（合集）誰也沒想到作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的誰也沒想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誰也沒想到作文1

　　今天終于有機會寫您了。在這里，在這個墳墓一般寂靜的考場里，我要充滿真實感情的對您說：“我想您！我愛您！我對不起您！同時我也恨您，為什么您要離我而去，去得那么遠，那么遠……”

　　聽家人介紹您的“歷史”，我發現您是那么的完美無比，在您身上想找一個缺點的可能性幾乎為零，而想在您的身上找十個優點是那么的容易。聽奶奶詳細介紹說，您才五歲就開始讀書，爺爺才接送您一次，您就能自己一個人回。在學校里您的成績總是第一名，您學習刻苦、努力、認真、尊師愛友……在家里您孝敬父母，尊重長輩，還常常幫他們做您力所能及的`事情……在生活中您尊老愛幼，樂于助人……本說好人一生平安，可老天瞎了眼……

　　那天，上學回家的您在路上突然暈了過去，可誰也沒想到，您一醒來發現自己躺在醫院，并被醫生下了“死命令”——您永遠都不可能站起來了，而且最多活不過20歲。這時的您才10歲啊！可想而知您的內心是多么的痛苦。正是這個原因，才有了我的出生吧，也許沒有您就沒有我。

　　可是可憐我幼小無知，每次看見您躺在床上和坐在輪椅上，我總是嘲笑您是個廢人。現在想起來，我真是心如刀割啊！原本以為您不會原諒我，可是誰也沒想到，每次我罵了您后，您都在黑暗的地方默默哭泣。奶奶問您，您總是說沒事，弟弟他小，不懂事，我不怪他，真的。

　　啊！哥哥，您為什么要在我六歲的時候離我而去，我連聲對不起都還沒說呢！

　　也許離開對于您來說是種解脫。如果有來生，我們還要做兄弟。但愿來生我做哥哥，您做弟弟，因為這世我傷害了您，來生我要補償給您。我們要永遠幸福在一起，我們要感動天感動地，永遠不分離……

誰也沒想到作文2

　　人的一生，有許多意想不到的事發生，但它卻實實在在的出現了。

　　幾年前，電視上出現了一個感動中國人物，他是一個普通的公交車司機，他在駕駛大客車行駛于滬宜高速時被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強忍疼痛將車停穩，并提醒車內二十四名乘客安全疏散及報警。后從往醫院經搶救無效而去世。誰也沒想到，他會在生命的前一刻想著全公交車人的生命安全。

　　在一所橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒去美國和妻子回合。一天早上，男子正在用水果刀削水果，船突然的劇烈晃動，男人摔倒時，水果刀插入了他的胸口，他全身都在顫抖，嘴唇烏紫。女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，想要扶他，他卻微笑著說：“沒事，只是摔了一跤。”然后拿出刀子，很慢地爬起來，用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。此后3天，仿佛一切如常，而小女兒沒有注意到父親的憂傷。 到達紐約的前夜，男人女兒告訴媽媽自己愛她船到紐約港，男子倒下了。誰也沒想到，這位父親本在刀子插入時倒下，可他卻堅持了三天，多活了三天。而那個奇跡叫做“父親”。

　　一天傍晚，物理學家牛頓在樹下乘涼。忽然，一個蘋果從樹上掉下來，砸到了他的頭上，因而他由此發現了“萬有引力”。這種事情，誰也不會想到，要是有蘋果砸下，其他人可能會抱怨或破口大罵，而只有牛頓去發現，去探索，去尋找原因。

　　有一位畫家，他在畫一幅將成功的`畫時不小心灑了一些墨水，如果是其他人，肯定會把畫扔掉。可是這位畫家卻在灑上墨水的地方畫上了一只鳥。誰也沒想到，這幅被毀的畫被畫家的聰明而受到了世界的好評。

　　人生，有許多想不到，許多不可能，但他可能發生在陌生人之間；可能在親情之間；可能在一次事件中；也可能在一個將成功的創新中。讓我們在不可能的道路中探索，我相信在許多誰也想不到的事情中發生而創造奇跡。

誰也沒想到作文3

　　誰也沒想到，前天晚上的考試總結會變成那樣，董小姐失聲。每個人都會有那么一段辛酸，不曾觸及。現在的我們大多數都已忘記最初的最初我們信誓旦旦許下的夢想了吧。董小姐忽而好忽而壞，讓我們以為她一個月三十天都來了例假。

　　我們原本對她抱有很大的意見，可就在前天晚上，大家內心都不滿，有的人說了實話，有的人只是敷衍，最后真相大白，班規規定不能看報刊雜志，但只是不能在上課看，堆一起的報紙終于可以拿回來了……她不是對個別人有偏見，只是不懂該怎么表達，一切的一切原來都是我們想多了。

　　希望還來得及，來得及……但真的來得及嗎?一個月，我們能從倒一逆襲嗎，如果不能，我們就真的散了，四分五裂，將來的將來，我們會在哪個班，面對哪個班集體的嘲笑?我們孤身一人，支離破碎，沒有能讓我們驕傲的`理由，是對自己的折磨，也是對董小姐的折磨。

　　我們想象不到其他班的人為了成績做了什么。想象不到他們的班主任對他們做了什么，班里的人，有的想分班，有的不想分，有的無所謂。但是真正的，我們聚在一起不容易，相識一場，就為了我們不要分開最后努力一個月，僅僅一個月而已，我們浴血奮戰，拼搏一百天，中考才到這里來。

　　就算結果不盡人意，至少我們盡力了，無悔了，至少我們有過不想讓我們班分掉的決心。或許會無所謂，到新的班級還能認識新的人，但是，你就能確定，在新的班級里，那些人會和現在的我們一樣嗎，一切都不會像我們想的那么簡單，或許更壓抑，或許更勾心斗角。還有，如果我們班分掉，又是哪個班這么好運能搶到一班這個位置，吃飯都快點不是么?

　　在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。光陰似箭，一轉眼，一年的同窗生涯即將過去。但教室里還回響著我們及不上別人的讀書聲，操場上還留著我們矯健奔跑的身影，我們能不能就此別過，不再留戀?

誰也沒想到作文4

　　奮筆疾書數十載，忍辱負重寫萬卷。誰也沒想到《史記》是在他遭受酷刑之后的杰作，誰也沒想到，他的苦心孤詣之作會流芳千古，他就是司馬遷。

　　在一次朝會上，司馬遷僅僅為李陵說了幾句公道話，就被漢武帝實行了宮刑的重罰，還被打入死牢。

　　獄卒們的鞭打已使他皮開肉綻，囚衣都被染成了黑紅色，牢房里空空如也。司馬遷昏厥在死牢中，他努力地想睜開雙眼，卻又無力的閉上。

　　身下一堆茅草，一張草席，墻角還有幾只大蜘蛛結成的碩大的蜘蛛網，司馬遷心想：真是想不到，昨日我還是那朝廷的太史官，今日已成了階下囚，悲哉！痛哉！我司馬遷難道要在這兒茍延殘喘，我的一生要這樣無為地度過？

　　漫天的烏云遮住了太陽，秋風帶著枯葉瑟瑟地吹著。司馬遷心想：人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。死是很容易，可是父親的心愿未了，我若不完成，怎安先父在天之靈？司馬遷想到這些，便更加堅定了完成《史記》的決心。

　　窗外，風瑟瑟地刮著，在牢房的油燈下是司馬遷聚精會神寫作《史記》的身影，看著自己完成的一卷卷史書，司馬遷憔悴的臉上露出了欣慰的笑容。

　　誰也沒想到，我國第一部紀傳體通史是司馬遷遭受重刑后寫出的。為了完成《史記》，司馬遷曾踏遍大江南北，訪遍奇人異士，《史記》是他嘔心瀝血的杰作，司馬遷之所以忍辱負重寫出不朽典章的原因只有一個：那就是他堅定的'信念和那頑強的毅力。

　　在生活中，只要我們樹立一個目標，并為之不拋棄，不放棄的頑強奮斗，即使遇到再大的困難也不屈服，朝著一個方向始志不渝的為之奮斗，哪怕我們再平凡再渺小，也將會有創造奇跡的可能。

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