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我的心愛之物作文(實用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的心愛之物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心愛之物作文1
心之所向，素履以往。——題記
有人喜歡嫵媚的玫瑰花，有人喜歡清新的綠蘿，有人喜歡耐寒的竹子，而我卻喜歡純潔的蓮花。蓮花以其獨特的美，成為我的心愛之物。
盛夏之美
盛夏時節，我最喜歡去的地方之一就是杏林湖公園。在湖的南邊，有一片蓮花池。滿池的蓮花，滿池的碧水，滿池的綠葉。雖不及“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，卻也獨具特色。從遠處看，蓮花的綠葉子簇擁在一起，好像綠色的地毯。你再走近看，蓮花從蓮葉中探出頭來，有的含苞待放，像害羞的小姑娘，冒出嬌粉的顏色；有的張開了兩三瓣，好奇地打量著周圍；有的全部盛開了，似亭亭玉立的少女。蓮的純潔之美，令我喜愛。
雨中之美
到下雨的時候，其他的花已經被雨打彎了腰，可蓮花卻還能揚起她的臉龐，有時還會揚起一片葉子，搖晃幾下，真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。在風的.吹動下，蓮花在池中左飄右搖，好像是跳芭蕾舞的舞者，不畏懼任何挑戰，晃動著裙擺跳出華麗的舞蹈。看上去嬌美柔弱的蓮花，同樣有著堅韌的品格。蓮的品格之美，令我熱愛。
意蘊之美
古往今來，蓮花都是文人墨客喜愛、稱頌和自比的對象。樂府詩中“江南可采蓮，蓮葉何田田”使蓮花的生活情趣頓現紙上；李白以“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”暗示自己的才高道潔；王昌齡以“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”來描寫美麗的少女；劉禹錫以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美蓮的純真清麗；冰心以“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”來抒發對母親的感激……這些不同角度、不同方面的佳句，向我們展示蓮花花的魅力。蓮的意蘊之美，令我沉醉。
無論是我個人的喜好，還是蓮花本身的魅力，甚至是無數文人對其的鐘情，蓮花都不得不成為我的心愛之物，因為我會繼續探尋、發現、感受蓮花的美……
我的心愛之物作文2
三年級期末考試結束的時候，我考得還不錯，媽媽打算從網上給我買個玩具當禮物，我從網上一下就選中了那個天魔繚亂玩具---呂布。
它的帥氣看包裝就知道了，手拿方天畫戟，筆直的站立著，身后還有三個小鬼魂，好像在它身邊旋轉；裝好后，更是帥氣，它那虎氣的眼神，那黃灰相間的盔甲，他那嶄新的`方天畫戟，一看就是整裝待發的樣子，好像馬上要上場殺敵了。黃金的鎧甲在太陽的照耀之下閃閃發亮。
從此，呂布便成了我的好朋友。她的四肢可以活動，在我無聊時，我就給他擺出各種造型時而百成生氣的樣子。如手張開一手在下，頭在下，好像在說：“下次有你好看。”時而擺成被抓的樣子，用繩子捆著它，十分可笑，……我也愛和他聊天：“你會什么武功？”它好像回答我的問題一樣。在我心中，它不是一個玩具，它是一個知心朋友。
男孩都有一個英雄夢，我也不例外。孫悟空，關羽，呂布，這三個人陪伴了我的童年，呂布是我的最愛。因為它給了我安慰和陪伴，聽我分享高興的事和傷心的事。記得有一次期中考試，我的數學本來是優勢卻考了80多，當時又害怕又難過，害怕媽媽批評我，難過為什么這么不爭氣。回家媽媽反而安慰我，這讓我更有一種負罪感。回到自己的臥室，我向我的朋友呂布訴苦。它溫暖的眼神看著我，對我說：“不要傷心，下次只要努力，肯定會考好的，人們不是常說｀失敗是成功之母’你下次一定能夠考好。”這時，它溫暖的目光沒收了我所有的眼淚，給了我勇氣和力量。
這就是我的心愛玩具，它是我無言的伙伴，更是開心的源泉。
我的心愛之物作文3
別人的心愛之物，可能是養了三年的巴西龜，可能是在海灘上撿到的貝殼。而我的心愛之物卻是陶笛。
有人可能不知道陶笛是什么，好吧，我來告訴你：陶笛是一種民族樂器，分為6孔和12孔。當然還有更高級的三管26孔的等等。而我格外喜歡我的12孔的陶笛。
我的12孔陶笛，是海藍色的。上面還有裂紋手釉，比巴掌大，比手長幾厘米，呈豎折L型。吹口比豎笛小，小巧玲瓏。我一見到它，就給它起了一個優雅的名字：幽海之戀。握在手上，胖紙一分則嫌粗，?l之一分則嫌細，長之一忽則嫌大，短之一忽則嫌小。嘖嘖，真的是除了恰到好處，再沒有能夠適當的詞形容它了。
我的陶笛，雖不是我自己手工制作的，但它是媽媽買給我。當時媽媽準備買兩個，一個給她自己，一個給我，她為我挑選了好久，詢問了很多朋友，客服，最后才買了這個我又喜歡、質量又好的'“幽海之戀”。而為她自己卻買了一只特價的陶笛。讓我很是感動。
學了很多曲子之后，我時不時的會拿出“幽海之戀”來吹上幾首。有一段時間，因為學習緊張，沒有時間吹陶笛，總感覺生活中少了一點什么。后來，我才意識到：好久沒吹陶笛啦。
你拿起“幽海之戀”會發現，唉！上面有一道裂痕。那是在一個同學十歲生日宴上，我用“幽海之戀”表演了一首故鄉的原風景，我坐著時把它放在腿上，站起來時忘記了，“咔”的一聲。當時我的心已經停止了跳動，它磕在瓷磚上的聲音在我耳邊久久的回響著。我低頭一看它的小角已經離開了身體，我的心揪了一下。對于自己站起來時沒有檢查一下它的存放位置，無比的內疚。回家后爸爸安慰了我，說還好，只是破了一點角，并沒有漏音。幫我吧它用膠粘好了。我以后會仔細呵護我的“幽海之戀”，不再讓它受傷。
這就是我的心愛之物---陶笛。但我也更愛為我購買和幫我修復心愛之物的爸爸媽媽。
我的心愛之物作文4
每個人都有自己喜歡的東西，而我最喜歡的不是玩具熊，也不是文具盒，也不是一支筆，而是我最珍貴的一塊手表。這塊表是有一次考試考的好，爸爸送給我的禮物。
它的外殼是銀色的，中間有一塊透明的玻璃，里面有三個指針，指針周圍是12個阿拉伯數字。這三根針就像三個調皮的小孩子一樣，你追我趕，永不嫌累。其中秒針跑得最快，他跑了一圈，分針才走了一小格。那根又粗又短的時針，永遠慢吞吞的，當分針在鐘面上跑了一大圈，他才走一大格。手表的兩端是兩條是一格一格的金色表帶，下面還有一個扣子能系在手上。
在生活上我的小手表幫了我很大的忙。有一次寫完了作業，媽媽讓我玩20分鐘的電腦游戲，于是我就在我的手表上定好時間。時間一到，手表開始唱起我最愛聽的歌曲，好像在告訴我：“小主人，時間到了，要做一個有誠信的孩子呀！”于是，我關掉電腦就開始做其他的事情了。還有一次，我在外邊和小朋友們玩得正開心，小手表“叮鈴鈴”的響了。哦，原來6：00了，他好像在提醒我說：“小主人，6：00了，該回家吃晚飯啦！”
我的小手表是我最好的.朋友，有一次媽媽批評了我，我委屈地跑進房間，躺在床上傷心的流淚，這時小手表“滴答滴答”的響著，好像在說：“小主人，別難過了，媽媽是因為愛你，所以才會批評你的……”當我考試取得好成績的時候，小手表“滴答滴答”的響著，好像在告訴我說：“小主人，太好了，我也替你開心著呢，不過不要因為考得好，就驕傲自大哦！”當我遇到難題的時候，小手表似乎在對我說：“沒關系，小主人，沉下心來好好讀讀題，我相信你一定能行的！”
一年又一年，我有了越來越多的禮物，可是我最喜歡的依然還是我的小手表，小手表陪著我長大，帶給我很多的美好時光！我愛我的小手表！
我的心愛之物作文5
生活中，大家都有許許多多喜歡的東西，幫人計時的鬧鐘、書寫流暢的鋼筆、有趣的五子棋，而我最喜愛的是魔方。
魔方有許多種，我最喜歡的就是我的好同學送給我的一個生日禮物：三階魔方。它顏色很鮮艷，表面很光滑，扭起來非常輕便，順滑。我拿著它愛不釋手。
這個三階魔方比以前那個舊的好用多了，我迫不及待地嘗試著轉了幾下，啊，真是得心應手啊！以前我和爸爸媽媽挑戰，結果總是輸多贏少。特別是和媽媽對決，大多數時候都是我倉皇落敗。于是，我暗下決心，有朝一日一定靠自己的實力戰勝媽媽一次。于是我整天拿著魔方練啊，練呀。我總是把它放在書包里，平時下課，我就跟同學們比試比試。在地鐵里，一有時間就把魔方拿出來玩。我拿著魔方快速的`扭動，把每一步認真地做仔細地想，終于我拼魔方越來越快。
一天，我和媽媽開始比賽。爸爸也趕忙來觀戰。加油！我在心里為自己打氣，今天一定要一雪前恥戰勝媽媽。媽媽不愧是高手，一開始就領先我。可是我天天練習，轉魔方的速度也越來越快了，所以我一點兒沒有心慌，眼睛專注地觀察，大腦快速回憶步驟、公式，手指快速的扭動魔方。我覺得我像魔術師一樣，魔方像一個乖乖的小孩，變化著不同顏色。時間在一分一秒的流逝，快要結束的時候，我完成了最后一步，準確地恢復了所有的魔方色塊，我勝利了。這時媽媽的魔方也還原成功了，師傅終于被我打敗啦，哈哈！我終于勝利啦！媽媽笑著對我說：“你贏了，是憑自己的實力，這叫青出于藍而勝于藍。”聽了媽媽的話，我高興的手舞足蹈。看著我手里的魔方，正是我平時的不懈努力，不斷地練習，才能有今天的勝利。
我愛魔方，他不僅給我生活帶來無限的樂趣，更能鍛煉我觀察能力和思維能力，于是，它成了我的心愛之物。
我的心愛之物作文6
我的心愛之物是爸爸送給我的風鈴。
它是由幾個小玻璃瓶組成的，而組合它們的就是一根非常堅韌的線。玻璃瓶很干凈，再加上一根結實的線，看上去很簡約。它剛好不大不小，一個瓶子只有五厘米到六厘米左右，最適合掛在窗前了，它們就像一群小精靈一樣陪伴著我。
這個風鈴是小時候我喝藥時留下來的藥瓶，大家一定覺得很奇怪吧，為什么是藥瓶呢？那得從我四歲時說起呢。
因為我小時候經常生病，可是卻不愛吃藥，所以爸爸每次都想盡辦法讓我吃藥。
有一次我在，我在喝止咳糖漿的時候，喝了一口，覺得很苦，就又鬧脾氣不吃藥了。爸爸心里又在嘆氣，卻笑著說：“如果你把藥吃了，我就給你做風鈴。”我好奇地問：“風鈴是什么？”爸爸又笑了笑，說道：“你把這一周的藥都喝了，我就給你做，等你把藥也喝完，我的風鈴也就做好了。”一開始我還不相信，但是后來我還是聽了爸爸的話，把一周的藥都喝了。
第二周星期一的`早晨，我隱約聽見了一陣清脆的聲音，我一睜眼看見了一串空玻璃瓶做的風鈴掛在窗前，陽光照在上面，風鈴從白色變成了彩色，射出七彩的光芒，我見了好生歡喜。爸爸看著風鈴說：“如果你不開心了，遇到煩心事了，就來窗前聽一下風鈴的聲音吧！”
自從有了風鈴，我每天都要去聽好幾遍，無聊的時候聽，開心的時候聽，傷心的時候也聽......
現在我已經不怕吃藥了，可這串風鈴已經變成了我的一劑良藥。遇到煩心事了，就會把風鈴掛在窗前躺下來，慢慢地聽風鈴的聲音——叮叮叮，一陣風吹過風鈴就跳起舞來。
我喜歡它，是因為它有我和爸爸的美好回憶，它是我童年的珍藏。
我的心愛之物作文7
要說起我的心愛之物，那可就多了去了，就算跟你講上三天三夜恐怕也說不完，不過，要說我最珍視的東西，那還要數我桌子上一個小小的人偶擺件莫屬。
要說起這個人偶擺件，來頭可不小。這是我好朋友送我的禮物。
記得在幼兒園時，老師給全班同學分了小組，每4個人一個小組，4個人要么全都是男生，要么全都是女生。這4個人就形成了一個關系鏈”，也就是增進同學之間的感情。留下電話號碼和家庭住址，有的時候讓其他三位同學來家訪”。既然去人家家，總不能空著手去吧？其中一個小姑娘送了我一串漂亮的項鏈，五彩斑斕的。第2個小女生送給我一個小小的毛絨娃娃，而那第3個小女孩，就送給我了這個小人物擺件。
這是一個小姑娘，小姑娘扎著亞麻色的麻花辮，頭上帶著一個精致的玫瑰花環，琥珀般的眼睛，玫瑰似的小嘴兒，高挺的鼻子，怎么看都是一個小美人兒。她帶著一條漂亮的珍珠項鏈，穿著一身黃色的格格裙，左手捧著一大束鮮花，右手總有一只漂亮的粉蝴蝶停在手背上，像是被花兒吸引了一般。女孩穿著白色的小絲襪，踏著黑色的小尖皮鞋，腳踩青色的石板小路，路上還有一朵朵白色的小花，真可愛。這個女孩宛如蒙娜麗莎一般，有著令人心之所往而又神秘的`微笑，越發美麗。
有一次，老妹差一點就將這個擺件摔在地上，還好我眼疾手快，及時攔住了，不然我的這個小人偶就要碎成渣渣了。經歷了這次慘案”，我吸取了教訓，絕對不再將這個小擺件放置在一些離地面比較近的地方，也不再將它放置于桌子的邊緣，而是放在最最里面。但就算這樣，還是阻止不了悲慘事件的發生。
有一天我正想拿濕巾給這個小人偶擦擦灰，結果一不小心手滑了一下，只聽得啪”的一聲，這個小人偶雖然沒有被摔成兩截，但是從它的裙擺下面就開始分成兩半，而且左腳的腳后跟還少了一截，真成了殘缺的美麗。
經過這次，我再也不敢將它拿出來了，只好找了一個極其漂亮的小盒子，用紙巾反復擦干凈，將它放了進去。它一直都是我最心愛的物品。
我的心愛之物作文8
每個人都有一件屬于自己的心愛之物。有的是一個玩具，有的是一本書，有的是一個電子產品……而我的心愛之物是一只普通的鋼筆。
這支鋼筆通身呈乳白色，筆帽和筆桿部位分別有兩只卡通小狗的圖案。打開筆帽呈現在我面前的則是我最喜歡的天藍色握筆處，細細的筆頭泛著銀色的光芒。
這支鋼筆是三年級暑假結束前班主任蔡老師送給我的。這是一件分別的禮物。三年級結束了我即將進入四年級，整個年級的老師和學生將重新分班，也就是說我有可能就不會再待在蔡老師教的班級了。“臭小子，希望你在以后的學習中更加努力好好發揮。”蔡老師摸摸我的腦袋說道。我鄭重地點了點頭。拿到鋼筆的那一刻我立即把它放在了書包的最里層，生怕它丟了。回家后我小心翼翼地拿出了鋼筆，把它鎖在了我的學習桌抽屜里。
粗心大意的我在暑假某天從課外班放學回家后發現自己的文具盒沒帶回家。這可怎么辦了，所有的文具都在里面，家里一支鋼筆也沒有今天的作業又特別多。我急得如熱鍋上的螞蟻，媽媽知道情況后敲了敲我的小腦袋：“你的書桌抽屜里不是有支新的嗎？”“不行，那是蔡老師送給我的.分別禮物，里面有蔡老師對我的期望和愛。”“傻孩子，鋼筆用與不用老師對你的愛和期望都是一樣的，不行我再給你買一支。”媽媽說道。“怎么能一樣，這是回憶是美好的記憶，一旦用了這記憶就不完整不美麗了。”“好吧好吧，那我現在給你去買一支。”
開學后我被分到了其他老師的班級。想著以后不能在蔡老師的班級，那一刻我的心中難受極了，心里對那支鋼筆就更加的珍惜了。
這支鋼筆到現在都靜靜地躺在我的書桌抽屜里，它承載了老師對我的愛和期望。它將一直陪伴我直到永遠！
我的心愛之物作文9
一件對自己有意義的物品可能會成為你的心愛之物，我的心愛之物是一個——哆啦A夢八音盒。
兩年前我和媽媽在可得及點餐時，我緊緊盯著臺中的哆啦A夢八音盒，我很想得到它。媽媽看出了我的想法，把它當做“六﹒一”禮物送給了我，我高興得一蹦三尺高！它披著一身棕色的外衣，綠色、紅色的長條涂在船的兩邊，三個窗戶上均勻的分布著24個釘子，讓人一看就覺得安全，甲板上一個身披紅大衣，頭戴海盜帽的海盜站在船尾掌舵，衣服威武的氣勢。穿透的`桅桿錢卻是另一副景象：另一個哆啦A夢身穿水手服在奔跑，整個八音盒都成了一艘真正的海盜船的縮影。
轉動船下的發條，《哆啦A夢主題曲》就回蕩在耳邊，船上的哆啦A夢隨著音樂奔跑、掌舵……這種場景讓人感覺自己身臨其境，真是美輪美奐。
它不僅樣子獨一無二，發生的事情也有許多，其中一件事最令我印象深刻。前不久，這艘海盜船開始它的第一次“遠航”，來到了學校，因為最近要出“公開課”，老師要求同學們把自己的心愛之物帶到學校，碰巧又遇上了跳大繩比賽，同學們十分疲憊。那天我在班級聽著這美妙的音樂，有些同學回來就趴在桌子上，伴著音樂和八音盒上的哆啦A夢，甚至有人很快進入了夢鄉。這音樂在教師李回蕩，讓人仿佛置身在音樂廳中，給人以美的享受。又宛如在酷暑中喝冷飲，為同學們送去另一種形式的涼爽。
在這兩年中，我和八音盒一起長大，經歷的大事小事都能出一部《八音盒歷險記》了，我愛我的八音盒，更愛有“生命”的哆啦A夢！
我的心愛之物作文10
我的房間里，最顯眼的東西就是那個會發出聲音的“箱子”——吉他。
我小時候看到有很多人在彈吉他，覺得他們的樣子很帥氣，我便喜歡上吉他了。我經常求爸爸給我買一把吉他，可爸爸卻說：“不行，一把吉他太貴了，要幾百塊錢呢，那還不如給你買些書呢。”
在我過八歲生日時，我終于如愿以償了，爸爸送給我了一把民謠吉他。這把吉他有一個長長的脖子，那脖子叫做琴頸。我們的頭上只有兩個耳朵，可吉他的頭上竟然有六個耳朵，那是用來調琴弦的音準的，扭一下，琴弦的聲音就變了。吉他的肚子不是用來裝食物的，而是用來“裝”各種聲音的。吉他的肚子是一個葫蘆形，叫做琴箱。吉他最重要的東西非琴弦莫屬了，民謠吉他的琴弦是鋼絲弦，彈出來的聲音猶如百靈鳥唱歌般好聽。
我十分愛護我的這把吉他。我曾經不小心用沾了水的手去彈吉他，結果琴弦因為沾了水，所以生銹了，我只好拿紙巾一點點輕輕擦干凈，直到恢復原來的樣子。
吉他是我的“舒緩劑”。我在疲憊的時候還能彈彈吉他，舒緩疲勞。在憂傷時，可以彈悲傷的.曲子；開心時可以彈幾首勁爆的曲子。
吉他是我的“幸運星”。有了它之后我受到了許多夸贊呢！一天，我去上吉他課，老師教我彈一首鋼琴曲《夢中的婚禮》。因為我特別喜歡這首曲子，所以我不用多久，就能很流利地彈下來了，老師還夸我是個小天才呢！在十歲成長禮的時候，我和同學一起表演吉他，贏得了同學們的喝彩。
吉他是我親密無間的好朋友，伴隨我快樂成長，給我留下了很多美好的回憶。我愛我的吉他！
我的心愛之物作文11
在我所有的生日禮物，有一件禮物非常特別，那就是一只可愛的小狗。我給她起名“豆妮”。她披著一身米黃色的毛，兩顆黑寶石似的眼睛，一對豎著的小耳朵，梅花似的小爪子，一條小尾巴在身后擺來擺去，甚是可愛。看她第一眼，我就喜歡上了她。
豆妮和我們一起住在奶奶家。我為她買了一個超級柔軟的小靠墊，放在她的`小籃子里，希望她睡覺的時候可以靠著，溫暖點，畢竟她那么小，看著好柔弱。沒事的時候，我就婆娑著她的額頭，她就很享受地躺在她的小窩里，盡情地等著我給她的“按摩”。我們兩就這么愉快地相處著，等著彼此長大。
記得有次我帶著她和扭扭車一起下樓玩。結果扭扭車突然失控地沖下了樓梯，我摔倒在地，鮮血從我的膝蓋和肘關節涌了出來。我一下子懵了，豆妮沖了過來，對著扭扭車先是一陣狂吠，似乎在表達對扭扭車的憤怒之情。然后立馬跑到我跟前，發出“嗚嗚”的哽咽聲，舔著我的手背。本來淚水已經涌出的我，看著豆妮比我還難受的表情，我撫摸著她，安慰道：“豆妮，哥哥沒事，不疼不疼。”在那一刻，我似乎和豆妮心靈相通，彼此心疼著對方，安慰著對方。
由于我要上學，我們全家搬到了高新，不能帶豆妮一起過來。臨走前那晚，我摟著豆妮睡了一整夜。我對豆妮說：“豆妮，哥哥對不起你，我不能帶你去高新，但是我每周一定回來看你。”豆妮“喃喃”地挨近我，靠著我，似睡非睡的，不知道她是聽懂了。那夜，我輾轉反側，可是每次翻身，豆妮都會再次靠近我，似乎不想和我分開。
然而，豆妮因為難產終究還是選擇奔向了另一個世界。為這事兒我傷心了好久，并且深深地自責——————若不是因為我學習太忙，無法照料她，她或許還快快樂樂地留在我的身邊，陪我度過每一天。
我的心愛之物作文12
或許你有很多喜愛的事物吧，那你最喜愛的事物又是什么呢？也許是一只寵物，也許是一條圍巾，也許是一盞油燈，也許是一張賀卡，也許是一枝鉛筆……總之，是與它有一份深厚的友誼的，這種情感非同尋常。
我的心愛之物呢，它是很樸素常見，但又使人情感變化萬千的。它時而讓我十分激動，時而使我打抱不平，時而讓我充滿緊張，時而把我嚇得不行，時而給我悲傷憂愁……這和感情的融入成了一波三折的“畫面”中精巧妝點。
沒錯，你猜到了吧，我的心愛之物就是書，許多的書，許多情感變化萬千的書，這書就是我的心愛之物。書有成千上萬本，噢，遠遠不止，掐指一算也有成億本書吧。我喜歡《西游記》、《水滸傳》、《神秘島》、《古希臘神話故事》……啊！太多了，我不知道講哪個才好了，我就選《竊讀記》吧：一個小女孩，她十分愛讀書，但卻很貧窮，于是她只好偷偷地在書店角落默默閱讀著。但一次被老板發現了，在眾目睽睽之下，她只好狼狽地走出了書店。但她依然不放棄，想盡了辦法去讀……
說到這里，我突然想到我以前經常做的“蠢”事：我在午休時，經常偷偷地拿出之前未看完的書本，在床上興致勃勃地默讀。有許多次，我就被媽媽發現過。特別是一二年級的時候，我趴在床上，偷偷的抽出書架上那本《三字經》，捧著默默地看了起來。那里面的故事讓我受益匪淺，我看得那叫是一個津津有味啊，以至于沒感覺到媽媽已經走了進來，她看到我不在休息而是又在看書，十分生氣，一把奪過我手中的`書，然后撕成兩半，還滔滔不絕的講著什么。為此，我還大鬧了一會兒呢！
平常沒有書的陪伴，我就感到缺了些什么似的。你這個“讀書狂”啊，這么愛看書，不妨自己寫一本書出來呀！
我的心愛之物作文13
披著烏黑的外套，露出雪白的肚皮，生活在寒冷的南極，尖尖的嘴巴真可愛。你們知道這是什么動物嗎？沒錯，這就是大家喜愛的小企鵝！只不過這不是真的企鵝，而是我心愛的毛絨企鵝玩具。
我的毛絨企鵝是從香港海洋公園帶回來的，這是在我和爸爸的共同努力下獲獎得到的，所以我非常喜歡它、珍惜它。
它長的非常可愛和特別，背上披著烏黑順滑的短絨毛，胸前挺著白白的大肚子，一對外黑內白的翅膀耷拉在身旁，一雙烏黑光亮的小眼睛，在燈光的`照耀下一閃一閃的，小小的腳掌支撐著胖乎乎的身體，模樣呆萌呆萌的，可愛極了。它最特別的地方就是它肚子前還抱著一個小企鵝。小企鵝像被雨淋透了的落湯雞一樣，渾身的絨毛很是雜亂，不像大企鵝那樣平整順滑。爸爸告訴我說這是小雛鵝，是大企鵝的寶寶。企鵝媽媽時時刻刻都把企鵝寶寶抱在懷里，給與它溫暖和關愛，有時候我靜靜的看著它們，仿佛也能感覺到企鵝媽媽的愛和力量，心里感覺暖暖的。
記得有一次，我去南京參加肖邦兒童國際鋼琴大賽，到了比賽現場，我掃視了一遍全場，真的是高手云集，濟濟一堂。比賽結束后，我滿懷信心，拿到證書的時候我迫不及待的打開了它，可當我看到獎項后，如同一個晴天霹靂，一下子把我打入了深淵。我只得了一個優秀獎，金獎銀獎的夢想一下子全破碎了。
我懷著沮喪的心情回到了家，躺在床上悶悶不樂。這時我看到了我心愛的毛絨企鵝，它依然抱著它的小寶寶，眼神里充滿了溫暖和期待，我的心情一下子平靜下來，并幡然醒悟，一次小小的失敗并不代表什么，要對自己有信心，從失敗中總結經驗和教訓，更大的成功肯定在前方等待著我。
每當夜幕降臨，我一個人躺在床上輾轉反側難以入眠的時候，毛絨企鵝總是靜靜的陪在我身邊，摸著它順滑溫暖的絨毛，我就會漸入夢鄉。
這就是我最心愛的毛絨企鵝，它總能帶給我溫暖、力量和勇氣。
我的心愛之物作文14
你從哪里來？什么時候，我對你僅僅剩下一些模糊的記憶，望著你那光芒四射的燈泡，它喚醒我記憶深處與你的點點滴滴，你就是我的心愛之物——小臺燈。
我那小臺燈全身粉紅，只有燈頸是白色。粉的顏色是再普通不過了，白的亦然，但不知怎的，兩種顏色搭配在一起，就是那么美，沒有什么顏色可以比得上此了吧。在臺燈的底座上有一只米老鼠，它那戴著白色手套的雙手托著下巴，裝出一副若有所思的樣子，讓我一見就忍不住想去摸一摸。在米老鼠的旁邊就是開關了，只要輕輕一按，燈泡就會亮起，那光芒，強之一忽則亮，弱之一忽則嫌暗。每天晚上，它陪伴著我寫作業，那燈光在漆黑的夜晚顯得那么耀眼與安靜，幫助我準確而又迅速地完成家庭作業。
放學回家，我放下沉重的書包，準備寫作業，抬起頭來，這才發現桌上那熟悉的粉紅色身影不見了，變成了一盞高科技的全白色臺燈。我的心不禁發涼了，完了！我的小臺燈呢？我連忙打開所有的柜子，翻箱倒柜把書房弄得亂七八糟，一片狼藉。我又邁開腿奔進臥室，把所有箱子里的東西“嘩啦啦”地倒了出來，把零散的東西丟到了一邊，里里外外地檢查一遍，還是沒有！我焦急得淚水在眼眶里打轉。“咚咚咚”我小跑下樓，媽媽看著風風火火的我問道：“小涵，怎么了？”見媽媽要走，我拉著媽媽的手拽回來，我急切的問：“媽媽！你有沒有看見我的小臺燈？”
媽媽頓了頓，笑著說：“小臺燈我保存在柜子里了，太舊了該換了。”聽了媽媽的.話我懸著的心終于落下來了。我打開書柜，迫切地拿出小臺燈，摸了摸上面親切而又熟悉的米老鼠，輕輕地說：“小臺燈，我可不會因為你太舊而把你丟棄的。”我撣了撣上面的落灰，默默把小臺燈放回了原來屬于它的位置。
夜晚，小臺燈有亮起了燈光，照亮了桌面上的書本，顯得那么柔和，那么熟悉……
我的心愛之物作文15
在我家組合柜的櫥窗里，擺著一對小泥人，這不是一對普通的小泥人，它像友誼的使者，把中日兩國人民的心緊緊地連在一起。它是我的心愛之物。
這對小泥人，是中國著名的無錫泥塑。泥塑裝在一個精美的盒子里，是兩個小朋友，一個是新疆維吾爾族的小姑娘，一個是漢族的小男孩。小姑娘頭戴一頂新疆帽，梳著十幾根小辮，圓圓的小臉白里透紅，一對大眼睛亮晶晶的。上身穿著深粉色的小坎肩，里面穿著淡粉色的長紗裙，腳上穿著小馬靴。她左手翻轉在上，右手在下，嗬!好一個新疆舞的姿勢。小男孩濃眉大眼，小平頭，上身穿著白小褂，下身穿著藍色背帶褲：他左手把著琴弦，右手拉著琴弓，啊，原來他在為小姑娘伴奏。兩個小朋友的腳下是一塊綠色的草坪。這對泥塑的造型真是精巧極了!
你也許會感到奇怪，中國的泥塑怎么會成為中日友誼的使者呢?告訴你吧，這對小泥人是阿莉姐姐送給我的'臨別紀念品。事情是這樣的，阿莉姐姐是我媽媽的得意門生，我倆是極好的朋友。姐姐的舅舅在日中貿易公司工作。阿莉姐姐去日本探望舅舅，正趕上舅舅在東京舉辦一個中日工藝品展銷會。在會上，中國無錫的泥塑轟動了整個東京。展銷結束時，上千件展品全部銷完，幸虧舅舅會前留下一對小泥人。舅舅說：“把這對小泥人帶回去吧，讓它帶著日本人民的友誼，也帶回我的一份心愿，回國吧!也算是游子歸鄉吧!”后來阿莉姐姐也到日本留學去了。她把這對小泥人送給我做臨別紀念品，讓我好好保存，她說一定會回來的。
我第一次聽說，中國的泥塑在日本引起那樣大的轟動，我也第一次感受到海外僑胞思念故鄉的一片真情。一對小泥人，不過是一件平常的泥塑，但是它漂洋過海，又輾轉歸鄉，就更使人覺得異乎尋常的珍貴。這對珍貴的小泥人和阿莉姐姐的心愿，一起珍藏在我的心中。
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