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做一個君子作文（精選17篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的做一個君子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做一個君子作文 1
“君子坦坦蕩，小人長戚戚。”君子，必是坦蕩之人。但若僅是坦蕩，那又過于“個人化”，除此之外，君子還應(yīng)該忠誠并具備無私奉獻的精神。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”他輔佐勢單力孤的劉備南征北戰(zhàn)，建立了蜀漢基業(yè)，只為信守那白帝城劉備臨終托孤的諾言。他六出祁連，七擒孟獲，殫精竭慮，將一生心血付之于蜀漢。多年的鞍馬勞頓，他事無巨細皆親理之，以致積勞成疾，將遺恨留在了五丈原的秋風(fēng)之中。這不正是君子重義守信的典范？
君子當(dāng)如諸葛亮。
“倚天照海花無數(shù)，高山流水心自知。”君子不僅能靜心少欲，而且能和睦家庭，才能為修身之典范。
他年少有為，志向遠大、意志超強、勤學(xué)好問，非常人所能及。他從少年起，就“困知勉行，立志自拔于流俗”，天天寫日記反省自己，一生中沒有一天不反省自己，不約束自己。他待上、待下、待同僚謙恕自抑，豁達大度，一生朋友很多，受人尊重；他守著“拙誠”的`信念埋頭苦干，不論遭受多大打擊，都不灰心喪氣，能再接再厲，堅持到底。
君子當(dāng)如曾文正。
他不甘心國家貧弱、受人宰割，振臂高呼，與其他仁人志士一道，為變法奔走呼號。變法失敗后，他沒有選擇逃走，而是大義凜然地說：“各國變法，無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自同始。”在獄中，他坦然寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的千古絕句。押赴刑場之時，他不畏不懼，高呼“有心殺賊，無為回天，死得其所，快哉快哉”，慷慨赴死。
君子當(dāng)如譚嗣同。
“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”君子，必是傲岸之人，是民族不屈的脊梁。
他才華橫溢，儒雅博學(xué)，寫下《背影》《荷塘月色》《匆匆》等不朽名篇，在其晚年卻窮困潦倒，不僅無法穿稍微體面點的衣服，甚至連維持溫飽也成了問題。然而，在國家利益面前，在抗議“美國救濟面粉”的聲明上，他毅然寫下了自己的名字。“個人生死事小，民族氣節(jié)事大”，文人能有此等傲骨，不得不令人欽佩！
君子當(dāng)如朱自清。
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”君子不在于已欲，在于仁愛。
做一個君子，就應(yīng)做如諸葛亮、曾國藩、譚嗣同、朱自清等似的人。
做一個君子作文 2
君子，一個我們既熟悉又陌生的詞匯，這兩個字中蘊含著中華民族許許多多的傳統(tǒng)美德。有多少人為了這個稱號而獻出自己的一生，但又有多少人真正配得上這二字？
在我看來，身為君子首先要愛國，一個連自己國家都不愛的人，別說君子，連一個合格的公民都算不上。昔日有一個聞仲聞太師，為社稷東征北戰(zhàn)，不懼困難，最后死在絕龍嶺；
明代于謙，敢為人之所不敢為，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)，挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾。北京保衛(wèi)戰(zhàn)中大破敵軍，迎回英宗，最后被處死，卻也不愧為一代名臣。
除了愛國，便是要心胸寬闊。俗話說得好：“大將額前跑下馬，宰相肚里能撐船。”一個人心胸狹小便只有成為下一個周瑜的份。
君子還需要雖身處逆境卻仍可逆流而上的'精神。姜尚姜呂望當(dāng)年不得志，朝歌城里賣牛賣羊又賣面，最后渭水河邊釣文王，登臺拜帥，開創(chuàng)了大周八百年江山社稷；漢韓信受胯下之辱，卻能掛印封金，輔佐高祖開基業(yè)；朱買臣整日打柴為生，卻仍不忘讀書學(xué)習(xí)，而后身為一朝重臣；楊榮身處監(jiān)牢數(shù)十載，仍不忘發(fā)奮圖強，后成為內(nèi)閣三楊之一。
楚霸王雖勇烏江喪，李存孝稱雄于五代，最后落了個五車分身，所以君子還應(yīng)當(dāng)及時抽身而退，不與世俗同流合污。古往今來爭名奪利者又有幾個人能善終？
子曰：“不知命，無以為君子也。”君子所代表的美好品德內(nèi)涵豐富，意義深遠。吾輩雖不能及，然應(yīng)心向往之。
做一個君子作文 3
君子畫中現(xiàn)，未見人已醉。
——題記
腦海中不斷搜尋著關(guān)于那位少年的痕跡，只依稀記得他站在綠蔭底下，單眼皮，眉目清朗，身材清雋，單單薄薄地把白襯衫的袖子卷到手肘，宛如從畫中走出來似的。
似乎正是應(yīng)了那一句“陌上花開，公子可緩緩歸矣”的場景了，明知此類美男子乃不是我等平民百姓所能高攀得上，卻還是不由自主地硬生生把那位不知姓名的美男子記住了。我也忘記當(dāng)時是什么樣的表情，就大概覺得自己當(dāng)時一定是荷爾蒙太強烈了，在那么一剎那對某個人一見鐘情，我也不求喜歡之人喜歡上自己，只是希望能在遠處看見他歲月靜好而已。
初夏微涼，視線總會習(xí)慣性地往那個綠蔭底下望去，明知道那少年并非每日都會來這里，可還是不愿意去放棄每一個有可能見到他的機會。我知道如果他來了，自己的心情會很好并且嘴角微揚;倘若沒出現(xiàn)，那么自己這一天的'心情就會變得很糟糕，很沮喪。然后一個人背著書包，默默地走在回家的路上，感到很難過，為的是那個偷偷見過幾次面又不知姓名的陌生少年;因為他，我在青蔥的歲月里不知流下了多少的苦澀的眼淚。
盡管過去了很久，如今的我依然能清晰的回想起那個我曾暗戀過的白襯衫少年，以及關(guān)于那個淺淺的際遇和美好又難忘的邂逅。而我，雖已不再迷戀那個記憶中的少年，但這份純純的感情也值得我去回憶。起碼比起現(xiàn)在用物質(zhì)鋪陳的愛情宮殿，我還是也不愿意去錯過曾經(jīng)在我生命里出現(xiàn)，最后可能又不再見的人們。
我說，如果有緣能再遇見記憶中的少年，可否告訴我你姓甚名誰?
做一個君子作文 4
君子，古仁人所追求的名諱，更是新時代精神的創(chuàng)造者，似乎就成了一種可望不可及的存在。我身邊有一位君子，他自強不息，奮發(fā)向上，用努力作筆書寫青春遞交的答卷。
初一下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)小江，老師領(lǐng)著他走上講臺做介紹，他慌張無措紅著臉介紹著。他成績不好，在班里顯得很突兀，我記得那天他眼里含著光，在最后語氣堅定地說：“我的目標(biāo)是考上最好的高中！”于是，他似乎成為班里的笑話，沒有人覺得他會創(chuàng)造奇跡。
經(jīng)歷許多次考試后，他的成績依然是差的，是差生榜的常駐者，但即使無窮的學(xué)習(xí)壓力讓他身邊被黑暗籠罩，但他眼里的光仍沒黯淡下來，而是更加奪目。
他經(jīng)常在夜里的操場跑步，考試失意后或是被人否定后，他在跑道上揮汗如雨，同時夾雜著淚水，跑到自己精疲力盡為止。跑步前他會給自己定下圈數(shù)，無論多累都會堅持到底。面對學(xué)習(xí)亦是如此，雖然他進步的步伐很細微，但他仍會堅持到底，努力向上。
后來，小江一下課就問老師問題，從最基礎(chǔ)的問題開始問，面對同學(xué)的嘲笑也充而不聞，他強迫自己看大題，背解題步驟，連一個標(biāo)點符號都不遺漏。他很笨拙，但從未停止改變的.腳步，他有不可泯滅的理想信念和奮發(fā)向上的精神。
當(dāng)同學(xué)們在為美景而駐留時，他則大步流星地走過，毫不留念。他每天迎著第一縷晨光早起學(xué)習(xí)，不舍得踏著月色結(jié)束一天，爭分奪秒，奔在理想之道上。
初三的第一次月考，他一躍成為最大的黑馬，從倒數(shù)到前五名，同學(xué)們對他的不屑從此煙消云散，取而代之的是贊許。他再一次奔跑在跑道上，這一次他嘴角上揚，意氣風(fēng)發(fā)，皎潔的月光撒在他身上，這是對奮斗者的加冕。
小江同學(xué)，用自己的奮斗沖破了青春跑道的紅線，給青春遞交了滿意的答卷。普普通通是他的人設(shè)，奮斗不只是他的代言詞。無論遭遇多少困難、挫折，無論摔過多少跟頭都能爬起來繼續(xù)奔跑。
奮斗不止是新時代精神，也是君子應(yīng)具備的品質(zhì)，小江是當(dāng)之無愧的君子，君子就在我身邊發(fā)光發(fā)亮著，那也是我想成為的模樣。
做一個君子作文 5
“人不之而不慍”，這是《論語》中的君子，在我看來，君子有很多種。
千古悲歌——屈原。屈原，飲水蘭之露，餐秋菊之英，戴岌岌高冠，佩陸離長劍，為了楚國的千秋偉業(yè)，修明法度，舉賢授能，為了理想絕不妥協(xié)從俗。為百姓決不同流合污。于是，投入尼羅江，他便在此后駕飛龍，乘軺車，揚云露，鳴玉鸞，遨游在廣闊，明麗的天空中。奏《九歌》，舞《韶》兮。載著千秋萬代！陶淵明，他其實很想做官，少時就有猛志“少時壯且力，撫劍獨行游。誰言行游近，張掖至幽州。”而且，他也做過官，只是受了不少官場的腐氣，驕奢淫逸。他走出官場，走到風(fēng)和陽光之中，走到貧寒卻誠實的土地之上，一邊耕種一邊也在尋找他的詩句。李白，他那天籟似的詩文，他那橫空出世的才華，令人神往。李白永遠行走在漂泊的路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌，詩人拒絕根的存在，這是徹底的漂泊情懷，他把生命看做一場漂泊，并實踐著，在中國的文化上沒有第二個和他一樣的人。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。當(dāng)那迷蒙的小雨，一點一滴打濕在羅衫上，誰會說這感情不滂沱？不然怎么會濕了整件的衣裳？當(dāng)那柔美的花朵，飛舞旋轉(zhuǎn)飄落在青石路上，誰說這些感情不壯烈？不然怎么能鋪滿了整條幽徑？然而，在李清照的`眼中，那卻是“看不見，聽無聲”的。韓愈被發(fā)配到潮州，愛女死于途中，他卻將傷痛化為了治國的動力，他在那個邊遠小城興教育，修大力，受到所有百姓的愛戴，那潮州的山水竟盡姓了朝。
身體是速朽的，于是追求永恒就成了許多人的夢想。但是永恒和權(quán)勢無關(guān)，和財富無關(guān)，和生命的長短無關(guān)，和欺詐無關(guān)。一切的假丑惡在時間的面前，都露出了原型。假飾越多，反差越大，永恒只和愛有關(guān)。君子，亦如此。
君子，愛就要愛得深入骨髓，甚至是粉身碎骨。
在現(xiàn)代的膚淺和喧囂中，君子站成了一棵松，硬成一塊石，凝成一撮土……
做一個君子作文 6
成為君子，應(yīng)該是我們追求的人生目標(biāo)。仿佛前人給君子下的定義往往是廉潔清明，剛正不阿或者鋤強扶弱。但我認為想要成為一位君子，你就必須有一顆愛人的心，一顆堅守的心，一顆赤誠的愛過的心。
君子，需要一顆熱愛他們，善待萬物，一顆博愛的心。正因為有愛，這蒼白的物質(zhì)世界才會鍍上顏色；正因為有愛，一個人才會顯得那般的偉岸。看著電視上那雙布滿老繭的手，這是30年歲月所鏤下的痕跡，這更是一份偉大的愛的.沉淀。這雙手屬于林秀貞，2006年感動中國人物，30年來贍養(yǎng)36位孤寡老人。這大愛之心，難道不散發(fā)出君子的光輝嗎？你還記得嗎？“我只愿面朝大海，春暖花開。”年輕的詩人海子，用溫柔細膩的文字，用大海般的胸懷，將自己的幸福與世人分享，為陌生人祝福。這博愛之心，正如一片陽光，斑駁了一夏，溫暖了人心。
君子，更需要一顆堅守自我的心。真正的君子，是不肯背離自己的初衷，眼睛是容不下腐朽黑暗，紙醉金迷的。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”這事李太白不趨炎附勢，蔑視權(quán)貴，傲然不屈的吶喊。他沒有選擇在這黑暗的社會中沉淪，他記得，自己是一個讀書人，正凜然的讀書人！同樣，陶潛看著這亂政奪權(quán)，腐敗墮落的朝廷，他“不為五斗米折腰”，毅然選擇了歸隱，他堅守了自己的個性，自己的理想，堅守了自己的尊嚴！一個真正的君子，是不會被世俗左右，是一個懂得堅守，懂得堅守正義的人。
君子，最重要的是要有一個愛國之心。一個隊國家毫無感情的人，也只會淹沒在歷史的塵埃中。我國偉大的愛國詩人屈原，學(xué)識淵博，具有遠大的政治抱負，卻遭各種反動勢力打壓，曾經(jīng)被兩次流放，長達30年。但他并沒有怨恨自己的國家，在聽到楚國被攻破之后，傷心欲絕的投汨羅江而死，以身殉國。這決絕的身影之后，難道不閃現(xiàn)出一個令人敬畏的君子形象嗎？錢學(xué)森誓死回國的決心，朱自清先生死也不吃美國的救濟糧的決心，難道去突顯出一個又一個君子嗎？
我眼中的君子，是一個有愛心，有理想，懂得堅持的人。面對這浩瀚的歷史場合，面對著這么多的名人偉人，不禁莞爾，君子，原來就是這樣的一個人。
做一個君子作文 7
我的記憶中，鄉(xiāng)村有數(shù)不勝數(shù)的美景。且不提那恬靜淡雅的小橋流水，也不提那出污泥而不染的荷花，更不提那萬古長青的蒼松翠柏，單是這獨特的“竹君子”就吸引了我。我小時候在老家住過一段時間，我經(jīng)歷了四季，才發(fā)現(xiàn)美就在我的身邊。
春天到了，春雨媽媽激勵著小竹筍快快長大。“吱吱吱……”地下是誰正在吃飯？原來它們是竹筍品嘗師——竹鼠先生。每個竹子的愿望是被吃掉，去肚子里開始旅程。夜深了，竹鼠向竹子點了點頭，便轉(zhuǎn)身向它的小窩走去。剛走出三步，竹鼠向竹子微笑著，仿佛在說：“謝謝你的款待！”
夏天到了，一片片葉子撐起了一片綠色的天地，它們是多么團結(jié)呀，每一片葉子都用自己弱小的身軀為人民撐起玩耍的地方。老人端上一把椅子，一張桌子，往竹陰下一座，一邊打牌一邊閑聊，別提多舒服了。小孩也往那竹陰下去，玩玩游戲那滋味無與倫比……這使我想起毛澤東爺爺?shù)囊痪湓挘骸皥F結(jié)一致；同心同德，任何強大的`敵人，任何困難的處境，都會向我們投降。”竹子不光給予了竹陰，還贈予了那竹陰下歡快的笑聲。
冬天悄悄來臨，竹林被蓋上了一層雪白的“鋪蓋”。看！凜冽的寒風(fēng)撫摸著竹子修長的臉頰。翠綠的竹和厚重的雪來了一場“親密接觸”；可愛的雨弟弟跳到竹子的肩上。竹葉用小小的身體撐起一個“避風(fēng)港”；讓大家到下面避雨。雨停了，大家拍拍竹子說到：“這真是一個好竹子！”這一句簡單的贊美可能讓人民不以為然，但對于竹子來說，這確是最好的語句。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”這千古流傳的佳句，把竹子堅貞不屈的精神品格寫得淋漓盡致。竹在荒山中默默生長，從不索取，卻常給予，堪稱“君子”！
做一個君子作文 8
所謂君子，古指：“謙虛好學(xué)，彬彬有禮，樂于助人，孝敬父母，尊重師長，熱愛祖國……”
在我們眼里有很多的君子，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)而已，我遇到第一位君子，是在一個風(fēng)雨交加的下午。
那天，下著大雨，電閃雷鳴。媽媽帶著我剛從醫(yī)院回家，因為家里沒人做飯，媽媽決定點些外賣。雖然，天氣很不好，但外賣小哥還是準(zhǔn)時把外賣送到了我們家門口。當(dāng)我接過外賣時，看到外賣哥那一身衣服已經(jīng)完全濕透了，一雙充滿疲倦的.雙眼，我不由自主地說了一聲：“謝謝。”可他還是一臉微笑，親切地回答道：“不用謝。”他還不時地囑咐我，食物溫度高，吃的時候要注意安全。
當(dāng)我望著他離開的背影時，我的眼睛模糊了。我想他應(yīng)該接著去送外賣吧！不管是寒冬臘月，還是烈日炎炎，不管是工作日還是休息日，外賣哥總是不辭辛勞地為我們送外賣。他們真是太辛苦了！
這位外賣小哥就是我心中的君子，他對事業(yè)的敬業(yè)，值得我學(xué)習(xí)。
做一個君子作文 9
人們眼中，“君子”所代表之人，定是品質(zhì)高尚，溫文爾雅，學(xué)識淵博之人。他們?yōu)槭廊怂幐瑁潎@。可你是否知道，“君子”可能來自于一個平凡人平凡的舉動……
那是這個寒假的一天早晨，昨夜天空中傲慢的飛雪，此時此刻已可憐巴巴地被我們踩在了腳下，卻仍固執(zhí)的不愿化開，固執(zhí)地吐著寒冷。我和媽媽一起前去書店購買幾本工具書。來到屋外，寒風(fēng)呼嘯，白雪皚皚，大地披上了銀裝，好似一個冰雪世界。我們哆嗦著，好不容易等來了公交車，往里一張望。嗬！公交車里的人們一個個摩肩接踵，擠得連手都舒展不開，想擠入車廂都是難上加難。我和媽媽歷盡千辛萬苦，好容易上了車。恰好，身后有一位老太太也上了車。因為剛下了雪，天氣異常寒冷，很容易感冒，加之老太太身體本就虛弱，車內(nèi)又開了空調(diào)，溫差較大，老太太忍受不住，用一只手緊握著車上的'欄桿，舉起另一只顫巍巍的手捂住嘴，“咳咳”地咳起嗽來。這時，一位坐在座位上瞇著覺的叔叔似乎被吵醒了，我細細端詳著他：他衣著普通，相貌平平，平常的不能再平常。他揉了揉惺忪的睡眼，搖了搖腦袋，似是要把睡意都趕走。這時，他睜開雙眼，似乎注意到了一邊正在咳嗽的老太太，他立刻站了起來，快得仿佛觸了電一般。我站在一旁，心中納悶極了，不知那叔叔想要干些什么。正當(dāng)我思索之際，一道聲音就像閃電刺破長空一般點醒了我：“老太太，您請坐吧！”我抬頭一看，噢，原來這位叔叔發(fā)現(xiàn)了虛弱的老太太。雖然老太太吵醒了他，可他不僅沒有責(zé)怪老太太，還主動讓座，真是比金子還要可貴啊！叔叔小心翼翼地攙扶著老太太，人們默默讓開一條小小的“路”，向叔叔投去贊許的目光。
老太太被扶到了座位上，她雖沒有豪言壯語，雖沒有夸張神態(tài)，可她咧開了嘴，向叔叔說道：“謝謝你，小伙子，你真是個好人哪！”卻讓任何人都感受到了她濃濃的謝意。而叔叔聽了后，滿不在乎地擺擺手說：“嗨，反正我也快到了，您叫醒了我，是幫了我大忙呢！我給您讓個座，不是理所當(dāng)然嗎？您就別客氣啦！”可是，我看見叔叔站了好久好久，一直都沒下車……
公交車上的那位叔叔，他不驚人，卻也不平凡；他不是君子，在那一刻卻賽過君子。他只是起身，攙扶，微笑，說話，卻使他在我的記憶中刻下了一道深深的印痕……
做一個君子作文 10
何謂君子？最古老的君子的含義，主要指受過教育且有良好品德的人。
將此理解用于現(xiàn)在，明顯不實用。讀過點書的品德尚佳的就都可稱為君子？
不然，不然。君子，有一個基本準(zhǔn)則：首先要不違背善良的本性，同時要有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的博愛心胸。其次，君子必須要有文采，同時還需要有個性和內(nèi)涵。然后，君子是寧可安于貧困的。
如此這般，做一個君子可就難了。
翻一翻古書，本本頁頁“君子，君子”，模范之多，無時能比。
然而，“君子”一詞已離去多載，現(xiàn)今，更多的書籍，是涉及小人的。君子一說，似乎已經(jīng)銷聲匿跡，退出了這個人性扭曲的`不凈之世，歸于山林。但，俗說“小隱隱于林，中隱隱于市，大隱隱于朝。”君子，理應(yīng)隱于朝，那么，我們的身旁，誰是那深藏不露隱于朝的圣人君子呢？
尋尋覓覓，誰都不太像。
君子不為身外之物。說白了：談錢傷感情。如今，哪位不談?wù)勀琴囈陨娴膍oney？
放寬松一些：君子愛財，取之有道。真正有錢之人，不是靠運氣一夜暴富，便是靠小手段。再者，最有錢的是哪個領(lǐng)域？商界。何況“無奸不商”，滿身銅臭的商人又怎能成為君子呢？
噢，這距離好像遠了。拿我們這些學(xué)生來說，君子，便是多做事情少說話，萬事報以平常心，并且為人厚道的好學(xué)生。但是，這樣的人往往被人忽略，在現(xiàn)今社會是會吃虧的。所以，人人都希望成為焦點，故而忘卻了君子之道。外界的爾虞我詐不提，同學(xué)、朋友之間也是勾心斗角、戰(zhàn)爭不斷——今天怕你知道我的學(xué)習(xí)方法，明天你怕我看了你的筆記；前一秒你打了我一拳，后一秒我一定奉還；上午懷疑你在老師那說我壞話，下午便聚眾編造你的謠言。古人云：“君子有所為，有所不為。君子成人之美。君子無所爭。”如此爭來爭去，不說合不合乎君子之道，也太勞心勞力了。
君子之間的交往，乃冥冥之中一份驚喜，人性且厚道。不會時時掛在嘴邊，但卻是最堅固的。故而“君子之交淡如水”。大凡君子與君子，以同道為朋；小人與小人，以同利為朋；此自然之理也。
有人不解：如何分別君子之交與小人之交呢？
道理非常簡單：道不同不相為謀。同道乃友耳。記得有句話：交了一堆好朋友——煙酒茶，一旦有事去找他——不在家。我想，這便是君子之交與小人之交最好的詮釋。平日里你好我好大家好，遇上麻煩，影子都沒了。要檢驗友人是君子還是小人，只有患難之時，畢竟“患難見真情”嘛。
真君子，淡泊明志，心懷若谷。君子居之，何陋之有？
做一個君子作文 11
君子的說法，我們久違了。道德行為的評價，時代的變遷，說法也就不同了。人們心中都有一桿稱，誰是君子，而誰又亦不是。
君子喻于義
出自孔子的《論語?里仁》。君子不是不明白名利的重要，不是不明白物質(zhì)是基礎(chǔ)，關(guān)鍵是在于該不該伸手。而君子比別人更多了一份思考。君子在物質(zhì)利益面前問問良心，問問天理。良心不安的利益也不會沾。俗話說“君子愛財，取之有道”。也許有些人認為這就是大傻瓜了。不，不是。有時候我們的名利與物質(zhì)產(chǎn)生了沖突，是否應(yīng)該取舍。別為了所謂的一己之私，把自己貶低的'一錢不值。應(yīng)該把名利看得輕于鴻毛。這就是君子。
君子坦蕩蕩
出自孔子的《論語?述而》。君子有錯，自責(zé)甚嚴，不攀張附李，君子不欺人，不奪人之所愛，辦不到的事也不會硬要你做。如果君子與你不和，可是也不會否定你的優(yōu)點。君子很正派，從不會看人臉色，更不會暗夜偷偷送禮。君子不害人，別人有錯不會言夸其詞，他會盡力搭救，不會冷眼旁觀這些。當(dāng)自己有錯時，應(yīng)該勇敢承認，不是一味的找借口，為自己開脫。懂得知無不言言無不盡，不拐彎抹角，暗地里說人壞話，光明磊落。這就是君子。
君子之交淡如水
出自《莊子》。君子有朋友，但大家只不過來來往往一杯茶。君子家里有種種困難，可是怕找人，孩子又唧咕歸唧咕，老婆埋怨歸埋怨，親戚咒罵歸咒罵，只認為天無絕人之處。君子何嘗又不想有成就，但無依靠，無人扶持，始終還是出不了頭，也就不能怪天，不能怪地。“近朱者赤，近墨者黑”。不與友人過于親密，也不與友人過于疏遠。朋友固然重要，關(guān)鍵是自己如何把握。這就是君子。
謙謙君子
出自《易謙》。君子廉潔，不會說自個窮；君子做善事，不會到處宣揚；君子勤懇，不會到處叫苦；君子低調(diào)。當(dāng)自己考試優(yōu)秀或是受到表揚時，不是驕傲自滿，目中無人。應(yīng)該謙虛總結(jié)自身不足，為了以后取得更出色的成績。不過于張揚自己，在大眾人群中獨具一格，顯得如此格格不入。要在共性中展示個性。這就是君子。
人之一生，浮浮沉沉。認識不少人，閱歷不少人，其中以君子最多，值得成為我們的典范，長久懷念。現(xiàn)在社會，什么都有假冒，君子也一樣。不過君子不自夸，不賣弄。君子總覺得自己不過好。
君子之名利，君子之正派，君子之交友，君子之謙虛。這便是君子。
教師評價：作者能夠圍繞“君子”二字展開自己的論述與看法。正如一百個讀者，就有一百個哈姆雷特。個人觀點不盡相同。但令人深思。
做一個君子作文 12
如河流般一往無前的是君子的心，如青松般堅毅的是君子的性格，如大海般寬廣的是君子的胸懷，從古至今“君子”這個詞好像離我們小學(xué)生很遠，但其實人人皆可以是君子。
我也是君子，如同那清澈的河流，即使一路上有許多美景誘惑，也堅定地向前奔流，不忘自己的初衷。
記得在四年級的.期末時，作業(yè)、練習(xí)堆積如山。偶爾有幾個同學(xué)“裝作”去問題目，再悄悄地瞄一眼老師寫的作業(yè)。瘋狂跑回教室大喊：“號外，號外，新鮮出爐的語文作業(yè)！”聽到這個消息，同學(xué)們就會一擁而上，將自己帶的糧食捧在懷中上前打聽消息，不一會兒，“神探”的桌子上的零食就堆成了一座小山。這讓我貪吃的我特別羨慕。一天下午，我經(jīng)過辦公室被老師叫住了：“子瑞，這是今天的作業(yè)單，等放學(xué)了，你把這個抄到黑板上去哦，不過千萬要保管好，別丟了！”我信誓旦旦的說：“好的老師，不會丟的。”
一回到教室，眼尖的同學(xué)就跑來問了：“子瑞，老師剛才給你作業(yè)單了吧！快告訴我吧！”我見他手中的零食猶豫了怎么辦，我該告訴他還是拒絕呢？思前想后，我將她拒絕了。這不禁讓我想起了孔子說的：君子喻于義，小人喻于利。”
君子喻于義，小人喻于利。
做一個君子作文 13
當(dāng)今社會魚龍混雜，利欲熏心，我所向往的君子形象漸行漸遠。但農(nóng)喜耀——一位身殘志堅、像一支“紅燭”一樣用火熱的青春照亮三尺講臺的老師是我眼中的真君子。他是一位用堅強毅力支撐起一份光榮事業(yè)的好教師。
老師的天職是站在講臺上，但是，對農(nóng)喜耀老師來說，他的站立卻是不簡單的——因為他身患疾病，身體不能彎曲，只能站著或躺著，而不能坐下，但為了學(xué)生，他已經(jīng)在講臺上堅持“站”了6年。
農(nóng)老師剛認教時，由于老師奇缺，他一到任就教兩個班的幾門課程。十多年超負荷的工作，使農(nóng)老師患上了強直性脊柱炎。他不得不放下他鐘愛的教鞭，離開他熱愛的三尺講臺。
病初，受累關(guān)節(jié)在運動時如刀斧戕伐般劇痛，農(nóng)老師只能躺著。但他從未放棄重新站起的信念，每天咬牙忍痛進行康復(fù)鍛煉。憑著他堅韌的毅力，終于站起來了！但他只能手執(zhí)雙拐走路，每邁一步都十分痛苦。2000年，天隆完小隆懷教學(xué)點惟一的代課老師因故辭職，10多個孩子的上學(xué)成了問題。農(nóng)老師聽到孩子們沒有老師教，他不顧病體重執(zhí)教鞭，走上講臺，成了隆懷教學(xué)點的老師。重新站上講臺的農(nóng)喜耀全身心投入了教學(xué)，一些文化課還好，而到了體育課、勞動課，他也是盡量參加，實在不行了，就站在旁邊指導(dǎo)。
他每天按時到學(xué)校給孩子們上課，批改作業(yè)、撰寫教案和心得筆記，默默堅守在教育一線。他忍受著病痛的折磨，頑強地克服肢體運動受限的重重困難，在不斷加強自身學(xué)習(xí)的同時，用愛心、用信念在教書和育人上都取得滿意的成果，得到學(xué)生老師們的敬重。農(nóng)喜耀說：“如果這個地方還沒有能夠讓人滿意的老師來上課的話，我會盡我所能干下去。” 這一切的一切都是為了孩子、為了他所摯愛的農(nóng)村教育事業(yè)。
農(nóng)老師腿腳不利索，可他走出了一條堂堂正正的`路，那是一條健全人都不見得能走完的路。
農(nóng)老師的身體不能彎曲，可他的心里的柔軟程度比花瓣還柔，比錦帛還軟，
這顆心把跌落的擔(dān)子輕輕的托起，緊緊的裹住，有一天當(dāng)它松開的時候，放開的就是農(nóng)村孩子們的生命之光！
農(nóng)老師不僅得到了鮮花與掌聲，也贏得了人們深深的敬意。
農(nóng)老師是我眼中的真君子。
做一個君子作文 14
我眼中的“君子”是一個有勇氣承認自己錯誤的人；我眼中的“君子”是一個在任何時候都敢于堅持說“不”，大聲也說出自己意見的人；我眼中的“君子”是一個面對別人的挑戰(zhàn)或者生活上的任何挫折，都敢于應(yīng)戰(zhàn)并戰(zhàn)而勝之的人。
一個陽光明媚的下午，一個9歲的美國男孩在院子里踢足球，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠20美元。在當(dāng)時，20美元是筆不小的數(shù)目，足足可以買200只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認了錯誤。父親嚴肅地說：“你必須對自己的行為負責(zé)！”男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家？”父親拿出20美元給了他，說“這錢可以借給你。但一年后要還錢。”男孩從此開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過一年的努力，終于掙夠了20美元，還給父親。他就是我眼中的君子。
我眼中的'“君子”敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，并想辦法彌補。
世界音樂指揮家大賽的決賽現(xiàn)場，一個選手按照評委給他的樂譜在指揮演奏時，發(fā)現(xiàn)有一處不和諧的地方。他認為是樂隊演奏錯了，就停下來重新演奏，但仍不如意。他向評委提出自己的意見，認為是樂譜弄錯了。但在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士都鄭重地說明樂譜沒有問題而是他的錯覺。面對著一批音樂大師和權(quán)威人士，他卻堅定地說：“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，評判臺上立刻報以熱烈的掌聲。原來，這是評委們精心設(shè)計的圈套，以此來檢驗指揮家們在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，還能否把持自己的正確判斷。他最后在這次世界音樂指揮家大賽中摘取了桂冠——他就是世界著名的音樂指揮家小澤征爾。
我眼中的“君子”在面對許多權(quán)威時，能堅持自己的疑問并大聲地說出自己的意見。
美國總統(tǒng)羅斯福在中年時突然得了一種怪病。這時他已經(jīng)身為參議員，在政壇正是一帆風(fēng)順大展宏圖的時候，遭此打擊，差點心灰意冷，退隱還鄉(xiāng)。開始呆在家里的時候，他一點也不能動，必須坐在輪椅上，但他討厭整天依賴別人把他抬上抬下。后來，他就背著別人到了晚上一個人偷偷練習(xí)。有一天，他告訴家人說，他發(fā)明了一種上樓梯的方法，要表演給大家看。原來他先用手臂的力量把身體撐起來，挪到臺階上，然后再把腿拖上去。就這樣一階階艱難緩慢地爬上樓梯。母親看見他這個樣子，有些不忍心地勸他說：“你這樣在地上拖來拖去的，給別人看見多難看。孩子，別再折磨自己了。”他搖了搖了頭，堅定地說：“這是我遇到的挫折。我必須面對它，并打敗它。”
我眼中的“君子”敢于面對工作中的挫折，正視生活中的坎坷。君子微笑面對生活，生活回報君子快樂。
做一個君子作文 15
“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這是古人對君子言行的要求，也作為我們現(xiàn)代人的行為準(zhǔn)則，我身邊就有這樣一位“君子”。
他是住在我家樓下的一位大哥哥。平時只穿著一件半新半舊的外套和一條洗得發(fā)白的牛仔褲，即使過年時，也只是換了一件普普通通的黑羽絨襖，但是每天臉上卻掛著淡淡的笑容，眼睛里透出和善的目光，整個人安安靜靜的.，讓人感覺很舒服。
大哥哥是個“熱心腸”，樓上樓下的鄰居有困難，他總是第一時間出現(xiàn)噓寒問暖，盡自己最大的努力去幫忙。過年的時候，我也親身感受到了他的“熱心腸”。
那是年前的一天，我和媽媽去準(zhǔn)備年貨。從超市出來不久，天突然下起了小雨，我和媽媽提著大包小包，急急忙忙往家趕。突然，我覺得頭頂上的雨好像停了，抬頭一看，大哥哥不知什么時候，幫我撐起了雨傘。大哥哥看著我手里沉甸甸的袋子，不由分說地接過我手中的袋子，順手把雨傘塞到了我手里。我連忙道謝，媽媽也微笑著向大哥哥點了點頭，大哥哥謙虛地說“沒事，沒事，這是我應(yīng)該做的。”
這就是我身邊的君子，一位節(jié)儉，樂于助人的君子。
做一個君子作文 16
君子是什么？在大家的印象里，君子當(dāng)然是衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬，待人十分有禮的了。可是，這只是表面上的，這難道就真是君子嗎？君子就只是這樣的嗎？在這個寒假，我隨媽媽去了她的老家，有幸遇到了一位在我看來的真正的君子。
去老家一趟，更多的，其實是去參加我表姐的婚禮。外公外婆的木屋坐落在一座山上，小小的一塊場地，人聲鼎沸、水泄不通的，大人們都忙著聊天，拉拉家常；還有的大人忙著幫忙洗菜、做飯、照顧客人，唯獨留下我們一幫“小客人”無所事事地坐著。因為幾乎沒來過這，連媽媽的那些熟人都認不得的，哪里還有什么玩伴呢？唯一認得的，就只有大舅家的小弟了。我坐也不是，站也不是，想幫幫忙又怕搞砸事情，很不自在。這時，我媽媽走過來，向我介紹了一個女孩，看起來年齡與我相仿，還比我瘦小些；個子并不高，頭發(fā)梳得十分整齊，扎著利索的馬尾辮，穿著一件半新不舊的羽絨服。羽絨服有些肥大，并不十分合身。聽媽媽說，我在五六歲時在小舅家見過的，是我的姐姐。媽媽又去忙活了，留下我們兩個。坐在外邊，望著有些陰沉的天，吹著冷風(fēng)當(dāng)然不好受，讓人打起冷戰(zhàn)來。
我們于是走到烤火的房間里去取暖。火苗跳動著，包裹著柴禾，不時發(fā)出“噼啪”的響聲，飛出一兩個螢火蟲似的火星來，又悄然消失在橘紅色溫暖的火光中了。要不是那小弟跑進來鬧，這房間里仿佛就只有火是動的，而其他的一切都如空氣凝固般的安靜了。我們?nèi)齻�人說說笑笑，與其說是三個人，其實也只有我和小弟在說笑了，她只不過盯著火光，偶爾用流利的地方話補充幾句罷了，我就越發(fā)地覺得她不好相處。
過了一會兒，似乎也真的沒有什么可聊了，屋子里又陷入一片靜默。因為離吃飯還有一段時間，小弟就建議到山中玩。等大人們同意了，我們?nèi)司团艿缴缴系氖勇飞希粫䞍撼断乱桓堤J葦，晃下蒲公英似的蘆花絮；一會兒撥開麥冬草的葉子，采幾顆深藍色的果子，刨開一看，是半透明的種子；一會兒又冒著被保護果實的刺扎到的危險采下幾顆松塔；就連腳下的石頭，也充滿了樂趣：有最最常見的鵝卵石與石英巖，還有不知名的許多石頭，好看的是方解石，半透明的白色中帶著一點橘黃，由好多的四邊形組成，就算是摔碎了也還是四邊形的。
就這樣走了很久，也不知道走到哪了，我們這時才開始著急起來，而此刻的天仿佛是一張臉，陰沉地時刻要哭出來似的。我急得不知怎么辦，腦子里一片混亂，小弟在一旁也唉聲嘆氣的，就連她也皺著眉頭地看了看天空。看來我們是注定要回不成家了，我是多么懷念那一塊喧鬧的小場地和那跳動的火苗發(fā)出的橘紅色光芒啊！而現(xiàn)在，卻只有風(fēng)吹草木的沙沙的聲音，風(fēng)帶來的刺骨的寒意，以及三顆頂悲涼、絕望的心了。也快到吃飯時間了吧，大人們肯定都要吃飯了，誰還會想起幾個小孩子？
雨越下越密，越下越大了，在背風(fēng)處貼石頭蹲下都不濟事了。此刻這石頭像是我們唯一的依靠了，雖然并不能使我們的衣服更干些，讓臉上冰冷的雨珠更少些。旁邊的小草被雨打得歪斜，但仍挺立著，讓我想起那團火焰，那樣的溫暖，那樣的明亮。我忽然有點感動，這種使人感到希望的事物總能讓人感到感動，更別說是在這種寒冷又絕望的處境了。說到感動，沒想到她是這么勇敢，竟能冒風(fēng)雨為我們找路啊，明明比我還瘦小。之前感覺她不好相處，真是對不起她啊……
“我回來了！”一聲清脆的用流利的地方話道出的話打斷了我的胡思亂想。“說來也巧得很，我就往我走的那個方向直走，本想聽天由命吧，就看到了好幾叢麥冬草，我就想到這就是咱采藍果子的地方。我就扒開葉子，果然有不就前采過的痕跡。我記得來時碰到了一片田，就在那草附近，還蓋著塑料紙，我就尋思著借一塊，到家再還去……”她忽然止住了，臉紅起來，似乎在驚訝自己怎么說了那么多呢？我驚異于她的.敏銳觀察與記性，這幾句話此時在我心里不知比天下最悅耳的聲音好聽多少倍，這代表我們重新有了希望，重新能回到那個不知多么溫馨的木屋里去了。“咱蓋著這紙，走吧，我領(lǐng)路。”她小聲補了一句，指了指那張塑料紙。那塑料紙不大，只夠一兩個人躲雨，于是她就故意多淋雨，把塑料紙讓給我與小弟。那張破爛不堪的塑料紙，的確比什么都沒有好多了。看著她被雨淋濕的臉龐，我感到有什么溫濕的東西劃過臉頰，與冰冷的雨融為一體。等到了家，換了干衣服，卻看見她并沒有換上干衣服，也許根本就沒有新衣服可換，而被她的媽媽訓(xùn)斥著，低著頭，并沒有爭論。我明明能沖過去解釋的，但就是沒有這么做，懦弱就這樣讓我懊悔著，并不給我彌補的機會。我的心里的滋味更加不好受了。
直到第二天，婚禮結(jié)束了，她與其他客人一樣走了，我不愿，也不敢去找她說什么，懦弱再一次打敗了我，明明我知道她一定不會怪我，但就是不敢這樣做，即使這會使我更加難過。到現(xiàn)在，寒假即將結(jié)束了，懊悔隨著時間的推移減淡了，但她的形象，卻在我的心里逐漸明白起來，她沖進雨里的那個背影，越來越清晰，越來越明亮起來，似乎一定要清楚到足以讓我一輩子不能忘記，要深深刻在我的心里。
君子是什么？我的心里早就有了答案。君子未必像孔子所說的那樣“視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。”，未必像左丘明所說的那樣“君子務(wù)知大者遠者，小人務(wù)知小者近者”，而是“禍至不懼”的，是觀察敏銳細致、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)模怯肋h為了他人的，是清貧而不失本色的，是默默無聞的……這都是君子應(yīng)有的本質(zhì)啊！
既見君子，云胡不喜？我何時能再遇見你，向你道一聲“對不起”？我應(yīng)當(dāng)如何贊美你的高尚？這都交給時間與命運吧！因為遇見你，遇見這樣一個真正的君子，是這個寒假，帶給我的禮物，是我永遠不會忘記的，最珍貴的禮物。
做一個君子作文 17
君子，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”。是司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
當(dāng)蘇軾的羊鞭揮動，當(dāng)他咽下氈毛與草瑰，當(dāng)他漠視高官厚祿，當(dāng)他沒有像李陵一樣被招降的那一刻，他贏了。贏得是國家的尊嚴，贏得是自己的一顆愛國心。他成了我眼中的君子——自己是滄海一粟，國家是汪洋大海，為了湛藍的海洶涌澎湃，他選擇了為國捐軀。
同樣是為了國家，同樣處于政治當(dāng)中，蘇武勇敢地選擇了以死報國，而李白卻豁達的決定抽身而退。
如果他能忍受官場的`排擠和壓制，能忍受妒賢嫉能的讒臣，能博取貴妃一笑，能屈服于權(quán)力，那么，他就不會放棄人仕，不會讓自己的抱負落空，也不會余下獨酌，舉杯消愁了。他成了我眼中的君子——出淤泥而不染，桀驁不馴，在那殺機暗藏、爾虞我詐、危機重重的官場中抽身而退，清者自清。
人都會有老去、死去那一天，有些人活得平凡，死得也平凡，而有些人雖活得平凡，卻死得偉大。
縱觀近幾年的中國，天在接連不斷，暴雪、洪水、地震，讓人不寒而栗，或許我們已經(jīng)忘記了死去多少人，但我們一定記得那些用自己生命去救人的人。有老師、有父母、有救援人員?他們成了我眼中的君子——當(dāng)災(zāi)難降臨，他們會無私地想到他人的生命、健康，會努力去拯救別人。雖然死者已矣，但卻讓人心生敬佩。
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