明白道理的作文

時間：2023-09-26 11:32:47 好文我要投稿

明白道理的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的明白道理的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

明白道理的作文

明白道理的作文1

　　生活中處處有磨難，但只要努力就能取得成功—

　　這天，我興沖沖地跑去媽媽那里，說要學騎自行車，媽媽爽快地答應了。我和媽媽倆人費力地把那輛嶄新的自行車搬到了小區的花園，媽媽扶我坐到了車墊上，叫我把腳放到踏板上，媽媽扶著自行車，我漫漫地騎著，生怕從上面摔下來，好幾次我差點摔了下來。這時。媽媽突然放手了，我重心不穩，“砰”的一聲，摔了下來。我“哇”的哭起來了。媽媽跑過來，幫我擦掉眼淚，我嗚咽著說：“我，我不學了，媽媽，我我怕摔。”媽媽扶我起來，和藹地對我說：“孩子。你怎么能半徒而廢呢？世上無難事，只怕有心人！只要努力，就能取得成功。世上沒有什么事能難得倒我們，只要堅持不懈�！蔽衣犃藡寢尩腵話，從她懷抱里跳了出來，吃力的扶起自行車，做到座位上，踏起了自行車。我一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬上來，因為我堅信：世上無難事，只怕有心人。漸漸，我慢慢熟練起來，漸漸有了方向感。我騎著自行車在花園里兜了一圈，媽媽在后面跟著。一些阿姨看見我，都說：“瞧！這孩子，小小就會騎自行車，了不起啊”我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

　　通過這件事，我明白了一個道理：只要努力，就會成功。因為世上無難事，只怕有心人。

明白道理的作文2

　　晴天的清晨，太陽穿過樹梢照到身上，暖暖的，癢癢的，我心情很不錯，漫步在公園那清澈的小溪邊。

　　不經意間被腳下拳頭大小的石頭絆了一跤，膝蓋“哐”地一聲摔在石子路上。我呢罵一聲“臭石頭”，把我摔得成這樣，看我回家不砸了你！”把我的好心情都摔沒了，我忍著痛疼坐起來一看，膝蓋上紫黑紫黑的，烏青一大片，鮮血止不住地流，不看不知道，一看嚇一跳，連石子路都血跡斑斑。淚水滴在傷口上，涼涼的，刺刺的。我無助地看向四周，站起來時，膝蓋彎曲時，傷口變形，鮮紅的`血從膝蓋流到了腳踝處，痛得我快趴下，但只得拿起那塊惹事的石頭，忍著劇痛回家。

　　回到家母親看了，很是心疼，看她那緊擰著的眉心就知道。母親用那沙啞的聲音說：“下次一定要小心了，這次只是摔到膝蓋，下次摔到臉了怎么辦？”這是骨頭恨石頭碰撞的清脆聲音，藥水滲進傷口里，我“嘶——”了一聲，想著這樣的劇痛到了臉上會怎么樣——想想就覺得后怕的痛��！而且，還會毀容！我雞皮疙瘩掉了一地，下次真的得小心了，不，沒有下次了。

　　母親的聲音明顯疲憊，我意識到了母親為了我操碎了心。

　　最后，那塊被我命名為惹事石的石頭并沒有被我砸掉，因為它讓我懂得了：“以后在現實生活中，不管是走路還是做事，都要仔細小心！”教會道理的就是老師，不管它是何生物。

明白道理的作文3

　　凡事都要努力，就會獲得成功。有一次爸爸帶我去植樹，我深刻地體會到了這個道理。

　　那天，烈日炎炎，就是站著不干事情也會出滿頭大汗。我把樹抬到了樹坑前，立在樹坑里，爸爸用鏟子一下又一下地把土鏟到坑里。等到爸爸把土都埋好了，吩咐我去接兩桶水回來。我想：不就是接兩桶水嗎，簡單！

　　我跑到接水的場地，在旁邊拎了兩個大桶，就在像龍一樣長的隊伍后面排起了隊。等了好一會兒才輪到我。不一會兒兩大桶水都接滿了，我自信的彎下腰，一手握一個桶。我鼓足了氣，很有把握的直起腰，雙臂使勁地往上提，剛走了幾步，只聽“咚”的一聲，我手里的桶都落在了地上，水花從桶里飛濺出來，灑在了我的'褲子上，我急忙低頭看看，幸好水沒有灑得太多。我像泄了氣的皮球，蹲在水桶旁邊。不知什么時候爸爸走了過來，語重心長地對我說：“沒關系的，你一定不能泄氣，要嘗試的去做。只要你努力，就沒有辦不到的事情。你一定會成功的�！蔽乙詾榘职謺䦷臀遥墒菦]想到說完爸爸就走了。聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣。這一次我下定決心：就算是拖也要把它們拖回去。我又一次的握住了桶，嘗試著把它提起來，我慢慢地把它們拎了起來，就飛快地走了幾步，累了馬上放下，如此循環。

　　就這樣，我向著目標前進，好不容易才到了樹坑前。爸爸早已在那里等著我了，很高興地對我說：“怎么樣，我說得沒有錯吧，你成功了！”我也高興地對爸爸說：“我不僅成功了，而且還知道了：只要有目標，只要努力，就沒有辦不到的事情�！�

　　我和爸爸一起把兩桶水澆給了小樹。看著小樹飽飽地喝著水，我仿佛看到在不久的將來，它經過自己不斷的努力，也會成長為一棵蒼天大樹。

明白道理的作文4

　　哦，我明白了，原來這道數學題原來是這樣解的呀；哦，我明白了，大自然的動物都是和諧相處的；哦，我明白了，只有鍥而不舍才會成功；經過小升初的考試，我明白了……

　　現在的我們，是六年級的學生，面對的是小升初，為了想上一個好的初中，我和幾位同學報考了鄭州著名的外國語初中。

　　報完名后，媽媽叮囑我好好學習，我想：反正我在學校成績還算可以，就這幾天臨時抱佛腳肯定沒用，關鍵是看小學這六年來的'學習。于是，考試前的幾天，我即使在房間里學習了一段時間，也沒有什么大的收獲，因為心根本就沒有靜下來。

　　第一次參見鄭州的考試，我認為題也不算簡單，最后一道大題還不會做。出來考場，聽到同考場的同學都說道考試很簡單，我頓時傻了眼。回到家的一段時間，我有點自暴自棄，每天都是碌碌無為地度過，簡單完成學校的作業，對于奧數、英語輔導書從來不去主動做，反正這些好學校我也考不上。

　　過了N天，我們幾個同學竟然同時收到了第二天外國語要復試的通知，激動的同時，又后悔自己這一段時間沒有好好把握，尤其奧數的濃度、行程等問題我還沒有弄明白。第二天的考試如期舉行，很巧，考試中的濃度、行程、工程等問題一道不少……

　　五一前夕，一起考試的同學一個個收到了外國語的錄取通知書，我把自己關在屋里，認真考慮我和這些優秀同學的差距到底在哪里？輔導班要求做的輔導材料他們在幾個月前就做完了，每天他們都會做一些奧數、英語題，而我，輔導班老師要求的我還沒有完成，更沒有腳踏實地認認真真用功學習。

　　他們收到的錄取通知書，是他們努力得到的回報，是他們付出的回報。哦，我終于明白，只有自己真正努力了，才有收獲，才會成功！

明白道理的作文5

　　我向大家應該都見過蝸牛吧。蝸�？梢运愕蒙鲜俏覀兩磉吺殖Ｒ姷睦ハx。只要是下過雨后，到處都可以見到蝸牛。

　　那么，蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢？這個問題一直困擾著我。正好我沒事干，于是便抓來一只蝸牛，準備做幾次實驗，從蝸牛吃的食物來判斷蝸牛是害蟲還是益蟲。

　　第一次實驗，我把蝸牛放在一個小盒子里，在蝸牛的身邊放了一點青菜，等待著蝸牛的反應。不一會兒，蝸牛發現了青菜，并且向青菜那兒爬了過去。然而，蝸牛剛碰到青菜就立即調頭，爬到了一邊，好像在說：“青菜不好吃，一點都不好吃！”看到這個景象，我十分失望。第一次試驗以失敗而告終。

　　第二次實驗，我在蝸牛的身邊放了一小塊肉。這次，蝸牛連碰都不碰，顯然是不喜歡吃肉。“蝸牛既不喜歡吃青菜，又不喜歡吃肉，那么蝸牛喜歡吃什么呢？”我心中充滿了疑惑�！半y道蝸牛喜歡吃水果？”于是，我拿了一片橘子放在了蝸牛的身邊，可是蝸牛還是任性地離那片橘子遠遠的.�！翱磥碛质×恕蔽倚南�。這時，我突然想起來了：蝸牛不是喜歡呆在陰暗的地方嗎？那么蝸牛會不會吃小草？想到這里，立刻跑到外面摘了幾根小草，放到了蝸牛對身邊。蝸牛先是碰了一下，然后便爬到了小草上開始大吃起來。“看來蝸牛喜歡吃小草啊，那么蝸牛也許是害蟲了�！蔽倚南�。

　　實驗結束后，我又上網查了資料，發現蝸牛喜歡吃很多農作物，對農作物造成了威脅。因此，蝸牛是害蟲。

　　經過反復的實驗，我明白了一個道理：當遇到問題時，光有好奇心是不夠的。只有反復地去試驗，才能解開謎團。

　　能從實驗中有所發現，很不簡單。

明白道理的作文6

　　暑假的一天,發生了一件事，使我明白了一個深刻的道理：無論做什么事，都要做到認真、仔細。

　　那天上午，爸爸把<<小學5升6年級>>的奧數書拿出來，讓我先仔細地看看上面的例題，然后再做，我瀏覽了一遍，就開始做了。

　　做完了，我給爸爸檢查，結果，一道十分簡單的題做錯了，我以為爸爸會大發雷霆，可令我沒想到的是，他不但沒批評我，反而語重心長地對我說：“孩子，這些題你不是不會做而是不仔細，考試時，你如果不仔細做，也會把幾分白白地丟掉。將來，你怎么靠重點中學，要知道，許多人只差一分，甚至零點五分，也會與重點中學檫肩而過。不僅在學習上要做到仔細，在你將來的生活和工作上也要做到仔細，毫不夸張地說，如果不仔細，后果將不堪設想。你現在還小，還有機會，一定要改正粗心這個壞毛病呀！”

　　聽了爸爸的話，我感到十分慚愧，是啊，如果不仔細，就會犯許多錯。舉一個簡單的例子來看，如果一個工程師因粗心而點錯了一位小數點，就可能造成飛船墜毀。這不僅給國家帶來了巨額的'損失，還會使宇航員喪失性命，到時候后悔也來不及呀！我現在還小，還有機會，所以，我下定了決心，一定要改正粗心這個壞毛��！

　　希望本文成長中明白的道理作文能幫到你。

明白道理的作文7

　　我有一個偶像，她不是耀眼的明星，而是一個平凡人——我的同學周佳怡。

　　她在班上人緣挺好的，而且是我們班的副班長。

　　在前段時間，學校組織了一次“培優班入選”考試�？墒俏以僖淮蔚嘏c這次機會擦肩而過了。

　　考完試后的次日，我們正專注地聽著江老師講著一個故事。門外卻突然傳來了一陣敲門聲，打開門一看，原來是蘇老師啊！

　　她借用了江老師的一點時間，宣布了一些人考培優班時的成績。令我們驚訝的是，周佳怡這次竟然破天荒地考了全校第一，而且還是100分！

　　課堂上，江老師時不時都會拿她這件事當成例子來講，對她的學習態度贊不絕口。

　　以前剛進培優班的時候，周佳怡的成績一直提不上去，始終在后面甩尾巴。

　　但這學期，下課時總能看見她在座位上認真學習、向別人虛心請教問題的'身影。

　　有幾個星期的情況竟然變成了：別人在玩，她在學；別人學，她就更加努力地學。

　　在這件事情發生之前，我就對一個問題感到甚為奇怪：同是一個老師教的，同在一個班上，我跟周佳怡的成績為什么相差那么遠。現在我看到了她為了自己的夢想勤奮學習的背影，看到了她忍痛放下自己心愛的游戲去尋找“苦�！�，看到了她在書海中奮斗的樣子。

　　同時，我突然明白了一個道理：99%勤奮（認真）+1%智慧=100%成功。

明白道理的作文8

　　生活中的小事都蘊含著道理，只要你懂得了這個道理，就會受益無窮。

　　不過，一昧地堅持真理也未必就是一件好事。我就有過這樣的經歷，給你們也聽聽。

　　那一次，我正在街上玩，忽然看見路邊坐著一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的'大杯子，可憐兮兮地說：“可憐可憐我吧，我好幾天沒吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子，給了他一元錢。

　　正當我準備離開時，這位乞丐站了起來。好奇心驅使著我跟著他走過去。走著走著，他就走到了一處沒人的廁所里，我小心地探頭去看。過了一會，他脫下乞丐的衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質彬彬的有錢人。

　　天哪！這個人怎么可以這樣！我們不是都說要幫助弱勢群體的嗎？竟然還有人拿人們的愛心來賺錢，他還有沒有人性��？如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢嗎？那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎？

　　現在的人們不是沒有愛，而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創造財富。所以我們不能被事物的表面現象所蒙蔽，要透過現象看本質，去幫助那些需要幫助的人。

明白道理的作文9

　　在我們的生活中，時常會發生許許多多的事，從中我們可以獲取使人受益一生的道理與啟示。在我那如銀河般的回憶之中，就有這么一顆金星。

　　一次，我與媽媽約定好去爬山。來到山腳下，我抬頭仰望了一下。哇！好高的山呀。我心想：這可怎么上去呢？打起了退膛鼓的我對媽媽說：“媽媽，這山太高了，我們還是回去吧！”可媽媽不同意，我只好一步一步向山上爬去。爬到一半，我的衣服就被汗水濕透了，可是看了看離我不遠的山峰，我便咬了咬牙，一鼓作氣地向山上爬去。就連媽媽也被我的勇氣給震驚了。好不容易爬上了山頂，我居高臨下地望著山下那綠油油的菜田與紅房頂，輕輕地吸了一口新鮮空氣，對媽媽說：“想不到，我竟然爬上來了。”媽媽笑了笑，語重心長地說：“是啊！你一定要記住，世上無難事，只怕有心人這句話�！�

　　下山時，我深深地思索了一下媽媽說的話，終于明白了其中的含意。是呀，在我們的.生活中會遇到許許多多的困難與挫折，但是，這并非意味著就要放棄。而是代表著你走下去的希望。世界上并沒有一件能阻擋我們的事，卻有許多遇到困難便放棄的人。我們應該相信：世界上的難事并沒有，只要我們有勇氣有信心，就一定會成功的！

明白道理的作文10

　　我今年上六年級，我的數學成績在全班可以說是名列前茅，可是一次打擊卻讓我受到了巨大的挫折。

　　那是一個上午，數學老師上完了課，他決定公布班上參加數學競賽的名單。我心里樂滋滋的。心想一定會選到我的。當老師說完第一個名字，第二個名字，第三個名字時，我的`心撲通撲通地跳，我緊張了，“為什么老師還沒念到我的名字呢？恩，下一個一定是我吧！”可老師說了第四個同學的名字卻還不是我，此時我的心情更加緊張了，我想要是不是我怎么辦，下一個會是我嗎？還是別人，要是選不到我怎么辦？老師說完了最后一個同學的名字，果真的不是我。我的心像摔在地上碎了，我那時真的很想哭，但是我咬緊牙根忍住了。此時我的腦子里出現了許許多多的問號“我真的那么差嗎？是我自己高估了我自己嗎？”一串一串的問號出現在我的腦海中，我快崩潰了。

　　從那時起我開始對數學產生反感，覺得數學特別煩。上課數學老師講課我也開始不聽了，寫作業也開始馬馬虎虎地寫，見到數學就覺得特別地煩。

　　就這樣一天一天地過去了，考試也“逼近＂了。當考卷發下來時，我都蒙了，我幾乎不會，我使勁地回憶課本里的內容，絞盡腦汁，可還是沒用。幾天后，試卷發下來了，果然沒有幾分，我大哭了一場。我也沒怨恨誰，因為一切是我自己造成的。

　　從今以后，我發誓要認真聽課，認真學習，也終于把成績提了上去。

明白道理的作文11

　　在生活中，有很多小事都蘊含著道理，只要你懂得了這個道理，就會受益無窮。

　　有一次測試結束后，老師要報分數了，我緊張的兩腿發軟，心里像一個巨鼓，“咚咚”地跳個不停。當我知道我考了第一名時，我欣喜若狂，心里頓時樂開了花。從那時起，我開始變得驕傲自滿了。經常會拿著試卷在一些考的比我差的同學面前炫耀；還有時候，有些同學跑過來問我題目，而我卻不耐煩地說：“走開走開，這么簡單的題目都不會！”我的神情滿是不屑。

　　但是很快，我的成績下降了，作業質量也不如以前好了。老師看了，連忙把我叫過去談話：“你最近的作業錯的很多，是不是上次考出點好成績驕傲了呀！你可千萬不能驕傲，否則，你會退步的.喲！”可我根本就把老師的話當成耳邊風，左耳進，右耳出。

　　又要測試了，同學們都在認真復習，而我卻拿起課外書津津有味的看了起來。測試來臨了，同學們都在細心審題、答題�？晌乙驗闆]有認真復習，好多題目都不會做。那時我真希望世上能有后悔藥賣。第二天，我的測試成績已經出來了。��？怎么成績這么差。我應該考100分的，怎么才考了91分啊！晚上，我懷著悲傷的心情回了家。媽媽看了我的成績說：“寶貝，你記住這句話：虛心使人進步，驕傲使人落后�！�

　　這次考試過后，我再也不驕傲了，測試成績總是穩穩的排在前面。從這件事中，我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

明白道理的作文12

　　“考試啦！考試啦！”我趕緊把語文書看了遍又一遍，我咽了一口唾沫，說：“唉，終于把語文書看完了�！�

　　老師來了，同學都端正地坐著，王老師把試卷發了下來，開始考試了。我把班級和姓名寫起來，這時教室里鴉雀無聲，我感覺教室里一個人都沒有，只有我一個人。幾乎所有人都在認真地寫試卷，每一個題目我都認真地思考。

　　開始寫作文了，我把要求一個字一個字認真地看了一遍，我想自己的.觀點不錯，字寫得端正，錯別字也不多。我把所有的題目寫完了，我就要用我的“火眼金睛”開始仔仔細細地檢查了。檢查好了，我自信地把作文/試卷交到了講臺桌。

　　然后我心里祈禱著：一定要考一百分，我要讓媽媽看看我的本事，如果這一次我考了一百分，我就是第一名了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，我一看課程表，原來是語文課。我就知道肯定要校對試卷。老師來了，同學們看到老師拿著試卷，就很害怕，心想：我會不會考得很差？同學很緊張，他們情緒迅速地傳給了我。老師說：“今天，黃若琳考了一百分。”我開心得不知道怎么形容。

　　回家后，我把這件事情告訴了媽媽，她對我：“虛心使人進步；驕傲使人落后�！�

　　媽媽這句話讓我明白了這個道理。

明白道理的作文13

　　開始學象棋的時候是在二年級時的暑假。一次，我去奶奶家，看見堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。

　　開始學象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時間，才把各個棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個棋子的走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會神地聽著，認認真真地記著。學了一段時間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我幾顆棋子，要不就是我經�；谄�，但最后，我還是輸得一敗涂地。幾盤下來，我一點自信心也沒有了，覺得下象棋真沒勁。爸爸看穿了我的心思，對我說：“萬事開頭難，沒有人做什么事都是一帆風順、馬到成功的，遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功!”爸爸的話給了我很大的鼓勵，我又開始認真地學起了象棋。

　　后來，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環馬”、“棄車保帥”等等。我還從網上下載了一個象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高�，F在，爸爸成了我的.手下敗將，經常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。

　　從學象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。

明白道理的作文14

　　在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個斗！”我說：“這么賴皮！”我心想：凌永康學習那么差怎么能在我們隊呢。我就說：“我們隊的凌永康那么差勁，和你們幾個那么強的'斗怎么能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經很強了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門。”我聽了，就中場發球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？

　　于是我飛快地跑向后衛的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”這時，徐文哲走了過來，說：“任巖松，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因為他防住了那一球，你才有了反擊的機會的�！蔽衣犃耍睦锓浅M愧，心想：當時，我真不應該小看他。