徜徉書海作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的徜徉書海作文，希望對大家有所幫助。
徜徉書海作文1
肖復興曾經說過“讀書可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔。”沒錯，讀書不僅僅是為了獲取知識，更是心靈的寄托，精神的旅行。
多讀書可以陶冶情操，給人知識和智慧，可以更加自信從容的'面對生活。多讀書可以修身養性，一本好書就是一個良師益友，使人知書達禮，溫文爾雅。著名主持人楊瀾對女兒的14條規定中提到，要養成看書的習慣，喜歡看書的女孩，她一定是沉靜且有著很好的心態，一定是出口成章且優雅知性的女人。可見，多讀書對人自身的內在涵養，乃至外在形象有著不可估量的作用。
多讀書可以提高自身的寫作能力，富有更多的寫作靈感。“讀書破萬卷，下筆如有神。”俄國偉大作家契訶夫對書愛到癡迷，并且十分注意積累生活素材，隨時把聽到、看到或想到的一些事情記在一個本子上，稱之為“生活手冊”。正是因為這本“生活手冊”，契訶夫的作品永世流傳，經久不衰。可見，多讀書可以拓寬寫作思路，豐富寫作材料。
閱讀是一種優雅的姿態，生命不息，閱讀不止。
徜徉書海作文2
清晨，太陽剛剛升起的時候，暑假漫長的時光使我能在這美妙的境界里，暢游浩瀚的書海，感受書中人物各不相同的人生。
輕輕翻開書頁，淡淡的書香不時地撲面而來，窗明幾凈，就這樣靜靜地坐著，什么也不想，將自己交給書，與書為伴，用時間的光照亮前進的.迷茫。
此時，蟬兒的鳴叫聲不再嘈雜，夏日的陽光也不再難耐。一切都如此美妙，我與書為伴，所有聲響都變得悠揚，所有的不美好都消失不見，只剩我與書，在靜謐的時光里，僅彼此能聽見的交談聲。暑假不經意的流逝，使我與書的交談中又帶著幾絲淡淡的憂傷，也使我們更加珍惜在一起交流時，這短暫、快樂的時光。暑假的兩個月，我與書交談時的點點滴滴，早已被小心翼翼的放進了記憶的貝殼，即使時間仍在無情的向前邁著她不緊不慢的步伐，記憶已被一次次的潮起潮落磨去了它原有的光澤，我與書的友誼卻會在一次次的磨礪中成為貝殼里那顆獨一無二的珍珠，在海水的沖洗下變得更加閃閃發光！
徜徉書海作文3
莎士比亞說：“書籍是全世界最好的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。我國著名的語言學家呂叔湘先生說：“學習語文，三分得益于課內，七分得益于課外”。蘇聯教育大師蘇霍姆林斯基也一再告誡我們，閱讀在少年兒童成長過程中的作用不可忽略。愛上閱讀，徜徉書海，感受課外閱讀帶給我們的快樂。
課外閱讀在語文學習中的地位不言而喻。假期里，我準備了沈石溪的圖書，多是以描寫動物特征系列的'，由外貌到情感，由內至外，形象逼真，內容感人至深，讓我的內心世界豐富了許多。
《最后一頭戰象》，講述一頭老戰象預知自己臨近死亡，獨自走向百象冢。
《狼王夢》，講述荒原群狼，雪山金雕。母狼紫嵐為了將自己的后代培育成狼王，寧愿犧牲自己，與金雕同歸于盡，用狼血寫就的充滿傳奇色彩的動物小說。
每一本書都有他獨特的味道，讓我久久不能忘懷，我會繼續前行，徜徉在書的海洋里！――張琳
徜徉書海作文4
“讀萬卷書，行萬里路。”
我愛讀書，我愛翱翔在書的海洋，享受讀書給我帶來的樂趣。
莎士比亞說過“書籍是人類的總統”我們可以在書中獲取無窮的知識，不僅能給我們帶來智慧，還能讓我們懂得做人的道理。
還記得小學五年級時《假如給我三天光明》是我的.最愛，藏在抽屜里偷偷地看。可還是躲不過老師的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書，并罰我站著上課。
我一個下午都無心聽課，想著我那寶貝書。放學被老師叫到辦公室。我知道接下來肯定被老師一頓罵。（在辦公室內）”來，你坐下，我們好好談談。“老師推了推鼻梁上厚重的眼鏡。
她把我的書放在我面前，嚴肅地問道：“這本書寫了些什么內容？”
“海倫凱勒在二歲的時候就失去了聽力和實視力。但她并沒有向命運屈服。依然快樂地活著，還成為了一名作家，寫這本書也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風順，我們應該笑著面對挫折，開心是一天，不開心也是一天，與其哭喪著臉，不如快快樂樂地去干自己喜歡的事。“
“體會蠻深的，可是上課看書多嚴重你造嗎？它會影響你聽課，這樣你回家作業怎么做？考試怎么考？”
“好吧我錯了。”
生命中，許多味道會隨著歲月的流逝而沖淡，但一縷縷溫暖的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就能沁人心脾。
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