我的老師作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
我的老師叫——鄭巖。她人很善良,有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發,還有兩條又細又長的大白腿,人別說有多美了。
她總是扎著個馬尾辮,背著個雙肩包,穿著一些休閑的衣服。但是不管她穿什么,依然是校園里一朵最艷麗的花。
她對學生很和藹,但唯獨對我,是最嚴厲的。
那天,我們要去上體育課,老師讓我們寫完作文再出去上體育課。我為了上體育課,就沒好好寫,老師看到了,把我留在了班級。她讓我重寫一份。我心里很不服氣,明明不止我一個不好好寫的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼淚。
老師看到了,語重心長的跟我說:‘’你知道我為什么只留你么?‘’我搖了搖頭。‘’我只會對學習好的人嚴厲,而那個人就是你。‘’我脆弱的心靈抗不下這一擊,不爭氣的眼淚又流了出來。
我永遠記住了這件事,它深深地印在了我的'心里。
是她,改變了我,我現在的學習成績不怎么好,但是,她教會了我,做事情一定要做到最好。
我的老師,謝謝您。
我愛你。
我的老師作文2
身高中等,微微有一點瘦,圓圓的臉龐上顯出了白白的皮膚,鼻梁上架了一副小眼鏡。頭發總是梳的高高的`,而且還盤了起來,看起來特別精神。這就是我的老師,一位孩子氣的老師。
老師每次上課的時候,不像別的老師那么嚴肅,她會把氣氛調整的輕松些。然后,像和朋友說話似的給我們講課。這么樣既使我們學得進去,而且學得輕松。
老師也特別負責,一些題十分重要,為了怕我們不會,就一遍一遍的慢慢講,即使只剩下一名同學不會,老師也不厭其煩的講到同學會了為止。
老師還特別堅強,在12月8日,老師帶著病毒,堅持奮戰在教育第一線上,沒人頂班,老師就從早上一直工作到晚上。
像這樣的例子太多了,說也說不完,所以,我想對老師說:“謝謝您,老師,無論以后我在哪里,您都是我永遠的老師!”
我的老師作文3
新學期開始了,上四年級,換了一位語文老師。她叫溫銀英,擔當起我們班的班主任和四年級的級長。她大約三十幾歲,嚴肅。
溫老師對我們很嚴肅,每一節課我們都不能趴桌子,要挺直腰,認真聽講。
溫老師每天工作都很忙,要改作業,要改試卷,要給我們講課等。
我們班幾乎每天都有一兩個同學沒完成作業,老師叫他們到辦公室講沒完成作業的.理由,并且要他們補回作業。
我們班的班主任不僅這樣,而且獎罰分明。老師說:“只要我們期末考試成績好,假期的作業就會少。哪一個月拿到文明班,就開大食會。”
這就是我的老師,一個嚴肅、獎罰分明的好老師。我敬佩您。
我的老師作文4
每當我看到桌子上的書簽,我就會想起她,那個引導我打開中文門的歷史老師。
在我的記憶中,她是這樣的,高高的,長長的卷發,一雙水汪汪的大眼睛,一副充滿知識的小眼鏡,櫻桃小嘴總是向上,這構成了我的導師——石老師。
我記得有一次我參加了一個運動會。我想報名參加壘球比賽,但我不敢。石老師一直用鼓勵的目光看著我。我立刻感到一股暖流纏繞著我的全身。因此,我鼓起勇氣報名了。后來,雖然我沒有得到排名,師對我說:失敗是成功之母。”我變得自信起來,回家練習。最后,我獲得了第一名。石老師又對我說:不驕傲地贏,優雅地輸,繼續練習!”當時我對自己說:謝謝老師,親愛的.石老師!”
然而,當一片金葉落滿大街時,她離開去了北京。我再也看不到她在校園里的身影了。她的聲音逐漸變得模糊不清。但是我永遠不會忘記她對我的鼓勵。
這是我們班以前的語文老師,和石老師。
我的老師作文5
我的心中有下個令我印象深刻的老師,她就是徐老師,她的相貌很美麗,年齡大約35歲左右。
她是我一二年級時的班主任老師,徐老師在教我們的時候很負責任,而且也很信任我。雖然每天都布置很多作業,通常會做得比較晚,但是,我們也知道徐老師這樣做也是在對我們好,讓我們比其它班級的學生學得更好,學得更多,讓我們懂得更多的知識。說徐老師很信任我是因為她幾乎做每一件事都要我來幫忙,給我更多的機會去表現自己,因此每次老師要求的事我都去做,什么都干,老師沒有要求的事我也盡量地去做,幫她分擔一點責任。記得一年級時,徐老師讓我和孫忠博去參加“松江區小青蛙講故事比賽”,并且給我挑了一篇她認為最好的故事。一開始,我是怎么讀也讀不會,后來徐老師一有時間就來幫我,還托了學校的高老師教我配上動作。最后還是功夫不負有心人,我在那次比賽中得了小學組三等獎,要知道這其中還有很多老師的功勞。老師就像辛勤的園丁,認真仔細地照顧著我們這些幼小的花朵兒,在我們那天真幼小的心田里,播下了一顆顆文學的種子,讓這些種子發芽長大。
在世界上,老師跟我們的媽媽一樣是最美麗的,最偉大的`,是老師辛勤地的哺育了我們。我真希望教師節能快一點到來,到那時,我會送給每一位教過我的老師,包括徐老師,一份出自我內心的最誠摯的禮物。
我的老師作文6
光陰似箭、日月如梭,眨眼間我已經上六年級了,即將畢業的我回想起過去的美好時光,最想感謝的是我的語文老師——李老師。
李老師從一年級一直跟班帶到我們畢業,我就算閉著眼睛腦海里也能浮現出她的模樣:她中等身材,瓜子臉,月牙似的眉毛下嵌著一雙黑亮的眼睛。李老師待我們既嚴厲又和藹可親。
李老師學習上對我們十分嚴厲,只要當天布置了背書的作業,第二天她站在講臺上就要抽背書了,一個一個過關,全班同學不禁都低下了頭,暗暗祈禱一定不要抽到自己。老師似乎看穿了我們的心思,大聲說:“如果背不出來,下課以后除了抄課文一遍外,回家還要繼續背誦。”
雖然李老師上課很嚴厲,但課后和我們就成了玩伴。在召開冬季校運動會的`時候,李老師當起了我們班的啦啦隊長,為我們加油助威。拔河比賽時,語文老師的嗓子都喊啞了,我們班得了第一名,李老師和我們一起歡呼雀躍,還立刻跑到超市為我們買來一大堆好吃的,和我們一起分享。這就是和我們打成一片的李老師。
嚴厲又和藹的李老師僅僅只能和我們相處一年了,我們應該加倍珍惜這難得的童年時光。
我的老師作文7
我最喜歡我的語文老師——劉老師。她經常戴著草黃色的太陽帽,腳踩高跟鞋,又高又瘦的她有著一頭烏黑的.短發,一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮,經常在教室外都能聽到她的聲響。
劉老師幽默風趣。有一次,在語文課上,老師正在講《西游記》,正好有同學在做小動作,老師說:“咱班有人被孫悟空附體了,東看看西看看,這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看,那個同學真的在又摸又看,全班哄堂大笑,讓那個同學無地自容。
劉老師不僅講課幽默,還經常給我們講熱門新聞。有一次,老師在講《千年圓夢在今朝》時,講著講著,談到了由“中國制造”到“中國創造”等國家科技類新聞,讓我們知道了中國的科技現在有多么的發達。
我喜歡我的語文老師劉老師,她像蠟燭一樣燃燒著自己,卻照亮了別人,也像園丁一樣,給我們傳授知識。我愛我的語文老師劉老師。
我的老師作文8
我有一位非常嚴厲的老師——張老師。她長著一頭烏黑的長發,可憐的鼻子上面支撐著一個大大的眼鏡。紅紅的嘴巴,非常迷人。
張老師非常嚴厲,每天看著她一臉冰霜的樣子走進教室,我就毛骨悚然。她再用冒著寒光的.眼睛掃視一下全體同學,頓時,喧鬧的教室一下子安靜下來。
張老師最大的愛好,就是批改同學們的作業。張老師的課桌上,堆放著一疊疊作業本,她手握紅筆唰,唰,唰改完一本又一本,雖然批改速度快,但是張老師非常細心,我們的錯題從來都沒有逃過張老師的火眼金睛。
張老師雖然表面嚴厲,但是,她的內心卻有著另一面哦!有一次,在數學課上,張老師在講平方面積應用題的時候,有一道題我怎么也沒有弄懂,回到家也不會做,心理非常苦惱。
下午去學校問老師,晚上給我講解。媽媽嚴厲地說。
什么!我心里很害怕,不敢去找老師。
我來到學校,壯著膽子,硬著頭皮,忐忑不安地走到張老師辦公室。張老師知道我的來意后,立刻笑瞇瞇地接過數學題。她極其耐心地給我講解,直到我明白為止。看到我弄懂之后恍然大悟的樣子,張老師露出了燦爛的笑容。我突然發現張老師像媽媽一樣和藹可親。
張老師,是您,帶領我們在奇妙的數學世界里遨游,讓我們感知無限的知識文化。您就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們的一生,張老師我們感謝您!
我的老師作文9
我有一個和我最親近的老師,她就是我的美術老師啦!
美術老師長的很漂亮。她有長長的頭發,如同柳樹在春天里的枝條,又細又長又漂亮。美術老師的臉蛋不管春、夏、秋、冬都那么水潤。漂亮的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,托著個微翹的小鼻子,加上一個能說會道的櫻桃小嘴,真是大師的完美杰作。
老師的身材很苗條,就像個專業的舞蹈演員,她喜歡穿時髦的'衣服,而且一身搭配的非常協調。讓人不禁要多看幾眼。
美術老師對同學們就像對自己的朋友一樣,不松不緊。所以我們都很喜歡美術老師。每次上美術課我都表現的非常好,當然啦,畫也畫的很好。每次老師都和風細雨的給我們講課,那就說明老師也很喜歡我們。
我和幾個同學經常下課后輕手輕腳的來到美術老師的工作室門口,美術老師看到我們后,我們就害羞的走進老師的工作室,一進去我們就像變了個人一樣,活蹦亂跳的和美術老師有說有笑,可見我們是多么親近啊!
要是你在外國語小學三(3)班的話你就走運了,因為有個對你很好的美術老師。
我的老師作文10
我的數學老師陳老師是一位慈祥而又嚴肅的老師。他今年50多歲,中等身材,雖然額頭上爬滿了皺紋,戴著一副小眼鏡,但平時總是面帶微笑,親切又友好。
陳老師在課堂上十分認真,一邊上課,一邊做動作引導我們學習,吸引我們的注意力。每天都會抽幾分鐘時間進行專注力訓練,注重培養我們的專注力,有助于我們的學習生活。陳老師也十分注意提高我們的動手能力,很多時候陳老師都讓我們自己學會動手做簡單的數學模型,陳老師為我們打開了數學之門。
雖然陳老師高度近視,但是他的眼睛會說話。有一次上課的`時候,我和同桌偷偷講話,被老師發現。老師用眼睛瞪著我,仿佛在說:“上課怎么能講話呢?”我的臉瞬間紅了,都紅到耳朵根了。我立馬坐好,開始認真聽課了。
陳老師為我們的學習付出了很多的時間和精力,他十分辛苦,我喜歡陳老師!
我的老師作文11
我們的外語培訓老師是個“雙面派”老師。有時候像一只小綿羊,有時候又像一只兇猛異常的大獅子。
她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的大眼睛,臉上還帶著一副圓圓的眼鏡,看上去十分可愛。她的發型一成不變,每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺也是風格不變,天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好,我認為她如果去多買幾件各種風格不一樣的衣服和扎一些好看的發型,她一定更漂亮。
她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚,下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次,一個同學和另一個上課在講話,而且講得非常起勁。我們的外語老師上一秒還笑著臉在黑板上講課,可下一秒當她一轉身,看見那個講話的同學,就會立馬把臉拉下來,盯著同學看了足足一分鐘,那個同學還是不知道,老師拿著上面白板筆走到他的`座位上,敲了敲了他的桌頭,他才反應過來。這時的外語老師就像一只發怒的獅子”然后接下來的半節課時間大家都不敢吵鬧了……
我的老師作文12
“叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師走進教室。她有著中等個頭,一雙炯炯有神的眼睛,笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。
因為喜歡王老師,所以上課特別專心。每堂語文課,我總是聚精會神地聽講。一節課下來,除了生動地講解外,她還經常給我們提出問題。我是班里靦腆的小男孩,同學們都會在課堂上暢所欲言,而我卻不敢說一句話。可老師還是經常向我提問,鼓勵我發言。
在老師的.鼓勵下,在這學期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興,心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心,我才有現在的成績。驕傲的我在同學面前炫耀起來。老師知道后嚴厲地批評了我,并跟我說:“全年級考雙百的很多,你這可不是最高的喲。”我慚愧地低下頭說:“老師,我知道錯了。”王老師撫摸著我的頭,語重心長地說:“知錯能改就是好學生。”
外表陽光,講課風趣生動,溫柔中帶著嚴厲,這就是我的班主任。
我的老師作文13
我們的音樂老師姓王她非常溫柔,不管我們做錯了什么事情,音樂老師都會很溫柔地跟我們交流。
我的音樂老師的頭發烏黑烏黑的,有墨水那樣黑,頭發只有到脖子那,她的眼睛圓溜溜的,瞪起來非常的`大,她的嘴巴小小的,只有櫻桃那么小,她的臉像一個非常大的雞蛋。
記得有一天的音樂課上,音樂老師教我們唱了一首《蟬蟲歌》,老師把《蟬蟲歌》唱的非常的好聽,我感覺仿佛在一個森林里聽見了蟬在樹上唱歌,老師唱的歌,我感覺仿佛有一陣溫暖的陽光從外面照進來,那是多么的溫暖啊!我突然被我的同桌推倒,我痛的差點要哭了,音樂老師看到,立馬走過來,把我扶起來,我驚呆了,因為老師居然沒有批評我的同桌,王老師溫柔的跟同桌說了一會兒,同桌聽完王老師的話羞愧的跟我道了歉,叮鈴鈴下課了,王老師從教室走出去,我把一個芒果給了王老師,王老師對我露出了美麗的笑容。
這就我們的音樂老師,大家都喜歡的音樂老師。
我的老師作文14
今天,我給大家介紹 一個我最喜歡的人,我的老師——胡笑雨。
20xx年9月2日,我認識了一個非常重要也超級喜歡的人胡老師。他有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的嘴唇,長長的頭發,紅撲撲的臉蛋兒,看起來可敬又可愛。
她說話的時候很溫柔,笑起來像花一樣。但是我們惹她生氣的時候,她的聲音就會變得很大,我們立刻變得很聽話。
胡老師喜歡同學們坐姿端正,認真的樣子,我喜歡胡老師給我們上課,我們認真時,胡老師會表揚我們,我們回答錯了,胡老師會仔細的'給我們講解,安慰我們說沒關系,鼓勵我們要繼續努力。
胡老師像花園里的園丁,細心修剪我們的枝條,讓我們茁壯成長,在我們的生活和學習中她像父母一樣關心照顧我們,像朋友一樣陪伴著我們,幫助我了解許多事情,學習許多知識,增添許多本領,給我們指引方向,讓我們信步前行。
這就是我最喜歡的人,他是長輩,是朋友,是師長是我敬愛的胡老師。
我的老師作文15
我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發,又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說會道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風趣,經常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學有不會寫的字,她會耐心的寫在黑板上。今天上課時,我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發現了,我心里想:這下慘了!只見老師輕輕的走過來,微微的'說:“不要講話。”我心里一驚,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師,我喜歡我的老師!
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