小女孩作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小女孩作文，希望對大家有所幫助。
小女孩作文1
我長一張自然的瓜子臉，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。
我是一個搗亂的小女孩呢！
一次，媽媽正在仔仔細細地包著餃子，不一會兒，外面來了一位阿姨，媽媽放下餃子皮，泡了杯花茶，出去開門了。我呢，在一旁發呆。突然，我腦子里咕嚕嚕地冒出了一個又一個點子，心想：現在媽媽的工作太勞累了，連包餃子的時間也沒有，還不如我幫媽媽包餃子吧！
于是，我拿起餃子皮，用筷子夾了一些餃子餡兒，小心翼翼的.放在餃子皮中間，學著媽媽的動作包起餃子來。那時，我的心砰砰跳個不停，十分緊張，但又生怕沒包好。結果，真的漏芯兒，只好重新來包�？磥硎俏绎溩羽W兒放多了？我沒有灰心，繼續包了起來，費了九牛二虎之力，可一次又一次總是失敗。
我失望了，傷心的說：“不包了，不包了！”媽媽聽見說話的聲音，走進餐廳，看見滿桌的餃子皮，生氣的說：“曹夢媛，你個搗亂鬼，你看桌上的餃子皮�！闭f著說著，媽媽還打了我一下。嗨，有點慘……
咦，真后悔，不該給媽媽添亂！
小女孩作文2
冬天來了，一群大雁準備從寒冷的北方到南方去過冬。 突然，排在最后的一只大雁掉了下去，他原來是被獵人打了下來，他的一個伙伴說：“我們下去救它吧！他的另一伙伴說：“別下去！我們會被獵人抓住的！其他的幾個伙伴都膽怯的.跟著那只小雁走了。這只小雁說：“你們真是膽小鬼，虧你們還是朋友呢！這只大雁于是便自己飛下去就它，他擔心受傷的同伴被獵人找到，所以很快的飛了下去，但是隨后他發現大的同伴并沒有讓獵人抓走而是被一個小女孩帶回了家！小女孩不但給他治好了病，而且還經常和他一起玩。 一天，小女孩出去了，他的同伴從窗戶開著的進來了，他看見同伴在地上練習走步．它說：“快跟我走吧！”受傷的同伴于是跟著他的同伴飛了出去。小女孩回來后發現小雁已經不見了，有的只是幾瓣羽毛。小女孩很傷心。但是，來年的春天她又看見那只大雁在天空盤旋，已經長大了。
小女孩作文3
路上的行人漸漸地多了起來。偶爾有幾個人停在小女孩的面前，說上幾句淡淡的或者不咸不淡的話，便又轉身離開了�！皣W——”人群讓開了一條道，直通小女孩。是一個警察�！昂�！嘿！”警察揮舞著警棍，“這是哪個混蛋干的？居然把她放在這兒！”人們紛紛后退。
“哦，上帝！真該死，應該有人站出來——呸！”警察又咒罵了幾句，氣憤地走了�！芭叮瑡寢�，”一個甜美的聲音，他拉著他母親的裙邊，“她怎么了？”“死了�！薄八懒耍克窃趺此赖�？”“凍死的。”
“她為什么不回家呢？““她沒有家唄。““哪——為什么帶著微笑？”“……”“說呀！媽媽！““……噢，孩子，聽話，”母親抱起了孩子，“咱們走吧！”“可，可……”“別說那么多了，學學你的.哥哥吧！”“……”又有許多人過去了，發生了許多故事，這是最后一件：“哦，上帝！可憐的小女孩！”經過了一位牧師，“愿你在天國過得美好，不過，現在……”小女孩也許永遠不會知道，她死后會發生那么多可悲或可喜的事情。她被牧師藏在了教堂一角，墓碑上除了一支正在燃燒的火柴，什么也沒刻……
小女孩作文4
我是個心靈手巧的小女孩，想知道我的'本領是什么嗎？請跟我一起來看看。
我會折紙。在二年級時，我開始自己學折紙。起初，我還不會壓折、連折等折紙方法，所以我就折不了成品。我不氣餒，翻書、查資料……我什么辦法都用了，終于知道了壓折、連折怎么折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一轉眼，我就折了一條魚。我還折了孔雀、花朵、青蛙、寶劍等東西，從此以后，我覺得折紙越來越容易了。到三年級時，我已經有很多折紙作品了。媽媽把我的作品全部收集起來，裝進一個小袋子里。每次我折完一個作品，就放進那個袋子里。那個小袋子都快裝不下了。
現在我讀四年級。國慶節放假的時候，我又在家里設置了。我想折一個紙氣球，但是由于很久沒有折紙氣球了，我已經忘記一些步驟了。我就又去上網查找資料，終于折成了一個好看的紙氣球。
我以后要多練習，把這個本領練得更強，也希望有機會教同學們折紙，讓同學們也感受到折紙的快樂。
小女孩作文5
在生活中，有許多熱愛生命的人。他們即使有病在身，還是對生活充滿希望。
記得那天，我在樓下的花園里，看見有一個女孩在花香里流連。突然，我看見有一只小鳥停在了地上 。于是我抱著好奇的心情上前看了看，并把它捉住了，那個女孩連忙說:請你不要碰它�！蔽蚁肽銘{什么叫我不要碰它啊，小女孩說它受傷了，它的腳下流血了，所以不能動彈了，于是我看了看著直可憐的小鳥，果真，它腳下流血了，還能見到他的斑斑血點，我拿出紙巾把它的血擦干凈，我看見了一道很明顯的傷痕，到底是誰把這么可愛的小鳥弄傷的'呢，我轉身想找那個小女孩，可他不見了。我看了看四周，終于看見他一拐一拐地向家里。我跑上去問他你要干什么，小女孩說：“我要回去拿藥來還有一些包扎的用品�！蔽医又突丶伊�。
過了幾天，我又遇見了那個小女孩，只見右手拿著一包喂鳥的飼料，左手拿著一個鳥籠。鳥籠里的鳥，正是那天受傷的鳥，它在籠里飛來飛去，顯然它已經恢復了健康。那個小女孩把鳥籠的門打開，望著鳥兒，直到完全看不見鳥兒，就回家了。
小女孩很熱愛生命，而且非常善良，她救活了一只鳥兒，我相信，她將來一定很成功。
小女孩作文6
看！有一位活潑可愛的小女孩，頭上扎了兩個小辮子，像一只機靈可愛的小燕子的翅膀一樣在藍藍的天空中飛來飛去。有一雙炯炯有神的眼睛，上面有一道彎彎的眉毛，還有一張能說會道的小嘴。
我的愛好是玩電腦，你們知道我為什么這么喜歡玩電腦嗎？我想你們一定猜不出來吧！就讓我來告訴你們吧!因為我媽媽在網上給我找了一個學習的.天地，所以我就這么喜歡玩我的電腦了，哪里還有許多精美的禮物呢！
我還有一個愛好哦！你們知道是什么嗎？讓我這一個小記者來告訴你們吧！畫畫！畫畫是我最大的興趣，我書房的墻壁上貼滿了我畫的畫。我姨媽生日那天，我親手畫了一張特別有意義的畫送給姨媽，我畫了三顆愛心，第一顆愛心代表爸爸祝福姨媽“生日快樂！”第二顆愛心代表媽媽祝姨媽“身體健康！”第三顆愛心代表我祝福姨媽“心想事成！萬事如意！”姨媽接到了我送給她的生日禮物，開心笑得合不攏嘴，姨媽還夸我是未來的小畫家呢！我高興得一蹦三尺高。
這就是我，一個熱情奔放的小女孩。你們聽了我的介紹，想認識我嗎?如果想認識我，請來江門市甘光儀小學三（4）班來找我吧！
小女孩作文7
一天，我和好朋友“張掖”，坐著天津牌的LVI號汽車支找在“秦皇島”的表親“余姚”，他那里有兩個哥哥和兩個姐姐，哥哥是“芝加哥”和“墨西哥”，姐姐是“波蘭”和“烏克蘭”。他們見到我們來，高興地把“蘇丹“當成“蒙古”來拍------拍一個破一個。
我們到達時已是中午，我和“張掖”便在他們家吃飯，“芝加哥”哥哥將“埃及”和“肯尼亞”夾進我們的碗進而�！爸ゼ痈纭备绺鐚⑺洳匾丫玫�.“約旦”分給了我們，“波蘭”姐姐把剛烤出來的“巴哈馬”`“剛果”端了上來，“烏克蘭”姐姐把炸的“多哥”`烤緬甸旬“也給勻們放上了菜桌，使我們的“陶宛”了起來，也使我們的“葡萄牙”快要成了一堆廢墟。飯后，還給我們端上了“尼加拉瓜”和“巴黎”。午睡時，我和“張掖”出了一身“阿富汗”，原來肚子吃多了是會怪難受的，我和“張掖”誰都不讓著誰，只好“倫敦”了。
小女孩作文8
我是一個愛幻想的女孩，或者說就是愛做白日夢，小學生作文：愛幻想的我-小學生想象作文。有空閑時，我就總是胡思亂想，特別是希望我是個小仙女！
假如我是小仙女，我要把全世界的人都變成好人，那么小女孩就不怕走夜路了。我也要把不誠實不孝順的人變得實事求事，尊老愛幼。我要把對人類有壞處的人、事、物統統消除。 假如我是小仙女，我要造福人群，這樣一來，世界就和平了，沒有戰爭，沒有強盜，大家一定會很高興，會更喜歡我！假如我是小仙女，我要讓窮人不在受苦，讓富人不在猖狂，讓世界沒有罪惡，小學生作文：愛幻想的我-小學生想象作文。當然，我要讓學生考試總滿分，老師上班心情舒暢，讓父母上班輕松字在，讓司機上路不被罰款，讓好人一生平安！
我希望我是真正的小仙女，能在天上巡視，看那七色彩虹，也能看見天上的彩云，能站在白云上，俯視那和平安詳的世界。做著我喜歡做的事，過著無憂無慮的`生活，使人分享我的快樂，過著幸福平安的日子。
但可惜，我只是個12歲的普通女孩！
小女孩作文9
“淅淅瀝瀝......”是什么聲音？
我問小鳥：“淅淅瀝瀝”是什么聲音？小鳥回答：淅淅瀝瀝就是雨的聲音，你聽，雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝地下。
我問大樹：“淅淅瀝瀝”是什么聲音？大樹回答：淅淅瀝瀝是小娃娃哭的聲音，你聽，小娃娃哭，淅瀝瀝，淅瀝瀝止不停。
我問老師：“淅淅瀝瀝”是什么聲音？老師回答：淅淅瀝瀝就是有人浪費水的聲音，你聽，水，淅瀝瀝，淅瀝瀝的.流啊。
我問農民：“淅淅瀝瀝”是什么聲音？農民回答：淅淅瀝瀝就是我們揮汗如雨的聲音，你聽，汗水，淅瀝瀝，淅瀝瀝的流下來！
我問妹妹：“淅淅瀝瀝”是什么聲音？妹妹回答：淅淅瀝瀝就是我們的娃娃把水龍頭開了的聲音，水，淅瀝瀝，淅瀝瀝的流啊。
為什么老師的回答和妹妹差不多？為什么？哦，我知道了，水太浪費了，我們應該節約用水！
小女孩作文10
“滴答，滴答”啊，是無數“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優美、動聽的“雨之贊歌”。
雨滴砸向湖面，綻開朵朵銀花，閃閃亮亮，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。
雨滴打向芭蕉，好象一位出色的鋼琴家在演奏。
下大雨時，天空出現一道閃電，一片慘白，緊接著是一串悶雷，悶雷過后，銅錢兒大的雨點兒，鋪天蓋地似的灑下來。雨越下越大，地上的水匯成一條條小溪，“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去。那透明的雨點，越往上越尖，越往下越圓。一滴雨落到地上，周圍的`水便跟著蹦了起來，像一只只翩翩飛舞的銀色蝴蝶。
那透明的冷冰冰的雨點，無私的為大地奉獻著：讓蘋果樹上結出又香又脆的蘋果；讓草地上綻放出五彩繽紛的花兒；讓田地里生長出各式各樣的蔬菜……
雨點，是美麗的；雨點，是純潔的。謝謝你，那可愛的“天使”，美麗的雨姑娘！
小女孩作文11
從前，有一個窮女人帶著自己的女兒在一個大草原上獨自生活著。
有一天，小女孩在草原上玩耍，突然，天上下起了傾盆大雨，小女孩飛快的往家跑。由于雨下的太大，小女孩迷路了。她來到一所破屋子，打開一看，啊······
小女孩看見自己的爸爸躺在床上一動不動的，連忙跑過去一看，爸爸已經沒有呼吸了，小女孩撲到了爸爸的懷里，痛苦不已。
女兒女兒，醒醒，別睡了，又要下雨了，趕快起來啊。
媽媽我做夢了，夢見了爸爸。女孩一五一十的把夢里的事情告訴了媽媽。
“媽媽我想去找爸爸，我不想當一個沒有爸爸的`孩子。”
可是，我們連飯錢都付不起，這房子還是你爸爸生前留給我的。
這時，有人來敲門了。
“請問有人在嗎？”
“有，等一下，馬上來。”
“吱”的一聲，門開了。
“孩子他爸，你怎么沒死？”媽媽感到好奇。
“我我記不起來了。”
“那好吧，我不說了，來等會兒我們吃個團圓飯。”
從此，小女孩又過上了幸福的日子。
小女孩作文12
我是周珊羽，今年12歲了，中等個子。在云山小學就讀，是五年級學生。在班里我沒有什么特殊的位置，我很愛幫助同學。我有著一雙水汪汪的眼睛，大大的鼻子，小嘴唇，不愛看書。我在班時，有著很多的外號，比如：周花芋、珊瑚加羽毛……有一次，在外婆家時，我寫著作業我旁邊的表妹說：“花芋，這題怎么做呀？（她知道我的外號）”我問她：“剛才叫我什么�！彼�沒事的說：“叫你花芋呀。”“什么。”我大喊。我拿起她的數學本子打在她頭上。她對我喊著說：“干什么打我？”我狠狠地說：“你說呢�！彼欧磻^來，表妹終于對我說：“對不起了，不是有意把你說成花芋的。”“那在把那句話說一遍吧�！蔽艺f�！班拧北砻眯χf。
你們別以為我膽子很大，其實我也是膽小鬼。有一天，從外面回來時，道路上、樓梯上漆黑一片，我心里就慌慌的'怕有鬼來嚇我，走到家門口，我馬上叫媽媽開門，門一開我像老鼠一樣串進門，把門關上，才覺的好多了。
這就是我，一個膽小又膽大的人。
小女孩作文13
在照片里看著可愛漂亮的王懌小朋友竟然說：“《我是一只小饞貓》，是一個貪吃的小女孩！”雖然貪吃，但小朋友可一點都不胖喲！她有一個特殊的好朋友，是一個《漂亮的芭比娃娃》！芭比娃娃十分美麗，大眼睛、長睫毛、金頭發，還有粉色紗巾和玫紅色的長裙！這大概是每個女孩兒童年時喜歡的玩具吧！
“他長著瓜子臉，有一雙明亮的眼睛，喜歡穿牛仔褲和運動鞋。
外表看起來挺文靜的他，卻非常喜歡打架，像一只好斗的“小公雞”。”這是王懌小作者對她同桌的`描寫，大家想知道這是一個怎樣的熊孩子嗎？快來看看《我的同桌是好斗的“小公雞”》（第十五屆“為學杯”作文比賽一等獎）這篇文章吧！雖有“熊孩子”同桌，仍免不了下課時的歡聲笑語，看看小作者有個怎樣的《熱鬧的大課間》吧！
放假時，王懌小作者喜歡和小伙伴們在下雪天堆雪人（《我們一起堆雪人》）；喜歡和家人們在公園里吹泡泡（《我們一起吹泡泡》）；在夜晚，她喜歡仰望（《可愛的星空》），觀察鉆石般的星星和時而像小船時而像圓盤的月亮！她還是一個勤勞能干的小幫手，她會在家里《幫媽媽掃地》，替媽媽分擔家務，真是個孝順善良的好孩子！
小女孩作文14
她是我鄰居家的小妹妹。那一次，她用她的善良打動了我。
接連下了三天的雨，終于停了。我在家中悶得慌，于是我叫上隔壁家的小妹妹出去玩。我們一起迎著溫暖的春天在陽光下奔跑、歡笑。
突然，吹來了一陣大風，我們趕緊閉上眼睛，怕會進沙子。當我們睜開眼睛時，發現四周的自行車和電動車都被大風刮倒了。我想：不會有人去扶的，誰去扶誰就是傻瓜。沒等我想完，小女孩就跑向停車棚，用自己肉乎乎的小手，把一輛輛車都扶了起來。我完全被她的所作所為怔住了，我呆呆地站在原地。突然不知是不是她腳滑了一下，忽然摔倒了，我以為她會哭。可是她不僅沒有哭，還努力地把壓在她身上的電動車推開。我趕緊跑上前去，幫她把電動車扶了起來。她站了起來，拍了拍自己的'褲子。又繼續扶車。在回去的路上，我陷入了沉思：我連一個小孩子都不如嗎……
如今，小女孩已經搬走了，但她美好的心靈卻一直掛在我的記憶里，溫暖著我的心。
小女孩作文15
夏天的一個傍晚，我和幾個大姐姐正在院子里乘涼。忽然從大門口跑來了一個漂亮的小女孩，長得白白胖胖的，穿著粉紅的'連衣裙，扎著兩個羊角辮，非常可愛，我們都喜歡上了她。
我們想逗逗她，就問她：“小妹妹，上幼兒園了嗎？”她歪著頭小聲說：“上了！”“今天在幼兒園學跳舞了嗎？”她撲閃著水靈靈的大眼睛看了看我們說：“學了。”“那跳一個給我們看看，好不好？”她不好意思地扭來扭去，臉也紅了，兩只胖乎乎的小手不停地拉著裙子，腳也來回搓著地。
我們忍住笑，說：“快點兒，要不我們都不喜歡你了，也不讓你在這兒玩了。”她這才把手舉起來，開始一邊唱歌一邊跳舞：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里.......”我們也邊唱邊給她打拍子。她跳完了，睜大眼睛天真地望著我們，我們都使勁為她鼓掌，她開心地笑了，小臉更紅了。
這時小女孩的媽媽叫她回去，她跟我們揮揮手，然后一蹦一跳地走了。我們目送著她的背影，情不自禁地說：“多可愛的小女孩呀！”
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