[優選]感謝有你作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。
![[優選]感謝有你作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
感謝有你作文1
灰色的天，泥濘的路；一切阻礙，一切困難，感謝有你陪我走過。
——題記
我家里有兩輛自行車，一輛是山地車，非常干凈漂亮，騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車，是媽媽在我上2年級的時候買來接送我上學的，迄今已有6年之久，上面的車筐已破爛不堪，到處都生著銹，車速也很慢，還不如跑步的速度快。但是平常上學，我都騎那輛小車子，每當別人問我為什么不換山地時，我只是說：”懶得換�！钡鋵嵳嬲脑蚴牵耗禽v小車子像我的媽媽一樣，給予我太多的感動！
記得有一次，我和媽媽去一個親戚家做客，那個地方很遠，媽媽帶著我騎了1個多小時才到。吃過午飯后，我和媽媽就早早的回家了�？墒窃诨丶彝局�，天色驟變，由原本的湛藍色變成了灰色，狂風也呼嘯的襲來，媽媽看到這幅景象，更是賣力的蹬自行車。但是事與愿違，我們因為這大風的緣故幾乎寸步難行。很快，大雨傾盆而下，我和媽媽瞬間變成了落湯雞�？僧斒歉浇譀]有可以避雨的地方，我們只好硬著頭皮繼續走。不過，這雨來的快去的也快，不到3分鐘就停了下來�？墒翘爝�是灰蒙蒙的，我們也怕再下第2場雨，一刻也不敢停下來，繼續往前走。
過了一會，天放晴了，但我們的.心情卻并沒有因天氣的好轉而改變，因為我們又遇到了一個難題：我們現在面前的這條土路已經因為剛才的暴雨而泥濘不堪，想要騎過去幾乎是不可能的。媽媽只得下來推著車子走，我也準備下來，可是媽媽不肯。她說：“你就別下來了，這里太難走，別再把你摔著了�！蔽曳瘩g道：”我都多大了，不可能會摔倒的，你就讓我下來吧�！笨蓩寢屵�是不同意，我只得呆在上面，看她賣力地推著車子和我。她緊緊的握著車把手，身子向左微微傾斜，雙腳用力的踩在泥土上，膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪，額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠�？粗粗业难蹨I唰的一下流了出來，我趕緊扭過頭去，生怕她看見。但在我的背后，我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……
此后每當我騎上這輛車子時，心里會有一種莫名的安全感和歸屬感，感到溫暖和安心。我知道這是因為這輛小車子寄托著媽媽對我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車，就像它陪伴我度過整個小學生活一樣，就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。
媽媽！感謝有你陪我走過！
感謝有你作文2
這一路，有歡笑，有滄桑，有辛酸，也有淚水，不過還好有你……
——題記
飄雪的冬季，你就那樣悄無聲息地離開了我，什么都沒有留下，哪怕只言片語也好。然而留給我的只有獨自的回憶……
風在狠狠的刮著，站在窗邊，任憑雨滴在敲打著記憶，腦海中浮現的還是你我共同嬉鬧的場面，那樣的讓人沉醉——
幼兒園的時候，沒有父母在身邊，不能像同齡孩子一樣——困了就依偎在父母懷里聽著童謠進入夢鄉；委屈了就撲向爸爸媽媽敞開的懷抱任性的哭，我只能乖乖的自己睡覺，把淚水往肚子里演咽，甚至悄悄的躲在門后一個人哭，不讓年邁的爺爺奶奶擔心。而你卻在這時打開我心靈的天窗，漫步我的世界，給我帶來歡樂，讓我不再孤單。
老人們都說隔代親，而我和你隔了兩代，在我還是一個幼稚的孩童時，白發已占據你的青絲，皺紋也不知何時爬上你的臉頰，而你，卻像個老頑童，陪著我玩耍，帶給我歡笑！
還記得我們相依走過的那條小巷，再次走過那里，早已沒有了昔日的繁花似錦，代替它的是野草橫生；那個由我們親手一磚一磚搭起的花園，如今也已步滿了青苔……一切都因你的離去黯然失色。
小學時，你不再陪在我身邊，我和父母去往一個離你很遠的地方上學，我們甚至一個月也見不到一次，記憶里你的'身影漸漸消退，夢里看見的只是你漸行漸遠的背影，離我越來越遠，越來越遠，我伸手去抓卻發現怎么也抓不到，眼淚肆無忌憚地滴落一滴，兩滴，三滴……
大雪就這么隨風而揚，給大地穿上銀裝，一個電話讓我頓時失去了理智，慌亂地沖下樓，坐上了車，我一直念叨：千萬不要有事，千萬不要有事，眼淚也麻木地掉下，看著窗外的雪，一片片的飄落……
慌亂中跑下車，跪在你的床前，握住你冰冷的手，不會的不會的，你怎么能就這樣離開我了呢，什么都沒有說啊，不會的不會的……看著你蒼白的臉，我想伸手去摸，卻又不想打擾你，或許你盼望此刻的安靜很久了不是嗎！
看著你被送上火化的車，在殯儀館與你最后一見成了我對你永遠的記憶，看著一個完整的你變成幾塊骨頭，淚水真是調皮啊不至合適又在我的眼眶里跑步了，還練起了跳遠，呵呵，捧著黑色的裝著你的袋子，一步一步回到了家……
看著你入土，正如余光中的鄉愁中詩中所說，你變成了一方矮矮的墳墓。我與你從此生活在兩個世界，你在天堂還好嗎？
現在的我沒有了你的相伴，但是我還是很堅強，可我真的真的很想你，想念在遠方過度的你——太太……
感謝有你作文3
“感恩的心，感謝有你……”每當這嘹亮的歌聲響起，我便不由自主地想起你。
拿到了試卷，看到了那“8”開頭的成績，心情不禁變得低落，猶如被人一腳踹入低谷。窗外寒風呼嘯，仿佛也在嘲笑我。我十分傷心，原本以為十分簡單，能夠拿到滿分的試卷卻因為粗心而被無情地扣去了十幾分，真是太悲哀了。
回家的路上，我心里忐忑不安，不知到家后該如何交差。就在我不知所措時，我遇見了你。你那斜著生長的樹根好像經歷過許多的事情，可能是小時候遇到的挫折使你變成這樣，那不就如同現在的我嗎？可是你卻依然堅持著，努力著，為自己能長成參天大樹這個夢想而奮斗著。
我不禁感覺到自己現在是多么容易放棄，才經歷了一點兒挫折就一蹶不振，而你經歷了如此大的打擊還依然挺立著，蓬勃生長著。瞧你那粗壯的樹干，繁茂的樹葉，仿佛沒有一點兒想要放棄的'意思。現在天氣寒冷，幾乎所有的樹木的樹葉都換了新裝，漸漸的凋落，早已向寒冷低頭，而你卻不愿放棄，不愿被困難折服，依舊我行我素，傲然挺立著，顯示出你頑強、永不放棄的精神。
我被你所感動，我感動于你永不放棄的精神，教會我不要向困難低頭；我感動于你傲然挺立的品質，教會我應當堅持到底；我感動于你不畏嚴寒的個性，教會我不要害怕困難，應勇敢面對。
回到家后，我坦然勇敢地將考試的事情告訴了父母，并且說我自己會努力的，他們也理解了我。在隨后的考試中，我努力奮斗，取得了不錯的成績。這一切，都是因為有你。
“感恩的心，感謝有你……”堅持不懈，永不放棄的青松，是你教會了我許多寶貴的精神感謝有你！
感謝有你作文4
如果將班級比喻成一個大家，那么班里的每一個小組就是一個小家。感謝有你——我的組員們，是你們，讓我們這個小家變得快樂、上進、和諧。
感謝有你——楊森，帶給小組以快樂的火焰。你總是那么樂觀與自信，你總能找到最新奇的事情和最有趣的段子，亦或是在某一個問題中給予一個幽默卻不失自主觀點的回答，既能讓我們笑一笑放松一下，又能給我們啟發。記得有一次，語文考試完畢，我們拿著卷子正在討論題，有一道檢查成語是否運用不當的題目，其中有兩個選項我們一直在糾結，似乎兩個答案都有自己的理由，組內陷入了冷場狀態。最后你翻翻字典插了一句進去：“我覺得那個‘明哲保身’有嫌疑，因為字典中說這廝總是跟那些不好的東西一起混著，而句子里的意思卻又不是那樣，估計咱要逮的就是它。”此話一出，我們立刻開懷大笑，這道題也迎刃而解。是你，是你所點燃的快樂的火焰，溫暖了小組中每個人的`心靈。
感謝有你——羅中正，帶給小組以上進的目標。你從不因為受到幾次的波折而喪失抬頭向前的精神，你也不會只管自己——你同時激勵著組員們。記得之前的一次數學周考，上一次我們組的考試分數極低，已經掉到了落后幾名。臨考前，你說：“這次考試，我們得爭氣，不能像上次一樣！前三號不說別的110！后面的張和李必須及格，楊雨希盡力！我們能做到！”你的話鏗鏘有力，直擊組內成員的內心，最后，我們組的成績是兩個120，3個100分以上，一個60分，雖然沒有拿到第一，但我們的確盡力了，我們問心無愧。是你，是你所給予的上進的目標，激勵了小組中每個人的信念。
感謝有你——楊雨希，帶給小組以和諧的氣氛。你總會包攬下組內其他成員不愿意干的事情。你總會適當的調和組內的爭吵。記得在之前，我們組缺少組牌，卻沒人愿意去做（當然我很慚愧，因為我也是那些人之一），組內為誰去做組牌吵得不可開交，理由各種各樣，都是推脫之詞——我忙、我要背書、我有別的事??一直默默無聞的你忽然間說道：“都別吵了，牌子我來做，保證每人都有，你們忙你們的�！贝嗽捯怀�，我們都半信半疑——做牌子那么麻煩的事情，一句話就包了？誰信！但讓我們意想不到的是，不過幾天，那嶄新的牌子便出現在了我們的眼前，我們組也脫掉了“缺牌子”的帽子。是你，是你所營造的和諧的氣氛，減輕了小組中每個人的壓力。
感謝有你，感謝有你們——我的組員們，帶給這個小家如此之多的用金錢買不到的東西！讓我們攜手共進，共同奔向成功的明天！
感謝有你作文5
父親曾是我春花秋夢中最深的一道傷疤，不敢觸及，假裝遺忘。
——題記
父親是繼父。
尚記得七歲之時，母親帶著我走進了這個陌生的環境、陌生的家以及陌生的你。你朝我投來溫暖一笑，卻被我冷漠倔強的目光生生擋了回去，你眼底的那份落寞曾讓我自豪了很長一段時間。
四年了，我從未叫過你爸爸。
還記得那年，紛紛揚揚的大雪覆蓋了整個村莊。
母親喜愛花，你便在室內種了好些映山紅，你總是細心地照料它們，隔日澆一次水，在寒冷的冬天里也能看到爛漫的'映山紅，我不禁有些心動。那天桶里沒水了，我不知怎的便脫口而出：“我去提水�！蹦阊壑虚W過一絲驚訝，隨后微笑著說：“小心些�！蔽冶慵奔碧こ鲩T，“我才不稀罕你的微笑呢，我是喜歡這映山紅啊。”我一邊走一邊在心里嘀咕著。一不留神狠狠摔在了地上，腳踝處立刻傳來一陣一陣鉆心的疼。你疾步向我跑來，攙我進了屋，立刻打了盆熱水，拿了毛巾，沾濕后，想要放在我腳上，我倔強地把腳挪向一邊，別過頭說：“我自己來�！边@次你卻仿佛沒聽到似的說：“聽話，別動�！敝灰娔阕笫址鲋业哪_，右手輕輕地把手巾敷在我的腳上。我沒有掙扎，只是愣愣地看著你，任由你擺布。“好點了吧？”你邊輕輕用嘴吹著我的腳踝便問我�！昂枚嗔��！蔽椅⑿χ卮��！按龝䞍嘿N上貼膏藥，這幾天可要少活動……”
“爸。”我輕輕開口。
“哎！”你愉快地答應。我分明看到你臉頰紅了，嘴角勾起一抹淡淡的弧度。
爸，謝謝你，你的出現，似冬日暖陽，似暗夜星光，給了我一片晴空，給了我一個溫暖的家。
爸，感謝有你！
感謝有你作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每聽到這首歌，腦海中便會不由自主地想起你。學習旅途中，感謝有你，讓我懂得了許多。
又是一年桂花飄香，校園里彌漫著濃濃的清香，沁人心脾。這是一個豐收的時節，到處洋溢著歡樂的氣氛。樹上的果實也咧開了笑臉，可我卻怎么也開心不起來：前幾日，和班里的一位同學大吵了一架，心情很是郁悶。下課，再也不出去玩；上課，舉手發言次數逐漸減少。班里的同學也漸漸與我疏遠，甚至對我有了敵意。就這樣，郁郁寡歡了幾天，我變得不再沉悶�？墒牵翘旆艑W，你和我走的時候沒有說一句話，沉默著。我知道，你對我的行為很不滿。
我開始反思，起初，我堅決認為是那位同學的錯。后來，我想：一只碗響不起，兩只碗叮當響。我沒錯的`話，兩人又怎么會吵起來？同學們又怎么會對我不滿？你怎么會和我拉開距離？當天，你又給了我一張紙條，上面寫著：不要以為所有人都討厭你，一個溫暖的家，一群關心你的朋友，還不夠嗎？努力做好自己。吵完架后，我沒哭；看完紙條后，我哭了。不是委屈，而是感動。一字一句，被我深深銘記在心�！芭ψ龊米约�，不要在乎別人的看法，不開心的事就當做是過往云煙，讓它飄到九霄云外去吧！”我這樣對自己說。
我對那位同學道了歉，她也愉快地和我恢復了交往。而這，都應該歸功于你呀！
運動會時，是你在我的耳邊為我鼓勁；不開心時，是你一次又一次逗我笑；生日時，是你第一個送上一份溫暖的祝�！�
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首《感恩的心》獻給你，我親愛的朋友——曹奕睿。
感謝有你作文7
人生路上，總少不了我們需要去研討的人，也許，那人給我們帶來了歡樂；也許，那人給我們帶來了溫暖；也許，那人給你們留下了刻骨銘心的記憶。
依稀記得那時的我，是那么容易沖動。一點兒讓我看不慣的事就會讓我的努火燃燒。那個晚自習，因為我與旁邊同學的講話聲，惹得您發了很大的火�？僧敃r的我，覺得被您這樣點名特別丟臉，但總不能當著您的面發火，于是我生氣地在一張白紙上寫滿了您的壞話，再把那張已經寫滿了無數難聽地話的紙揉成一團，可我還覺得不解氣。
那時的我，恨不得讓全世界知道我內的感受，恨不得讓所有人知道您當時的做法是多么讓我難堪。
于是我又將紙團塞進口袋，跟著路隊往宿舍走，我知道您今天會去男生宿舍，心時偷笑，等到了宿舍，我會讓她們都聽到那些被寫在白紙上的話。
我正拿著紙在寢室中央念著，突然從肩上方伸出了一只手。嚇得我趕忙背過身去，卻發現是您。全寢室的人都安靜著，地上連根針掉下的聲音都能清楚的聽見。
您將紙從我手上抽走，出來，只說了這兩個字，那時的我真的很害怕，甚至覺得以后的人生走不下去了。
你對我有什么意見你可以說，我不希望你以這種形式來對一個老師發火。在我心中，你一向是個聽話的女孩子，說真的，今天你太讓我失望了。你知道這件事情如果我匯報上去會有什么后果嗎？你家里知道這件事情又會對你怎樣？你是作為學生來聽我的話，當然我以前也是學生，我也有像你這樣的時候，而且我比你更害怕自己以后會怎樣。因為我直接當著我們數學老師的面把教學試卷撕了。當時我也害怕，也擔心，躲在同學家里不敢回去，這些我也都在班上廛，我那個老師最后并沒有對我怎么樣，所以現在我也不會對你怎么樣，因為不是要放棄你，而是因為不想放棄你，所以希望一會兒能好好的，這件事是我們之間的.秘密了，好嗎？
抬頭的時候，我看見那天晚上的月亮，彎得像船一樣漂亮。星星們靜靜地在旁邊躺著，一閃一閃的，似乎正在教著月亮要如何微笑。是啊，這月亮就是我，星星們是老師們，我不知我這一生中，能遇到幾個像您一樣的老師，直到現在我都一直記著您，記著您的話，記著您和我的秘密。
雖然不能回到過去，不讓這件讓我留下遺憾的事發生，可我覺得，有這件事，有您，才讓我真正學會感恩。
感謝有你作文8
“天對地，雨對風，大陸對長空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而，這并不是我們班級同學的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來的話。感謝有你，一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個詞，本用于比喻同學。但我認為，老師便是我們的同窗。
雖然已經升入了中學，但我還會時常想起我小學時候的.語文老師，他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀不大，就已經做起了我們的班主任。他喜愛古典文學，享受詩意的生活。雖然我們在背地里說他“娘娘腔”，但這卻是對老師最親切的稱呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語文課，講得活靈活現，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個朋友一樣，從他那里汲取知識。我們又把自己的學習成果向老師匯報，在這種互相學習的氛圍下進步成長。
老師也一度對我的寫作潛能和動手能力進行發掘，記得在一個寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務而苦思冥想時，老師告訴我，時間不早了，如果還在做任務的話，就停下來去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認為這正是師生間的互相了解��！感謝有這樣一個互相了解，噓寒問暖的老師！
由于中學的學習壓力漸漸變大，我已經很少和老師聯系了。但是在前幾天，我晚飯過后出去散步，看到一個人坐在車中看手機，我也沒在意。但當我走出一段路后，發現有人在叫我。回頭一看，原來是老師。我是何等的慚愧，一個學生竟然認不出自己的老師，而老師竟然能從一個變化很大的背影中，一眼認出了自己的學生來。這不正是一個老師對他學生的關心嗎？我感謝這樣一個關愛學生的老師。
在一番談話之后，老師又坐回了車里，繼續做他的一份事去，然而這一別，不知何時再相遇。感謝您給予我知識，感謝您一段時間對我的關心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！
感謝有你作文9
碧空千里，鷹飛翔其間，有藍天做伴，顯得它更威武；海深千丈，魚遨游其間，有水作伴，顯得它更敏捷；學涯無邊，我有你做伴，顯得不再孤單。
初一的青澀時期，你與我做了同桌，你性子孤傲，冷淡卻又靦腆，我一貫大大咧咧，在時間的磨合下，我倆成了好朋友。若是去問班上的同學，我與誰關系更好，那么他們答的一定是你。
也是你那靦腆的性子，把我自認為堅毅不拔的偽裝與沖動的棱棱角角磨平，甚至消失殆盡，在無形之中你改變了我很多，我亦改變了你很多。
我倆一起不顧顏面的大笑，甚至我倆在上課時偷偷講話，我們一起講述這節課聽懂了哪些，難點又在哪里，你在我的`“敗壞”下，慢慢的大膽膽，卻仍從骨子里透出一股子文靜與膽小。
我覺得我與你做同桌的那一年，我的性子靜了，不再沖動，連學習上都靜了不少，不像之前的浮躁不安，而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上，影響深久。
現下是初二，我們交往可能不比之前多，但是關系仍很好，你的一挑眉，我就了解你想要什么，你經常開玩笑講：“我倆太像了，我都不知道如何說，你總覺得說你就像說我�！蔽覀儛坶_彼此的玩笑，這也使乏味的初二生活添上了點樂趣。
都說“患難見真情”，一到關鍵時刻彼此都正經的不得了，考試前后，你問我這題，我問你那題，都謹慎細致地給對方講解。學習氛圍突然就緊張起來，而當發卷子之后，我們總是對天長嘆一聲，說；“這回真的考砸了。”
我們見過彼此最真實的模樣，一起評價我們班的男生，一起交流，雖然我們也鬧過矛盾，而總是我道歉，但我仍是愿意，因為我堅信，我們的友誼不是什么都能打破的。
感謝有你，使我才覺得學習不那么艱苦；感謝有你，我的沖動脾氣，暴躁……什么負面情緒全部不見了，只留下一個冷靜，沉著真實的自我；感謝有你，我的生活才豐富多彩，感謝有你，你的幫助，使我不再幼稚，成長了一大步。
“天若有情天亦老”，以后的我，無論身在何處，我們純真的友誼都會激勵我勇敢前行，而這段時光也會幻化成為心底最美的年華。感謝有你，親愛的梁雅銘同學。
感謝有你作文10
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這熟悉的旋律，我總會情不自禁地想到你。我的語文老師——陳陽。
當我滿懷著憧憬踏入英才的校園時，我認識了你。一頭干凈利落的短發，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴，隨時露出陽光而又自信的微笑。
剛剛見到你，我大吃一驚“大學生怎么來上初中了？”后來才知道，你就是我們的語文老師。剛剛開始上課，或許是帶著對初中生活的新鮮與對新老師的好奇，我十分專注，總有一種“時間太少”“這么快就下課了”的感覺。
當新鮮與好奇完全散去，我上課開始走神，作業也大不如從前。有一次，我捏著作文本，看著上面的寥寥數語，羞愧地低下了頭，作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認真，讓我很感動……”我已經沒有勇氣再看下去。后來的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開始找我交涉。并規定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復返”的感覺。
那段日子，簡直“慘無天日”。我稍稍說錯了一點，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯著語文書，雙手緊緊地捏著書。見你如此，我像是得到了“報警信號”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴厲監督和死命令下，我第一次得了九十分！捏著這張來之不易的成績單，我掉下了百感交集的眼淚。
可是，好景不長。在期末考試時，我遭受了一個重大的打擊，我平時引以為傲的語文竟然與a1線擦肩而過�！笆裁�！你還差一分？”接到這個消息，你有些錯愕。于是乎，為了在開學考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進步這么大！”我開始了無止境的苦學生涯。
開學，我取得了前所未有的好成績，年級二十八名，全班第二。面對著突如其來的'喜訊，我第一個要感謝的人，就是您！如果沒有您，也就沒有我這張漂亮的成績單；如果沒有您，也就沒有現在的我；如果沒有您，也就沒有支撐我苦學下去的勇氣……
感謝有您，感謝您那兩行簡短的評語給了我苦學下去的勇氣，讓我懷揣著這顆感恩的心對您說一句“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文11
“哎呀，媽，不要再裝了，這么鼓囊囊的一包，你要我怎么提嘛，每次進校門就數我東西最多！”媽媽聽了，手都沒停一下，又把一罐核桃塞進了仿佛快要爆炸的行李。一旁爸爸樂呵呵地道：“不多不多，都用得上。”
我聽了，郁悶地坐到一旁。又是這樣，每次返校都如同搬家一般，好像非要把我累得半死不活他們才滿意。我默默地在心里抱怨著，嘀咕著，抬起頭，驀然發現媽媽俯腰時臉上浮現的吃力表情，發現她低頭時耳際滑落的一縷銀絲，發現爸爸微笑時額間眉角那丘壑般的皺紋。反瞧我自己，卻發現穿得光艷用得享受，飯由父母做行李有父母裝，而這享樂的日子，卻是他們葬送了自己美好的青春年華換來的。歲月在我的生命中，畫出濃墨重彩的一筆，卻在他們的臉上刻下等值的滄桑。原來幸福從來都不易，只是感謝有你，有你們。
感謝有你，爸爸。當我還只是個牙牙學語，幼稚無知的小屁孩時，是你不分日夜的照顧我，端湯喂飯，擔起了一家的.責任。而那時的你，本來還是個莽莽撞撞、眉間洋溢著青春活力的帥小伙，我的降生成了時間的催化劑，泛起了你的眼角紋。記得家里裝修新房子時，小小的我由于無聊，一直吵著要你陪我玩，才熬了一宿未睡的你又要忙于裝修房子，又要應付我，真是恨不得一人分成兩個，我看你不理我，于是任性地跑到屋內卻被塑料管狠狠絆了個馬趴，你看了，滿滿的心疼，從此是更加無微不至關愛。
感謝有你，媽媽。當我告別幼稚年華，步入青蔥歲月時，真是沒少和你吵架。我總是嫌你管得太嚴，什么中國式教育啊，兩代人的代溝啊都扯出來砸在你頭上，等你的脾氣終于沖上來預備修理我一頓時，我就自以為是干脆拋下一句：“看吧，你就是不懂我。”不懂我，那為什么能在我放學瘋玩三個多小時后才晚歸時容忍我，為什么能在我一次次考試失敗后強掩失望鼓勵我，為什么，你明明不懂我。
感謝有你們。現在我讀高中了，學校與家坐落在城的兩端，可你們偏偏能將這遙遠的距離化作虛無，在我嘴饞時送來飄香四溢的熱菜，讓我即使身處學校也能感受到那濃濃的愛與幸福。
成長道路上，感謝有你們陪伴，我不孤單。
感謝有你作文12
夢里花，靜靜地開了，又匆匆地落了；一些人，悄悄地來了，又默默地走了，然而你，卻永遠地停留在是兒時的記憶里。
在我九歲那年，我就認識了你，但也就在那時，我恨上了你。人前背后，大家都在夸你。你處處比我優秀，無論我多么努力，也只能在后面遠遠的望著你，羨慕你，也痛恨你。
你是我追趕的目標，超越你則是我的夢想。在超越你的過程中，我不斷努力，完善自己，突破自己，強化自己。慢慢的，我進不了，大家也開始表揚我了，我也開始感謝你了。
是啊，當初，康熙執政六十一年，造就了豐功偉業，但就在他的宴會上敬的第三碗酒，卻是敬給吳三桂、葛爾丹等他的這些對手，這種如大海一般的`氣魄，只有真正的強者才會擁有。
在大草原上的羚羊只有經歷了獅子的追逐，腳步才會愈發的矯�。皇^只有經歷了浪花的一次次不厭其煩的拍打，才會變得細膩光滑。而我，只有一次次去向你發起“沖擊”，不斷地去突破自我，我才能在追趕你的過程中不斷進步，我的生活也更加豐富多彩！
縱覽古今中外，小到一個人，大到一個民族與國家的繁榮都有這樣一些不可缺少的人，那就是對手！而這些對手，又恰恰能正確的來警示我們，如何面對生活，怎樣奮力拼搏怎樣走向優秀，怎樣走向人生的巔峰！我們有什么道理不去感謝你呢？但這種感謝不是阿諛奉承，而是肺腑之言。
朋友，你磨練我的意志，讓我奮發圖強，自信向上；您鍛煉我的心智，讓我學會生活，快樂成長！在此，我向你表達我由衷的敬意——感謝有你，我的朋友、我的對手！”
感謝有你作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我也一樣會珍惜……”感恩，是一件看似復雜，其實卻是非常簡單的事情。一個小小的微笑、一件自己力所能及的小事、一個飽含深情的鞠躬……在我眼里都是一種純潔、美好的感恩。在我這短短十歲的生命里，最需要感恩的是我母親。
小時候我體弱多病，經常感冒、咳嗽。不過，最嚴重的還是肺炎了。記得就在我五歲的那年發高熱得了肺炎，每天在醫院里掛水，一掛就是一天，前后足足掛了十五天。每天都是媽媽不顧辛勞地陪伴我、照顧我。那一次是我第一次掛水，當看見護士阿姨拿著銀光閃閃的針頭向我走來時，不禁打了個寒戰，急忙往媽媽懷里鉆。媽媽輕輕地拍了拍我的頭，溫柔地對我說：“乖，別怕，這針只要打進去就不疼了，阿姨會很輕的�！惫�，我覺得打針真的不疼！針戳完后我就頭一歪，躺在媽媽的懷里睡著了。時間過得飛快，當我睜開眼睛已經是下午五點了。媽媽不知從哪兒弄來一碗熱騰騰的白粥，仔細地放在嘴邊吹了又吹，我湊到跟前，細細品嘗，這才明白母親對我的愛，這竟然讓從不愛哭的我第一次暗自落淚。再看媽媽，原本光潔的`額角滲出一粒粒黃豆大小的汗珠�？伤廊辉谛�，笑得那樣溫柔，那樣的親切……
在媽媽的悉心照料下，我的身體一天天好轉，校園里又重新出現了一個小女孩兒歡笑的身影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我也一樣會珍惜。”媽媽呀，請允許我把這首之歌獻給你。如果以后有人問我：世上誰最需要別人的感恩？我一定會毫不猶豫地回答：“是母親�！�
感謝有你作文14
時間如水東流，誰把流年偷換。青春最美的韶光，把回憶定格在筑夢路上。征程里，感謝你的身影，在困頓時為我提燈……
你，我的老師，是一枝蘊秀寒梅，在記憶里鮮妍，暈染成永不褪色的童年。
三月的陽光恰到好處，初春的和風略顯柔情。溪中春水漲，迎春綻鵝黃。湛藍的天空澄澈透明，片片絮云慵懶而肆意，如同大海里浮動的點點白帆。春的空氣里，飄散著迷醉的氣息。
我為一道數學題絞盡腦汁，答案卻頑皮如稚童，將捉迷藏玩的不亦樂乎。二十分鐘過去了，我冥思苦想卻最終無果。
就在我煩躁放棄之時，你走了過來，嘴角掛著慈祥的微笑：“怎么了？有題目不會嗎？”我點點頭，將題目遞到你面前。
你摘下眼鏡，湊近書本，仔細辨認著一個個小小的宋體字，嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳，幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章，也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關鍵詞，繼而拿起筆，演算起來。
你身子伏得很低，像農人在田間勞作，只不過你培育的是四十六個希望、四十六個明天。你的頭發參差摻雜著幾根銀絲，在陽光里突兀而溫暖，潤澤著，閃爍著細碎、明晰的銀光。
我的眼前浮現出一幅幅動人的剪影：早晨微明的曦光里，你匆匆行路，趕往學校；神圣的講臺前，你握著粉筆，講解題目；午后的清風里，你伏案備課，筆走龍蛇；白熾的燈光下，你批改作業，時喜時憂……你極少有閑暇時光，卻樂于忙碌，是一種怎樣崇高的.敬業與熱忱支撐你砥礪前行！
“來，我講給你聽。”你輕柔的話語，將我漫游無際的思維重新收回，如夢、方醒。你耐心地講解起來，筆尖輕動，行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活，洋溢哲思；一個個數字在你口中生動，滿載智慧；一步步思維在我腦海中清晰，使我了然。
你再一次微笑，和藹地問道：“怎么樣？明白了嗎？”我點點頭，你的講述富有條理、易于理解，我怎會不懂呢？
只是，我似乎不僅僅懂得了一道數學題，似乎還明白了一份堅守，一種責任，一個人生答卷上的完美答案。
不忘初心，熱忱如一，用生活平淡無奇的素鉛描繪萬里宏圖！
感謝有你，用滿身芬芳演繹一段清澈時光；感謝有你，以身作則、為人師表；感謝有你，使一個孩子的童年暗香浮動，滿樹花繁……
感謝有你作文15
時時刻刻都懷著一顆感恩的心，學會感謝身邊的每一個人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實，變得幸福。
感謝有你，有時你只是一首美妙的歌曲，有時你只是一滴悲傷的淚水；但有時你是一分動力，一個目標，一個希望。我感謝世間萬物，是你們讓我看見這繁華的城市；我感謝我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感謝我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長為幸�？鞓返纳倌�；我感謝我的父親，是你讓我在哭泣時有所依靠；我感謝我的`母親，是你給了我生命，讓我有機會睜開眼睛看看這個世界。
感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見彩虹，讓我在爭吵后反省自身，讓我在成功時了解不足。
感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感謝你每一次的不離不棄，感謝你在我傷心時默默的祝福，感謝你每逢過節發來的短信，感謝你祝我永遠幸�？鞓�，雖然知道永遠是奢望但仍然感謝你。
感謝有你，感謝你在上課時悄悄地塞給我一顆糖，一塊餅干，即使知道不對，但我依舊感謝你。感謝你與我的每一次爭吵，爭吵過后，你讓我更加清楚地認識了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時我是明知故問，但我一樣感謝你。
感謝有你，感謝你給我一個自己的空間，感謝你給我精神上的需求，感謝你教會一個不識字的孩子，感謝你對我的信任，感謝你對我的要求，感謝你，感謝你明白我的辛苦，感謝你無論多么疲倦也義無反顧地帶領我們遨游知識的海洋，費翔于音樂的海洋，穿梭在歷史的森林。
感謝有你，感謝你讓我在興奮時敲響琴鍵，感謝你讓我在憂傷時撥動琴弦，感謝你讓我在悲憤時使勁兒扣球。感謝你......
感謝有你，感謝你的一句責怪，感謝你的大聲咆哮，感謝你的懲罰；感謝你的一句安慰，感謝你的和藹可親，感謝你用鮮花做成的獎杯。
其實，你是誰都沒有關系，就像之前所說，我感謝世間萬物，無論你是良師還是益友，無論你是天空還是海洋，我都一樣感謝你。因為有你在，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對我來說都不構成威脅。
感謝有你！感謝有你！感謝有你！
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