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猜猜他是誰作文通用(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
我有一個好朋友,請你猜猜他是誰?
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的,就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的.牙齒,說起話來慢吞吞地拉長音:“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰么?
猜猜他是誰作文2
他是我的同學(xué),又高又壯,很英俊,很活躍。他不僅喜歡運(yùn)動,而且有多才多藝。
他的頭發(fā)又短又厚,鼻子下面有一個喋喋不休的嘴。這兩個大耳垂看上去特別胖,深色的皮膚顯示了他那個小個子男人的風(fēng)度。他總是能在一個快樂、陽光明媚的地方看到他。當(dāng)學(xué)生遇到困難時,他總是主動幫助學(xué)生。由于他的力量,他急忙去做體力活。雖然他的.臉又紅又出汗,但他仍然微笑著,揮舞著清潔工具,對著老師大喊大叫。他有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。拔河比賽是他站在最前面的位置,用牛奶喊口號,充分發(fā)揮他的響亮聲音的優(yōu)勢。在全班同學(xué)的共同努力下,我們在本年級取得了第一名。他笑了笑,臉上露出一個淡淡的巢穴。這是他每次贏得榮譽(yù)時的標(biāo)志性表達(dá)。他也很受同學(xué)們的歡迎。每個人都喜歡和他開玩笑。
我們給他起了很多綽號,但他從來沒有生氣過。我給你介紹了這么多。來猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文3
我有一個形影不離的好朋友,你能猜猜她是誰嗎?
她的.個子不高,身體瘦瘦的,總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛,一個小鼻子,還有櫻桃般的小嘴,旁邊有兩個甜甜的酒窩。
她很愛笑,一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心,有一次我語文考試考90分,她就主動過來安慰我,她送給我一張書簽……
她特別喜歡畫畫,每次下課她都來找我,讓我教她畫畫,現(xiàn)在,她畫的可好了!
你能猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文4
我有一個好朋友,請你猜猜她是誰?
她個子很高,但不是班里最高的。她的臉圓圓地,白白的,在她那圓圓的.臉的襯托下,她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的,長長的頭發(fā),每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。
她很熱情,學(xué)習(xí)也很好,但她最大的特點(diǎn)還是愛看書。午休的時候,只要她的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,她就會從她重重的書包里抽出一本書,認(rèn)真的看。
她彈鋼琴也很厲害,有一次,在音樂課上,老師讓大家彈出自己學(xué)過的曲子。她自告奮勇的舉起手來,老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽,仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>
你能猜猜她是誰嗎?
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