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難忘那次實驗作文

時間:2023-10-04 16:48:57 好文 我要投稿

難忘那次實驗作文4篇[通用]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘那次實驗作文,希望能夠幫助到大家。

難忘那次實驗作文4篇[通用]

難忘那次實驗作文1

  德國的馬克思曾經(jīng)說過—–“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”今天,老師給我布置了一個作業(yè)—–用小字毛筆蘸白醋,煮熟雞蛋后會怎么樣?就讓我這個小小實踐員來解開這個疑問。

  我在回家的路上高興地手舞足蹈,我的實驗會不會成功?雞蛋煮熟后是什么樣子?

  回到家,我立馬從冰箱里拿出一個雞蛋,準(zhǔn)備好醋、毛筆、小碗,實驗就要開始了。我倒些醋在碗里,左手輕輕地捏著雞蛋,右手拿起毛筆在碗里沾了些白醋,一字一頓在雞蛋上寫了一個“學(xué)”字,寫好后我的右手迅速和左手合攏在一起,做出一個棒的姿勢,也許因為太投入了,都忘記毛筆還在地上安靜的`躺著。

  然后,我雙眼死死盯著手上的雞蛋,生怕它掉下來。誰知?我的腳不聽使喚了,一個踉蹌,雞蛋也不聽話了,從我的“牢籠”中逃了出去,雞蛋好像很開心似的,在空中翻著跟頭,好像在說:“終于能逃出來了!”可結(jié)果是—-雞蛋破了。

  我看著這碎了的雞蛋,默默的對自己說:“失敗了,我還是放棄吧!”正當(dāng)我要放棄的時候,我的心中想起了一個聲音,那是媽媽的聲音:“你要記住,越是緊張,越不能亂,要冷靜地去面對它。困難像彈簧,你強它弱,你弱它強。”

  我平靜心態(tài)對自己說:“一次失敗算什么,這次我一定會成功的。

  第一次實驗以失敗告終,緊接著第二次實驗即將開始。我和之前一樣,用白醋在雞蛋上寫字,雙方捧著雞蛋,顫顫悠悠的向廚房走去,把雞蛋輕輕放入水中。腦袋不斷在提醒我:不能摔跤!不能摔跤!要小心!……終于,雞蛋安全抵達了風(fēng)干區(qū)域。風(fēng)干后,我捧著雞蛋,一會兒水就沸騰起來,雞蛋也跟著這沸騰的水跳起“爵士舞”。 幾分鐘后,雞蛋熟了,我興奮地直接用手去拿,“呀!燙!燙!”我把手放在衣服上擦來擦去。我把蛋殼剝掉,竟呈現(xiàn)了我之前寫的字。

  我不明白這是為什么?所以到網(wǎng)上查了一番:白醋里含有醋酸,寫在雞蛋上之后通過雞蛋殼和內(nèi)膜進入雞蛋,然后與雞蛋清(蛋白質(zhì))產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了新物質(zhì),等雞蛋煮熟之后蛋清變成白色的,自然就看見你寫的字了。

  這次實驗讓我明白了:做什么事情都需要經(jīng)過自身的實踐才能悟出其中的道理,科學(xué)知識真是無處不在啊!

難忘那次實驗作文2

  人的一生就是進行嘗試,嘗試得越多,生活就越美好。

  ——愛默生

  創(chuàng)新改變了世界,正如大文豪魯迅先生說過的:“第一次吃螃蟹的人是很可值得佩服的,不是勇士誰敢去吃它呢?”是啊,如果實踐出真知,凡事都需要大膽地去試驗,去嘗試。

  小學(xué)五年級的時光,宛如彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬即逝,在這五年的時間里,我所做過的實驗如天上的繁星不可計數(shù),但令我最為難忘的,卻是那次實驗——

  那是我上四年級那年寒假的一天,我回到老家,與善于科學(xué)探索的表哥一起做起了太陽光的聚集實驗。

  我們共同準(zhǔn)備好實驗的工具——一張白紙、一把刻度尺、一盒火柴、一個凸透鏡和一個凹透鏡,就樂呵呵地走向一塊有陽光的空地,三下五除二地清理好空地上的雜草,拿出材料想“大干一場”。

  我和表哥一起蹲在陽光底下,先拿出一個凸透鏡正對著直射的陽光,再把白紙平放在它另一側(cè)的地上,一直改變凸透鏡與白紙的距離,直到紙上的光斑變到最小、最亮,表哥興奮地叫到:“這個光斑就是焦點!”“沒錯,這個是它們的焦點!”我指著焦點附和著,接著,我們用直尺測量焦點到凸透鏡的距離,焦距為7厘米。緊接著,我們又換了一個凹透鏡,可是無論怎么改變距離,都不能在紙上得到哪怕是很小很亮的光斑,只有一個比透鏡還要大的點,由此,可以看出凹透鏡對光有散發(fā)作用。

  好了,第一個實驗已經(jīng)完成了,接下來做的`是另一個更加有趣的實驗——我取出了一根火柴,把它放在地上,讓表哥用雙手死死地握住火柴柄,我拿起凸透鏡,認真地在火柴頭上尋找起了焦點,費了好大一番功夫才將太陽光中的焦點聚集在火柴頭上,我的心不禁如同十五個吊桶打水——七上八下,大約過了三秒,火柴終于燃燒起來,“嘢,我們又成功了!”我心里比吃了蜜還甜,和表哥不約而同地擊掌稱快……

  的確,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。今后,我們在學(xué)習(xí)的路上一定要好學(xué)多問肯鉆研,將它運用到生活上去,長大之后才能為祖國獻上自己的一點微薄之力!

難忘那次實驗作文3

  “今天,我們來做個實驗,用一把勺子瞬間分離鹽巴和胡椒粉。成功的還有獎品哦。”老師把東西放在實驗桌上,望著大家。同學(xué)們一聽特來勁,真的'假的?

  老師端來一盤鹽巴和一些胡椒粉,把它們混在一起。又拿來一把勺子和一塊布,指著那些材料說道:“誰能讓胡椒粉吸到勺子上,和鹽巴分開,誰就能拿到獎品!”大家都自信滿滿地說:“哈哈!這不簡單,我一定能拿到獎品!”

  一個同學(xué)自告奮勇地說:“我有辦法讓胡椒粉吸到勺子上。”他大搖大擺走上臺,拿起了那一塊布,在盤子里輕輕一擦,胡椒粉和鹽巴都沾在了那塊布上,再拿那匹布包住勺子。老師檢查一看,發(fā)現(xiàn)勺子上面不但有胡椒粉還有鹽巴,說:“勺子上面還有鹽巴,你的辦法不可行。”那個同學(xué)垂頭喪氣地走下臺。這下同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。

  我歪著頭冥思苦想,琢磨著第一個同學(xué)的失敗原因。我想胡椒粉輕鹽巴重,靜電不是可以吸附輕小物體么?我恍然大悟:可以利用摩擦起電使它們分離。我不慌不忙舉起了手說:“老師能讓我試試嗎?”老師說:“當(dāng)然可以。”于是,我氣宇軒昂走上了臺,拿起勺子使勁地在那塊布上摩擦,然后把勺子放在盤子上方,只見胡椒粉像是見到了親朋好友似的,一個個都爭先恐后地蹦到勺子上。同學(xué)們睜大眼睛、屏住呼吸,緊張起來,一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著勺子,想看清楚勺子上有沒有鹽巴,鹽巴卻一動不動的呆在盤子里。耶!成功了。大家都說:“這胡椒粉十有八九是中了邪!”大家一頭霧水,我立馬向大家解釋:“勺子與布摩擦,產(chǎn)生靜電,胡椒粉因為比較輕,所以被靜電吸到勺子上,鹽巴因為比較重,所以不會被吸上來。”大家聽了,若有所思:“嗯!有道理!”我成功拿到了獎品,大家都夸我:“真棒!”

  難忘的實驗課,我在玩中學(xué),學(xué)中玩,只要我們不斷思索,堅持不懈,勇敢面對失敗,相信自己就一定能成功!

難忘那次實驗作文4

  那天,我正津津有味地看著一本《科學(xué)實驗王》,忽然,“茶水變墨水”這幾個大字吸引了我的視線。我?guī)е鴿M腹疑問看了方法,里面說在茶水內(nèi)放入鐵銹便能制作成墨水,這讓我很不可置信。有句話說得好,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),于是,我決定自己動手試一試。

  說干就干,我按照書上說的方法找來了茶葉,但是還需要鐵銹,哪里有鐵銹呢?我左思右想,突然想起好像在家里的工具箱里看到過生銹的`鐵釘,我急忙找出工具箱,里面果然有銹鐵釘。接著,我把茶葉放入玻璃杯里,用開水沖泡,并把蓋子蓋住。過了一會兒,茶水的顏色變濃了,原先那些漂在水面上的茶葉也一片接一片地沉下去。我掀開蓋子,把茶葉慢慢地夾出來,再小心翼翼地將幾枚銹鐵釘放入茶水中。

  我仔細觀察著茶水的變化,開始,茶水的顏色變深了,可是后來卻沒再發(fā)生變化,我以為是銹鐵釘放得少,又投了幾枚進去。可是,很長時間過去了,茶水仍然一點變化也沒有。這下子,我有點氣餒了,就隨手把它放到了一邊。

  第二天,我已經(jīng)沒指望茶水能變成墨水了,正想著去把它倒掉。可讓我意想不到的是茶水的顏色卻變成了深灰色。我決定把茶水留下來,心想:也許再過一兩天它就會變成墨水。

  第三天,我一起床就迫不及待地去看茶水的變化。“哇!”我不由自主地發(fā)出驚嘆,真是太不可思議了,茶水真的變成墨水了!我連忙找來毛筆,蘸了一點寫了起來,沒想到寫出的字與墨水的效果一樣。這時,我的心激動得快要跳出胸膛!

  不過,茶水怎么會變成墨水呢?我百思不得其解。我上網(wǎng)查了一下答案,原來茶水里含有一種叫單寧酸的物質(zhì),它遇到鐵銹會引起化學(xué)作用,因此茶水變成了酷似墨水的黑水。

  這個簡單卻神奇的實驗,讓我在知識的海洋里,又捕到了一條小魚,也讓我領(lǐng)略到科學(xué)的神秘與未知,更讓我明白了只有勇于實踐,認真探索,鍥而不舍,才能得到更多的知識!

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