謝謝您作文

時間：2023-10-02 14:00:54 好文我要投稿

謝謝您作文15篇[經典]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的謝謝您作文，歡迎大家分享。

謝謝您作文15篇[經典]

謝謝您作文1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　您還記得嗎？那是一個風雨交加的夜晚，我躺在床上，感覺身體不舒服，我感覺自己生病了，便走進了您的房間，我輕輕地推了一下您，您猛地睜開了雙眼，急切地問道：“怎么了？”我說：“我感覺身體不舒服。”話音未落，您的手就撫上了我的額頭，感覺到了溫度的異常。您趕緊去找體溫計，在我測量體溫的時候，您一臉焦慮地看著我并不斷地噓寒問暖。看著您微皺的眉頭，我知道，那里隱藏著您對我深深的愛與關懷。還好最后確認只是低燒，但您卻依然緊張。您把我抱到了床上，把沾了涼水的毛巾敷在我額頭上，又拿出幾粒退燒藥喂我吃了，最后還給我喝了杯熱水才放心。我在您地守護下慢慢地睡著了。

　　第二天醒來，我覺得身體好多了，可是一看您，面色蠟黃，眼睛里還布滿了血絲。原來，您一夜未眠，累了，困了就用冷水洗把臉，然后又回到我的床前，守著我，替我換毛巾，直到清晨我的燒漸漸退去。

　　您一夜未睡專心照顧著我令我感動難忘。同樣令我感動難忘地還有您替我打傘的事。或許您早已忘記，可我卻一直無法忘卻。

　　那也是一個下著瓢潑大雨的晚上，我和您一起走在泥濘的路上，雨幕遮住了路燈，只露出模糊的一抹橘黃，它不能驅散任何寒冷，反而襯得四周更加黑暗。我們擠在唯一的一把傘下匆匆往家趕。走到半路，我驚訝地發現，我的頭頂全是傘的紅色，而您的頭頂卻是一片紅，一片黑。原來，為了讓我不淋雨，您把傘的一大半都給了我，剩下的一小部分留給了自己。可那么一小部分哪能起到擋雨的作用？您早就被雨水淋了個透濕！但您還是毅然將那大部分給了我！雖然當時天氣陰冷，天上下著傾盆大雨，但是我的內心卻無比溫暖，好比有股暖流剎那間涌遍全身

　　母愛如和煦的.春光，趕走冬日的陰霾；母愛如盛夏里的樹蔭，阻擋住烈日的灼燒；母愛如秋日的美景，讓我領略“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的怡人風光，使我心曠神怡……紀伯倫曾言：“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。今天，我借書信將心中隱藏已久的話說出，您就是我頭頂那把紅色的雨傘，是我心中永遠的港灣，您無私地替我遮風擋雨，我愛您！媽媽！

　　祝您

　　身體健康！

謝謝您作文2

　　秋風蕭瑟，葉枯花落。為生活日夜操勞的您，頭發，多添了幾縷白色，皺紋，又多了深深地幾行。爸爸，您辛苦了。

　　以前的我總是很好奇我的爸爸為何早上總是睡懶覺，還是八點多才去上班。對此我羨慕不已。不過，晚上我快要睡覺的時候，也見不到他，而且經常這樣。

　　在我上小學三年級的時候，一天早上，我特不想起床，那可是一個上學日，媽媽著急說：“啟浩，到點了，快起啊！”我翻了個身，懶洋洋地用鼻子“嗯”了一聲。“哎呀！不早了！今天還得去上學呢！”媽媽著急地說。我緩緩地把眼睛睜開一條縫兒，看到了爸爸背對著我的'寬大的肩和凌亂的頭發。便又從鼻子發出一聲：“爸爸還沒起呢！我也不起！”媽媽只好把爸爸搖醒說：“老孫，快起，你不起，你兒子也不起。”爸爸只好緩緩的立起身來，半瞇著眼，伸著懶腰，打了個莫大的哈欠，一聲不發的穿上衣服，去了陽臺。我這才起了床，吃了飯，去了學校。

　　又過了幾年，我已經上了初中，終于明白了爸爸每天早上為何起得這么晚，每天晚上不早回來的原因，是因為每天都加班，每天都要寫稿到半夜才能回來。我在母親的手機里常常聽到這樣的話：“啟浩，我可能要晚點回去，你和媽媽先吃飯吧，不用等我了。”我知道這句話的道理，意思是又得加班了，又不回來吃飯了，又要熬夜了。我曾一度要求爸爸請假，早點回來。可是爸爸說：“孩子，這都是為了你啊，為了你和媽媽呀！我干這些工作就不能請假，這是我的崗位，我不能擅離職守。

　　小時候，我還曾一度頑皮，不聽話，認為爸爸是大壞蛋，因為他總是因為一點小事而生氣。在我做作業的時候，“字寫歪了，批了重寫！”“你看你寫的這個字，和草沒啥兩樣！”爸爸的話會不絕于耳；在我玩電腦游戲的時候，“行了，到點了，快關了電腦！”爸爸說。“等等，這關快過了！”我堅持著。“快關！說話要算數，不然我關電源了！”爸爸吼道。在我辦事拖拖拉拉的時候，他還會吼個不停。種種跡象表明了他是個“大壞蛋”，專門和我對著干。但他說：“這是為了我好，讓我養成好習慣。這是對我的愛。”起初，我以為是爸爸在找借口，但后來的事實證明：爸爸是對的，他真的是為了我好。

　　父愛如山，堅實有力，但爸爸您，卻在不斷的老去，兩鬢的白發不斷的代替黑發，額頭上的皺紋愈來愈深刻，都是為了這個家。

　　爸爸，在這個秋風蕭瑟的季節，我要說一聲：爸爸，謝謝您！

謝謝您作文3

　　四面被一團濃濃的霧籠罩著，我看不到一絲的陽光，以至失去了前進的方向，我不知該如何來操作那方向盤。我絕望得快要停了下來──任其飄蕩。

　　看看別的同學的成績一個個都那么好，以前比我差的，現在也比我好了。看著自己那直線下降的成績，我的心里是那么的痛，那么的絕望。我怎么對得起爹媽為我所付出的呢？但我又能怎么辦呢？怪我自己不夠努力嗎？

　　我回憶著這學期以來的學習，我似乎不曾有幾小時輕閑過。我把自己的時間安排得滿滿的。白天我一個人把自己關在房間里學習，晚上也是如此，有時候是多么的累，是那么的渴望睡覺，可我仍就打了一盆涼水，往自己臉上澆，強忍著做作業、看書，把當天的.內容和前面的內容復習一遍，然后才睡覺。可是每當看到那測試成績時，與別的同學比較，我頓時失望極了，心就像一塊大石頭壓著，喘不過氣來。我只能沉默著，不知道該怎么辦。

　　有時候我問自己："我是不是非常笨呀"？但我知道以前我是聰明的，是常常被別人夸贊的一個好孩子。現在，我才覺得自己是多么的無能啊。

　　好幾次我很失望，我再也不想學了，這樣學下去有什么用呢？我將來能做什么呢？但一次一次我都重新振作了起來。我告訴自己："我便不是很笨的，只要我更加努力，總有一天會好起來的。"就這樣我從不曾放棄。

　　可這段時間，我的意志又消沉了。看著現在快畢業的同學，我的心情又沉重了許多。當初我們的成績不分上下，有的甚至比我還好，可現在呢，現在他們卻面對中考感到失落，我突然覺得時間過得好快，想到這一切的一切，我更加的心煩和失望。

　　我是一個留級生，也許班上我年齡最大，但我的成績卻又那么差，這怎能叫我不自卑，喪氣呢？

　　但就在這時，老師，您出現了。也許您早已關注到我了吧，是您把我叫到身邊，那么關心的尋問我，是您告訴了我如何解決煩惱的方法，是您讓我如夢初醒，更是您讓我走出自卑的陰影重新振作。

　　您短短的幾句話語，將時刻影響著我，不管當我遇到多大的困難和挫折，我都會想到您對我的教誨和鼓勵，我也一定不會放棄的。"不管結果怎么樣，只要我盡力了，那就足夠了。"所以，不管我失敗多少次，我都不會放棄的。

　　老師，真誠的向您說一聲"謝謝您"！我相信我在今后的學習中能操作好我的方向盤，而且再也不會失去方向。因為有老師您在為我指引方向呀！

謝謝您作文4

　　老師，我想對您說：“謝謝您，我的老師!”

　　老師，您如同砂礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻老師，如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律;老師，您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現;…

　　我，又一次翻開我的成績報告單，看著這些：90分，95分，96分97分……我不禁又想起這當中的故事。這事得從上個學期說起，那時，我的成績只考70多分。我很傷心，我從未想過自己會考這么差，當時，老師打電話到我家來安慰我，可老師越安慰我，我一邊哭得越使勁，不知是為感動而哭，還是為成績而哭。直到開學后，我還是為那事感到自卑，直到老師的一席話使我重拾自信。老師對我說：“不要因為一次失敗而感到自卑，一次失敗并不代表什么，‘失敗乃成功之母’，老師相信你一定會走出失敗的陰影，走向的成功的!”我眼中泛著淚光，認真地點點頭。

　　從那以后，我就謹遵老師的教誨，每天我都認真完成作業;遇到不懂的問題，我就會請教老師，老師也會耐心地講解，直到我聽懂為止;老師知道我英語差，老師都放棄午休的時間來幫我補習英語。由于老師每天都要改作業到很晚才睡覺，每天中午又幫我補習英語，所以黑眼圈都出來了。看到老師這么辛苦，我流淚了，我暗下決心：期末考試我一定要考個好成績，決不讓老師失望。

　　“皇天不負有心人”，在老師的不斷幫助和鼓勵下，我才能取得如此優異的成績。

　　是誰?總在我漆黑的`前方照亮希望的明燈;是誰?總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意;是誰?總在我失敗的旅途中引燃渴求的目標;又是誰?總在我驕傲的表情上教導哲人的謙遜……是您，我敬愛的老師!

　　此時，我站在領獎臺上，最要感謝的人不是臺下給我熱烈的掌聲的觀眾，而是那個在角落里默默地對我微笑的人—我的老師!

　　謝謝您，我的老師，這是我此時最想說的話!

謝謝您作文5

　　世界上最偉大的是媽媽，她是生我們育我們的人，母愛是最無私的，是不圖任何回報的，所以大家都愛戴。但是在當今的社會上還有一種人也是值得大家尊敬和愛戴的，她就是祖國的"園丁"--老師，是我們最要感謝的人。

　　我要感謝我的班主任--高老師，她不僅關心我們的學習，每天早上七點半左右就趕到教室，督促大家晨讀，檢查家庭作業;每天中午十二點二十就到教室督促大家完成部分作業;每天下午放學還要把那些聽寫，背書沒過關的同學留下來，過了關才準回家。正因為有了她的付出，我們班的語文成績才是全年級最好的.。至從接手我們班，她從來沒有間斷過，時常教育我們全班同學要學會感恩，感恩身邊的每一個人，對班上同學的一些生活上的小細節，她也是發現一樣糾正一樣．

　　就拿我來說吧．我這個人學習成績還可以，就是有一樣壞毛病－－喜歡咬指甲，一有空或是碰上難題，就把一只手放在嘴邊從左往右一個也不放過，嘎嘣嘎嘣，嚼得特上癮，從上小學一年級到現在，指甲五年了從沒麻煩媽媽動手剪過。媽媽為了這事也特別發愁，對我小道理大道理是講了一籮筐，我是一句也沒聽進去，一切照舊。后來發展到咬了手工藝指甲還不過癮，我還開始偷偷地在被窩里咬腳指甲，再還不過癮又咬上了手指甲旁邊的肉皮，雙手咬得是紅紅的，肉皮是外翻，一雙手被我咬得是慘不忍睹，我還樂在其中。媽媽為此，每天早上又是涂風油精，又是涂黃蓮水，可每天放學看我的雙手還是沒什么用。最后媽媽為此還動手打了我，我自己也知道不對，可我就是控制不住自己，上著上著課，我就把手放到嘴邊咬起來。

　　直到有一次，正當我咬得津津有味的時候，高老師講著課本，目光看到我時，眉頭一皺，停住不說了，點名批評我道：＂周峰宇，你在干什么，你不知道手指甲里有很多的細菌嗎？病從口入這個道理你不懂嗎？操行分扣十分．下次再咬扣三十，再咬扣五十，看你咬到什么時候我就扣到什么時候．＂同學們聽了哄堂大笑，老師離開了一下，有的同學就馬上來取笑我：＂呀，周峰宇，瞧不出你還有這個愛好，都十歲了，還咬手指甲，沒長大，要不回家找你媽吸奶去．＂我那時心里很不是滋味，一陳悲傷的感覺涌上心頭，淚水不由得在眼眶里打轉．當時我就下定決心我一定要改正這個毛病，再也不讓大家笑話我．之后，我想到了一個好辦法：用創可貼．在高老師的監督和創可貼的幫助下，我漸漸地不咬手指了，手邊的毛刺不見了，媽媽也為我剪了幾次指甲了，媽媽邊剪邊說：“多虧了高老師，真的是謝謝她．＂

　　碰到一個負責任的好老師，是我的幸運．感謝您我的好＂媽媽＂高老師．

謝謝您作文6

　　世界上有個偉大的人，我非常想謝謝他，他不僅教育了我，還給我帶來了許多歡樂。

　　小時候，在他工作回家的時候，那時很晚很晚了，我看到他回家，開心的跳到他的懷里，他沖著我笑，笑的真燦爛。“我們去超市買東西吧。”我望著他說，他搖搖頭，摸摸我的腦袋，說：“不去啦。”“不嘛，不嘛，我就要去！”我抱著他的大腿說，他想了一會兒，然后湊到我跟前，說：“你知道超市為什么到很晚才關門嗎？”“因為超市的食物好吃，人們到很晚還會去買。”他搖搖頭說：“不對，超市的人會把很晚還去超市的人抓走，然后把他們切成一塊一塊的`再進行加工，所以超市的食物那么好吃，是用人肉做的喲。”我一臉驚訝，說：“他們好黑心哦！”他對我說：“走，我們去超市買吃的吧。”“不，我不去。”從那以后，我就不再吃零食了，別人問我為什么，我會說，這是個秘密。說起來。還真得感謝他，他讓我戒掉了垃圾食品。

　　在我剛上小學的時候，那是我第一次去學校，我看了看學校，然后哇哇大哭起來，我一邊哭一邊跑著回家，嘴里還喊著他，他走向我，說：“寶貝，乖，咱們不哭啊，你看那些大哥哥大姐姐們，他們多可愛呀，他們是來和你玩的，去吧！”我想了一會兒，說：“嗯，好！”說起來，還真得感謝他，他讓我不怕校園欺凌，不怕兇巴巴的學姐學哥們。

　　有一回，在我學自行車摔倒的時候，我坐在地上哇哇大哭，他不僅沒有抱我起來，還不搭理我，這下我哭得更兇了“你不愛我了，嗚嗚嗚！”我大喊著，他還是沒搭理我，我只好自己站起來了，我推著自行車一個小步一個小步的走，嘴里還喊著：“你們都是大壞蛋！”我回頭看了看，他呢？人呢？把我扔在外面，不要我了？我氣憤的走回家，到家時已經很晚了，推開門，一陣陣香味向我撲來，天吶！竟然是我愛吃的雞腿！接著聽到他說：“你要學會獨立。不要什么事都依賴別人。”說起來，還真得感謝他，他讓我學會了不依賴別人，他可以說是我人生中的第一個老師。

　　說起來呀！真的有很多事情要謝謝他，他教會了我許多。

　　他每次在家人面前說他很好。轉身卻累癱在床。他出遠門的時候都說：“我從來不會想你。”轉身卻淚濕眼底。他臉上的斑紋越來越多了，體力也越來越不好了，還漸漸消瘦了下來。時光啊！時光，不要再讓他變老了，我還沒來得及謝謝他呢，我還想讓他陪我一生呢！

　　此時此刻我最想對他說：“謝謝您！我的爸爸。謝謝您！我的全世界！”

謝謝您作文7

　　在每個人成功的道路上，都缺不了老師的教誨，老師就是我們做人、學習的引路人，他在前方為我們指引方向。

　　我天生就是一個性格孤僻的女孩，我很靦腆，也不愛說話，同學也不愿意與我交流，說我不合群，我也這樣認為。因此，我很自卑。

　　但在四年級，有一位老師他改變了我對人生的看法，也改變了我的性格，讓我變得活潑起來。

　　在四年級時，由于我的成績差，不得不再復讀一個四年級，而我認為留級是一件不光彩的事。所以我就換了一所學校學習，在新學校里，沒有人知道我是留級生，至此我也有一種輕松感。我被分在一名男老師的班里，聽同學們說老師姓張，并且很嚴厲。

　　叮鈴鈴上課了，喝水的立馬放好杯子、打鬧玩耍的都忙著回自己的位子。我是新來的，看到同學們這樣的舉動，我想這位老師對學生一定很嚴厲吧！這時，一位大約四十多歲的男士，穿著黑色的`西服，戴著一副眼鏡，腋下夾著疊書，大步地走上講臺。面無表情，想必這就是那位張老師吧！他把書放在講桌上然后對我們說：“新學期，新開始，我們班來了一位新同學，有請新同學做一下自我介紹”。我緊張地站起來，腿不由得哆嗦，開始結結巴巴地介紹，引得同學們一陣嘲笑。這時，我深深地低下頭再也沒有勇氣說下去，自卑又一次在我心中燃起。老師敲了敲桌子對同學們說：“這位同學的聲音動聽，讓我們給她一些掌聲讓她說下去”。老師說完，同學們很安靜，我似乎也有了點勇氣再往下說。說完了老師給了我一個鼓勵的微笑。他的形象在我心中也有所改變了。我覺得并不那么嚴肅，同時我對他產生了尊敬之情。

　　在接下來的日子里，老師在課堂上總是有意無意地提問我，鼓勵我，當我結巴說不下去時，老師就會對我微笑一下并鼓勵我說：“你的做法很有新穎性，再繼續說”。就在老師的一次次微笑中，我回答問題也逐漸流暢了，也不再害怕了，老師有時還會說：“你很活潑，很聰明，是班里的優等生，爭取成為班里的尖子生”。就在老師的鼓勵教導下，我變得活潑了，開始與同學們交流了，讓我感受到了同學之間的溫情，友誼的可貴。

　　半學期之后，當我的成績名列前茅時，我似乎有點驕傲了，在上課開始搗亂了，也不認真聽講了。課后，老師把我叫到了辦公室對我說：“老師很看重你，認為你是個好苗子，但當你有點成績就驕傲，這樣你是不會成功的。當有點進步，你應該再接再厲，去挑戰下一次考試”。聽了老師的話，我點點頭，這時，窗外有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱，好像對我說：“加油，你是好樣的”。樹枝也隨著風在空中搖擺，好像在迎接成功的喜訊，我也在心中打起了小算盤，為以后的學習做著計劃。

謝謝您作文8

　　陳老師，您是我最敬重的一位老師。您，熱愛教育事業，您關心我們學生。當我們遇到困難灰心喪氣時，您總是不厭其煩地開導我們；當我們做了傻事犯了錯誤時，您總是苦口婆心地教育我們……

　　以前，我是一個調皮的小男生。在家里，我是“第一把手”，我說一，沒人敢說二，面對我的無理取鬧，爸媽總是無可奈何；在學校里，我是出了名的搗蛋鬼，我是教師辦公室的“常客”，爸爸媽媽也常常受到學校的“光榮邀請”。面對老師家長的教導，我是“虛心接受，堅決不改”。

　　上三年級的時候，聽說換了班主任，我就琢磨著新班主任會是什么模樣呢？是個非常嚴厲的老頭兒，還是個年輕氣盛的小伙子呢？開學的第一天，您身穿粉色的套裝，夾著一個文件包，精神抖擻地向教室走來。同學悄悄地告訴我，這就是新班主任。我不屑地瞥了一眼，繼續在門口玩著：呵呵，是個“小女生”，“貓”和“老鼠”的故事又可以上演了。您就走到我的'跟前，親切地說：“你是王良福同學吧，在門口歡迎老師啦！”我很驚訝，您竟然認識我。我又洋洋自得，我的名氣還蠻大的嘛。

　　“我是個大妞，將和大家一起學習……”您的自我介紹非常有趣。您開始講課了，不像以前的老師滔滔不絕，唾沫四濺地講解。您先讓我們讀課文，然后問我們讀懂了什么，引領我們去討論，去爭辯，其中還有您幽默的笑話，有您有趣形象的點撥……這樣的課輕松愉快。我感受到了語文課的魅力，越來越喜歡語文課了。

　　第一單元考試了。我一拿到試卷就發愣了，好多題目我都不會做。我咬著筆桿，像木頭人似的呆呆地坐著……您悄悄地走到我身邊，遞給我語文書，上面還有一張紙條：你可以看書，祝你考出好成績。我看了看您信任的眼光，咬了咬嘴唇，便認真地看書答卷……試卷發下來了，我得了８０分。試卷的下方還有一行醒目的紅字眼：“好樣的，繼續努力！”這是我第一次受到表揚！我的心里涌動著從未有過的滿足感。可是我又羞愧萬分，這是開卷考的成績啊！

　　爸爸媽媽看了我的單元試卷，根本不相信我能考出８０分的成績，打電話問您，您肯定地告訴我的爸爸媽媽：這個成績是孩子考出來的！爸爸摟著我，撫摸著我的頭，說：“孩子，你遇上好老師了！”我一邊不停地點著頭，一邊暗自下決心，一定得爭氣。從此，我認真對待學習，正如您說的“勇于拼搏，就能不斷進步！”我再也不是差生了！

　　我多么幸運啊，要不是遇上您這樣的好老師，我也許還像以前那樣無所事事。老師，是您改變了我，讓我懂得了“拼搏”的含義。在此，讓我衷心地道一聲：“謝謝您，敬愛的老師！”

謝謝您作文9

　　“可憐天下父母心”這句話，可謂家喻戶曉，婦孺皆知，相信每個人都會有不同程度的理解。我和爸爸之間發生的一件事兒，讓我對這句話有了親身體會，更有了深刻的理解。

　　從上一年級的第一天起，爸爸就為我準備了一些《小學生作文》之類的書，讓我每天早晨閱讀一篇作文，而且要連續讀三遍，并把每天的閱讀做個記錄，他再三叮嚀我一定要堅持。

　　剛開始的時候，我的閱讀熱情還挺高，每天早晨都早早起床堅持讀一篇作文，并做好記錄。過了一段時間，枯燥的讀書生活使我感到了一絲厭倦，我就“三天打魚，兩天曬網”了。一個星期天，爸爸來檢查我的閱讀情況，了解到我那一段時間沒有堅持閱讀，便嚴厲地批評了我，我還委屈的哭了。當時我有些納悶：一向對我寵愛有加的爸爸，為什么這次對我如此嚴厲？

　　接下來，爸爸和我談了一次話，他嚴肅地說：“語文是所有學習科目中的基礎，如果在學習其他科目時，你對一句話、一個詞、甚至一個字不理解或理解有偏差，就會出現很大的錯誤。”停頓了一下，爸爸語重心長地說：“而閱讀和寫作又是語文學習中的基礎，現在讓你養成堅持閱讀的`習慣，以后還會幫助你養成堅持寫作的習慣。一旦養成這些好習慣，你將受益終生。”我當時聽了，雖然有些似懂非懂，但還是聽取了爸爸的意見，就下定決心要堅持閱讀。從那時起，我就每天早晨閱讀一篇文章，另外還利用閑余時間讀一些童話故事、科幻小說、兒童文學，后來我試著去讀一些詩歌、散文。

　　上了二年級，爸爸如約地幫助我養成堅持寫作的習慣，他要求我每天寫日記，并試著寫各種體裁的文章。通過閱讀，我積累了很多優美詞句，我對自己能寫出好的文字信心十足，在爸爸的指導下我開始了寫日記，通過寫日記激發了我的寫作興趣，我也開始寫一些小文章了。現在的我如果哪天不寫日記就好像缺少點什么呢！

　　三年級的時候，我開始有文章發表了，而且還收到一些稿費。也是從這時候我更加熱愛寫作了，我嘗試著寫一部科幻小說，并且列為“長期寫作計劃”。

　　直到現在，我還堅持著每天早晨閱讀和晚上寫日記的習慣，因為讀和寫給我帶來了無窮的樂趣，所以我會繼續堅持下去。

　　如今，我的閱讀和寫作能力都有了很大的提高，同時我理解了爸爸對我的嚴格要求，理解了爸爸對我的良苦用心，理解了這是爸爸對我的另一種愛。爸爸，謝謝您！

謝謝您作文10

　　您辛苦了，為了我們這個班的學生，嘔心瀝血，經歷多少個不眠之夜，付出了多少心血與汗水。

　　往事歷歷在目：當吳寧因肺炎住進醫院落下很多功課時，您不顧辛勞幫他補課；當王志潤心情不好而焦躁時，您耐心勸導，讓笑容一次次綻放在他的臉上；當周翠成績下降時，您焦急萬分，與他一起分析原因………。

　　當拿到入學通知書的那一刻，我的淚水奪眶而出，淚水中我仿佛看到了您伏案備課的情景，仿佛看到了您在課堂上教育我們是期望的眼神，仿佛看到了您知道我們取的好成績是欣慰的笑容……。。

　　冰心說過：‘‘愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴的香花彌漫。

　　這不真實教書育人的真實寫照嗎？我就是這其中的一朵花，現在已被您呵護著茁壯成長，六年級的那節演講課是我至今難以忘懷。那節課的內容是一次口語交際：小小演講會。當時您問道：“誰來第一個上臺演講？”教室里突然靜的出奇，同學們個個低著頭，看著手中的演講稿，這舉動是在告訴您：“別請我”就連平時積極發言的活躍分子也都出奇的安靜起來。我就更別談了，平時就不怎么愛發言，而且我的演講稿里有一部分是參考《品德與社會》書里的，我怕同學和老師看出破綻。于是，我這手象有千斤重似的硬是舉不起來。也許是無意，也許是有意讓我鍛煉鍛煉，您請了我。由于緊張和害怕，我的每一字每一句都像是吐出來一樣，結結巴巴。在我心里則是十五個吊桶打水—七上八下。無論我怎樣想，講的如何，您都向我微笑，對我點頭，那目光，那神情像是在說：“不要害怕，不要緊張，加油，你一定能行的.。”于是，我的心漸漸平靜下來，說話也漸漸流利、有條理、有感情了。就這樣我結束了自己的演講。當我做下去的那一刻，我聽見了雷鳴般的轟響聲，是掌聲。那一刻，我激動，我興奮，我的心情無法有語言來表達，來形容。之后，您在全班表揚了我，希望我繼續努力。那一刻，我從內心深處感謝您。正是從那以后，我的信心越來越足，而您也總是有意識的給了我許多鍛煉自己的機會。當我對著太陽燦爛的微笑時，我知道，您也在笑。

　　在我的心目中，您是夏日的清風，您是冬日的旺火；你是天使，您是大樹，您是海洋，如果沒有您，我現在怎能如此喜悅？正是您，在我失敗是鼓勵我，在我成功是贊許我；在我迷茫時，為我指明了人生的道路。是您的精心培育，才有了我今天的成績。

　　敬愛的老師，回憶小學和您在一起的時光，有太多的事情值得我們去回味，有太多的話想對您說，有太多的感謝想對您表達，千言萬語在此融為一句話：“老師，謝謝您，您辛苦了。”

謝謝您作文11

自信是人生向上的動力。它讓我從一個膽小木訥的孩子變成一個大膽自信的孩子，這個功勞，來自于老師的幫助。老師，謝謝你，謝謝您的幫助。

那一次上課時，老師提問我們：“我們今天學習《魯濱遜漂流記》，大家一定看過這本書吧？你們說說《魯濱遜漂流記》為什么要殺野人，卻救了同樣是野人的星期五？”我心想：哈哈！真是天助我也！我正好昨天晚上才讀完《魯濱遜漂流記》，老師提的問題都會，我一定要搶著回答這些問題。

我舉起手來，大聲說：“我會，我知道！”老師說：“好，你來回答老師的問題！”我站起來高聲地回答：“魯濱殺野人是因為野人以人肉為食，它們非常野蠻，吃人的場面非常惡心。魯濱遜看不慣，就拿上槍干掉它們了。魯濱遜救了同樣是野人的星期五，是因為野人要吃掉星期五，星期五很善良，救了星期五自己正好有個拌。所以魯濱遜救下了星期五。”

老師笑瞇瞇的聽完我的`回答，一個勁地表揚我：“嗯，回答的非常好！”說完，許多同學睜大了的眼睛，似乎不相信我能這樣流利的回答問題：“哇！我們從來沒有看到過他這樣回答問題。”還有些同學向我舉起大拇指，此時此刻，我仿佛看到萬丈陽光照在眼前，遍地的鮮花向我微笑和招手；我仿佛感到和煦的春風掠過臉面，活潑的小溪在為我唱歌和祝福，我的心里像吃了蜜一樣甜，我也沒想到我竟然能如此順利地回答完這個問題。

以前，我是一個膽小木訥的孩子。家里來了客人的時候，我總是躲在房間里，把門鎖住，不敢出來，因為我一在客人面前說話，心里就特別緊張，頭漲的滿紅，說起話來結結巴巴，因此我不敢出來。每當上課時，老師提出的問題實際上我大多能回答出來，可我就是不敢舉手回答。見到老師想問好，卻一次次低下了頭，最后還是繞開老師走了。上課時，老師一開始提問，我總是要低下頭，生怕老師在課堂上叫起我來，在同學面前出丑。我的成績總是在上中類水平。

想起那次回答問題時的情景，我心里總會涌起一股暖流，老師對我的期望的目光、熱情的笑容，總覺得是在給我打氣，讓我漸漸自信起來。一次次班會上，老師總要鼓勵我說：“你的腦子很靈活，很聰明，你就是缺乏一點自信心，否則，你就會成為好學生了！”我聽了老師的話，心里很慚愧，也很振奮：為什么我就不能自信呢？

后來，老師在班會上總要有意讓我發言，我開始變得膽大起來。在校園里碰見老師的時候，老師常常親切地向我點頭，我開始向老師問好，漸漸地我不再像以前那樣膽小了，漸漸大膽和自信起來，課堂上老師提出的問題，我開始主動回答了，而且回答得很好，我感覺自己越來越自信了。同學們也開始佩服我，說我像變了一個人似的。

就這樣，經過老師的幫助，我從膽小木訥變得大膽、自信，在學習上更加努力。

謝謝您作文12

　　一說起老師，我的腦海里就會浮現出許多面孔有嚴厲古板的語文老師，有美麗溫和的數學老師，有脾氣古怪的英語老師。但最令我難忘的是我的補習班老師向日葵老師。人如其名，這是一位如向日葵一般溫暖可愛的老師。

　　猶記得第一次去補習班的時候，我一臉的不高興。一路上我嘟嘟囔囔：唉！分、分、分，媽媽的命根；補、補、補，媽媽的法寶。

　　那是一個周六的晚上，華燈初上，車水馬龍，好不熱鬧！車上的我卻提不起精神，郁悶地想著：這次去的補習班會是什么樣的？不管是什么樣的，都肯定是無聊透頂的。哎，想想真是頭疼。

　　來到補習班門口，一進門，一位和藹可親的老師迎面走了過來。你好，小朋友。老師微笑著對我說，我姓黃，你可以叫我黃老師，也可以叫我向日葵老師，你叫什么名字呀？

　　哇，向日葵，多么貼切的名字呀！那飽含溫馨的笑就如一朵迎著陽光生長的向日葵。我在心里默默地記下了。

　　向日葵老師那溫和的笑容就如陽光一般，瞬間驅走了我心里的陰霾。我一改之前的.不高興，微笑著對黃老師說：我叫林苗鈿。簡單地介紹之后，向日葵老師給我指了一個位置讓我坐下，隨后就上起了作文課。

　　向日葵老師給我們講起了寫作文的方法，沒有之前老師講的晦澀難懂，她那生動有趣的話語引得我們哈哈大笑。老師上的作文課并沒有讓我們記這個，記那個，而是用簡單幽默的話語來講解，讓我們在不知不覺中掌握了知識點。

　　兩個小時一眨眼就過去了，習作也完成了。第一次把習作拿給向日葵老師時，我的心就如含在嘴里一般，仿佛下一刻就要沖出來。老師會把我的習作批得‘落花流水’么？我忐忑不安地想。向日葵老師認真閱讀后，仰起了頭，說道哇，苗鈿，你寫得真不錯！這是我第一次聽到這樣被肯定的話語，曾幾何時，我以為我就注定了是一個笨小孩，但在黃老師滿是星光的眼里，我又看到了希望。

　　我越來越期待每周六晚上的到來，我愛上閱讀和詞句積累。每次寫作文時，腦海里總會蹦出許多優美的詞語和句子來。寫作，不再被我視為最恐怖的事了，反而，我愛上了寫作。

　　謝謝您，向日葵老師！

謝謝您作文13

　　在我入學的六年時間里，令我感動給我影響的人和事很多，但印象最深的是一位素不相識的阿姨。

　　放學了，我又要遭受乘坐擁擠不堪的公交車回家去的痛苦，但有什么辦法呢？這天，我好不容易擠上了公交車，看見一位阿姨的旁邊有個座位，就趕緊坐在了那里，心里暗暗慶幸自己的好運，還哼著歌東瞧西望起來，無意中我身旁這位阿姨的衣著吸引了我，只見她穿著白色的連衣裙，腳上一雙白涼鞋，手里拿著一張白手帕，不時的對著鏡子在臉上摸摸這兒，擦擦那兒。給我的印象嘛，那就是年輕漂亮。“但愿不是個外張揚吧！”我心里嘀咕著。車繼續向前行駛，隨著人們不斷地上車下車，我也不停地跟著前俯后仰。幾經折騰，我原來的得意勁兒早已無影無蹤，而是感覺胸口悶悶的，突然一陣刺痛讓我不由得呻吟了起來。“怎么啦，不舒服嗎？”我回頭一看，是那位阿姨。我瞥了她一眼，費了好大的勁才吐出幾個字：“我胸口痛。”“可能是暈車吧，透點風就好了。

　　”說著連忙幫我把窗口開大了些。吹了陣涼風，我感覺好多了。這時不知怎么的.，我再次向阿姨打量了一番，改變了我對她的第一印象。可惜好景不長，疼痛再次向我的胸口“攻擊”，我覺得有一股酸酸的東西涌上嘴里，一下沒包住“哇”地一聲吐了出來，臟物濺在了那位阿姨的白連衣裙上。這一下我慌了手腳，不知怎么是好，心里只喊道：“媽呀，快來幫幫我吧！”同時又想：這下可糟了，阿姨肯定會把我罵個狗血淋頭。只見周圍的人也都捏著鼻子說：“好臟”，“好臭”，“真惡心”……看見阿姨被弄臟的連衣裙，我慚愧地低下了頭，臉也覺得火辣辣的。我摸了摸口袋，想用紙把阿姨被弄臟的地方擦干凈，但她突然站起來轉過身去。就在這一瞬間，我想到的是隨時準備接受她的訓斥。我默默地低著頭，等待著這一刻的到來。這時一雙纖秀的手拿著一塊潔白的手帕在我眼前晃蕩，耳邊還響起溫柔的聲音：“沒關系的，小孩子嘛，誰都有遇到困難的時候，況且你媽媽又不在身邊，阿姨不幫你，誰來幫你呢？快擦擦自己的衣服吧。

　　”這時，我的眼淚再也忍不住，“唰”地就流了下來，但還是接過手帕想先給她擦，她卻說：“沒關系，我自己來吧，回家用鹽水泡一下就能洗干凈的。”我只好拿起手帕顧不得道一聲謝，連忙把自己身上被污物弄臟的地方擦了擦。

　　車停了，阿姨下車了。我再次回頭望著那位穿著被我弄臟了白裙子的阿姨漸漸遠去的身影，真切感受到她才是一位真正漂亮的阿姨，心里不停地叫著：“阿姨，謝謝您！”因為您不僅幫助了我，而且一直鞭策著我：做人不單要做一個外表美的人，更要做一個心靈美的人。

謝謝您作文14

　　在我六歲那年，六月的一個炎熱的中午，我高高興興地出門玩耍，下午回家后，我立刻打開電風扇，一股清涼的風迎面撲來，讓我舒服極了。但到了晚上，我便感到頭昏目眩，身體發熱，這時，才知道自己發燒了。您知道我的病情后，每天都奔走于藥鋪為我買藥。盡管您忙碌，但我的病情仍沒有得到好轉。后來只得住進醫院。我在醫院里一住就是兩天，天天都得打吊針,可病情仍然不見起色。雖然這只是短短的兩天時間，但對我來說，時間已過得太長。這種不見好轉的病在我心里留下了一種抹不掉的陰影。我害怕，怕我會死掉，離開親愛的爸爸媽媽。我傷心地將這恐懼的心情告訴媽媽。聽了我的話，您的眼睛有些濕潤，她一邊撫摸著我，一邊親切地安慰我說：“你真是傻孩子，怎么會想到那里去，你這只是一個小病，很快就可以好的，你現在要做勇敢者，面對并克服眼前的一切。”就這樣，您日已繼夜地坐在床邊守護著、陪伴著我。白天，您買了食物或取來藥、弄來水后，便靜靜地坐在我身邊，嘴里哼著小曲給我聽，讓我開心；傍晚時分，呼嘯的狂風毫不留情地吹進病房，您坐在床邊，脫下自己的上衣蓋在我的身上，生怕我著涼。風呼呼地刮著，偶爾飄來些雨滴，您穿得很單薄，不住地打寒顫。深夜，當您的手撫摸著我發燙的額頭上時，我頓時醒來，感到一種冰涼，便心痛得對您說：“媽媽，快把衣服穿上，小心著涼。”您微笑著說：“沒關系，媽媽不冷，好好睡吧。”

　　在您的精心照顧下，我的病終于好了，但您卻瘦了一圈。我知道，在我生病的日子里，您為了我日夜操勞，自己卻沒有吃好過一頓飯，睡好過一次覺。看著您蒼白疲憊的面頰、布滿血絲的雙眼，我的心里難受極了，忍不住一頭扎進您的懷里，放聲大哭……

　　您不但在我生病時無微不至地照顧我，而且當我在學習上遇到困難和受到挫折時，您也是給予我極大的`關懷和鼓勵。

　　記得我上一年級的一次數學考試中，因為我的失誤，造成我只得88分。我懷著沉重而恐懼的心情回到家中。您看出了我的心思，便問原因，我慚愧地埋頭不語。在您再三詢問下，我才吞吞吐吐地將考砸的事情告訴您并拿出試卷。您對我說了幾句教育和鼓勵的話，然后指著錯題耐心地一道一道給我講解，直到我聽懂為止。您又出了幾道題讓我做。不一會兒，我便做好了。最后，您拿起紅筆學著老師的樣子改起“試卷”來，改完后，您高興地說了一聲：“100分。”看著您滿意的微笑，我深深地感動了-----您的微笑給了我戰勝一切困難的力量和信心。謝謝您，媽媽！祝愿您永遠健康，永遠開心快樂！

謝謝您作文15

　　人生，是一個快樂而又艱難的旅程。因為有了親人的關懷與鼓勵，我們才得以勇敢地接受風雨的洗禮。

　　——題記

　　“爸爸”，在我的心目中，是一個沒有神圣卻充滿幸福和快樂的字眼。爸爸，是我心靈深處避風的港灣，是我失敗時最真切的撫慰，是我成功時最無聲的祝福……這么多年的學習與生活，因為有了爸爸的關愛，我的人生之旅快樂而充實。

　　那是我讀小學三年級的時候，每個星期，我們都要進行一次周試。那一次，語文考分出來后，我頓時愣住了：89分？天哪，對于一個從沒有考過低于90分的孩子來說，無疑是一個沉重的打擊！我呆呆地望著試卷，眼淚不住地往外流。此時此刻，我多么希望這可憐的89分可以變成鮮紅鮮紅的98分啊！

　　拖著沉重的步伐，我慢慢地向家中走去。回到家里后，您見我沮喪的樣子，柔聲對我說：“寶貝女兒呀，什么事讓你這么不開心？別擔心，告訴爸爸，爸爸和你一起想辦法！”望著您那慈祥的面龐，我毫無顧忌地從書包里拿出試卷遞給您。您見了，先是一愣，繼而笑著說：“哎呀，我還以為什么事呢？考得不好下次努力就是了，不要泄氣呀！爸爸永遠堅信我的.女兒是最棒的！”聽了您寬容的話語，我的心里既感動又難受。

　　進入初中以后，我和您難得聚在一起，因為我就讀的是一所全寄宿制的學校。可每當碰到困難和煩心的事情時，我總會在第一時間內打電話給您，而您每次都耐心地聽我訴說心事，最后給以鼓勵與開導：“女兒呀，爸爸相信你就如同信任我自己一樣。只要你認為對，就不要有所顧忌，安心地做好每一件事。爸爸相信你的能力，加油！”

　　兒時的我，便有記日記的習慣。然而，您知道嗎？我的日記本從來都不會鎖在書柜里，因為女兒深知，您是不會翻閱的，因為您信任女兒；每當我接聽同學打來的電話時，您從來都不會旁聽，因為您了解自己的女兒；對于我的朋友，您從來都不會問東問西，因為您支持女兒的交友方式。每當至此，我的心里都會倍感溫暖，都會從心里感激上蒼給了我一個最好的爸爸。

　　“寬容他人是最大的美德”，“尊重別人，就等于尊重自己”，“勝敗乃兵家常事”，這一系列的道理，都是爸爸您讓我懂得的，是您教會了我為人的準則，幫我揚起了生活的風帆，伴我渡過坎坷的長河……

　　爸爸，您知道嗎？每當我想向您致謝時，卻猛然發現所有語言的蒼白！我知道，這一切的一切又豈是一個“謝”字了得？但是，無論如何，女兒還是想對您說聲：

　　“爸爸，謝謝您！我永遠愛您！”

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