歡樂頌作文集錦[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的歡樂頌作文，歡迎大家分享。

歡樂頌作文1

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”是啊，自從學校搞了讀書進課堂活動，讓我不知不覺中愛上了讀書，走進書香，就走進了知識的海洋，走進書香，就走進了無盡的遐想，走進書香，就走進了歡樂的海洋。

　　《西游記》是我國四大名著之一，這一百看不厭的名著是萬人矚目的焦點，也是我最喜歡的書籍之一，以前我在電視里看到的《西游記》給人以動人心魄的畫面感和空間感，而看了書之后，給我的卻是另一番滋味在心頭。如果說看電視享受的是一種視覺上的快樂，那看書則是一種心靈的憧憬，給人以身臨其境的感覺。翻開書，我就沉浸在唐僧師徒去西天取經的'坎坷波折與降妖除魔的快感中，看著看著，似乎我就是騰云駕霧的孫悟空，身懷絕技——七十二變、一個筋斗十萬八千里，我勇斗妖魔鬼怪，火眼金睛月不放過一個妖怪，如意金箍棒下絕不對妖魔留情，我享受著大獲全勝的喜悅與擁有神力的快樂，但有時也遭到師傅的誤解，認為我濫殺無辜，讓我身受緊箍咒之苦，委屈地想哭。通過神仙的幫助，最終師傅還是諒解了我，讓我感動，心中充滿了幸福感。

　　合上書，我的心久久不能平息，腦海里總浮現著那一幅幅動人心弦的畫面，這讓我聯想到了我的學習，如果我有這種超能力，萬事都不費吹灰之力便會輕而易舉地如愿以償；如果我有孫悟空那種遇到困難，絕不退縮的精神，相信我的學習一定會更上一層樓。自從愛上了讀書，我總會擠出時間來找我的這位老朋友，因為翻開書，讓我走進了那種神奇與意想不到的其樂無窮的境界。合上書，會讓我用這種美好去面對生活中的一切事物，也讓我對生活充滿了美好的享受。

歡樂頌作文2

　　明天就是元旦了，今天，學校組織了元旦聯歡會，我在開場秀節目中表演了爵士鼓，歌曲的名字是《歡樂頌》。我們一共有四位小朋友表演爵士鼓。兩個星期前我們就開始練習了，因為時間比較緊張，我們一共就在一起練了兩次，其余時間都是自己在家里練習的。開始的時候爸爸告訴我表演的.時候不能看譜子，我馬上就表示反對，因為我覺得不看譜子我可打不下來，但是打了兩遍之后爸爸就把譜子拿走了，我發現我跟著音樂竟然也能打下來，只是有時候還出點小錯，慢慢地我就不再出錯了。

　　表演前兩天，爸爸告訴我還有一位彈吉他、一位拉小提琴和十幾位吹口琴的小朋友要跟我們同臺表演這首曲子，我很高興。江柯翰的媽媽還幫我們統一買了服裝、鞋子和眼鏡框，我不喜歡戴眼鏡框，可為了統一我還是戴吧，大家都說很酷。

　　演出那天我們早上7點鐘就要到學校，大家要一起排練一下，所以前一天晚上我8點就睡覺了，可早上還是起不來，媽媽見我不想起就說我們不去表演了吧，那可不行，我馬上就爬了起來。爸爸已經把我的鼓拆開裝在箱子里了。我們開車去了學校，另外幾個小朋友的鼓已經裝好了，爸爸也連忙把我的鼓裝了起來。媽媽要值班，很遺憾地走了。

　　我們先排練了幾遍，然后又化了妝，我們的頭發都被弄得豎了起來，我們班的同學都認不出我來了。

　　演出開始了，我們伴隨著音樂表演了起來，我覺得我們都打得很好，表演完了，同學們都歡呼起來，我還聽到有好幾個同學喊“再來一個”呢。

歡樂頌作文3

　　任何一支曲子，任何一首歌，都蘊含著不同的意思，代表著不同的情感。有那么一支曲子，它奏出了春天的存在。

　　空氣中，夾雜著微涼的風，它拂過了水面，“呼呼——”，這是它的聲音。霎時，本該安靜的清晨，經過風的洗禮，頓時熱鬧起來了，一波接著一波得涌起。風再次吹起，吹過滴著露珠的樹的發絲，頓時嘩嘩作響。

　　不一會兒，湖邊，森林里，大樹上，也有了音樂的足跡。

　　“吱吱吱——”這是誰？原來是小鳥歌唱家，也一起扯開了嗓子，這聲音翻譯過來似乎就是“春天在哪里……”愉快極了

　　“滋滋滋……”這小提琴，會是誰拉響了它呢？仔細看，原來是蟋蟀紳士，也奏起了他最拿手的樂器，使觀眾都聽得入迷了。這下好多演奏員們都不服氣了，就連剛睡醒的青蛙也羨慕嫉妒恨了呢，張大嘴巴扯歌喉，“呱呱呱，呱呱呱——”

　　“呼呼呼……”風先生又來了呢，他再次拂過水面，水中浮起了漣漪，一圈又一圈，沿著來時的路線，回到了山頭，一路慢慢，留下足跡。

　　這首歌名叫歡樂頌，是大自然贈給春的禮物。

　　春似乎也聽到了這美妙的'曲子，她露出了開心的笑容，桃花綻放，飄香十里，這就好似春的酒窩，還帶著十里芳香。頓時十里內外的鮮花都綻開了花瓣，抖擻了衣裙，萬里大地，一派祥和氣息，給人以愉悅之感。

　　如此美妙的歡樂頌，讓你倍感珍惜吧，所以請不要讓他成為過去或向往的世界。

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