20年后的今天作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的20年后的今天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

20年后的今天作文1

　　30年以后的今天，我吃過“植物素”早餐，坐著自己設計制造的水、陸、空三用小汽車，去看望我小學時代的老師。

　　一路上，我百感交集，我能成為一名為人民做出貢獻的科學家，這里面傾注了老師多少心血啊！我的眼前仿佛又出現了當年老師講課的情景：她時而高談闊論，時而娓娓道來，常常有力地揮動右臂勉勵我們努力學習，將來當科學家、企業家、文學家……為振興中華做出貢獻。那激勵人奮發向上的火熱的語言，好像還在耳畔回響著。30年了，老師該是60多歲的老太婆了。這些年我只顧搞科研，很少去看望老師，說來有愧呀！我正想著，突然，一道閃電從身旁劃過，我急忙舉目，原來是一架閃電式小型超音速飛機，這種飛機也是水、陸、空三用的，無人駕駛，電腦控制，遇到障礙能自動繞過。不過，目前這種飛機很少，只有一位留美的中國科學家會制造，那位科學家叫張曉偉，是我小學時的同學。這架小型飛機出現在中國的上空，莫非是曉偉從美國回來了？他這是干什么去呢？我正猜測著，汽車已自動停下了，眼前矗立著一座高聳入云的專為知識分子蓋的現代化大樓。我剛鉆出車門，眼前就站著老師和張曉偉，怎么回事？老師興奮地告訴我：“剛才，紫外線信息收錄機報告說，將有兩位30年前的學生來看我，我猜想是你們倆，因為前天和昨天的報紙分別刊登著你倆的`事跡和照片。”哦，原來如此！我連忙深深地向老師鞠了一躬。抬頭一看，老師還是30年前的樣子，烏黑的頭發，明亮的眼睛，戴一副寬邊眼鏡，淺淺的幾條皺紋。張曉偉瞅著我疑惑的神態，不由得哈哈大笑說：“這是咱們小時候的同學、如今的醫學家劉偉發明的‘返青靈’的神效。為了支持他的試驗，這些年來，老師一直做他的助手。這種藥只對辛勤工作的人才有效……”聽了曉偉的話，師生三人一齊笑了起來。

　　接著，我們坐進飛翔電梯，飛向大樓的第23層——老師的家。

20年后的今天作文2

　　光陰似箭，日月如棱。20年很快就過去了，我已經32歲了。今天，正是我們班約定開“同學會”的日子。我吃過“營養素”早餐，便坐著我發明的水、陸、空三用的小型汽車來到我小時侯就讀的古一小學。

　　不到五分鐘，我來到了古一小學。哇，學校的變化還真大呢！學校的'面積擴大了二倍，到處綠樹成陰，鳥語花香，教學樓比以前高了十層，還用了新發明的“堅固”建筑材料來做的呢！說起“堅固”建筑材料，是我小時侯的同學蘇裕焯發明的，他現在還做了工程師哩。

　　我興奮地走向六（1）班，心里想著：“同學們可能會個個都有所作為，老師就是50多歲的老人了！”走著走著，我來到了六（1）班。進去里頭，只見每個同學都在說說笑笑，沒有一個是繃著臉的，肯定是都成了大名人了。我問清了同學們，果然都不出我所料。就是我的好朋友蘇惠璇，都成了國際的歌唱家。還有林偉鴻，他也成了世界級科學家。他發明了“牽云機”，補救了地球的臭氧層破裂。還有……

　　不知什么時候，鄧老師邁著輕盈的步子進來了，一點兒也不像50多歲的老人。再瞧她的臉兒，不是皺皺的，而是像年輕人一般，嫩嫩的，可真漂亮。我頓時間呆住了，心想：“這是我們的老師嗎？”嘉慧卻悄悄地對我說：“老師這臉兒，是出于穎嫻的‘返青靈’的效果。你沒看報紙嗎，報紙有上說！”啊，我真“大頭蝦”，這陣子因為太忙，連報紙也沒看！同學們聚在一起，有說有笑，可真高興。突然，一位同學高聲對老師說：“老師，謝謝您！”同學們一下子靜了下來，“老師，不是您對我們的教導，我們根本不會有成就！”這下，同學們都不約而同地說：“老師，謝謝您--”老師微笑著點點頭，淚珠直在眼里打轉。欣儀開口了，說：“不如我們把這一刻永遠留下吧，我有照相機。”

　　“咔嚓”一聲，這美好的一幕被留了下來。

20年后的今天作文3

　　我乘坐著時光機來到了300年后的今天。剛一睜眼，我就被嚇了一跳——我的天，這真的是我們的地球嗎？

　　從高空看，只見地上覆蓋著一片片的花草與樹木，淺綠色和深綠色連在一起，五顏六色的`花點綴其中，像極了一大塊以綠色為主色的大花布，其間還有湖泊與花做裝飾。我不禁感到有點奇怪：“地上都是花草，那樓房和人們在哪里？”在機場下了時光機，我才恍然大悟：哦，原來樓房頂層都種了植物，從上面看，就與四周的草地，樹林連成一片。由于植被覆蓋面積充足，大氣污染與霧霾天氣也不復出現，人們可以自由自在地呼吸新鮮空氣。

　　我邊走邊看，不知不覺來到了一個湖泊旁。湖面像一面藍色的鏡子，反射出明凈的藍天，我看到湖的旁邊有一個機器人，就連忙跑過去問他，：“你好，請問這里是什么地方？”機器人回答道：“這是我們的污水處理廠”“污水處理廠？”我驚得嘴都張成了一個O形。“我們把城市里的污水集中到密封罐內，再由人工過濾系統層層過濾。”機器人邊說邊指了指湖邊。我這才發現湖邊居然擺放著大約十個漆成綠色的罐子，還有十幾根綠色的大粗管子，把罐子里的水抽到湖中。在連綿的綠色背景下，幾近完美地與旁邊的樹木融為一體。“現在這湖里的水已經沒有什么污染物了，你可以喝一口。”機器人說到，我小心翼翼地用手捧了一口一嘗，唔！果然很好喝，清涼甘冽，沒有一絲異味。

　　我離開污水處理廠，坐著懸浮公交去往機場。懸浮公交用的是無污染的太陽能和電能，可以隨時調節飛行高低，這樣就不會堵車了，車身設計成流線型，車時速竟達到三百千米每小時，一轉眼我就到達了機場。我找到自己的時光機，戀戀不舍地坐了上去，腦中的一幕幕如走馬燈般在眼前閃過。再見了，300年后的地球，再見了美好的未來世界！

20年后的今天作文4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一起走……”

　　——聽著周華健的《朋友》，心中不免涌起一絲深情，可又說不出那味道。怪怪的，好似一顆五味豆，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。也許，周華健在編寫歌詞的時候，也和我有著相同的情思，或許，他的歌與我的情思還有著異曲同工之妙吧！

　　仰望星空，幻想著二十年之后的今天，我們將是怎樣的……

　　也許，我們將來的成就就好比點綴了這片星空的使者——繁星一樣的燦爛，耀眼……我們的作為自然而然，也就成為了這片浩瀚夜空中永恒不變的主旋律。

　　二十年后的今天，我們同學之間，有的也許成為了是氣勢十足的“大官”，有的也許成為了擁有寶庫的富翁，有的也許成為了高新企業的老板、白領……都別有一番成就！

　　要說起二十年之后的我嘛，也許是個文采翩翩的大作家，也許是個公私分明的政治家，也許是花朵背后笑的最燦爛的園丁——老師……這些都是我的理想和抱負！

　　說到底，我們都奮盡了全力，為著祖國的明天、未來做貢獻！可是，話說回來，要實現這數也數不盡的理想，努力讀書才是最佳起跑點，只有不懈奮斗努力，才能看到希望的光芒。

　　二十年后的今天，我們踏上了新的里程碑，但絕不會忘記給予我們知識的使者——老師。

　　閉上眼，想象二十年后的今天，我們師生歡聚一堂，我們的`個子早已超過了老師，可是，老師，您在我們心中的地位是永恒不變的……

　　我曾記得您沾滿粉末的雙手，我曾記得您和藹可親的臉額，我曾記得您諄諄教導的話語。我從您的每一次批評中改進，從您的每一次鼓勵中奮進，在您的精心呵護下，分與無阻的前進。

　　二十年后的今天，我早已換下了幼稚的面容，穿著西裝，打著領帶，是一個頂天立地的男子漢。同學們相聚在一塊兒，一同恰談著祖國的明天……

　　那時，也許我們更懷念二十年前的今天……

20年后的今天作文5

　　今天是我在海底世界遨游的第二十年，現在是20xx年11月04日，我打算回到陸地上看看，因為今天是我們班的同學聚會。

　　來到班級以后，我就遇見了我的老朋友孫同學，他對我說了許多的話，比如這二十年的變化，科技的進步這些話，而孫同學現在是一名科學家，他說今天就讓他當向導，來帶我看看這二十年的變化。

　　”向導“同學現在要先帶我看這類的景色。”向導“同學先帶我看宏偉的黃河。黃河現在已經改變了很多，原先光禿禿的沙灘現在不但有各式各樣的燈火，也有色彩艷麗的鮮花小草，河邊垂釣的人都拿著一種特制的魚桿，這種魚桿輕便好用，是”向導“同學的發明。黃河河上有無數的輪船迎著浪花而進，輪船上燈火通明，把天空染為白晝，這些船的動力源頭都是通過核聚變產生的強大能量來運行的.，這是”向導“同學和其他科學家的研究成果。

　　“向導”同學又帶我來到了邙山，來到了山腳下，給了我一個小東西，說這個東西叫天梯，還說這是他正在試驗的東西，已經要出售了，我學著他的操作一按，就出現了一個東西，我一踏上去他就飛起來到了山頂。現在的邙山一片綠油油的，看起來生機盎然，就覺得空氣都變好了。

　　“向導”同學又帶我看了看現在的出行工具。現在所有的汽車都是無人駕駛的，并利用核能驅動，人人手中都有一支3D納米打印筆，只用手一揮一畫，就有許多東西，出行時人人都有一個自己的行走器，比如說“向導”同學就研制了一種鐵質長筒鞋，人們都叫它飛鞋，穿上它們你的跑步速度最高能達到每小時100公里的速度，而汽車能達到每小時500公里，地鐵，火車達到每小時1000公里，飛機達到每小時3000公里的驚人速度。

　　20xx年真是科技發達的一年，和海底的環境一樣優美，甚至超過了海底，我也越來越喜歡這片土地了！

20年后的今天作文6

　　20年后的今天，一大早我的機器人保姆把我叫醒。床頭的電子機器手伸了出來，一只手拿了一把牙刷，一只手端了一杯水，給我刷牙。機器人保姆給我穿上外套后，我便急忙開著我的水、陸、空三用車前往宇宙航天客機場。

　　一路上，樹木、鮮花、小草到處可見，現在經過綠化已經沒有污染物了，城市里不見了煙囪冒出的黑煙更沒有汽車排放的尾氣。因為現在的車全都是使用太陽能作為能源的，即使沒有光，只要有一點熱量它就能奔跑；在海里，它可以用儲存的電量在水里跑，不要怕沒有電喲！ 因為你只要充電2小時，它就能繞地球轉一圈。

　　現在人類總數有200億人，生活在地球上的人共有4億人，因為其它的人都移民到其他星球上去了。人類在這20年中，從懷疑火星有生物存活到現在，已經在太空開發1000多個星球，均有人居住，跨世紀的變化真是非夷所思。

　　轉眼間我就到了目的地，我乘坐第126號航天客機去X星。上午10點，我乘上航天客機，客機在操作人員的操縱下起飛了，大約兩分鐘，我已經遨游在群星之中。兩個小時后，我乘坐的客機已經沖出了太陽系來到了宇宙充電廠，經過10分鐘的充電，飛機又能起飛了。

　　我迫不急待想看看我的新家。我便想我的家是什么樣呢？我迷迷糊糊的睡著，睡夢中，我好象做了一個惡夢，夢見X星球是一個到處是垃圾場的星球。我正迷芒時，忽然，我只聽到“乘客們X星已到了”。我猛的'一睜眼，原來真的到了。我走下客機，發現與我睡夢中的大相徑庭，映入我眼簾的是個美麗干凈而到處充滿生機的星球。

20年后的今天作文7

　　眨眼間來到了20xx年，中國已躍升世界第一大國。科技方面也蠢蠢欲動，農業方面更加輝煌。

　　這里沒有了噪音，自從馬路上安裝了高科技消音裝置的時候，車子的聲音在我們生活中幾乎消失了。人們安安靜靜的上班；安安靜靜的睡覺。再也不必被噪音困擾。生活也方便了許多。

　　馬路上再也沒有堵車，再也沒有交通事故。運用了智能交通分管系統之后，汽車的行駛安全了許多，交通事故幾乎可以說是沒有。人們再也不用被交通事故弄的傷心欲絕。

　　醫院里的人似乎變得也少了，重癥病房幾乎已經取消。家里有了醫療機器人之后，人們的生活變得健康了許多。醫院的醫療設備也十分先進，癌癥幾乎可以消滅。新一代的納米機器人，可穿過人類的血管治療任何疾病。

　　宇宙的探索似乎無止境，新一代的高能動力推進飛船，形狀類似于飛碟。現已飛出太陽系周圍的星云。普通人游覽太空似乎不是夢。新一代的高能載人飛船，體積龐大形狀酷似于電影中的母艦。在飛船上游覽太陽系，根據量子學理論，科學家們已經找到了平行宇宙，這似乎有什么東西連接著。宇宙暗物質的謎題也進一步被解開。人們探索外太空的步伐也一步又一步近了許多。根據霍金的理論，現已破解黑洞的.迷，或許黑洞是通往哪個世界的鑰匙。人們現在已在太陽系外架起望遠鏡以探索更多的星系，或許有一天人們會找到外星人。

　　月球上已經建立了基地。人們發明了太空武器，地球上一直維持著和平。人們陸續往月球移民。

　　那時人們的生活已經被機器人代替。產業中，機器人的數目多不勝多。各種機器人出現在我們的身旁。現在醫院里已在新生兒的腦袋里植入了AI芯片，有助于幫助新生兒記憶。現在記憶研究已經突破現狀，人們常是把記憶植入機器人里，獲得精神上的永生。

　　你期待20年后嗎？

20年后的今天作文8

　　二十年后，我已經是一名著名的導，一天，我想著：我都有了這么大的變化，那么家鄉肯定也有我意想不到的變化。

　　于是，我乘上了現在最快的飛機，不到四、五分鐘我就來到了我的家鄉，哇，隨之而起的是一聲聲的疑惑，“這是我的家鄉嗎?”原來，我看到了一條平坦的柏油馬路，那是有三層的，一層通高鐵，一層是人行道，一層是汽車專用道，現在的汽車全是太陽能的了，既環保有節能，路旁盛開這許多小花，有牡丹花、梔子花、杜鵑花、月季花等，她們仿佛在說：“歡迎你回來”，隨后，我憑著記憶走到了家門樓，抬頭一看，誒?這是我家嗎?我家有這么好嗎?突然，有個人叫了我一下，哦!是爸媽，它們一見到我就激動無比，我問到：“這是我們家嗎?”，爸媽直沖我點頭，我有問：“這里以前不是矮小的破草屋嗎?怎么一下子就變成了別墅!”“現在啊!科技發達了唄!大家都過上了好生活。”爸媽齊聲說道，我又來到了母校，啊!一座像寶塔似的學校映在了我的眼前，走到里面，樓梯是用進口的水晶玻璃制造而成的，來到教室內，真的是不看不知道，一看嚇一跳，桌子是加工過的椰子殼制成的，窗戶則是用葡萄糖精做的，而老師呢?就是那機器人，你上課無精打采時，它就會遞給你一片水果糖，你放心，那是純天然不含有任何添加劑的糖果，吃了它就會變得聰明，有精神，來到操場，那是一個農場，有可愛的小貓、小狗、有威猛的老虎、豹子，老虎和豹子是不危險的，它們是經過馴養的，不會傷害人，我回到家，坐在豪華的'會自動按摩的沙發上，津津有味的吃著零食，一遍遍的回想著家鄉的變化。

　　啊!家鄉的變化真大!

20年后的今天作文9

　　今天我一起來，家里沒有什么區別，一樣是那么的明媚，我走出門下面是天空，誰知這是天空之城？全都是云朵，云朵是那么的不可思議，太陽近在眼前的。

　　天空之城上一棵棵大樹，森林都可以在天空上生存，人類管理著太陽，月亮雨雪累，四處都是夢幻蝴蝶，才知道這一幢是可以分成五顏六色的小蝴蝶，非常可愛，也非常牛逼。

　　天空之城的下方是一片大海洋，我們可以像神一樣的在天空上自由飛翔，列車在天空上為人們服務，為生靈的快樂服務。

　　還可以上地球之外的月球上玩了。小樹林也在天上生存，這真是不可思議啊，在100年后的今天，居然可以這樣，可有些幻想的科幻也不是好的，希望能不要被破壞森林。

　　天空之城的下方，云中缺陷了一片，我掉了下來，誰知道這是一場夢？

　　我躺下去，像被黑洞吸住了，被吞噬，來到了另一個世界，是一個美好的.城市，一棟棟高樓大廈近在眼前，缺少森林的，高樓大廈是那么的壯觀，各處都是科學，我只看見了外表，美好的外表……

　　走近一看，才知道河流沒有以前那么的清澈，原本活潑的魚兒都不知道到哪里去了。現在，只剩下了一片森林，一個個好似悲傷的在向我們述說什么，放眼望去，沒有一點點綠色，旁邊的工廠還在排放著廢氣污染著天空，根本沒有任何一點綠色。

　　在這片被破壞的土地上人類為了自己的利益，還在破壞著我們的母親外表。地球曾經是那么的美，而美好的另一面即是人類破壞，破壞的人是丑陋的——所以看人不要只看表面，請看清楚他的內心是是美麗的。

20年后的今天作文10

　　20年后的今天，我在老師們的培養下，已經是的一名科研人員了。我特別想念母校。那里是我小時候和同學們一起學習、一起玩耍的地方。那里有個不大但是令我終生不忘的操場、有我曾經讀書的教室，還有像母親一般慈祥的老師。我打算找點時間回鄭州老家看看。

　　當我路過黃河的時候，看見碧綠的黃河清澈見底，黃河鯉魚時而跳出水面、時而鉆入河中的荷葉下邊。我想：“這不是在做夢吧，自古黃河都是黃色的呀！”原來，經過20年的治理，黃河不再是一碗黃土半碗泥的舊黃河，比起長江，一點也不差了。

　　記得我6歲那年，我問爸爸：“天是什么顏色的呢？水是什么顏色的呢？”

　　爸爸說：“天是藍的，水是綠的。”我半信半疑，咋都沒見過呢？那時我家是靠著熱力公司燒煤供暖、出門乘坐的公共汽車是燒汽油和柴油的`。除了下雨天，樹葉上滿是灰塵。要是再趕不上刮風的天氣，根本別想見到藍天。

　　我回到鄭州，一眼望去，藍天白云交映生輝，哦，我們的家鄉不再是以前那個平常總是灰蒙蒙的舊鄭州啦！整棟整棟的太陽能大樓，還有各式各樣的太陽能汽車，發出的電既干凈、又環保，沒有一點污染。寬闊的公路兩旁，是綠油油法桐，寬大的葉面上一塵不染，干凈極了。

　　我回到我朝思暮想的母校，咦！怎么沒有學生呢，原來，他們都搬到美麗的森林公園讀書了，現代化的教學手段已經不需要教室了，老師通過虛擬環境對學生遠程教學，老師們不需要出門就可以培養學生了。

　　二十年過去了，我的家鄉能變得像畫一樣美麗，我的母校能有如此大的進步，我打心眼里高興。

20年后的今天作文11

　　今天是昨天的明天。

　　想及這句看似普通，卻又吸引人的話，不禁想到很多很多東西。

　　昨天是過去，只能存在于過往的記憶中；現在是眼下，掌握在手心；明天就是未來，取決于今天。

　　如此種種，我不禁會問：昨天我做了什么？明天我該做什么？

　　“昨天我很開心，昨天玩得很盡興。”我這樣對自己說，“明天看書吧，因為昨天玩了一天。”

　　心頭竄起一連串像佛經一樣的字符，打破了我的夢境——如果一年后你做著和現在一樣糟糕的事情，那么，那時，你只是比現在老了一歲。

　　是啊！有句話是這樣說的：命運就像手心的掌紋一樣，曲折復雜，可不管如何，都掌握在自己手心。昨天玩了，是因為怕累，是因為怕苦，其實終究是不懂事。會玩的的人苦一時，不會玩的人苦一世，這個道理早應知曉的。讀書為了什么？生活為了什么？不都是為了快樂嗎？可是我所追求的，是那短暫的快樂嗎？我的`答案是否定的。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”昨天所不能的，今天可以；昨天不懂事的，今天懂了。猶豫什么呢？今天爬得越高，明天的起點也就越高。不在乎曾經擁有，只追求不曾有。昨天，我做了一個夢。我夢到今天的我抿著嘴，傴著背，埋著頭，苦苦鉆研只是精髓；我夢到今天的我戴著手套，檢查一個個機械部件，心無旁騖；我夢到今天的我，噙著淚水，掛著微笑，登上了諾貝爾獎的領獎臺。今天，我又做了個夢，我夢到昨天的我哭了，今天的我笑了，明天的我哭了，也笑了。

20年后的今天作文12

　　長期在海王星當球長的我，有點想回家了，就讓機器人秘書去移民中心辦了回地球的手續。陪同我乘坐“海王號”飛艇回地球，打盹的工夫就飛到了我的家鄉。

　　睜開眼一看，啊！我來到了一個鄉鎮，一個從來沒有來過的鄉鎮。我感到自己的身體慢慢地飄起來，越飄越高……這個鄉鎮格外醒目。

　　這里的居民身上都穿著一件太空服，聽機器人秘書說，它呀，非同一般！是由頭盔、太空外套、太空鞋三部分組成的。它可是遨游太空必不可不少的.的東西呀！

　　這種頭盔與普通魔托車頭盔不同，它的“玻璃片”與眾不同，是最新型的納米玻璃制成，既透明又能防陽光直射，而且經久耐用。它的頂部有一根天線，飛旋起來可保持平衡。內部裝有一臺對講機，隨時可與不同星球的人通話。它只要發出口令，頭盔后邊的食品機，就會自動將一些壓縮食品，送到你嘴里。頭頂的冷光燈，能根據需要不僅能自動調控光線的強弱，還能語音導航，又具有過濾空氣的奇特功能。

　　太空外套更別出心裁，它是一種防彈、防寒、防熱、防電、防撞擊、抗射線的特殊材料制成的。太空外套還有一層人造皮膚，可以抵擋住宇宙射線。太空外套只由手中的一個按鈕控制，能熱能冷，還可以隨意變形，任意改變飛行軌道。胸前還裝有激光槍，它威力無比，只要射出一道激光就能方便開采星球資源。兩個衣袖的材料是由超薄的特殊金屬鉑制成，里面裝有微型感應裝置，只要一有安全隱患，它會從衣袖的四邊垂下一圈遮布，像筒裙一樣罩住你的身體，為你保駕護航！

　　太空鞋的設計更讓人大開眼界。它功能齊全，鞋頭的雷達能及時辨別方面。鞋面上裝有一臺語言轉換器，能讓人類與外星人順利交流。鞋底還是個粒子噴射器，將宇宙中的粒子聚成一束能量，使人以超音速飛行。

　　一天的時光之旅過得飛快，在回程的路上，我不禁感慨：家鄉的變化真大呀！

20年后的今天作文13

　　今天是20xx年5月29日，是距全面建成小康社會開始的17年零151天，已經能基本實現社會主義現代化建設，實現小康社會。下面我就帶你體驗20xx年的小康生活。

　　早上，踏出家門吸一口新鮮空氣，開始一天的工作，走在上班的路上，路兩旁的植物隨風搖動著身軀，仿佛在說早上好。那空中的白云一片一片，像是甜甜的棉花糖，那湛藍的天空仿佛回到了20年前的天空，讓人心曠神怡。

　　現在的我已經是一名審判長，今天的工作是審理一起案件，來到莊嚴的法庭之上，一份自豪感涌上心頭。聽完原告和被告的陳述，我開始滔滔不絕辯明事理，做到法律面前人人平等。當案件進入疑點，難點時，我的助手機器人“小法”登場，通過她強大的分析推理能力，幫助我拓寬思路，還原案件的真相。

　　一天的`工作就在快節奏中度過，下班后走上大街，機動車已經沒有“超車”“插隊”“鳴笛”“違停”，再也沒有出現過堵車，路兩邊非機動車道拓寬成兩道，出現許多騎自行車人的身影，那時的人們更注重低碳生活。街邊每隔兩千米就有一家無人商店，與20xx年不同，已經都是無人自助式。按照上面的價格投入錢箱或掃碼付款，商品即可帶走。正如一句話所說“給人自由，任其選擇”這些無人商店開了幾年，沒有少收一分錢。

　　走上公交站臺，已沒有了欄桿的約束，大家自覺的排成一隊等車，老人、孩子和需要幫助的乘客開辟了綠色通道快速上車。公交車一輛接一輛的將乘客送達目的地。

　　20xx年，已經根本落實“立德樹人”的目標，我們共筑美好未來，生活夢想！

20年后的今天作文14

　　二十年過去了，這座滿是我回憶的城市變了，變化很大，現在這里交通很發達，很繁榮，讓我有點認不出來了，我帶著我的愛人和孩子回到了這里，我跟我的孩子說：“寶寶，這是媽媽曾經生活過，有媽媽滿滿回憶的城市。”

　　我的愛人開著車，堵了很久才到了我曾經讀的中學，中學也變了，曾經的課桌換新了，孩子們都用平板上課了，不再像曾經了，看見孩子們在樓下玩耍，我不禁想去了我年少時與同學們玩耍的場景，還是那樣記憶尤新，也許那是我難忘的時光吧，我找到了原來班主任辦公室，看見我曾經的'班主任變老了，頭發白了很多，當時老師也是很年輕，有一個孩子，現在想起來也該是個大姑娘了吧。

　　我在門口敲了敲門，老師說了句：“進來吧。”我聽到了這久違的聲音，頓時熱淚盈眶：“老師是我呀，二十年了，我回來看您了！”老師抬起了激動的說到：“快進來坐，二十年了，沒想到你還記得我這老太婆，哈哈哈。”我被老師的這句話逗笑了：“老師瞧您說的。”“這次怎么突然回來看我了？”老師問道：“想回來看看，也順便看看您。”老師注意到我身邊的孩子問到：“這是你的孩子吧，上次看見還是剛出生的時候，現在長高了不少。”“她就是太淘氣了。”“當初教你們的時候，你們那才叫一個淘氣，哈哈哈！”

　　我與老師寒暄了幾句，聊了一會，我便離開了學校，來到了父母家，父母這幾年游遍了世界各地，過得也是悠閑。

　　“爸媽我們回來了！姐，妹你們在呀！”“我們這不回來看看爸媽嘛！”姐回到。“既然都回來了，就陪我們老兩個吃一頓團圓飯，今天女婿們可得老頭子我好好喝一杯”大伙都笑了起來。吃完晚飯，我們便啟程回去了，“要不多留一個晚上，明天再回去，大晚上的，不安全！”母親不舍的說到，“媽，我們下次再來，明天我和他還得上班呢，下次來一定陪你們老倆好好玩幾天，我們就先回去了。”與母親道別后，便會家去了。

　　時間過得真快，二十年過去了，就像一眨眼一樣。

20年后的今天作文15

　　30年后的今天，我吃過“植物素”早餐，坐著自己設計制造的海、陸、空三用的小汽車，去看望小學時代的老師。

　　突然，一道閃電劃過，原來是一架電腦自動控制的小型超音速飛船。這種飛船是只有我小學時的`同學、科學家黃宇飛才會制作。難道是他？我心中產生了疑問，我正猜想著，汽車已經自動停了下了，眼前的是一座高聳入云的現代化大樓。我剛鉆出車門，就看見老師和黃宇飛，怎么回事？老師興奮地告訴我：“剛才，紫外線信息收錄機報告說，將有兩位30年前的學生來看我，我就猜到是你們倆”。哦，原來如此，接著，我們坐進飛翔電梯，飛向大樓的第23層——老師的家，后來我們在老師家喝了兩杯茶，我們就一齊去了長風公園。我們一走進公園，就看見公園人山人海，有的拍照，有的爬山，有的劃船，還有的乘“宇宙飛船”。“宇宙飛船”是一個新安裝的大型瀏覽器，它共有72個座位，這些座位圍面一圈，樣子像沒有頂的火車，圈里面有一個雷達似的東西，上面有紅、黃、藍、白四種顏色。我們乘上了“宇宙飛船”、“飛船”開動了，眼前的景物一閃而過，我們仿佛回到了小學時代，我飛上了藍天，探索著宇宙空間的奧秘，人們用的電腦也發生了變化，人們用的電腦在變化之前很難控制，還要連網線；30年后的電腦已經變成掌上電腦了，還不用連網線。

　　我們下了宇宙的飛船，來到了碼頭，我們在岸上眺望著大海了泛起魚鱗似的波紋。我環顧四周，看見湖岸上樹木郁郁蔥蔥，秋菊滿園，真是富有詩情畫意，這趟拜訪老師還真是沒白來，我的收獲還真不小呢！

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