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與鋼琴的一面之緣作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的與鋼琴的一面之緣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與鋼琴的一面之緣作文1
午夜失眠的時候，打開音樂播放器，我又沉醉在那首悠揚的鋼琴曲中。
——題記
可能是自幼對音樂感覺頗良好，如今造成對音樂的熱忱也自是如此了。
在學習了聲樂之后，母親一日提及鋼琴一事，說道：“學習音樂的人，不會點鋼琴是不行的。”我不考量她說的正確與否，反正，有關(guān)于音樂的東西我都樂得嘗試。
第一次上課時，老師什么也沒說，只是坐在鋼琴前，正覺詫異時，一陣悠揚的琴聲緩緩襲來，眼觀彈琴者，身體挺直，卻也隨著音樂微微搖動了，手指在琴上起起落落，輕重不定，鋼琴的`琴音在空氣中彌散開來，似乎奏者和聽者也漸漸迷失成空靈了。
天籟之聲莫過于此！一曲奏畢，音靜了，心凈了。老師接著給我介紹鋼琴，我卻只聽見心中深處的咆哮——這就是我要的音樂。
學習的初階總是干勁沖天的罷，那時家中琴行兩頭跑，倒也樂得其中，枯燥的單音也覺得趣味。因此，我學習的進度也高于他人，只只三節(jié)課，便開始彈奏小樂曲了。
每每在琴行練習時，偶爾聽見鄰房的人彈奏出的美妙樂章，也是羨煞不已，彈奏練習時，明了那種我從未接觸過的音符也總是痛苦，但終有一日，我將音符連貫奏時，那般陶醉，是藝術(shù)的翻飛，是絕美的升華，余音裊裊，真可謂是夢中依舊可聞了。
鋼琴的演奏絕非死板，若是憂愁時，手指再靈巧，樂曲也總是略顯遲緩，帶來一絲“抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲”之感。反之，若是開心的，則便是“云淡風輕過午天，傍花隨柳過前川”之景了。
可隨著鋼琴的學習愈甚，筆者本身的文化成績卻直降。因此，不得不放棄鋼琴的學習，口上說放棄的絕決，實則心中早已淚雨漣漣。
開始時極端熱忱，短短六節(jié)課，卻也放棄的干脆利落。
學琴時聽過如此一段美話：“月光下的黑色泛著寂寞的光芒，高雅、安靜，絕望，散發(fā)著冰冷的氣息，仿佛只要靠近，就會被它凍傷。風中傳來它的聲音，寂靜而淡漠，訴說著如詩如畫的夢境，以及那逝去的曾經(jīng)。”
看似，這所謂的“逝去的曾經(jīng)”也便是筆者與鋼琴的一面之緣了。
與鋼琴的一面之緣作文2
媽媽，誰在樓上放這么美妙的音樂呀？不到4歲的我問。孩子，這不是廣播中播放的音樂，是一個阿姨在彈奏鋼琴！
鋼琴？鋼琴？鋼琴是什么呀？是用鋼鐵做的東西嗎？我迫切地追問。不，鋼琴是一種樂器，可以彈出許多美妙動聽的歌！媽媽笑著說。媽媽，帶我去阿姨家看看吧！我求著媽媽。好呀！媽媽爽快地答應了。
我們走到樓上，敲開了阿姨家的門，媽媽跟阿姨很熟，于是阿姨熱情地招待我們。
鋼琴是那個黑色的大東西嗎？我開門見山。哦？阿姨一愣，接著笑著說，是呀！這是一種樂器！很多小朋友都很喜歡彈，因為它聲色可洪亮，可柔美。它，可以是你休息時的一個朋友，是你煩躁時的心理醫(yī)生。
接下去，那個阿姨還講了許多，可我一個字都沒聽進去，因為我已經(jīng)在我的世界中幻想我學了鋼琴后在考完期末考試后無所事事時彈一彈，優(yōu)美的音樂對我微笑；在被媽媽爸爸訓一頓后彈一彈，婉轉(zhuǎn)的音樂在安慰著我。
我要學！我要學！我?guī)е环N堅定的`口吻說。這媽媽猶豫了，輕輕地勸我，陳妞，不是我不讓你學，是學樂器的確要很多時間，怕你上了學就忙不過來了！不會，不會！我打包票，忙得過來，我在學校把作業(yè)寫完！我還是帶著一種堅定的口吻說。好吧。媽媽這次沒那么爽快。
阿姨很高興為她又能招一個學生？為她能教一個這么小的孩子彈鋼琴？我也不知道。她為我彈奏了一首《小燕子》，聽得我如癡如醉。
阿姨說：我姓吳，你叫我吳阿姨好了。學鋼琴說難也不難，說易也不易，只要你認全音符，按書上指法彈，看懂升降號、節(jié)奏，問題基本就解決了！
我心想：這么簡單！哈哈，我的決定是英明的！我迫不及待就坐上琴凳，彈了一個音哆這個音符像清泉般流進我的心田，啊，多動聽，多美妙！這畢竟是我第一次彈奏樂器呀！
于是，從四歲起，我就踏上了鋼琴之路，經(jīng)歷的挫折與坎坷，留下的淚水與汗水，都是不計其數(shù)。但這為我建立的，是彈十級的基礎(chǔ)。
如今，望著多少張獎狀放在書柜中，多少個獎品放在書柜中，而我的鋼琴，已經(jīng)成為了一個大玩具茶幾邊，多了一架精美的小提琴。
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