天行健，君子以自強不息作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的天行健，君子以自強不息作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天行健，君子以自強不息作文1

　　把握著沒有方向的筆尖，駕乘著青春的風帆，駛向知識的海洋，終究沒有停泊在浩如煙海的歷史文化中，令我謹記于心間的是舟子所說的天行健，君子以自強不息，更應該讀懂自強不息。

　　自強不息是什么是面對困難與挫折失敗，堅強地站起來，用毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著目標駛向勝利的彼岸，是面對榮譽的榮譽與驕傲時，不驕傲不得意，只要求更好，面對困難與阻力時，不退縮不畏懼，只求逆流而上。

　　古今中外，匡衡鑿壁借光，孫權獨掌大權，詹天佑建立鐵路，劉偉用生命演奏海倫凱勒面對殘疾不放棄追求光明，霍金雖全身癱瘓，卻為世界做出巨大貢獻，自強不息者努力向上，在思想上不斷進取，在行動上不斷拼搏，演奏出生命的最強音符。

　　江東統治者孫權十歲喪父，隨兄長顛沛流離，12歲時就繼承大業統治江東，用自強不息的精神與老謀深算的勁敵相抗衡，多次出奇制勝，一生雖遭遇不幸，但始終以自強不息的信念堅定的走好人生的每一步，始終沒有停泊，最后使得江東繁榮昌盛，百姓安居樂業，著名鐵路修建者詹天佑十歲時就告別父母，離開家鄉，獨自一人前往美國留學，認真聽好每一節課，用自強不息的精神學好每一個工程，學業有他毅然決然的回到祖國，為鐵路修建作貢獻，面對外國人的挖苦和嘲諷，他用一次次的成功堵住了外國人的嘴，不論是灤河大橋還是京張鐵路，都與他有著密切聯系，他是祖國的`驕傲，更是人民的驕傲。

　　美國著名物理學家愛迪生一生所發明東西上千萬種，有一次他在火車上做實驗，由于某種元素與空氣發生了反應，差點引燃了整節車廂，車長一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌，致雙耳失明，但她始終未放棄，依舊用自強不息的精神為人類做出貢獻，他是世界的驕傲。

　　其實，自強不息并不一定非要做出巨大貢獻，它的本質是個人身上的一種品質，是面對困難和阻力時有著數風流人物，還看今朝的氣魄，是面對驚濤駭浪，有著長風破浪會有時直掛云帆濟滄海的信念，是面對競爭與挑戰時有著傲視群雄，問天下誰與爭鋒的壯志豪情，是把昨天當作明天，是把昨當做墊腳石，走好每一步的行動。

　　永記，天行健，君子以自強不息。

天行健，君子以自強不息作文2

　　奮斗、自強是成功的一個途徑。有些人受挫后就一蹶不振，可有些人卻越挫越勇，老鷹需要經過斷翅之苦才能翱翔藍天；梅花需要飽經風霜才能一支獨秀；人則需要自信自強的磨礪才能走向成功的彼岸。

　　勾踐滅吳

　　他一身奴隸裝束，默立在城門下，身旁是他心愛的城池，如今卻已是斷壁殘垣。透過一層層送別的人影，他從那一雙雙噙滿淚水的眼睛中看到的不是悲傷，而是期待，是支持。他整了整衣冠，毅然走向吳王的馬棚。十八年來，他忘了自己是一國之主，但沒有忘記臥薪嘗膽。他的'歸來，是克敵的神勇；是名留青史的豪情；是三千越甲可吞吳的神跡。

　　自強，讓勾踐興越滅吳。

　　太史公著書

　　沙場上，李將軍被匈奴圍困，兵敗投降；朝堂上他站在大殿中央，抱笏當胸，為李陵辯護，觸怒了武帝，武帝盛怒之下施宮刑于他。在獄中他曾想過死，但“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，用之所趨異也。為了完成父親的遺愿，他不甘心如此就死。于是他含垢忍辱負重，在陰森的牢獄中揮毫潑墨，筆走龍蛇，把自己畢生的才華傾注于著書上。十一年來，他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，通過自強不息，發奮努力。終于，一部紀傳體史學巨著——《史記》橫空出世，為后人留下了巨大的文化財富。

　　自強，讓太史公著就經典。

　　韓信拜將

　　他家道中落，但仍有貴族之氣。他因受胯下之辱而受嘲笑。他是個血性的漢子，他手握劍柄，怒目相視，忍辱負重，潛心苦學，終得一身兵法和才學。聽說項羽兵強馬壯，他便去投奔項羽，但無處施展才華。又聽到劉邦是仁義之師，再去投奔劉邦，卻又再次被人忽略，心生去意，才有了蕭何月下追韓信，劉邦拜其為將帥的美談。他施展才華，出謀制奇，四面楚歌，決戰秦軍，輔佐劉邦立漢室。

　　自強，讓韓信登臺為將。

　　狹路相逢勇者勝，戰勝敵人靠的是勇氣和勇猛。而戰勝自我憑的是自信和自強。“越甲吞吳”、“《史記》巨著”、“登臺為將”正是以百折不撓、越挫越勇的精神和奮發圖強，戰勝自我、提高自我、超越自我的氣概，而在歷史的長河中成就了千古佳話。“天行健，君子以自強不息。”

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