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五味雜陳作文

時間:2023-10-04 01:17:49 好文 我要投稿

五味雜陳作文【經典】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五味雜陳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五味雜陳作文【經典】

五味雜陳作文1

  對于我來說,這算不得起伏,如此平淡的一天,換了個場地,積極向上,運動激情,試圖侵蝕我陳腐的身體,我身體里還殘留著有些幽怨,我止不住的思考卻找不到答案,換個環境也好,回家也好,在這團隊形式的集體活動上,早晨公交車上被風吹動的每一根汗毛,輕輕的,柔柔的,抑或83路閉眼后躺的放蕩,我是否該學著把胡須再弄干凈點,再清爽點,像很久以前的自己那樣,融入群體。我對自己怎么選擇!稠愁,令人齒冷的巷子里,一只老鼠翻動著垃圾堆里一個壞掉的音樂盒,一線藍黑的夜空,偏左的角落里,一雙爍目在顫抖。

  胡亂的說得多了,很久沒這樣了,不免有些感慨,現實就是我看到了很多平時所不了解的角落。

  第二天我任性的請了假,在寢室宅了一天,在這個大家都回去的暑假,即使被小小的寢室包裹著,也會感覺到空蕩蕩的,大學是很折磨人的,像我這種很早就習慣一個人的人被丟到人堆里面,對我說你看著辦吧,我很拘謹,很謹慎,此刻卻很輕松,可以沒有茶沒有書,沒有蛋糕,便覺得閑適不起來,和家里還是很有差距的。我一直不明白人為什么極力渲染所謂感情的`特異性和重要性,就像愛情就是做作,親情就是無私,本是融入生活的東西,遠沒有腦中勾勒的那么美好,更應該是平淡,不引起注意的,被愛者的有恃無恐應該被允許。我始終在對自己進行催眠,我自己都想讓自己放棄那不該堅持的愛情,我想我應該很明確,卻佯裝痛苦來減輕自己的罪責,逃不掉的始終逃不掉,放掉不該的堅持。

  感情上要么輸得惆悵,要么贏得慘淡,風流繁華落盡之后,我唯求靈魂的安定,最近纏繞著我每一寸皮囊的焦躁不安,剛巧退了去,然后留下空虛,我用力去呼吸,去掙扎,放不來,揪緊了我的心,我在生命旅途中不斷尋找,然后不斷丟棄,卻總是忘了回頭。

五味雜陳作文2

  夕陽染紅了云彩,紅透半邊天,鵝黃色的陽光普照大地萬物,也給教學樓鍍上了金邊。學校中蟲鳴鳥叫,蜂飛蝶舞,嘈雜卻又唯美。“叮鈴鈴——”放學的鈴聲響了,像晴天霹靂般打破了這寧靜幽深的畫面,原本寂靜的校園瞬間被歡聲笑語裝滿,帶著紅領巾的孩子們和歡樂一起,如同潮水般涌向他們的家長,一個個燦爛的笑容揭示了他們一天的快樂與幸福。陽光披在他們身上,像天使般圣潔又耀眼,我的視線變得模糊,可那紅領巾卻越見清晰,在一切都都模糊的世界里,那如血般紅艷的紅領巾卻清晰的突兀。是什么的力量讓紅領巾有著如此強烈的.視覺沖擊?是精神的力量。看啊!多么熟悉多么耀眼的紅領巾!就好像烈火在燃燒!是了,這就是紅領巾的意義——為了銘記革命先烈們為我們做出的種種犧牲,繼承并發揚中華民族永不凋零的革命英雄主義和大無畏的樂觀主義精神!那紅色,不僅僅代表為國家之富強的犧牲與流血,更代表著精神之火永不滅!

  望著那一個個稚嫩的身影,我留下欣慰的淚水。

  曾幾何時,我也佩戴過紅領巾,當時年幼的我并不了解它的含義,只是淺薄的認為這個顏色很醒目。時光匆匆離去,連個招呼也不打,只剩下我驚詫地面對成長的變化。一轉眼我已經初二了,當年醒目的紅領巾早已落滿了厚厚的灰塵,而新一代的少先隊員又誕生了。稚嫩、天真、活潑是他們的標志,是他們的符號。他們是祖國新的希望,將是祖國的棟梁。他們還有很長的路要走,還有大把的時間可以揮霍,還將面臨許許多多的選擇與危機,不論如何,他們都已成為了我們的接班人。而我們,曾是國之希望的我們,正邁向國之棟梁。古話說“竹林新葉催陳葉,流水前波讓后波”,昨日我是越挫越勇的“后浪”,撲到了大片的“前浪”,今日我卻是在此唏噓不已的“陳葉”,只愿在光明無限的未來,這些后輩能恢復“國之輝煌”。

  不知不覺,淚水已掛滿腮邊......

五味雜陳作文3

  在我的記憶里,童年的生活似乎不都是甜蜜、無憂無慮的。真的也有很多煩惱,盡管這些煩惱現在看來已不是煩惱了。

  先說說我的日常生活吧,每天早晨和太陽公公一起不早不晚地起床,然后依依不舍地將家門鎖上,踏上了那條“漫長”的路。大概是因為小學老師太厲害的緣故,每當學校出現在我的視野當中,我便會產生無盡的痛苦和恐懼。真不知道今天又會發生什么。還好有輝,我最要好的朋友,在我挨罵的時候總少不了她,于是我們便成了有難同當的好朋友。

  痛苦的經歷,讓我一件件地翻揀出來。一二年級的時候經常被老師留下來讀作文,不讀就不讓回家。我每次都是在別人差不多走完了的時候才開口。如果幸運女神青睞我,便可以和輝一起回家,但通常都是因為不合格而再次被留下。還有許多類似的經歷,比如沒寫完作業請家長,夜里打著手電在被窩里補作業,在父母的注視下抄完兩百遍公式,等等。這些痛苦好像正在慢慢褪去,萌發出新的感覺。

  當然我的生活也是五彩的。記憶最深刻的要數那真正的“五彩”事件了。年少無知的我們總是愛玩一些粗魯的游戲,比如掀畫片、跳山羊之類,而我就不幸在一次跳山羊跳到第三級時候“光榮負傷”了。鼻子和嘴唇之間的部位摔得最重,還有前額。破相之后先在廚房躲了很久,后來被父親發現,我現在還記得他著急的表情和心疼的'樣子。

  盡管我已經牢記了當時的慘狀和心里的恐懼,但是隨著時間的推移,這些都模糊了。諸如此類的故事還有很多,都串成了童年美麗的珠子:對蜻蜓大規模的“殺戮”停止在小學三年級;在陰雨的午后到田埂邊捉泥鰍似乎也在某個時候停止了……最后這一切都悄無聲息又那么自然地離開了我的生活,我的生命。

  但我心里無時無刻不滋生著一種美的、滋潤的甘露,將這些深藏于心的故事通通浸蝕,然后我發現:我的童年是多么幸福。

五味雜陳作文4

  暑假生活,酸甜苦辣,豐富多彩,大家可能去游覽了風景名勝,可能去參加了有意義的活動,有可能去做了一些力所能及的事情……今天,我來給大家講一講我自己的暑假生活吧!

  剛考完試,我們興沖沖地沖回家,痛痛快快、高高興興地玩了十幾天,我相信全班同學都跟我一樣的,可是玩了十幾天后,我就開始了酸甜苦辣的假期生活。

  酸

  玩了十幾天后,家里就給我布置了連續三天大掃除的任務。家中的.幾間屋子,全歸我打掃,有一間屋子還是雜物間,那兒的東西幾年沒有動過了,每件物器上都積滿了厚厚的灰塵,每天打掃三個小時,終于把家中的四間屋子打掃干凈了。酸和甜是一對好朋友,他們總是呆在一起玩,接下來,有請“甜”出場。

  甜

  有句話說的好:燈不點不亮,鍵盤不敲不響。一分耕耘一分收獲。辛苦奮斗了三天后,媽媽把我帶出去玩了幾天,這幾天我見到了北極熊、豬鼻龜、大白鯊、白磷蝦……這幾天玩得非常開心。

  苦與辣

  甜蜜之后,還有苦與辣。那就是連續寫了八天作業,大門不出二門不邁,寫得我天昏地暗,頭疼欲裂!

  不過,最后的十幾天,父母讓我自己去支配。這個暑假真是嘗盡酸甜苦辣,但我過得十分充實,十分開心。

  一句話點評:短短暑假能嘗到這“酸甜苦辣”,父母下了不少功夫!

五味雜陳作文5

  生活像一個巨大的調色盤,里面夾著我的喜怒哀樂,最讓我記憶猶新的,是那一個謊言。現在想起就像發生在昨天。

  那是開學后第二周的星期一。第一節課剛下課,尹爍之走過來問我:“邱雨桐,你們組誰沒有寫《班級公約》?”“我們組沒收黑面抄,單鴻宇沒有寫作文。”我支支吾吾、閃爍其詞地回答道。尹爍之讓我把單鴻宇的名字寫在了紙上之后,便走了。“怎么辦呢?身為組長的我,《班級公約》沒有寫呀。這下可完了!還好我機智,沒跟尹爍之說,這樣還能逃過一劫。”之后我就沒多想,跟同學出去玩了。

  上課后,沒想到陸老師給我們來了個下馬威:“如果誰作業沒有寫,還不主動告訴我的話,我要重重懲罰!”一聽這話,我全身不禁一顫,手心直冒汗,心如小鹿“砰砰”亂闖,又似十五個吊桶打水——七上八下的。我的大腦一片空白,我仿佛看見了我在陸老師的'辦公室里,低垂著頭,被陸老師狠狠地批評著;我仿佛看到了老師讓我把家長叫來,讓家長一起批評我……想到這兒,我更是打了個哆嗦。但我轉念又想:我沒有抄《班級公約》的事情除了我以外,沒人知道,陸老師也沒有發現,我不告訴老師不就好了嗎?想到這,我的心中又不由得一陣竊喜,我真是太聰明了!

  下課后,我不知道怎么了,整個人就像丟了魂兒一樣蔫了,連看到我最好的朋友都心煩。我想看書,卻半天看不進一個字;我想休息,然而滿腦子的都是謊言被拆穿的畫面。

  最后我從書包里拿出黑面抄,寫下了那五條班級公約。這樣懸在我心頭的那塊石頭總算落下來了,我的心情也慢慢地平靜下來。但是,整整一天,我一直開心不起來,望著窗外的雨天,正如我此時的心情一般,灰沉沉的。

  直到今天,我怎么也忘不了那一次撒謊的經歷,每每想起,它都告誡我:要做一個誠實的人!

五味雜陳作文6

  五味雜陳,我們在成長的路上。

  ——題記

  成長,是汗,來自辛苦;是淚,來自感動;是歡樂,來自收獲;是失望,來自挫折。成長的路,五味雜陳。

  總覺得自己經歷過太多,長大了。以為自己遇到的所謂困境和滄桑就是成長路上的試題。其實,成長的路,還很長,看不到盡頭,也不知通向何方。

  在成長的路上,有收獲有失去。面對收獲,不能沾沾自喜,面對失去也不可自怨自艾。有得必有失,得到了就要做好失去的準備。失去了,大不了重新來過,奮發努力,而自怨自艾則于事無補。

  成長的路上,難免有起有落。我國改革開放的總設計師鄧小平的政治生涯也有三起三落,我們又怎能奢求沒有波瀾的人生?成長路上回避不了有起落,但要正確面對。

  成長的路上,難免會有汗水和淚水。沒有誰天資聰穎,沒有誰的成長是完全浸在歡樂中的'。我們是祖國的花朵,但不是溫室里的花朵,不經歷風雨怎能見彩虹?沒有辛勤的汗水又怎可能有收獲?世上沒有免費的午餐,天上不會自己掉下餡餅。用汗水和淚水澆灌的花朵才會茁壯成長。

  成長的路上,難免會有挫折。挫折是普遍存在的,成長道路上,挫折是每個人都會遇到的。面對挫折,我們應在面對困難時迎難而上,理智地分析,找尋時機和良策。

  成長的路上,缺不了的也有鼓勵。無論是誰的一句鼓勵都能重新樹立你的自信并激起你的斗志。在困難面前不低頭、不服輸,才是成長的精神。

  成長的路還很遠,我們與成熟的距離還很長。一步一個扎實的腳印邁向盡頭,用心品味每一次的“成長的味道”。

  五味雜陳的成長,只有我們自己知道。

五味雜陳作文7

  在我長達十一年的人生中,酸、苦、甘、辛、甜,都體會過了,而這人生五味的一波三折讓要數那個周一。

  星期一,我早早來到了教室,老師也來了,讓我們自主復習準備考試。同學們到齊后,就開始考試了。做題的時候,我心態挺平和的,做得也十分認真、仔細。可到了下午發考卷的時候,我的心被恨恨地虐慘了。

  下午,老師開始報成績發考卷,我把耳朵豎得跟兔子一樣。90分的報完了,居然沒有我的名字,我的心里像喝了一整瓶醋那樣酸,想著晚上回去又要挨罵了。接著報完了80分的.,還是沒有我,我的心就像是一個打翻的鹽罐子,咸得我恨不得挖個地洞鉆進去。“唉......接下來總該有我了吧!”我長嘆一聲。沒想到,老天居然和我作對,60分都報完了還沒有我的試卷,此時的我就跟喝了一大碗中藥一樣苦,苦得我都快要哭出來了:難道考卷我沒做完?不可能啊,明明只有四面,我反反復復都檢查過的呀?難道我忘了寫名字,考卷被老師單獨挑出來,要放到最后才尋找我這個“無名英雄”?不對呀,老師上午收卷時還提醒我們檢查一下有沒有寫好名字的呀......想著想著,眼眶里的淚不聽話地往下掉。正在這時,我好像感覺老師“詭異”地沖我笑了一下:“呀,倪楷涵,真不好意思!剛才一不小心把你的試卷放到了最后。99分。”我的臉頓時憋得通紅,感覺自己都能噴出一口火來:老師肯定是故意的!對,她這是在教育我,讓我也體會體會著急上火的滋味,因為上周五,我也不小心把同學的作業本都整理到自己的書包里還帶回家去了......

  好吧,倪楷涵,以后做事可要細心再細心哦!

五味雜陳作文8

  生活像一杯酒,飽含著人生的酸甜苦辣;生活像一首歌,吟唱著人生的悲喜交加我的暑假生活又何嘗不是如此,五味雜陳中夾雜著喜憂苦樂。

  酸

  暑假一開始,作業就像泰山壓頂一樣壓到我的身上,我有些抗拒,但媽媽一碗又一碗的心靈雞湯把我灌得暈頭轉向,我無可奈何,只有點頭答應的份。雖然每天要面對一堆酸澀的作業,但完成作業后的感覺還是挺爽的.,這真是個酸爽的暑假啊!

  

  喝足了醋,總也得給我點小糖果獎勵吧,這個時候算是整個暑假讓我開心也讓我期盼的最甜一刻了!每次完成任務后,媽媽會陪我玩,要么在家玩小游戲,要么帶我出去頎美景、享美食,或者答應我約上小伙伴一起游山玩水、打球蹦床,那簡直就是甜到飛起的感覺!

  苦

  說到苦,你是不是馬上就會聯想到苦瓜?對了,我的暑假生活就像吃了苦瓜一樣讓人緊皺眉頭,直吐舌頭,那就是媽媽每天讓我跳500個繩的苦差使。記得有一次,我跳繩,媽媽幫我數數,說好每跳一百下媽媽會提醒我一次,可是,直到跳完400下后,一直沒聽見媽媽的提示,我跳啊跳,已經累到不行,但還是咬著牙繼續跳著。我問媽媽跳到多少了,媽媽就是不吱聲,實在撐不住,我停了下來,這時媽媽邊拍手邊笑咪咪地說,恭喜你,一口氣跳了685下,我兩腿一軟,癱坐在地上。寶寶心里的苦你能體會嗎,我太難了!

  辣

  夏天的日子也少不了辣,火辣辣的太陽,熱辣辣的生活,簡直就是生活在水深火熱之中,兩周的少年宮上課讓我著實體驗了一把。每天頭頂烈日,擠身公交,大汗淋漓,熱得跟狗似的,上完課回家還得趁熱打鐵繼續練習毛筆。這已經不是一個辣字能形容的,是辣爆了!

  一轉眼,咸咸的汗水和淚水編織成的暑假生活也快要劃上句號,酸甜苦辣咸,雖然五味雜陳,難以言表,但這也是暑假生活不可或缺的一味調味劑。苦中帶樂,我喜歡!

五味雜陳作文9

  盼望已久馬年當爺爺,今天確實已然升級,但是卻五味雜陳心情沉重,無法高興。真是天有不測風云。在退休5月余的馬年10月底即31日14時8分我當爺爺了,孫子6斤8兩。看到生命在延續本該高興。殊不知由于新生兒窒息使孫子轉入nicu觀察處理7至10天,看到孫子面色潮紅,右足略弓曲,右眼轉動欠靈活自如,胸部隆起,呼吸不夠順暢。我的心拔涼拔涼的,令人擔心的后遺癥尚未可知難以預料,五味雜陳的.心情簡直不寒而栗,絲毫沒有高興的感覺。

  人生真是無常,家家有本難念的經,回首往事眼看兒子漸漸成長,順順利利讀完小學、初中,干凈利落考上南寧重點高中二中,又考上令人稱羨的重點吉林大學。畢業后工作也一帆風順,該結婚的時候結婚了,該當爸爸的時候又順理成章精心準備升級當爸爸,左鄰右舍點贊的乖乖兒子就要為人父,我是感謝上帝,知足常樂。萬萬想不到小生命在萬圣節卻發生最令人惶恐不安的新生兒窒息,剛剛來到人世間就經歷如此殘酷的磨練,這般曲折的考驗,叫我如何高興得起來。我是那么不辭勞苦、含辛茹苦、兢兢業業、起早貪黑做了8個多月的后勤得到這般回報怎能甘心。當了爺爺了本該第一時間電話告知親朋好友卻因此無法傳遞。唯一的要求就是禱告有眼的蒼天,祈求在天之靈保佑我的孫子安然無恙度過難關,把新生兒窒息后遺癥拋到九霄云外去。

  我贊美上帝。

  醫院規定每周一、三下午2點45分至5點15分可以通過視頻探視在新生兒重癥監護室的孫子,但愿功夫不負苦心人,3天后我去探視孫子會有振奮人心的好轉,會面貌一新的展現給我們。

  堅信失去的是突如其來的后遺癥,得到的是健康可愛的孫子馬都督。

五味雜陳作文10

  我15年的成長之路,五味雜陳——酸、甜、苦、辣、咸。似乎每一種味道,都在我的舌尖縈繞:獲獎的喜悅,滿分的驕傲,委屈的淚水、訓練的艱辛......它們耐人尋味,有些讓我不堪回首,有些,則使我念念不忘。

  記得,小學五年級時,在家里吃飯的我突然收到老師的電話:“楊文博,你獲得了小學數學能力測試的全國三等獎!快到學校領證書!”聽到這個消息的`我內心一震,欣喜若狂把筷子放到吃了一半的飯旁邊,拿上衣服就沖出門外。

  到了學校,我顫抖地接過那張閃著金光的證書,看著“全國三等獎”五個熠熠生輝的字,心中的激動無法形容。一個月的艱辛奮斗,終于有回報!

  雖然有令我甜蜜的回憶,但有一些充滿苦澀的往事,也值得回味。

  初一,面對著中考體質測試,向往著六百分的大關,在塑膠操場上的一聲“跑步——走”,開啟了初中的新征程。對于一個體質極差的我,從一開始“不是掉隊幾百米,就是累趴在操場上”,到“漸漸能跟上隊伍”,再到最后的“能跟隊伍跑六七圈,沖刺時跑在隊伍中”。前前后后,付出了一個學期。我的堅定不移的腳印印在了操場上,堅持不懈的汗水揮灑在了草地上,堅韌不拔的信念鐫刻在了心中。一日復一日的跑步訓練,整齊的步伐,響亮的口號,宣誓了我們的決心!只要在路上堅定地跑下去,終會有一天,我將迎來屬于我的春天。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,前面的路還很長,也許飄著花香,也許充滿荊棘,或許還有斷崖;有苦有甜,有酸有辣......我只能一直走下去,欣慰地面對成功,坦然地面對失敗。追隨著優秀學長奮勇向前的步伐,一步一個腳印,踏踏實實地向未知的迷霧走去,終有一天會發現,我已長大,羽化成蝶。

五味雜陳作文11

  說到童年,你應該會想起你那有高興,有悲傷;讓人留戀,又讓人忘懷的事情吧?我也有這樣的事情,而且極為深刻。

  那是在去年一個星期五的晚上,我答應了好朋友趙瑞潔要去她家玩的。可是到家的時候,已經是7點多了。奶奶告訴我,媽媽今天下班早,現在正帶著姐姐和弟弟在胖發祥逛呢!我的心里特別害怕,眼前浮現著媽媽打我、罵我的情景,要知道,媽媽打起來,是很疼的喲!我三兩下就把湯喝了,就開始寫作業,讓媽媽回來時,看見我用功的樣子,說不定還會降低對我的懲罰呢!當我把數學作業做了個差不多的時候,媽媽回來了。媽媽問我,為什么回來這么晚?我把事情的來龍去脈給媽媽講了講,媽媽說了我一頓,告訴我以后別再這么晚回來了,媽媽很擔心,六點多的時候,還給老師打電話了呢!我聽了,心里很不是滋味!心里又是甜,又是苦,甜的是媽媽沒有打我,苦的是我惹媽媽生氣了。媽媽,對不起,我不是故意要惹你生氣的,都管我平時去朋友家玩的時候沒有告訴你,害你擔心了,對不起!請原諒我!

  還有一次,我不小心把弟弟的本當做了廢本,用它來做驗草紙來驗算數學題,可是沒想到,這竟然是弟弟正在用的.練習本,弟弟哭著告媽媽的狀,而我這能白白的被媽媽冤枉。

  我的童年就是這樣,像一個五味瓶,有時是酸的,有時是咸的,有時是甜的,有時是苦的,還有時是辣的。但是都是美味的,讓我回味無窮!

五味雜陳作文12

  生活像一個巨大的調色盤,里面夾雜著我的喜、怒、哀、樂,其中最讓我記憶猶新的是那次誠實的表現,現在想起就像發生在昨天。

  記得那次數學考試,我飛快地答完了題并認真檢查起來,一邊檢查一邊想:這次考試不難,一定要爭取100分。在確保萬無一失后,我心不在焉地玩了起來。

  隔了一天,老師捧著一疊試卷走進教室,我的心中如十五個吊桶打水——七上八下。試卷飄到了我桌上后,我慢慢掀開一個角,一個鮮紅的“0”,又一個鮮紅的“1”。莫非?我興奮地一下子掀起整個試卷。什么?10分?10分!沒錯,是10分!我的'心如同平靜的海面掀起了萬丈波濤,我不禁打了個寒顫,淚水仿佛將要流了下來。我不敢相信這是真的,再定睛一瞧,咦?這不是劉子意的試卷嗎?頓時,我又看到了一絲希望。

  這時,最后一張試卷來到了我的手里,我破涕為笑,原來我考了100分。我仿佛又從萬丈深淵一下子蹦到了喜馬拉雅山,老師開始評講試卷了,老師的聲音是如此的甜美。

  忽然,我發現了有一處我把“8”寫成了“3”老師居然沒發現,這時我心想:我不能欺騙父母,不能欺騙老師,但是我又有點兒舍不得已經到手的100分。“不,人無信不立!”我堅定地跑到了講臺。雖然我的分數變成了99分,但是我獲得了最寶貴的財富——誠信。

  這件事已經過去一年了,但是我仍然難以忘懷,每每想起這件事我都有一種自豪感,更是忘不了那次跌宕起伏的特殊經歷。

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