動

　　“請大家安靜一下�！币痪湓挻驍嗔藙傉J識的我們的'交談聲。大家頓了一下，不約而同地抬起頭，老師們看我們這樣子，心想：這群孩子還挺聽話的哈�？衫蠋煕]想到，我們剛安靜幾秒鐘，張開了自己還沒說完話的嘴。沒辦法，語文老師只好拿起手中的教棍，拍了一下背后的桌子，“啪”的一聲，想說出來的話硬是給吞回了肚子里，還在說話的嘴以光的速度給閉上了，老師們這才罷休�？粗蠋焸兎謩e做了介紹，那一刻，我第一次感受到了什么叫“學生的約束力”。

　　適應校園――繁多的作業

　　“請大家把書翻到第58頁，”語文老師拉開了嗓門說，“昨天要求背誦的都背了吧，接下來抽背�！崩蠋熣Z音剛落，我就倒吸了一口涼氣，心里嘀咕著：老師也真是，昨天先用“作業山”把我壓倒，昨晚九點才把他“破解”，老師現在又對我發了一個“抽背光波”，這下只能靠我臨時抱佛腳的能力了！我趕緊拿出書，一目十行地背，可沒想到，老師竟沒點我！哈哈哈，天助我也，可樂極生悲，老師看我這樣，又點了我，這真是出其不意呀。我頓時被他的一擊給“打”得落花流水。

　　期末考試――收官之戰

　　期末來臨了，大家都給這巨大的壓力打敗了。期末考試，大家個個都奮筆疾書，希望考出最好的成績，回家拿最好的獎品�？荚嚱Y束了，大家也準備回家過暑假了，準備下一學期再來一個終極大PK。

　　同學們，老師們，大家都準備好迎接新的一個學期，備戰最后的戰斗。

一起走過的日子作文13

　　還記得，一年級剛入小學的我。背著嶄新的書包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書本，第一次結識了你們，開始了小學新的生活。

　　小學六年，白駒過隙。你們與我共同學習，共同經歷了小學中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學的`最后一天嗎？我們每個人將六年來的開心、快樂、傷心、不舍全都掛在了畢業記念照上，為我們的小學生涯畫上句號。

　　告別小學，我們共同迎來一個新的起點——初中。

　　第一次踏進中學校門，一切的一切煥然一新。來到了中學教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學們熟悉起來，慢慢地適應中學的一切，結識了我的初中同學。

　　你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學會堅強�？纯唇坦倌菆砸銊倧姷哪�，我堅信總有一天，我們經過一番磨煉也會出現同樣的輪廓。經歷了3天的艱苦訓練，我們終于回到了教室，開始了初一的學習，一直到一年后的今天……

　　一起走過的日子，很美，幸�？偸翘虝�，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一起。一起走過的日子，很贊，像一棵長在一望無際的草地中的小草，陪我度過多少個春夏秋冬！致我記憶中的同學。

一起走過的日子作文14

　　在一個安靜夜晚，我坐在草地上數著那幾顆明亮的星星，忽然我的耳邊傳來一陣清脆的響聲，我知道這是古箏在唱歌。聽到這美妙的旋律，使我的思緒飄回了十歲那年的美麗夏季。

　　那是一個陽光明媚的夏季，我悄悄地走進琴行，看見你孤獨的身影，我向你走去，看見你穿了一件棕色的長袍。我輕輕地撫摸你，你發出了清脆地聲響，那聲音似清風，似流水。我知道你的名字——古箏。我開始喜歡你了，便求媽媽讓我向你學習。

　　開始學習你，我覺得很好玩，也非常簡單，但在后來的學習中，你變的越來越難，又枯燥，又乏味，使我有一種想放棄學習你的念頭，你似乎知道了，便露出可愛的小臉蛋，好像在說：“其實我并不難學習，只要你認真學就好了。”

　　在一次古箏比賽中，我是第一個演奏你的選手，臺下有許多老師和觀眾。我走上了舞臺，簡單的自我介紹了一下，想馬上彈奏你，也許我太緊張了，也許是壓力太大了，導致——我忘詞了，我急的'像熱鍋上的螞蟻，心想：在家里背的很熟呀，為什么現在就一點也想不起來了呢？怎么辦？怎么辦？我往太下一看，看到了觀眾一個個都垂頭喪氣，老師也都搖著頭，是我心里十分自責。

　　回到家里，我把背包隨便一扔，就哭著跑回了臥室。你來安慰我，你似乎在說：“這次是不是太緊張了？不要給自己這么大的壓力，下次加油，誰都有失誤的時候，不經歷風雨怎么見彩虹？”有了你的安慰，我不在那么自責了，我情不自禁地彈奏起你來。

　　終于我的努力沒有白廢，在一次全區古箏比賽中，我獲得了一等獎的好成績。你又一次露出可愛的小臉蛋，仿佛在說：“我就知道你能行！”

　　因為有你，我學會了堅持；因為有你，我變得自信；因為有你，我嘗到了成功的滋味。