含淚奔跑作文

時間：2024-09-12 09:03:35 志彬好文我要投稿

含淚奔跑作文（精選14篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的含淚奔跑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

含淚奔跑作文（精選14篇）

　　含淚奔跑作文 1

　　勇敢的人，不是不落淚的人。而是含著淚水繼續奔跑的人。

　　勇敢是在流淚時繼續奔跑。帶傷考試跑步，八百米，無疑不是一般的疼痛。可是不放棄，才是勇敢。我不知道是怎樣跑下來的。因為當時的`念頭只有我要勇敢，含淚奔跑，不能因為傷痛而影響考試。結果那是在我心中以沒有那么重要。因為我要銘記的，只是那段不可磨滅的過程。果然，一切都是公平的，即使我有傷在身，卻也拿到了不錯的成績。那一瞬間，我只想含淚奔跑，做最勇敢的那個我。

　　勇敢是處于逆境時的光芒。迷茫，不知所措，這些時刻我相信每個人都會有遇到。困難時不知所措，有時也會忘記初心，迷茫找不到方向。可是不要擔心，因為這時你有一個利器，那就是勇感，你可以拿起這個利器去沖一把，去拼上一把，因為你不怕失敗。畢竟雖然黑暗，可是卻不敵勇敢的光芒，迷霧雖然很大，可是勇敢會為你驅散他們。

　　在我迷茫的時刻，我不知道該怎樣去做，我不知道什么才是方向，可是在我心里只有一個人在告訴我：拿起勇敢去把無懈可擊的天空射出一個洞來。我也知道，也許會失敗。但是我同樣相信我會變得強大。

　　勇敢是在一萬的里面只有一絲希望時的不放棄，我們很多時候，希望都很渺小，可是卻從未想過有那么一絲希望會成功，你不試試又怎會知道呢。勇敢都是在你不知不覺中出現的。

　　我需要含淚奔跑，而不是慢慢成長。我想要茁壯成長，卻不是能一步登天，把青春的綠色鋪滿征途。

　　原地不動，只能被超越，含淚奔跑，才有可能進步。

　　含淚奔跑作文 2

　　他從小生活在一座鮮為人知大山里，他的父母像村里的其他年輕人一樣都一起去城里打拼事業了。他從小就在奶奶的關懷和照顧下茁壯的成長，只有偶爾過年他才能與自己父母見上一面，可是父母待的時間卻不長，因為他們還有工作要忙。

　　又是一個寒冷的嚴冬，距離過年只有短短的幾個星期了。他整天坐在村口旁的大石頭上眺望著鋪著一層雪被的泥濘不堪的泥巴路的盡頭。他望了很久，直至冬日的驕陽夕陽西下，他才動動自己僵硬的身體，他的臉蛋紅彤彤的，嘴唇有些發紫。

　　一天，他正與往常一樣坐在大石頭上眺望，忽聽見奶奶的呼喊聲，便急忙邁著僵硬的腿跑回家去。原來奶奶呼喊他的'原因是——他的爸爸媽媽來電話了，他十分高興，又十分忐忑。

　　他懷著不安的心理，因為他怕爸媽又想去年一樣說過年不回來了，可他還是鼓起勇氣接了電話。他問了一句“爸爸媽媽過年你們回來嗎？”他很小聲的問。“嗯，我們回來過年，一家人團圓。”他聽了爸媽的話變得欣喜若狂，他懸著的心終于落了下來。

　　他盼望的那天遲遲沒有到來，可他還是像往常一樣又坐在大石頭上眺望。即使腳再麻他也不肯走走，手再凍他也不用嘴吹吹。突然一男一女出現在他眼簾，手里提著大包大包的東西，他有些不知所措，甚至以為這是幻覺，因為他朝思暮想的爸爸媽媽現在就在他的眼前。

　　等到那一男一女向他招手他才反應過來，他向著爸爸媽媽那里奔去，眼里明顯含著淚水，可他心里卻十分喜悅，他不顧一切撲入爸爸媽媽懷里，激動的情緒久久不能平息。爸媽一邊安慰他一邊朝家走去……

　　回家的路途中，他心想：我不能只是哭，我要做一個堅強的含淚奔跑的少年。

　　含淚奔跑作文 3

　　前方的路也許長滿荊棘，坎坷重重，也許你會留下晶瑩的淚珠，但勇敢的含淚奔跑，靜待成功為你勾勒出前方的路的燦爛摸樣。

　　一個寒冷的下午，外面寒風凜冽。道館里，只留有我一聲哀嘆。我認認真真的模仿著教練的每一個踢腿和轉跨動作，但結果卻總是不盡人意，每次都只換來教練一聲聲嘆息和失望的眼神。我默默的低下頭，望而卻步，心中像打翻了調味盒一樣，感到自己的眼睛似乎在向外冒水。

　　墻上鑲嵌一幅幅相框，每一幅相框都具體描述每一位跆拳道運動員的`運動生涯。最后，墻上的“禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈”引起我的思考。我想：也許，只有堅持，才能取得成功吧！思緒翻轉間，竟又回到了道館。拿起墊子，放在墻角，教練坐在我的身上，咬著牙一點點的向下艱難的壓著腿……一遍遍如此，一次次重復，直至精疲力竭。趴在地上，大腿有酸脹的感覺，不敢抬腿，但“含淚奔跑”一直深深銘記于心。所以，我始終不曾放棄，努力的奔跑，只求一步步接近我的夢想。從此，我酸甜皆嘗：腿被強行劈開，身體像玩偶一樣被肆意擺弄，撕心裂肺的痛，沿全身漫延。待到起身之時，恍若老人一般，蹣跚地搖晃，每一步都很艱辛，最后只能化為嘴角的一抹苦笑。反反復復同一個動作，酸澀，厭煩的情緒在心中擴散，卻只能強壓心中不滿，繼續練習。堅持，竟可將蒼涼化成美麗，將寂寞舞成春秋。

　　如今，踢腿融入了我的喜與樂；壓腿嵌入了我的悲與傷。如果你執著堅持，含淚奔跑，那么前方的路也會有杳杳日出，也會有云蒸霞蔚，也會有乾坤沉浮，它們被你堅強的眼淚點染，逶迤成了細碎的幸福。所以，前方的路，含淚奔跑！

　　含淚奔跑作文 4

　　童年的路上遍地開著散漫的小花，花香四溢，其間又被稚嫩的歡笑聲填滿，我的耳畔還停留著稚嫩的童聲，腳步卻越行越遠。我收起笑意，回望這一路跑來的時光。童年帶著一絲輕狂，重新展現在我的眼前。

　　無論是什么時候，校園總是令人難以忘卻。童年的校園，藏著一個個眾人皆知的秘密，藏著一堆毫不發光的寶貝，也藏著一段盼著長大的時光。我的課桌里總是藏著秘密，那是有幾張紙剪出的`紙筒，有拼出的人身，身體與四肢用紅領巾串起來，這便是“紙節人”了。自從看了課本上饒有趣味的“紙節人”后，便不禁手癢癢了，只因條件有限，只能做一個紙節人來。我滿懷期待地擺動著它，希望它能與書本上的文字那般有趣。可是，紅領巾怎奈何得了他僵硬的軀體，他們在課桌上蠕動著一個行動遲緩的僵尸，于是，很快我便將它們拋棄。

　　我的目光灑向一旁，一臺臺“紙賽車”便映入眼簾。老實說，折紙真是一件消遣時間的好辦法。我們專門花時間設計了各式各樣的“紙賽車”，隨后便將他們在地上擺成一排，一個個都趴在地上，眼珠子直溜溜的瞪著，比比誰彈得遠。可是，他們的表面已覆蓋了一層塵土，也許再也等不到那個把玩他的人。

　　記憶中的一切漸漸明了，橘子樹剛長出一點，我便迫不及待地想去找橘子；男孩子們在廁所里排成一排，比比誰尿得更遠；或是自己發明一種球類比賽，并組織一伙同學，便有模有樣的開始玩……童年是一首唱不完的歌謠，時刻在我的記憶中回想；童年是一個做完了的夢，總是值得回味。

　　含淚奔跑作文 5

　　真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

　　——題記

　　青春是一場泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢，我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢里花開的暖季前行。但青春也是曇花一現，來不及鋪張，來不及遐想，來不及以沉穩的腳步虛度光陰。所以，我們要含著陳雜的五味奔跑，含著不可思議的熱淚勇往直前。

　　每一滴眼淚都有它流下的理由。

　　青春的路上充滿了彷徨。

　　我們渴望成長，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐；我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足；我們有滿腔激情與理想，卻又無法釋放；我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。我們會不甘于現狀，會失落消極、沉滄狂燥，會失控發泄、會嚎叫、會咆哮。

　　因此我們會含著淚咬牙奔跑，會甩掉肩上沉重的行囊，追求無拘無束。我們會明確自己的方向，在眼淚中洗刷自己的不足，淡泊對名利的計較，即使我們因爆發而盲目地跑錯了方向，南墻一撞，遍體鱗傷，我們也會因淚的朦朧而不會覺得青春被我們演繹地如此凄涼。揮灑它，讓它用自己本身的晶瑩而透徹自己的赤子之心！

　　我們是青春路上的一枝無二的獨花，雖然它孤獨無奈、形單影只，但是這枝獨秀單領風騷、燦爛又奪目。所以說青春除了彷徨，還是無盡的感動。

　　青春的路上也充滿了溫暖和感動。

　　也許青春的我們跌跌撞撞、迷失方向，歷盡我們自認為的滄桑，且孤獨空虛。茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的'沙礫，不過，有朋友的做伴使我們不再感到渺小和孤獨，也許青春的我們放蕩不羈、年少輕狂，為自己的所作所為感到驕傲。面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你虛無的夢，然后不斷進取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣清風，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然，這是一種境界。

　　孰不知，它們激勵著我們含著感動的淚奔跑，體會這人間的無限美好。這熱淚清潔著我們的道路，穿透礙眼的絆腳石，同時用它那閃亮的光芒照亮前方的路，任憑它的漫長。含著感恩的淚奔跑，到達我們想要的地方，化作青春之花的有機肥料，任憑它的迷茫！

　　那場紛紛揚揚的雪花，帶走我飄揚的年華；那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我依稀走遠的純真。微風吹落我心頭的淚滴。那夜淅淅瀝瀝奔跑的雨絲也是在為我的青春流著意義深遠的眼淚嗎？

　　含淚奔跑作文 6

　　成熟亦長大，長大似成熟

　　——題記

　　酒紅色的頭發，華麗花哨的衣服，亮閃的耳釘，破洞的牛仔褲。空間想象一下，他的穿著打扮很成熟，那么他真的是一個成熟的人嗎？答案很明顯：不是。成熟的打扮下仍是一顆一點也不成熟的心，他仍是一個學生，一個普普通通的人，一個無知的小孩。

　　在他成年禮的幾天前，他的父母去世了，因為一場無情的車禍。他想找人傾訴，卻找不到一個人，因為周圍的人都是一些勢利眼和膽小的人，不愿自找麻煩；他想大哭，卻發現沒有人為他遞紙，因為遞紙的人拋棄了他，一走了之；他想一起，卻沒有勇氣，因為他膽小，懦弱。最終，他面無表情的坐在靈堂角落抱著父母的遺像大哭，沒有紙了，就用衣服擦淚，擦鼻涕；餓了，就吃幾塊饅頭充饑……

　　幾天后，父母要下葬了，他換去那成熟的皮囊，穿上黑白喪服，抱著骨灰盒和遺像，慢吞吞地走至碑前，看著父母下葬。俗話好“入土為安”那之后，他要怎么辦？

　　兩種結果：一，自暴自棄，戰勝自己的.膽小和懦弱，在某一黑暗的角落死去；或無法戰勝怕膽小和懦弱，成為社會最底層的人。二，發奮圖強，一夜長大，有個明亮的未來。

　　彼岸花是生和死的分界點，你站在一個廣大的空間里，一望望不到盡頭，只有彼岸花和身后的懸崖。一步之遙，便決生死。結果，他選擇了后者。

　　葬禮完后，他洗去舊篇，在人生的扉頁中開始了一個新的篇章。每一天，他都含淚奔跑著，卻又不流下眼淚，因為他知道他要努力，要奮斗，不能給天上的父母丟臉，去實現他們的夢想——走遍世界。

　　夸父每日每夜的追著太陽跑，最終失敗，但他卻用自己的身軀造就了世界。而他，每日追著陽光跑，最終成功。為之，他并不驕傲，仍然含淚奔跑著，去追起那遙遠的夢想。

　　人在做，天在看。只要你不是在假裝努力，你都會成功的。不出所料他被大公司看中了，有了一份高薪工作。幾年后，他攢夠了錢，實現了那個未了的夢想。

　　成熟的前一天，他大哭，眼淚和鼻涕抹在身上到處都是。成熟的后一天，他含著淚，沒有眼淚和鼻涕流出來。

　　真正的成熟不是不流淚，而是含淚奔跑，成熟只在一夜之間，長大也只在一夜之間，就猶如含淚奔跑的他。

　　含淚奔跑作文 7

　　青春是什么？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含著眼淚奔跑的路。

　　如果你問一個人，他最想重來過的時光是什么？絕大多數人會說是青春期。青春是一生中最美好的時光，是一段你錯過了就不會重新來過的時光。

　　當我看電視時，我媽媽在看著我發呆。我注意到了她的目光，問她：“為什么這樣看著我？”她笑著說：“你現在的樣子很像當初的我。”我聽了，有些莫名奇妙，于是便望向了她。

　　我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經。她說要給我講個故事，我覺得現在的她很奇怪。作文她給我講了個故事，故事是這樣的：她曾經在高中時喜歡一個男生，班里許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時的她成績中等，相貌平平，沒有特長。她為了能和他考進一個大學，一直在努力，皇天不負有心人，她成績終于上來了，但那個男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但后來，她發現也許當初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完后笑了，我想：也許她在笑她當初的傻。接著她說：“也許我應該感謝他，如果沒有他，我也許成績不會那么好，也許我的人生也就不同了。

　　我聽完之后，心里不知為何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說的話的含義了！我想媽媽那時的心情又會是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會告訴我一切，她希望我能自己去體驗青春的旅程。因為沒有人會幫你解決一切，他們只會給你引導，自己的青春路只能自己走。

　　終于明白，錯過了花季，不是心中有夢就可以逆轉，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過了的我們總會帶著微笑走過花季。當我們正處于青春迷茫中時，也許會流淚，但即使含著眼淚也要奔跑在青春路上。

　　我以前錯誤地認為：青春只是年齡的增長和身體的變化。但青春其實是你真正地長大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問題困擾著我們，但只要解決了這些問題，前方便是光明的`大道。

　　有時候，我們想要的并非只有結果，這條道路上有許多美好的風景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。

　　而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續奔跑在青春路上！

　　含淚奔跑作文 8

　　人生路漫漫，何曾有坦途。人生旅途中，難免會遇到令自己傷心亦或是痛徹心扉的事。但是，我們不能總是怕黑就開燈，流血就喊疼，不能身處風雨中就抽泣停滯不前。要直面所有令自己難過的事，做一個含淚奔跑的人。

　　天空灰蒙蒙的，正如我的心情一樣，籠罩著一層淡淡的憂傷。幾乎每個同學臉上都洋溢著笑容，發自內心真摯的笑，只有我，好似與這一切格格不入，臉上帶著苦澀的笑，心里想著最痛苦的事。今天是星期五，同學們都因為能回家而變得格外興奮。而我呢，雖然不能回家，但也能在學校放松幾天，因此也為之雀躍不已。今天還是個特殊的日子——家長會召開日。對于我們班的每一位同學來說，開家長會應該都不是一件令人恐懼的事，但對于我而言，是一件不想令其進行的事。我感到無力，覺得心口有一塊巨石壓著，讓我喘不過氣來，眼淚在眼眶中打轉。因此在早讀課上我快速閱讀，使自己含著眼淚在文字間，在知識間奔跑，努力讓自己忘記一切。

　　早上第二節課下課后，班主任來發學生的手機，讓我們聯系家長。雖然我知道爸爸媽媽不可能從廣東飛到學校來為我開家長會，可我還是執著著。拿了手機后，我跑到教學副樓后面一塊空無一人的草地上，撥打了那個熟悉的號碼。爸爸接了電話，我確認了答案，并接受了爸爸的一番安慰。我懦弱地哭了。抬頭望天，天已不再灰暗，變得像以往那般藍。突然想起一句話“天那么大，一定能容納你所有的難過”。我想象自己在天空中、在白云上奔跑，含著眼淚，卻又倔強地奔跑。

　　上午的課都上完了，放學鈴聲已經響起。我知道，我想象已久的場景即將上演。大多數同學都去吃飯了，只有我和幾個值日生還留在教室。“同學，你們班的林某某在嗎？我是他的家長。”“他出去吃飯了，您先在這等一下。”我聽著教室外的對話，開始不安。我怕同學們都用異樣的眼光看著我。午飯后，家長們陸陸續續來到教室門外等待。看著一個個同學把家長帶去報告廳，我頓時手足無措，不知該何去何從。

　　遇見熟悉的同學問我家長有沒有來，我都得笑著解釋一遍，極盡掩飾內心的悲傷。一個小時后，家長會又轉移到教室繼續進行，而我們去到了報告廳。同學們都在認真做作業，我卻一點心思也沒有。我想象著教室內的`場景，除了我的座位空著之外，別的同學的座位上都有人。別的同學的家長，可能會把目光投向我的座位，在心中懷想一小會兒。我不禁有些難過，也趕緊加入做作業的行列，用筆在書上奔跑，用我的意志含淚在心路上奔跑。

　　家長會終于結束了，我心中的巨石也終于落下了。看著同學們和各自的家長一同離開后，我才進入教室，關好門窗，拉好窗簾，教室瞬間黑暗，我的悲傷逆流成河，開始失聲痛哭。一會兒后，鎖好教室門，走到室外，陽光下，初秋的涼風中，我含淚奔跑，我的憂傷在風中凌亂，隨風飄走。

　　現在的我，已經長大，不應再任性，要學會承擔，不怕摔跤，做一個含淚奔跑的人，笑對中考，迎戰人生！

　　含淚奔跑作文 9

　　天還沒亮，可我卻已經起身下床了。想起昨天沒賣出去的米，想起父親夜間劇烈的咳嗽，我的心就堵得慌！我暗下決心，今天不管是一塊錢還是一塊零五分，都得把米賣出去。

　　吃好早飯，我和媽各擔了50斤大米，準備去步場趕集。父親咳嗽著追出來囑咐我們路上小心。

　　早上六點，太陽還沒跳出地平線，但炙熱已經把大地包裹起來了，我和母親才走了一會兒，便已汗流浹背。50斤的擔子如大山般壓在我的身上，所過之處，那干燥的地面立馬塵土飛揚，因為我的步子實在太沉重了，恰似灌了鉛。

　　八點多，我和媽終于到了步場。場上的人已經很多了，也有不少賣米的。不一會兒，米販子們開著大車開始陸續進場收米。他們趾高氣昂，從不議價：“一塊錢，賣不？”“低了點吧……”還沒等賣米的把話說完，他們就不耐煩地打斷：“城里人現在偏愛面包、點心、牛奶，大米這東西越來越不值錢了！”說著，頭也不回直奔下一個攤點。

　　不一會兒，一個米販子轉到我們攤前，把手插進米筐里，抓起一把，對著太陽仔細地看：“米是好米，給你一塊零五分，賣不賣？”“再加點吧，老板，您也是識貨的，場上再沒我家這樣的.好米了！”“哼，那你就等著別人來高價收你的好米吧！”說著，扭頭轉到下一個攤位去。，太陽越來越毒了，母親通紅的臉上大顆大顆的汗珠滾落下來，沒滾落下來的也藏在頭發里，潤濕了那斑白的發絲。

　　下午三點多了，米還是沒有賣出去。隨著集市慢慢地散去，更低的價格也都開始出現了！母親真的急了，自言自語：“下一個米販子，無論出多少錢，咱都賣！”雖然我心里埋怨母親總是討價還價最后又自討苦吃，但看著這顆顆潔白晶亮的珍珠，也不覺心疼起來：“這么好的米，就這樣賤賣了！”不覺心寒起來！

　　這時，一個小伙子朝我們走過來，仔細地端詳著筐里的米：“九毛，賣不？”真是落井下石的家伙！我正要和這個三角眼的家伙理論，很奇怪母親這次居然沒發火：“賣，賣！”母親一聲疊一聲地應著。莊稼人的無奈啊！靠天吃飯，現在更要靠人吃飯！所遇非人，我們簡直就成了案板上的魚肉！接過小伙子遞來的錢，我分明看到了母親的手在顫抖。

　　我和母親飛快地收拾東西，挑著空擔撤場了！夕陽西下，我拎著父親的藥，母親攥著錢，踏上了回家的路……

　　含淚奔跑作文 10

　　一天，他正與往常一樣坐在大石頭上眺望，忽聽見奶奶的呼喊聲，便急忙邁著僵硬的腿跑回家去。原來奶奶呼喊他的原因是——他的爸爸媽媽來電話了，他十分高興，又十分忐忑。

　　他盼望的那天遲遲沒有到來，可他還是像往常一樣又坐在大石頭上眺望。即使腳再麻他也不肯走走，手再凍他也不用嘴吹吹。突然一男一女出現在他眼簾，手里提著大包大包的`東西，他有些不知所措，甚至以為這是幻覺，因為他朝思暮想的爸爸媽媽現在就在他的眼前。

　　回家的路途中，他心想：我不能只是哭，我要做一個堅強的含淚奔跑的少年。

　　含淚奔跑作文 11

　　烏云散開，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著沉睡的大地。孤寂張開雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著身子，蓄勢待發。而我，這身處月夜、行走在路上的可憐人，無疑是它最好的目標！“啊，救命啊！”，我一路狂奔……

　　“叮、叮、叮、叮……”“起床了，你快遲到了知不知道？！”“呼，原來是做夢，嚇死我了，啊！五點五十啦，小玉，你等等我，就算我遲到了，也要拉上你，哈哈……”

　　我的青春，也就是從這開學的第一天的奔跑展開……

　　那個可以任意揮霍的年紀，人們叫它“青春”，在學生時期，總有這樣一個班級：當瞌睡時，不約而同地起立；當發言時，全體哈哈大笑；當老師叫起一對異性時，全體不由自主地咳嗽……每個班都有一個遇題就解的學霸；有一個耐力超強的體霸；也有老師都喜歡的好學生……

　　運動會上的加油，拼命的沖刺，得到的第一，沒有人知道背后的'艱辛；考試時的奮筆疾書，獲得的年級第一，沒有人知道你熬夜到幾點。

　　但青春就是這樣，敢拼搏付出，你才能接住來自青春的禮物……

　　那一年的考試，造就了現在努力奔跑的我。

　　“聽說這次考試很重要呀！”“不然呢，我的壓力好大。”聽著同學們的討論，我像一具丟失了靈魂的肉體，毫無思緒地走著，這次的考試，我必須要拿下，隨著時間無情的流逝，夜晚，學校宿舍的燈火通明，讓我嗅到了激動的氣息。

　　走路時看書撞到路燈，吃飯時做數學題，拿著筷子，在餐桌上列公式，下了晚自習，舉著手電筒奮戰到破曉，每當這時，宿舍的舍友便會齊唱：“破曉是為了等待他的人來臨。”

　　考試成績下來了，我們的成績仍然不理想，那天晚上，高舉著衣服，頂著大雨，奔跑在操場上，我們都哭了，我們也都笑了，大聲地對著天空發泄著不滿，對著彼此互相傾訴著不易，我們的衣服全濕了，臉也被雨打濕了，分不清雨和淚，但我們仍奔跑著，奔跑著……

　　青春，我們笑著哭，哭著笑，含著淚奔跑，很久以后，我才懂得：青春的倔強與固執，使我們吃了許多虧，摔了很多跤，但并不后悔，因為，你不摔跤，你就不知道這里危險，你就不會另尋它路。

　　含淚奔跑在這條青春路上，我們不曾后悔流淚，因為，那淚水見證了我的努力，即使失敗，也有淚水陪伴著你奔跑，這一刻，我仿佛不再孤單，迷茫……

　　含淚奔跑作文 12

　　放學路上，狂風襲來，刮得路旁桂樹刷刷作響，行人匆匆走過我身旁，刺耳、嘈雜的車鳴讓人更加煩悶。

　　頭發在風中亂舞，可我根本沒心思去整弄，想起那張無情的數學試卷，那紅得刺眼更刺痛了心的“79分，眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。

　　我無力地敲著家門，耷拉著頭，捏了捏手中的試卷，將其扔在地上，又無奈地拾起。待門開后，我不敢直視母親，只覺得雙眼一片模糊。我疾步走進房中，扔下試卷，撲在床上，抓著被子不住地抽泣，是母親走來吧，腳步聲越來越近。母親坐在我身旁，用手輕輕拍打我的背、許久地重復著，似我不止啜泣那樣不知疲倦。

　　已是夜晚，月光透過窗戶，照在床上，似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風吹樹葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧靜。

　　我漸漸停止了啜泣，看向母親：她手中拿著我扔在地上的試卷，可眼中卻毫無責怪，滿是慈愛。母親將我扶起，讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上，說：孩子，每個人的一生都不是一帆風順的，難免遇到些挫折。”“可那是讓我自豪的數學啊！”我叫著打斷了母親的話，眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩，說：“孩子，平靜下來。想起你小時候學走路時，走了幾步就撲倒在地上，痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽，可媽媽并沒有過去，而是在不遠處鼓勵著你。終于，你兩只稚嫩的手撐在地上，腳慢慢往前挪，困難地站立起，為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽，可無奈地再次跌倒，你。又努力地站了起來……這樣，你便學會了走路。”窗外的晚風飄動了母親的.發絲，母親繼續安慰到：“孩子，雖然媽媽不是文化人，但我覺得有句話很有道理‘真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人’，孩子，挫折不可怕，我相信你能克服挫折。”

　　看著母親鼓勵與慈愛的神情，我似乎懂得了許多：人生難免遇到挫折，用淚水沖刷痛苦洗滌心靈，而后設法克服，含著淚繼續奔跑，就會變得堅強，更堅定自己的信念和目標。

　　窗外的月光依舊那么柔和，涼風吹進房內讓人倍感清爽愜意。

　　我對母親堅定地點點頭，拭去了眼中的淚水，接過那張承載著挫折的試卷，在燈光下重新奮斗來。

　　含淚奔跑作文 13

　　在座的各位，你們有夢想嗎？我相信回答是肯定的，我也相信每個人都愛著自己的夢想，但是我的夢想是我曾經厭惡的噩夢。

　　記得在五年級的時候，父親讓我去學信奧，也就是俗稱的計算機編程，在那的我仿佛從天堂，墜入到地獄，那里的同學不是學神就是精英，在學校里還略顯優異的我就顯得不夠看了。陌生的同學，陌生的老師，陌生的環境，整日面對的是那生僻復雜的代碼算法。這一切都讓年幼的我它生膽怯。對于一個從小對父母較為我言聽計從的乖乖女，我還必須假裝感興趣，努力學好他，不讓父母失望。

　　對一門較為復雜的課程，必須投入大量的時間與精力，那時已臨近期末考試，作業量直線上升。每天睜開眼就有如山的作業，偏偏信奧還要搞集訓，預備參加夏令營的考試，進入所謂的基礎班。我就像一枚陀螺，無盡的壓力在鞭打著我，疼痛，似乎要把我壓的遍體鱗傷......

　　人遇到困難的第一反應當然是逃。有一天，我對父親說：“我不學信奧了，行嗎？學校作業這么多。”父親大動肝火，恨鐵不成鋼地說：“這個可以加分啊，你比賽獲了獎，就不用去擠初中的獨木橋啊。”父親的態度很強硬，不容我任何反抗的余地。我甚至怨恨起來，為什么不能像普通的孩子那樣安安穩穩的把學校課程學好，像普通孩子那樣只考語數外，不用去常州報考特長生。但我的反抗是如此無力，我只能埋頭苦學。

　　索性功夫不負有心人，在小學畢業的時候，我拿到了為數不多的省一等獎，很難想象，那獎狀的后面是我瀕臨絕望的徘徊。

　　上了初中，我擁有了“一心學習”的'借口，終于可以在時間的縫隙中喘口氣，發展我原本喜愛的美術和音樂，那時我的夢想是做一名美術老師。

　　父親試著讓我繼續上信奧課，但在我與母親的極力反對下，最終他還是妥協了。我就像一只偷了腥的貓，恣情的享受著久違的愜意，曾經身處雞冠鳳尾拼搏的野心也冷卻下來，這樣過度清閑的時光，我反而有些不適應，心中莫名的空虛與少見的浮躁。

　　而七年級下學期時，一個偶然的轉折點，我無意得知美國舊金山邊的硅谷，一個世界高新技術發展地區，那兒是美國高科技人才的集中地，更是美國信息產業人才的集中地，那些世界頂尖的程序員的演講，無疑深深的喚醒了我內心深處的向往，那一刻我清晰的意識到小學那段煉獄般的磨練，為我鑄造了一對堅硬的翅膀。我不再滿足于安逸時光，凝聚在骨子深處的血性拼搏，頃刻間噴涌而出。我要繼續學信奧，這是我自己的選擇，沒有人能阻擋。很快，我回到了曾經一邊學習基本課程，一邊苦研信奧的忙碌生活，回到了我熟悉的戰場，用鍵盤敲打出絢爛的火花。

　　因為停學一年，我的ps課語言必須轉型c加加語言，我一定會比當年更忙碌，當然也會更認真，因為我的夢在遠跨重洋的另一個大陸。

　　夢雖遠，心更遠，也許這條路會崎嶇坎坷，也許會摔得遍體鱗傷，也許前途未卜，但我已經走在夢想的路上，無怨無悔，不忘初心。

　　含淚奔跑作文 14

　　“我得頂著呀！我不頂著身下這孩子可怎么辦呀！”一位滿身血污的男子對著鏡頭堅定地說道。他全身多處擦傷，有的傷口深可見骨，醫生說他脊椎斷裂，五根肋骨粉碎性骨折。

　　山河動蕩的那一秒，天空的顏色仿佛都變了，剎那間天崩地裂，一切開始崩塌。他來不及反應，只知道將身邊的那個孩子死死護在身下。下一秒，世界就變昏暗了。等他清醒過來的時候，來自全身各處的'痛楚將他包圍，幾乎壓得他喘不過氣來。“我知道我傷的很重。說實話我好幾次差點就撐不住了，真得很疼，可我不能放棄，不然身下那孩子是要被壓死的！”他這么對記者說。就是因為這位鋼一般的漢子，他身下那個孩子才得以存活。雖然他險些丟了命。

　　我們來到這個世界上，除了血肉之軀我們一無所有。我們碰見毒辣的太陽，我們碰見電閃雷鳴的雨夜，我們碰見狂暴的海浪和怒吼的風，所有的一切讓我們遍體鱗傷。可我們不能放棄！我們能放棄嗎？我們當然不能放棄生命，因為我們都有著自己的使命。

　　“我好幾次在夜里痛苦地把書摔在地上，然后就開始大哭。哭完了，好，去洗把臉把書撿回來接著看。因為我不能放棄，即使我有多么痛苦和失落，一旦我放手了，我的復旦夢怎么辦？一切就全白費了。”這是幾年前一篇很轟動的文章里一個女孩的自白。

　　我們有著太多的牽絆，不管是為了自己還是為了別人，我們都應該做好自己的事情，做好對這個世界有意義的事情。因為世界，才有了我們；因為我們，才有了世界。每一個人都有著自己的使命和價值，這與生俱來，與你是誰無關。

　　死很容易，死有什么難的？“人固有一死。或輕于鴻毛，或重于泰山。”司馬遷確實是中國文學史上一座不可逾越的高山。他，像泰山一樣穩穩地屹立在歷史的土地上。如果他受到了侮辱后便因此而以死了此殘生，便就不會有《史記》這部巨匠之作了。

　　“向前跑，迎著冷眼和嘲笑。生命的廣闊不經歷磨難怎么能感受到。”那些受過的傷和流過的淚，將是我們更好活下去的賭注。帶著你的使命，即使含淚也要堅持奔跑，別停下來。

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