踢足球作文（共15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的踢足球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢足球作文1
我踢足球踢得好，小朋友們都叫我足球小健兒，我聽到別人說時，心里感到的開心和自豪！
我喜歡踢足球，為呢？我在電視上運動場上的足球健兒們個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭榮譽。我一見別人踢足球，小孩子看見別人吃糖果眼饞。
我踢足球踢得好，小朋友們都叫我足球小健兒，我聽到別人說時，心里感到的開心和自豪！
我每天都想踢足球，可不答應，她說四年級功課更緊張了，每天踢足球會學習的。假如我每天作業都做全對了，周末就我踢足球。我心里盤算了一下，無奈地說：“好吧！只要讓我踢足球，讓我干都愿意。”，我刻苦地學習，終于在開學的周贏踢球的。
此時的我，內心的興奮用語言。，我躺在床上也睡不著，想著明天怎樣把球踢得，讓瞧瞧我么的厲害！想著想著，就了夢鄉……
天是星期六，我早早地起了床，是我踢足球的日子。我穿上球衣球褲，戴上足球護膝，和一寬廣的草坪上踢足球。一開始，我先和踢，誰輸了換人。我發了個高吊球，球還沒落地，我就向發起了進攻，斜射，球像一道閃電沖進了有球門。啊！我得分了！接著，由發球，他用力一踢，球一下向球門射來，我來了個猛虎撲食，一下子把球抱住了，這下徹底輸了。接由我和踢，我又發了個高吊球，球“嘭”地落了地，我瞅準機會，來了個凌空倒勾腳，球風聲，像離了弦的.箭射入了的球門，我又贏了！在不知不覺中，吃飯的，依依不舍地離開了草坪。
啊！我玩得真開心
踢足球作文2
春風拂面，萬里無云的周末，媽媽說可以出門踢足球，同去的有舅舅一家，伯伯一家。我激動得一跳三尺高。
約定好時間，我們迫不及待地出發了。一片開闊而游人稀少的草坪是我們的戰場。我和哥哥各領一隊，選人、分配好每人的防御對手，一場激烈的比賽開始了。
帶球是哥哥的強項。比賽一開始，哥哥就帶球跑遍了場內的每個地方。我緊盯著他，不時調整自己的位置。不好！球到了他腳下，他毫不遲疑，飛起一腳。進了嗎？我的心提到了嗓子眼兒。還好沒進，但球卻打到了我的腿，嗚嗚鳴好痛啊。沒事兒，這不算什么，看到腳下的'球，管不了那么多了，我趕緊帶球跑。
突然，哥哥出現在我面前。他要搶球！不能讓他得逞。我眼睛骨碌一轉，嘿，舅舅在前方不遠處。我一腳把球傳了過去。只見舅舅不慌不忙地向前沖去，射門！球進了！我們歡呼著，無比高興。我和隊員們對視了一下，大家都明白，不能驕傲，需要再勝一局，才能取得最后的勝利。
哥哥發球給叔叔，叔叔又踢了一球。球又打著我了。哎，為什么受傷的總是我！沒辦法，只能忍痛繼續。我截住球，往左一射，差點就進了，可惜被伯伯攔住，球被頂了回去。爸爸再補一腳。糟啦，哥哥又逮著球了，可不知怎么回事，哥哥竟把球踢進自家的球門，進了一個烏龍球。
耶！我們勝利了！可憐的哥哥這才回過神來。這真是，踢得好不如踢得巧呀。
踢足球作文3
我的課余生活很豐富，有打籃球，有捉迷藏，還有抓特務等。但我最喜歡的還是踢足球了，我每次無聊的時候都會去找小伙伴們一起和我去踢足球。每次我們都踢到很晚很晚才回家。踢足球給我帶來了無限的快樂。
有一次，我和小伙伴正在踢球。踢著踢著，有一個小伙伴一不小心把球踢飛了。我們找啊找啊，把附近的地方都找了個遍還是沒找到，突然，一個小伙伴叫了起來：“看，足球在那！”我們抬頭一看，果真球在一戶人家的二樓的陽臺上。我們正商量誰去拿球，突然，一個小伙伴說：“我們來石頭剪刀布誰輸了就誰去拿球。”我們大家都同意了。石頭剪刀布時，大家都很緊張，因為大家都不想輸。后來，大家都出了剪刀，就我出了布，我輸了。我走到那戶人家的門口，輕輕敲了一下門。門開了，從屋子里走出來了一位和藹可親的叔叔，他問我什么事。我就把事情的大致情況告訴了叔叔。叔叔聽了我的一番話就微笑著把足球從二樓陽臺上拿了下來還了給我。看到順利德捧著足球回來了，小伙伴們都開興地朝我豎起了大拇指！
像這樣的'趣事我們在踢足球中遇到了還真不少呢！
踢足球不但鍛煉了我們的身體，還增進了我們這幫小伙伴之間的友誼，我真喜歡踢足球！
踢足球作文4
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學期的時候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧。”我一說，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說：“好，就踢任子木。”他們都哈哈大笑。這時，周宇軒說：“我們用瓶子當足球踢吧，還可以保護環境。”大家都說好。
準備工作已做好，我和葛天岳一隊，馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當守門員，剩下的兩局我當自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊的葛天岳擋著了，經過了一場激烈的'爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機會，直接朝我們隊的球門射去，進球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個飛球，讓我們進球了！現在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。
即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易，跟學習一樣，只有付出，才有回報。
踢足球作文5
盼望已久的“體育振興夢”活動終于到來了，一大早7點多趁天氣涼爽，我們小組和辛奇小組就急忙去了球場。
到了球場以猜拳的方式挑選了隊友，開始了比賽。我方鄭敏軒把球傳給了我，此時我和飛在空中的足球都在前場，前面只有對方的守門員李楊昊蔚，可是球落到了他的身旁，我以最快的速度向球沖去，但球還是被他抱住了，唉！多么好的一次機會就這樣浪費了！時間過得真快，到了下半場，先是王伯潤帶球往前沖，我和鄭敏軒想搶斷他的球，接著他輕輕跳了一下，一個凌空抽射，我方守門員尹俊歡判斷錯了方向，球從右邊飛進了球門，我們隊暫時0:1落后。對方又來了一次快速反擊，陶子霂一個大腳把球踢向我們的球門，雖然被尹俊歡擋住了，但是因為力度太大，球彈了出去，王伯潤跑過去又補射了一腳，他跑得飛快，還沒等尹俊歡爬起來王伯潤就踢進了……
最后，我們隊以0:2戰敗，我總結了經驗這次我們主要是配合不到位，體格都比不過對方，以后要加強鍛煉。
球場上有贏有輸，就像最近的世界杯一樣，猜的中開頭卻猜不到結尾，就像上一屆的衛冕冠軍德國鐵騎竟在本屆世界杯的'小組賽中被OUT了。我想我們從小練球，總有一天中國的足球會變強大，在“世界杯”的比賽中獲得冠軍，沖呀！我激情的足球！
踢足球作文6
聽到老師說我們班的大課間活動是踢足球，我便情不自禁地跳了起來。
學校舉行了班級足球隊，我也參加了。可是小學的時候都是亂踢一通的，根本不懂踢球有什么規定的。可是，上了中學就不同了，踢球有好多球規要遵守的，不然你就會因犯規輸掉了比賽。
幾次大課間排練，看著同學們把球踢來踢去。作為一位新手的我，卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁。可是老師說不可以站在那里不動的，必須得動起來，得玩起來。所以逼于無奈的'我就，勉強的融入其中。
在同學們玩得不亦樂乎的時候，我卻一動不動。滿頭大汗的同桌便說：“嘿！玩起來！”說完他拉起了我的手，帶我去踢球。我靜心一點，：踢了那么久，也沒見，老師說同學們犯規呀，感覺，他們都是順著感覺來踢的。 這時班長走過來對我說：“不用怕的，你年里只要盯著球，還有你的隊友，把球踢給你的隊友就對了，先試試看吧，好嗎？”
同桌把球踢到了我的腳下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是隊友們都說這很容易犯規的，所以我選擇了中場休息。十分鐘過后，我慢慢的小心翼翼的用腳內部踢，用右腳內部往前踢一小下，然后又用左腳內部踢，以此類推。我，當我射門的時候用的力氣太大了，都把球給踢飛了。此時很多同學都哄堂大笑起來。
這次大課間活動，我雖然碰了很多次壁，也弄了很多笑話出來，但是這是有意義的，有樂趣的，因為我因此而敢于去了解足球，敢于成為足球隊的一員。
踢足球作文7
我的課余生活---踢足球 一天，我和我的同學們踢足球，我的`同學有：蔡豐凱、程遠卓、賀俊澤、李國鵬、李b軒，我們開始踢足球。 蔡豐凱發球，他本來想傳給陳遠卓的，結果被我搶到了，我把球傳給了李b軒，李b軒把球帶到了對手的球門前，這時候我也跑過來了，李b軒把球傳給了我，我一個漩渦射門，足球旋轉著飛向了對手的球門，對手的守門員賀俊澤想過來撲救但是已經來不及了，足球從他手邊飛旋而過，進入了球門，我們1:0領先。 賀俊澤發球傳給了程遠卓，程遠卓傳給了蔡豐凱，就在蔡豐凱準備用引力射門的時候李b軒急忙用戰車鏟球來斷球，可惜沒鏟倒，結果給我的戰車鏟球給鏟到了我又傳給了李b軒，李b軒用疾風卷球射門，球盤旋著飛進了對手的球門。2比0我們贏了
踢足球作文8
那是一個周末的早晨，媽媽和我拿著一個黑白相間的足球去南箐園草坪上踢球。
春天的公園里到處百花盛開，萬紫千紅，綠油油的草坪像鋪著碧綠的地毯，跑起來柔軟而又舒適，草坪的周圍生長著高大的雪松、香樟等樹木。
我興奮地一腳將滾動的小足球踢得飛了起來，又落在不遠處的草地上，像一個調皮的頑童一樣骨碌碌滾個不停。我像一只敏捷的兔子飛快地追趕著，又伸開雙臂撲了上去，像老鷹抓小雞一般抓住了它。此時媽媽也跑了過來，彎下腰把我扶了起來，媽媽看我狼狽不堪的樣子顯得十分滑稽，立刻笑得像一朵開放的玉蘭花兒似的。
接下來我和媽媽分成兩隊相互對踢，我把球踢給媽媽，媽媽又把球踢給我，我們成了競爭的`對手，玩得真開心，草地上不時傳來我們母女兩個踢足球的歡聲笑語。
你瞧！這次周末的小春游，我和媽媽一起踢球的經歷，別提有多開心了。
踢足球作文9
足球都是許多男孩喜愛的一項體育項目，許多小男孩們都會找幾個小伙伴一起起來舉辦一小場足球比賽。
當我做完作業后，就會找來同學在綠色的草地上踢球，有時候我們還會結伴來到草地上一起踢友誼賽，別看我平時安安靜靜的，可一踢起球來，就像換了一個人似的，常常會踢得忘了時間，從吃完午飯一直踢到太陽下山為止，弄得滿頭大汗，可心里不知有多開心，因為這是我的最愛。
我不但踢球，而且還經常向老師請教、在網上查找關于足球方面的知識。剛學時，認為力量是最重要的，可是經過請教，我才明白力量固然重要，不過還要兼顧技巧，也就是靈活性和協調性，一個球隊團結也是最重要的。通過一段時間練習，不但提高個人自身技術，還讓我在賽場上得到了實踐。
除了踢球，看球也是我生活中必不可少的一項“任務”，每當有精彩比賽時，我一定會準時坐在電視前觀看，每次比賽到緊張關頭，我比賽場上的'隊員還要緊張。屏幕下緊握拳頭，恨不得也出去助他們一腳之力。
我之所以熱愛足球，是因為通過學習足球，我領悟到了一個道理：不與別人合作，只顧自己，必將失敗；與別人合作，一起團結起來，肯定會成功。簡單地說：團結就是力量。正是這一點，我感受到了足球不單單只是力量、速度上的比拼，同時也在考驗著每一個球員的集體觀念。我希望我將來能成一名出色球員。
踢足球作文10
一天，小猴樂樂約好了小象明明來參加足球賽。
到了小河邊，樂樂想：明明怎么還沒到?時間就是金錢，我先練習吧!
過了一會兒，明明領了一些“軍隊”來參戰。它都是小貓，小狗，山羊，小豬，小松鼠。
小猴屈指一算2 5=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小貓，小松鼠一隊，你和小豬，小狗一隊。
“滴!”小明趕到球，一踢，看見一個糖，沒踢到吃了好幾塊，樂樂趕到，一踢，“1分”。明明說：“功夫不負有心人，看著吧!”樂樂看見明明又代著一個球，樂樂左思右想，想出了好法子，它用“花言巧語”說：“明明，你這四肢真壯，真好......”明明馬上興高采烈。他又一想：可能是樂樂找機會踢球。于是，他一下子心靜如水，樂樂發現不妙，他心生一計，點了點明明的頭，明明回頭，看了看他，這時樂樂一隊的小貓把球踢進了網里......
這樣他們一直到晚上，樂樂隊分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?
踢足球作文11
一天，我來到了操場上，突然一個球來到了我的腳邊，一個男孩對我說：“快點把足球踢過來。”我就抬起腳，使勁的向前踢了過去，可是卻踢了個空，而且還摔了個狗啃泥，這下可好，全部都哈哈大笑起來，我臉紅的走了。我下定決心，一定要踢好足球。
第二天，我來到了自家的院子里面，這時，我的教練也走了過來——我爸爸。只見他手拿足球，身上穿的很整齊，看起來帥呆了，他對我說：“踢足球，主要就是在于腳下用穩。說完，爸爸就給我示范了一遍，他把腳抬了起來，再把腳繃緊，然后再用力一踢，球就立馬飛了出去，撞在了墻上，然后又聽見“砰”地一聲，球又飛了回來。我看的眼睛都快掉下來了，我的`嘴也張得老大老大的。
爸爸讓我來試一遍，于是，我學著老爸那樣，抬起腳，然后再把腳繃緊，我向球重重地踢去，球立馬就飛了出去。可是，我自己也倒在了地上，球撞在了墻上，可也是輕輕地撞了一下。爸爸把我拉起來說：“有是有進步，可是你一定要記住，腳重心要穩，踢的時候腳抬的越高越好，這樣反彈能力也就越好。”我記住了爸爸的話，于是我又試了一次，我把腳抬的老高，而另一只腳就穩穩當當地站在那里，我又把另一只腳繃緊，然后猛的一踢。這回我沒有摔倒，而是好好地站在那里，球也飛到了墻的最頂上，發出很響的一聲“砰”，我開心地跳躍起來，原來我踢球也可以這樣帥。
我終于學會了踢足球，從中我也學到了只要我堅持不懈，就一定可以成功！
踢足球作文12
“叮叮叮”下課了。同學們陸陸續續走出教室，操場上一下子熱鬧了起來。
小軍和王剛在踢足球，王剛踢在前，小軍也不甘落后，一踢，一下子把王剛的球搶了過來，王剛又追上來，小軍猛力一踢，一下子正中球門，小軍獲勝了，他開心極了！
王麗和小美在踢毽子。你踢給我，我踢給你，之后他們又比了起來，誰都不甘示弱，小美踢了25個，而王麗只踢了24個，只差了那么一個，王麗就趕上小美了。
小飛和小新在跳繩，之后小明又來了，現在有小明來計時，小飛和小新比賽，計時一分鐘，看誰跳得多就獲勝。計時開始了，一，二，三……終于，獲勝者出來了！獲勝者是小新，小飛跳了101個，而小新跳了107個，小新比小飛高，所以小新獲勝。
哇，課間過的.可真快呀！一轉眼，上課鈴又響了，同學們正玩得熱血沸騰，一下子又上課了，同學們用陸陸續續的走進教室，同學們拿好課本，等待老師上課，不一會兒，老師進教室了，同學們立刻坐好，老師開始講課了……
踢足球作文13
我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。
記得上二年級的`時候我就報名參加了學習踢足球，教我踢足球的老師是李老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說：“力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方。”我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。
老師告訴我們：“帶球速度要從慢到快。”我們按照老師的要求，又把這個動作練習了一個小時，一個小時后，球漸漸的“聽話”了，想快就快，想慢就慢。
一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我們在老師的訓練下掌握了一些基本要領，并成為了一名較優秀的足球小子。
踢足球作文14
“踢球的過來分伙嘍！”
一聽這聲，我們就會急忙去球場“轉球眼”去了。我為什么要說分伙叫做轉球眼呢？因為我們會將足球的氣眼朝上，向上扔，下來時接住它，看球眼指向誰誰就先出去等著，直到分出去一半為止。
足球賽打響了，由對方開球。我們的人都圍住球。
發球了，對手很快的攻破了我們的防線，離著很遠就射門了，但還是被我擋住了，我發球，只踢到了很近的地方，還正好停到對手的腳下，對方射門了，我又擋開了，對手補射了一腳，正中我的胸口，不過球又彈開了。我們的人趁人不備給了一球，因為我在裝很痛的樣子，很多人（看著我）一比零了，我們的人差一點沒蹦起來。
但這次對方做了一個誘餌計劃，一個人帶著球讓我們去搶。之后傳給另一個人，讓我們去追那個球，之后再傳，讓我們十分的累。他們也趁人不備的全力進攻，還好中場休息了。王瑞給我們提供了免費的礦泉水。
又開始了，我們的人精力旺盛，而他們還想用那招，我們一小部分人進攻，其他全都在后場防衛。
又進行了一半，對手的'計劃不但沒成功，還讓我鉆空子進了一球。
后來我們以三比一的局面贏了，真是一場有趣的比賽。
足球不促對力量和體力有極大的考驗，而且對機智的考驗也很大，所以我最喜歡踢足球。
踢足球作文15
今天，我在學校大課間和同學們踢足球。我和李祥寧還有高鶴軒一隊，其他五個人一隊，因為這是李祥寧的'球，所以誰和一隊由他來安排。
開始了，李祥寧把球扔到空中，跳了起來，一下子把球踢得老遠。對方的趙瑞鑫接到球，不行，不能給他喘氣的機會，我飛快地跑過去鏟球，把球鏟了過去，我把球一點點地往球門運過去，可是人太多了，把我包圍起來了。高鶴軒向我揮了揮手，我把球傳給了高鶴軒，對方又去追他。這時候我趕快跑了過去喊道：“高鶴軒，快把球傳給我。”
高鶴軒把球傳給了我，我用力地往球門踢去，仔細一看，“球進了，球進了。”我歡呼道。后面我們連踢了好幾個球，都進了，居然打出了九比零的分數。我們正高興時，對方發球了，我跑過去鏟球，不好，我沒有鏟到球，沙溢辰突破高鶴軒，用力地往球門踢去，可是沙溢辰用的力氣很大，球從李祥寧手上滑了過去。嗚嗚……球進了，比分成了九比一。我方發球，我把球一點一點地往球門踢去，一下子把球踢進了球門。我們三個小孩抱在一起，歡呼起來。這時，鈴聲響了，我們飛快地向教室跑去。
足球真好玩，下次我還要玩。
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