雨天的作文[共15篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雨天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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雨天的作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，可這該死的天氣突然下起了大雨，怎么辦？有的同學帶了傘，有的同學是爸爸或者媽媽或者老人送了傘來，我沒帶傘而且我家離學校很遠，我只能呆呆地看著同學們一個又一個高高興興的回家。教室里只剩下幾個沒有傘的同學。雨越下越大，讓我怎么回家呢？我差點都掉下眼淚了。
數學老師看著我們失望的樣子，便親切地對我們說：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個興奮沖動的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一個陌生的聲音向我“飛”來：“嗨，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來是和我同村的大姐姐，她看著我，臉上露出甜甜的`微笑。我呆住了，沒想到，居然和我沒有說過一句話的大姐姐會和我打一把傘。我只知道她和我是一個村的，我們在上學的路上沒有說過話，太令我感動了！
雨仍然不停地下著，大姐姐像媽媽一樣把我緊緊地摟著，生怕我被雨淋濕，還經常問我有沒有淋到雨。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟她靠的這么近，后來陌生的姐姐變的很親切熟悉了。我小心翼翼的走著。走著走著，我媽居然在不遠處給我送傘來了，媽媽看見我和大姐姐共用一把傘，便充滿感激地對她：“真不好意思，麻煩你了……”說著，媽媽把我“抓”了過去，姐姐看見了，笑著走了。我當時連謝謝和再見也沒有說，她笑著走了。
說實話，我心里也挺感謝這個姐姐的，如果沒有她給我撐傘，我可能早就成了“落湯雞”了，我覺得這位姐姐夠偉大了，如果有機會，我也想為姐姐撐起一把感恩的傘。
雨天的作文2
一筆一畫的寫著“父”字，天路蒙霧，雨淅淅瀝瀝。頭上的兩點，一邊是皺紋，一邊是白發。那一撇，是掛在心上的淚，那一捺，是永遠抹不掉的傷疤�！}記
也許是由于我的頑劣，也許是由于家庭的重負。自從年幼的我在30多歲的您頭上驚奇的發現一根白發，您笑笑說：“沒事�！卑阉蔚舻臅r候。爸，您就老了。當您的皺紋慢慢爬上頭頂，當您的青筋漸漸突出手背，爸，您老了。
我還記得您的懊惱，您的——眼淚。
我的成績一落千丈，您的臉也隨之從珠穆朗瑪峰跌到了死海。不是因為我的成績，而是因為我闖到了您最不喜歡的一面，犯了原則性問題。我一遍遍的粗心，把這個不知犯了幾萬次的錯誤又帶回了地面。您氣急了，揚起巴掌�！芭尽钡囊宦�，落到了我得臉上——您第一次打我。我哭嚎，我躲閃，您氣喘吁吁的使勁關上房門。我不明白，您在屋內久久佇立，兩行淚滾落下來，不停的滴在地板上——我第一次看見您流淚。多少個第一次，您用在了我身上，從那時起，我就發誓，要做你心中的第一。
這次，是我心碎了。您奔波于新家和舊家兩點一線之間。今天，您給我屋里裝空調。我的右眼皮跳動著，很巧，媽媽給我打電話，說您撞到玻璃上，縫了好幾針。我也感到了疼痛，仿佛縫針的是我不是您。您是為了我呀！我的心怦怦直跳。為了我的涼爽，可能，您在撞上的那一刻，心里想的還是我。我惶惶不安了一個下午，終于熬到了放學。昔日的`蒲公英不再吸引我的眼球。快回家去！快回家去！攥著撮成一團的紙球——寫了無數“爸爸”，催著自己，我好像怕趕不上什么事情是的，為什么呀？
您的臉上留下了幾道疤痕，好像生怕我看見似的，被創可貼貼得嚴嚴實實。我在以猜道，學很像一條長蛇，凝固在您臉上，深深的溝壑會永遠在您臉上。我，沉默了，看著您無所謂的樣子，我的心揪得更緊了。您，肯定是藤的，只不過，把它埋在了心底……
窗外的雨趁著空隙下得更大了，雷鳴電閃，似是哭聲。最后一筆的“父”字重重的劃下去。您曾經跟我說過：“假如你在危險的邊緣，那么，坐在離危險最近地方的人，永遠是我�！蔽蚁嘈牛斈龅轿ｋU時，坐在離危險最近地方的人，也永遠是我。
雨天的作文3
“車禍如猛虎”，這絕不是危言聳聽。我曾不止一次地用驚奇和恐懼的眼神看著銀幕，一幕幕悲劇在我的眼前上演，一串串血紅的數字闖入我的眼簾：20xx年交通事故總數7361起，死亡人數達12010人，20xx年交通事故總數16000起，死亡人數32010人。據統計，每六分鐘就有一個人死于車禍�？粗@些年年倍增的事故總數，有多少人為此觸動，為此震驚。每每看到這樣的畫面，聽到這樣的談論，“面目全非、腦漿四溢”這樣的詞語便在我的耳邊閃過。每當我聽到銀幕上的那些即將與親人說再見的人的哭聲，我的心都仿佛被揉膩了，擠碎了，道不出的痛苦捅占了我受過無數次震撼的心靈。
現如今，已經有多少個健健康康、前途無量的人因車禍而導致終身殘廢，又有多少個幸福美滿、安享天倫之樂的家庭因車禍而變的支離破碎。面對著洶涌的車禍風暴，即使是我們這個安謐祥和的小山鎮也未能逃脫車禍的翅膀的包裹。這兒不就曾經發生過因超速行駛而導致兩名天真爛漫的小學生，在放學的路上離開他們的親人的事嗎？試想一下，如果那兩名學生是我們，我們將多么懊悔，而我們的親人又將多么悲痛啊！
然而，我們在痛恨車禍的同時，又不得不承認這樣的一個事實：亂闖紅燈、酒后駕車、疲勞駕駛、超速行駛、跨越護欄……恰恰就是這些不遵守交通規則的行為陋習為悲劇的發生埋下伏筆。還記得曾幾何時，我們從防護欄上跨過，穿過馬路與紅燈一笑而過，這些只是一個個小小的動作，又有多少司機為此緊張過？當你慶幸自己又少用了多少時間，少走了多少路時，你可知道，死神的黑色翅膀也許差一點就觸碰到你。
越來越多的事件正把更多的人們、家庭卷入阿修羅地域一般痛苦的`生活中去，無數慘痛的事實一次又一次地為我們敲響警鐘。
身為道路交通的參與者，我們有義務遵守交通文明。身體發膚，受之父母，我們沒有權利去侵害它，更沒有權利去傷害最可貴的親情。讓我們一起行動起來，做好遵守交通文明的本分，使事故數減少，讓百年之后的人再也不需要看那種殘酷的報道。
但愿我們能讓“每六分鐘就有一個人死于車禍”的時間延長一些，10分鐘、一小時、一天、一個月……
遠離車禍這個黑色惡魔吧！
雨天的作文4
那一天，烏云密布，雷聲大作。頃刻間，豆子般的雨點仿佛像箭一樣從天空落下，直擊地面。
此刻的我，坐立不安，如同這低沉的天空，心情糟糕透頂。我想看書，卻沒有興致；我想練琴，平時爛熟于心的曲子，卻總也彈不好；我想做作業，以前很快就能做完的題，現在卻沒有任何思路。我如坐針氈，心想：完蛋了，這次期末考試沒有考好，媽媽肯定會非常生氣，一定會把我大揍一頓的。
就在我惴惴不安之際，一陣開門的聲音響起，我的心仿佛跌入萬丈深淵，心想：不好了！媽媽回來了！媽媽肯定會像一頭暴怒的獅子一樣惡狠狠的瞪著我，命令我拿出成績單，然后把成績單撕得粉碎，用一百二十分貝的聲音大聲責備我，再把我大揍一頓。于是，我急中生智，趁媽媽不注意，一個勁兒的把成績單往書桌底下藏，妄想通過這樣來躲避即將到來的暴風驟雨。
可是，媽媽卻和我想象的不一樣，她頂著濕漉漉的頭發，眼睛里流露出幾分憐愛，輕言細語的對我說：“寶貝，這次期末考試是不是沒有考好啊？”
我用很低的幾乎只有我自己能聽到的聲音回答：“嗯……”
“沒關系的，一次考不好，下次可以再來，你的人生中還有許多大大小小的考試呢，來，把成績單給我，我們一起來分析一下這次沒有考好的原因。”
聽到這里，我才把成績單從書桌底下翻出來，乖乖的交給了媽媽�！皵祵W88、語文87、英語100分，英語考的很不錯喲！”媽媽念著成績，還表揚起我來了。“科學86，這個成績也不錯��！”我聽了媽媽的'話心里美滋滋的，感覺自己都要被夸上天了。接著，媽媽又說：“不過，你可不要驕傲，因為謙虛使人進步，驕傲使人退步哦�！眿寢屛⑿χ�，還用手輕輕地碰了一下我的鼻尖，并同我一起分析起錯題……
這時，我從媽媽的目光中看到了幾分溫柔、幾分鼓勵和寬容，就像天空中溫柔又明亮的太陽，驅走了我心底的陰霾，照亮了我前行的路。
雨過天晴，云朵點綴著蔚藍的天空，綠油油的小草、雨后的彩虹，都在這時出現了。比起雨中，我更愛這雨后的一切，就像我將來的人生，會如同這雨過天晴般的美好。
雨天的作文5
不知從什么時候開始，鐘愛上了雨天。覺得雨天給人一種別樣的感覺。不管是大雨還是小雨，只要沒有狂躁的雷和呼嘯的風。我常想，雨該是天地間最動人心弦的音樂，能給天地萬物以安撫和慰藉，停止一切喧囂和躁動……
下雨的時候，整個世界似乎都變得安靜起來，鐘愛一個人靜靜的坐在窗前，看著窗外。看雨滴不斷地打在玻璃上，匯成水流，逃離我的視線。聽著雨的傾訴，傾訴著它短暫而又愉悅的時光。
雨天是清潤舒爽的。燥熱干澀的感覺沒有了，煩躁不安的情緒也消失了，一切都正因雨的到來而改變。好像雨天把我帶到了另外一個世界，遠離這紛紛擾擾的世間。能夠忘記因此的煩惱，能夠讓我心無所思……
雨天是慵懶舒適的。灰色的天幕，籠罩了整個大地；柔軟而又韌性的雨簾，天地即刻變成封閉、朦朧、潤澤而又安靜的空間，讓人倍感安全而自由，可別正因它的到來改變了原先的計劃而惱火。在這樣的安靜中慵懶地守在家中，閑散地做起平日里渴望但沒有時刻做的事情。思緒也最易在這樣的閑散中無邊無際地蔓延開去，心靈便在這樣的蔓延中獲得最大限度的自由與放松。而且，在這樣的雨天，盡能夠素面朝天，也能夠把所有的房間當作臥室，隨意在哪里停歇、坐臥、仰躺；還能夠讓所有的房間變成書房，隨意在哪里閱讀、思想……
鐘愛雨天的感覺，一個人坐在電腦前，記錄著這安靜的午后，窗外的'小雨、舒緩的音樂、安靜平和的我，當然也少不了香醇的咖啡。很久沒有這樣的好感覺，這樣安靜的、唯美的心境。能夠想些什么，也能夠什么都不想，捧一杯咖啡就這樣坐著……
享受雨天，享受生活！
雨天的作文6
窗外的天氣，就像我悲涼的心情。
下雨了，是天空在哭泣，還是大海在嘆息？聽雨的聲音，一點點清晰，那是天空在安靜地抽泣；看窗外的雨滴，一點點積累，那是天空的淚水慢慢滲入大地。淋濕在雨里，任憑雨打濕眼眶，打在心里，泛起歲月的漣漪。
冷冷的空氣，很窒息。窗外的雨，下不停，帶我走進回憶的夢里。夢的出口敞不開的濃霧太沉重，那些往事流轉心底無法釋懷，那些曾經的暖色的夢變成冰冷的枷鎖。
雨在搖晃，人在彷徨，烏篷里傳來了一曲離殤，太多的痛，難訴衷腸，嘆一句當時只道是尋常。天灰了，夢斷了，視線模糊了，有股微涼滑落嘴角，有股苦澀流進心底。
雨是美麗的化身，雨是神奇的魔術師，雨是我前行的'導游。
坐在教室里，心里頗不寧靜，可能是考試的緣故吧。把頭一轉，不經意間望見了窗外小雨，輕輕悄悄地來，又無聲無息地去。望著望著，不禁想起了以前自己經歷的暴雨、細雨、煙雨和斷雨。是啊，雨就算再小，它也要奉獻自己，滋潤大地，盡管有時可能會斷，但它會聚集能量，再一次降落。
我們也一樣，在成長道路上會遇見許多挫折，成績升降也是很平常的事，這一次降了，那就再加一把勁，積蓄力量和知識，下一次重見輝煌。
于是，我從煩躁中掙脫，頓感神清氣爽。站在這里，仰望天空，享受那溫和的細雨，接受雨的洗禮。
雨啊雨，你是多么美麗，又是多么神奇，是你帶我走出朦朧，走向黎明。好一場雨！
雨天的作文7
這幾天，天總是陰沉著臉，雨一直沒停地下著，就像一個耍脾氣的孩子，一會兒嚎啕大哭，一會兒又抽泣不停，到處濕漉漉的。又加上冷空氣南下，讓人感覺實在是不痛快。我覺得我的心也變沉了，變濕了。
剛開始下雨的那天，我開心極了，因為我有些害怕，甚至有那么點厭惡體育課。這下雨了，體育課自然也就不會上了。我就可以留在教室里開心地看我喜歡的書，寫我的作業，真是不亦樂乎。
雨不停地下著，一晃就到了周四。這天，我要值日。我的.分工是掃走廊。當我拿著掃把，哼著歌曲走出教室時，眼前的所見使我倒吸了一口冷氣。你一定笑我太夸張。不，只要你看到走廊那副水淋淋、濕漉漉的“狼狽樣”，你就會同情我了：你瞧，原本是紅、白、綠本三種顏色交錯磨光的水泥地面的走廊已經面目全非，成了黑色的腳印、四流的污水的天下。只是偶爾可以看到一些可憐的紅色或綠色。看著這么臟的“戰場”，我除了拿起拖把和那些污水作“殊死搏斗”以外，我還能做什么呢？我埋頭苦干，用拖把拖了一遍又一遍，正暗自開心走廊即將露出它“廬山真面目”時，一群男生走了過來，他們倒是走得雄赳赳氣昂昂的，可憐我的“成果”，又毀于一旦了。這時，我心中就不由一陣火起，指著仍在自娛自樂、淅淅瀝瀝下著雨，咬牙切齒地罵：“該死的，全都是你惹的禍�！�
下午的體育課，因下雨的原因改在教室里上，這多少給了我一些安慰。不過，刺骨的寒風攜帶著“呼呼”號聲耀武揚威地從窗戶縫中鉆進來，肆無忌憚地在我臉上亂吹一氣時，我又有了一種想要出去跑跑的欲望。
周五早上，有風，下著毛毛細雨。盡管我撐著一把大傘，我的衣服還是不能幸免地濕了一大半。望著這陰沉的天空，我恨死雨了，用手指接過幾滴，讓它們流進嘴里，想把它們咬得“粉身碎骨”，但是無論我怎么用力地咬，它們總是咬不碎。好一會，我才反應過來——它們是水呀！“抽刀斷水水更流”，瞧，這該死的雨都把我給氣糊涂了。
到了學校，雨還在下，不用下樓做廣播操，我又有點暗自慶幸。
唉，這一周的雨，真是讓我愛恨交加！
雨天的作文8
俗話說：一場秋雨一場寒。這兩天，秋雨綿綿。這綿綿秋雨趕走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽。
上午，閑來無事，便坐在房間里與兒子一起邊玩邊欣賞這遲來的秋雨。
窗外，細雨飄飄，伴著微風，斜斜細細，像一個漂亮的水簾，又像一個神秘的魔法師，似有一種南國的味道。這時，我仿佛看到一位身著一襲長裙溫婉清麗的江南女子，撐著一把油紙傘，漫步在那迷蒙的秋雨中，古樸的青石板小巷內，繡花鞋若隱若現，那場景宛若水墨畫般淡雅脫俗……回神凝望眼前的秋雨，落在樹枝上，落在房檐上，落在地面上，像淘氣的孩子一樣，蹦跳著，頓時又與地面融為一體……
禁不住，撐把傘，帶著小兒，走進雨中，細雨伴著微風拂在臉上，如輕紗一般，有種沾衣欲濕的感受。偶爾雨下得大些，淅淅瀝瀝的聲音又如同清泉叮咚作響……這時，我和兒子來到一片空地，只見那高高的玉米正接受秋雨的洗禮。想想，世間萬物都要經過雨的洗滌，秋雨似乎更讓人期盼，因為秋雨過后，帶給人們的'將是豐收的喜悅！曾記得朱自清贊賞過春雨，像牛毛，像細絲，像花針……秋雨也是這般細膩迷人，安詳的姿態令人難以忘記。
雨停了。經過沖洗的世界分外干凈、清亮，就連空氣也變得清新起來。走在濕漉漉的土地上，一旁的草葉上還掛著一些雨滴，晶瑩剔透。這些草葉用秋雨來梳洗化妝，在生命的末端盡展美態。兩邊的樹木，雖然樹葉已經變黃，但仍不失質感，在颯颯的秋風中，紛飛的秋雨中，搖曳而下，演繹出生命的最后精彩。
下午，雨依然繼續，時而下，時而停，我和兒子窩在家里，靜靜享受這美妙的時光。
瞧，小兒又開始了”玩具大戰“。所有的玩具都被他放進那個大的洗衣盆中，接著他再從盆中一件一件地拿出來放在地上，然后從中挑選自己喜歡的一件玩耍起來。玩到興奮時，他就笑出聲來；有時候，也會站在那里，拿著玩具，靜靜地，一動不動地沉思著……看著兒子如此入神地玩耍，而且又這么的有主見，我甜在心頭。
于是，放心地隨著拿起一本閑書，倚門而立，一邊讀著，一邊聽聞這秋雨的演奏，別有一番情趣！
就這樣，秋雨依然飄飄灑灑，如煙似霧地籠罩著大地，我和兒子，互不干擾，在這雨天里靜享秋的寧靜、秋的安詳、秋的豐收、秋的喜悅！
雨天的作文9
淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦，巨大吵雜的雨聲在屋外響起，水珠濺打在玻璃上，從窗戶看出去一片模糊，對味道特別敏感的我，馬上就聞到一陣濃濃的泥土味，下的久了，還會聞到陣陣的發霉味，下雨天真是令人悶悶不樂。
下雨天時，我覺得很不方便，要拿著一把笨重的雨傘、穿著雨鞋走路，所以我非常討厭下雨天。但是，媽媽說要多多發現事物的一體兩面、有善就有惡、有好就有壞、有晴就有雨，所以我試著在雨中尋找有趣的事，我發現下雨天會有許多可愛的小動物跑出來，蚯蚓、蟋蟀、成群的螞蟻，都會到地面上做客，看的我目不暇給，所以說下雨天真的有好也有壞。
老師說：“下雨是因為水氣上升，堆積成云，然后再從云降落下來的。雨可以讓萬物滋長，讓世界萬物生機盎然�！钡袝r雨下得太多太久，卻會造成土石流，會埋沒許多人的家園，讓他們流離失所，還會造成許多人的傷亡，所以萬事萬物過與不及都是不好的！
雨的'世界很奇妙，有時傾盆大雨、有時毛毛細雨，大自然真是令人驚嘆不已，我比較喜歡傾盆大雨，因為來的及、去的也快！我覺得下雨天最大的好處是——媽媽可以待在家里講故事給我聽，下雨天全家都懶得出門，全家都團聚在一起，奶奶也會做熱呼呼的點心給大家吃，下雨天真是全家人情感交流的好時機呢！
雨天的作文10
清晨，花花綠綠的雨具們又占據了校門口這條原本擁擠的馬路，與不絕于耳的“滴滴……”“嘟嘟……”聲交相輝映，蔚為壯觀。
雨，淅淅瀝瀝地下了兩個星期，卻依然沒有停的跡象！可憐我剛買的漂亮球鞋，昨晚也被媽媽關了禁閉。更煩人的是咱們學校的德育處！這不，大清早的就發來消息：不許帶雨傘，必須穿雨衣。憑什么��？穿雨衣顯得多笨重啊，簡直就像一只企鵝嘛。打傘多好！我那把傘是親戚從日本代購回來的，傘面上有我最心愛的“櫻木花道”圖案，非常獨特。上個星期我打著傘來學校的時候，同學們可羨慕我了，一個個爭先恐后地問我在哪里買的。但是現在，我也只能穿上這造型別致的“叮當貓”，混進這群“企鵝”里，一起默默的走進校園了。
熬到下課鈴響。老師前腳剛走，同學們就沖向窗口，扒著窗戶往外看，隨之而來的卻是女生們的陣陣嘆息。而男生，則悄悄地借上廁所的時間，到有坑的地方踩“水雷”，即便他們身中數彈，也會頑強地與敵斗爭，令人嘆為觀止。真不明白體育課為什么要停好幾節，不是英語就是數學，能有多大意思？就這操場上的積水，不加個“打水仗”之類的水上課程進來，真是糟蹋了。這邊戰斗正酣，那邊廣播里又會恰如其分的'冒出一個嚴肅的聲音，“請同學們別玩水，否則……”真掃興！
當悅耳的放學鈴聲在校園上空響起，在校門口迎接我的卻是一張張熟悉又陌生的面孔——雨具們再一次匯聚在校門前這條窄窄的馬路上。我一臉茫然，爺爺會在哪兒呢？
唉！雨天，真煩！
雨天的作文11
在蒙蒙細雨中，我變成了一云朵中的一滴小雨滴。
我很好奇地球長什么樣子？聽著長輩講著地球的故事，我充滿了好奇，所以不很著急去看一看地球的樣子？我趕緊下去，我看到了很多房屋，看到了長輩說的大河，看到啦長輩講的樹，看到很多很多自己沒見過的東西。正在我陶醉其中時，我落到了一棵大樹上，又滾到了一片葉子上，而葉子在水上漂著，我看到了火紅的楓葉林，看到了大片大片的田野，看到啦一望無際的`草原……
我躺在樹葉上，陶醉著眼前的風光，這時一個小女孩把樹葉輕輕拿起，有對旁邊的媽媽說：“媽媽，媽媽你看一滴小雨點在樹葉上躺著，雨點在休息，在樹葉上休息！”
說著把我們帶著走，小女孩小心翼翼等拿著樹葉生怕我掉啦！我看到啦高大的大別墅，看到了一只貓和一只狗在打架，看到了好多好多的同伴在往土里鉆，這時，樹葉像展開了翅膀似的，離開了小女孩的手，飛到了一片草坪，那有大河有很多樹等等。
我很開心很快樂因為我看到了房屋、看到了大河、看到了很多很多的樹、看到了很多很多的楓葉林、也看到了田野和樹葉。我和樹葉飛到了樹林，那里有很多很多的樹種，在那里我給那些種子澆水，我其他小伙伴也來幫忙啦，我的樹葉也給樹種子營養，就這樣又下起了雨，又一群雨點的旅行開始了！
謝謝大家的支持！有什么意見可以提出來我能改正。
雨天的作文12
今天放學回家，忽然聽到一陣清脆的鈴聲響，一看，是個小狗鈴鐺，我不禁失聲叫了出來：“貝貝！”記憶的列車又載著我回到那年春天。
那次，爸爸帶回來了一只小狗，我很開心。
貝貝很聰明，每次我教它去撿飛碟的時候，它都會很認真學，沒多久，貝貝就已經會撿飛碟、會開門了！我不是想要當訓狗師，只是單純的想要玩而已。
星期六的下午，我百般無聊的坐在床上玩飛碟，飛來飛去，終于，我不耐煩了�？删驮谶@時，媽媽忽然上來對我說：“落落，去玩嗎，要去就快點哦，我在樓下等你。”我高興地一蹦三尺高。
我快速的`穿好鞋，準備下樓，媽媽又上來了，說：“落落，今天不去外面玩了，天都陰下來了，在家呆著吧，”我的心情跌落谷底。貝貝卻硬拉著我玩，我悶悶的躺在床上，不理會被貝貝的懇求，我把鞋子假裝扔到樓下，另一只手快速的把鞋子藏到背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。
我以為就此清凈了，就不知不覺睡著了。
等我醒來的時候，天已經下著瀝瀝的小雨，天也黑了，我忽然想到了貝貝，我沖出房門，尋找每一個房間和角落，都沒有看見。我快速的跑到樓下，映入眼簾的只有滿天的雨和狼狽的我�！柏愗悾 蔽宜盒牧逊蔚暮爸瑴I水早已鋪蓋我滿臉。
我和爸媽一起尋找著貝貝，一天，兩天，一個星期……還沒有找到貝貝，我絕望了。
坐在窗前，看著窗外的世界，憂傷布滿了我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你也該回家了�！�
雨天的作文13
一直以來就喜歡漫漫雪飄、瀟瀟雨飛。令人懷念的冬天早已成為過去，對雪的留戀只能存在記憶里，然后漫漫雪飄之后我得到了我喜歡的另外一個：瀟瀟雨飛。我迎接來了雨天，享受著下雨的感覺，品嘗著下雨的浪漫。
或柔，或勁，或緩，或疾，或絲，或練。下雨的`時刻，總是清涼的，幽冷的，淋漓的，酣暢的。
不遮掩，不修飾。陰，就陰得濃郁；冷，就冷得率直。沒有微風的溫馨，沒有陽光的明媚，卻決不虛偽，更拒絕曖昧。
喜歡雨天。
喜歡臨窗坐著看雨�？茨怯杲z柔情萬般地輕拂，看那雨滴義無返顧地沖刺，看那雨練氣壯山河地搏殺。
喜歡雨天。
喜歡倚床半臥聽雨。聽那雨絲如煙般微微輕嘆，聽那雨滴如泣般噥噥低語，聽那雨練如怒般訇訇心跳。
下雨時分，心最清明。
伴著雨的歌、雨的舞，徐徐地舒展思緒，冉冉地升起念想，緩緩地濾去煩憂。便明白滄海桑田不過如此，悲歡離合最終過眼煙云；便懂得天長地久只是夢幻，花開花謝更應淡然隨緣。
下雨時分，心最寧靜。
拋卻了俗事瑣務，掙脫了凡心束縛�？�，就任淚淌流；笑，就放聲盡情。壓著的，一吐為快；堵著的，豁然開朗。有雨為伴，何忌何諱？
雨最知心。
憂，則泣訴；喜，便歡歌。從未山盟海誓，卻不棄不離，無怨無悔。
雨最貼心。
春，則浴頹；秋，便洗躁。無須信誓旦旦，卻坦坦蕩蕩，兢兢業業。
下雨時分，心最悠然。
喜歡下雨，喜歡雨天，喜歡瀟瀟雨飛。
雨天的作文14
雨下得很大，木曉暮留意翼翼地卷起褲腳，抬頭，就看見了她。
“蘇雨……“木曉暮走近她，“你又沒帶雨傘么？我和你一齊走吧�！�
蘇雨沒有說話，氣氛尷尬地停頓著。
“那個，蘇雨，我們走吧�！澳緯阅簱伍_白色的雨傘，那種白，讓蘇雨覺得有些晃眼�！安挥昧耍阕晕易甙伞！疤K雨頓了頓，走進茫茫的雨幕中。
木曉暮收起傘，沖了出去：“蘇雨，我陪你一齊走�！澳緯阅旱暮诎l緊緊地貼著臉，雨水也流進了眼，可她不會撐傘的，蘇雨明白�！皳蝹惆桑液湍阋积R走。““好�。 澳緯阅焊吲d地撐開雨傘，又就是一片晴天。
蘇雨走得很急，木曉暮也走得很急。木曉暮很燦爛地微笑著，蘇雨的臉上卻就是一片死寂。
“蘇雨，你最近還好嗎？我很想你呢！真懷念以前啊，我們有那么多的時光在一……“木曉暮合起嘴，蘇雨望著她：“不要提以前，我沒有以前。“蘇雨的眼很黑，很深邃，有木曉暮看不懂的東西在里面。
蘇雨推開她的傘：“我家到了�！澳緯阅汗钠鹩職�，最后說出了那一句話：“雨，能夠陪我去河堤走走嗎？“蘇雨的背影略微停頓了一下，點頭：“好�！�
蘇雨怎樣會不明白她在想什么？她們本來就就是在那里相遇的.啊！可惜，造物弄人，也就是在那里，她們被柳玉挑撥離間，決絕地喊出“再也不見“這四個字�？赡芫褪且驗橐幌蛞詠硖H密了吧，所以，因為柳玉一點點的挑撥，她們的友誼就能夠立即四分五裂。
雨天的作文15
我最喜歡的一切都是雨天，因為它有我最喜歡的鐵灰色和我應該知道的哲學，鐵灰色和遙遠的天空。
我知道下雨了。我一直很喜歡雨天。因為雨季可以沉淀一種情緒。雨天寫的`文字潮濕干凈，沒有瑕疵。在雨天寫作品感覺很好。雨滴也是一種甜蜜的感覺。人們真的需要感受到這一點。
沒有感覺，就沒有思想，例如，大多數時候我用感覺來判斷一些事情。因為大多數時候我只是覺得沒有理由。例如，當你第一次看到跌倒的話時，你喜歡它；例如，你第一次見到的人認為你必須和他做朋友；例如，你第一次見到的人。
即使他什么也沒做，他也恨他，例如，當他第一次看雨的時候，他就愛上了雨天。所以第一印象很重要，不是嗎？這似乎是一個深情的詞，但我知道我不是一個深情的人。
下雨了。雨滴就像水晶一樣透明美麗。我知道它很快就停止了，因為美麗的東西總是很短。有一段時間，但現在就足夠了。我們不能阻止它結束或阻止它。因為這是自然的權利，我們不能剝奪它。就放手吧。所以我選擇看雨。
看雨的時候聽音樂。看著雨滴落在全國各地，我只感受到了瞬間的樂趣。也許許多孩子也有同樣的愛好，例如觀雨。但人是不同的。性格上的差異創造了不同的人。我們追求自我，認為我們應該波西米亞，當我們年輕和輕浮。
我以為時間會等著我們，但我不知道時間已經過去了。它拋開了那些不珍惜它的人，繼續以統一的速度移動。我們一直在長大，一秒鐘后就長大了。
雨天總是讓我想起一些與生活有關的事情，然后我就像雨天一樣長大。
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