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我好想對(duì)你們說(shuō)作文3篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我好想對(duì)你們說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。
我好想對(duì)你們說(shuō)作文1
歷史的長(zhǎng)河，帶不走英雄的足跡；歲月的長(zhǎng)風(fēng)，吹不盡傾城的容顏。你從掩埋的歷史中走來(lái)，我好想對(duì)你們說(shuō)：是你們一直在引領(lǐng)著我前進(jìn)。謝謝你們！
題記
古今中外，有多少仁人志士為我們?cè)忈屃耸裁词切τ煺郏诶Ь持袌?jiān)強(qiáng)勇敢，您就是其中一位司馬遷。
您從小就立志寫一部有別于其他的《史記》。您為了寫成這部著作，常年奔波在民間，考察民情，收集資料，整理殘章斷句。而您卻因?yàn)閷④娎盍柁q解，激怒了漢武帝。就這樣，您被最原始的器械摧殘了身體，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。您本想就此了卻一生，但想到還未完成的著作，就鼓起了勇氣，俄而且越挫越勇，不畏艱難險(xiǎn)阻。終于，一部史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》問(wèn)世了！
我不禁為您頑強(qiáng)的意志力所折服，為您在困境中所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌所嘆服。如果您沒(méi)有在困境中奮起一搏，而是消極沉淪，那么，您不過(guò)就是一個(gè)名不經(jīng)傳的史官罷了。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì)想起您，想起您的`不屈。
所以，司馬遷，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，是您讓我明白了生活中常會(huì)有挫折，我們應(yīng)該笑迎挫折，在困境中奮起一搏。
進(jìn)入初三以后，各個(gè)科目的考試像凡爾登戰(zhàn)役一樣把我炸得遍體鱗傷。試卷上那一只只鮮紅的斷翅蝴蝶，似在嘲笑，又似在哭泣。那錯(cuò)題標(biāo)志觸痛了我某處的神經(jīng)末梢，觸痛了我的心。我原有的信心就像漲破的氣球一般。
就在這時(shí)，我遇到了您李白。《行路難》中，您一句長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，這是何等的樂(lè)觀和自信！于是，我懂得了：雨下得再大，陽(yáng)光也總會(huì)出現(xiàn)；人生的坎坷再多，成功的彼岸也依然存在。只要載著信心之船前行，定能駛向成功的彼岸。
李白，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！是您的詩(shī)讓我懂得了人生須攜信心上路，用勇往直前。
時(shí)間的列車會(huì)繼續(xù)向前駛進(jìn)，卻不會(huì)帶走我對(duì)你們的感激，我好想對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們！有你們的導(dǎo)航，我會(huì)在人生道路上勇往直前的！
我好想對(duì)你們說(shuō)作文2
夏日，風(fēng)清蟬鳴。我望著雪白的墻壁，獨(dú)自呆坐在樓梯轉(zhuǎn)角處。想起今天最好的朋友竟因一句流言，不聽(tīng)我解釋而出口中傷我，我的心頓時(shí)像被利刀劃過(guò)，火辣辣地痛。眼淚在眼眶里蓄勢(shì)待發(fā)。“怎么了？”熟悉的聲音在身后響起，“還在為今天的事不開(kāi)心？”她輕輕地拉起我的手，緩緩地說(shuō)：“別傷心了，小C終會(huì)明白你的。一切都將過(guò)去，讓我們一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖吧！”說(shuō)完，她給了我一個(gè)甜甜的笑臉。這一刻，我的心不再疼，一陣溫暖迅速蔓延全身。有朋友的感覺(jué)真好！朋友，這一刻，我好想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！我親愛(ài)的朋友，是你讓我明白，生活中不如意時(shí)，用微笑唱響生活的歌謠。”
秋日，落葉飄舞。我的心情亦如這涼涼的秋風(fēng)。下午，陪我一起成長(zhǎng)的奶奶就要離開(kāi)我，去二叔那生活了。盡管只是短短一個(gè)月，可我的心還是忍不住地痛。我真的`舍不得奶奶。這時(shí)，一雙手搭在了我的肩上，溫暖從掌上迅速傳遞給我。我轉(zhuǎn)身，“爸爸！”我叫了一聲。“你舍不得奶奶，對(duì)嗎？”爸爸笑著問(wèn)我。我默默地低頭不語(yǔ)。“孩子，分離是人生的必經(jīng)階段，你要學(xué)會(huì)面對(duì)它。何況奶奶和我們只是分離一個(gè)月。一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，到時(shí)你有可以和奶奶在一起了。”“嗯，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，爸爸！”我昂起頭，一改剛才的沉重。爸爸，這一刻，我好想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！您的諄諄善誘教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，未來(lái)的人生路，無(wú)論順境逆境，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地?fù)P帆！”
春日，春暖花開(kāi)。我站在萬(wàn)人矚目的演講臺(tái)上，望著臺(tái)下騷動(dòng)的人群，我的心慌了，大腦一片空白，之前早已滾瓜爛熟的演講詞被拋到了九霄云外。怎么辦？我四處張望。突然，在每個(gè)角落，一雙炯炯有神的眼赫然進(jìn)入我的視線。是老師！老師一臉慈祥的笑意，目光專注地望著我，并向我揚(yáng)起代表勝利的手勢(shì)。瞬間，我似乎獲得一股神奇的力量。隨后是我激情四起的演講，掌聲經(jīng)久不息。老師，這一刻，我好想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！您鼓勵(lì)的眼神與動(dòng)作給了我自信與希望。青春路上，我將執(zhí)自信為筆，抒寫希望的篇章。”
行走人生，道路漫長(zhǎng)。親愛(ài)的朋友，敬愛(ài)的父母、老師，我想對(duì)你們說(shuō)：“無(wú)論人生路坎坷或是平坦，有你們的愛(ài)作伴，我會(huì)一路收獲快樂(lè)！”
我好想對(duì)你們說(shuō)作文3
在我人生11年的路上，爸爸媽媽扮演著一個(gè)重要的角色——愛(ài)的奉獻(xiàn)者。他們總是默默地對(duì)我付出了數(shù)不盡的愛(ài)，但我回報(bào)他們的愛(ài)卻總是太少太少……
還記得有一次，我發(fā)燒了。半夜頭熱得燙手。我難受得在床上翻來(lái)覆去，不時(shí)的醒來(lái)，每次睜開(kāi)眼睛，爸爸媽媽的身影總是出現(xiàn)在我的眼前，一會(huì)兒給我找退燒藥，一會(huì)兒急急忙忙地用涼毛巾給我進(jìn)行物理降溫。兩個(gè)人就像是上滿了發(fā)條的機(jī)器人一樣，在一刻不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著。終于，我的燒退了，我也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他們也才能拖著疲憊的身軀躺下來(lái)休息一下，這時(shí)的天也快亮了。
爸爸媽媽我好想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們”！
雖然他們?yōu)槲冶M了全部的愛(ài)，但我回報(bào)他們的也只是點(diǎn)點(diǎn)“小愛(ài)”，這也會(huì)使他們倍受感動(dòng)。我不是太喜歡玩電腦，但有時(shí)也想玩玩。在一次和媽媽爭(zhēng)奪電腦的“歸屬權(quán)”時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上突然有了幾根白發(fā)，顯得那么扎眼那么不和諧。我這才醒悟媽媽已經(jīng)為我操了太多的心了。聽(tīng)說(shuō)，媽媽頭上的每一根白發(fā)，都隱含著對(duì)兒女的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我的眼睛濕潤(rùn)了，好像心中壘成的大壩要被感激的潮水沖垮了。既然媽媽已經(jīng)有了白發(fā)，那就先要想辦法凊理掉那些討厭的小東西，我想了想，有了一個(gè)好主意：幫媽媽拔白發(fā)。媽媽好像很感動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。自打這天以后，我都會(huì)經(jīng)常通過(guò)媽媽的頭發(fā)來(lái)檢測(cè)自己有沒(méi)有讓她多為我操勞。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您”！
要說(shuō)媽媽的愛(ài)是浸透人心的‘那爸爸的愛(ài)就須要讓人去體會(huì)、去感悟。每次寫作業(yè)我的頭埋得過(guò)低時(shí)，爸爸總是厲聲責(zé)備我，讓我下次注意時(shí)刻提醒自己。還有像這一類的事情如倒開(kāi)水等等，他都會(huì)責(zé)備我，但我不會(huì)生氣。因?yàn)樵诎职值呢?zé)備聲中處處包含著對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)啊。
爸爸我好想對(duì)你說(shuō)謝謝。
因?yàn)閻?ài)，我叫你大美女。媽媽叫我小美女。
因?yàn)閻?ài)，我叫你大懶蟲，爸爸叫我小懶蟲。
有時(shí)我會(huì)奉獻(xiàn)給你們“小愛(ài)”如端一杯水或拿一下拖鞋，但更多的時(shí)候，你們給我的則是如針線一般濃密的關(guān)心……時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒、無(wú)處不在。
那就是愛(ài)……
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