(優)在路上作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在路上作文1

　　我從空蕩的公交車上蹦下來，點點陽光從樹陰間漏進我的瞳孔，很舒服的明亮。這時路上的行人不多，時時有幾個人急匆匆趕回家吃午飯，無視一米外的一片燦爛。

　　像風一樣在河邊游蕩，早已摘下耳機，完全投入到河邊的美好，此刻的心情輕的想飛，微笑著關注兩點一線生活中忽略的風景。

　　石子路上，我在中央，右邊一米是家旁的滏陽河，一兩個月前，這條河是一條死的河，沒有波光，只有漂浮在上面的水草的尸體、垃圾的殘骸，人們是看都不愿多看一眼的。今天，已經是春天了，順理成章地恢復了活力，小魚小蝦在河岸邊吐一兩個袖珍的'可愛小泡泡，連烏龜都睡醒了，趴在岸邊的大石頭上曬太陽了，享受午后的溫和陽光。遠處，一方小舟靜靜地劃破水面。上面一個老人、一個壯年，他們盤腿坐在棕色的木船上，一只漁網，兩只船槳，安靜地躺在船尾，尚無用武之地。耳朵很靈敏地捕捉到一老一壯的對話，邯鄲口音，但是努力可以辨認，“這兩天河里沒臟東西，咱省事兒多了!”壯年男人厚實的聲音融進耳朵，流入大腦。木船漸行漸遠，順水飄過了石橋，只有泠泠的水流留下兩行痕跡。

　　石子路上，我在中央，左邊一米是剛露青芽的草鋪成的毯子。一兩個月前這一百多米長，五米寬的毯子一片黃，一片灰，毫無生機，小草軟軟地的癱在灰色上，成了斑駁的枯黃。幾天前一場小小的雨，草兒、葉兒、花兒，照單全收，不曾有一點兒浪費。幾天后，地上一片嫩綠，呼應著河邊翠的垂柳，點綴著一兩朵黃的野花。原來干枯樹枝上點點紫紅，紫紅上片片粉白，朵朵粉白中是淡粉，長著可愛的須。一種安靜的燦爛淡淡的綻放在腳上的嫩綠上。一朵小小的花，顫了一下，又顫了一下，一只蜜蜂躲在花瓣后，害怕被我發現似地，一扭頭，就盤旋著飛到另一顆花樹上了。伸手想摘下一朵花，又唯恐破了一方寧靜，殺了小小的生靈，便細細地觀看，要把這一抹淡粉永久地收入眼簾。

　　坐在草坪中央的長亭上，欣賞午后的寧靜。斑駁的石子路上，光滑的鵝卵石在陽光的照耀下閃動著光，提醒我，美，在路上。

在路上作文2

　　“路”乃是“足”與“各”所組成。

　　——題記

　　晏殊曾有“小園香徑獨徘徊”的詩句，他是一代大臣，徘徊在憂國憂民的路上。

　　我走在從童年到青年的小路上，那是屬于我的人生之路，注定是一條人跡罕至的路。

　　看著眼前“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的美景，逐漸變成“碧云天，黃葉地”的暗淡，似有什么隨著年華的流逝而一起失去了。“落紅無數”的凄冷，“天涯芳草無歸路”的愁思，充斥在這青春的路上，徘徊著，迷茫著，不知路在何方。

　　“把吳鉤看了，欄桿拍遍。”這是辛棄疾的詩句，他屢遭貶謫，甚至還自諷形式“細參辛字，一路笑君聽取”。但他仍在走著，在路上。即使是在太平盛世中，也阻擋不了他馳騁的'忠肝義膽，“閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。”稼軒，就是他給自己豎起的路標。

　　于是，我明白了，人生如若沒有奮斗，便如同白開水，淡而無味。愛默生曾有一句名言：若想獲得成功，必要付出代價——奮斗。我終于摒棄了所有的疑惑與彷徨，所有的困頓與失落，重拾信心，堅定意志，斗志昂揚的走下去。

　　于是我知道了，這便是“足“的含義。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”那深入骨髓的寂寥傳唱千年，余音至今。孤獨是一個人成長過程中必然經歷心境。夜再黑，路再長，也得一個人獨自、默默地走下去。

　　舍此，紅塵滾滾中，世間諸多繁華，又如何保持心境？

　　如若想有所成就，便要洗凈世間的鉛華。一味的熱鬧只會消磨時光，消耗精力。心有夢，既要敢于去拼，也要學會去拼，把能用的所有時間都用在追求夢想上，夢想之花在心血和汗水的澆灌下才能迎風綻放。

　　孤獨并不是終日獨自一人，孤獨是一種心態，不懂他的人自然認為孤獨難耐，懂它的人卻知道，孤獨最能保持清醒，保持超然，保持向上的姿態。

　　“學習就要靜下心來”這是很多人聽了不止一次的老師的話，其實卻是最質樸的，不只是學習，連同做人做事，心浮氣躁又怎能成大事？成功的基礎，便是保持平穩，孤獨的心境。

　　“一陣清風、一片竹動、古剎幽眇蕩晨鐘。這邊是平和的心境，這邊是孤獨的心態，。

　　于是我知道了，這邊是“各“的含義。

　　“足”與“各”的含義。兩者相輔相成，才譜寫了“路”的樂章。

　　我們走在青春的路上，慢慢的勾起了唇角，陽光下的我們，在奮斗，在微笑。

在路上作文3

　　世上本沒有路，走的人多了，便成了路。

　　——題記

　　人生是由一個一個的故事串聯起來的，這其中包含酸甜苦辣。在生活中，每個人總要不斷地面對新的問題，從而產生新的轉變，一點點學會，一點點領悟，這就是成長。

　　小學五年級，我迷上的跑步。冬天，學校舉辦了長跑比賽，每個班級要求有十名學生參加，我第一個報了名。對于一個平日里默默無聞且跑一圈都會氣喘吁吁的人來說，那似乎是一項不可能完成的任務，看著班主任和同學們懷疑的目光審視著我，我仍然沒打算放棄。那是我第一次敢于走出隱蔽的角落站在眾人的視線里，我既高興又緊張。

　　臨上場時班主任不知道吃錯了什么藥，說我個子不夠高，為保險起見，叫我不要上場了。她讓替大家看衣服的一個高個子的同學去參加比賽。于是，我從參加比賽的選手變成了替參賽選手看管衣服的……

　　我又一次坐回角落，蜷縮在零攝氏度寒冷的天氣里。我的心比身體還要冷。滾燙的淚滴答滴答的打在手背上，過一會兒凝結成晶瑩剔透的冰。大家的歡呼聲句句刺痛著我無助的.心，像碎亂的冰雹擊打著那個被遺棄的自己。

　　我呆呆的坐在操場邊，在幾個同樣的看著衣服的同學中間低下頭，感受著冷空氣一點點侵入身體，沒有人知道我為了這個比賽偷偷練習了好幾個月，也沒人知道我在比賽前偷偷脫掉了棉衣棉鞋，穿上了不耐寒的單衣和球鞋只為了發揮更好的水平……我看著第一名沖過終點，看著那個把我替換掉的高個子同學得了倒數第四，看著氣喘吁吁的參賽選手們走過來叫我把衣服遞給她們……

　　第二天，我病了，發高燒，沒有人知道原因，也沒有人知道我的失落。

　　這又何嘗不是一種成長呢？于是我變得更加努力，于是，我更加懂得珍惜，于是，我明白了也許有些痛，正是成長中的禮物。

　　曾經有這樣一句話：“或許在人的一生里，每個人都是導演，他掌控著自己主演的一段又一段戲，最后匯成整個人生；每個人也都是演員，除了扮演自己故事中的主角，還要扮演身邊無數人生命里的配角。”我想這是對的。

　　當你獨自行走在人生的中途，你不知道哪里才是終點，所以你一直走一直走，走過泥濘，走過坎坷，頂著狂風，冒著暴雨，穿越荊棘，跨過河流，當你終于到達所謂的終點時，你發現前方還有路，這是你是選擇繼續前行還是停滯不前？如果你選擇繼續向前，那么你將會面臨多個路口，你必須有所選擇，然后一直走一直走，當你到達一個又一個終點時，你已變得雙鬢發白，滿臉皺紋，你發現這條路根本沒有終點，沒有盡頭，因為人生就是一場永無止境的旅程，但是，你會發現，你身后的那條路，那條看似困難重重的路，已經變得平坦，并且鋪滿了鮮花。那么，請一直走下去吧，像夸父一樣擁有逐日的耐心。

　　因為，我們一直在路上，我們都在路上。

在路上作文4

　　小區旁邊有一條路，是條我上學的路。這條路旁綠樹成蔭、鳥語花香，我每天都從這路走過，有時遇見淫雨霏霏，有時看見天高氣爽－－我與這路息息相關。

　　那天，陽光暖融融的灑在身上，天色一片湛藍－－本來應該是一個美好的下午，而我因考試成績不好，受不住媽媽的責罵，與她大吵一頓，奪門而出。我一路跑一路哭，我背著大大的書包，攥緊手機上在這條路上徘徊著。我緊緊咬著下嘴唇，揉了揉因委屈而紅腫的眼睛，小聲嘀咕：“學習一點都不容易，就連這條路上都沒人陪我。”

　　“叮鈴鈴”手機響了，我看了一眼，屏幕上顯示著簡簡單單的兩個字“媽媽”。我愣了兩秒，一咬牙掛斷了電話。我將手機放進兜里，把書包重重摔在地上，然后一股腦坐在地上，回想著剛剛發生的事情，抱頭大哭。

　　不知道過了多久，我的`哭聲止住了。我抬起臉，瞄了眼遠處家的窗臺，暗暗慶幸剛剛沒有跑遠，而是在這里停住了腳步－－這樣媽媽還能在窗臺上看到我，不用擔心我。我把眼淚抹掉，掏出了手機－－32個未接來電－－都是媽媽打來的。

　　我滑了一下屏幕最下方的消息：再不回家，不給你留飯了。我突然鼻尖一酸，好像又有眼淚奪眶而出，我不覺地發出抽噎的聲音。我看了看左邊的夕陽，又看了看右邊被拉長的影子，腳尖轉了幾次，猶豫著要不要掉頭回家。終究是少年心性，不愿丟臉，在幾次猶豫后，我腳尖終于邁向相反方向－－我還是想逃。

　　逆著陽光在路上走著，我想在這條路上就和我在學習的路上一樣，終究只有我一人。我深吸兩口氣，打算醞釀一下情緒，做一個憂郁少女。可還沒等凝結出那個意境就被一個中年婦女的聲音給打散了：“你快給我回家吃飯！菜都熱了幾道了，電話也不接，全家等你一個人。你想干啥？逆天嗎？”

　　我轉身一看是一個熟悉的身影：除了媽媽，還有哪個？我破涕為笑沖她大喊道：“不是說沒我的份了嗎？”

　　不遠處她作威脅狀朝我比劃兩下，嘴上不饒人：“待會兒還要給你講試卷，飯不吃我怎么給你講！快回來，不然我走了。”我偷笑了聲，立馬提起書包，沖上前去，嘴里說著“來了來了！”然后挽住了母親的手臂，一起沿著這條路回家。

　　夕陽下，我們倆的背影被拉得很長，我轉頭看了眼地上交錯在一起的影子。我突然明白了：其實在這條路上我并不孤單。

在路上作文5

　　一路上的風風雨雨，都交付給了歲月光陰。

　　每當有片刻寧靜，心緒就仿佛劃過了時間，我走在路上，兩旁是風景，有鮮花、有風暴、有溫暖、有心動，而那天空上，永遠掛著彩虹，我從起點走向彼岸，懷揣著夢想擁抱未來。

　　暮春的午后，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，微風吹開了桌上的書本，小區，籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘，走出了門外，我不知道要去向何方，只在雨幕中尋覓著那片草地。

　　綠油油的草地依舊寧靜，只是花兒更茂，樹兒更高。

　　又踩上了鵝卵石，我曾在這里走過了童年，溪水旁的石子打過水漂，追著蜻蜓跳過舞蹈，淚水浸濕了調皮的燒焦的野草。我們一起放過鞭炮，堆過雪人，陪著清晨打太極的爺爺歡笑，轉眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠方，只留下回憶里的美好。

　　雨聲依舊，我撿起了一顆石子，腳步踏出了小溪與草地，走向了另一個遠方。

　　仿佛是山間的瀑布，又好像是高昂的牛哞，我看見了楓葉火紅，數點著麥穗金黃，我從春走向秋，走進了林澗山谷，走進了稻田鄉間。踏過牧童留下笛聲的小路，又來到了杏花村，薄霧中飄著炊煙的瓦房，雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過流水小橋，多想吟著旋律，那是心底永遠沉淀的的美景，是心中盼望冒險的'旅途。

　　別了山谷村莊，我赤腳踩上了雨中的泥路，在小河中再開心地洗一次腳，又拾一粒石子上路。

　　蹚過淺溪，小河的對面，是熟悉的校園，保安叔叔還在和校長談話，我又戴起了紅領巾，背上沉甸甸的行囊，向老師問聲好，和同學再擁抱。雨漸漸小了，教室里響起了上課的鈴聲，我們一起齊讀著《背影》，下課時討論著心事，我們用青春播種下知識，伴著歡笑又耕耘希望。

　　放學了，在校門口的桂花樹下，我又帶上了一枚石子，走在回家路上。

　　又經過了那片草地，不經意已雨過天晴，我把三顆石子都放進瓶口，回到了記憶中的雨后，就像小時候一樣，對著彩虹默默訴說出心底的愿望。

　　這一路的風景，留存在我的腦海里，印刻進大樹的年輪，又藏在了每一條魚兒濺起的浪花。

　　夕陽落山，我走進了家門，迎面是撲鼻的香氣，這是溫暖的港灣。又站在窗前，又望向窗外，原來只有夜幕降臨，才會燈火通明。

　　風景，灑滿了回憶與成長的路途，越過山丘之后，還有燦爛的明天。

　　珍藏美好，用雨露拾點光陰；

　　心懷風景，我們永遠在路上；

　　銘記愿望，彩虹下再次出發。

在路上作文6

　　在旅途之路上，我們會看到各種各樣的美。春天那隨風搖曳的楊柳，夏天那競相開放的荷花，秋天那金黃色的落葉，冬天那白雪皚皚的天地。只要你肯發現美，感受美，這旅途之路也變得生動有趣了許多。

　　“北海的菊花開了，我推著你去看看吧”，今天，父親、母親和我一起追隨著史鐵生的足跡來到了北海，開啟了一段“北海之旅”。

　　初秋的北海，像一個四五十歲的壯年，樹葉雖然開始變紅，荷花也失去了夏天那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的樣子。但柳樹、小草卻依舊青翠。北海最有名的景點是白塔，在走過別有洞天的靜心齋，寓意吉祥的九龍壁，終于到達了白塔。登上塔頂，我發現景色直接升了一個檔次，湖面上各式各樣的船，有的在原地打著轉，有的在筆直地前進，想從上往下看一看仿膳，卻被一片綠樹叢覆蓋。“這景色真是美不勝收”，我對母親感嘆到。“這里的景色確實不錯，可我卻看到了更美的風景！”母親回答到。“更美麗的？您是從哪里看到的，手機里嗎？”我十分納悶。

　　這時，母親攬住我的肩頭，望著遠方的湖面，輕輕的對我說，讓我給你講個故事吧。“曾經有一個很出名的攝影師。一次，他在風景怡人的公園給一家人拍照片。這家人發現攝影師拍出的照片，人像總是很漂亮清晰，但后面的景色卻拍的有些模糊”。講到這時，母親目光深邃的看著我，微笑著問我“你知道為什么嗎”？我搖了搖頭。母親說“攝影師告訴這家人，公園里的`風景幾十年或幾百年都不會改變，但你我是會變老的。在這個繁忙的社會中，除了放假，家人們能有多少次花一天的時間出來游玩呢？時光在飛速的流逝，在你最不經意間悄悄的溜走。相比這些美麗的風景，哪一個更美麗，更需要加倍珍惜和呵護呢！到你們年老時再看到這張照片，一定會感嘆，我年青時曾如此英俊啊！”聽到這兒，我恍然大悟，我和母親相視一笑，頓時領悟到母親口中最美的風景。但想到以前與母親出游會經常不耐煩，又讓我不禁紅了臉。原來親人之間的相互陪伴與珍惜才是我們人生中最美的風景。

　　人這一生，十分漫長，但與那可以停留數百年的風景相比，是否又顯得很短，美麗的風景在眼前，而親情之美卻在心中。看著母親慈祥的面容，父親健碩的背影，我對母親說“今天咱們全家一起出游，我們一起，讓這一路變得更美！”。

在路上作文7

　　他虔誠地跪拜著，向遠方叩首，熱情地將嘴貼近大地，久久地親吻，整個動作是如此的莊嚴、神圣，讓人心頭不禁一片悸動。

　　我在一旁肅穆地看著這位年輕的僧侶，對他充滿敬意，殊不知，他已成為路人眼中的一道別樣風景。他身上的土黃色袈裟已經沾染了灰塵，不經過一番辨認已經看不出原來的顏色，他的臉上亦是如此，然而，他的目光依然澄澈，炯炯有神，仿佛佛前的長明燈，永遠燃著依稀跳動的火焰，直勾勾地望向遠方。

　　路旁的幾朵向日葵開得正好，迎著陽光，熠熠生輝，反射著令人折服的光芒，映得他的背后仿佛也籠上了一層薄薄的金光，竟像西天的暮光，莫名的讓人感動。

　　也許他也曾有過一張白凈明皙的`臉龐吧，但它已在一路風塵的撲襲中丟失了原來的稚嫩；也許他曾有一雙修長的手，然而如今細膩已不復存在，取而代之的是厚厚的老繭，以及強勁的力量……

　　也許他是如書上有過的朝圣者吧！風餐露宿，歷盡千辛萬苦，通過長途的旅行，只為得到鍛煉，到達圣地去洗滌心靈；亦或是那寺廟中出來化緣的僧侶，去接受食品的同時，為蒼生祈福；還是一位游僧，云游天下，只求遇到一個契機讓自己大徹大悟，開了慧眼，免去愚昧之苦。

　　我不禁想到他的漫漫長途：也許他受過白眼，在化緣時被拒之門外；也許他好心為他人祈福但不被理解；也許他曾幾度沒錢吃上像樣的齋飯；也許他常常露宿街頭……他一定很苦把，我暗自揣度。

　　但看到他臉上洋溢的仿佛千萬朵向日葵一同開放的情景，讓我立即否定了先前的看法，能為自己心中的圣地而跋涉，即使苦在身上，也會甜在心里，美在路上吧！

　　這條街上的居民是否都受過他的祝福？既然如此，他走過的路，尤豈能不美？

　　他起身看見了我，朝我點了點頭，依舊是如此笑容，繼續向前走去，邁了兩步，又一次次久久地跪下，再次向遠方叩首。

　　一次又一次……

　　我不禁捫心自問：年輕的游僧啊，何苦呢？難道在日日的晨鐘暮鼓里，就頓悟不了禪機嗎？

　　我只能看著他的背影漸行漸遠，直到化為一抹黃色的霞光，剛才走過的地方，只剩下了一朵朵向日葵，在晚霞中搖曳。

　　真的，向日葵何苦辛勤向陽，就不怕被那熾熱的陽光灼成了焦炭？但，我從未見過一朵不向陽的向日葵，是因為陽光給予他們生的希望，給予他們信仰與力量？

　　我又一次望向他離去的方向，驀然間，發覺原來這個僧侶同向日葵如此相像，但凡是為了心中目標，朝圣的路再苦，也會走下去，美便在悄無聲息間揮灑到了路上。

在路上作文8

　　我還沒從國慶假期的喜悅中脫離出來，月考就一個浪頭般的猛得打來了。

　　經過一天半的奮筆疾書加上三天地獄般的煎熬，第一次月考成績終于出來了。

　　我坐在平時的位置上，雙手顫抖地在成績單上尋找自己的名字，隨著手指一點一點地往向下滑，我的心也在飛快地向下墜。終于看到了，“年級37，班級15”。我看到的不是驚喜，心中的期待已然被燃燒成了灰燼。

　　我挫敗地坐在自己的座位上，自八下以來，中考之前，我哪一次考試不是考年級前20，為什么這一次排名如此靠后？我哪一天不是努力學習數學到11點，怎么這次才考111？這個世界沒有公平的事，我委屈地想著。

　　突然聽見數學老師叫我出去，我本以為他會臭罵我一頓。結果沒想到，平常動不動就發脾氣、大聲訓斥學生的他，竟然拉了一把椅子讓我坐下。關切地問我：“是不是太想要高分了才沒考好的？我看你每天都帶著‘熊貓眼’來上課。一次考差沒關系，還有下次嘛......”說完，眼神平靜地望向我，而我，像是剛經過狂風暴雨的小鳥看到了遠方森林里的家一般。心中的狂風暴雨逐漸被撫平，內心深處也有了一絲一絲的.光亮。此刻，我很感謝他，向他深深鞠了一躬，拿著試卷，回到了班級仔細訂正。

　　鄰桌的朋友好像感受到了我剛剛的挫敗情緒。朝我走來，拍拍我的肩，然后變魔術一般地變出四張肖戰的書簽和一塊巧克力。她沒說一句話，只是把手里的東西遞給了我，默默地看著我點了點頭，眼神溫柔而堅定好像在說沒事，你一定可以的。然后便走回了自己的座位，此時看著她遠去的背影，我的心海好像投進了一塊石子，濺起了陣陣漣漪。謝謝你們，我會努力的。

　　回到家中，爸媽沒有因為我的成績而說我，而是和我一起在書桌前，分析錯因，訂正錯題。爸爸還是一如既往地在我眼睛干澀時細心地給我遞眼藥水。今天一天的狂風暴雨終于平息，我像一條小船，終于抵達了港灣。

　　我的內心不再迷茫，不再委屈。這片海上，即便迷霧繚繞，不見前方，我也仍懷有勇氣。因為在這條路上，有你們——這些愛著我的人。我相信，我有勇氣面對。

在路上作文9

　　在旅途中，到達想要去的目的地并不是唯一目的，更重要的事欣賞路上的風景，感受列車上的點點滴滴。

　　以前一提到坐火車回老家，我總會想到車程接近三十個小時、車上好的環境臟亂差、火車的速度還不如汽車，就回對乘坐火車回家產生抵觸的情緒。今年，我早就在網上得知|西成高鐵|開通的消息，回四川老家的時間縮短至十個小時，不過，需要在西安換乘一次，而且因為我們計劃“朝發夕至”，因為換乘時間只有半個小時。我對此感到有些擔心，又聽說車站有志愿者服務，他們會不會幫到我們呢？

　　2月9日，我懷著期待而又有些憂慮的心情坐上了回家的高鐵。前半段，北京到西安之間，并沒有什么新鮮的事情發生。在西安北站換乘的時候發生了意見令我印象深刻的事情。由于我們的換乘時間只有半個小時，而且西安北站也很大。我們本來想向乘務員詢問最快的換乘路線，沒想到對方卻非常熱心地告訴我們“你們可以憑車票走快速換乘通道，并且我會幫你們通知站臺上的志愿者，他們可以把你們送到候車室的檢票口檢票上車。”這讓我們懸著的心放了下來。剛下車，就有兩個志愿者從我們手中接過了沉重的箱子，向我們介紹：“我們是西安交通大學的大四學生，寒假期間來車站做志愿者服務。”隨后他從口袋抽出了個小本，問我們的車次，然后快速翻著小本。我上前一看，原來他們記下來所有車次的時刻表和檢票口。在查清之后，就帶我們往檢票口走。十五分鐘后，我們順利地進站，而那些幫我們的`志愿者又奔向站臺去接像我們一樣的換乘旅客了。看著他們遠去的背影，頓時一股暖流涌上了我的心頭，因為車站周到的服務，更因為他們周到的志愿服務精神。像他們這樣的志愿者，在西安北站還有幾十位。

　　剛上車，我就感受到了一股濃濃的年味：車窗上貼著紅色的窗花，車廂里的掛鉤上掛著中國結，過道上鋪上了紅地毯，處處洋溢著節日的喜慶。還記得原來我坐火車時，都會經常看時間，心想：1個小時，2個小時，3個小時……還有14個小時才到成都，而現在變成了半個小時，1個小時，1個半小時……還有四個半小時就到成都了。這種變化讓我驚嘆于祖國飛速的發展。驚嘆于領跑世界的“中國速度”。列車穿過連綿起伏的秦嶺山脈，在一望無垠的四川盆地飛馳，距離成都的距離越來越近了，我的心也離老家的親人越來越近了。下午六點半，列車準點到達成都東站，全程耗時十個半小時（加上在西安北站一個多小時的換乘時間），這在過去式難以想象的。

　　在這一路上，我感受到了大學生的志愿服務精神，感受到了列車上的點點滴滴的年味，感受到了350km/h的“中國速度”。隨著“西成高鐵”的開通，“蜀道難，難于上青天”已經成為歷史，這一路上的幸福與溫暖將永遠留在我的記憶中。

在路上作文10

　　小學六年級的時候，年段里組織集體爬君山。同學們自然都很興奮，在汽車里，一路高歌，連街邊的小狗都問我們投來好奇的目光。

　　到了山腳下，整整行裝，正式出發。幾個好朋友比賽著看誰跑得快，看誰先到山頂，每個人看上去都信心滿滿，體力充沛。有說有笑地走了一大段路，卻已是滿頭大汗。五月的太陽，熱情地揮灑光芒，在頭頂上照耀著。山路越來越陡，我有些累了。無力再聊天談笑，被熾熱的陽光烘烤得口干舌燥，一口氣喝下了半瓶水仍不起絲毫作用。

　　此時的我們，就像沙漠里游蕩的行人，精疲力竭，找不到那口井，看不見一絲希望。方才還活蹦亂跳，想著要第一個到達峰頂，在最高處俯視一切，體味杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志，現在卻只能找一片陰涼的樹蔭，坐下休息，山頂的美景也與我無關。

　　遙望前方，仍是"山路十八彎"，峰頂仍然遙遙可及，在云霧繚繞中吸引著我們。腿好酸，腳好疼。忽然，"看！風車！"往下面瞟了一眼，立刻就被美景所吸引了：幾個白色的巨大風車正迎風旋轉，平整的土地遼闊無邊，古老的房子就像是積木一樣碼著，還有一大片一大片的綠色！一縷清風迎面吹來，一下子吹醒了我的心和視角：好美呀！

　　活力仿佛在我的體內瞬間抽出枝條，長出新綠，復蘇了的我才發現路上好美！

　　許多蒼翠的`樹長在路邊，一大片一大片的綠色其實就在我眼前，野花野草向陽生長、綻放，生機勃勃，每一片葉子都綻開一片綠意，清澈的綠色在路上，在腳邊，在每一個地方，觸手可及。這些綠色在地上流淌，明亮蓬勃，匯聚成一條長河，流進了我的心里，好像是開始呼吸一樣，新鮮清爽的空氣在肺里洗刷，連著眼睛似乎也明亮許多。

　　不知不覺地一路走，一路看風景，就達到了峰頂——我們所謂的目的地。快樂在空氣里攢動，勝利的愉快在體內游動。但我忘不了的，卻是路上的美景，那純澈的綠意。

　　美在路上，不要急于到達終點；美在路上，珍惜沿途的風光；“美在路上”，這句話將伴我走過迢迢道路，無盡歲月！

在路上作文11

　　昨夜西風吹花樹，獨上閣樓，望盡吟詩路；衣帶漸寬終不悔，為詩消得人憔悴；眾里尋它千百度，驀然回首，卻發現，風景布滿來時路。

　　昨夜西風

　　“每天只知道讀詩，詩有什么用啊！”那晚，母親嘮叨聲中的不滿已升級為憤怒。“能不能看點正經的，有用的？”一聲一聲質問沖擊我的耳膜。母親終于忍無可忍，于是我摯愛的詩書難逃被沒收的“厄運”。我從小愛詩，傾倒于其韻律，沉浸于其平仄，陶醉于其情懷。無奈，隨著年級升高，母親越來越認為詩詞無用，成績才是王道。我嘆息，忽而想到了晏殊的《蝶戀花》：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”我的詩朋詞友，從此我要與你們揮別了嗎？

　　為伊憔悴

　　許是叛逆的緣故在作祟吧！父母越是讓我放棄詩書，我便越愛。不過我換了戰術，不再與父母對著來。我刻苦刷題，拼命學習，只為能得到父母大人的恩賜，讓我與詩重聚。成績的`大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我借機苦求。母親終于開恩，把我的寶貝詩書赦還了。并告誡我只可在學習之余作放松之用。

　　當余暉上墻，明月高掛，學習疲憊之時，我會踱步到窗邊，映著月光吟誦品味詩詞。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”透出青蓮居士的雄心；“春風又綠江南岸，明月何時照我還”浸染了介甫半山的不舍；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”溢滿了務觀放翁的掛念……讀的多品的多，我不禁也心癢起來，自己擬了一首詩：春霧綠起眼朦朧，野望無舟相思濃，錦瑟難解眼中淚，歲月不待羅綺紅。寫完我發現不管是字詞還是平仄都不符合要求，卻因為水平尚淺無能為力。

　　步入初三以后，學業越來越繁重。每天課余的作業、復習花費了我大部分的時間。每當我把疲憊的自己托付給詩書，身心得到了極大的放松。常常不知不覺伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑，又惹來媽媽一頓含著心疼的訓斥。我乖乖聽訓，過后卻依然故我，樂此不疲，正如那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　驀然回首

　　又一個夜，我坐在窗前，驀然回首，與詩作伴這么多年，它給了我什么呢？我好像沒有得到媽媽所說的“有用”的東西。不，我立馬否定掉了這個說法。緩解壓力，讓我愉悅，讓我感受到美，讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的，那么多萬里挑一的靈魂對話。詩詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著，曾苦思冥想的那首詩忽然有了靈感：春霧綠起淚朦朧，野望無楫恨意濃。寒樹還說心上事，歸來豈是舊時容？改編后的詩固然內容生澀，語句蒼白，卻比之前要好的多。我不由得笑了。

　　這寧靜的夜，這皎潔的月，這萬家燈火，多美的風景！還有，這不離不棄的詩。我與詩，在路上。風景，在路上。

在路上作文12

　　“不要讓以后的你討厭現在的自己。”

　　——題記

　　“心靈和身體總要有一個在路上。”這是以前在利群香煙的廣告中聽到的一句話，隨著時間的推移，感觸也越發得深刻了。

　　逐步邁入這座鋼筋混凝土的城市，既沒有歸屬感又覺得有點荒涼，就像韓少功說的，這個城市它不屬于你。

　　身邊太多人為了夢想在打拼，也有太多人盲目地從了心，對我而言領悟總是需要時間。

　　平時的怠慢，對所有都輕描淡寫而過，想回頭才發現身后早已無路。人生這場旅行就是這樣，無停無退，不管你接不接受，只能硬著頭皮繼續前進。

　　你開始害怕開始退縮。身邊的所有人都推著你前進，他們要你勇敢。他們告訴你，會一直陪伴你，與你一同前行，走著走著他們都只留給你指甲蓋大小的`模糊身影。終了，你看著他們各奔前程的身影紅了眼眶。你留不住時間，就像你留不住他們一樣。

　　在時間這把大尺面前，你顯得更加渺小。

　　故事才只剛剛開了一個頭，只是可惜，我沒開一個相對比較好的開頭。我們各自努力地邁入新環境，融入新圈子。至于下一步會在哪里，我的方向在哪里，這些我都一無所知你們可不可以不離開，我可不可以不勇敢。

　　回應我的只有路兩旁沉默的風景，這樣的一種失敗感，又深又沉。我依舊在路上，前方突然出現的岔口，使我感到迷茫無助。原來，在追尋的過程中，失去目標或者不知道前行的路才是最可怕的。

　　時間就在我一味地逃避閃躲，安于現狀中悄悄流逝。

　　前幾天和以前的閨蜜通了次電話，接收到電話線的那端傳來的電流時，身體里面連接淚腺的開關被“嗶”地打開。

　　她所邁入的環境，給予她非常大的緊迫感，縱身于強者的世界，有多少人會被埋沒，只有她最深有體會。在競爭激烈的現在，尤其是自己處于弱勢的那一撥時，這種落差感尤為深刻。這些所有都讓我惴惴不安。我開始反思我的時間都去哪了？

　　時間真的過得很快，高中一半的時間就這樣被我甩在回憶里了。我開始醒悟，我真的沒有多少時間可以揮霍了。就想韓寒說的，再不瘋狂我們就老了。其實，再不努力，我們才真的要老了。不想再被其他左右，年輕的心怎能還在彷徨？是時候應該張開翅膀努力飛翔了，好好感受青春，別讓時間再跑了，別讓自己就這樣老了！

在路上作文13

　　“我爬過的高山多著呢，區區九峰山又算什么？”

　　初入山谷，時至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。

　　“還有多遠啊？爬了這么久，快到頭了吧？”我問。

　　“才把緩的一段走完了，離山頂還遠著呢。”我爸回答。

　　我慌了，忙從巖石上跳起，繼續趕路。果然如我爸所說，山勢已經開始陡峭起來，隨著地勢抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風迎面吹著，讓人渾身發涼……

　　“不干了，我要下山了，爬不上去。”

　　“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時候，看看路邊有什么吧。”我將信將疑，便向山下去。

　　剛出我休息的亭子，涼風就迎面撲來。我循風望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風的吹拂，沙沙作響。比其它樹多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰心驚。

　　山風與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風吹葉落，點落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下。“荊溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無雨，空翠濕人衣。”道旁的黃葉結著初秋白露，風若微微一動，樹便將其贈與行人，沾衣落袖，別有意味。

　　山路蜿蜒，不覺中將我送至山腳。

　　“還累嗎？”我爸問。

　　“不累了。”

　　“那你一定仔細看了這山中的風景了吧”

　　的'確，我爬過的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。

　　略一回想，方才發現，我有一個老愛追著目標不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問自己，那“山頂”是你想達到亦或能達到的呢？不過為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經那路上風景，那你的所謂“成功”也很無趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠也走不到終點。盡管如此，這一路也是甜的。

在路上作文14

　　仰望夜空，繁星點點，那里有我的夢想。雖不能手摘星辰，但腳踏實地已足矣

　　題記

　　行走在夢想的道路上，我們不免會被荊棘絆倒，即使跌倒，卻還是要堅持的爬起來，因為我們還未到達成功的彼岸，我們還在路上。

　　兒時，時常喜歡在夜晚望向那深邃的天空，每當這時總會有一種神秘感涌上心頭，好奇心便會促使著我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥嗎？星星們在互相說什么呢一個一個的問號打在我的腦海里。

　　隨著我慢慢地成長，我漸漸嘗試探索，在探索中我逐漸癡迷上了天文學，直到有一天一個奇特的想法在我腦海中浮現我要以自己的名字命名一顆小行星。我興奮至極，立即就把這個想法告訴媽媽。不料卻被潑了一盆冷水，遭到媽媽的強烈反對。媽媽認為這些東西都是虛無縹緲的，我當下要做的就是學好文化課。媽媽的話對我打擊很大，從小到大，我做的每一件事，媽媽都十分支持，偏偏這一次即使媽媽在阻止，也阻擋不了我對天文學的熱愛和對夢想的追求。每天，只要一有空余的時間，我便會查找關于太空中小行星的資料，吃飯時，我總會捧著有關的書籍。可不管我再怎么努力，都不能獲得大家的支持和認可。

　　月考成績發下來了，而我的`成績十分不理想，媽媽得知后便把所有的原因都歸結為我對天文學的沉迷和不切實際的想法。甚至媽媽給我下了一道禁令，嚴禁我接觸跟天文學有關的任何東西，那些書籍統統被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的想法真的不符合實際？難道我的夢想就注定失敗？我絕不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績，并討回了我的書。

　　學習時專注于學習，遇到問題絕不繞道而行。為了靠近夢想，我決定拼了。隨著成績節節升高，媽媽漸漸理解了我，她語重心長地說：“夢想也可以成為指引你前行的北行星，有夢想誰都了不起！”

　　如今，天文學已成了我生活中的一部分，夢想成了我前進的動力雖然我還未到達終點、雖然成功尚遠，但我堅信努力就會有結果。

　　也許有一天，天幕上會有顆名叫“可人”的小行星，也許它只閃著微光，然而，那卻是獨一無二的。在追夢的路上，我努力前行

在路上作文15

　　人生，是一條漫漫長路。行走在路上，感動總會不期然地來臨。

　　記得那個酷熱的中午。我行走在回家的路上，道路兩旁的綠樹在幾天前被移栽到他處，僅余路旁干枯的塊狀泥土，證明著曾經樹木的存在。烈日當空，在我前面有一對母子吸引了我的注意，

　　那位母親皮膚黝黑，身上穿著略微有些褪色的藍布衫，身旁一個約摸四五歲的孩子拽著女人的衣角，邁著小短腿緊跟著她．讓我奇怪的是，那位母親隨著他們行走方向的改變不斷地變換著位置。費力地抵抗著烈日的猛烈攻擊的我努力盯著他們看了許久，才終于看出了端倪：幼小的孩子一直被母親的陰影籠罩著，享受著難得的陰涼，而母親隨著太陽的方向不斷變換位置，生怕孩子暴露在毒辣的.陽光下。到了拐角處，這對母子側身躲進了終于出現的小巷里。望著那位大汗淋漓的母親臉上滿意的笑容，我也笑了。那以后，每每路過這條烈日難擋的道路，我的心中卻總是一片陰涼。

　　還是那個陰沉的傍晚，我倚在街邊鋪內的欄桿上看著街景。天空灰蒙蒙的，不一會兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢漸大，我忽地記起街角那位無家可歸的流浪漢，不禁探頭張望。細密的雨絲隨風舞動著，五顏六色的雨傘都朝著一個方向涌動，只有一個例外，在漸漸滂沱的大雨中，有一個穿著白色帆布鞋的女孩，一路踏著綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的雨傘遞出，彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線，將乞丐籠罩在一片沒有雨水的陰影中，她自己卻在暴雨的肆虐下濕了衣裳：被雨水打濕的流海緊貼在額頭上，雨滴順著臉頰滴落，長長的睫毛上仿佛還有調皮的雨珠逗留，原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點沾染。她那么狼狽，卻那么美，我不禁在這幅美好的圖畫中癡了。不知過了多久，我回過神來，才發現這個女孩已經離去，追出去尋找，卻再找不到那亭亭的身影。

　　不論是毒辣的日頭下那位母親的細心舉動，還是傾盆大雨中一個女孩的善良行為，都是漫長卻充滿驚喜的人生路上的點綴，是感動之花開放的枝椏，為我們結出幸福的果實。

　　感動不但在路上，還在每個善良的人心中。

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