養(yǎng)魚(yú)作文

時(shí)間：2023-10-06 09:16:44 好文我要投稿

關(guān)于養(yǎng)魚(yú)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于養(yǎng)魚(yú)作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于養(yǎng)魚(yú)作文

關(guān)于養(yǎng)魚(yú)作文1

　　請(qǐng)問(wèn)大家都知道養(yǎng)魚(yú)的技巧嗎？如果不知道的話，那就讓我告訴你吧。

　　第一步：養(yǎng)水

　　養(yǎng)魚(yú)首先要先“養(yǎng)”水。往魚(yú)缸里注滿水后，再往里面加上500克海鹽。因?yàn)樗械柠}分太淡只能緩解細(xì)菌的繁殖，并不能將其完全消滅，但如果鹽度過(guò)濃也會(huì)對(duì)于造成傷害，所以鹽的濃度要掌控好。平時(shí)養(yǎng)魚(yú)時(shí)不要習(xí)慣用鹽，否則當(dāng)病菌適應(yīng)高鹽度的水之后，就沒(méi)有消滅和仰制的作用了。平常的時(shí)候飼養(yǎng)魚(yú)類(lèi)不需要特別加鹽，一般只有在魚(yú)生病需要治療的情況下才可以加鹽，每次換水都要加鹽，可以有效的抑制細(xì)菌起到殺菌作用，否則等到魚(yú)真正生病了的時(shí)候加鹽的效果就會(huì)變差。而且如果是在沒(méi)有控制水質(zhì)的情況下，再度加鹽的話水質(zhì)就會(huì)第二次遭受破壞。

　　第二步：買(mǎi)魚(yú)

　　我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，我進(jìn)了市場(chǎng)，左瞧瞧右看看。一會(huì)兒看著這條魚(yú)好，一會(huì)兒又看著那條魚(yú)好，一會(huì)兒又看著市場(chǎng)里有許多魚(yú)。它們五彩繽紛，弄得我眼花繚亂，不知道要哪種魚(yú)才好。最后我們選了一種叫獅子頭的'，和一種叫墨龍睛魚(yú)。在回家的路上，我非常激動(dòng)，想把他們快點(diǎn)兒放進(jìn)魚(yú)缸，想看看它們五彩繽紛的姿態(tài)。

　　第三步：把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸

　　回到家后，我把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)盆里，又迫不及待的拿起小漁網(wǎng)，準(zhǔn)備把它們撈進(jìn)魚(yú)缸里。我撈起第一條魚(yú)，準(zhǔn)備把它放進(jìn)魚(yú)缸里，誰(shuí)知道那魚(yú)撲通一跳又跳回盆里，把我嚇了一大跳。我不甘心，我又把它撈起來(lái)，然后那魚(yú)又要蹦，我又猛地把它往魚(yú)缸里一扔，那條魚(yú)就被我弄進(jìn)了魚(yú)缸。接下來(lái)的每一條我都是這個(gè)么把它弄到魚(yú)缸里去的。

　　怎么樣？你們覺(jué)的我的養(yǎng)魚(yú)的技巧怎么樣啊？你們快來(lái)學(xué)學(xué)吧。

關(guān)于養(yǎng)魚(yú)作文2

　　我喜歡養(yǎng)魚(yú)，如今，在屬于我的小魚(yú)缸里，養(yǎng)著二三十條可愛(ài)的小魚(yú)。

　　記得小時(shí)候，爸爸有很多魚(yú)缸，大魚(yú)缸里養(yǎng)著各種各樣的小型熱帶魚(yú)，小魚(yú)缸里養(yǎng)著普通魚(yú)．還有兩個(gè)大甕，養(yǎng)著十幾條紅鯽魚(yú)．每當(dāng)放學(xué)回家，我首先要去看熱帶魚(yú)，只見(jiàn)一條條魚(yú)兒在魚(yú)缸中游來(lái)游去，時(shí)而嬉戲玩耍，時(shí)而藏匿缸中，時(shí)而靜態(tài)沉思

　　漸漸地，我喜歡上了魚(yú)，總希望能有機(jī)會(huì)親自養(yǎng)魚(yú)。爸爸好像猜透了我的'心思，便給我粘了個(gè)小魚(yú)缸，從外面買(mǎi)了幾條小魚(yú)，讓我養(yǎng)。

　　爸爸告訴我布置魚(yú)缸的方法：“首先要在魚(yú)缸底部放一層二三厘米的沙，沙要淘洗干凈。再往沙里種上幾棵水草，放上幾個(gè)貝殼和幾塊石頭，這樣就可以把這些魚(yú)放進(jìn)去了．”我照爸爸說(shuō)的做了，每天定時(shí)給他們喂食。

　　幾天之后，爸爸又給我買(mǎi)了十幾條小魚(yú)。爸爸說(shuō)這些魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，一定要好好照顧它們。于是我每天都悉心照顧它們，不出半個(gè)月，它們就已經(jīng)恢復(fù)健康，游動(dòng)自如了。看著魚(yú)兒們快活的游來(lái)游去，我心里別提有多高興了！

　　一個(gè)星期天，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸專門(mén)喂熱帶魚(yú)的魚(yú)食。那起來(lái)一看，喲營(yíng)養(yǎng)成分還不少呢！肯定比我那些顆粒魚(yú)食好多了。我趕緊去喂我的魚(yú)，沒(méi)想到魚(yú)兒們吃的津津有味，很是快活。第二天，我當(dāng)者爸爸的面拿起熱帶魚(yú)糧就要喂我的魚(yú)，爸爸卻阻止了我。我非常生氣，沖著爸爸就大喊：“只許喂你的魚(yú)，就不許喂我的魚(yú)啦！”爸爸也不甘示弱：“你那破魚(yú)，為這么好的魚(yú)食簡(jiǎn)直是浪費(fèi)！”……就因?yàn)檫@件事，我和爸爸鬧翻了，最終還是媽媽來(lái)勸說(shuō)。

　　還有一次，我突然發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那條瘦瘦的魚(yú)不見(jiàn)了。我找遍了整個(gè)魚(yú)缸，終于在魚(yú)缸的角落里發(fā)現(xiàn)了它。它全身發(fā)白，肚皮上翻。顯然已經(jīng)死了。我傷心極了，每天望著魚(yú)缸發(fā)呆。

　　朋友，如果你還沒(méi)有養(yǎng)魚(yú)，請(qǐng)你拿起手中的零花錢(qián)買(mǎi)條魚(yú)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)是多么快樂(lè)！

關(guān)于養(yǎng)魚(yú)作文3

　　今天是星期六，我出去玩。玩夠了，我以回到家，媽就興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“我買(mǎi)了三條鯉魚(yú)，一條黑的，一條黃的，一條紅的�！蔽衣�(tīng)后，急忙跑到進(jìn)房子里，看鯉魚(yú)。這三條鯉魚(yú)真可愛(ài)，它們都有一對(duì)大大的'眼睛，一個(gè)胖胖的身體，兩片魚(yú)鰭劃著水，尾巴擺動(dòng)著，向前游。老是把頭抬出水面，好像在說(shuō)：＂大家快來(lái)看我，我很漂亮�！�

　　我怕它們餓了，就拿一大把魚(yú)食給鯉魚(yú)吃。那條黑鯉魚(yú)狼吞虎咽地把大把魚(yú)食吃了，其他兩條沒(méi)有吃著，好像不高興，愁眉苦臉地。我沒(méi)管它們，就去和豚鼠玩，我才玩了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟大叫起來(lái)：“黑鯉魚(yú)死了！”。我很奇怪，我不是把魚(yú)食都給鯉魚(yú)吃了嗎？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那一定是魚(yú)食把鯉魚(yú)給撐死了�！蔽液芎蠡冢辉撟岝庺~(yú)吃那么多魚(yú)食。媽媽看我那么傷心，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是第一次養(yǎng)魚(yú)。算了，下次別再喂那么多就行了�！�

　　一次，我們一家出門(mén)玩，一連玩了好幾天。回到家時(shí)，看見(jiàn)那條瘦弱的黃鯉魚(yú)死了。我猜想，可能是被餓死的。只剩下最后一條紅鯉魚(yú)了，我們決定繼續(xù)養(yǎng)它。但是，每當(dāng)我看它時(shí)，它抬起頭，好像在說(shuō)：“請(qǐng)你們把我放了把，把我放回大自然把，我屬于那兒�！币淮危覀兗矣殖鋈ネ媪�，這次是帶著這條鯉魚(yú)去的。到了松花壩，我把它放進(jìn)水里，它快活地游進(jìn)水里，抬著頭，好像在說(shuō)；“謝謝你們，讓我回到家了”。

關(guān)于養(yǎng)魚(yú)作文4

　　今年五月的一天，我和爸爸到花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條金魚(yú)和一條熱帶魚(yú)。聽(tīng)賣(mài)魚(yú)的人介紹說(shuō)這兩條金魚(yú)屬于墨龍睛，它們通身烏黑，背部尤其顯著，有“黑牡丹”之稱，而熱帶魚(yú)屬于什么品種,我卻記不得了，它的個(gè)頭很小，顏色是那種很不起眼的黃褐色。

　　一回到家，我便把它們小心翼翼地安置在裝有大假山石的玻璃水缸里。從此，我每天就多了一項(xiàng)工作，就是給魚(yú)們喂食。每當(dāng)我去給它們喂食時(shí)，墨龍睛們都爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)吃食，而那一條熱帶魚(yú)卻無(wú)動(dòng)于衷，只偶爾吃一兩顆魚(yú)食，好象生怕吃多了會(huì)長(zhǎng)胖似的。我心里想：這家伙挺愛(ài)美的嘛！是不是也在餓身材喲！當(dāng)它們吃飽后，黑絨墨緞一樣漂亮的墨龍睛一忽兒上，一忽兒下，一忽兒左，一忽兒右，在水中歡快的追逐嬉戲，拂動(dòng)著翠綠色的水草，熱帶魚(yú)呢，則慢吞吞地顯得十分悠閑。此刻，我的心里便漾起無(wú)比的快樂(lè)。

　　可是好景不長(zhǎng)，六月的一天早晨，我起來(lái)準(zhǔn)備給它們喂食時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)兩條墨龍睛靜靜地躺在魚(yú)缸底部的碎石上。我頓時(shí)驚呆了，昨天還好好的.呀，今天卻……不過(guò)萬(wàn)幸的是熱帶魚(yú)沒(méi)有遭此不幸。從此我更加細(xì)心地照顧我的熱帶魚(yú)了，換水的次數(shù)更勤了，腐敗的水草也及時(shí)地清出。在我的精心照料下，熱帶魚(yú)還產(chǎn)小了十幾條魚(yú)寶寶呢！我高興得手舞足蹈，把這個(gè)好消息告訴了我的家人和朋友，并且還送了幾條魚(yú)寶寶給我的好朋友。

　　有喜有憂，有笑有淚，這就是養(yǎng)魚(yú)的樂(lè)趣吧！

關(guān)于養(yǎng)魚(yú)作文5

　　自小，任何動(dòng)物到我手中從來(lái)沒(méi)有不死的，甚至連最好養(yǎng)的烏龜也養(yǎng)不過(guò)半年。上次，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)一只烏龜以我的手為原點(diǎn)，離地一米多高為橫坐標(biāo)，做二次函數(shù)圖像運(yùn)動(dòng)，于是當(dāng)場(chǎng)下令，以后不準(zhǔn)養(yǎng)寵物。

　　房間里還有兩條魚(yú)。它們幽怨地目視著這一幕。

　　“還有，那兩條魚(yú)，我估計(jì)也活不過(guò)三天。如果活過(guò)了三天，我買(mǎi)個(gè)大蛋糕�！�

　　結(jié)果它們神奇地活過(guò)了三天，媽媽真的買(mǎi)了個(gè)大蛋糕熱烈慶賀。

　　它們活了很久，直到我開(kāi)始背上小學(xué)的書(shū)包，它們還是天天目送我離開(kāi)。

　　小學(xué)開(kāi)始是輕松的，在學(xué)校和同學(xué)打鬧之后，我還能回家看金魚(yú)。從那時(shí)起，我決定了，我要用我課外的所有時(shí)間，去喜歡幾只金魚(yú)。

　　我時(shí)不時(shí)把幾個(gè)同學(xué)叫到家中看金魚(yú)。

　　金魚(yú)好奇地游到了魚(yú)缸邊緣。

　　同學(xué)：“哇，胖得像豬！”

　　金魚(yú)：“……”

　　然后金魚(yú)一臉不屑地游了回去。

　　每升一個(gè)年級(jí)，就是一年，就有一次騰蛟集市。我經(jīng)常去買(mǎi)金魚(yú)。于是乎，那兩條最年長(zhǎng)的金魚(yú)就年年有好戲看，看那新來(lái)的金魚(yú)一年迷茫地捫心三問(wèn)：“我是誰(shuí)，我來(lái)自哪里，我去向何方？”

　　正因如此，我盼望著我作業(yè)本上的.年級(jí)那行，從一到二，從二到三，從三到四……