不虛此行作文【精】

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的不虛此行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不虛此行作文1

　　中秋節快到了，周末的一天，我們小記者走進了懷德路的百年老店——常州麻糕店，學做月餅，了解中秋文化。

　　麻糕店有個做糕點的大師傅叫嚴玉華，是常州大麻糕非遺繼承人，今天就由他的高徒“月餅姐姐”來教我們做月餅。我們先學著用水油面包住油酥，但一開始手忙腳亂，水油面沒包緊，油酥露了出來，不得不重新做。做好前一步驟后，將面皮壓扁，卷起來，再壓扁，包上豆沙餡料，在收口處粘上吸油紙，放入模具用力把月餅壓成圓形，再小心翼翼地拿出來蓋上紅色的章，一個漂亮的豆沙月餅就大功告成了。伍仁餡的月餅做的步驟是一樣的，只是餡料不一樣而已。我們將做好的月餅放進烤盤中由師傅放進烤箱里去烤熟，大約需要二十分鐘。

　　趁月餅還在烤的期間，常州晚報民生部主任唐歡老師給我們上了一節生動的寫作技巧課。另外還通過老師的講解了解了中秋“三大件”——明亮的'圓月、噴香的月餅和中秋的情懷。

　　正在認真聽老師講課，突然間，我聞到了一股香噴噴的氣味，回頭一看，發現原來是我們做的月餅新鮮出爐了！我拿起一個月餅聞了聞，香氣四溢。嘗一口，酥軟可口，回味無窮。吃著我親手做的月餅，感覺特別有味道！

　　這次全新的體驗不僅讓我學會了做月餅，了解了中秋的文化，還學到了寫作的技巧，真是不虛此行啊！

不虛此行作文2

　　學習，仍是我們學生這一人群最為重要的任務。之所以學習，便是為了去追逐心中那最璀璨的一束光——夢想。而在傾聽了老師給我們講述的故事后，我又對這一“任務”產生了新的理解。

　　就在昨天的語文課上，老師給我們講述了一位“傳奇人物”的故事。他為了學習，為了升入初中“火箭班”，從小學四年級開始，便犧牲每天的睡眠時間，去換取更多的學習機會，甚至有時晚上只睡兩三個小時。在聽聞這樣一位人物后，我便深深為之震驚了。是多么強大的力量和信念，驅使著他這樣做的啊！下課后，我思考良久，突然間回過神來，才發現眼淚早就浸濕了面龐。

　　的確，能夠在如此充滿浪漫與新奇的年紀做出這樣令人嘆為觀止的事情的人十分罕見，能夠堅持下來的`更是少之又少。比如立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，再比如年幼時在桌上刻下“早”字的魯迅先生，如此胸懷大志且意志堅定的人，怎能不取得驚人成就呢？

　　如今，在諸多學生中，又有多少人可以堅持在正確的道路上奔跑呢？完成作業，無非是為了給老師交差應付；看似學習，實際上只是想不辜負父母的期望。我認為，只有是為了自己而學，為了未來而學，才是正確的。在這條路上拼命前進的人有很多，你的努力給你帶來的也許只是碌碌無為，可當你的汗水和艱辛凝練成名為“成功”的寶石時，你就會綻放出燦爛的光芒。

　　如此感人的故事，令誰讀來也會深思。是的，我們人人都在攀爬人生的高峰，一路上也會路過無限美景。可當凌峰遠眺時，你會發現，自己攀爬的身影才是最美的風景。

　　一約既定，萬山無阻；以夢為馬，不虛此行；即便永世負重逆行，吾往矣。

不虛此行作文3

　　每一個不曾高歌的日子，都是對生命的辜負。

　　——題記

　　這是南方小鎮的巷口，夜雨初停的早晨，屋瓦浮漾著濕濕的流光，昏暗而溫柔。早起的行人，抖落了肩膀三兩淡漠與哀愁。

　　他坐在巷口的石椅上，懷中是一把略顯陳舊的吉他，附和著屋檐落下的雨珠的滴答聲，吟唱起著民謠。

　　他的衣著，似有些過時且破舊。“應該是為了生計才在這唱歌的吧。”我暗自思忖。匆匆而過的行人，也有部分人為他駐足。

　　一曲終了，一時掌聲雷動。也有許多人掏出錢遞給他，但他卻一一微笑婉拒。我心生疑惑，便向他走去。

　　“為什么不收下那些錢呢，大家都很喜歡你的歌呢。”我輕輕地問道。

　　他怔了一下，但轉而臉上又是那清爽的笑，“我本來就不是為了掙錢啊，只是想在早晨，用我的歌給路人帶去一份溫暖。這是我一直想做的事。”他仍是笑著，眼中溢滿真誠。

　　“可這樣做，你不覺得沒有實現你的價值嗎？”

　　……

　　“人的一輩子很短，我不想把自己變成一個光鮮亮麗、待價而沽的商品，哪怕我只有小半輩子，我也希望天天都有精神的`高潮，而不是物質的繾綣……”

　　就像被關在禁閉室的安迪，他腦子有莫扎特，有滌蕩靈魂的《晚風拂過樹林》；就像巴爾的摩精神病院地下室的漢尼拔，他的心中有佛羅倫薩。巷口的少年與他們一樣，清醒、溫柔，他們是精神的富人。

　　不枉來此小巷。巷口的少年，參與了我的人生，我的人生不虛此行，即便我亦只是路人。

不虛此行作文4

　　去年暑假，我坐高鐵前往南京旅游。來到南京，天還剛剛亮，十字路口早已車水馬龍。

　　來到最熱鬧的美食街，我拿出早已準備好的一次性手套，買了最愛的燒烤，旅游的生活就是如此簡單。

　　路過一個小巷，發現里面人山人海，所有人的目光似乎都在看著什么，這勾起了我的好奇心，我咬掉最后一塊烤肉，扔掉竹簽，走進了巷子。

　　一眼望不到頭的人海使本不寬闊的小巷子更加擁擠，好不容易鉆到前面，又被擠到后面。一番努力，我來到最前面，瞬間驚呆了，只見一個人正用嘴叼著筆寫字，下面是一幅優美的書法。光禿禿的袖口仿佛在傾訴他的苦楚，優美的書法仿佛告訴我們，即使經歷過大風大浪，也應該堅強如此。

　　周圍人聲鼎沸，可我卻認認真真地看他一筆一畫的寫字，不被周圍所干擾，我在他的臉上看到了陽光與自信，沒有因為跌入谷底而一蹶不振，也許正是如此，讓我改變了對流浪漢的討厭，這些“賣藝者”不像其他人一樣，他用自己的努力告訴人們，我！也一樣可以做到。

　　身旁，還有一位雙耳失聰的'青年，他的身邊掛著一幅畫像，是貝多芬，他雖不是彈奏鋼琴，卻是拉二胡，他戴著一副墨鏡，長長的胡子，身旁一根拐杖，也許是他的依靠，他的雙眼，也許……唉！他揚起手拉二胡，聲音竟如此動聽，像清澈的流水唱著歌流向遠方，即使生活打擊他，放棄他，他也沒有放棄自己，失去光明，就努力爭奪另一份光明。我目瞪口呆："這怎么可能，他怎么知道弦在哪？他又怎么知道自己拉出的音樂是否動聽？”我深深感動，如果不是殘疾，他們就是大器晚成的青年。

　　不虛此行！這次的旅行令我收獲滿滿，堅強樂觀，也許是處在黑暗中的人們最明亮的光芒。

不虛此行作文5

　　轉眼間，暑假已經匆匆結束了，暑假雖然只有短短的兩個月，但是我卻有很多收獲：我不僅在永旺藝校學了速讀速記、奧數和鋼琴，還去了千里之外的天津。

　　天津，是我向往的地方，因為那里既有好吃的也有好玩的，更主要的是我二舅舅就住在天津濱海新區。我二舅舅的家位置選擇的特別好——左邊是大海，右邊是天津最著名的主題樂園——方特和濱海新區最著名的游泳館——海魔方。

　　走在去濱海新區的路上，我在車里興奮地又蹦又跳，一點兒都不安分，好像屁股下有一根釘子似的'。下了高速不一會兒，下起了瓢潑大雨：豆大的雨點兒從天上猛砸了下來，砸到了車窗上、車頂上、車門上……我不服，打開了車窗，想跟雨點“硬碰硬”一下，可是手被砸地生疼，趕緊關上了車窗。

　　終于到了二舅舅家。舅舅和舅媽非常的熱情，餐桌上擺的全是美味佳肴，有：清蒸大蝦、炒蛋清、醬油牛肉，還有二舅舅的拿手好技——香噴噴的蛋撻。只見那銀白色的紙杯托著那誘人的蛋撻：外邊深黃色，里邊金黃色和棕色相間，嫩得像是小娃娃的皮膚。吃的時候皮脆脆的，里面甜甜的、軟軟的，真是色香味俱全呀!

　　后來，我和二舅舅、仕杰、爸爸媽媽還去去海邊玩兒，爸爸、舅舅等人去撿海蚌，我和仕杰、媽媽抓螃蟹。剛開始，我看見小螃蟹就猛沖過去，結果剛一沖過去，小螃蟹就自己躲進洞里，根本沒法抓它們。后來我改變了抓捕策略，改變為“偷襲”，先開始一動不動，等小螃蟹出來的時候猛地一抓。我用這種方式抓了半袋子小螃蟹，他們羨慕的眼都直了，一股榮耀感升了上來。

　　天津，讓我不虛此行。

不虛此行作文6

　　在這個萬物復蘇、草長鶯飛的季節里，棗莊日報社組織我們小記者在抱犢崮舉行放風箏大賽。簡短的放飛儀式后，我們小記者被分成十個小組，每組十人。比賽開始了，同學們像一群放飛的小鳥，飛進了大自然的懷抱，大家爭先恐后，迫不及待地開始施展自己的放飛技術，一時間，蔚藍的天空出現了許多艷麗的風箏:有蝴蝶、燕子、老鷹……各式各樣、五顏六色的`風箏把天空裝扮得如同這爛漫的春天。

　　我也不甘落后，趕緊拿出我的巨大“蝙蝠”，準備和同學們一決高低。我把線系在風箏的引軸上，逆風一溜小跑，風箏扶搖而上，越飛越高，我慢慢地放出手中的長線，隨著線軸不斷轉動，風箏越飛越遠。漸漸地，我的風箏居然超過了 其他同學的，穩穩地“飛翔”在“彩色”的天空。我那勇敢的大蝙蝠在云層中翩翩起舞，帶著我喜悅的心情，帶著我歡樂的歌聲，帶著我美好的理想，越飛越高，越飛越遠……

　　比賽結束后，我們興致勃勃地參觀了百鳥園。這兒真是鳥兒們的樂園:鴕鳥伸著可愛的小腦袋向人們索要食物，孔雀在山坡上悠然自得的漫步，巨大的火雞不時鳴叫，池塘中一群潔白的天鵝游水嬉戲……告別可愛的鳥兒，又經過艱難的攀登，我們終于爬上了崮頂。“無限風光在險峰”，放眼望去，平坦的崮頂像一個巨大的仙臺，微風吹來，松濤陣陣，欣賞著大自然的神奇奧妙，不覺心曠神怡，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊!

　　抱犢崮，我們不虛此行!

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