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我的心愛之物作文400字

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我的心愛之物作文400字15篇(集合)

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的心愛之物作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的心愛之物作文400字15篇(集合)

我的心愛之物作文400字1

  我喜歡小動物,而我最喜歡的卻是小狗。

  二年級放寒假的時候,有一天我正在爺爺家里看書。突然“砰砰…”的聲音傳來,原來是舅爺買了一只小狗過來送給我。爺爺奶奶也都非常喜歡小動物,所以我們非常開心的養下了它。

  那棕色的短毛,那不肥不瘦的身體,耳朵尖尖的,在棕色的毛發里嵌著兩個黑色的'眼睛,還有著發達的四肢,讓人看著都覺得它都很機靈、活潑可愛。

  過了幾天,這只小狗漸漸的和我們熟悉了,我們給它取名為“獵巴”。取“獵巴”這個名字是因為它是一只鹿犬,讓人感到很威猛,所以要取一個威猛的名字。

  獵巴喜歡吃牛奶泡饃,每次都吃得一點不剩,甚至把碗舔的一干二凈,都不用洗了。而獵巴不聽話時就會有家法伺候著它,而它看見我們的家法時,就會乖乖的回到窩里邊臥著。

  獵巴也是吃瓜子、花生的行家,給它扔一個瓜子,它就會把瓜子仁吃了,把皮吐了。獵巴是非常聰明還機靈的狗,有一次奶奶有事出去,在關門的那一瞬間獵巴也出門了,而奶奶卻不知道。奶奶回家時發現獵巴不見了,于是急忙去找獵巴,原來是獵巴跑公園去了,奶奶剛出門,就看到獵巴在門口等著。

  我喜歡獵巴,因為它陪伴我,給我快樂。

我的心愛之物作文400字2

  每個人都有自己的心愛之物,有的是海螺、貝殼,有的是小狗、小貓,還有的是一些精致的卡片……而我喜歡的是我家那只漂亮的小烏龜。

  小烏龜是我外公買回來的。它是一只野生烏龜。厚厚的龜殼上有一些花紋,它們有著特殊的美感。它的頭非常美麗,有著一雙烏溜溜的小眼睛,嘴巴后有一塊鮮紅色的皮膚,嘴巴下分布著顏色各異的花紋。碧綠色的皮膚,摸起來很光滑,冰涼冰涼的,還有些許彈性,觸感極佳。它的四肢修長,呈黑色,上面也有一些奇異的花紋。尾巴有些潮濕,應該是經常待在水里的緣故吧!

  小烏龜很機靈,一有動靜它就會飛速把自己的身體縮進龜殼里。我把它拿起,仔細地觀察著烏龜縫里的小烏龜的`頭。它的頭部被一層黑色的皮包住了,只留下嘴巴在外面。這時,我想到了一個惡作劇:把它亂搖亂晃,讓它體驗一下坐云霄飛車的感覺。我才剛搖了幾下,它就把自己的身體全部舒展開來,亂抓亂動,它的樣子實在有些滑稽。我看它這么可憐,就把它放了下來。

  晚上,我丟了些小魚給它吃。它看到了小魚,竟然縮起了頭。我也沒管就去睡覺了。當我醒來時,發現它已經把小魚給吃光了。我問外公這是怎么回事,他說烏龜只會在沒人的地方吃東西。我恍然大悟,原來烏龜不是不吃小魚啊!

  我喜歡我們家這只美麗、機靈、害羞的小烏龜。

我的心愛之物作文400字3

  我相信每一個人都有自己的心愛之物,例如:來自泰國的小象,玩具小熊,綠毛龜,爸爸送的旱冰鞋,同學送我的小風鈴。而我的心愛之物是我生日的時候,堂姐送的小倉鼠。

  它的個頭不高,大概十五厘米,它有一雙明亮的大眼睛,就像珍珠奶茶里面的黑珍珠一樣,晶瑩剔透,圓溜溜的,有一對豎起來的小耳朵,就像小白兔一樣,它的身體雪白雪白的,就像冬天里的.雪。

  我之所以喜歡倉鼠,不只因為它長得可愛,更重要的是,它教會了我,什么是勇氣。

  我記得有一次,我在房間里寫作業的時候,媽媽突然進來,她看見我在房間里發呆,就說:“你怎么心不在焉的,寫作業要認真寫,不要胡思亂想。”說完媽媽就出去了,其實,我并沒有不認真,而是在想一道數學題。我那時候非常委屈,然后倉鼠跑過來,看著我,仿佛在說:“媽媽是愛你的,如果她不愛你怎么會批評你呢?”你怎么能受一點委屈就哭呢?”我終于明白了,媽媽其實是在嚴格地要求我做事。

  我記得還有一次,我一不小心,被房間里的娃娃絆倒在地上,頓時,我膝蓋直流鮮血,我便開始落淚,突然看見我的好朋友倉鼠,霎時我增添了勇氣,拿起藥酒,強忍著疼痛,把藥涂上,沒過幾天,傷口好了。

  我喜歡我的倉鼠,它伴隨我度過很多美好的時光。

我的心愛之物作文400字4

  有的人的心愛之物是可愛的玩偶,有的是萌萌的小寵物,有的是養了很久的`植物,酷極了的小型賽車玩具,有一本本的書,還有人喜歡各種各樣的東西……而我的心愛之物是種在鄉下的幾株粉色、大紅色、白色的,可愛的夾竹桃。

  記得一年前我去了鄉下,看見稻田里竟然栽了好多樹,其中里面就有幾顆我的心愛之物夾竹桃,夾竹桃不像桂花一樣花開的那么密,不像梅花一樣有姿態,不像菊花一樣花期短。夾竹桃沒有茂盛的時候,也沒有衰敗與干枯的時候。

  傍晚的時候,我和朋友一起到菜園玩和散步,夾竹桃旁邊正好有一面潔白的墻,夜幕降臨,我和朋友坐在凳子上,看著夾竹桃的影子,對著墻指指點點,說夾竹桃是一張地圖,上面幾片葉子成了中國,一團葉子非洲,樹枝成了幾條大江,小飛蟲的影子成了幾艘行駛著的大型船只,和幾架高速飛行的飛機,粗壯的樹干成了一片汪洋。我的朋友說這是一張美食圖,樹枝成了一根根美味的大油條和薯條,大葉子像炸雞腿,小葉子像臭豆腐和粑粑。

  紅色的花像火一般,粉色的像火苗,白色的像雪一樣,一簇簇不同顏色的花朵在一起交錯起來,就像在雪地里燃燒起了紅旺旺的熊熊大火,真是好看。

  夾竹桃不是名貴的花,但它卻是我的心愛之物。

我的心愛之物作文400字5

  每個人都有自己的心愛之物,有的人喜歡五顏六色的花朵,因為它沁人心脾的芳香;有的人喜歡黑白相間的巧克力,因為它美味的口感;有的人喜歡厚厚的書,因為它豐富的知識。而我卻喜歡可愛的寶可夢掛飾。

  我的寶可夢掛飾名叫妙蛙種子,不過是一只幼年的妙蛙種子。它全身都是綠色的,有一些部分是深綠色的,背上背著一個綠色的花苞。它的眼睛是白紅相間的,嘴巴張得可大了,看上去真是可愛極了!

  我的這只寶可夢掛飾與我之間發生了許許多多的.小故事。記得有一天,我哥哥準備外出實習,可是哥哥陪伴了我許多年,臨走時我很舍不得他,于是哇哇大哭起來。哥哥見了,趕緊來安慰我:“弟弟,你別哭了。哥哥給你送一個小禮物好不好?”“什么禮物?”我哭著說。“是一個小妙蛙種子,那么等哥哥走了以后,你一定要好好學習,乖乖地聽爸爸媽媽的話,認真努力的學習,現在哥哥就把所有的期待都寄托在這只小妙蛙種子上,好嗎?”哥哥說。我難過的回答道:“好,我一定會努力學習,爭取各科都考滿分,乖乖聽爸爸媽媽的話的,還有我一定會想你的。”于是哥哥就一步三回頭的走了。在這之后的學習生涯中,每當我對學習感到厭倦時,我就會看看幼年的妙蛙種子,看到哥哥離去的身影,想起哥哥對我說的話,我便對學習感到不再厭倦了。

  可愛的寶可夢掛飾,我永遠的好伙伴,它將一直鼓勵著我努力學習,直到我走向成功。

我的心愛之物作文400字6

  我的心愛之物是我的鬧鐘。

  我的鬧鐘很可愛,小小的,放在床頭或放在其它地方都很適合。它是一個正方形的物品,下方長著兩條“小短腿”,上方有兩只“耳朵”,胖胖的,好似個帽子,帽子的.上方有一條彎彎的鐵條把它們連起來,下方有一個“小錘子”是鬧鈴生成的最好幫手。正方形的盒子里排著1~12的數,這些數像我的指揮官,給我指著時間,讓我做著相應的工作。另外我的鬧鐘看起來像個電話,所以我又叫它“電話先生”。

  “電話先生”的指針每天跑呀跑呀永不停歇,給我擁有時間的緊迫感。比如我寫作業時,如果看見了“電話先生”就會更快的寫作業了。

  “電話先生”還給我的起床或睡覺時間作提醒。有一次我過生日,玩得太入迷了,媽媽也為我的生日感到高興,我們一家完全忘記了早睡覺,就在這時,鈴鈴鈴我的鬧鐘響了,我們才想起睡覺,謝謝鬧鐘先生呀!還有我的起床時間,每早6:30分它叫我起床,讓我從不遲到。

  對了,還沒說鬧鐘是哪來的吧,這個鬧鐘是我的媽媽買給我的,我實在太喜歡它了。

我的心愛之物作文400字7

  蜘蛛,蝸牛,雞……都是動物,其中令我最喜歡的是金魚。

  遠遠望去,金魚像是閃閃發光的金子,但是從近處看,金魚的身上就像是被刻了幾條,有規律的紋路似的,那么整齊。

  金魚的頭上,有一雙圓溜溜的大眼睛,并且是凸出來的,就像皮球那樣圓。金魚的頭部和身體的連接處有一個腮,是金魚的呼吸器官。它的身體上有許多鱗片,那數不勝數的鱗片,再加上星光閃閃的顏色,真是十全十美。身體上還有一個重要的部位,那就是魚鰭,它是幫助金魚游泳的部位,尾巴也是幫助金魚游泳的部位。

  有一次在三更半夜時,我一家人還沒睡,我就去觀察金魚,剛到陽臺上,遠遠望去金魚還睜只眼,但眼珠不動了,我覺得很奇怪,就跑回房間問爸爸:“爸爸你趕緊去看一看金魚是不是死了!”我和爸爸跑去陽臺看了一眼,爸爸微笑的`對我說:“孩子,金魚沒死,它在睡覺。”我說:“金魚不應該是閉著眼睛睡覺的嗎?”爸爸又說:“金魚沒有眼皮。”我恍然大悟,明白了這個道理。

  第二天下午我在網上查找了許多關于金魚的知識,我了解到金魚只有三秒鐘的記憶。可是到了晚上我吃完飯來到陽臺,發現金魚死了,我的“好朋友”死去了,我從中懂得了一個道理:每天不能喂太多魚食,要不然金魚會死去。金魚死都是因為我喂太多的食物,我真對不起金魚。

我的心愛之物作文400字8

  每一個人都有自己的心愛之物,有的人是自己的寵物,有的人是一些可愛的文具,還有的人是自己的課外書,而我的心愛之物是姐姐送我的薰衣草小熊。

  這是一身長滿紫色絨毛的香香的小熊,她有一雙水靈的大眼睛,她總是用笑瞇的神情看著我,小小的鼻子像一顆黑色的五子棋。她的胸前有一個紫色的蝴蝶結,顯得她格外的可愛,腳上面有一個愛心圖形。這只小熊之所以是香香的,是因為她不像別的的小熊裝滿了羽絨,而是薰衣草。這一只可愛的小熊,是我七歲生日的時候,姐姐從重慶趕回來,拿這只小熊給我當做生日禮物。當時姐姐還特意請了一天假趕回來的,這是姐姐特意為我挑選的禮物!

  那有人就問了,為什么這樣一只普通的不能再普通的小熊為什么能成為我的心愛之物呢?

  是因為在小熊的'身上擁有姐姐對我的愛和關心。而且,在我無聊的時候,只要拉一下背后的線,小熊就能跟我說話了。到了晚上,房間里只有自己的時候,有時我會感到害怕,但我現在不會了,因為每一個晚上小熊總會和我一起睡覺。暑假平時不上課時,小熊也可以陪在我身邊,小熊便成了我最好的朋友之一。

  有時,我幻想小熊要是能活就好了,我們就可以一起聊天,一起玩耍,還能一起談心。

  在每一個人的一生中都會有自己的心愛之物,哪怕是一枚硬幣,這些東西中都會有濃濃的愛。這就是我的小熊,你們喜歡嗎?

我的心愛之物作文400字9

  有人的心愛之物是玩具小熊,有人的心愛之物是旱冰鞋,有人的心愛之物是在海灘上拾到的貝殼……而我的心愛之物則是我家的小鸚鵡。

  我家的小鸚鵡十分可愛。它的名字叫小呆呆,那全身紫藍色的`羽毛就像寶石,又黑又圓的眼睛就像珍珠,它的嘴巴真像鉤子,那粉色的腳。增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

  它是我媽媽在前幾天買的,雖然跟我相處的時間不長,但是我跟它已經建起了濃濃的友誼。每天去上學之前,放學回來后,我都會去陽臺看它,它一瞧見是我,就嘰嘰喳喳地叫起來。我非常喜歡跟它玩。有一次,我打開籠子,把它拿出來放在地上,然后抓了一把黃小米放在手上,剛開始它偏著頭,想知道我在干什么,我把手放在它面前,它很想吃,但是,我一直慢慢后退,直到廁所我才停下來,我把黃小米放在盆里,它使勁一跳,跳進去了!我把盆搖啊搖,直到它在盆里跳,我才把它拿出來放回籠子里,我看見它用力的啄籠子,看來它還想跟我玩游戲。

  這就是我的心愛之物,你喜歡嗎?

我的心愛之物作文400字10

  真好!朋友送給我一個精致的標本書簽。它是由竹子磨成細薄的板子,在上面粘了兩朵向日葵的標本,為了起上保護作用,外面裹了一層保護膜。它的樣子十分精致,我非常喜歡這個書簽,一直把視它為寶貝。

  這書簽的作用可廣了。它能夾在本子里便于我下一次翻閱;能掛著充當飾品;還可以在無聊時細細欣賞它的美麗為自己解悶,為我提供了方便和帶來賞心悅目的視覺感受。

  這可愛的書簽已經是我老“朋友“了,從三年級到現在無處不在地陪伴著我。我閱讀的每一本書中,都有它夾過的痕跡,我的衣袋里、書桌上都是它的休閑窩。如今,該書簽原本的主人已經和我不在同一個班級了,于是,我更加珍惜她送給我的這個書簽。

  每當我看到這一枚書簽,就感覺有一股力量鼓舞著我。當我失落時一看到它,就像看到我的朋友一樣,頓時精神百倍。當我遇到困難時看看它,便有了前進的`動力……

  一次,我放學回家,把作業都“消滅”后,便高興地拿出這幾天看的書,想翻開繼續“品嘗”。不料我把整本書都翻遍了就是沒看到心愛的書簽,于是,我把書往桌上一放,在房間中搜索起來。當我把書房的每一個角落都找遍了還是不見它的影子時,我鼻子一酸,竟不自覺地哭了起來,低聲喃喃:“小壞蛋,你不知道我有多著急,你快出來呀。”突然,我看到書桌和墻壁的夾縫有個東西,定睛一看,就是我心愛的書簽。看到它我的心情頓時好了起來。

  這時,我筆尖一動。流瀉下當時的感受:友誼的力量,往往創造出美妙的世界。

我的心愛之物作文400字11

  從出生到現在,我得到過許多禮物。可是我最心愛的一件卻是一張很不起眼的書簽。

  去年生日,我十分開心,因為我收到了許多祝福和精美包裝的禮物。有的送了小花,有的送了小本子,還有的送了玩具……

  我興奮地把這些禮物依次打開,到了最后一個禮物了,那是一個包裝簡陋、無一絲花紋的禮物。我嘆了一口氣,這是誰送的禮物啊?怎么給的那么寒酸。

  我定睛一看,這不是爸爸媽媽送給我的`禮物嗎?我打開一看,這不就是一張破書簽嘛,還當不當我是你們的女兒了!我生氣了,正要往外走,好好的說他們一頓時,我忽然發現書簽背后有一行字,上面是這樣寫的:失敗時振作起來,成功時不要驕傲。

  這不正是我經歷過的嗎?有一次,我數學成績沒考好,失去了免試資格,心里很難過。但是,媽媽對我說:“你雖然失去了免試生資格,但不代表你的水平就不如別人。你要努力,爭取期末考滿分。”我后面認真鞏固復習,期末考真的得了滿分。還有一次,我語文單元測驗考了97分,破了我的紀錄,我洋洋得意。爸爸叫我認真對待接下來的語文考試,我說:“我已經考得很好了,什么都不用準備。”結果我考得一團糟。

  書簽上的這句話讓我受益無窮,當我遇到失敗時,我都會提醒自己振作;每當我取得成功時,我都會提醒自己不要驕傲。直到現在,我還每天用著這張書簽,它時時刻刻警醒激勵著我。

我的心愛之物作文400字12

  每個人都應該有一個屬于自己的心愛之物吧?每個人的心愛之物都不一樣,比如有些人喜歡小狗,有些人喜歡小貓,有些人喜歡小烏龜、布娃娃、書本、筆或者是其他的一些東西,而我的心愛之物是一個小水晶球音樂盒。這是我過生日,一個好朋友送給我的生日禮物,那就讓我來介紹一下它吧。

  我的'音樂盒上面有一個圓圓的球,在這個玻璃球里裝滿了水中,還有一個非常精致的旋轉木馬呢,在旋轉木馬的四周到處是白色的泡沫,這個就像雪花一樣,在音樂盒打開開關,傳出悅耳的音樂時,旋轉木馬便會轉起來,并且那白白的雪花也在水里不停的翻滾,飄來飄去非常美麗,再加上燈光的配合,這一番場景便更加美麗生動了。而且在這個音樂盒還有一個配置的遙控器它可以讓音樂停止旋轉,木馬停止旋轉,雪花停止飄動但是這些都不是我最喜歡的,我最喜歡的是這個遙控器還能讓音樂盒唱各種美妙動聽的音樂。當我不開心的時候,我就會拿出我的音樂盒打開開關,聽著那優美的音樂,我的心情便會慢慢地開心起來。

  聽了我的介紹,你是不是也喜歡上我的心愛之物音樂盒呢?

我的心愛之物作文400字13

  成長中,我有過許多心愛之物:讓我認識世界的地球儀,每天陪我睡覺的玩具大白,爸爸送的多功能鬧鐘……但我最愛的還是那一支鋼筆。

  這支鋼筆的背后,隱藏著一個讓人難忘的故事。

  四年級時,開學后的一天,我和爸爸去文具店。當我把所有文具買齊后,在一個不顯眼的角落,一支鋼筆讓我眼前一亮。它身材修長,全身深藍,透過纖細而透明的外売,可以看到內部構造。筆身上還刻著一條條螺旋形的紋理,在燈光的照射下泛著陣陣光澤——那正是我喜歡的外形和顏色。我纏著爸爸要買下那支筆,爸爸一看要三百多元,果斷地拒絕了我,但他說可以用我自己的零花錢買。

  我憂傷地離開了文具店,開始了我艱辛的攢錢之旅。接下來的兩個月里,我告別了美味的面包、甜美的'巧克力、汽車玩具……當我攢夠零花錢,又出現在文具店門時,心情像一壺剛燒開的沸騰的水一樣,激動地都要溢出來了。我終于可以得到那支鋼筆了。

  之后,這支筆一直躺在我的筆盒里。它像一位朋友,每天陪我上學,書寫漂亮的中國漢字;它像一位師長,在我低落的時候,用它堅強挺拔的身姿,激勵我重新振奮起來。它是我最心愛之物,它在筆袋里的地位是任何一支筆都無法取代的。

  我要好好珍惜這支通過自己努力得來的鋼筆,用它寫出最美妙的詩歌。

我的心愛之物作文400字14

  我有一只“小金龍”,那是我爺爺在北京給我買的,它全身金黃,就像披上了一身金黃鎧甲,顯得十威武,神氣極了。它真是栩栩如生,使人一見就生愛慕之心,那長長的龍須,那又圓又大的眼睛,還有四只小小的龍爪,全都搭配得很適宜。

  有一次,我的“小金龍”找不到了,我就哭著翻箱倒柜去找它,找啊找啊,還好,我見到它那一只小巧的龍爪從枕頭下露了出來,被照得金燦燦的,我興奮得不得了,就對他說:“小金龍,枕頭弄疼你了嗎?”

  “沒有呀!”我好像聽見它說話了,就吁了一口氣,摸了摸它的頭對它說:“你要聽話喲!不要亂跑。”

  “好的!”小金龍又好像對我講話了。然后我才放心地將它放到了床上。

  記得有一次,我從學校回到家,看到我的小狗在欺負它,我心疼極了,又心疼小狗,不能打小狗,只是把小狗推開,抱著小金龍走到房間里了。然后我問它:“小金龍,你那里疼了嗎?”

  它不說話,我抱起它,見到它的'“金凱甲”花了,又心疼得哭了,媽媽聽見了,走來問我:“寶貝,你怎么啦?為什么哭了?”我就把小金龍的金凱甲拿給媽媽看:“你看,媽媽,小狗把它弄傷了。”

  “寶貝,沒關系,我帶小金龍去修。”媽媽摸摸我的頭說。

  我開心得一蹦三尺高,我的小金龍要痊愈啦!

  大家也有心愛之物吧?小金龍就是我的心愛之物,你呢?

我的心愛之物作文400字15

  在我家的陽臺上,有一盆太陽花,它也就是我的心愛之物。

  記得一天,媽媽從超市買回了一些太陽花種,趕緊叫我過去,把種子種下,又澆了一些水,施了肥,就離開了。我們回到房間,我問媽媽:“太陽花什么時候才能長出來呢?”

  “大概要等很久吧。”媽媽不太確定地回答道。

  在以后的日子里,我對太陽花關照得無微不至:我每天都給太陽花澆水、施肥,還把它抱到有太陽的地方曬太陽。因為我知道,這是我養的第一盆植物。太陽花在我的關照下,漸漸地發芽,長葉。葉子長得非常茂盛,就像一張張薄薄的綠紙。

  似乎我的關照得不到上天的回應,就在太陽花就要開花的時候,“山竹”來了。“山竹”是一種很強的'臺風,“山竹”過后,我一看太陽花,它近似凋零,我有點失望,但是,我仍然給它澆水施肥,希望它能重新長起來。

  到了第二天早上,我一起床,媽媽就喊:“快來看呀!”我趕緊跑過去,一看,太陽花復活了!我高興地又蹦又跳。我疑惑地問媽媽:“為什么太陽花又復活了呢?”

  “因為你昨天給它澆了水,施了肥呀。”媽媽回答道。

  沒想到,它的生命力如此頑強,它正如沙漠中的一棵仙人掌,寒風中的一朵梅花。太陽花啊太陽花,你這種頑強不屈的精神非常值得我們學習。

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